Настоятельно рекомендуем уточнять часы работы "Академия психологии и педагогики ЮФУ" по данному телефону: +7 863 230-32-07.
Студенты-педагоги ЮФУ будут помогать детям с расстройствами аутистического спектра
Анна Виневская, доцент кафедры инклюзивного образования и социально-педагогической реабилитации Академии психологии и педагогики (ЮФУ): «Для решения методологической проблемы в исследованиях доказательных вмешательств при расстройствах аутистического. Директор Академии психологии и педагогики ЮФУ Владимир Кирик с рабочим визитом в ДНРЮФУ выступил партнером в организации и проведении научной конференции «Векторы образования: воспитание патриота и гражданина как ответ на вызовы времени» в Горловском. выпускникам педагогического колледжа. Анна Виневская, доцент кафедры инклюзивного образования и социально-педагогической реабилитации Академии психологии и педагогики (ЮФУ): «Для решения методологической проблемы в исследованиях доказательных вмешательств при расстройствах аутистического. Здесь размещена информация по специальностям бакалавриата и специалитета — Академия психологии и педагогики ЮФУ.
Ваш бразуер устарел!
Олимпиада на поступление в Академию педагогики и психологии ЮФУ 2020г.! Ингерлейб М. Сотрудники кафедры Психологии образования - доценты Шевырева Е. Итак,в этом году абитуриенты обучаются на следующих программах: "Педагогическая психология" руководитель доцент Крищенко Е.
Для интернет-изданий обязательно размещение прямой, открытой для поисковых систем гиперссылки на цитируемые статьи не ниже второго абзаца в тексте или в качестве источника. Нарушение исключительных прав преследуется по закону. Материалы с плашками "Промо", "Партнерский материал", "Партнерский спецпроект", "Политические новости", "Пресс-релиз", "PR", "Официально" публикуются на правах рекламы.
Руководители образовательных учреждений отметили важность и своевременность документа, закрепляющего усилия сторон по совершенствованию прежде всего системы непрерывного педагогического образования, а также открывающего новые перспективы во взаимоотношении сторон по подготовке различных совместных проектов и реализации их на территории Южного федерального округа.
Чернышевского 25 а, ауд.
СмартАфиша - EduTop.pro
- Направления деятельности
- ЮФУ - все о поступлении 2023 •
- Доп баллы ЕГЭ за:
- В Академии психологии и педагогики ЮФУ прошел День открытых дверей
- Проектная сессия "Развитие дополнительного образования Академии психологии и педагогики ЮФУ"
Новости академии психологии и педагогики ЮФУ
- - Академия Психологии и Педагогики ЮФУ
- Наука РФ - официальный сайт
- Факультеты Южный федеральный университет
- ПРОГРАММА ФОРУМА
И.о. завкафедры Академии психологии и педагогики ЮФУ лишена учёной степени
В ходе работы преподаватели из разных ВУЗов Юга России ознакомились с учебно-методическим комплексом дисциплины, поделились собственными наработками по вводимому курсу, а также обменялись мнениями относительно наиболее эффективной стратегии его реализации. Следующий этап работы, посвящённый подготовке профессорско-преподавательского состава к преподаванию новой дисциплины, которая призвана стать основой гуманитарного знания современного российского студенчества, будет проходить в заочном формате.
Подробный обзор методов диагностики суицидального поведения детей и подростков был сделан Еленой Зинченко, кандидатом психологических наук, доцентом кафедры социальной психологии, руководителем Психологической службы ЮФУ. В выступлении Александра Мирошниченко кандидата психологических наук, доцента кафедры общей и педагогической психологии были освещены современные тенденции суицидоопасного поведения подростков и молодежи, в том числе и риски, связанные с интернет. Коваленко Наталья, педагог-психолог Психологической службы ЮФУ осветила семейные факторы в профилактике суицидального поведения детей и подростков, показала возможности и эффективность системной семейной психотерапии. Елена Капитанова, кандидат психологических наук, доцент кафедры социальной психологии обратила внимание специалистов на употребление психоактивных веществ несовершеннолетними как фактор суицидального поведения подростков.
Открыл работу семинара директор Академии психологии и педагогики ЮФУ Владимир Кирик, который отметил значимость и перспективы долговременного сотрудничества в сфере профилактики суицидов несовершеннолетних, опираясь на высокий исследовательский потенциал Южного федерального университета. Ольга Суханова, директор Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи города Ростова-на-Дону, обратила внимание участников семинара на необходимость разработки и внедрения наиболее эффективных подходов, методов и технологий профилактики подростковых суицидов, опираясь на современные научные исследования в данной области. Спикерами семинара стали доценты Академии психологии и педагогики ЮФУ. В выступлении кандидата психологических наук, доцента кафедры психологии управления и юридической психологии Елены Михайлюк был дан анализ факторов риска и психологических предпосылок суицидального и самоповреждающего поведения несовершеннолетних.
