Следите за новостями школы в социальных сетях: Вконтакте: Телеграм: : #русскийязык #онлайншкола_1 #школа #2класс #местоимение. Представлена технологическая карта урока русского языка с презентацией по теме "Местоимение как часть речи: значение и употребление в речи" во 2 классе. 6. Подбери местоимения к существительным. Не пропустите эту увлекательную презентацию о местоимениях для учеников второго класса школы России! часть речи, которая указывает на предмет, но не.
Местоимение. 2 класс
Слайд №1 кт урока английского языка во 2 классе. Учитель МБОУ Заглядинской СОШ Шабанова Анна №2 Let`s remember the. Второй урок по теме `Местоимение` Автор: Земзюлина Ирина Владимировна. {"id": "", "title": "prezentatsiya_po_russkomu_yazyku_tema_mestoimenie_2_klass_shkola_", "mimeType": "application\/tation"}. часть речи, которая указывает на предмет, но не называет его. Местоимение, 2 класс, второй урок. Урок русского языка и презентация во 2 классе по теме "Местоимение как часть речи: значение и употребление в речи".
Презентация к уроку русский язык 2 класс Школа России
Полный текст материала Конспект и презентация к уроку русского языка "Местоимение"; 2 класс смотрите в скачиваемом файле. Конспект и презентация к уроку русского языка в 3 классе. УМК "Школа 2100". Видео автора «Уроки детям» в Дзене: в этом уроке я расскажу что такое местоимение. его значение, употребление в речи».ppt. Войдите на ,чтобы скачать и распечатать без надписей поверх текста. Окружающий мир 3 класс ч.1, тема урока "Дыхание и кровообращение", с.144-146, Школа России.
Русский 2 презентации к урокам - 89 фото
Описание презентации по отдельным слайдам: 1 слайд. Что такое местоимение 148. Местоимение 2 класс школа России презентация. 2 Класс УМК «школа России» местоимения. Запишите названия предметов, а в скобках − местоимение (он, она, оно, они), которым можно заменить каждое слово.
ГДЗ учебник по русскому языку 2 класс Канакина. Что такое местоимение?. Упражнение №174
2 класс УМК Школа России презентация. Запишите названия предметов, а в скобках − местоимение (он, она, оно, они), которым можно заменить каждое слово. • 2 класс, Школа России • урок нов. материал, презентация. Урок русского языка во 2 классе, по программе «Школа России», автор учебника В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. Окружающий мир 3 класс ч.1, тема урока "Дыхание и кровообращение", с.144-146, Школа России. местоимением, его значением и употреблением в речи.
Презентация "Что такое местоимение" 2 класс по программе «Школа России»
Главный редактор: Ковалев Д. Телефон: 8 800 550-08-14 Электронный адрес: [email protected] Сертификат соответствия качества предоставляемых услуг рег. Услуга: Дополнительное профессиональное образование. По результатам оценки оказания услуг, оценки процесса оказания услуг и проверки результатов оказываемых услуг данный документ подтверждает соответствие предоставляемых ООО «Центр Развития Педагогики» услуг всем нормативным требованиям.
VII этап: работа с учебником Закрепление изученного Работа по учебнику страница 101 по упр. Дети читают текст упражнения и называют местоимения. Учебно-познавательная, коммуникатив-ная Включение нового знания в систему знаний; повторение и закрепление ранее изученного. Самостоятельная работа 1.
Часть речи, указывающая на предмет, но не называя его, - это а имя существительное б имя прилагательное в местоимение г глагол 2. Из ряда слов найти и подчеркнуть местоимения: как без он у я от ты мы до вы про они 3. Соедините существительные с соответствующими местоимениями сахар оно.
Он, она, оно, они — указывают на того, о ком говорят, или на то, о чём говорят.
Выполни упр. Слайд 16 Проверь себя! Солнце оно , лампа она , цветок он , мальчики он , птица она , зверь он. Слайд 17 Описание слайда: Какая речевая ошибка допущена? Нина поливает цветы.
Нина помогает бабушке. Папа строит дом. Дом такой светлый, красивый. Прочитай на с. Как избежать речевых ошибок?
Слайд 18 Выполните упражнение 178 на с.
Видео:24 апреля урок русского языка по теме "Местоимение", 2 класс, "Школа России" Скачать 2 класс. Русский язык. Ты — вы. Он, она, оно, они.
Видео:Что такое местоимение? Маша пошла в школу. Видео:2 класс.
Русский 2 презентации к урокам - 89 фото
Я отправляюсь сегодня в поход! Дети стоящие поодаль, обсуждающие план отдыха на неделю. Услышав возглас Димы, оборачиваются. Дима указывает на Колю. Он об этом давно знал. Ты почему друзьям ничего не сказал? Коля оправдывается. Все вы были очень заняты.
А Катя знает, что ребята собираются в поход?
Дети советуются и ставят перед собой учебные задачи. Цели и задачи фиксируются устно: - Познакомиться с новой частью речи - местоимением. Фронтальная беседа.
На сколько человек может указывать местоимение я? Какое местоимение указывает на второго участника диалога? То есть кто второе лицо диалога? Какое местоимение указывает на него?
На сколько человек может указывать местоимение ты? В каком числе местоимение вы? Какого лица? Но иногда местоимение Вы употребляют при обращении к одному человеку.
Когда это бывает?
Тип урока: открытие нового знания Технология - технология деятельностного метода обучения Л. Петерсон Оборудование: Технические средства обучения: компьютер, медиапроектор. Методы обучения: по источнику получения знаний: - словесные, -наглядные по степени активности познавательной деятельности учащихся: - частично-поисковый Формы работы: коллективная, работа в паре, индивидуальная Планируемые результаты: Личностные УУД: устанавливать связь между целью учебной деятельности и её мотивом; принимать другие мнения и высказывания, уважительно относиться к ним; проявлять интерес к новому учебному материалу.
