Молотков Александр Борисович (род. 29 января 1970 года в городе Харькове) — министр правительства Москвы, руководитель Департамента образования и науки города Москвы (с июля 2020).
Собянин снял с поста главу Департамента образования и науки Москвы Молоткова
Александр Борисович работал в Департаменте образования и науки города Москвы с 2011 года, а в 2020 году занял пост его руководителя. Первый заместитель директора по ресурсам, Айсин Ринат Абдурахманович, на своей аттестации в 2019 году, будучи тогда еще советником Дирекции Департамента образования, с высокой трибуны уверенно вещает. Александр Молотков снят с должности руководителя столичного Департамента образования и науки.
Молотков Александр Борисович биография
Руководитель департамента образования и науки Москвы Исаак Калина ушел в отставку, он занимал эту должность 10 лет. В Книге почетных посетителей Александр Борисович Молотков, обращаясь к кадетам, написал: «Вы уже сделали очень важный шаг в своей жизни, выбрав путь военного служения Отечеству. Александр Молотков ушел по собственному желанию с должности руководителя столичного департамента образования. Александр Молотков возглавлял департамент образования и науки Москвы с июля 2020 года. Он работал в ведомстве с 2011-го. В Книге почетных посетителей Александр Борисович Молотков, обращаясь к кадетам, написал: "Вы уже сделали очень важный шаг в своей жизни, выбрав путь военного служения Отечеству.
В Москве сменили главу Департамента образования и науки
В Книге почетных посетителей Александр Борисович Молотков, обращаясь к кадетам, написал: «Вы уже сделали очень важный шаг в своей жизни, выбрав путь военного служения Отечеству. «Освободить Александра Борисовича Молоткова от должности руководителя департамента образования и науки города Москвы, министра правительства Москвы по собственной инициативе», — отметили в указе Собянина. Об этом журналистам рассказал Министр Правительства Москвы, руководитель Департамента образования и науки Александр Молотков. говорится в другом указе Сергея Собянина.
Молотков Александр Борисович биография
Молотков Александр Борисович родился 29 января 1970 года в Харькове. "Я знаю Александра Борисовича Молоткова не первый год, он ранее курировал Юго-Западный округ в департаменте образования Москвы. «Освободить Александра Борисовича Молоткова от должности руководителя департамента образования и науки города Москвы, министра правительства Москвы по собственной инициативе», — отметили в указе Собянина. Александр Борисович работал в Департаменте образования и науки города Москвы с 2011 года, а в 2020 году занял пост его руководителя. Новым указом Собянин назначил на его должность Молоткова Александра Борисовича, бывшего заместителя Калины. Прошлый руководитель Департамента образования Александр Молотков, занимавший должность с 2020 года, был освобожден от обязанностей «по собственной инициативе».
Собянин уволил главу департамента образования Москвы
Кушкуль г. Оренбург«Крымско-татарский добровольческий батальон имени Номана Челеджихана» Украинское военизированное националистическое объединение «Азов» другие используемые наименования: батальон «Азов», полк «Азов» Партия исламского возрождения Таджикистана Республика Таджикистан Межрегиональное леворадикальное анархистское движение «Народная самооборона» Террористическое сообщество «Дуббайский джамаат» Террористическое сообщество — «московская ячейка» МТО «ИГ» Боевое крыло группы вирда последователей мюидов, мурдов религиозного течения Батал-Хаджи Белхороева Батал-Хаджи, баталхаджинцев, белхороевцев, тариката шейха овлия устаза Батал-Хаджи Белхороева Международное движение «Маньяки Культ Убийц» другие используемые наименования «Маньяки Культ Убийств», «Молодёжь Которая Улыбается», М. Реалии» Кавказ.
Глава Департамента образования и науки Александр Молотков открыл год педагога в Москве 31.
Глава столичного Департамента образования и науки Александр Молотков, который открыл торжественную церемонию, обращаясь к коллегам, подчеркнул, что в Москве строят лучшую систему образования не только в России, но и во всем мире. Глава Департамента заявил, что современные учителя находятся на передовой информационной войны, защищая детей от влияния «недоброжелателей».
