В свою очередь ректор МГПУ Игорь Реморенко отметил плотную и активную работу с МИП по многим проектам.
Журнал: новости, статьи, анонсы МГПУ
| МГПУ и Proscom объединят усилия в автоматизации базы данных вуза | Новости. МГПУ с 15 ноября будет пускать студентов на очные занятия только при предъявлении QR-кодов. |
| МГПУ и Proscom объединят усилия в автоматизации базы данных вуза | последние новости по теме на сайте АБН24. |
| Студентам московского вуза разрешили использовать нейросети при учебе | Институт педагогики и психологии (новости). |
МГПУ устроил серию вебинаров для учителей
Ведущим и модератором встречи традиционно выступил Олег Зверев – к.х.н., доцент ИЕСТ ГАОУ ВО МГПУ. Московский городской педагогический университет (МГПУ) разрешил студентам использовать технологии искусственного интеллекта при написании выпускных квалификационных работ. В Московском городском педагогическом университете (МГПУ) внедрили систему прогнозирования успеваемости студентов, основанную на технологии искусственного.
МИП и МГПУ договорились о запуске совместных образовательных проектов
Тема: "Что такое Национальная технологическая олимпиада". Татьяна Пирог - заместитель руководителя Национальной технологической олимпиады по разработке профилей. Тема "Образовательная траектория участника НТО". Нина Левина - руководитель Национальной технологической олимпиады Junior. Тема "Что такое Национальная технологическая олимпиада Junior трек для 5-7 классов и его основные отличи от трека для старших школьников".
Главный редактор сетевого издания И.
Адрес редакции: 125124, РФ, г. Москва, ул. Правды, д.
Всего с 13 по 29 мая состоится 37 вебинаров длительностью от 40 минут до 2 часов. Для их проведения используется платформа Webinar. Расписание вебинаров можно найти на сайте МГПУ.
МГПУ будет привлекать специалистов Proscom для участия в образовательных мероприятиях и обращаться за экспертной поддержкой в вопросах работы с цифровыми сервисами и ресурсами.
В дальнейшем, по словам руководства МГПУ, вуз планирует полноценно перейти на облачную БД в масштабах всего учебного заведения, включая каждый образовательный центр. Импортонезависимость Игорь Реморенко , ректор Московского городского педагогического университета, сказал: «Сегодня уже невозможно не замечать и не использовать в работе цифровые решения и инструменты, которые помогают автоматизировать рутинные процессы. В сфере высшего образования процесс цифровизации необходим, в первую очередь, для того, чтобы упростить многие организационные задачи и повлиять на качество самого образовательного процесса.
МГПУ – от прошлого к будущему
Основной вектор развития — модернизация системы учета слушателей в организованную базу данных. МГПУ будет привлекать специалистов Proscom для участия в образовательных мероприятиях и обращаться за экспертной поддержкой в вопросах работы с цифровыми сервисами и ресурсами. В дальнейшем, по словам руководства МГПУ, вуз планирует полноценно перейти на облачную БД в масштабах всего учебного заведения, включая каждый образовательный центр. Импортонезависимость Игорь Реморенко , ректор Московского городского педагогического университета, сказал: «Сегодня уже невозможно не замечать и не использовать в работе цифровые решения и инструменты, которые помогают автоматизировать рутинные процессы.
Учащиеся окунулись в эпоху Смутного времени и на примере выдающихся личностей Минина и Пожарского осознали важность любви к Родине, готовности встать на ее защиту.
Школьникам были предложены оригинальные интерактивные задания, что позволило создать атмосферу сотрудничества, их заинтересовал новый формат общения со студентами-историками, которые показали слаженную работу в команде. Евсевьевцы с большим энтузиазмом включились в работу и готовы дальше развивать столь перспективный и востребованный проект.
Это позволяет преподавателям лучше понять, как эффективно строить коммуникацию со студентами на парах. Пока система работает в тестовом режиме. Для разработки системы "Умные аудитории" специалисты использовали две модели на основе нейросетей.
Первая определяет эмоции слушателей злость, радость, грусть, удивление, нейтральное состояние , вторая оценивает их вовлеченность. Психологи вуза описали внешние признаки, по которым можно оценить степень внимания человека, и обучили искусственный интеллект их выявлять.
