Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 417 г. Москвы была образована в районе Лефортово в 1936 года. До 1976 года в здании по адресу Красноказарменная улица 11 находилась школа № 408, а школа № 417 была расположена по. 24.03.2023 День открытых дверей для родителей будущих первоклассников пройдет 25 марта в школе «Содружество» в Лефортове. Школа «Содружество» (Красноказарменная, 11). Авиамоторная ул., 4, корп. 4. В школе «Содружество» района Лефортово во вторник, 16 апреля, будет показан детский спектакль.
ГБОУ школа «Содружество»
Если вы хотите стать модератором страницы заполните форму Новости Школа «Содружество» Информация взята из открытых источников. ГБОУ г. Москвы Школа Содружество Москва, Красноказарменная улица, дом 11 — отзывы, рейтинг, контакты, условия. В Лефортово в школе «Содружество» состоится детский спектакль. ГБОУ школа Содружество работает по адресу Красноказарменная улица, 11 в Москве. Район Лефортово ЮВАО Москвы. Школьная команда «Содружество» из Лефортова стала призером федерального соревнования. Группа ГБОУ Школа "Содружество" в Одноклассниках. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа "Содружество". В рейтинге лучших школ Школа Содружество, учебный корпус № 1 занимает 745 место.
В школе «Содружество» рассказали об основах безопасности
Район Москвы: Лефортово. Прогимназия 1642 на Солдатской до 4 класса, 417 (школа Содружества). Школа "Содружество" на 500 мест открылась в Пильне Новости Нижнего Новгорода. Школа с дошкольным отделением Содружество — это школа, в чьих стенах вы сможете раскрыть свой потенциал и обрести новые знания. Авиамоторная ул., 4, корп. 4. В школе «Содружество» района Лефортово во вторник, 16 апреля, будет показан детский спектакль.
Школа 2010. Район Люблино. Концерт «Венок содружества».
Общеобразовательная школа «Школа Содружество, учебный корпус № 1» по адресу Москва, Красноказарменная улица, 11, метро Авиамоторная, +7 495 361 14 72. ГБОУ г. Москвы Школа Содружество Москва, Красноказарменная улица, дом 11 — отзывы, рейтинг, контакты, условия. Группа ГБОУ Школа "Содружество" в Одноклассниках. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа "Содружество". Источник: ГБОУ Школа «Содружество»Команда «Содружества» из школы на Красноказарменной заняла третье место отборочном этапе спортивных игр школьников «Президентские спортивные игры».
Гбоу школа содружество - фото сборник
Авиамоторная ул., 4, корп. 4. В школе «Содружество» района Лефортово во вторник, 16 апреля, будет показан детский спектакль. В школе «Содружество» района Лефортово во вторник, 16 апреля, будет показан детский спектакль. ГБОУ Школа «Содружество» в рамках проекта «Математическая вертикаль» на 2019/2020 учебный год прикреплена к ресурсному центру ГБОУ «Школа №1502 при МЭИ». Проект «Московский предуниверсарий» теперь станет постоянным. В рамках этой программы школьники 8–11 классов, включая учеников из Лефортова, проходят обучение при ведущих вузах столицы. Учеников 6 "Б" класса школы «Содружество» встретились с Советом ветеранов войны и труда района Лефортово. Встретили ребят викториной "Помнит сердце, не забудет никогда", стихами о Великой. День открытых дверей для родителей будущих первоклассников пройдет 25 марта в школе «Содружество» в Лефортове.
Школьная команда «Содружество» из Лефортова стала призером в федеральном соревновании
Госорганизация Букет гладиолусов, большой ранец, белые банты... Еще несколько месяцев, и первый звонок зазвенит для новеньких первоклашек 100 тысяч дошколят готовятся стать московскими школьниками! Интересно, что более 70 тысяч детей зачислили в школы автоматически — переводом из детских садиков.
Моя в шестом, в параллели шестых классов вообще отличные педагоги, очень хороший математик, потрясающая преподавательница по русскому, у нашей английской подгруппы тоже самая лучшая преподавательница английского в школе, в следующем году еще отличный физик добавится: , у него мой муж еще учился, до сих пор его вспоминает. Плюс у моей в классе еще такая обстановка замечательная, очень хорошие дружные дети и очень дружные родители , так что в ближайшее время ничего менять не планирую. Про начальную школу могу сказать - кому как повезет. В этом году оба класса очень сильные педагоги брали но к одной из них я бы точно ребенка не отдала, а к другой - не раздумывая.