В этом учебном году Подмосковье отметилось жестким, безальтернативным загоном всех обучающихся, учителей и родителей во ФГИС «Моя школа» на портал в Госуслуг с перс. И Каклюгина приняла в этом деятельное участие. В общем, творить волю оцифровщиков в Москве теперь будут с миловидным лицом. Из открытых данных узнаем, что Ирина Каклюгина родилась в Нижнем Новгороде, позже переехала с семьей в Дубну, где окончила школу с физико-математическим уклоном. У ее родителей Надежды и Валерия, как выяснили журналисты , было две фирмы в Москве — «Антикстрой» и «Антикстиль». Первая занималась производством мебели, у второй в видах деятельности указана торговля мебелью и производство деревянных изделий. Обе компании были зарегистрированы в обычной квартире в жилом доме на Каширском шоссе.
В 2003 г. Каклюгина окончила Московский государственный университет Печати, став инженером по специальности «Автоматизированные системы обработки информации и управления». А в 2006 г. Это не был даже полный бакалавриат, что не помешало Каклюгиной пробиться на работу в СМИ федерального пула: в международный отдел информационных программ Первого канала, на телеканал «Звезда», радиостанцию «Известия». Но что-то в СМИ не задалось — до вершин отечественной журналистики было далековато. И обладатель презентабельной внешности начала строить карьеру чиновницы в Подмосковье.
Сведения были взяты из Единого реестра юридических лиц ЕГРЮЛ и постановлений Арбитражных судов, которые разбирали дела о налоговых правонарушениях. Также в рейтинге приводилось число компаний, в которых "объект" значился генеральным директором. В качестве места жительства указывался адрес регистрации, который не всегда совпадал с фактическим. На тот момент, то есть, весной 2013 г. Фото: The Moscow Post Но активность этого сектора поражает воображение очень сильно. Так, в 2011 г. Объем всех операций таких компаний мог превышать годовой бюджет России. Отрасль тогда находилась на подъеме: с 2009 г. Экономические функции компаний очень разнообразны. В первую очередь, это участие в транзите денег. И чтобы представить всю сложность этого бизнеса, можно вспомнить историю исчезновения 5,4 млрд рублей из бюджета РФ в 2007 г. По данным следствия, чтобы легализовать похищенные миллиарды, пришлось сделать более 10 тыс. И каждая из этих операций проходила через эрзац- фирму. Другая функция этих компашек - скрывать реальных владельцев и бенефициаров фирм, которые не хотели бы афишировать свое участие в сделках. Третья важнейшая функция однодневок - оптимизация налогооблагаемой базы. Наконец, фиктивные компании используются в серых импортных схемах и для обналичивания денег. Все перечисленные функции тесно переплетаются между собой: "успешная" фирма "Рога и копыта" с признаками однодневки может одновременно служить для разных целей. Есть сведения, что сегодня г-жа Ахлебина - генеральный директор почти 1500 компаний. И продолжает до сих пор. Работает в самых разных отраслях - от финансов до вывоза мусора. В частности, компания этой особы " Кросс Медиа Сервис "участвовала в производственной цепочке съемок художественного фильма "Небесная жизнь" для ОАО "Авиационный парк".
Собянин снял с поста главу одного из департаментов Москвы
Тут надо полагать, что она показала нешуточные познания и навыки в госуправлении и во всех социальных сферах, потому что в октябре 2018 г. В 2021 г. Нам очень хотелось понять — что же яркого, интересного сделала или сказала Каклюгина за время своего чиновничьего роста в Подмосковье? Оказалось — ровным счетом ничего. Она исправно отчитывалась о заполняемости детских садов и школ, организации линеек, посещала отдаленные уголки области с рабочими визитами, выступала с дежурными фразами и т. Интернет также помнит, что в ковидные времена Каклюгина активно включилась в цифровую повестку в образовании, когда школьников Подмосковья отправили на «самоизоляцию» рекомендовала всем школьникам заходить на сайт ФИПИ и «проверять свою готовность к ЕГЭ в режиме онлайн», причем делать это «хоть с утра до вечера». Фактически он находится на самоизоляции. Он не должен ходить в общественные места. Если в школе не запланированы каникулы, то у нас идет дистанционное обучение, сейчас мы подключаем все школы к порталу. Задание выполняется в режиме онлайн, учитель проверяет процесс в личном кабинете», - вещала чиновница. При этом Каклюгина была не чужда роскоши.
