Новости выбор профессии сочинение 13.3 по тексту беляева

Тексты на тему: Выбор профессии. 6 готовых уникальных сочинений по тексту Е. В. Гришковцу (как же я всё-таки выбрал то образование), для варианта №29 нового сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П по русскому языку 36 тренировочных вариантов. Отправить на email или скачать Сочинение 15.3 Что такое выбор профессии можно с помощью кнопок ниже. Сочинение выбор профессии рассуждение Что для меня значит выбор профессии. Сочинение. Как выбрать профессию, которая будет сопутствовать тебе всю жизнь?

Сочинение-рассуждение на тему “Выбор профессии”

Тексты на тему: Выбор профессии. Рассказчик затрудняется с самостоятельным выбором профессии, которая бы ему нравилась, Мечтая о «весёлой, интересной, настоящей жизни», он присматривается к тому, чем занимаются его родители и родственнники. Сочинение ОГЭ 9.3 на тему «Выбор профессии» по тексту Беляева А.Р. Задание 13 Сочинение 13.3.

Сочинение о выборе профессии (по тексту Гришковца)

Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое сильный человек?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. От выбранной профессии зависит наше будущее, наше материальное и профессиональное благополучие. Самостоятельный выбор профессии минимизирует ошибку выбора, и скорей всего эта выбранная самостоятельно работа будет делом по душе на протяжении всего жизненного пути.

Сочинение выбор профессии 13.3 беляев

На её жизненном пути встретился замечательный человек, который отнёсся к ней как к родной дочери. Даша бесконечно благодарна Юшке, и теперь она хочет посвятить себя спасению других людей. Таким образом, профессиональный выбор имеет огромное значение для каждого человека и влияет на его будущее. Пример сочинения 2 Перед каждым из нас рано или поздно встает вопрос о том, какую выбрать профессию. Это очень важный выбор, ведь от того на сколько грамотно он будет сделан зависит дальнейшая жизнь человека.

Важно выбирать дело, которое будет по душе. Люди, для которых профессия-это своеобразное хобби, наверно, самые счастливые, ведь они занимаются тем, что им нравится и при этом еще и получают деньги. Поэтому перед тем, как выбрать дальнейшую профессию надо послушать внутренний голос и хорошенько подумать, какая работа будет вам в радость. Многие люди совершают ошибку и отдают предпочтение не тому, что для них подходит.

На кого-то оказали сильное влияние родители. Не хочу осуждать таких родителей, возможно, они хотят лучшей жизни для своего ребенка, но как показывает практика, обычно, такой выбор не удачный и люди годами мучаются, занимаясь нелюбимым делом. Конечно, нужно прислушиваться к мнению старших, но их слово не должно быть определяющим, и главный выбор остается за вами. Лучше заранее задуматься над тем, чем бы вы хотели заниматься в жизни.

Например, если вам очень нравится танцевать и у вас это отлично получается, то возможно стоит связать с танцами свою жизнь. Я уверенна, что такая работа будет в радость и если у вас талант, то вы сможете достичь больших вершин. Вообще, здорово, когда люди занимают свои места, ведь от каждой должности и работы зависят судьбы множества людей. Представьте такую ситуацию, что вам пришлось поступить в педагогический университет, вы получили специальность и устроились работать в школу.

Но вам не нравится ваша работа. Кому от этого хорошо? Может ученикам? Кончено же нет, ученики чувствуют ваш настрой, получают некачественные знания и чувствуют себя обузой.

А может лучше вам? Правильно, тоже нет. Вы ходите каждый день на нелюбимую работу, испытываете стресс, жалеете себя и злитесь на окружающих. Другое дело, если учитель любит свою работу.

Такое сразу чувствуется и ученики обязательно отвечают взаимностью. Такой преподаватель работает по призванию, ходить на его уроки интересно и сам учитель получает удовольствие от всего происходящего.

Клише к аргументам сочинения ЕГЭ. Как начать писать Аргументы в сочинении. Определения для сочинения 9. Определение для сочинения шпоры ОГЭ.

Сочинение это определение. Схема сочинения 15. Сочинение рассуждение 15. Сочинение 9 класс. План написания 9. План написания сочинения ОГЭ 9.

Сочинение рассуждение план ОГЭ 9. План сочинения ОГЭ по русскому. План сочинения ОГЭ 15. ОГЭ 15. Структура сочинения ОГЭ по русскому. План написания сочинения рассуждения 9.