Академия психологии и педагогики является структурным подразделением крупнейшего ВУЗа на Юге России — Южного федерального университета. Академия создана путём реструктуризации Академии педагогического образования и факультета психологии ЮФУ. Академия реализует обучение по актуальным направлениям психологии и педагогики. На сегодняшний момент общее число студентов всех форм обучения — более 3000 человек. Директор Академии — Ермаков Павел Николаевич, действительный член Академик Российской Академии образования, доктор биологических наук, профессор, вице-президент Российского психологического общества, заведующий кафедрой психофизиологии и клинической психологии ЮФУ.
Ученые Академии психологии и педагогики ЮФУ раскрыли секрет дружного коллектива 🤝
Организатором и модератором конференции выступила к. Такое количество участников ещё раз подтверждает актуальность и значимость исследуемых в Конференции вопросов. В рамках проведения Конференции были рассмотрены теоретические, научно-методологические и прикладные аспекты развития психологической науки по разным направлениям.
Программа Дня открытых дверей для поступающих на бакалавриат специалитет и магистратуру состояла из презентации руководителями образовательных программ набора 2022-2023 года. Особое внимание было уделено продолжающемуся конкурсу портфолио для поступающих в магистратуру в 2022 учебном году.
Продолжительность обучения — 5 лет, форма обучения очная. Преимущества программ: системная подготовка студентов в области психологии и педагогики; привлечение высококвалифицированных, имеющих практический опыт преподавателей; использование современной материально-технической базы; электронный доступ к учебно-методическим материалам; активное использование кейсов и деловых игр в процессе обучения. Специальность "Клиническая психология" откроет перед Вами двери в такие сферы профессиональной психологической деятельности, как: индивидуальная и групповая психотерапия и психокоррекция; семейная психотерапия и семейное консультирование; индивидуальное психологическое консультирование; комплексная психологическая реабилитация лиц, пострадавших в результате экстремальных ситуаций, подвергшихся хронической травматизации, переживающих острое горе, утрату, кризис; психологическое сопровождение лиц, страдающих от различных соматических заболеваний.
Профессиональные знания и навыки в области клинической психологии — гарантия успешности и востребованности специалиста на современном рынке труда и психологических услуг. Освоение специальности "Клиническая психология" позволит будущим специалистам: организовать свою профессиональную практику на надёжной научной основе; руководствоваться в повседневной работе точными знаниями механизмов нервно-психической деятельности в норме и при патологии; грамотно выстраивать взаимодействие с клиентами с учётом факторов здорового и аномального личностного развития; уверенно ориентироваться в широком диапазоне современных методов и стратегий эффективной психотерапевтической помощи.
В 2019 году Академия психологии и педагогики готова принять более 1 000 абитуриентов на бюджетную форму обучения. Студентами Академии могут стать выпускники школ и колледжей, которые смогут получить современное образование бакалавра и специалиста по направлениям подготовки: психология, психолого-педагогическое образование, специальное дефектологическое образование, педагогическое образование дошкольное образование, начальное образование , педагогическое образование с двумя профилями технология и изобразительное искусство, начальное образование и иностранный язык , профессиональное обучение по отраслям логистический и технический сервис автомобильного транспорта. В ЮФУ можно получить статус «Кандидат в студенты ЮФУ», позволяющий участвовать в научно-образовательной жизни университета, будучи школьником: участвовать в профильных сменах, неделях академической мобильности, конкурсах и олимпиадах. Статус «Кандидат в студенты» позволяет получить дополнительные три балла при поступлении.
Академия психологии и педагогики ЮФУ в г. Ростове-на-Дону
Гистограмма просмотров видео «День Открытых Дверей В Академии Психологии И Педагогики Юфу» в сравнении с последними загруженными видео. Академия психологии и педагогики является структурным подразделением крупнейшего ВУЗа на Юге России — Южного федерального. Гистограмма просмотров видео «День Открытых Дверей В Академии Психологии И Педагогики Юфу» в сравнении с последними загруженными видео. Раньше это был РГУ факультеты психологии,социологии,политологии, социальной работы,конфликтологии и ещё какой-то потом ЮФУ с теми же факультетамиг теперь это. Главная КОНФЕРЕНЦИИ И КРУГЛЫЕ СТОЛЫ Донская духовная семинария и Академия психологии и педагогики ЮФУ провели круглый стол «О духовных и культурных аспектах реализации модуля психологической безопасности в системе высшего образования».
