Часа три длилась беседа, неторопливая, разнообразная, живая. Волна, хрустальная, тяжелая, лизала подножие горы. (Т.) 2) Часа три длилась беседа, неторопливая, разнообразная, живая.4 (Т.) 3) Красивая борзая собака с голубым ошейником вбежала в гостиную, стуча ногтями по полу, а вслед за нею вошла девушка лет восемнадцати, черноволосая и смуглая, с несколько круглым. Беседа-подлежащее, длилась сказуемое. Длилась как долго? обстоятельство. Часа три длилась беседа,неторопливая, разнообразная живая. Беседа-подлежащее, длилась сказуемое. Длилась как долго? обстоятельство. Часа три длилась беседа,неторопливая, разнообразная живая. Получите ответы от экспертов на свой вопрос, Ответило 2 человека на вопрос: Часа три длилась беседа неторопливая разнообразная живая.
Ответ на Номер №365 из ГДЗ по Русскому языку 8 класс: Бархударов С.Г.
Получите ответы от экспертов на свой вопрос, Ответило 2 человека на вопрос: Часа три длилась беседа неторопливая разнообразная живая. Часа три с лишком длилась беседа, неторопливая, разнообразная и живая. Приятели наконец поднялись и стали прощаться. Анна Сергеевна ласково поглядела на них, протянула обоим свою красивую белую руку и, подумав немного, с нерешительною, но хорошею улыбкой. (Т.) 2) Часа три длилась беседа, неторопливая, разнообразная, живая.4 (Т.) 3) Красивая борзая собака с голубым ошейником вбежала в гостиную, стуча ногтями по полу, а вслед за нею вошла девушка лет восемнадцати, черноволосая и смуглая, с несколько круглым. (Т.) 2) Часа три длилась беседа (не) торопливая разнообразная живая.4 (Т.) 3) Красивая борзая собака с голубым ошейником вбежала в гости,.ую стуча ногтями по полу а вслед за нею вошла девушка лет восемнадцати черноволосая и смуглая с несколько круглым но приятным. "Часа три" в данном контексте является обстоятельством времени. Обстоятельство времени указывает на длительность действия, в данном случае, длину беседы.
Ответ на Номер №365 из ГДЗ по Русскому языку 8 класс: Бархударов С.Г.
Беседа-подлежащее, длилась сказуемое. Длилась как долго? обстоятельство. Часа три длилась беседа,неторопливая, разнообразная живая. Правильный ответ здесь, всего на вопрос ответили 2 раза: Часа три длилась беседа неторопливая разнообразная живая. Помогите со знаками препинания и синтаксическим разбором. Часа три длилась беседа, неторопливая, разнообразная, живая. Волна, хрустальная, тяжелая, лизала подножие горы.
Отцы и дети
Часа три с лишком длилась беседа, неторопливая, разнообразная и живая. Приятели наконец поднялись и стали прощаться. Анна Сергеевна ласково поглядела на них, протянула обоим свою красивую белую руку и, подумав немного, с нерешительною, но хорошею улыбкой. Я гуляла три часа. Разговор на этом прекратился. Одетый в лёгкий клетчатый пиджак и белые, как снег, панталоны, он быстро шёл по дороге; под мышкой он нёс ящик, завёрнутый в зелёное сукно. (Т.) 2) Часа три длилась беседа, неторопливая, разнообразная, живая.
Выполнить синтаксический разбор предложения
Часа три длилась беседа, неторопливая, разнообразная, живая. ПЕРЕД БЕСЕДА?Ответ №1 Это идет как пересказ какая была №2 потому что после слова идёт его описание. "Часа три" в данном контексте является обстоятельством времени. Обстоятельство времени указывает на длительность действия, в данном случае, длину беседы. "Часа три" в данном контексте является обстоятельством времени. Обстоятельство времени указывает на длительность действия, в данном случае, длину беседы. Группа РИА Новости в Одноклассниках. Официальная страница сайта , медиагруппы "Россия сегодня". Присоединяйся! И будь в курсе ключевых новостей регионального, федерального и международного масштаба.
Почасовой прогноз погоды в Москве
Формирующиеся ценности: созидательный труд, любовь к Родине. Основные смыслы: экологичное потребление — это разумное и ответственное отношение к природному достоянию, природным ресурсам; осознание их небезграничности; навыки экологичного поведения — это наш вклад в сохранение природного богатства страны. Планируемые результаты Личностные: осознавать ценность природы, понимать взаимосвязи человек—природа— общество; стремиться к формированию у себя привычек экологического поведения; проявлять интерес к расширению своих знаний в области экологичного потребления. Метапредметные: проявлять активность в познавательной деятельности, интерес к обсуждаемым вопросам; работать с информацией: сравнивать текстовую и иллюстративную информацию, определять её тему и главную мысль; высказывать своё мнение по обсуждаемым вопросам. Партнёр занятия: Российский экологический оператор. Продолжительность занятия: 30 минут.
Рекомендуемая форма занятия: познавательная беседа. Занятие предполагает также использование видеофрагментов и презентации, включает анализ текстовой информации и иллюстраций.
