Подготовка к ЕГЭ по обществознанию по теории и темам кодификатора ФИПИ.
ЕГЭ. Обществознание. Задание №18. «Общество и человек». ТЕСТЫ + ОТВЕТЫ.
- ЕГЭ. Тесты по блоку: "Человек и общество"
- Новая школа: подготовка к ЕГЭ с нуля
- Задание 2. Выбор позиций из списка «Человек и общество». ЕГЭ 2024 по обществознанию
- Тест по разделу "Человек и общество"
- Онлайн ✔ тест Обществознание: Человек и общество
Задание 2. Выбор позиций из списка «Человек и общество». ЕГЭ 2024 по обществознанию
Оставшиеся 9 заданий более сложные, они требуют развернутого ответа. Этот блок принесет выпускнику 30 баллов. Итого за всю экзаменационную работу можно набрать 58 первичных баллов. Экзамен по обществознанию проверяет, как ученики разбираются в политике, экономике и праве, ориентируются в социальных отношениях и принципах функционирования общества. Для этого нужно знать не только теорию и определения, но и уметь разбираться в таблицах и графиках, а также рассчитывать основные экономические показатели.
Оно помогает человеку лучше понять себя, свои потребности и возможности, а также научиться эффективно взаимодействовать с окружающим миром и находить свое место в нем. Связанные страницы:.
Уникальность этого пакета заключается в его постоянном обновлении. Я слежу за изменениями в структуре экзамена и обновляю тесты соответствующим образом. Таким образом, вы всегда будете иметь актуальные материалы для своих учеников! И самое главное - вам не нужно платить за платформы, на которых размещены материалы. Это включено в стоимость! Не тратьте свое время на создание тестов, воспользуйтесь готовым решением! Покупайте этот пакет товаров и экономьте время и силы для более важных задач.
В какой срок и как я получу сертификат? Сразу же после завершения тестирования Вы увидите результат тестирования. Затем в вашем личном кабинете вы сможете ввести данные для формирования сертификата. После оплаты удобным для вас способом мы сразу же предоставим доступ для скачивания сертификата.
Тесты по классам
- Подготовка онлайн к ЕГЭ по Обществознанию
- тесты для подготовки к ЕГЭ по теме "Человек и общество" - Обществознание
- тест по теме Общество и человек
- Тесты для подготовки к ЕГЭ 2024 по обществознанию
Тест по теме "Общество" для 11 класса
Карточки для отработки темы "Человек и общество" для подготовки к ЕГЭ по обществознанию. Подготовка к ЕГЭ по обществознанию по теории и темам кодификатора ФИПИ. Человек и общество-Часть 1" создан на основе базы знаний "ЕГЭ Обществознание", состоящей из 58 вопросов. Новости. Теория. Видеоматериалы. Онлайн тесты по ЕГЭ и ОГЭ по школьной программе. Пройдите бесплатно онлайн тесты по математике, русскому или английскому языку, обществознанию. Пройти бесплатное онлайн тестирование Обществознание для 10 класса по теме: Человек и общество.
Тесты ЕГЭ по обществознанию 2023
| Задания ЕГЭ по обществознанию 2024 | ЕГЭ Марина Сергеевна. Вы здесь. Главная. Часть 1. Пробник по разделу "Человек и общество". |
| Демоверсия заданий ЕГЭ по обществознанию 2023 | Тренировочные тесты ЕГЭ-2020 по всем предметам для 11 класса от авторов «СтатГрада» и других экспертов. |
| Открытый банк тестовых заданий | Карточки для отработки темы "Человек и общество" для подготовки к ЕГЭ по обществознанию. |
| Нетестовые задания ФИПИ к ЕГЭ раздел "Человек и общество" | Проверочное задание формата ЕГЭ-2017 по теме «Общество». |
| Тест: человек и общество | Пройдите тест личность и общество, чтобы определить свой уровень знаний. |
Демоверсии и КИМы
Тест направлен на отработку умения решать задание №3 ЕГЭ по обществознанию. Представляем онлайн-тесты ЕГЭ по обществознанию 2023 с заданиями, решениями и вариантами ответов, а также разбираем особенности и структуру единого государственного экзамена. Человек представляет собой единство трех составляющих: биологической, психологической и социальной.
