На территории школы № 4 в микрорайоне Юбилейный 16-летний подросток в ходе ссоры зарезал 15-летнего подростка[58]. Происшествия - 31 января 2024 - Новости Самары - Главная» Новости» 3 марта подростки сколько умерло. Смерть в школе – без стрельбы и взрывов: отчего умирают наши дети в стенах образовательных учреждений?
Пробежал круг. От чего мог умереть на физкультуре уральский школьник?
Камчатский край в прошлом году стал лидером по смертности детей в возрасте 9 и 11 лет, Тыва — среди десятилетних, Магаданская область — среди 13-летних подростков, Чукотка — среди семилетних детей. Плохие показатели детской смертности также отмечены в Еврейской автономной области, Республике Алтай, Ненецком автономном округе. В остальной части страны негативно выделяется Орловская область — она лидирует одновременно по смертям детей и подростков в возрасте 8 и 16 лет. Больше всего 14-летних подростков в прошлом году умерло в Севастополе. В то же время данные статистической службы показывают, что в общем и целом ситуация с детской смертностью в России далека от мрачной.
По мнению заведующей кафедрой социальной работы Кубанского государственного университета, благодаря возможностям интернета способы буллинга стали более изощренными. Например, в реальной жизни дети могут демонстрировать нормальные отношения, а в социальных сетях начать активное издевательство — кибербуллинг. В школьном буллинге чаще всего участвует целая группа. Инициатором травли, его еще называют «булли», чаще всего становится подросток, который сам был жертвой насилия. Его цель — самоутверждение, завоевание авторитета.
По дороге они купили газовый баллон в хозяйственном магазине, а в квартире по очереди начали вдыхать содержимое.
Сделав несколько вдохов, Софья потеряла сознание — в себя девочка уже не пришла. Первой девочку обнаружила мама. Она и вызвала скорую, однако было уже поздно. О том, что Софья вместе друзьями занимались сниффингом, то есть вдыханием газа, в школе никто не знал. Дети умные, хорошие.
Например, в 2021 году было зарегистрировано 753 подростковых самоубийства. У подростковой суицидальности есть гендерные особенности: попытки самоубийства чаще совершают девушки, распространенность же завершенных суицидов как минимум в 3—4 раза выше среди юношей, чем среди их ровесниц. Особую тревогу вызывает тот факт, что подростков к суицидальному поведению подталкивают не критические обстоятельства неизлечимая болезнь, смерть близкого , с которыми нашей психике справиться сложно, а вполне решаемые проблемы — плохая академическая успеваемость, конфликты с родителями. Ученые и студенты ЧГУ им. Ульянова проанализировали 479 случаев детских и подростковых суицидов, совершенных в российских регионах в 2003—2022 годах. Анализ показал, что их чаще совершали мальчики. Наиболее распространенными способами ухода из жизни оказались самоповешение и прыжки с высоты. Только десятая часть детей выбирала другие способы суицида отравление, огнестрел, прыжки под поезд, утопление. Среди других причин — чувство одиночества, неразделенная любовь, развод родителей. Экзаменационный стресс повышает риск так называемого аномического самоубийства — связанного с социальной дезадаптацией, потерей ценностных ориентиров. Весомый вклад в подростковую суицидальность вносит кибербуллинг — травля в интернете. Хотя эта проблема появилась далеко не вчера и широко освещается в СМИ, многие взрослые продолжают считать ее незначительной и несерьезной. Роль кибербуллинга как триггера суицидального поведения подростков в большинстве случаев не распознается и остается «за кадром». Еще одна интернет-угроза для детей — «группы смерти», подталкивающие несовершеннолетних к суицидам. В 2016 году стало известно о существовании таких групп в российских соцсетях. Дети, вступавшие в них, резали вены, бросалась под поезда, прыгали с крыш, глотали таблетки и вешалась. Против организаторов возбуждали уголовные дела, однако полностью эту проблему решить не удалось. Семейные дисфункции и феномен «взрослые дети алкоголиков» Неблагополучная семья — главный провокатор суицидального риска подростков. Насилие в семье, авторитарное и пренебрежительное родительство формируют у подростка негативное отношение к себе, своему будущему и окружающим. В его сознании начинают доминировать установки «я некомпетентен», «я никому не нужен», «окружающий мир враждебен», «в будущем меня ничего не ждет». Всё это приводит к психической дезадаптацию неспособности приспосабливаться к окружающей среде , которая имеет широкий спектр проявлений: от ангедонии до гнева и отчаяния. Если психотравмирующие факторы не исчезают, дезадаптация становится хронической и прогрессирует. Наивысшая точка этого состояния — суицидальное поведение. На базе школ Улан-Удэ проводилось исследование, направленное на выявление семейных дисфункций, которые травмируют психику и повышают суицидальный риск подростков. В исследовании приняло участие 256 детей 15 лет именно в этом возрасте резко возрастает подростковая суицидальность. Их отношения с родителями оценивались с помощью диагностических шкал и опросников. При оценке отношений детей с матерями самые низкие значения были получены по шкале «принятие решений». Наибольший стресс у детей вызывало давление со стороны матерей, их авторитарное отношение к ним. Была обнаружена корреляция между уровнем материнской конфликтности и детской депрессии.