На ней участники вместе с педагогом вспомнили этапы космического пути от первых спутников Земли до космических ракет, а позже выбрали для себя новую книгу в библиотеке. Также ребятам рассказали о героях космоса и какими качествами должны обладать космонавты.
Запятая перед КАК. Выделите грамматическую основу, определите тип сказуемого, выделите второстепенные члены и охарактеризуйте их дополнения прям. И кос. Мебель была обтянута полуистлевшей шелковой тканью, а пол составлен из разноцветного мрамора.
На столе возле кровати мы увидели гитару и маленькую записную книжку в кожаном переплете. Мебель - подлежащее, выражено сущ. Тканью - косвенное дополнение, выражено сущ. Шелковой - согласованное определение, выражено прилагательным, тканью какой? Полуистлевшей - согласованное определение, выражено причастием. Пол- подлежащее, выражено сущ. С предлогом , мрамора какого? Разноцветного - согласованное определение, выражено прилагательным, а - сочинительный противительный союз На столе возле кровати мы увидели гитару и маленькую записную книжку в кожаном переплете.
Прочитайте и, при необходимости, спишите предложение. Этап II. Определите цель высказывания предложения. Выберите подходящий вариант: Вопрос к примеру, «Мама работает? Уточните эмоциональную окраску, исходя из знаков препинания в конце предложения. Тут 2 варианта:.
Lenta.Ru в соцсетях
Объясните лексическое значение выделенного слова. Составьте схемы 6-го и 9-го предложений. Одетый в лёгкий клетчатый пиджак и белые как снег пант.. Тургенев 2 Часа три длилась беседа не торопливая разнообразная живая. Тургенев 3 Красивая борзая собака с голубым ошейником вбежала в гости..
В мотивационной беседе на примере анализа иллюстративного материала педагог актуализирует знания обучающихся о проблемах, связанных с отходами и мусором, и подводит к мысли о ценности окружающей природы. Предложенный материал позволяет сделать вывод, что существует опасность загрязнения планеты, и всё живое на планете может погибнуть. Так педагог побуждает к разговору о проблемах загрязнения планеты и необходимости беречь природу. Цель мотивационной беседы — создать эмоциональный фон для успешного принятия обучающимися последующей информации и осознания своего вклада в общественное дело сохранения природы и уменьшения количества мусора. Часть 2. Основная Просмотр видеоматериалов и организованная беседа позволяют «погрузить» младшего школьника в «воображаемую» ситуацию, чтобы её анализ приобрёл личностный смысл: что можешь лично ты для сохранения природы и уменьшения количества мусора? Введение правила «Не создавай лишнего мусора! Часть 3.
Я спросила у библиотекаря ту книжку, которая мне нужна, она записала число, когда мне её сдать, после этого она мне отдала книгу, я её поблагодарила, и ушла. У меня было ещё немного времени, я решила прочитать энциклопедию. Я узнала много нового после того, как я прочитала энциклопедию, было интересно.
Б Приложение, которое относится к личному местоимению, обособляется. В Если вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет первую, то между частями предложения ставится двоеточие. А Б В Ответ: 324 А Если первая и вторая части сложного бессоюзного предложения противопоставлены по смыслу, то между частями предложения ставится тире. Номер: A350B7 Установите соответствие и впишите ответ. Б Определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова, обособляется. Пушкин писал о М. Ломоносове: «Он создал первый университет, он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом». А Б В Ответ: 534 А Если вторая часть бессоюзного сложного предложения обозначает причину, то между частями предложения ставится двоеточие. Номер: 0AB21E Установите соответствие и впишите ответ. Гончаров, по мнению критика Н. Добролюбова, является прежде всего художником, умеющим выразить полноту явлений жизни. А Б В Ответ: 351 А Если обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения, то после него ставится двоеточие. Номер: 77FF1D Установите соответствие и впишите ответ. В Между частями сложного бессоюзного предложения ставится запятая. Номер: 2B1812 Установите соответствие и впишите ответ. В Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется. А Б В Ответ: 143 А Если в первой части бессоюзного сложного предложения указывается на время условие совершения действия, то между частями предложения ставится тире. Номер: 95A51D Установите соответствие и впишите ответ. В Если вторая часть бессоюзного сложного предложения обозначает причину, то между частями предложения ставится двоеточие. Чуковский писал: «А. Пушкин на веки веков чудотворно преобразил нашу речь, придав ей прозрачную ясность, золотую простоту и музыкальность». А Б В Ответ: 352 А Определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова, обособляется.
Русский язык, 8 класс
Такие вопросы звучали сегодня на занятиях «Разговоры о важном», так как они посвящены экологическому потреблению. Ребята расширили свои экологические знания и смогли подробнее узнать о современных способах бережного отношения к природе. На занятии ученики узнали, как собирать экологичную потребительскую корзину, как обретают вещи вторую жизнь, познакомились с новыми терминами и фактами об экологии.