Меня все старались поддержать: члены жюри, другие ребята и их учителя. Спасибо Наталье Алексеевне Пупукиной за такой бесценный опыт. Результаты нам объявят позже, но я обязательно в сл.
Основная цель — реализация запросов.
Там мы и разместили книгу, созданную детьми на нашей площадке. В чем суть фестиваля и почему мы пошли таким путем, как организация интеллектуально-игрового клуба выходного дня не на базе дошкольных организаций, а на площадке школы? Пространство школы — это сквозное пространство образования, и оно должно быть понятным, доступным субъектом образовательного учреждения. Для дошкольника это более быстрая адаптация к школьной жизни, это реализация образовательно-игровых программ, составленных в рамках преемственных игровых программ специалистами и педагогами дошкольных организаций, педагогами дополнительного образования и учителями начальных классов. Проведение игровых досугов в выходной день — возможность освободить время для иных семейных целей. Для детей это:- получение знаний через игру с другими педагогами, незнакомыми детям, и обучение вступать в социально-коммуникативное взаимодействие; — приобретение некого опыта нахождения в более больших пространствах; — расширение игрового опыта. Для родителей это:- проведение совместного досуга в выходной день «Рядом с домом»; — высвобождение времени для решения и реализации семейных вопросов; — обучение игровым технологиям у профессионалов и перенос их в семью; — проникновение и понимание образовательных современных трендов образовательных комплексов; — возможность быть рядом с ребенком, вместе с ребенком и стать соучастником образования; — просвещение родительского сообщества. Для педагогов это: — расширение профессионального взаимодействия; — повышение профессионального роста; — умение работать в иных условиях, отличных от места работы; — приобретение навыков работы с незнакомым детским сообществом. Для образовательного комплекса это: — преобразование родительского сознания от простого потребителя до активного соучастника субъектных отношений в образовательном комплексе; — расширение информационных ресурсов для заказчика — потребителя; — возможность стать школой, открытой для всех, — игровым районным центром; — приобретение и обмен опытом по работе в выходные дни с иными участниками проведения игр в образовательных комплексах и самими игротехниками; — рациональное использование ресурсов; — приток дополнительного финансирования, как бюджетного, так и внебюджетного; — целевое использование площадей в выходные дни; — обновление ресурсов игровых технологий и оборудования; — модификация ресурсного обеспечения образовательного комплекса. Главный руководитель — директор должен уловить волну запросов, своевременно изменять подходы образования, помня о вариативности образования, и быть вместе с жителями района: — использовать ресурсы района и его жителей, предлагая интересные идеи выходного дня;- проводить маркетинговые исследования спроса образовательных услуг у населения.
В июне 2015 года закончилась реорганизация нашего комплекса. В него вошли две общеобразовательные школы, три дошкольных отделения, одна школа — детский сад и Центр развития творчества детей и юношества «Лефортово». Я возглавила комплекс в ноябре 2013 года. Имея за плечами богатый педагогический опыт в сфере дошкольного образования, к которому добавилось большое желание создания особой модели образовательного учреждения, я начала воплощение идей в жизнь. Первыми шагами стало создание команды неравнодушных педагогов, готовых изменить уклад жизни ОУ, аккумулировать весь педагогический опыт и взять его в багаж, для того чтобы комплекс занял свою нишу в системе столичного образования. Сегодня образовательный комплекс «Содружество» работает под девизом «От мысли к творчеству, от творчества к успеху». Комплекс предлагает московской семье большой спектр образовательных услуг, так как богат высококвалифицированными педагогическими кадрами: кроме учителей и воспитателей в комплексе работают педагоги-психологи, учителя-логопеды, педагоги дополнительного образования по разным направленностям, специалисты по здоровьесберегающим технологиям, инструкторы по плаванию. Налажено в комплексе и взаимодействие с вузами, колледжами, учреждениями культуры, спорта и образования. Мы разработали и воплотили в жизнь план эффективного использования всех площадей комплекса. Педагоги для занятий используют мощности не только своего здания, но и всего комплекса.
ГБОУ школа «Содружество»
Еще несколько месяцев, и первый звонок зазвенит для новеньких первоклашек 100 тысяч дошколят готовятся стать московскими школьниками! Интересно, что более 70 тысяч детей зачислили в школы автоматически — переводом из детских садиков. Показать ещё Вице-мэр Анастасия Ракова объяснила, почему так: «Дети не меняют учебное заведение, а остаются в знакомой им среде.