Умер на уроке физкультуры 12-летний школьник в Ростовской области
В Свердловской области начали прокурорскую проверку после того, как подросток скончался во время урока физкультуры в Асбесте. Страх перед экзаменами и низкие оценки, полученные по результатам ЕГЭ, не раз становились причиной суицида выпускников, и версия о связи самоубийства с РИА Новости, 02.06.2010. — Возрастает количество заболеваний сердечно-сосудистой системы и смертей в результате внезапной остановки сердца как у взрослых, так и у детей, к сожалению, — говорит Ирина Волынец.
Почему умирают подростки. Статистика ВОЗ
Она отметила, что не может усвоить школьную программу в нужные сроки и считает себя глупой. Однако уберечь детей от необдуманных поступков удается далеко не всегда. Так, в июне 2018 года 17-летняя школьница из села Токаревка Тамбовской области была найдена мертвой после ЕГЭ по математике. По данным местного издания «Твой Тамбов», незадолго до смерти девушка часто говорила о своем страхе не сдать экзамен по математике, а на пробном тестировании смогла решить задания только при помощи одноклассников. Непосредственно в день трагедии она пришла домой и поделилась страхами с матерью — та отреагировала спокойно и не стала ругаться.
Тем не менее через несколько часов тело девушки обнаружили на заднем дворе дома. Издание также пообщалось с подругой погибшей, которая выразила мнение, что к самоубийству школьницу также могло подтолкнуть давление со стороны учителя по математике. По словам девушки, женщина часто грозилась, что из-за неуспеваемости выпускница не сдаст ЕГЭ. Математику она вообще не понимала, как бы она этого ни хотела.
Вечные ее учителя по математике — «Газета. Ru» эти фразы «ты не сдашь», по моему мнению, могли повлиять на всю эту ситуацию», — пояснила жительница Токаревки. Его тело нашли непосредственно после того, как школьник в очередной раз позанимался математикой. По словам матери подростка, ребенок был одаренным в области естественных наук, однако математика ему давалась с трудом.
Кроме того, на задачи он давал короткие ответы, и учителя каждый раз напоминали ему, что за отсутствие развернутого решения на ЕГЭ будут сильно снижены баллы. Женщина подчеркнула, что в последнее время ее сын много переживал из-за экзаменов и выбора будущей профессии. По ее мнению, ребенок просто не справился с навалившимся стрессом и решил свести счеты с жизнью.
Школа и сегодня на слуху, она находится в центре Донецка, там учатся больше 700 человек. В среду утром пятиклассников вывели на урок физкультуры, провели разминку и готовились к тренировке.
В какой-то момент один из мальчиков наклонился завязать шнурок. Тут ему стало плохо. Школьник потерял сознание и упал. Скорую, как рассказывают очевидцы, вызвали незамедлительно. До приезда врачей спасти 12-летнего мальчика пытались медсестра и учитель физкультуры.
На втором и третьем месте — инфекции нижних дыхательных путей и самоповреждения соответственно. Но если основные причины смерти детей и подростков распределить с учётом возраста, пола и места проживания, картина существенно изменится. Так, две трети случаев придутся на страны Юго-Восточной Азии и Африки. В отчёте указано, что многие из этих смертей можно предотвратить, повысив качество работы медицинских и социальных служб, а также образовательных учреждений. Плохое питание, дефицит физической активности и рискованное половое поведение — факторы, способные повлиять на дальнейшую жизнь человека — обычно начинают проявляться ещё в юности. И это, по мнению экспертов ВОЗ, также необходимо принять во внимание. Травмы и инфекции среди юношей Хотя дорожно-транспортные происшествия в целом оказались ведущей причиной смерти детей и подростков, они особенно опасны для юношей в возрасте от 15 до 19 лет.
