Реакция Дюма: При взаимодействии ацетата натрия с гидроксидом натрия образуется метан.
Можно ли получить метан из ацетата натрия
Это можно сделать путем проведения повторной реакции превращения ацетата натрия в метан и уловления последнего. При сильном нагревании ацетата натрия с твердым гидроксидом натрия выделяется метан: При гидролизе крахмала образуется глюкоза. Метан в лаборатории получается при взаимодействии ацетата натрия (калия) с твердым гидроксидом натрия при нагревании. Получи верный ответ на вопрос«Составить уравнение метан>этин> этаналь>этановая кислота>ацетат натрия> метан » по предмету Химия, используя встроенную систему поиска.
Способы получения алканов
Малый практикум по органической химии -> Опыт 7. Получение метана из ацетата натрия. Ацетат натрия -метан -этен-этан-хлорэтан-пррпан-оксид углерода. 1 Ответ. Метан получают путем смешивания ацетата натрия с натриевой известью.
Из ацетата натрия получить метан уравнение реакции
Метан сжигается почти полностью, что делает его эффективным в использовании и минимизирует выбросы вредных веществ в атмосферу. Широкое использование метана в качестве топлива способствует снижению выбросов парниковых газов и улучшению качества воздуха. Он используется в автомобильных двигателях, электростанциях и промышленности. Метан также может быть использован в бытовых целях, например, для приготовления пищи или обогрева домов. Введение метана в энергетический сектор позволяет снизить зависимость от нефти и других традиционных источников энергии. Это также способствует развитию альтернативных источников энергии и устойчивому развитию. Однако, несмотря на все преимущества метана как экологически чистого топлива, его использование также сопряжено с рядом вызовов и проблем, такими как утечки газа, безопасность хранения и транспортировки, а также необходимость инфраструктуры для его использования. Поэтому необходимо разрабатывать стратегии и технологии для решения этих проблем и обеспечения безопасного и устойчивого использования метана как топлива. Широкое применение метана в быту Одно из основных применений метана в быту — использование его в качестве горючего для кухонных плит и печей.
Метан является эффективным и экологически чистым источником тепла, что делает его предпочтительным выбором для многих хозяйств. Кроме того, он обладает высокой теплотой сгорания, что позволяет экономить энергию. Еще одним важным применением метана является его использование в газовых котлах для отопления домов. Метановые котлы обеспечивают быструю и равномерную подачу тепла, что делает отопление более комфортным и экономичным. Метан также находит применение в газовых сушилках для белья. Этот газ обладает высокой теплотой сгорания и быстро высыхает мокрую одежду, сокращая время сушки и позволяя сэкономить электричество.
Ознакомьтесь с критериями оценки, правильным решением и сами себе поставьте оценку от 0 до 5 баллов. Даже если вы ошиблись в цифровом ответе, можно получить несколько баллов за правильный ход решения.
Поджечь метан у выхода газоотводной трубки через 1. Обратите внимание на то, что метан горит светящимся пламенем. Выделяющийся метан пропустить через растворы бромной воды и KMnO4. Изменяется ли окраска последних, почему? Напишите уравнения реакций образования метана и горения метана. Опыт 11. Бромирование гексана. В сухую пробирку поместить 1 мл гексана и несколько капель бромной волы Br2. Содержимое пробирки перемешать на холоде. Отметить, исчезает ли окраска брома. Нагреть содержимое пробирки до исчезновения окраски. Реакция сопровождается выделением HBr. Объясните наблюдаемое явление, напишите уравнение соответствующей реакции и предложите радикальный цепной механизм бромирования гексана. Опыт 12. Получение этилена и его свойства. В коническую колбу на 50 мл, снабженную пробкой с газоотводной трубкой, поместить 4. Конец газоотводной трубки опустить в пробирку с 4. Нагреть колбу со смесью в пламени горелки. Во избежание затягивания раствора бромной воды при перерывах в нагревании следует сначала удалить пробирку с раствором бромной воды, а затем прекратить нагревание. Убедившись, что бромная вода быстро обесцвечивается, немедленно опустить конец газоотводной трубки в заранее приготовленную пробирку с 3. Продолжая нагревание колбы, обратить внимание на быстрое обесцвечивание розового раствора KMnO4. При этом этилен окисляется, образуя двухатомный спирт — этиленгликоль, а раствор буреет за счет выделяющегося диоксида марганца. Заканчивая опыт после пропускания этилена через бромную воду и раствор перманганата калия , этилен можно поджечь у конца газоотводной трубки. Он горит несветящимся пламенем. Напишите уравнения реакций: взаимодействия этилена с бромом и предложите цепной ионный механизм бромирования этилена, окисления этилена перманганатом калия, горения этилена. Опыт 13. Получение ацетилена и исследование его свойств. В сухую пробирку поместить кусочек карбида кальция и прилить воду, быстро закрыть пробирку пробкой с газоотводной трубкой и выделяющийся газ пропустить последовательно в пробирки с бромной водой, раствором KMnO4 и аммиачным раствором оксида серебра. После обесцвечивания растворов в первых двух пробирках и выпадения осадка в третьей пробирке поджечь газ у конца отводной трубки. Ацетилен горит коптящим пламенем. Образовавшийся в третьей пробирке осадок отфильтровать, высушить, положить на асбестовую сетку включенной электроплитки и отойти на безопасное расстояние. При высыхании фильтра и осадка при дальнейшем подогреве происходит громкий взрыв ацетиленида серебра.