Коллективные игры-развлечения на станции «Мы вместе» помогли детям объединиться и весело провести время. Всем гостям была предоставлена возможность в течение полутора часов побывать на каждой станции и принять участие в различных мероприятиях. После окончания интеллектуально-игровой программы все участники были приглашены на общую памятную фотосессию.
Нам, организаторам, было интересно получить обратную связь и узнать, что нового хотят потребители — заказчики в области дошкольного образования. Мы составили социальный заказ-анкету, в которой необходимо было дать ответ по вариативным формам дошкольного образования: какую современную среду хотели бы видеть родители и дети, в каких формах хотелось бы поучаствовать и что может помочь в качестве образования. Основная цель — реализация запросов. Там мы и разместили книгу, созданную детьми на нашей площадке. В чем суть фестиваля и почему мы пошли таким путем, как организация интеллектуально-игрового клуба выходного дня не на базе дошкольных организаций, а на площадке школы?
Пространство школы — это сквозное пространство образования, и оно должно быть понятным, доступным субъектом образовательного учреждения. Для дошкольника это более быстрая адаптация к школьной жизни, это реализация образовательно-игровых программ, составленных в рамках преемственных игровых программ специалистами и педагогами дошкольных организаций, педагогами дополнительного образования и учителями начальных классов. Проведение игровых досугов в выходной день — возможность освободить время для иных семейных целей. Для детей это:- получение знаний через игру с другими педагогами, незнакомыми детям, и обучение вступать в социально-коммуникативное взаимодействие; — приобретение некого опыта нахождения в более больших пространствах; — расширение игрового опыта. Для родителей это:- проведение совместного досуга в выходной день «Рядом с домом»; — высвобождение времени для решения и реализации семейных вопросов; — обучение игровым технологиям у профессионалов и перенос их в семью; — проникновение и понимание образовательных современных трендов образовательных комплексов; — возможность быть рядом с ребенком, вместе с ребенком и стать соучастником образования; — просвещение родительского сообщества.
Для педагогов это: — расширение профессионального взаимодействия; — повышение профессионального роста; — умение работать в иных условиях, отличных от места работы; — приобретение навыков работы с незнакомым детским сообществом. Для образовательного комплекса это: — преобразование родительского сознания от простого потребителя до активного соучастника субъектных отношений в образовательном комплексе; — расширение информационных ресурсов для заказчика — потребителя; — возможность стать школой, открытой для всех, — игровым районным центром; — приобретение и обмен опытом по работе в выходные дни с иными участниками проведения игр в образовательных комплексах и самими игротехниками; — рациональное использование ресурсов; — приток дополнительного финансирования, как бюджетного, так и внебюджетного; — целевое использование площадей в выходные дни; — обновление ресурсов игровых технологий и оборудования; — модификация ресурсного обеспечения образовательного комплекса. Главный руководитель — директор должен уловить волну запросов, своевременно изменять подходы образования, помня о вариативности образования, и быть вместе с жителями района: — использовать ресурсы района и его жителей, предлагая интересные идеи выходного дня;- проводить маркетинговые исследования спроса образовательных услуг у населения. В июне 2015 года закончилась реорганизация нашего комплекса. В него вошли две общеобразовательные школы, три дошкольных отделения, одна школа — детский сад и Центр развития творчества детей и юношества «Лефортово».
Я возглавила комплекс в ноябре 2013 года. Имея за плечами богатый педагогический опыт в сфере дошкольного образования, к которому добавилось большое желание создания особой модели образовательного учреждения, я начала воплощение идей в жизнь. Первыми шагами стало создание команды неравнодушных педагогов, готовых изменить уклад жизни ОУ, аккумулировать весь педагогический опыт и взять его в багаж, для того чтобы комплекс занял свою нишу в системе столичного образования.
Но мне очень понравилось. Меня все старались поддержать: члены жюри, другие ребята и их учителя. Спасибо Наталье Алексеевне Пупукиной за такой бесценный опыт.
Отметим, что всероссийские спортивные игры школьников «Президентские спортивные игры» проводятся для укрепления здоровья, вовлечении детей в систематические занятия физической культурой и спортом, выявления талантливых детей.