При этом, как показала статистика, в большинстве случаев погибшие подростки не находились за рулём автомобиля, а шли пешком или ехали на велосипеде. Только в странах с высоким уровнем дохода доля погибших подростков-водителей оказалась несколько выше. Второй по распространённости причиной смерти среди юношей оказалось межличностное насилие, в том числе, насильственные действия сексуального характера или преступления на эмоциональной почве. Риски, связанные с подростковыми беременностями Причины смерти девочек и девушек также в значительной степени зависят от возраста.
Поэтому буллинг может проявиться не только в школе, но и во взрослом коллективе, и даже в детском саду.
Потенциальной жертвой буллинга может стать каждый ребенок Лада Чепелева рассказала про разные вды буллинга и их особенностях в подростковой среде. Среди них: вербальный буллинг, обидные жесты или действия, изоляция, вымогательство, действия с имуществом, запугивания. По мнению заведующей кафедрой социальной работы Кубанского государственного университета, благодаря возможностям интернета способы буллинга стали более изощренными. Например, в реальной жизни дети могут демонстрировать нормальные отношения, а в социальных сетях начать активное издевательство — кибербуллинг.
Стрельба, взрывы и погибшие дети: вспоминаем теракты в школах за последние 10 лет
Причина смерти пятиклассника в школе № 20 г. Донецка Ростовской области. Эксперты оценили доклад детского омбудсмена о суицидах российских подростков. В Северной столице мать залечила сына до смерти, после домашних процедур он попал в больницу.
В двух регионах России школьники умерли на уроках физкультуры
Учитывая, что смерть ребенка наступила на территории школы в учебное время, следствие возбудило уголовное дело по ч. 2 ст. 293 УК РФ («Халатность»). Пятиклассник совершил самоубийство из-за двойки, полученной в школе. Пятиклассник погиб, пытаясь изобразить попытку самоубийства в Нижнем Новгороде. Пятиклассник совершил самоубийство из-за двойки, полученной в школе. Сразу два случая смерти учеников во время урока физкультуры произошли сегодня в российских школах. В убийстве подозревали подростка из Яйвы, дома у него провели обыск.
«Пробежал круг, сел и потерял сознание»: стало известно, как на Урале умер восьмиклассник
В результате стрельбы в школе №88 Ижевска погибли семеро человек. Несмотря на проведение бригадой скорой помощи реанимационных действий, подросток скончался, — сообщили в ведомстве. В 2023 году зарегистрировано общее количество самоубийств в России, составляющее X случаев на 100 тысяч населения. Подростки отмечают, что со стороны администрации школы было распоряжение никому не говорить о случившемся, чтобы о ЧП не написали в новостях. Происшествия - 31 января 2024 - Новости Самары - Причина смерти пятиклассника в школе № 20 г. Донецка Ростовской области.
Способен ли экзамен так испугать ребенка? Разбираемся в смерти 12-летней школьницы в «Покровском»
В Ростовской области допрашивают учителей из-за гибели ребенка на физкультуре 24 апреля 2024, 15:53 Фото: 1MI Дело о халатности возбудили в Ростовской области из-за гибели ребенка на уроке Следком в Донецке проверяет ситуацию с трагической гибелью 12-летнего мальчика во время урока физкультуры на спортивной площадке одной из школ города, сообщили в ведомстве. Сообщается, 12-летний мальчик учился в одной из школ города Донецка.
Но ситуация изменилась «в связи с появлением краткосрочных данных о смертности в базе Human Mortality Database». База содержит информацию о недельной смертности среди различных половозрастных групп в ряде стран мира, включая РФ. Еженедельные данные о количестве смертей были переведены исследователями в ежемесячные. Между тем, как пояснил «НГ» независимый демограф Алексей Ракша, Росстат имеет любую статистику, получая ее из системы, куда загружают всю информацию загсы.
