Предлагаемая демонстрационная версия позволяет проводить тренировку экзамена по Информатике и ИКТ в компьютерной форме (КЕГЭ). В 2024 году в связи с развитием современных технологий и появлением новых тенденций в информатике, программа для ЕГЭ/ОГЭ по информатике была актуализирована. Как проходит экзамен, основные изменения в 2024 году. Как подготовиться и что нужно знать, чтобы успешно сдать ЕГЭ по информатике.
Досрочный ЕГЭ 2024 по информатике 11 класс вариант заданий с ответами
ЕГЭ по математике в 2024 году могут оценивать по новым правилам Эксперт рассказал ПУ, чего ждать от экзаменов в этом году и как новые правила повлияют на подготовку. Подготовка к экзамену по информатике в 2024 году требует внимательного ознакомления с материалами на официальном сайте ФИПИ. Добро пожаловать в онлайн тренажер по подготовке к ЕГЭ 2024 по предмету Информатика. Особенность ЕГЭ по информатике 2024 — компьютеры, именно это отличает его от всех остальных экзаменов.
Изменения ЕГЭ-2024: математика и информатика
Советуем запланировать на ее выполнение не более 90 минут. Развернутый ответ понадобится во второй части, состоящей из четырех заданий. Большую часть экзаменационного времени — 145 минут — отведите на решение именно этих вопросов. Тематические разделы обновленного ЕГЭ по информатике будут следующими: 1. Для решения заданий по программированию с развернутым ответом понадобится написать программу и в ответе указать числа, которые она выдаст при определенных входных данных.
Бэйсик из него исключен. Также школьникам предстоит решить 6 задач по самостоятельному созданию программного кода. Кроме того, экзаменуемых ждут три вопроса по теории игр. В перечень испытаний включен поиск данных в текстовом документе, а также работа с электронными таблицами.
За правильно выполненные задания с 26 по 27 можно получить по два балла. Максимум, что можно получить, — 29 первичных баллов или 100 тестовых. Баллы 44 — минимальный проходной тестовый балл по информатике для поступления в вуз.
В задании высокого уровня сложности 27 не будет олимпиадной геометрии.
Все алгоритмы перечислены в кодификаторе, в который вошли новые положения из ФГОС: поиск максимума, минимума, среднего в массиве, алгоритмы сортировки, работы с графами и различной обработки последовательностей — все они изучаются в школьной программе. Эксперт также обращает внимание на то, что в этом задании предлагаются два исходных файла с данными, которые отличаются размером и способом решения: первый небольшой файл допускает переборное решение, второй достаточно большой — нет. Эксперт считает, что для успешной подготовки к экзамену по информатике необходимо наращивать компетенции в области программирования: решать задачи по принципу от простого к сложному, выбрать посильный язык программирования и изучать его до продвинутого уровня. Сергей Крылов рассказал, что задания КИМ на экзамене можно выполнять в любом порядке, за исключением заданий 19, 20, 21.
Он советует не зацикливаться на выполнении непонятных заданий и писать работу дальше с целью экономии времени, а к пропущенным заданиям можно будет вернуться позже. При этом в калькуляторе нет необходимости, потому что расчеты достаточно просты, к тому же можно пользоваться электронными таблицами», — говорит эксперт.
В данной статье мы углубимся в изучение изменений и структуры ЕГЭ по информатике в 2024 году, с целью подготовки выпускников к предстоящим испытаниям. Изменения в ЕГЭ по информатике 2024 Относительно прошлого года, ЕГЭ по информатике не потерпело крупных изменений, однако, определенные изменения все же коснулись некоторых заданий. Выполнение данного задания определяет навыки в использовании маски подсети при адресации в соответствии с протоколом IP. В задании под номером 4 были изменения в формулировке задания, однако, сама суть осталась прежней. Исходя из демоверсии, в задании под номером 7 нет определенных изменений, но теперь необходимо выполнить на одно арифметическое действие больше, что не является особо сложной задачей. На сегодняшний день необходимо определить объем всего набора изображений, вместо того, чтобы как ранее работать в основном с одним изображением. Сложность задачи от этого практически не меняется, однако, теперь студентам придется быть еще более внимательными при чтении задания, чтобы не пропустить дополнительное условие.