Кафедра психологии и педагогики 24 и 25 апреля 2024 года на базе Московского городского педагогического университета состоялась VII Международная научно-практическая конференция по непрерывному образованию Кафедра психологии и педагогики Корпоративного университета развития образования по приглашению МГПУ приняла активное участие в работе научно-практической конференции «Непрерывное образование в контексте идеи будущего: педагогические технологии и практики обучения взрослых». Михаил Нечаев, профессор кафедры Психологии и педагогики КУРО, руководил секцией «Педагогические технологии и практики обучения взрослых в общем и дополнительном образовании детей». Сотрудники кафедры представили Московскую область в следующих докладах: Михаил Нечаев, выступил на тему «Непрерывное образование как ресурс развития профессионального мастерства педагога»; Татьяна Рузина, аспирант кафедры, представила доклад на тему «Мотивация к непрерывному образованию педагога: от теории к инструментальной практике»; Ирина Штанько, доцент кафедры, раскрыла тему «Цифровая лаборатория» как форма сетевого непрерывного образования педагогов художественного профиля»; Денис Яковлев, доцент кафедры, в своем выступлении затронул аспект, касающийся «Дистанционных технологий профессиональной переподготовки в системе дополнительного образования детей: опыт Подмосковья».
Generation GPT: МГПУ разрешил будущим педагогам писать дипломы с помощью ИИ
Добро пожаловать на канал МГПУ Московский городской педагогический университет (1399852) на RUTUBE. Главные Новости Москвы по теме МГПУ последние новости сегодня, события, информация, фото, видео, факты, обзоры, жизнь и многое другое. МГПУ — самые актуальные и последние новости сегодня. Будьте в курсе главных свежих новостных событий дня и последнего часа, фото и видео репортажей на сайте Аргументы и. Лента новостей. Информация Новости Контакт Род занятий. «#мгпу #мгпусемья #fypシ» от автора ISPOLIFE с композицией «оригинальный звук» (исполнитель Михаил Чебаков).
Проекты и новости МГПУ
Институт педагогики и психологии (новости). С уважением, ректор ГАОУ ВО МГПУ, доктор педагогических наук, доцент, почётный работник общего образования, член-корреспондент РАО Игорь Михайлович Реморенко. Адрес ЦНХО ИКИ ГАОУ ВО МГПУ: 129301 Москва, ул. Касаткина, д. 1 (метро ВДНХ).
МГПУ Московский городской педагогический университет
Настройки телеэфира Перечень запрещенных в РФ организаций Все права на материалы, находящиеся на сайте m24. При любом использовании материалов сайта ссылка на m24. Редакция не несет ответственности за информацию и мнения, высказанные в комментариях читателей и новостных материалах, составленных на основе сообщений читателей. СМИ сетевое издание «Городской информационный канал m24.
Министр просвещения отметил, что общеобразовательные программы не должны сосредотачиваться на заучивании информации из учебников, но должны быть направлены на то, чтобы обучить детей применять полученные знания. Для этого утверждены федеральные основные образовательные программы по шести предметам: истории, обществознанию, русскому языку, литературе, географии и ОБЖ. Он также обратил внимание, на важность внеучебной деятельности в школе, с организацией которой помогают советники директоров школ по воспитанию. Студентка Самарского филиала Московского городского педагогического университета поинтересовалась, где лучше остаться выпускнику регионального педвуза — в регионе или уезжать в столицу. Сергей Кравцов отметил, что сегодня во всех субъектах Российской Федерации создаются возможности для профессиональной реализации учителей: строятся и модернизируются новые школы и детские сады. К встрече подключился студент, который сейчас проходит стажировку в Китае. Он обсудил с Министром опыт китайских школ по углубленному изучению предметов разных профилей.
Это отличная подсказка при проведении групповых дискуссий и поиске решений», — отметил Реморенко. Согласно пункту 13 «Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры», утвержденного приказом Минобрнауки РФ , вуз имеет право самостоятельно определять правила выполнения дипломных работ. Ранее студент из Москвы получил «тройку» за диплом, написанный нейросетью. ИМ выдал студенту несколько глав — с аналитической частью и ссылками на научные труды. Подписывайтесь на «Газету. Ru» в Дзен и Telegram.