Это доступ к информации практически любой детализации. Другое дело, как меняется практика в предоставлении этой информации по запросу на фоне определенных событий. Последние несколько лет в России действует автоматизированная информационная система ЕГР ЗАГС Единый государственный реестр записей актов гражданского состояния », — говорит научный сотрудник международной лаборатории демографии Института Гайдара Игорь Ефремов. Но, по словам эксперта, «решения о том, какие конкретно сведения из ЕГР ЗАГС выгружаются и передаются в Росстат и какие из них Росстат имеет право публиковать, принимаются не Росстатом». Как пояснили «НГ» в пресс-службе Росстата, периодичность публикаций информации о смертности по возрастным группам регламентируется Федеральным планом статистических работ, который определяет набор рассчитываемых Росстатом показателей и частоту их раскрытия на сайте.
Согласно этому плану, Росстат публикует данные об умерших по возрастным группам и причинам смерти один раз в год во второй декаде июня. Кроме того, возрастные коэффициенты смертности размещаются в Единой межведомственной информационно-статистической системе один раз в год в третьей декаде июня. Говоря же о ситуации с сезонной детской смертностью, Ракша пояснил, что основной вклад в нее вносят внешние причины, однако на самом деле с каждым годом детская смертность в стране снижается. Дети становятся в принципе более послушными, взаимопонимание между детьми и родителями с годами постепенно растет, каждое новое поколение все лучше ладит со старшими.
За два года до этого парень, вдохновившись стрелками из школы «Колумбайн», принес в учебное заведение «коктейль Молотова», но не смог его открыть, а 8 апреля 2018 года он пришел в класс информатики с самодельной взрывчаткой и ножом, нанес несколько ударов однокласснице и пытался спалить кабинет. Девочку удалось спасти. Учительница, которая укрыла детей в подсобке и позже эвакуировала их, была награждена орденом.
Одна ученица выпрыгнула из окна, от чего получила травмы позвоночника и ног. У парня выявили временное психическое расстройство, которое мешало ему осознавать опасность своих действий, сейчас он находится в психбольнице. О предстоящем покушении в 2018 году он написал своим бывшим одноклассникам, они передали информацию в школу, но меры не были приняты. Керчь, 17 октября 2018 Осенью того же года произошло еще одно нападение на учеников, но уже с летальным исходом. После он покончил жизнь самоубийством в библиотеке. От ранений скончался 21 человек, включая 15-летних детей. Больше полусотни людей были ранены.
Знакомые характеризовали Владислава как тихого, послушного, немного замкнутого. Он увлекался историями про маньяков и стрелками из «Колумбайна».
Например, в реальной жизни дети могут демонстрировать нормальные отношения, а в социальных сетях начать активное издевательство — кибербуллинг. В школьном буллинге чаще всего участвует целая группа. Инициатором травли, его еще называют «булли», чаще всего становится подросток, который сам был жертвой насилия. Его цель — самоутверждение, завоевание авторитета.
Таких ребят не так много, но проблема в том, что большинство школьников становятся союзниками булли.
Названо число погибших за минувший учебный год детей в российских школах
Всех подробностей не хочу рассказывать, скажу только, что он получил очень тяжелые травмы. Потом долгое время выходил из этого состояния. Два года мы его носили — то на руках, то на инвалидной коляске. Старались, чтобы он не ощущал этой вот социальной изолированности. В школу он не ходил год, мы возили учителя на дом. Посещали с ним детские мероприятия. Он был стеснительный, тихий, когда его на инвалидной коляске водили вокруг елки, он даже голову боялся поднимать.
Но с возрастом все изменилось, конечно. Был мальчишка такой покладистый, очень любил обниматься. Если он обнял, то кажется, что все у тебя переломится — так цеплялся сильно, настолько нужны были ему эти ощущения тепла. Мы с мужем, конечно, давали ему это тепло. Он нас называл «папа» и «мама», и у нас совершенно не было ощущения, что это не наш ребенок. Такие прогнозы были.
Ему даже хотели ампутировать ноги. Дедушка его спас. Он его лечил, он лежал с ним в больнице — клинике Рошаля. И вот благодаря характеру, настойчивости дедушки Влад избежал этого. Дедушка не дал врачам ампутировать ноги. Мы его выходили.
Он любил плавать, гулять, любил изучать мир. Очень интересовался событиями в мире. Ему все было интересно. Это был такой ребенок — не доставлял вообще никаких проблем. Он не пропустил ни одного года в школе. Все было прекрасно.