В архивных данных сети можно найти интересные подробности из ее «светской» жизни: «В июле 2020 г. Судя по последней известной декларации чиновницы, за 2021 год у нее были доли в двух квартирах, а у ее мужа — две квартиры и два земельных участка.
Пресс-служба департамента образования и науки Москвы Отметим, что проект "Содружество школьных театров Москвы", стартовал в начале 2023 года. Сейчас в содружество входит 560 детских театров, а всего участников более 15 тысяч человек. Свои театральные студии есть почти в каждой столичной школе. Объединение их открыло новые возможности для детей и педагогов.
Проект - это площадка для постоянного взаимодействия, обмена опытом, сотрудничества, повышения квалификации руководителей школьных театров. Собран банк пьес, которые можно поставить с учениками любых возрастов, разработаны типовые программы дополнительного образования, в ближайшее время будет записан целый цикл видеоуроков, которые помогут руководителям детских театров в работе.
И если придет человек амбициозный, который спит и видит, чтобы его имя было вписано в учебники истории педагогики, то он должен устроить некую грандиозную реформу. В Москве вполне удобно устроить контрреформу, потому что это пройдет под аплодисменты большого числа учителей и родителей. Но для этого нужна и воля, и поддержка, и готовность демонстрировать смену курса. Я не думаю, что у новоназначенного руководителя московского образования за плечами именно такой ресурс. А если верить статистике, так произошло резкое улучшение. Я думаю, что ничего не произошло, что уровень сейчас примерно тот же, который был в 2010 году. Подробнее — Самое мудрое, что может сделать руководитель московского образования, — это занять некую консервативную позицию: как можно меньше перемен, как можно больше транслировать школам поддержку, как можно больше поощрять школы к тому, чтобы становиться не конвейером, не фабрикой, а домом для своих учеников и сотрудников.
В идеале этим и должна быть школа — домом, пусть даже большим и многоквартирным, но теплым и родным. Но с точки зрения чиновника, это совершенно проигрышная позиция, потому что тут он не прославится. Но, к сожалению, если это будет чиновник-карьерист, то ему такой вариант даже не придет в голову. Руководитель должен занимать умеренно-консервативную позицию, суть которой — дать школе пережить те изменения, которые на нее уже свалились. Это именно то, чего хочет большинство учителей сейчас: чтобы им дали хотя бы пять лет поработать в условиях, когда не будет каждый год каких-то резких изменений. До тех пор, пока образованием будут управлять чиновники, она будет ориентирована на формальные показатели, на некие крупные, яркие, заметные кампании. Это очень плохо именно в образовании, потому что за этим нет ребенка. Есть ребенко-единица, человеко-час, другие какие-то формальные показатели. Это все можно исправить, если дать возможность учителям заняться своей прямой работой, а не написанием бесконечных отчетов и участием в бесконечных конкурсах.
Но боюсь, что наше государство не способно им такую свободу предоставить. Поэтому все будет более или менее по-старому. Школа — это очень консервативное учреждение по определению, и в этом, конечно, ужас того, что сделал Калина — он создал такую достаточно жесткую конструкцию, которая будет долго разрушаться. Поскольку вы здесь... У нас есть небольшая просьба.
В июле 2015 года стал начальником управления координации госпрограммы столичного департамента образования. Александр Молотков Родился в 1970 году в Харькове, с 1972-го постоянно живёт в Москве. В 1993-м окончил Московский инженерно-строительный институт имени Куйбышева факультет промышленного и гражданского строительства, специализация — «экономика, организация и управление строительством», квалификация — инженер-строитель. Через два года окончил Московскую школу ценных бумаг, имеет квалификационный аттестат специалиста финансового рынка в области брокерской, дилерской деятельности и доверительного управления. Трудовую деятельность начал на строительстве жилых и социальных объектов Москвы и Нижневартовска. Затем десять лет работал в банковской сфере, где начинал специалистом кредитного отдела и дошёл до должности начальника управления активных операций и поста заместителя председателя правления банка. В 1998 году его пригласили на работу в Федеральный фонд поддержки малого предпринимательства, где в должности начальника управления экономической политики и планирования и члена правления занимался вопросами стратегии развития системы государственной поддержки малого бизнеса, разработкой и сопровождением государственной программы поддержки малого предпринимательства, экономическим анализом и бюджетированием деятельности системы Федерального и региональных фондов поддержки малого предпринимательства.
Министр департамента образования
Глава столичного Департамента образования и науки Александр Молотков, который открыл торжественную церемонию, обращаясь к коллегам, подчеркнул, что в Москве строят лучшую систему образования не только в России, но и во всем мире. Глава Департамента заявил, что современные учителя находятся на передовой информационной войны, защищая детей от влияния «недоброжелателей». Молотков в своем выступлении обратил внимание на огромное сообщество педагогов, объединившее порядка 100 тысяч специалистов, которые придерживаются многолетних профессиональных традиций и ценностей, сообщает издание Аргументы.
Фактически он находится на самоизоляции. Он не должен ходить в общественные места. Если в школе не запланированы каникулы, то у нас идет дистанционное обучение, сейчас мы подключаем все школы к порталу. Задание выполняется в режиме онлайн, учитель проверяет процесс в личном кабинете», - вещала чиновница. При этом Каклюгина была не чужда роскоши.
В архивных данных сети можно найти интересные подробности из ее «светской» жизни: «В июле 2020 г. Судя по последней известной декларации чиновницы, за 2021 год у нее были доли в двух квартирах, а у ее мужа — две квартиры и два земельных участка. Передвигаться она предпочитает на Porsche Cayenne. Мы давно не удивляемся отрицательной кадровой политике в нашей стране — когда образованием ставят заведовать не имеющих никакого проф. Значит это кому-то нужно. Что касается конкретной истории — Молотков на посту главы ДОНМ полностью провалил адекватную оцифровку образования, навлек на свое ведомство недовольство не только множества родителей и учителей на это Собянину и Ко давно параллельно , но и своих коллег. И теперь на его место позвали симпатичную, уверенную, исполнительную и в то же время не задающую лишних вопрос Каклюгину.
Под чуткой координацией госпожи Каклюгиной.
Глава Департамента заявил, что современные учителя находятся на передовой информационной войны, защищая детей от влияния «недоброжелателей». Молотков в своем выступлении обратил внимание на огромное сообщество педагогов, объединившее порядка 100 тысяч специалистов, которые придерживаются многолетних профессиональных традиций и ценностей, сообщает издание Аргументы. Кроме того, Министерство просвещения России, в рамках программы торжественной церемонии, вручило лучшим педагогам Москвы знаки отличия за заслуги в труде, а также за вклад в развитие образования и продолжительную профессиональную деятельность.
С 2007 года — замминистра образования и науки РФ, с ноября 2010 года — глава столичного департамента образования. Александр Молотков родился в 1970 году в Харькове, с 1972 года жил в Москве. Окончил Московский инженерно-строительный институт имени Куйбышева. Работал на строительстве жилья и социальных объектов в Москве и Нижневартовске, затем перешел в банковскую сферу. В 2003—2011 годах руководил инвестиционной компанией.
Префектура Северного административного округа города Москвы
- Собянин снял с должности главу департамента образования и науки Москвы
- Собянин сменил главу департамента образования и науки Москвы
- Александр Борисович Молотков
- Молотковым Калину не "исправишь" - ВЧК-ОГПУ
Вопрос: Александру Борисовичу МОЛОТКОВУ - Отзывы о Департамент Образования г. Москвы
Так, в 2011 г. Объем всех операций таких компаний мог превышать годовой бюджет России. Отрасль тогда находилась на подъеме: с 2009 г. Экономические функции компаний очень разнообразны. В первую очередь, это участие в транзите денег. И чтобы представить всю сложность этого бизнеса, можно вспомнить историю исчезновения 5,4 млрд рублей из бюджета РФ в 2007 г. По данным следствия, чтобы легализовать похищенные миллиарды, пришлось сделать более 10 тыс. И каждая из этих операций проходила через эрзац- фирму. Другая функция этих компашек - скрывать реальных владельцев и бенефициаров фирм, которые не хотели бы афишировать свое участие в сделках. Третья важнейшая функция однодневок - оптимизация налогооблагаемой базы.