План сочинения-рассуждения 9. Красота это определение для сочинения. Красота это сочинение 9. Схема написания сочинения 9. План написания сочинения ОГЭ 9 класс по русскому языку. План сочинения ЕГЭ 9.

Сочинение рассуждение пример. Образец сочинения рассуждения. Эссе пример. Сочинение ОГЭ человечность. Сочинение рассуждение на тему человечность. Сочинение рассуждение ОГЭ.

Сочинения Егораева. Готовые сочинения 9. ОГЭ сочинение книга образцы сочинения. ОГЭ по русскому языку сочинение книга. Образец как писать сочинение 9. Клише по сочинению ОГЭ 9.

Клише для сочинения 9. Сочинение рассуждение 9. Дружба это сочинение 9. Сочинение рассуждение на тему Дружба. Сочинение на тему Дружба 9. Пример дружбы из жизни для сочинения.

Как написать сочинение рассуждение по русскому языку ОГЭ. Как правильно писать сочинение по русскому ОГЭ. Как писать сочинение по русскому ОГЭ. Сочинение 9 класс ОГЭ как писать. Сформулируйте и прокомментируйте данное вами определение. Как вы понимаете значение слова.

Прокомментируйте данное вами определение. Жестокость тезис. Нравственный долг сочинение. Сочинение на тему нравственный долг. Сочинение рассуждение сочинение. Текст для сочинения ЕГЭ.

Я верю, что важно найти сферу деятельности, в которой можно будет реализовать свой потенциал и приносить пользу обществу. В заключении хочу сказать, что проблема выбора профессии актуальна для каждого, и ответственный подход к этому вопросу способствует успешной карьере и личному развитию. Оцените статью.

Абсолютно бескорыстно он помогает многим людям: Успевает делать различные операции, снимается в передачах.

Это пример человека, для которого работа является смыслом жизни. Если каждый человек сделает правильный выбор своей профессии, то всем работа будет доставлять удовольствие, все будут выполнять свою работу с душою, всегда будет желание стать лучше. Поэтому, давайте при выборе профессии отталкиваться от того, к чему лежит душа. Текст М. Громова 1 Каждого человека с раннего детства готовят стать деятельным творческим созидателем, достойным гражданином своей страны.

Что значит для человека выбор профессии? Сочинение ОГЭ по Беляеву

Сочинение на тему нравственный выбор 9.3. Сочинение. Как выбрать профессию, которая будет сопутствовать тебе всю жизнь? Пример сочинения по тексту Л. Пантелеева «На маленькой пристани уже набился народ». Ошибка в выборе профессии, к примеру, приведёт к тому, что работа будет ненавистной и не принесёт ни пользы другим, ни морального удовлетворения самому человеку. Автор раскрывает проблему выбора будущей профессии с помощью воспоминаний о том, как он выбирал место учебы. Самостоятельный выбор профессии минимизирует ошибку выбора, и скорей всего эта выбранная самостоятельно работа будет делом по душе на протяжении всего жизненного пути.

Проблема выбора профессии. По М. Громову

Ещё одна функция кавычек отмечается известным лингвистом Дитмаром Эльяшевичем Розенталем. Учёный утверждает, что кавычки выделяют слова, «употребляемые в необычном, условном, ироничном значении». Это означает следующее: если автор желает подчеркнуть, что слово в его речи должно восприниматься читателями не в привычном для них значении, а имеет совершенно другой смысл, в котором присутствует нечто необычное, условное или ироничное, то он заключает это слово в кавычки, словно предлагая обратить внимание на его особенность. Для подтверждения этой мысли обратимся к тексту А. Беляева и найдём в нём примеры. Слово «геройский» имеет значение «выдающийся своей храбростью, доблестью». Но почему эта лексическая единица взята автором в кавычки? Очевидно, писатель придаёт ей особенное значение.

Миша Борин, ещё учась в школе, был вдохновлён челюскинской эпопеей, и у него возникло страстное желание стать Героем Советского Союза. Эта мечта совсем не говорила о зазнайстве мальчика, так как его не привлекали награды, почести и почётное звание Героя. Он хотел быть достойным этого звания, стремился принести пользу Родине. Очевидно, заключая слово «геройский» в кавычки, автор вкладывает в него ироническое значение, так как в студенческом возрасте Миша осознал ошибочность своих устремлений. Нужно мечтать не о «геройстве», а о самой деятельности в будущем. Эта мысль подтверждается в предложении 36: «Когда Мишка стал студентом, он отнёсся критически ко многим «детским мечтаниям». Словосочетание «детским мечтаниям», на мой взгляд, взято в кавычки по двум причинам.