Сняли с него инвалидность. Остались только на теле страшные шрамы от чудовищного остеомиелита тяжелый инфекционно-воспалительный процесс, поражающий все элементы кости, — прим. Т-и , на голове остались следы, но мы его стригли так, чтобы не было видно, и на шее остался шрам от трахеостомы. Он нас очень любил, мы его очень любили. В первое время между детьми было не то что непонимание, а ревность какая-то, потому что он очень часто подходил обниматься, и моя дочь, видя это, немного нервничала. Ей не нравилось, что он постоянно на мне виснет.
Но на самом деле отношения между детьми были прекрасные. Владик очень любил своих старших братьев. Он рос на примере отца, наших сыновей. Стремился быть похожими на них. Занимался спортом, был очень целеустремленный в этом плане, накачал себе пресс, руки. Хотел играть на гитаре.
Просто мечтал хорошо зарабатывать, в какое-то время даже хотел быть священником, но потом понял, что на этом семью не прокормишь, и стал размышлять, кем бы он мог быть. У него были очень красивые руки, пальцы длинные, кисть изящная, как у человека искусства. И когда он мне сказал, что хочет стать механиком и ремонтировать машины, я была очень удивлена: «Владик, ну как ты этими ручками будешь крутить гайки? Давай, может быть, интеллектуальный труд какой-то выберем? Он был такой очень красивый парень, какой-то неземной красоты, — рассказывает Ольга о сыне. Он их, конечно, знал, ему было шесть лет к моменту трагедии.
Это был родной для нас ребенок, поэтому вопрос об усыновлении для нас не стоял. Он нас сразу стал называть «мама» и «папа», и всё. Владик очень любил мою маму, мою бабушку. Бабушка наша ушла год назад, в октябре.
Этому критерию не соответствовали такие большие экономики, как США и Германия. Из-за малой численности населения в анализ не включены также Исландия и Люксембург.
Источник: Институт социального анализа и прогнозирования РАНХиГС Судя по исследованию, продолжительность летних каникул различается от шести недель допустим, в Швеции и Швейцарии до примерно 14 недель — настолько длинные каникулы зафиксированы учеными среди изученных стран только в России и Италии. Выяснилось, что летние максимумы смертности чаще встречаются в странах с более длинными летними каникулами. Но особенно характерно это для РФ. Полина Кузнецова представила на семинаре несколько рекомендаций. Во-первых, как считают исследователи, «полезным могло бы быть обсуждение экспертами в сфере образования академической целесообразности столь длинного перерыва в занятиях». Во-вторых, как сообщается, «необходимо расширять поддержку семейного и институционального досуга и отдыха детей в период каникул и в случае одобрения экспертами в сфере образования постепенно сокращать длительность летних каникул».
При этом особо отмечено, что «проблема летнего роста детской смертности нуждается в экспертном и общественном осмыслении». А для этого требуются доступные статистические данные. Кстати, отмечается, что оценить масштаб летней детской смертности удалось экспертам не сразу: «Исследования сезонности детской смертности в России долгое время были ограничены данными, поскольку Росстат публикует оперативную информацию без детализации по возрасту и полу». Но ситуация изменилась «в связи с появлением краткосрочных данных о смертности в базе Human Mortality Database». База содержит информацию о недельной смертности среди различных половозрастных групп в ряде стран мира, включая РФ.