Данные изменения помогут эффективней подготовиться к заданию. Это лишь некоторые возможные изменения, которые произошли в структуре и содержании ЕГЭ по информатике к 2024 году. Однако конкретные изменения могут варьироваться в зависимости от решений образовательных ведомств и актуальных тенденций в области информационных технологий. Следите за изменениями на сайтах обзеобразовательных учреждений. Структура заданий ЕГЭ по информатике 2024 Структура ЕГЭ по информатике в 2024 году продолжает претерпевать изменения, отражая динамику развития информационных технологий и современные требования к образованию. Важно понимать, как эти изменения влияют на подготовку и оценку знаний выпускников. В данной статье мы рассмотрим не только изменения, но и структуру экзамена, которая может оказать влияние на подготовку студентов и проведение ЕГЭ по информатике в 2024 году. Структура каждого варианта контрольно-измерительного материала КИМа , включает в себя 27 заданий: базовый уровень сложности - 11 заданий; повышенный уровень сложности - 11 заданий; высокий уровень сложности - 5 заданий. С 1 по 25 задание можно получить до 1 первичного балла, а с 26 по 27 задание - 2 балла.
Максимальный балл, который можно получить за выполнение всех заданий - 29 первичных баллов или же 100 тестовых баллов.
В идеале на компьютере, который будет предоставлен для выполнения экзаменационных заданий, должен быть установлен именно этот пакет программ, но ситуации могут быть разные, поэтому каждый репетитор скажет, что необходимо ознакомиться с интерфейсом как минимум 2-х программных продуктов каждой категории: текстовые редакторы процессоры ; табличные процессоры; базы данных. Лучше всего попробовать работать в трех пакетах офисных программ: Microsoft Office, Libre Office, Open Office два последних можно совершенно бесплатно скачать с официальных сайтов. Много полезной информации для подготовки можно найди на сайте ФИПИ: кодификатор содержит полный перечень проверяемых знаний и умений; спецификация содержит детально описание заданий, представленных в КИМах; демоверсия демонстрирует, как могут выглядеть вопросы КИМа и правильные ответы на них; открытый банк заданий — отличный тренировочный материал, позволяющий оценить все разнообразие вопросов и задач, которые могут попасться на экзамене. Начните с решения демоверсии, так вы поймете, какие на какие темы стоит выделить больше времени, составляя план подготовки, а какие вы хорошо помните и понимаете. Для начала стоит проработать самые простые варианты экзамена, которые гарантированно дадут вам 50 ТБ.
Что нужно знать о ЕГЭ по информатике
- ЕГЭ - структура и изменения по информатике 2024
- Как проходит ЕГЭ по информатике | Блог Турбо
- Материалы к изданиям, Издательство «Национальное образование»
- Публикации
- Досрочный ЕГЭ 2024 по информатике 11 класс вариант заданий с ответами
- А еще можно получить советы по подготовке и сдаче экзамена.