Наконец, фиктивные компании используются в серых импортных схемах и для обналичивания денег. Все перечисленные функции тесно переплетаются между собой: "успешная" фирма "Рога и копыта" с признаками однодневки может одновременно служить для разных целей. Есть сведения, что сегодня г-жа Ахлебина - генеральный директор почти 1500 компаний. И продолжает до сих пор. Работает в самых разных отраслях - от финансов до вывоза мусора. В частности, компания этой особы " Кросс Медиа Сервис "участвовала в производственной цепочке съемок художественного фильма "Небесная жизнь" для ОАО "Авиационный парк". Эта контора принадлежит Департаменту имущества Москвы. Еще в 2012 г. Остается еще раз задаться вопросами: г-н Молотков, действительно, вышел из "игры"?
Но если и вышел, то почему фирмы у г-жи Ахлебининой растут как бешеные огурцы, быстро и неприхотливо? И кто ее так покрывает перед правоохранительными органами много лет кряду?
По его оценке, реализованные Молотковым инициативы «можно отметить как успешные изменения». По мнению Бунимовича, Ирине Каклюгиной в новой для нее должности придется сосредоточиться на реконструкции московских школ, которая при ее предшественнике «велась в недостаточном объеме», несмотря на «очевидную необходимость». Именно о масштабной программе реконструкции столичных школ мэр города Сергей Собянин говорил в начале апреля, рассказывая о стратегии развития образования в Москве до 2030 года. По словам градоначальника, к 2025 году планируется обновить 50 школ, а затем реконструировать до сотни школ ежегодно.
С 2011 года началась реализация комплекса мер, запущены механизмы, позволившие на основе идей, высказывавшихся в профессиональном сообществе в 1990-2000-е годы, и опыта, накопленного в системе образования Москвы, вернуть московское образование на позиции, соответствующие столичному статусу. Федеральным законом от 08 мая 2010 г. Основными направлениями реализации пилотного проекта определены: - повышение квалификации и уровня оплаты труда педагогических работников; - повышение качества образования, индивидуальный подход к учащимся, внедрение системы учета их индивидуальных достижений; - информатизация учебного процесса; - повышение вовлеченности родителей и общественности в развитие школы, оценку перспектив и результатов образовательного процессов; - расширение финансовой самостоятельности школ для эффективного управления ресурсами. Главное — основой финансирования школ стал ученик: - именно за учеником «следуют» деньги в образовательную организацию; - каждый ученик равноценен для города; - для детей-инвалидов создаются необходимые условия; - поощрение школ Грантами Мэра Москвы за вклад в качественное образование московских школьников. Появился единый для всех школ норматив затрат на предоставление образования, установленный по высокому, бывшему «гимназическому», уровню: для начального общего образования - 85 тыс. Постепенно многие другие субсидии — на питание школьников и воспитанников дошкольных групп, охрану, повышение квалификации педагогических работников, проведение медицинских осмотров работников, приобретение учебников и учебных пособий, внеурочную деятельность обучающихся, оплату коммунальных услуг, проведение текущего ремонта - были включены в норматив как часть расходов на 1 учащегося. Была введена новая система оплаты труда, подразумевающая зависимость оплаты труда от результата работы и, как следствие, рост средней заработной платы учителей, а также ограничение фонда оплаты труда административно-управленческого персонала.
Об этом сообщили на официальном портале мэра и правительства столицы. Реклама Молотков возглавлял департамент образования Москвы с июля 2020 года. В январе Собянин назначил Владимира Регнацкого на пост главы департамента противодействия коррупции и региональной безопасности.