Он обсудил с Министром опыт китайских школ по углубленному изучению предметов разных профилей. Также Сергей Кравцов отметил, что сегодня изучение китайского языка — востребованное направление и в школах расширяются возможности для этого. В рамках двустороннего сотрудничества с Китайской Народной Республикой планируется развивать обмен специалистами в формате стажировок. Глава Минпросвещения России также поделился с ребятами своими воспоминаниями о школьных и студенческих годах. После общения с Министром просвещения студенты представили ему проекты, над которыми они работают. Среди них — мобильный тренажер на базе технологии дополненной реальности AR , который можно использовать для уроков ОБЖ, приложение, предлагающее интерактивные квест-задания по профориентации, и платформа поддержки и интеграции творческих людей с ограниченными возможностями здоровья. Ректор вуза показал ему коллекцию педагогических трудов К.
Проекты и новости МГПУ
В сфере высшего образования процесс цифровизации необходим, в первую очередь, для того, чтобы упростить многие организационные задачи и повлиять на качество самого образовательного процесса. В данном случае мы видим большие перспективы в модернизации и упорядочивании наших внутренних баз данных силами команды Proscom и уверены в расширении рамок дальнейшего сотрудничества как в виде использования внутренних продуктов компании, так и в организации совместных образовательных инициатив». Внедрение low-code-платформы Violet для автоматизации баз данных вуза избавит сотрудников вуза от однообразных ручных операций и позволит повысить эффективность их работы, вовлеченность и удовлетворенность. Уверены, что это партнерство станет подспорьем для создания совместных инновационных решений и реализации будущих инициатив».
Михаил Нечаев, профессор кафедры Психологии и педагогики КУРО, руководил секцией «Педагогические технологии и практики обучения взрослых в общем и дополнительном образовании детей». Сотрудники кафедры представили Московскую область в следующих докладах: Михаил Нечаев, выступил на тему «Непрерывное образование как ресурс развития профессионального мастерства педагога»; Татьяна Рузина, аспирант кафедры, представила доклад на тему «Мотивация к непрерывному образованию педагога: от теории к инструментальной практике»; Ирина Штанько, доцент кафедры, раскрыла тему «Цифровая лаборатория» как форма сетевого непрерывного образования педагогов художественного профиля»; Денис Яковлев, доцент кафедры, в своем выступлении затронул аспект, касающийся «Дистанционных технологий профессиональной переподготовки в системе дополнительного образования детей: опыт Подмосковья». На конференции эксперты Корпоративного университета презентовали наработки в области приемов, технологий и практик непрерывного образования взрослых, таких как: дистанционные технологии профессиональной переподготовки в системе дополнительного образования детей; технологии гибкого обучения взрослых в гибридном формате.
В сфере высшего образования процесс цифровизации необходим, в первую очередь, для того, чтобы упростить многие организационные задачи и повлиять на качество самого образовательного процесса. В данном случае мы видим большие перспективы в модернизации и упорядочивании наших внутренних баз данных силами команды Proscom и уверены в расширении рамок дальнейшего сотрудничества как в виде использования внутренних продуктов компании, так и в организации совместных образовательных инициатив». Внедрение low-code-платформы Violet для автоматизации баз данных вуза избавит сотрудников вуза от однообразных ручных операций и позволит повысить эффективность их работы, вовлеченность и удовлетворенность. Уверены, что это партнерство станет подспорьем для создания совместных инновационных решений и реализации будущих инициатив».
Прежде всего, мы стремимся привлечь молодых учёных для публикации научных исследований по различной проблематике. Не менее важны для нас исследования, идеи, проекты, результаты которых могут быть полезны для нашего города и его жителей в различных сферах жизнедеятельности. Мы надеемся, что электронная площадка журнала поможет вам заявить о своих научных изысканиях и предъявить личные разработки — социально-ориентированные проекты в сфере городского и местного управления, образования, здравоохранения, экологии и благоустройства, организации досуга горожан и других. Предлагаемый формат позволит размещать не только текстовые материалы, но и приложения в виде мультимедийных проектов и видеофрагментов.