Что нужно знать о ЕГЭ по информатике
- Разбор демоверсии ЕГЭ-2024 по информатике
- Изменения ЕГЭ-2024: математика и информатика
- Утверждено расписание ЕГЭ и ОГЭ в 2024 году - Российская газета
- Изменения в экзамене 2024
- Тренажёр компьютерного ЕГЭ
- Компьютерный Единый государственный экзамен 2024: изменения, требования и особенности проведения
Четыре российские школьницы стали победительницами Европейской математической олимпиады
- Разработчики КИМ ЕГЭ по информатике рассказали об особенностях экзамена 2024 года
- Публикации
- Опубликована онлайн-консультация по подготовке к ЕГЭ по информатике в 2024 году
- ИИ‑помощник объяснит задание и поможет написать код для его решения
- ЕГЭ по информатике 2024: как сдать и к чему готовиться
ЕГЭ по информатике в 2024 году
Также необходимо проверять правильность написанных программ для небольших массивов данных, соответствующих условию задания, когда можно вычислить ответ вручную и сравнить со значением, выданным программой. Секреты высокого результата на компьютерном экзамене Модель ЕГЭ по всем предметам основана на суммировании первичных баллов за каждое задание. Экзамен по информатике в этом плане имеет особенную специфику: за решение 25 заданий из 27 выставляется по одному первичному баллу и только два последних в варианте задания — 26 и 27 — оцениваются двумя баллами за каждое. Задания экзаменационной работы различаются сложностью и трудоемкостью. Какие-то задания можно выполнить за пару минут, если знать способ решения, а для каких-то заданий требуется аккуратное и кропотливое выполнение определенных операций, требующее времени и дополнительного контроля полноты и правильности выполненных действий. Для получения максимального первичного балла следует тщательно продумать индивидуальную стратегию поведения на экзамене. Она зависит от того, насколько участник уверен в своих силах, как быстро утомляется, насколько эффективно работает в условиях ограниченного времени. С другой стороны, компьютерная форма экзамена исключает человеческий фактор при проверке развернутых ответов и снимает требования к оформлению ответов за исключением строго оговариваемого в условии задания порядка записи полученных значений, если их больше одного. Следует обращать внимание на определенные ключевые элементы в каждом задании: требуется найти наибольшее или наименьшее, четное или нечетное, положительное или отрицательное значение.
Иногда вычисление результата является результатом циклического выполнения сотен и даже тысяч операций, но полученное значение проверяется на формальное соответствие условию вручную или с помощью двух-трех арифметических операций. Хорошая подготовка к экзамену — это понимание ключевых элементов и способов проверки для каждого задания Следует правильно оценивать свои силы и грамотно распределять время на экзамене. Например, нужно понимать, что 27-е задание фактически состоит из двух частей, и если для получения значения для файла B необходимо найти эффективный алгоритм, что требует времени и размышления, то для обработки файла A достаточно аккуратно записать в виде программы на языке программирования простой переборный алгоритм. Это техническая задача, не требующая большого времени и доступная любому подготовленному участнику. Но ее реализация приносит участнику один из двух первичных баллов за самое трудное задание 27. Об изменениях в КИМ в 2024 году В 2024 году принципиально изменится только одно задание — 13. Оно будет проверять умение использовать маску подсети при адресации в соответствии с протоколом IP. Задания на эту тему были в ЕГЭ до 2021 года, при «бумажной» форме экзамена, тренировочные варианты этого задания из экзаменационных материалов прежних лет можно найти в Открытом банке заданий.
Остальные задачи остались без изменений, но могут сильно отличаться от заданий демоверсии и заданий прошлых лет по формулировкам. Не исключено, что помимо связанных ссылок в электронных таблицах потребуется также вручную или в той же электронной таблице построить сетевые графики описанных в таблице параллельных процессов. Тематика заданий КИМ ЕГЭ по информатике Задания по информатике проверяют знания и умения выпускников по основным четырем содержательным разделам курса: «Цифровая грамотность», «Теоретические основы информатики», «Алгоритмы и программирование», «Информационные технологии».
Демоверсия утверждена. Экзаменационная работа состоит из 27 заданий с кратким ответом, выполняемых с помощью компьютера. На выполнение экзаменационной работы по информатике отводится 3 часа 55 минут.