Он говорил, против обыкновения, довольно много и явно старался занять свою собеседницу, что опять удивило Аркадия. Он не мог решить, достигал ли Базаров своей цели. По лицу Анны Сергеевны трудно было догадаться, какие она испытывала впечатления: оно сохраняло одно и то же выражение, приветливое, тонкое; ее прекрасные глаза светились вниманием, но вниманием безмятежным. Ломание Базарова в первые минуты посещения неприятно подействовало на нее, как дурной запах или резкий звук; но она тотчас же поняла, что он чувствовал смущение, и это ей даже польстило.
Одно пошлое ее отталкивало, а в пошлости никто бы не упрекнул Базарова. Аркадию пришлось в тот день не переставать удивляться. Он ожидал, что Базаров заговорит с Одинцовой, как с женщиной умною, о своих убеждениях и воззрениях: она же сама изъявила желание послушать человека, «который имеет смелость ничему не верить», но вместо того Базаров толковал о медицине, о гомеопатии, о ботанике. Оказалось, что Одинцова не теряла времени в уединении: она прочла несколько хороших книг и выражалась правильным русским языком. Она навела речь на музыку, но, заметив, что Базаров не признает искусства, потихоньку возвратилась к ботанике, хотя Аркадий и пустился было толковать о значении народных мелодий. Одинцова продолжала обращаться с ним как с младшим братом: казалось, она ценила в нем доброту и простодушие молодости — и только.
Часа три с лишком длилась беседа, неторопливая, разнообразная и живая. Приятели наконец поднялись и стали прощаться. Анна Сергеевна ласково поглядела на них, протянула обоим свою красивую белую руку и, подумав немного, с нерешительною, но хорошею улыбкой проговорила: — Если вы, господа, не боитесь скуки, приезжайте ко мне в Никольское. Базаров только поклонился — и Аркадию в последний раз пришлось удивиться: он заметил, что приятель его покраснел. Вишь, как она себя заморозила!
Аркадий представил ей Базарова и с тайным удивлением заметил, что он как будто сконфузился, между тем как Одинцова оставалась совершенно спокойною, по-вчерашнему. Базаров сам почувствовал, что сконфузился, и ему стало досадно. Мать их, из обедневшего рода князей X... Положение Анны после смерти отца было очень тяжело. Она не знала никого решительно в целом околотке, и посоветоваться ей было не с кем.
Отец ее старался избегать сношений с соседями; он их презирал, и они его презирали, каждый по-своему. Она, однако, не потеряла головы и немедленно выписала к себе сестру своей матери, княжну Авдотью Степановну Х... Анна терпеливо выносила все причуды тетки, исподволь занималась воспитанием сестры и, казалось, уже примирилась с мыслию увянуть в глуши... Но судьба сулила ей другое. Ее случайно увидел некто Одинцов, очень богатый человек лет сорока шести, чудак, ипохондрик, пухлый, тяжелый и кислый, впрочем, не глупый и не злой; влюбился в нее и предложил ей руку. Там у ней был великолепный, отлично убранный дом, прекрасный сад с оранжереями: покойный Одинцов ни в чем себе не отказывал. В город Анна Сергеевна являлась очень редко, большею частью по делам, и то ненадолго. Ее не любили в губернии, ужасно кричали по поводу ее брака с Одинцовым, рассказывали про нее всевозможные небылицы, уверяли, что она помогала отцу в его шулерских проделках, что и за границу она ездила недаром, а из необходимости скрыть несчастные последствия...
Трое малышек с интересом наблюдали, как резвятся во дворе четверо козликов. У героя этого рассказа были свои кулинарные предпочтения: борщ, жареная картошка, сытые рыбьи пироги и сливочное варенье. Мальчик просто паинька: никогда не лгёт, вещи ложит на место, хотит всем помочь. Мне недавно принесли почитать книгу. Книга называется «Планета людей». Эту книгу написал Экзюпери, который написал повесть «Маленький принц». Сегодня он выглядел не то уставшим, не то не вполне здоровым — одним словом, кровь с молоком. Подпрыгнув вверх, я коснулся рукой люстры. Заведующий склада предложил произвести расчёт за продукцию в белорусских рублях или в баксах. Юрий Гагарин полетел в космос в одной тысяче девятьсот шестьдесят первом году. Мы скоро закончим школу и разъедемся по разным городам. Чрезмерное употребление витаминов может оказать вред организму. Декада белорусской кухни будет продолжаться пять дней. Быстро заполнив анкету, он написал свою автобиографию и сдал документы. Благодаря пожару было уничтожено свыше пятидесяти гектаров леса.
Выполненные задания на странице
- Найдите здесь согласованные и несогласованные определения, расставьте - Правильный ответ
- Русский язык бархударов 8 класс упражнение 310
- решение вопроса
- «Спокойствие всё-таки лучше всего на свете»
Оглавление
- Погода по часам в Москве сегодня, точный прогноз - Погода
- Глава 15 — Отцы и дети (Тургенев И. С., 1862) — читать онлайн
- Навигация по записям
- Популярные темы
- Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе?