Официальный канал Высшей Школы Экономики в Санкт-Петербурге на Youtube. Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ анализирует разные модели аспирантуры и рассматривает возможности их адаптации для России. это более 5000 студентов, магистрантов и аспирантов, более 300 преподавателей и около 100 научных сотрудников.
В НИУ ВШЭ считают, что новая система вынесет аспирантуру за рамки высшего образования
Ломоносова Сурен Авакьян, руководитель направления Института анализа и прогнозирования развития сельских территорий Юлия Кондыкова, профессор Санкт-Петербургского государственного университета Екатерина Шугрина, эксперт Российского центра научной информации Александр Дементьев и председатель Комиссии по территориальному развитию и местному самоуправлению Общественной палаты Российской Федерации Андрей Максимов. В выступлении и. Итогом мероприятия стали рекомендации по теме круглого стола, в том числе в части реализации Стратегии пространственного развития Российской Федерации, Основ государственной политики регионального развития Российской Федерации и Государственной программы «Комплексное развитие сельских территорий».
Тест представлен в двух вариантах — для академического и делового общения. Оба варианта принимаются к перезачёту в бакалавриате и специалитете Вышки», — говорится в официальном сообщении на сайте проекта. ССТ «Лингвотест» с 2023 года также вошёл в перечень сертификатов по иностранному языку, которые НИУ ВШЭ будет засчитывать как результаты вступительного экзамена в магистратуру и аспирантуру.
Участников также ждут митапы с выпускниками Вышки, которые сейчас работают в «Яндексе» — они расскажут, какие ошибки совершали в студенчестве и как с ними справлялись. За лучшие вопросы спикеры подарят Яндекс Станцию Лайт. Начало в 17:00. Обязательно регистрируйтесь по ссылке. HR-менеджеры занимаются не только подбором и оформлением кадров: они помогают бизнесу достигать своих целей через управление персоналом, повышают лояльность и вовлечённость сотрудников в рабочие процессы.
Его проведут руководитель внутрикома аэропорта Пулкова Дарья Гусева и руководитель студенческого направления Улькер Гасымова.
Образование ВШЭ. Институт образования. ВШЭ институт. Диплом магистратуры ВШЭ. Высшая школа экономики мерч. Аспиранты выпускники.
Аспиранты университета. Аспирант вуза. Экономика аспирантура. Экономика и управление народным хозяйством АСП. Московский государственный университет ВШЭ. Высшая школа экономики аспирантура фото Москва. Антон Марков ВШЭ аспирант.
Выпускной аспирантуры. Попов Михаил ВШЭ аспирант. Дом аспиранта ВШЭ. Аспиранты сериал. Александр Меркуленко аспирант ВШЭ. Факультет компьютерных наук. ВШЭ Факультет компьютерных наук фото.
Вечер точных наук. Аспирантура Санкт Петербург. Школа настоящего и будущего. Наука ВШЭ. Аспиранты ВШЭ менеджмент. Цифровой класс для аспирантов. Институт аспирантура.
Аспирантура выпуск. Аспирантура ВШЭ востоковедение. Аспирантура докторантура. Аспирантура структура. Степень после аспирантуры. Михаил Походай. Андрей исследователь аспирант детский психолог.
Царс ВШЭ. Коворкинг ВШЭ Покровка. Союз архитекторов России Воронеж. Астраханский государственный университет преподаватели. Заслуженный художник России Александр Петрович Архитектор. Морозов Александр Архитектор. Организационная структура высшей школы экономики.
Бакалавриат и магистратура. Диплом аспиранта ВШЭ. Что после магистратуры. Выпускница магистратуры.
Ученые ВШЭ отметили рост популярности аспирантуры среди россиян
Экспертами выступили директор по интернационализации НИУ ВШЭ Юлия Гринкевич, заместитель программного директора РСМД Елена Карпинская, эксперт Кочубей-центра НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург Ольга Бакуменко. Участников мероприятия от лица Губернатора Санкт-Петербурга А. Д. Беглова приветствовал вице-губернатор В. Н. Княгинин, который, поздравляя молодых специалистов, подчеркнул важную роль педагогов-наставников в их сегодняшнем успехе. Аспирантура в НИУ ВШЭ в г. Санкт-Петербург: проходные баллы и специальности аспирантуры.
Внутренняя мотивация
- НИУ ВШЭ Филиал Санкт-Петербург аспирантура
- НИУ ВШЭ СПБ
- Secondary Navigation
- Внутренняя мотивация
- Аспирантура НИУ ВШЭ – уникальная площадка для научной карьеры
вшэ юриспруденция учебный офис время работы Наш сайт для приема заявок: http://juristy-rf.
- Secondary Navigation
- НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург - YouTube
- Вшэ спб аспирантура
- В России растет интерес к обучению в аспирантуре - НИУ ВШЭ
Директор по науке «Газпром Нефть»: «Нам нужны гении»
В Высшей школе экономики начался набор на программы аспирантуры. Иностранные абитуриенты могут сдать вступительные экзамены дистанционно на русском или на английском языке. Всего экзаменов два: специальность и иностранный язык. Также нужно предоставить портфолио, в котором должна быть собрана информация об исследовательских достижениях кандидата.
Международный юридический форум.
ВШЭ международные отношения. Наука ВШЭ. Цифровой класс для аспирантов. Союз архитекторов России Воронеж.
Астраханский государственный университет преподаватели. Заслуженный художник России Александр Петрович Архитектор. Морозов Александр Архитектор. Институт магистратуры докторантура.
Аспирант Россия. Анна Соколова ВШЭ. Артеменко Мария ВШЭ преподаватель. Бакалавриат и магистратура.
Диплом аспиранта ВШЭ. Что после магистратуры. Выпускница магистратуры. Студенты аспирантура.
Вышка магистратура аспирантура. Аспиранты фото. Ученые ВШЭ. Ученый совет ВШЭ 2010.
Карташов МГЮА. МГЮА юрфак. Османова МГЮА. Юлия Пасько ВШЭ.
Дзгоева ВШЭ. Институт образования ВШЭ. Кандидатская ВШЭ. Кандидат наук ВШЭ.
Школа менеджеров. ВШЭ мода. Данил Веденников ВШЭ аспирантура. Выпускники магистры.
Бакалавр Магистр. Московская школа экономики МГУ. Выставка на экономическом факультете МГУ. Смаков МГУ аспирант.
Категория публикации это. Категории изданий. Категории опубликования. Типы категорий публикаций.
Цой Гунвон ВШЭ. Цой Александр ВШЭ. Выпускники магистратуры. Студенты аспиранты.
Больше публикаций насчитывается у неработающих аспирантов в области гуманитарных наук. В остальных областях аспиранты, не имеющие работы, но ищущие ее, в научном плане более продуктивны. Не стремящиеся найти работу аспиранты, как правило, реже публикуются во время обучения. Совмещение учебы в аспирантуре и работы — это тяжелый процесс, который может существенно затруднить подготовку диссертационной работы, написание научных статей и, как следствие, защиту, отмечает инженер центра «Авионика» МАИ Глеб Боярский, который окончил аспирантуру в декабре 2022 г. Когда появляется ответственность в виде семьи и детей, человек наиболее вероятно не будет оставаться в университете, если работа в нем не обеспечивает финансовую безопасность», — считает Боярский. По его словам, большую роль здесь играет заинтересованность университетов в том, чтобы аспиранты не просто защищались, а также оставались в вузах и пополняли ряды преподавателей и научных работников.
По его словам, также в отдельный уровень профессионального образования следует выделить аспирантуру, которая готовит кадры для научной и преподавательской деятельности. Терентьев отметил, что такое решение является логичным в связи с тем курсом, который был взят в прошлом году на усиление научной составляющей аспирантуры.
вшэ юриспруденция учебный офис Наш сайт для приема заявок: http://juristy-rf.
- Абитуриент НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург
- НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург - YouTube
- Аспирантура в Питерской Вышке 2024 | ВКонтакте
- Отзывы о НИУ ВШЭ СПБ
Вариативные модели аспирантуры (экспресс-информации ИСИЭЗ НИУ ВШЭ)
| Сессия «Аспирантура образовательный опыт и успешность – 1» | Научный сотрудник Центра социологии высшего образования НИУ ВШЭ Сауле Бекова размышляет, спасет ли это российскую аспирантуру. |
| В НИУ ВШЭ считают, что новая система вынесет аспирантуру за рамки высшего образования | Директор Международного института экономики и финансов (МИЭФ) Высшей школы экономики Сергей Яковлев считает, что со временем разница между российской программой аспирантуры и западными программами PhD сотрется. |
| аспирантура история вшэ спб | Дзен | опытные руководители подразделений аспирантуры вузов Санкт-Петербурга, Москвы и др. |
Зачем поступать в аспирантуру российских и зарубежных вузов
На смену узким специальностям пришли направления. С целью обеспечения единого стандарта качества работы аспирантов в рамках одного направления в НИУ ВШЭ были созданы аспирантские школы. Сейчас в университете функционирует 12 аспирантских школ, которые призваны помочь аспирантам вписаться в актуальную исследовательскую повестку за пределами кафедры или исследовательского центра, а также обеспечивать стажировки и консультации с различными партнерскими центрами. Откройте новые горизонты карьерных и научных перспектив в аспирантуре Высшей школы экономики! Прием документов в аспирантуру продлится до 12 сентября.
Аспирантура НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург 10 октября 2015 в 15:18 Лаборатория исследования социальных отношений и многообразия общества Российской экономической школы приглашает аспирантов к участию в Третьей зимней школе spb. Школа пройдёт с 7 по 11 декабря с. Срок подачи заявок: до 1 ноября 2015 г.
Калниболанчук Ирина Сергеевна Дальневосточный федеральный университет, директор Департамента подготовки кадров высшей квалификации Огромное спасибо организаторам, экспертам, модераторам за прекрасно организованный семинар! Спасибо экспертам и модераторам! После заполнения формы на указанную при регистрации почту будут высланы подтверждение и инструкции по оплате, которые также можно найти по кнопкам ниже. Не забудьте проверить папку СПАМ.
Цифровой инжиниринг, на мой взгляд — это самое важное направление для России, которое нужно активно развивать. Решением этой задачи занимаются, например, Передовые инженерные школы, одна из которых работает в Новгородском университете.
Как отметил спикер, ещё в советское время системный инжиниринг был хорошо развит в нашей стране в космической, военной и атомной отраслях. Современные реалии требуют, чтобы такой подход был распространён на все сферы промышленности. Нам нужны гении. Инжиниринг, независимо от того, применяется он в нефтяной отрасли, медицине, металлургии и так далее, решает одни и те же задачи.
ВШЭ поддержит студентов, написавших дипломы с помощью нейросетей
Экономика и управление народным хозяйством АСП. HSE Санкт-Петербург. HSE университет. Руз ВШЭ. Smart LMS. Сколько длится обучение в аспирантуре. Аспирантура сколько лет обучения. Методические задачи аспиранта.
Карьерная ярмарка ВШЭ. ВШЭ евреи преподаватели. Питерская ВШЭ. Студенческий совет Санкт-Петербурга. Студенческий совет ВШЭ. Собрание студентов ВШЭ. СПБГУ журфак фото внутри.
Паспорт стратегии развития. Аспирантура сколько лет учиться. Статистика отчислений ВШЭ. Аспирантура финансы. ВШЭ стоимость обучения. Инфографика наука в вузе. Аспирант инфографика.
Наука магистратура инфографика. Санкт-Петербургская школа экономики и менеджмента. Программисты ВШЭ. Высшая школа экономики программирование. Университет талантов компетенции. Центр развития компетенций Новосибирск. Образование ВШЭ.
Институт образования. ВШЭ институт. Программы мобильности ВШЭ. Международная мобильность ВШЭ. ВШЭ направления подготовки. Анализ данных ВШЭ.
Аспиранты смогут получать те же знания, что их коллеги из зарубежных стран. Немаловажным аспектом считается то, что во время подготовки аспирантов курсы, связанные с развитием академических навыков, где аспиранты получат необходимые знания, связанные с планированием и проведением определенных исследовательских работ проектов и презентаций. Кроме этого, студенты смогут научиться навыкам в продвижении и написании научных статей в зарубежных академических изданиях. Программа аспирантуры ГУ-ВШЭ ориентируется на мобильность студентов В ВШЭ специально планируется такое количество мест в аспирантуре, чтобы имелась возможность перейти обучаться другим наиболее перспективным студентам из других ВУЗов, а также мобильных ребят со стороны. Ну а если учитывать опыт прошлых лет, то можно сказать о том, что для более настойчивых и пытливых ребят, которые планируют поступить в аспирантуру ГУ-ВШЭ это вполне реально. Аспирантура НИУ ВШЭ считается приоритетнее множества других учебных заведений для работодателей Как уже было сказано выше, важное не то, что у тебя имеется высшее образование, а какого оно качества. Поступающие в ВШЭ смогут быть уверены в том, что работодатели будут заинтересованы в ваших услугах.
Средний общий уровень доходов аспирантов, совмещающих учебу и трудовую деятельность, по основному месту работы составляет 50 200 руб. Средняя зарплата в неакадемическом секторе оценивается в 61 247 руб. Самые низкие средние зарплаты зафиксированы в области сельскохозяйственных наук 25 082 руб. Общество Исследователи выявили различия в продуктивности аспирантов различных направлений наук. Больше публикаций насчитывается у неработающих аспирантов в области гуманитарных наук. В остальных областях аспиранты, не имеющие работы, но ищущие ее, в научном плане более продуктивны.
Базовым стимулом для того, чтобы заниматься научным руководством, сегодня является получение педагогической нагрузки в размере как правило 50 часов. В большинстве случаев этого времени оказывается недостаточно для качественной реализации научного руководства. В условиях высокой нагрузки по другим направлениям профессиональной деятельности научные руководители часто вынуждены делать выбор в пользу преподавания и собственных исследований. В целом результаты исследований свидетельствуют о том, что значительная часть научных руководителей не выполняет своих функций и не оказывает аспирантам поддержку, что негативно сказывается на их шансах защититься. Особенно проблематичным стимулирование научных руководителей становится на этапе после формального завершения трёхлетнего или четырёхлетнего обучения, когда научный руководитель теряет свой формальный статус и соответствующую нагрузку и, по сути, вынужден заниматься научным руководством на добровольных началах. При этом в российской системе аспирантского образования нормативно не закреплена возможность реализации распределённой модели научного руководства с назначением каждому аспиранту нескольких научных руководителей, что позволило бы создать систему «сдержек и противовесов» и снизить риск неуспешности из-за излишней зависимости итогового результата от взаимодействия и отношений в паре научный руководитель—аспирант. Эта проблема стоит особенно остро в условиях полидисциплинарного характера современной науки, когда один руководитель зачастую не может являться специалистом сразу в нескольких областях и для повышения качества академической поддержки аспиранта требуется привлечение к научному руководству специалистов из разных областей. Согласно отчёту комиссии по аспирантскому образованию Европейской ассоциации университетов EUA-CDE , только в четверти европейских университетов полностью сохранилась модель индивидуального руководства. В подавляющем большинстве случаев научное руководство осуществляется в командах, состоящих из двух-пяти экспертов, которые могут быть как сотрудниками университетов и научных организаций, реализующих аспирантские программы, так и внешними специалистами. Также выяснилось, что в России не выстроена система исследовательской подготовки студентов бакалавриата и магистратуры, которая позволит получать на входе в аспирантуру абитуриентов со сформированными компетенциями в соответствующей области. Во время обучения студенты, как правило, не получают опыта участия в реальных исследованиях, и в учебных планах развитию исследовательских компетенций уделяется недостаточно внимания. Кроме того, в