Схема установки: Проведение эксперимента В пробирку помещают 2 г смеси ацетата натрия со щелочью 1:1 по массе. Закрывают пробирку газоотводной трубкой и нагревают в пламени горелки. Конец газоотводной трубки помещают поочередно в пробирки с бромной водой и перманганатом калия. Растворы не обесцвечиваются, так как метан предельный углеводород.
Как получить метан из ацетата натрия декарбоксилированием, написать уравнение?
При взаимодействии ацетата натрия с гидроксидом натрия при сплавлении образуется метан и карбонат натрия. обмена, получен ацетат натрия. Составьте уравнения реакций по приведённой схеме и укажите условия их осуществления: ацетат натрия 1 метан 2 хлорметан 3 метанол 4 диметиловый эфир.
Опыт 10. Получение метана из ацетата натрия и его свойства
Широкое применение метана в быту связано не только с его эффективностью и экономичностью, но и с его безопасностью. Метан является легким газом, что делает его менее опасным при утечке и снижает вероятность возникновения взрывов. Альтернативные способы получения метана В дополнение к процессу получения метана из ацетата натрия, существуют и другие методы, позволяющие получить данный газ. Рассмотрим некоторые из них: Биогаз. Один из самых распространенных и экологически чистых способов получения метана — процесс натурального биологического разложения органического материала. Биогаз образуется в результате анаэробного процесса биологического разложения органического вещества в условиях отсутствия доступа кислорода. Этот метод основан на нагреве органического вещества в отсутствии кислорода. В результате пиролиза происходит разложение органических соединений до образования метана и других газов.
Такой процесс широко используется в производстве синтетического газа и горючего вещества. Гидратные скважины. Гидраты метана — это структуры, в которых молекулы метана находятся в кристаллическом водном составе. Гидраты метана образуются под землей на больших глубинах и представляют собой газовые накопления. Их добыча — один из инновационных методов получения метана. Гидрогенизация биомассы. Метод, основанный на химическом превращении биомассы в метан.
Процесс происходит следующим образом: уксусная кислота реагирует с гидроксидом натрия, образуя ацетат натрия CH3COONa и воду. Затем ацетат натрия диссоциирует на углеродатомную основу ацетат и натрий и, наконец, ацетат подвергается де- протонации, образуя метан и натрий. Реакция получения метана имеет несколько стадий и может быть использована в различных технических и научных процессах. Например, этот метод может быть использован для получения метана из различных источников углерода, таких как биомасса или органические отходы, в процессе биогазового производства. Роль Ch3coona naoh в этой реакции Ch3coona naoh, также известная как натрий ацетат или сода, играет ключевую роль в реакции получения метана.
В химическом уравнении этой реакции Ch3coona naoh взаимодействует с сильным основанием NaOH натриевой гидроксид и превращается в ацетатный ион и ион натрия. Ch3coona naoh является исходным реагентом для образования метана в этой реакции. Ch3coona naoh разлагается под воздействием высокой температуры и образует ацетатные ионы, которые в свою очередь действуют как источник углерода для образования метана CH4 и других органических соединений.
Техника безопасности.