Ключевые слова: единый государственный экзамен ЕГЭ , информатика, информационно-коммуникационные технологии ИКТ , компьютерная форма. В последние годы одним из самых востребованных экзаменов, который могут выбрать учащиеся, стал ЕГЭ по информационно-коммуникационным технологиям информатике. Надо учитывать, что, начиная с 2021 года, этот экзамен ведется в компьютерной форме. Ранее он сдавался в обычном письменном виде, на бумажных бланках, персональные компьютеры при этом не использовались. Согласно статистическим отчетным данным об итогах ГИА-2023 по предметам общего среднего образования в Республике Башкортостан количество сдающих ЕГЭ по информатике в очередной раз увеличилось. Если в 2022 году сравнительно с 2021 годом число участников данного экзамена выросло на 239 человек, то в 2023 году — уже на 269 человек сравнительно с предыдущим годом Таблица 0-1. Таким образом, из Таблицы 0-1 видно, что изменения в технологии проведения экзамена по информатике и ИКТ, начиная с 2021 года, не оказали существенного влияния на популярность выбора данного предмета среди выпускников школ. В Таблице 0-7 представлена информация о динамике результатов ЕГЭ по информатике за последние три года. Вышеприведенные данные демонстрируют, что с каждым годом растет число участников, которым не удалось сдать экзамен. Уменьшается количество детей, которые набрали от 61 до 80 баллов. Число учащихся, набравших 100 баллов, тоже стало меньше, если сравнивать с 2021 годом. Темы заданий компьютерной формы ЕГЭ КЕГЭ по информатике дают возможность проверять знания учащихся в следующих предметных областях: «Системы счисления», «Моделирование и компьютерный эксперимент», «Информация и её кодирование», «Элементы теории алгоритмов», «Логика и алгоритмы», «Архитектура компьютеров и компьютерных сетей», «Программирование», «Технологии поиска и хранения информации», «Обработка числовой информации». Экзаменационные материалы включают одиннадцать заданий базы, одиннадцать задач повышенной и пять задач высокой степени сложности. Контрольная измерительная работа КИМ по информатике — это форма итоговой аттестации учащихся 9-х и 11-х классов, которая проверяет их знания и умения в области информационных технологий. КИМ по информатике нужен для того, чтобы определить уровень подготовленности учащихся к продолжению образования в средних специальных учебных заведениях и ВУЗах, а кроме того, к успешной адаптации в сегодняшнем информационном обществе [1].
Спасибо всем, кто присылал и присылает мне замечания, предложения, сообщения об опечатках и неточностях. Особая благодарность Н. Паньгиной г. Сосновый Бор за взаимовыгодное сотрудничество и разностороннюю поддержку проекта. Автор будет благодарен за новые отзывы по поводу представленных здесь материалов для подготовки к ЕГЭ по информатике. Если вы заметили ошибку или у вас просто есть что сказать по существу вопроса, пишите. На этом сайте вы можете попробовать, как это будет выглядеть в тренажёре. Он является копией официального тренажёра, но позволяет загружать любой вариант из генератора.
Советы по сдаче ЕГЭ по информатике в 2024 году
Демоверсия варианта ЕГЭ по информатике 2024, ФИПИ: Пример 1: Операнды арифметического выражения записаны в системе счисления с основанием 19. С 2021 года ЕГЭ по информатике и ИКТ проводится только в компьютерной форме. Даты основного и резервного дней ЕГЭ по информатике, из чего состоит выпускной экзамен, можно ли его пересдать, сколько баллов нужно набрать для получения аттестата в 2024 году. Эксперт считает, что для успешной подготовки к экзамену по информатике необходимо наращивать компетенции в области программирования: решать задачи по принципу от простого к сложному, выбрать посильный язык программирования и изучать его до продвинутого уровня. Новый формат ЕГЭ по информатике, введенный с 2024 года, предусматривает не только изменения в оценке и структуре экзамена, но и новые темы и задания для учащихся. Добро пожаловать в онлайн тренажер по подготовке к ЕГЭ 2024 по предмету Информатика.
ЕГЭ по информатике — 2024: советы, как сдать его на максимальный балл
Разбор Варианта Уровня Реального Егэ По Информатике 2024 и другие видео. Главная» Новости» Фипи информатика егэ 2024. для проведения в 2024 году единого государственного экзамена.