образовательных программах на разных уровнях высшего образования сегодня существуют разрывы, которые препятствуют выстраиванию единых исследовательских и образовательных траекторий, позволяющих эффективно справляться с требованиями, предъявляемыми к аспирантам и выпускникам аспирантуры. Зачастую присутствуют дублирование и перехлёсты в учебных планах на разных уровнях, что препятствует эффективному использованию полного потенциала соответствующих образовательных программ. Нормативно не закреплена возможность реализации длинных треков «исследовательская магистратура — аспирантура» то есть пятилетний трек после бакалавриата , которые распространены за рубежом. Классическим примером реализации такой модели являются американские PhD-программы, на которые можно поступить после завершения бакалавриата и которые предполагают соответствующий магистратуре уровень учебной нагрузки с фокусом на развитии исследовательских компетенций в течение первых двух-трёх лет обучения и дальнейшей фокусировкой на исследовании и подготовке диссертации в течение трёх-четырёх лет. Аналогичные интегрированные программы существуют и в Великобритании, и в ряде других стран. Как правило, они длятся четыре-пять лет, и первый год выделяется на освоение учебных курсов уровня магистратуры, нацеленных на развитие исследовательских навыков. Ещё одна значимая проблема — рассогласование исследовательских задач аспирантов и актуальной научной повестки. Вопрос «диссертабельных» тем всегда был важен, то есть аспирантам дают они выбирают тему, которая не столь значима научно, но реализуема с точки зрения подготовки диссертации в относительно короткий срок. Но в последние десятилетия эта проблема существенно обострилась. Это связано как с ослаблением исследовательской деятельности в большинстве университетов, так и с преобладанием «коротких» грантов и других форм поддержки исследований, принятых в стране. Это также резко отличается от доминирующей зарубежной практики, когда большинство грантов имеют срок от трёх лет и предусматривают специальные ресурсы именно для привлечения аспирантов. По сути, большинство аспирантов в странах-конкурентах являются научными сотрудниками и проводят исследования в рамках больших научных проектов. Поэтому они получают не стипендию, а заработную плату исследователей. Модель целевого набора аспирантов в исследовательские проекты с оплатой их труда из средств соответствующих проектов распространена, например, в Голландии и скандинавских странах Швеция, Норвегия, Дания. Эта модель предполагает индивидуальный набор на каждую позицию, соответствующий скорее логике найма на работу, а не набора на образовательную программу. Соответственно, тема исследования аспиранта задаётся логикой проекта, а не индивидуальными предпочтениями соискателя.
Новости Высшей школы экономики, управления и права САФУ
Комитет по науке и высшей школе проводит в 2023 году конкурс грантов для студентов вузов, расположенных на территории Санкт-Петербурга, аспирантов вузов, отраслевых и академических институтов, расположенных на территории Санкт-Петербурга. Аспирантура в новой системе приобретет отдельный статус подготовки научных и педагогических кадров и будет вынесена за рамки высшего образования. Аспирантура Национально исследовательского университета «Высшая школа экономики». Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) — один из ведущих и крупнейших университетов России. Аспирантура Национально исследовательского университета «Высшая школа экономики». Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) — один из ведущих и крупнейших университетов России. В петербургском филиале Высшей Школы Экономики аспирантура по социологии под руководством Елены Леонидовны Омельченко открылась в 2013 году.
Вариативные модели аспирантуры (экспресс-информации ИСИЭЗ НИУ ВШЭ)
С 2023 года в НИУ ВШЭ будут засчитывать результаты теста для перезачёта факультатива по английскому языку в бакалавриате, а также при поступлении в магистратуру и аспирантуру. Участников мероприятия от лица Губернатора Санкт-Петербурга А. Д. Беглова приветствовал вице-губернатор В. Н. Княгинин, который, поздравляя молодых специалистов, подчеркнул важную роль педагогов-наставников в их сегодняшнем успехе. Санкт-Петербург. С 2023 года в НИУ ВШЭ будут засчитывать результаты теста для перезачёта факультатива по английскому языку в бакалавриате, а также при поступлении в магистратуру и аспирантуру.