Почему так страшно, когда человек занимается не своим делом, не вкладывая в него душу, не проявляет желания, рвения? Авторская позиция. Выбор профессии — один из важнейших в жизни. От него зависит, каких результатов добьётся человек, как сложится его жизнь.

Савелий Петрович выпил воды. Хорошо, поговорим спокойно. Так почему же я… Потому. Садись и слушай. И не вскакивай, когда с тобой разговаривают. Женя послушно села, не сводя с отца широко открытых, почти испуганных глаз. Слушай, Женя, — мягко и задушевно сказал Савелий Петрович, и голос его стал бархатным, — поверь мне, я знаю, что такое труд в сельском хозяйстве, почём фунт лиха. Женя сидела бледная, с неподвижным, словно застывшим взглядом, а Савелий Петрович схватил портфель и стремительно вышел из кабинета.

Женя вышла на улицу, ошеломлённая тем, что услышала. Женя не заметила, как взбежала на бугор, как спустилась к озеру. И здесь, у тихой воды, она вдруг поняла, что отец сказал ей правду, что он, как отец, действительно хочет для неё лучшей доли, чем совхозная жизнь утятницы! По содержанию допускаются различные варианты вступлений. В первом абзаце можно сформулировать тему исходного текста, то есть кратко написать, о чем в нем говорится. Уместно также высказать мнение об актуальности данной темы, которая не случайно привлекла внимание автора текста и составителей заданий ЕГЭ. Можно начать сочинение непосредственно с формулировки проблемы, учитывая, что в инструкции к заданию требуется после прочтения текста именно сформулировать «одну из проблем, поставленных автором текста». Проблемы — это сложные вопросы, требующие исследования и решения.

В связи с этим неудачными являются формулировки, связанные с положительными фактами, предполагающими одобрение, а не вмешательство: «проблема любви к родной природе», «проблема богатого духовного мира». Возможные варианты формулировок проблем: В формулировке обозначено отрицательное явление. Например: проблема загрязнения окружающей среды, проблема наркомании, проблема межнациональных конфликтов, проблема одиночества. В формулировке использована антитеза: проблема добра и зла, проблема героизма и лжегероизма, проблема таланта и бездарности, проблема настоящего и поддельного в искусстве. С помощью отглагольного существительного показан сложный процессуальный характер необходимых действий: проблема сохранения памятников культуры, проблема возрождения милосердия, проблема поиска взаимопонимания взрослых и детей, проблема преодоления эгоизма. В формулировке использовано нейтральное, безоценочное слово «отношение» и подобные слова: проблема отношения современной молодежи к классической музыке, проблема взаимоотношений человека и животных, проблема влияния природы на человека, проблема восприятия произведений искусства, проблема назначения искусства в жизни человека, проблема роли личности в истории, проблема места человека в мире. Проблема может быть выражена в форме не только словосочетания, но и предложения, например: Проблема, поднятая автором, касается того, что в обществе снижается уровень отзывчивости. В тексте рассматривается важная проблема: какова роль книги в становлении личности?

Основная проблема, поставленная автором, связана с тем, что в обществе есть одинокие люди, нуждающиеся в заботе и помощи. Вступление — это только подступы к основному разговору по теме, и потому первый абзац сочинения не должен быть большим. Здесь неуместны объемные цитаты. Допустима короткая цитата, если это, например, готовая авторская формулировка проблемы. В большинстве случаев во вступлении можно вообще обойтись без цитат. Они будут необходимы в основной части сочинения, где должны быть отражены и прокомментированы мысли автора исходного текста. Несколько советов, касающихся языкового оформления вступления: Не следует начинать сочинение с указательных слов: «В этом тексте», «В данном тексте» В этом тексте ставится проблема.. Предложения с указательными словами отсылают к предшествующему контексту и потому сами не могут начинать текст.

Неудачным является и следующее начало: В своем тексте автор говорит… Разве автор может что-то сказать в чужом тексте? При первом упоминании об авторе текста его фамилию нужно дать вместе с инициалами сначала пишутся инициалы, затем фамилия. В дальнейшем фамилию можно употреблять либо с инициалами, либо без них — нужно выбрать тот или иной вариант, сохраняя единообразие.