В Лефортово в школе «Содружество» состоится детский спектакль
Химка V. В целом я пока довольна, но не исключаю варианта, что в старших классах будем другие варианты рассматривать. Моя в шестом, в параллели шестых классов вообще отличные педагоги, очень хороший математик, потрясающая преподавательница по русскому, у нашей английской подгруппы тоже самая лучшая преподавательница английского в школе, в следующем году еще отличный физик добавится: , у него мой муж еще учился, до сих пор его вспоминает. Плюс у моей в классе еще такая обстановка замечательная, очень хорошие дружные дети и очень дружные родители , так что в ближайшее время ничего менять не планирую.
Внести изменения Добавить или изменить информацию об организации Дать рекламу Продвинуть карточку организации и получить больше посетителей Поделиться Описание. Основной целью деятельности, является образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования.
Госорганизация Букет гладиолусов, большой ранец, белые банты...
Еще несколько месяцев, и первый звонок зазвенит для новеньких первоклашек 100 тысяч дошколят готовятся стать московскими школьниками! Интересно, что более 70 тысяч детей зачислили в школы автоматически — переводом из детских садиков.
Сегодня образовательный комплекс «Содружество» работает под девизом «От мысли к творчеству, от творчества к успеху». Комплекс предлагает московской семье большой спектр образовательных услуг, так как богат высококвалифицированными педагогическими кадрами: кроме учителей и воспитателей в комплексе работают педагоги-психологи, учителя-логопеды, педагоги дополнительного образования по разным направленностям, специалисты по здоровьесберегающим технологиям, инструкторы по плаванию. Налажено в комплексе и взаимодействие с вузами, колледжами, учреждениями культуры, спорта и образования. Мы разработали и воплотили в жизнь план эффективного использования всех площадей комплекса. Педагоги для занятий используют мощности не только своего здания, но и всего комплекса. Дошкольники систематически посещают школьные музеи, научные рекреации, библиотеки, в живом уголке центра дополнительного образования изучают животный мир, а также участвуют в игровых и развивающих программах. В праздничные дни и памятные даты в комплексе проходят мероприятия, в которых принимают участие все от мала до велика. На примере нашего комплекса хорошо прослеживается нить преемственности образовательных программ дошкольного и школьного обучения, а также программ дополнительного образования.
Каждое образовательное учреждение, вошедшее в комплекс, до того имело свои традиции, комплекс бережно сохраняет и оберегает их, более того, некоторые традиции стали общими: акция «Бессмертный полк», празднование Масленицы, фестиваль «Содружество — многонациональная семья», буккроссинг. Мы следим за современными образовательными тенденциями, наши педагоги в своей работе используют инновационные технологии обучения и воспитания. Жизнь современного образования и воспитания немыслима без ИКТ, они активно присутствуют в жизни наших воспитанников. Наш комплекс не стоит на месте. Мы находимся в постоянном поиске новых форм обучения, воспитания, развития. В ближайшее время состоится открытие интеллектуального центра «Росток», где будет создана развивающая среда, обеспечивающая построение образовательного процесса на принципах «обучение через игру», «обучение как открытие», «обучение как исследование», «вовлечение в процесс познания». Продолжение центра созданный в школе Школьный научно-инженерный центр, который включает в себя несколько модулей: инженерный интеллект-холл, внеурочную деятельность, методическое сопровождение. Для повышения мотивации детей к выбору инженерных профессий в нашем комплексе создана интерактивная среда для непрерывной подготовки будущих квалифицированных кадров. В 2014-2015 учебном году комплекс стал победителем проекта «Школа новых технологий», экспериментальной площадкой ФИРО «Формирование гражданской идентичности личности в рамках социального партнерства семьи и школы», принимает активное участие в реализации Международного российско-болгарского проекта «Мой город, моя страна». Все изменения, происходящие в комплексе, начали приносить свои плоды.
В 2015 году выпускник нашего комплекса получил 100 баллов по русскому языку, а учащаяся 11-го класса стала призером последнего этапа Всероссийской олимпиады школьников в Сочи. Работа нашего комплекса в 2015 году была высоко оценена депутатами муниципального собрания. Развитие комплекса продолжается.
Главное меню
- В школе «Содружество» провели учебную эвакуацию
- Четыре российские школьницы стали победительницами Европейской математической олимпиады
- В Лефортово в школе «Содружество» состоится детский спектакль
- В школе «Содружество» рассказали об основах безопасности
- Школьная команда «Содружество» из Лефортова стала призером в федеральном соревновании
- Есть кто из Лефортово?