Чему учат в ЮФУ: о своей редкой профессии рассказала студентка направления «Клиническая психология»
Директор Академии психологии и педагогики ЮФУ Владимир Кирик сообщив о том, что сообщество психологов и педагогов университета скорбит о погибших в Крокус-сити, выразил соболезнования их родным и близким. «Обучение в Академии психологии и педагогики ЮФУ положительно сказывается ментальном здоровье студентов — об этом заботятся профессиональные педагоги и психологи, которые уважительно относятся к своим студентам», — добавила Кристина Стукалова. А после объединения факультета психологии и Академии педагогического образования в Академию психологии и педагогики вошел в состав Академии психологии и педагогики ЮФУ под наименованием Центр дополнительного образования АПП ЮФУ (2016 год). телефон, сайт, время работы и отзывы пользователей. Главная КОНФЕРЕНЦИИ И КРУГЛЫЕ СТОЛЫ Донская духовная семинария и Академия психологии и педагогики ЮФУ провели круглый стол «О духовных и культурных аспектах реализации модуля психологической безопасности в системе высшего образования». С 22 по 24 апреля на базе Южного федерального университета в г. Ростов-на-Дону была реализована очная часть программы дополнительного профессиональног.
В АлтГПУ прошел вебинар по итогам реализации программы повышения квалификации
Академией психологии и педагогики ЮФУ при поддержке Отдела образования Администрации Багаевского района 13 мая в РДК для учащихся 10-11 классов школ ст. В Академии психологии и педагогики прошёл первый в 2022–2023 учебном году День открытых дверей. выпускникам педагогического колледжа. Платные курсы, бесплатные курсы, платные и бесплатные семинары в регионе Ростов-на-Дону от компании Практическая психология управления, спецфакультет Академии психологии и педагогики ЮФУ. С поздравлениями и напутственными словами перед старшеклассниками выступили представители ЮФУ, Академии психологии и педагогики, Образовательного кластера ЮФО, Управления образования г. Ростова-на-Дону и Информационно-методического центра.
Ваш бразуер устарел!
В рамках проведения Конференции были рассмотрены теоретические, научно-методологические и прикладные аспекты развития психологической науки по разным направлениям. С докладами в пленарном заседании выступили эксперты: Бакаева Ирина Александровна, кандидат психологических наук, доцент кафедры «Психологии образования» Академии психологии и педагогики ЮФУ доклад на тему: «Психологический портрет наставника в образовании» ; Бабиянц Каринэ Артёмовна, кандидат психологических наук, доцент Высшей аттестационной комиссии Российской Федерации психологов в образовании, член Российского Психологического Общества доклад на тему: «Феноменологический подход к понятию «Девиация» в меняющемся мире» ; Приймак Елена Николаевна, кандидат психологических наук, заместитель директора колледжа Ростовского института филиала ВГУЮ РПА Минюста России » доклад на тему: «Эмоциональный интеллект в деятельности юриста». По окончании пленарного заседания работа конференции продолжилась в формате секций, по завершении которой были подведены итоги.
В конференции участвовали ведущие специалисты по данной проблематике из разных городов России. На секции, посвященной ресурсам масс-медиа и ИКТ в обучении русскому языку, с докладом на тему «Визуализация как ресурс смыслообразования в контексте метапредметного подхода» выступили завкафедрой психологии образования, профессор Подымова Людмила Степановна и доцент кафедры психологии образования Молодцова Наталья Геннадьевна.
Ростова-на-Дону; С. Жолудева, к. В ходе пленарной сессии был поднят ряд наиболее актуальных вопросов в сфере профильного психолого-педагогического образования, намечены наиболее вероятные перспективы развития этого направления и очерчены часто встречающиеся проблемы во внедрении профильного педагогического образования в современной России. Стратегическая сессия «Профильные психолого-педагогические классы — перспективы будущего» объединила экспертов в области профильного образования разных сфер: непосредственных кураторов профильных классов в образовательных организаций г. Ростова-на-Дону, представителей Управления образования, сотрудников и преподавателей высшей школы, директоров учреждений дополнительного образования, педагогов, психологов и учащихся профильных психолого-педагогических классов г. Ростова-на-Дону, продемонстрировавших лучшие результаты в обучении и проектной деятельности.
Основным предметом обсуждения круглого стола стали духовные и культурные аспекты реализации модуля психологической безопасности в системе высшего образования.
Преддипломная защита студентов 4 курса образовательной программы 6В01101- «Педагогика и психология»
Директор Академии психологии и педагогики ЮФУ Владимир Кирик на открытии "Ресурсной мастерской". На мероприятии планируется обсудить вопросы дальнейшего развития системы дополнительного образования Академии психологии и педагогик ЮФУ, сформулировать существующие барьеры. Факультеты и специальности преподаваемые Академия архитектуры и искусств ЮФУ Академия психологии и педагогики ЮФУ Специальность Педагогика и психология девиантного поведения в других ВУЗах и.