Задание 2. Выбор позиций из списка «Человек и общество». ЕГЭ 2024 по обществознанию
Прямые налоги, в отличие от косвенных, носят обязательный характер Распределительная функция налогов обеспечивает сдерживание потребления вредных для здоровья продуктов путём установления на них повышенных налогов. Совокупность установленных налогов, а также принципов, форм и методов их установления, изменения, отмены, взимания и контроля образуют налоговую систему государства. Функция центрального банка.
Совокупность установленных налогов, а также принципов, форм и методов их установления, изменения, отмены, взимания и контроля образуют налоговую систему государства. Функция центрального банка.
Только человеку свойственно отношение к миру, действительности, людям с позиций нравственности, добра и зла. Человек удовлетворяет разного рода потребности: биологические, социальные, духовные, материальные. Особенности , характерные для животного. Жизнь только по инстинктам, по природой заложенной программе Отсутствие сознания, мышления. В последние десятилетия учёные пришли к выводу, что некоторым обезьянам свойственны такие мыслительные операции, как анализ, синтез. Элементы мышления наблюдаются у дельфинов. Но это небольшое исключение из огромного мира животных. Отсутствие членораздельной речи, есть только возможность издавать звуки, предупреждающие о чём-то об опасности, например. Сигналы животных не несут информации о прошлом или будущем, о каком-то абстрактном предмете. Они отражают сиюминутную ситуацию.
Если грамотно распланировать изучение теории, прорешать все форматы и познакомиться с критериями, результат на экзамене обязательно будет высоким. А я хочу поделиться парой советов, которые обычно даю ученикам. Ознакомьтесь с темами из кодификатора. Составьте список тем, которые вызывают трудности. Это поможет готовиться только к нужным темам и не распыляться на лишнюю информацию. Изучите критерии оценивания второй части, чтобы лучше понимать, что хотят увидеть эксперты. Напишите пробный экзамен, чтобы определить свои сильные и слабые места. Обратите внимание на то, какие задания отнимают больше времени — оно на экзамене будет ограничено. Составьте индивидуальную стратегию написания экзамена. Возможно, вам стоит начать экзамен со второй части — или, наоборот, с первой. При подготовке к экзамену не оставляйте наиболее сложные задания на конец. Начинайте именно с них! Больше полезных советов и лайфхаков по решению экзамена — на курсах подготовки к ЕГЭ по обществознанию.
Ответы на задания ФИПИ к ЕГЭ по обществознанию (раздел "Человек и общество")
Общество в широком смысле — это весь окружающий человека мир. Под культурой в наиболее общем смысле понимается 1 уровень воспитанности 2 вся преобразовательная деятельность человека 3 производство и применение орудий труда 4 приспособление организма к окружающей действительности 16. Верны ли следующие суждения о свободе человека? Свобода человека — это вседозволенность, возможность поступать согласно только своим желаниям. Свобода человека в обществе предполагает возможность сделать осознанный выбор и принять на себя ответственность за него. Установите соответствие между составляющими и сферами жизни общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Добавили Вам 15 баллов за исправление опечаток 2018-12-06 19:49:22, Светлана Па8 задание необходимо изменииь на финансовая помощь 2018-12-06 21:17:13, Администратор АдминистраторБольшое спасибо, Светлана! Что-то съехало! Надо разобраться в причине видимо, не раньше сентября..