Соблюдать правила работы с горючими газами и нагревательными приборами. Не допускать попадания натронной извести на кожу. Горение метана и изучение его физических свойств Заполним метаном цилиндр. Метан представляет собой бесцветный газ, мало растворимый в воде.
Он легче воздуха, поэтому легко улетучивается из открытого цилиндра. При поджигании метан загорается. При сгорании метана образуются углекислый газ и водяные пары. Взрыв метана с кислородом Для полного сгорания метана на один объем метана нужно взять два объема кислорода см.
Пластиковую бутылку, разделенную метками на три равные части, заполним способом вытеснения воды одной частью метана и двумя частями кислорода. При поджигании смеси происходит взрыв — полное сгорание метана в кислороде. Отношение метана к раствору перманганата калия и бромной воде Получаем метан прокаливанием безводного ацетата натрия с натронной известью. Пропустим метан через раствор перманганата калия.
Никаких видимых изменений не наблюдаем. Бромная вода также не изменяет своей окраски. Метан стоек к окислителям и не вступает в реакцию с бромом при данных условиях. Оборудование: пробирка, газоотводная трубка, промывалка, кристаллизатор, цилиндр, горелка, штатив.
Горение жидких углеводородов Возьмем для опыта гексан и керосин. Молекула гексана содержит шесть атомов углерода. Керосин — это смесь молекул алканов, в составе которых от двенадцати до восемнадцати атомов углерода. Подожжем небольшие количества гексана и керосина.
Гексан загорается сразу: алканы с небольшой молекулярной массой загораются легко. Поджечь керосин оказывается немного труднее, появляется коптящее пламя. В виде копоти выделяется несгоревший углерод. Большинство алканов горят коптящим пламенем из-за высокого содержания углерода.
Мы убедились в том, что алканы с небольшой молекулярной массой загораются легче, чем алканы с большой молекулярной массой.
Когда соли карбоновых кислот сплавляются со щелочами например, с гидроксидом натрия , молекула углекислого газа отщепляется анионного остатка кислоты. В итоге углеродная цепь становится короче на один атом углерода и образуется алкан.
Опыт 10. Получение метана из ацетата натрия и его свойства
Убедившись, что метан горит, опустить конец газоотводной трубки в пробирку с раствором перманганата калия, который готовится смешением 1 мл 0,1 н. КМnО4 и 5 мл воды. Убедившись, что обесцвечивания раствора не происходит почему? Обесцвечивается ли раствор в этом случае почему?
Убедившись, что метан горит, опустить конец газоотводной трубки в пробирку с раствором перманганата калия, который готовится смешением 1 мл 0,1 н. КМnО4 и 5 мл воды. Убедившись, что обесцвечивания раствора не происходит почему? Обесцвечивается ли раствор в этом случае почему?
Широко применяются получаемые из него вещества:водород,ацителен,сажа. Он служит исходным сырьём для получения формальдегида,метилового спирта,а также различных синтетических продуктов Большое промышленное значение имеет окисление высших предельных углеводородов-парафинов с числом углеродных атомов 20-25.
Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом. Отвечает Береснева Даша. Метан в лаборатории получают прокаливанием безводного ацетата натрия с натронной известью. Натронная известь представляет собой смесь гидроксида натрия с гидроксидом кальция.
Химик.ПРО – решение задач по химии бесплатно
COM - образовательный портал Наш сайт это площадка для образовательных консультаций, вопросов и ответов для школьников и студентов. Наша доска вопросов и ответов в первую очередь ориентирована на школьников и студентов из России и стран СНГ, а также носителей русского языка в других странах. Для посетителей из стран СНГ есть возможно задать вопросы по таким предметам как Украинский язык, Белорусский язык, Казакхский язык, Узбекский язык, Кыргызский язык.
Он разрабатывает план занятий, проверяет опыты, готовит оборудование на рабочие столы учащихся, составляет текст заданий.
В связи с тем, что ученики опыты с малой массой реактивов выполняют быстро, он предусматривает, если это возможно, варианты одних и тех же опытов, дополнительные экспериментальные и расчетно-экспериментальные задачи, расчетные задачи и другие виды заданий. На уроке преподаватель следит за техникой выполнения опытов, общим порядком в классе, обращает внимание на понимание выполняемых операций, сущности опытов, оказывает индивидуально-дифференцированную помощь. В тех случаях, когда обнаруживается типичная ошибка в работе многих учащихся, учитель останавливает работу всего класса, объясняет суть ошибки и советует, как ее нужно исправить.