Школьники побывали в гостях в Совете ветеранов Лефортова
Валерия: «Я впервые выступала с представлением своей работы перед незнакомой аудиторией и членами жюри, которые не являются школьными учителями, а являются преподавателями вузов. Честно, было очень страшно, тем более я выступала под первым номером. Но мне очень понравилось.
Дошкольники систематически посещают школьные музеи, научные рекреации, библиотеки, в живом уголке центра дополнительного образования изучают животный мир, а также участвуют в игровых и развивающих программах. В праздничные дни и памятные даты в комплексе проходят мероприятия, в которых принимают участие все от мала до велика.
На примере нашего комплекса хорошо прослеживается нить преемственности образовательных программ дошкольного и школьного обучения, а также программ дополнительного образования. Каждое образовательное учреждение, вошедшее в комплекс, до того имело свои традиции, комплекс бережно сохраняет и оберегает их, более того, некоторые традиции стали общими: акция «Бессмертный полк», празднование Масленицы, фестиваль «Содружество — многонациональная семья», буккроссинг. Мы следим за современными образовательными тенденциями, наши педагоги в своей работе используют инновационные технологии обучения и воспитания. Жизнь современного образования и воспитания немыслима без ИКТ, они активно присутствуют в жизни наших воспитанников.
Наш комплекс не стоит на месте. Мы находимся в постоянном поиске новых форм обучения, воспитания, развития. В ближайшее время состоится открытие интеллектуального центра «Росток», где будет создана развивающая среда, обеспечивающая построение образовательного процесса на принципах «обучение через игру», «обучение как открытие», «обучение как исследование», «вовлечение в процесс познания». Продолжение центра созданный в школе Школьный научно-инженерный центр, который включает в себя несколько модулей: инженерный интеллект-холл, внеурочную деятельность, методическое сопровождение.
Для повышения мотивации детей к выбору инженерных профессий в нашем комплексе создана интерактивная среда для непрерывной подготовки будущих квалифицированных кадров. В 2014-2015 учебном году комплекс стал победителем проекта «Школа новых технологий», экспериментальной площадкой ФИРО «Формирование гражданской идентичности личности в рамках социального партнерства семьи и школы», принимает активное участие в реализации Международного российско-болгарского проекта «Мой город, моя страна». Все изменения, происходящие в комплексе, начали приносить свои плоды. В 2015 году выпускник нашего комплекса получил 100 баллов по русскому языку, а учащаяся 11-го класса стала призером последнего этапа Всероссийской олимпиады школьников в Сочи.
Работа нашего комплекса в 2015 году была высоко оценена депутатами муниципального собрания. Развитие комплекса продолжается. Педагоги ведут работу по созданию: — электронной библиотеки; — интерактивного контента в дополнение к учебникам, чтобы сделать интересным познание химии, физики, биологии; — научного ученического и педагогического сообщества; — сетевого сообщества учеников, учителей и родителей; — собственных образовательных ресурсов. В перспективе — создание передвижной территории социального общения «Мозаичный парк» в рамках дополнительного образования курса «Робототехника и гигоконструирование», развитие школьного телевидения и детского издательства, разработка «Электронной карты ресурсов» территории образовательного комплекса, образовательного квартала, города.
Мы создаем пространство, открытое для всех, территорию сотворчества и взаимодействия всех участников образовательного процесса. В 2014 году мы назвали наш комплекс «Содружество». Содружество — это объединение.
В школе «Содружество» провели учебную эвакуацию 00:00, 23 октября 2018 г.
Общество В рамках Месячника по гражданской обороне сотрудниками МЧС Москвы по ЮВАО совместно с руководителями организаций проводятся плановые тренировочные эвакуации детей и персонала из здания образовательного учреждения на случай возникновения пожара или иной чрезвычайной ситуации. Так, в школе «Содружество» района Лефортово на вчера прошла учебная эвакуация.
Эвакуация проводилась с целью совершенствования знаний и практических навыков учащихся и сотрудников школы действовать в условиях ЧС. Кроме того, сотрудники госпожнадзора МЧС ЮВАО провели беседу с детьми и персоналом по мерам безопасности и рассказали, как вести себя в случае возникновения пожара, как правильно пользоваться первичными средствами пожаротушения.