Потребность, как правило, направлена на какой- либо предмет, с помощью которого она может быть удовлетворена. Ответить Выберите верные суждения об обществе и социальных институтах и запишите цифры. Социальные институты возникли в связи с объективной потребностью регулировать разнообразные общественные отношения 5. Ответить Выберите верные суждения о самооценке личности и запишите цифры, под которыми они указаны. Самооценка выступает исходной точкой самопознания 2. Человек формирует самооценку, сравнивая себя с другими. Завышенная самооценка личности всегда является результатом ее реальных достижений. Люди с низкой самооценкой проводят сравнение с другими, только будучи уверенными в успехе. Заниженная самооценка способствует развитию лидерских качеств. Ответить Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны. К духовным идеальным потребностям человека традиционно относят потребности в воздухе, питании, поддержании нормального теплообмена. К естественным биологическим потребностям человека относят потребности в познании окружающего мира, достижении гармонии и красоты; религиозной вере, художественном творчестве и т. Деятельность - это специфический способ существования человека. Потребности - это переживание человеком нужды в том, что необходимо для поддержания жизни и развития личности. Только человек способен сознательно преобразовывать окружающую действительность, создавать необходимые ему блага и ценности. Выберите верные суждения об обществе и его типах и запишите цифры, под которыми они указаны. Общество - это совокупность всех форм объединения и способов взаимодействия людей, в которых выражается их взаимозависимость. Основной фактор производства индустриального общества - земля. Все сферы общественной жизни, социальные институты подвержены изменениям. Системный характер общества проявляется в наличии социальных общностей и групп, связанных общественными отношениями. Ответить Укажите верные суждения о налогах. Косвенные налоги выплачивают исключительно юридические лица. Прямые налоги взимаются с доходов, собственности и определённых видов деятельности граждан и фирм. Акциз — это основной вид прямых налогов. В зависимости от использования налоги бывают общие и индивидуальные. К местным налогам в Российской Федерации относится земельный налог. Ответить Выберите верные суждения об обществе. Общество в широком смысле означает весь окружающий человека мир. Общество является динамической системой, так как находится в состоянии постоянного развития. Развитие общества происходит от менее совершенного к более совершенному. Общество включает в себя ограниченное количество способов и форм взаимодействия людей.
Он не только объясняет процессы, происходящие в обществе, но и помогает ученикам сориентироваться в жизни и найти ответы на неоднозначные, сложные жизненные вопросы. Хорошая подготовка по данному предмету поможет тебе хорошо пройти тесты ЕГЭ по обществознанию, а также стать более эрудированным и уверенным в себе. Мы предлагаем тебе хороший вариант для качественной подготовки, а именно — бесплатные тесты по обществознанию онлайн.
ЕГЭ по обществознанию — 2024: структура и особенности экзамена
Многообразие видов деятельности. Свобода и необходимость в деятельности человека 1. Познание мира. Чувственное и рациональное познание. Мышление, его формы и методы. Знание как результат познавательной деятельности, его виды 1. Абсолютная, относительная истина 1. Общественные отношения. Связи между подсистемами и элементами общества 1.
Признаки и функции социальных институтов 1. Постиндустриальное информационное общество и его особенности. Роль массовой коммуникации в современном обществе 1. Эволюция, социальная революция. Общественный прогресс, его критерии. Противоречивый характер прогресса. Глобализация и её противоречивые последствия. Российское общество и человек перед лицом угроз и вызовов XXI в.
Духовные ценности российского общества. Материальная и духовная культура. Формы культуры. Народная, массовая и элитарная культура. Функции культуры. Культурное многообразие современного общества. Диалог культур. Вклад российской культуры в формирование ценностей современного общества 1.
Категории морали. Этика и этические нормы. Патриотизм 1. Естественные, технические, точные и социально-гуманитарные науки. Особенности, уровни и методы научного познания. Особенности научного познания в социально-гуманитарных науках. Функции науки. Возрастание роли науки в современном обществе.
Направления научно-технологического развития и научные достижения Российской Федерации 1. Российская система образования. Основные направления развития образования в Российской Федерации. Непрерывность образования в информационном обществе. Значение самообразования 1. Мировые и национальные религии. Значение поддержания межконфессионального мира в Российской Федерации. Свобода совести 1.
Особенности искусства как формы духовной культуры. Микроэкономика, макроэкономика, мировая экономика. Предмет и методы экономической науки. Ограниченность ресурсов. Кривая производственных возможностей. Экономический выбор. Главные вопросы экономики 2. Экономическое содержание собственности 2.
Домашние хозяйства, предприятия, государство. Потребление, сбережения, инвестиции. Экономические отношения и экономические интересы. Рациональное поведение людей в экономике. Экономическая свобода и социальная ответственность субъектов экономики. Экономическая деятельность и проблемы устойчивого развития общества 2. Функционирование рынков. Рыночное ценообразование.
Рыночный спрос, величина и факторы спроса. Рыночное предложение, величина и факторы предложения. Закон спроса. Закон предложения. Рыночное равновесие, равновесная цена. Эластичность спроса и эластичность предложения. Товары Гиффена и эффект Веблена. Рынки труда, капитала, земли, информации 2.
Типы рыночных структур.