Оформление результатов опытов должно быть в рабочих тетрадях кратким: что делали, что наблюдали и выводы. Если нужно, ученики составляют уравнения реакций и делают рисунки приборов. Приведем в качестве примера инструкцию к лабораторному опыту «Получение метана» и краткий отчет о выполненной работе.
ПОЛУЧЕНИЕ МЕТАНА 1 ознакомиться с получением метана в лаборатории; 2 изучить физические и химические свойства метана; 3 доказать, что полученный газ — метан, а соль является карбонатом; 4 доказать, что газ, выделяющийся при взаимодействии карбоната с кислотой, является оксидом углерода IV. Оборудование и материалы. Согнутая стеклянная трубка, приемник, пластинка из стекла, стеклянная палочка, пипетка, бумажная корковая или резиновая пробка, пробиркодержатель или тигельные щипцы, ступка с пестиком, горелка спиртовка или электрический нагревательный прибор , маленькая пробирка, спички, банка для слива, тряпка для уборки рабочего места.
Обезвоженный ацетат натрия или ацетат калия без предварительной обработки, натронная известь смесь Са ОН 2 и NаОН , известковая или баритовая вода, раствор соляной кислоты. В фарфоровой ступке приготовьте для реакции смесь из одной части ацетата натрия и двух частей натронной извести. Для этого смесь сначала перемешайте стеклянной палочкой, а затем разотрите с помощью ступки в мелкий порошок.
В согнутую под прямым углом трубку поместите смесь объемом 1—2 горошины. Длинное колено трубки закройте пробкой, а на короткое колено наденьте маленькую пробирку. По положению пробирки определите: а физическое состояние метана; б относительную плотность метана по воздуху и водороду.
Нагревайте смесь в пламени горелки спиртовки и время от времени снимайте пробирку и подносите к огню. Метан, полностью заполнивший пробирку, загорается и горит как? Нагревание продолжайте до полного прекращения выделения газа.
Составьте уравнения реакций получения метана и его горения. Дайте остыть трубке и только после этого высыпьте порошок на стеклянную пластинку. Рядом с ним поместите каплю раствора соляной кислоты.
Переносите маленькими порциями порошок в кислоту. Что вы наблюдаете? Составьте уравнения реакций в молекулярной, полной и сокращенной ионных формах.
Присоедините к трубке приемник с известковой или баритовой водой.
Пропуская пары этанола и аммиак над нагретым оксидом алюминия, получают этиламин: 4 При пропускании через водный раствор этиламина углекислого газа происходит образованием гидрокарбоната этиламмония X2 : 5 При нагревании гидрокарбонат этиламмония разлагается на углекислый газ, этиламин X3 и воду: Примечание: правильным может считаться вариант, в котором веществом Х2 является не гидрокарбонат, а карбонат этиламмония. При гидролизе метилацетата в кислой среде образуется уксусная кислота и метанол: 7E4C51 Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: 1 При действии спиртового раствора щелочи на любой из изомеров дибромэтана образуется ацетилен X1 : 2 Действуя на ацетилен X1 водой в присутствии солей ртути в кислой среде в водном или спиртовом растворе , получают ацетальдегид X2 реакция М. Реакция замещения протекает по свободнорадикальному механизму, в результате чего атом водорода при алкильном радикале замещается на хлор X3 : 5 При обработке хлоруксусной кислоты аммиаком образуется аминокислота — глицин: 39882С Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: 1 При температуре выше 140 0 C в присутствии концентрированной серной кислоты спирты подвергаются внутримолекулярной дегидратации с образованием алкена и воды. В данном случае при 180 0 C и действии конц. H2SO4 пропанол-1 превращается в пропилен X1 : 2 При пропускании пропилена через бромную воду наблюдается обесцвечивание бромной воды за счет присоединения брома к двойной связи с образованием 1,2-дибромпропана X2 : 3 При действии спиртового раствора щелочи на 1,2-дибромпропан образуется пропин: 4 Действуя на пропин водой в присутствии солей ртути в кислой среде в водном или спиртовом растворе , получают ацетон X3 реакция М. Кучерова : 5 Пропуская смесь паров ацетона и водорода над палладиевым катализатором, получают пропанол-2 или изопропанол X4 : A8F8C2 Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: 1 Циклопропан присоединяет бромоводород с раскрытием цикла, в результате чего образуется 1-бромпропан: 2 В лабораторных условиях алканы получают по реакции Вюрца из галогеналканов. Частичный положительный заряд на атоме углерода при галогене в галогенопроизводных делает возможной реакцию этих соединений с активными металлами. Моногалогеналканы уже при комнатной температуре взаимодействуют с натрием, превращаясь в алканы с удвоенным углеродным скелетом. Таким образом, из двух молекул 1-бромпропана получается н-гексан X1 : 3 Алканы, имеющие в молекуле шесть и более атомов углерода, могут вступать в более сложные реакции дегидрирования, в ходе которых отщепление водорода сопровождается замыканием цепи в цикл: реакции дегидрирования — циклизации.