Дедушка не дал врачам ампутировать ноги. Мы его выходили. Он любил плавать, гулять, любил изучать мир. Очень интересовался событиями в мире. Ему все было интересно. Это был такой ребенок — не доставлял вообще никаких проблем. Он не пропустил ни одного года в школе. Все было прекрасно. Сняли с него инвалидность. Остались только на теле страшные шрамы от чудовищного остеомиелита тяжелый инфекционно-воспалительный процесс, поражающий все элементы кости, — прим. Т-и , на голове остались следы, но мы его стригли так, чтобы не было видно, и на шее остался шрам от трахеостомы. Он нас очень любил, мы его очень любили. В первое время между детьми было не то что непонимание, а ревность какая-то, потому что он очень часто подходил обниматься, и моя дочь, видя это, немного нервничала. Ей не нравилось, что он постоянно на мне виснет. Но на самом деле отношения между детьми были прекрасные. Владик очень любил своих старших братьев. Он рос на примере отца, наших сыновей. Стремился быть похожими на них. Занимался спортом, был очень целеустремленный в этом плане, накачал себе пресс, руки. Хотел играть на гитаре. Просто мечтал хорошо зарабатывать, в какое-то время даже хотел быть священником, но потом понял, что на этом семью не прокормишь, и стал размышлять, кем бы он мог быть. У него были очень красивые руки, пальцы длинные, кисть изящная, как у человека искусства. И когда он мне сказал, что хочет стать механиком и ремонтировать машины, я была очень удивлена: «Владик, ну как ты этими ручками будешь крутить гайки? Давай, может быть, интеллектуальный труд какой-то выберем? Он был такой очень красивый парень, какой-то неземной красоты, — рассказывает Ольга о сыне. Он их, конечно, знал, ему было шесть лет к моменту трагедии. Это был родной для нас ребенок, поэтому вопрос об усыновлении для нас не стоял. Он нас сразу стал называть «мама» и «папа», и всё. Владик очень любил мою маму, мою бабушку. Бабушка наша ушла год назад, в октябре. Во время отпуска по дороге к морю мы всегда вместе с детьми заезжали к маме и бабушке. Жили мы большой дружной семьей. Сейчас вот вспоминаю, как однажды у нас с Владиком случился разговор. Он пожаловался, что ОБЖ учить ему не интересно: «Землетрясения какие-то, наводнения, ведь ничего этого не бывает здесь, в Ижевске». А я ему говорю: «Сейчас такое время, запросто могут быть и теракты, все что угодно, ты обязательно слушай хорошо, как себя вести при теракте». А он: «Да нет, какой у нас может быть теракт в Ижевске, мама, о чем ты говоришь», он был уверен, что такое может быть только где-то на границе, но никак не у нас. Говорит: «Оля, в школе стрельба! В смысле в нашей школе? А Вика где? Я говорю: «А Владик? Там уже было очень много людей, Росгвардия. Лица не было ни на ком, никто не ожидал этого. Мне кажется, никто даже не осознавал, что происходит. В каком-то немом молчании стояли все родители, потому что все тупо ждали, что будет. Приходили эсэмэски «детей выносят», «детей выносят с простреленными головами»... Я просто отказывалась в это верить. И когда детей не нашли, мы побежали уже в морг, чтобы хотя бы это тягостное ожидание прекратить, хоть какую-то информацию получить, исключить самое плохое.
Преступника задержали, когда он поднимался на другой этаж — в кабинет, где занималась вторая половина его класса. В суде школьник просил прощения у пострадавших — никто не погиб, только 4 человека получили травмы. Пивневу назначили 7 лет и 3 месяца воспитательной колонии, его обвинили в покушении на убийство двух и более лиц. Паркленд, США, 2018 14 февраля бывший ученик школы Марджори Стоунман Дуглас пришел в учебное заведение в противогазе, с винтовкой и дымовыми шашками. Он включил пожарную сигнализацию, чтобы дети вышли из кабинетов. Парень убил 17 человек: 12 погибли в школе, двое во дворе, еще один на улице и двое в больнице. Студенты вместе с преподавателями запирались в кабинетах — они находились там около двух часов, пока не приехала полиция. Преступник покинул школу вместе с эвакуированными учениками, но был задержан в нескольких милях примерно через час. Студент рассказывал, что убийства его принудил совершить демонический голос. Керчь, Россия, 2018 17 октября четверокурсник Керченского политехнического колледжа Владислав Росляков перебравшись через забор, зашел в здание, он направился на второй этаж. Там студент оставил ружье и боеприпасы, а в столовой на первом этаже — самодельное взрывное устройство с поражающими элементами. Устройство сдетонировало в перерыве между парами, за это время Росляков успел вооружиться и начал стрелять. Парень убил 20 человек: 15 студентов и 5 сотрудников колледжа. На месте скончались 15 из них, 4 в больнице и еще один при транспортировке. Самому молодому погибшему было 15 лет. Всего пострадали 67 человек. Рослякова обнаружили мертвым в библиотеке колледжа — он убил себя. Ригби, США, 2021 Совсем недавно, 7 мая, в городе Ригби штат Айдахо шестиклассница начала стрельбу в своей средней школе.