Иными словами, образование должно способствовать тому, чтобы индивидуум смог обрести себя, выбрать и выстроить собственный мир ценностей, войти в мир знаний, овладеть творческими способами решения научных и жизненных проблем, открыть рефлексивный мир собственного «я» и научиться управлять им. Классическая педагогика полагает, что, приобретая готовые знания и навыки, таким образом обучаемые постигают внутреннюю логичность ситуаций и будут ею руководствоваться на практике. Однако вместе с усвоением готового дифференцированного знания усваивается репродуктивный характер мышления, что недопустимо на современной стадии развития общества. Подобная модель образования, свойственная абсолютному большинству стран мирового сообщества, во второй половине XX столетия исчерпала себя.
Устранить такое положение и дать свободу мышлению может не реформирование блока общемировоззренческих дисциплин инновационными методами — это путь тупиковый, а лишь предоставление возможности личности для самообразования и образовательной самореализации посредством открытости образования на протяжении всей жизни, то есть непрерывного образования. Модяновой 1. Какую функцию образования характеризует автор текста? В чём именно, с точки зрения автора, она заключается? Какую основную цель гуманистической направленности образования называет автор?
Опираясь на знание обществоведческого курса, объясните смысл понятия «образование». Автор пишет о том, что субъекты образования в современной модели должны «инструментировать» его как свободно избираемую обучающимся деятельность. Какие два проявления этого «инструментирования» описывает автор? Какую характеристику тенденции непрерывного образования даёт автор? Автор называет две тенденции развития современного образования: гуманизация и непрерывное образование.
Приведите по одному конкретному примеру, иллюстрирующему проявление каждой тенденции. Каждый раз указывайте, какую именно тенденцию Вы иллюстрируете примером. Приведите четыре любые тенденции развития образования, не названные в тексте. В стране Z проводится реформа, целью которой является модернизация образования. Какие дополнительные факты свидетельствуют о том, что реформа направлена на информатизацию образования?
Найдите в приведённом списке проявления тенденции гуманизации образования и обведите цифры, под которыми они указаны. Выберите верные суждения о новых тенденциях в образовании и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания. В стране Z увеличивается количество общеобразовательных школ, растёт число учащихся.
Нарушителей удалят с экзамена, их работы будут аннулированы, а сдать ЕГЭ еще раз можно будет только в следующем учебном году. Пройти онлайн-тест по обществознанию Ответом к заданиям 1—20 является последовательность цифр, число или слово словосочетание. Пройти тест 1.
Запишите слово, пропущенное в таблице.
Биологическую природу человека отражает потребность 1 иметь потомство 2 в уважении других людей 3 быть в обществе других людей. Верны ли следующие суждения об ответственности личности? Чувство ответственности воспитать нельзя. Ответственность является исключительно внутренним качеством и не связана с внешними формами воздействия на человека. Духовная культура включает в себя 1 науку 2 технику 3 финансовую деятельность 4 производство материальных благ 220. О какой тенденции развития образования свидетельствует внимание к реализации права людей с ограниченными физическими возможностями на получение общего и профессионального образования?
К социальным потребностям человека относится потребность в 1 общении 2 теплом жилище 3 отдыхе 4 самосохранении 222. Гражданка В. Она там все про всех знает и подолгу беседует на различные темы с продавцами. Между тем, продукты для семьи приобретает, как правило, ее супруг в супермаркете. Какие потребности реализуются в действиях гражданки В.? Какой из признаков свойственен постиндустриальному обществу в отличие от общества другого типа? Какой из признаков характеризует постиндустриальное общество? Эмпирический и теоретический уровни знания присущи 1 любому виду познания 2 научному познанию 3 обыденному познанию 4 рациональному познанию 226.
Бесплатные онлайн тесты по обществознанию с ответами 11-й класс
| Бесплатные онлайн тесты по обществознанию с ответами 11-й класс | Онлайн тест поможет при подготовке к единому государственному экзамену, а также к контрольным работам. |
| тест по теме "Общество и человек" | Здесь вы найдете актуальные тесты и варианты егэ по обществознанию с ответами. |
| Онлайн ✔ тест Обществознание: Человек и общество | Теоретический материал для подготовки к ЕГЭ по обществознанию, раздел кодификатора "Человек и общество". |
| ЕГЭ Обществознание - B4-Выбор позиций из списка. Человек и общество - Запуск теста | Тест егэ человек и общество. Скачать 40.06 Kb. |
Задания ЕГЭ по обществознанию 2024
Новости Новости Новости. ЕГЭ Обществознание. Варианты ЕГЭ по обществознанию с решениями на сайте Незнайка с проверкой правильных ответов. Тесты ЕГЭ для уроков обществознания по темам. Пройдите бесплатный онлайн-тест ЕГЭ по обществознанию и узнайте свои результаты. Как подготовиться к ЕГЭ по истории.