Моногалогеналканы при комнатной температуре способны взаимодействовать с натрием: 2 Дегидрированием пропана на катализаторе Pt, Pd, Ni можно получить пропилен X1 : 3 При окислении алкена перманганатом в нейтральной среде на холоду образуется двухатомный спирт, щелочь и оксид марганца IV. Действуя избытком бромоводорода на пропандиол-1,2 получается 1,2-дибромпропан X3 : 5 При действии спиртового раствора щелочи на дигалогеналкан — 1,2-дибромпропан — образуется пропин X4 : Опыты по химии. Предельные углеводороды Постановка опытов и текст — к. Получение метана Метан в лаборатории получают прокаливанием безводного ацетата натрия с натронной известью. Тщательно перемешаем натронную известь с ацетатом натрия и поместим в пробирку. Не допускать попадания натронной извести на кожу. Горение метана и изучение его физических свойств Заполним метаном цилиндр. Метан представляет собой бесцветный газ, мало растворимый в воде. Он легче воздуха, поэтому легко улетучивается из открытого цилиндра. При поджигании метан загорается.
При сгорании метана образуются углекислый газ и водяные пары. Взрыв метана с кислородом Для полного сгорания метана на один объем метана нужно взять два объема кислорода см. Пластиковую бутылку, разделенную метками на три равные части, заполним способом вытеснения воды одной частью метана и двумя частями кислорода. При поджигании смеси происходит взрыв — полное сгорание метана в кислороде. Отношение метана к раствору перманганата калия и бромной воде Получаем метан прокаливанием безводного ацетата натрия с натронной известью. Пропустим метан через раствор перманганата калия.
Предельные углеводороды Постановка опытов и текст — к. Павел Беспалов. Получение метана Метан в лаборатории получают прокаливанием безводного ацетата натрия с натронной известью.
Натронная известь представляет собой смесь гидроксида натрия с гидроксидом кальция. Тщательно перемешаем натронную известь с ацетатом натрия и поместим в пробирку. Закроем пробирку пробкой с газоотводной трубкой. Нагреем смесь. Техника безопасности. Соблюдать правила работы с горючими газами и нагревательными приборами. Не допускать попадания натронной извести на кожу. Горение метана и изучение его физических свойств Заполним метаном цилиндр. Метан представляет собой бесцветный газ, мало растворимый в воде.
Он легче воздуха, поэтому легко улетучивается из открытого цилиндра. При поджигании метан загорается. При сгорании метана образуются углекислый газ и водяные пары. Взрыв метана с кислородом Для полного сгорания метана на один объем метана нужно взять два объема кислорода см. Пластиковую бутылку, разделенную метками на три равные части, заполним способом вытеснения воды одной частью метана и двумя частями кислорода. При поджигании смеси происходит взрыв — полное сгорание метана в кислороде. Отношение метана к раствору перманганата калия и бромной воде Получаем метан прокаливанием безводного ацетата натрия с натронной известью. Пропустим метан через раствор перманганата калия. Никаких видимых изменений не наблюдаем.
Бромная вода также не изменяет своей окраски. Метан стоек к окислителям и не вступает в реакцию с бромом при данных условиях. Оборудование: пробирка, газоотводная трубка, промывалка, кристаллизатор, цилиндр, горелка, штатив. Горение жидких углеводородов Возьмем для опыта гексан и керосин. Молекула гексана содержит шесть атомов углерода. Керосин — это смесь молекул алканов, в составе которых от двенадцати до восемнадцати атомов углерода. Подожжем небольшие количества гексана и керосина. Гексан загорается сразу: алканы с небольшой молекулярной массой загораются легко. Поджечь керосин оказывается немного труднее, появляется коптящее пламя.