Разбор демоверсии ЕГЭ-2024 по информатике
По словам мамы, ее дочери не хватило времени на проверку. Поэтому комиссия сумела засчитать лишь четыре задания. В результате за ЕГЭ по информатике выпускница, все годы учившаяся на «отлично» и претендующая на золотую медаль, может остаться без красного аттестата и главной награды, к которой стремилась 11 лет. Мама девочки рассказала, что на пробных экзаменах дочь получала 70 баллов. А тут — технический сбой. Апелляция отправлена, ответа пока нет Выпускница обратилась в конфликтную комиссию региона. Апелляцию приняли и отправили в Москву, где ее рассмотрит Федеральная апелляционная комиссия. Когда придет ответ — школьница не знает. Мечта о поступлении в воронежский вуз пока остается в режиме ожидания. Местная конфликтная комиссия изучила материалы камер наблюдения.
Очевидно, что школьница не расставалась с ноутбуком и весь ЕГЭ решала задания. Но вот успела ли справиться с полным объемом до технического сбоя, предстоит определить Федеральной апелляционной комиссии. Сотрудники департамента образования и молодежной политики уведомили журналистов «МОЁ! Online», что они в курсе случившегося и очень сочувствуют девочке. Как только придет ответ, и выпускница, и ее мама немедленно будут уведомлены об этом. Придется ли девочке пересдавать экзамен в резервный день, пока неизвестно. Возможен ли компромисс в подобной ситуации, тоже неясно. Приходится ждать.
Полезные материалы для подготовки к ЕГЭ 2024 по информатике Для подготовки к ЕГЭ 2024 по информатике на высокий балл собрали полезные статьи: Типичные ошибки в ЕГЭ по информатике и советы по решению задач. Пошаговый план подготовки от Коли Касперского, преподавателя информатики в Вебиум. Самые сложные задания из ЕГЭ по информатике 2023 года.
При подготовке к ЕГЭ по информатике разработчик порекомендовал уделить особое внимание практическому программированию файлы, массивы, сортировка , организации вычислений в электронных таблицах, методам измерения количества информации и межпредметным связям с математикой. Видеозапись эфира доступна на странице Рособрнадзора во « ВКонтакте » и других социальных сетях. ЕГЭ по информатике будет завершающим в основном периоде перед резервными днями. Он пройдет 19 и 20 июня , его продолжительность — 3 часа 55 минут. Для поступления в вузы нужно набрать минимум 44 балла.
Такие перемены обуславливаются повышением роли информационных технологий в постиндустриальном обществе и важностью сформированности у учащихся достаточной компетентности в данной сфере [1]. Недавно в консультационной онлайн-серии «На все 100» прошла передача, где Сергей Крылов, который руководит комиссией, разрабатывающей контрольно-измерительные материалы аттестационных экзаменов по ИКТ, говорил об отличиях ГИА в 2024 году и о том, как учащимся правильно выполнять различные типы заданий. Он поведал, что глобальных перемен в проведении экзамена, в его содержательной, технической и практической части не планируется. Обновлена сюжетная часть заданий, однако сохранена общая тематика и разбивка задач по степени сложности, причем для двух задач самой высокой сложности потребуется творческий нестандартный подход. Выполняя задание номер шесть, по рекомендации С. Крылова нужно ориентироваться на подготовительные варианты предыдущих лет, используя какую-либо из алгоритмических моделей — Чертежник, Кузнечик, Цапля. Данное задание относится к базовым, поэтому для его правильного выполнения учащемуся достаточно внимательно читать условие и не перепутать код. Задание 26, напротив, относится к наиболее сложным, поэтому там присутствует не простой поиск ответа, а усложненный, когда сначала необходимо отсортировать данные по нужному признаку, а затем на этой основе уже искать верный ответ. Другое сложное задание номер 27 теперь содержит не геометрию олимпиадного уровня, а задание на нахождение определенных алгоритмов и последовательностей согласно обновленным положениям ФГОС, куда могут быть включены: поиск минимума, максимума либо среднего в массиве данных, обработка последовательностей, действия с графами, алгоритмы сортировки. Сергей Крылов как эксперт в этой теме полагает, что очень важно перед КЕГЭ заняться активным наращиванием компетенции и в сфере программирования: подобрать подходящий язык программирования и осваивать его, стараясь продвинуться как можно глубже в его изучении. Крылов упомянул также, что уже к 2026 году в КИМ будут введены задачи, касающиеся взаимодействия с искусственным интеллектом и затрагивающие новые математические разделы, которые появляются в школьной программе: среди них математическая оптимизация, статистика, линейная алгебра. Заранее будет проведена апробация подобных обновленных заданий, разработка которых уже началась [4]. Возможно добавление в ЕГЭ по информатике заданий на составление алгоритмов для машины Тьюринга или на троичную уравновешенную систему счисления [5]. Задачи, которые включены в КЕГЭ, хороши тем, что позволяют отобрать будущих компьютерных специалистов. Например, задание 3 приближает учеников к пониманию реляционных баз данных.