Тест «Человек и общество»
Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения автора. Учредитель: Ковалев Денис Сергеевич. Главный редактор: Ковалев Д.
Вы можете отказаться от получения писем рассылки и удалить из базы данных свои контактные данные в любой момент, кликнув на ссылку для отписки, присутствующую в каждом письме. Сбор Персональных данных При регистрации на Сайте Пользователи подтверждают свое согласие с условиями настоящей Политики и свое согласие на обработку своих Персональных данных в соответствии с условиями настоящей Политики, кроме того они соглашаются на обработку своих Персональных данных на серверах Университета «Синергия», расположенных на территории Российской Федерации. Обработка Персональных данных осуществляется не дольше, чем этого требуют цели обработки Персональных данных, изложенные в настоящей Политике за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации. Университет «Синергия» может обрабатывать следующие Персональные данные: «Как к Вам обращаться» в форме обратной связи, в случае если посетитель указывает свои полные ФИО или только часть; Электронный адрес; Номер телефона; Также на сайте происходит сбор и обработка обезличенных данных о посетителях в т. Вышеперечисленные данные далее по тексту Политики объединены общим понятием Персональные данные. Как эти данные используются На сайте используются куки Cookies и данные о посетителях сервисов Яндекс Метрика и других. При помощи этих данных собирается информация о действиях посетителей на сайте с целью улучшения его содержания, улучшения функциональных возможностей сайта и, как следствие, создания качественного контента и сервисов для посетителей. Вы можете в любой момент изменить настройки своего браузера так, чтобы браузер блокировал все файлы cookie или оповещал об отправке этих файлов. Учтите при этом, что некоторые функции и сервисы не смогут работать должным образом.
Выберите верное суждение о налогах Прямые налоги, в отличие от косвенных, носят обязательный характер Косвенные налоги устанавливаются в виде надбавок к цене товара и услуг. К косвенным налогам относят налог на доходы физических лиц, налог на наследство. Распределительная функция налогов обеспечивает сдерживание потребления вредных для здоровья продуктов путём установления на них повышенных налогов.
Список терминов: 1 способность 2 биосоциальное 3 поведение 4 индивид 5 потребность 6 язык 7 наследственность общение 9 эмоциональное 20. В психологии эти понятия различаются. В психологии понятие «личность» чаще всего используется в двух основных значениях. Другие психологи подчёркивают, что личностью следует называть человека, достигшего определённого уровня психического развития. Мне кажется, те, кого приводит в ужас развитие техники, не замечают разницы между средством и целью. Самолет — не цель, он всего лишь орудие. Такое же орудие, как и плуг. И как-то забыли, что все это для того и создавалось, чтобы служить людям. Даже машина, становясь совершеннее, делает свое дело все скромней и незаметней. Кажется, будто все труды человека — создателя машин, все его расчеты, все бессонные ночи над чертежами только и проявляются во внешней простоте; словно нужен был опыт многих поколений, чтобы все стройней и чеканней становились колонна, киль корабля или фюзеляж самолета, пока не обрели наконец первозданную чистоту и плавность линий… Кажется, будто работа инженеров, чертежников, конструкторов к тому и сводится, чтобы шлифовать и сглаживать, чтобы облегчить и упростить механизм крепления, уравновесить крыло, сделать его незаметным — уже не крыло, прикрепленное к фюзеляжу, но некое совершенство форм, естественно развившееся из почки, таинственно слитное и гармоническое единство, которое сродни прекрасному стихотворению. Как видно, совершенство достигается не тогда, когда уже нечего прибавить, но когда уже ничего нельзя отнять. Машина на пределе своего развития — уже не машина. Итак, по изобретению, доведенному до совершенства, не видно, как оно создавалось. У простейших орудий труда мало-помалу стирались видимые признаки механизма, и в руках у нас оказывался предмет, будто созданный самой природой, словно галька, обточенная морем; тем же примечательна и машина — пользуясь ею, постепенно о ней забываешь. Планета людей 21.