В виде копоти выделяется несгоревший углерод. Большинство алканов горят коптящим пламенем из-за высокого содержания углерода.
Кто в первый раз получил метан из ацетата натрия? 1) Вюрц 2) Полинг
| Опыт 1. Получение метана из ацетата натрия и его свойства. | Осуществить превращения: а)ацетат натрия-метан-хлорметан-метанол-диметиловый эфир. б)этилен-этанол-этаналь-этановая кислота-ацетат натрия. в)крахмал--этанол--этилен--1,2-дихлорэтан--этиленгликоль. |
| Составить уравнение метан>этин> этаналь>этановая кислота>ацетат натрия> метан | 1. Природный газ одного из месторождений содержит 92% метана, 4% этана, 1% пропана, 2% углекислого газа и 1% азота (по объёму). |
| Информация | Например, ацетат натрия реагирует с гидроксидом натрия только при 400 оС. |
| Как получить метан из ацетата натрия и углекислый газ из метана: Химия помощь и советы | Один из способов получения метана – сплавление ацетата и гидроксида натрия; другим продуктом реакции является карбонат натрия (как из ацетата натрия получить метан). |
Составить уравнение метан>этин> этаналь>этановая кислота>ацетат натрия> метан
Получение ацетилена и его свойства. Ацетилен получают из карбида кальция: к маленькому кусочку карбида кальция добавить 3 капли воды — начинает выделяться газ ацетилен с запахом примесей фосфина. Чистый ацетилен не имеет запаха. Закрыть отверстие пробирки пробкой с газоотводной трубкой. Поджечь ацетилен на выходе из газоотводной трубки - он горит коптящим запахом. Затем ацетилен пропустить поочередно в заранее приготовленные пробирки с растворами бромной воды, а затем — перманганата калия.
Оба раствора обесцвечиваются. Бром присоединяется по тройной связи к ацетилену: ацетилен.
Рассчитаем теоретическую массу ацетата натрия метан по вышеуказанной формуле: m теор.
Нагреваем смесь через некоторое время начинает выделяться метан. Это и есть процесс получения метана.
Установление качественного состава предельных углеводородов Общим методом определения углерода и водорода в органических соединениях является окисление веществ оксидом двухвалентной меди. При этом углерод окисляется до углекислого газа, а водород до воды. Известковая вода мутнеет от углекислого газа. Соблюдать правила работы с нагревательными приборами. Определение содержания хлора в органических соединениях Качественно определить содержание галогена в органическом соединении можно при помощи медной проволоки. При нагревании с оксидом меди II галогенсодержащие вещества сгорают с образованием летучих соединений, окрашивающих пламя в сине-зеленый цвет. Эта качественная реакция на галогены в органических соединениях называется пробой Бейльштейна. Для проведения пробы медную проволоку прокаливают в пламени горелки, опускают в жидкость или касаются твердого вещества и вновь вносят в пламя горелки. Появление сине-зеленого окрашивания, свидетельствует о наличии галогена в органическом соединении.
Испытаем диметиламин хлорид и убедимся в том, что в его составе присутствует галоген — хлор. Оборудование: горелка, медная спираль. Видео:Реакция Дюма. Получение метана Скачать Опыт 10. Получение метана из ацетата натрия и его свойства Опыт 10. Получение метана из ацетата натрия и его свойства. В пробирку, снабженную пробкой с газоотводной трубкой, поместить смесь, состоящую из одной частя обезвоженного тонкоизмельченного ацетата натрия и двух частей натронной извести NaOH в СаО. Общий объем смеси 3. Поджечь метан у выхода газоотводной трубки через 1.
Обратите внимание на то, что метан горит светящимся пламенем. Выделяющийся метан пропустить через растворы бромной воды и KMnO4. Изменяется ли окраска последних, почему? Напишите уравнения реакций образования метана и горения метана. Опыт 11. Бромирование гексана. В сухую пробирку поместить 1 мл гексана и несколько капель бромной волы Br2. Содержимое пробирки перемешать на холоде.