Солнце светит ярко. Придумайте и запишите предложения с местоимениями 1и 2 лица Cлайд 6 Подведение итогов урока Беседа Что такое местоимение? Какие местоимения относятся к личным?
Презентация "Личные местоимения" (4 класс) по русскому языку – проект, доклад
Тип: Образовательный Идея проекта: Проведение интерактивного урока по местоимениям с использованием разнообразных заданий и материалов для обучения. Цель проекта: Познакомить учеников 3 класса с понятием местоимения, его функциями в речи и развить умение различать местоимения от других частей речи. Проблема: Недостаточное понимание учащимися понятия местоимения и его роли в русском языке. Целевая аудитория: Учащиеся 3 класса Задачи проекта: 1. Изучение основных понятий и правил, связанных с местоимениями. Развитие умения распознавать местоимения. Определение грамматических значений числа личных местоимений. Роли в проекте: Преподаватель, ученики Ресурсы: Учебные пособия по русскому языку, презентация, дополнительные учебные материалы. Введение Описание темы работы, актуальности, целей, задач, тем содержашихся внутри работы.
Выделенные слова не называют предмет, а только на него указывают. Слово он указывает на теремок. Словом я себя называет лягушка и мышка, когда называют свое имя. Употребляя слово ты, персонаж обращается к собеседнику. Слово они употребляется вместо слов лягушка и мышка. Номер 173. Рассмотрите рисунки. Назовите предметы.
Самоопределение к деятельности. Познакомится с новой частью речи — Верно, мы познакомимся с новой частью речи. Узнать, что такое местоимение, для чего оно используется, на какие вопросы отвечает — Оно не относится ни к одной из групп. Ребята, мы с вами не раз говорили о том, что за окном у нас наступило такое прекрасное время года, как весна. Весна — щедрое на радость время года. Она радует нас теплом, солнцем и первыми цветами. Подснежник нежный, хрупкий цветок. Он нежный и хрупкий. А o каком цветке идет речь, мы не можем сказать. Местоимения отвечают на те же вопросы, что и существительные. Местоимения заменяют существительные, чтобы не было повторов одних и тех же слов, чтобы текст был более красивым и правильным. Местоимения не обозначают предмет, а указывают на него. Учебно-познавательные УУД : высказывание собственных предположений, выдвижение гипотез. Классифициро-вать объекты по определенному признаку. Светит, яркое, вы, солнце, оно, дует, теплый, он, ветер, они, бегут, она, кружат, заботливые, мы, пчёлы, раскрылись цветы. Глагол — приседают, существительное — шагают, прилагатель-ное — наклоны туло-вища, местоимения — подпрыгнуть. Первичное закрепление знаний Новое знание обучающиеся получают в результате работы в паре — Итак, ребята, давайте прочитаем, что говорит нам мудрая сова на стр.
Стали они вдвоём жить. С какой целью в сказке употреблены выделенные слова. Называют ли они конкретное лицо или предмет? На что указывает слово он? Кто себя называет словом я? К кому обращаются с речью, употребляя слово ты? Вместо каких имён существительных употребляется слово они? Спишите только диалог, вставляя пропущенные слова.
Местоимения
| Презентация "Части речи. Личные местоимения" - скачать бесплатно | Не пропустите эту увлекательную презентацию о местоимениях для учеников второго класса школы России! |
| Презентация на тему "Урок русского языка во 2 классе "Местоимение"" по русскому языку для 2 класса | 2 класс. УМК «Школа России». |
| Презентация по русскому языку на тему Местоимение (2 класс) | «Школа России». |
Местоимение. 2 класс
Открытие нового Чтобы узнать как она называется, я предлагаю вам выполнить задание на листочках. Листочек у вас на парте один, значит работаете вместе. Пара,закончившая работу,поднимает руки. Солнышко обогрело землю.
Воробей звонко зачирикал. Воробьиха расправила свои перышки. Птицы стали весело щебетать.
Какими словами вы заменили повторяющиеся? Обратите внимание на то, какие слова вы заменяли? К какой части речи они относятся?
Значит, мы новые слова использовали вместо имени существительного. Посмотрите на доску- если записать, то получится- вместо имени. Сложите их и получится, отгадка на ребус: Ме100имение Так,значит, местоимение — это часть речи.
Что дальше обычно рассматриваем, что обозначает?
Познавательные УУД: анализировать, сравнивать, обобщать; ориентироваться в учебном пособии; извлекать необходимую информацию из предложенных учителем источников для решения учебной задачи. Коммуникативные УУД: участвовать в диалоге; уметь сотрудничать, выполняя различные роли в паре; уважительно относиться к позиции другого, уметь договариваться; уметь выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации. Полный текст статьи см.
Заменить повторяющиеся имена существительные местоимениями. VII этап: итог урока. Вопросы: — Что такое местоимение?
Домашнее задание — по рабочей тетради: стр. VIII этап: рефлексия 1 мин. Какую тайну мы сегодня разгадали? Я не совсем понял, что такое местоимения.
ОН Вывод:местоимение отвечает на те же вопросы, что и имя существительное Слайд 12 12 К нам пришел с подарком ОН ОН принес друзьям цветок Красный, словно огонек Вывод: Местоимение не называет предмет, а указывает на него. Слайд 13 Что такое местоимение? Слайд 14 14 Слайд 15 15. А … что будете рисовать? Какую задачу … будем решать? Как хорошо … поёт! Почему … улетают?