Перефразировать абзац Вернуть оригинал Позиция автора мне понятна: человек должен очень ответственно подходить к выбору своей профессии. Профессия — это важная часть жизненного пути, она должна нравиться и приносить удовлетворение. Нет ничего хуже, чем в дальнейшем всю жизнь заниматься делом, которое ты не любишь.

Отношение к учёбе должно быть серьёзным. Перефразировать абзац Я согласна с автором. Очень часто мы выбираем свою будущую профессию по наставлению взрослых. Но нужно самостоятельно делать выбор, прислушиваться к себе, чем любишь заниматься именно ты, а в идеале профессия должна совпадать с хобби. Перефразировать абзац Таким образом, выбор профессии — дело серьёзное и очень важное.

Навигация по записям

  • СОЧИНЕНИЕ-РАССУЖДЕНИЕ: ВЫБОР ПРОФЕССИИ ВРАЧА | Инфошкола
  • Подготовка к ОГЭ (ГИА)
  • Готовое вариант сочинения
  • После уроков: Сочинение по тексту Е. Гришковца о выборе профессии. 15.3 (ОБЗ 2016)
  • Что такое выбор? Сочинение-рассуждение на тему 15.2 и 15.3

Сочинение ЕГЭ «Выбор профессии» (проблемы+комментарий)

Сегодня мы с Вами будем говорить об очень интересной, а главное актуальной для Вас теме, а чтобы понять о какой, обратите внимание на экран. О выборе профессии. Аргументируйте своё мнение. А какой вид письменной работы, представляющий собой изложение мыслей и чувств по заданной теме, помог бы Вам логично выстроить рассуждение? Будем писать сочинение-рассуждение. О чём? Актуализация знаний - Что же такое сочинение?

Это текст. Текст — это предложения, связанные между собой по смыслу и грамматически. Сочинение — рассуждение строится по определенному принципу: Тезис. Однако, поскольку мы работаем с сочинением в формате ЕГЭ, мы будем также ориентироваться на критерии его оценивания. Вклейте их в тетрадь, они пригодятся Вам в течение урока и при выполнении домашнего задания. Опираясь на них, расскажите о структуре сочинения - рассуждения на основе исходного текста.

Основная часть урока - С чего начинается работа над сочинением-рассуждением? Чего нам не хватает, чтобы начать писать сочинение? С прочтения текста. Выбор профессии - дело серьезное Если человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным. Жизнь человека — череда многочисленных выборов. Серьёзных, от которых зависит будущее например, выбор спутника жизни , и повседневных, бытовых что приготовить на ужин — запеканку или овощное рагу.

Выбор профессии можно отнести, пожалуй, к самым сложным. Ведь это и выбор того, какое место займёт профессия в жизни человека, что он сможет получить от своей будущей работы, как особенности специальности будут соотноситься с другими жизненными ценностями и планами, не станет ли профессия им мешать. Выбор профессии, с одной стороны, взгляд в будущее хотя бы недалёкое : чем я хочу заниматься, какие сложности могут встретиться на пути в профессию? А с другой — взгляд внутрь себя: насколько я готов преодолевать препятствия для достижения цели? Топилина — публицист, психолог - Обратите внимание на эпиграф к тексту. Кому он принадлежит?

Кто такой Сенека? Как Вы понимаете его высказывание? Римский философ, поэт, государственный деятель. Если человек не знает, к какой цели он идет, чего хочет, то никакая помощь ему не будет полезной. О чем он должен заставить нас задуматься? Запишите свой ответ в виде законченного предложения.

Томилина считает, что выбор профессии — это один из самых сложных выборов в жизни человека, нужно делать его осознанно, учитывая все плюсы и минусы профессии. Стать счастливым человеком можно только гармонично сочетая профессиональные и другие жизненные цеди. Сформулируйте их тезисно первая проблема: проблема выбора профессии вторая проблема : места профессии в жизни человека - Запишите эти вопросы, которые и будут проблемами текста. Какие два варианта мы обычно используем для написания вступления? Простой вариант? Топилина — публицист, психолог, выдающийся мастер слова поднимает в тексте проблему выбора профессии.