Всё, что нужно знать о ЕГЭ по информатике
Ограниченность диапазона чисел при ограничении количества разрядов. Переполнение разрядной сетки. Беззнаковые и знаковые данные. Знаковый бит. Двоичный дополнительный код отрицательных чисел. Побитовые логические операции.
Логический, арифметический и циклический сдвиги. Шифрование с помощью побитовой операции «исключающее ИЛИ» 2. Значащая часть и порядок числа. Диапазон значений вещественных чисел. Проблемы хранения вещественных чисел, связанные с ограничением количества разрядов.
Выполнение операций с вещественными числами, накопление ошибок при вычислениях 2. Основные понятия. Виды графов. Описание графов с помощью матриц смежности, весовых матриц, списков смежности. Решение алгоритмических задач, связанных с анализом графов построение оптимального пути между вершинами графа, определение количества различных путей между вершинами ориентированного ациклического графа 2.
Бинарное дерево. Деревья поиска. Способы обхода дерева. Представление арифметических выражений в виде дерева. Использование графов и деревьев при описании объектов и процессов окружающего мира 2.
Построение дерева перебора вариантов, описание стратегии игры в табличной форме. Выигрышные и проигрышные позиции. Выигрышные стратегии 2. Идентификация и поиск изображений, распознавание лиц. Использование методов искусственного интеллекта в обучающих системах.
Использование методов искусственного интеллекта в робототехнике. Интернет вещей. Нейронные сети Раздел 3. Алгоритмы и программирование 3. Машина Тьюринга как универсальная модель вычислений 3.
Время работы и объём используемой памяти, их зависимость от размера исходных данных. Оценка асимптотической сложности алгоритмов. Алгоритмы полиномиальной сложности. Переборные алгоритмы. Примеры различных алгоритмов решения одной задачи, которые имеют различную сложность 3.
Определение исходных данных, при которых алгоритм может дать требуемый результат 3. Представление числа в виде набора простых сомножителей. Алгоритм быстрого возведения в степень. Поиск простых чисел в заданном диапазоне с помощью алгоритма «решето Эратосфена» 3. Типы данных: целочисленные, вещественные, символьные, логические.
Сложные условия. Циклы с условием. Циклы по переменной. Обработка данных, хранящихся в файлах. Текстовые и двоичные файлы.
Файловые переменные файловые указатели. Чтение из файла. Запись в файл. Разбиение задачи на подзадачи. Подпрограммы процедуры и функции.
Использование стандартной библиотеки языка программирования 3. Рекурсивные процедуры и функции. Использование стека для организации рекурсивных вызовов 3.
Эксперт считает, что для успешной подготовки к экзамену по информатике необходимо наращивать компетенции в области программирования: решать задачи по принципу от простого к сложному, выбрать посильный язык программирования и изучать его до продвинутого уровня. Крылов рассказал, что задания КИМ на экзамене можно выполнять в любом порядке, за исключением заданий 19, 20, 21. Он советует не зацикливаться на выполнении непонятных заданий и писать работу дальше с целью экономии времени, а к пропущенным заданиям можно будет вернуться позже. При этом в калькуляторе нет необходимости, потому что расчеты достаточно просты, к тому же можно пользоваться электронными таблицами», — говорит эксперт. Крылов отвечает, что в КИМ появятся новые задания, связанные с искусственным интеллектом и некоторыми разделами математики: статистикой, математической оптимизацией, линейной алгеброй. Уже началась разработка перспективных моделей задач на классификацию данных. Все новые задания будут апробированы заранее.