Сложный вариант? Что такое выбор профессии? Почему его трудно сделать? Именно над этими вопросами размышляет в своем тексте Е. Топилина — публицист, психолог, выдающийся матер слова. Сформулируем проблему во вступлении в виде риторического вопроса, запишем её в тетрадь, причём юношей я попрошу работать с первой проблемой, а девушек — со второй.

Даю 3 минуты записать вступление. Комментарий показывает, насколько глубоко и полно Вы понимаете проблему. Иначе говоря, комментарий должен показать, насколько правильно Вы поняли текст. Как Вы поняли из текста, для человека важен только сам выбор профессии, то есть кем ему быть: химиком, электриком, балериной, следователем, или важно и место выбранной профессии в жизни? Может ли выбранная профессия мешать другим жизненным ценностям и планам человека? Важен и выбор конкретной профессии, и место выбранной профессии в жизни, потому что, если человек, например, не готов много времени уделять выбранной профессии, а ему придётся это делать, и он будет несчастлив.

Какую профессию нужно выбирать, чтобы была гармония между работой и семьей в жизни человека? Нужно выбирать такую профессию, чтобы хватало времени на всё, что человеку важно в жизни. В последнем абзаце. Обратите внимание на последний абзац текста Доп. Как нужно выбирать профессию? Профессию нужно выбирать с умом, учитывая, чем хочешь заниматься, какие сложности могут встретиться на пути в профессию, обращаясь внутрь себя, учитывать, насколько ты готов преодолевать препятствия для достижения цели?

Демонстрируете очень взрослые размышления, которые пригодятся Вам для написания комментария. Как можно начать комментарий? Автор обращает наше внимание на… Автор заставляет нас задумать о…. Но, отвечая на следующие вопросы, можно построить его довольно удачно: - Как, на каком материале автор раскрывает проблему? Автор рассматривает проблему на примере из собственной жизни или литературного героя? Путём сопоставления или сравнения чего-то или кого-то, акцентируя внимание на причинах порока или способах борьбы и т.

Для чего? Один юноша читает, одна девушка.

В качестве доказательства приведем пример из текста Е. Герой рассказа сталкивается с проблемой — кем быть. И хотя он пока ещё не сделал окончательный выбор, мальчик точно знает, что для него главное в профессии то, чтобы она приносила радость, была интересной предл. Говоря о важности нравственного выбора в жизни каждого человека, можно вспомнить рассказ А. Приставкина «Золотая рыбка». В нём девочки вместо того, чтобы наказать маленькую Люсеньку за то, что она ела аквариумных рыбок, пожалели и взяли её под свою опеку.

Таким образом, и девочки, и Люсенька получили, возможно, главный нравственный урок в своей жизни.

Желание исполнилось. Обучение в институте — сплошное удовольствие: интересные предметы, предвкушение увлекательной и неординарной работы, да и милицейская форма ей к лицу. Ближе к окончанию академии девушку стали посещать мысли о создании семьи, рождении детей. Надо сказать, что без гармоничной и благополучной семьи свою жизнь она также не представляла. Однако профессия следователя предполагает ненормированный и напряжённый рабочий день, нередки ночные выезды, неотложные командировки.

Естественно, что времени на семью не хватает. В такой ситуации неизбежно возникло противоречие между двумя жизненными целями. Конечно, это не означает, что все следователи, геологи, капитаны дальнего плавания вынуждены постоянно «разрываться» между работой и семьёй.

Некоторым людям не хватает смелости. Некоторым людям нужны деньги. Мой дядя выбрал профессию инженера. Он работал инженером двадцать лет. Но ему это не нравилось. Ему было очень тяжело. Мой дядя хорошо зарабатывал.

Поэтому ему было трудно сменить профессию.

Интерактивные технологии в образовании

  • Что такое выбор? - Сочинения на все темы
  • Однажды я написала для газеты статью сочинение егэ проблема выбора профессии
  • Задача по теме: "Сочинение 13.3"
  • Готовое вариант сочинения
  • Что значит для человека выбор профессии? Сочинение ОГЭ по Беляеву | Гермиона. Готовые сочинения

Разделы сочинений:

  • Сочинение 2
  • Сочинение 13.3 выбор профессии по тексту беляева
  • Интерактивные технологии в образовании
  • Сочинение 9.3 «ПРИЗВАНИЕ»

Похожие новости:

Оцените статью
Добавить комментарий