Задание 26, напротив, относится к наиболее сложным, поэтому там присутствует не простой поиск ответа, а усложненный, когда сначала необходимо отсортировать данные по нужному признаку, а затем на этой основе уже искать верный ответ. Другое сложное задание номер 27 теперь содержит не геометрию олимпиадного уровня, а задание на нахождение определенных алгоритмов и последовательностей согласно обновленным положениям ФГОС, куда могут быть включены: поиск минимума, максимума либо среднего в массиве данных, обработка последовательностей, действия с графами, алгоритмы сортировки. Сергей Крылов как эксперт в этой теме полагает, что очень важно перед КЕГЭ заняться активным наращиванием компетенции и в сфере программирования: подобрать подходящий язык программирования и осваивать его, стараясь продвинуться как можно глубже в его изучении. Крылов упомянул также, что уже к 2026 году в КИМ будут введены задачи, касающиеся взаимодействия с искусственным интеллектом и затрагивающие новые математические разделы, которые появляются в школьной программе: среди них математическая оптимизация, статистика, линейная алгебра. Заранее будет проведена апробация подобных обновленных заданий, разработка которых уже началась [4]. Возможно добавление в ЕГЭ по информатике заданий на составление алгоритмов для машины Тьюринга или на троичную уравновешенную систему счисления [5]. Задачи, которые включены в КЕГЭ, хороши тем, что позволяют отобрать будущих компьютерных специалистов. Например, задание 3 приближает учеников к пониманию реляционных баз данных. Задание 5 дает возможность проверить уровень понимания алгоритмических конструкций, предлагая самому выбрать способ решения, продумав весь алгоритм и применяя имитационное моделирование. Задания 9 и 10 позволяют школьнику продемонстрировать компетенции обработки информации, используя готовые компьютерные среды, — подобные навыки пригодятся ему в дальнейшем вне зависимости от выбора образовательного пути. На текущий момент, когда с начала введения КЕГЭ прошло три года, уже можно проанализировать тенденции выбора учениками способов решения определенных задач. К примеру, задание 2 учащиеся выполняют, составляя программным способом таблицу истинности логического выражения. В задании 4 используют двоичное дерево. В задачах 5 и 12 используют имитационное моделирование, программируя исходный алгоритм. Содержание задания номер 13 в 2024 году изменено и направлено теперь на оценку умения выпускника применять маску подсети при переадресации в соответствии с IP-протоколом.
Для того чтобы делать ходы, у каждого игрока есть неограниченное количество камней. Игра завершается в тот момент, когда суммарное количество камней в кучах становится не менее 123. Победителем считается игрок, сделавший последний ход, то есть первым получивший суммарно в кучах 123 или больше камней. Будем говорить, что игрок имеет выигрышную стратегию, если он может выиграть при любых ходах противника. Задача 19 Задача 20 Задача 21 Известно, что Ваня выиграл своим первым ходом после неудачного хода Пети. Укажите минимальное значение S, когда такая ситуация возможна.
Изменения ЕГЭ-2024: математика и информатика
В статье рассматриваются изменения, требования и особенности проведения Единого государственного экзамена по информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ) в компьютерной форме в 2024 году. единая городская контрольная работа в формате ЕГЭ по математике базового и профильного уровней на базе ОО. Выберите предмет Информатика. 10 вариантов Информатика. Главная» Новости» Фипи информатика егэ 2024. Курсы ЕГЭ Lancman School и подготовили для вас разбор демоверсии ЕГЭ по информатике 2024 года. Навигатор подготовки к ЕГЭ 2024 по информатике: теория и практика по заданиям с ответами для подготовки к экзамену в 11 классе.