Аспирантура НИУ ВШЭ – уникальная площадка для научной карьеры
| Аспирантура НИУ ВШЭ в г. Санкт-Петербург | Экспертами выступили директор по интернационализации НИУ ВШЭ Юлия Гринкевич, заместитель программного директора РСМД Елена Карпинская, эксперт Кочубей-центра НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург Ольга Бакуменко. |
| Высшая школа экономики отправит студентов в экспедицию в Гималаи | Абитуриент НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург. |
| Календарь абитуриента, поступающего в НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург (аспирантура) | Санкт-Петербург напоминает, что последний день подачи документов - 11 сентября, в этот день желающих продолжить обучение в университете будут ждать в корпусе на ул. Союза Печатников до. |
"Вышка" запустила единый трек "магистратура - аспирантура"
6 декабря Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» и Общецерковная аспирантура и докторантура имени равноапостольных Кирилла и Мефодия отметили десятилетие сотрудничества и подписали соглашение о его продолжении. Научный сотрудник Центра социологии высшего образования НИУ ВШЭ Сауле Бекова размышляет, спасет ли это российскую аспирантуру. актуальная информация для абитуриентов Санкт-Петербурга. 6 декабря Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» и Общецерковная аспирантура и докторантура имени равноапостольных Кирилла и Мефодия отметили десятилетие сотрудничества и подписали соглашение о его продолжении. Читайте новости Санкт-Петербурга об НИУ ВШЭ, а также содержащие упоминание об НИУ ВШЭ.
Эксперт Президентской академии Александр Юхно выступил на круглом столе в Высшей школе экономики
Не стоит говорить о том, что работодатель, увидев у вас «корочку» с ученой степенью даст повышение к зарплате. Но учитывая весь труд, который был преодолен при написании диссертационной работы, в том числе: появления таких умений как организация и реализация сложных проектов; наличие контактов в сообществе профессионалов той или иной отрасли; участие в некоторых конференциях, стажировка или семинарах. Это все позволяет сказать о том, что «вес» подобного набора качеств является ничуть не меньшим достижением, чем окончательная часть все трудов аспирантов — получения кандидата наук. Полученный опыт в аспирантуре Высшей школы экономики может позволить будущим специалистам встроиться в широкий контекст профессиональной карьеры. Кроме этого написав кандидатскую диссертацию человек начинает расти как профессионал в своём деле, и не редкостью после получения степени человек переходит на следующую ступень карьерной лестницы. Наличие ученой степени считается своеобразным фильтром, который работает в сообществе профессионалов своей области. Его наличие позволяет дать специальный сигнал, который будет свидетельствовать тому, что человек, окончивший аспирантуру в среднем будет продуктивнее, чем работники с обычным высшим образованием.
Были затронуты вопросы усиления роли сайта в качестве самостоятельного бренд-медиа, научных социальных сетей, изменение цифрового пути иностранного абитуриента, актуализации роли лидеров мнений и контент-маркетинга. По результатам программы участники провели аудит и конкурентный бенчмаркинг англоязычных сайтов университетов, аудит международной цифровой репутации университета, познакомились с лучшими зарубежными практиками цифрового позиционирования и коммуникаций университета, овладели методиками и инструментами управления электронной интернационализацией. Все это позволило каждому из участников разработать проект дорожной карты развития электронной интернационализации своего собственного университета.
План развития Высшей школы экономики на ближайшие годы будет иметь три основных вектора. Во-первых, университетом принято решение о десятикратном росте объемов научно-прикладных исследований в области современных технологий. Исследовательская и научная сферы получат финансирование в объеме 1 млрд рублей, что позволит нарастить количественно и повысить качественно число крупных технологических кластеров на базе вуза по инженерным, биотехнологическим, социально-гуманитарным направлениям. Во-вторых, петербургская Вышка становится полигоном для передовых научных и образовательных форматов и новых направлений сотрудничества, в первую очередь с партнерами из Азиатско-Тихоокеанского региона. Сегодня к подписанию готовятся 15 соглашений петербургского кампуса с ведущими вузами АТР.
С другой стороны, концентрация аспирантов в ведущих университетах имеет неоднозначные последствия. В частности, в тех областях, которые лишаются аспирантов, возникают кадровые риски для академии. Кроме того, по мнению авторов исследования, сокращение аспирантуры в регионах может спровоцировать нехватку высококвалифицированных молодых специалистов для образования и науки. Может существенно осложниться доступ молодежи к исследованиям и преподавательской работе, ухудшиться качество работы сотрудников университетов из-за снижения требований. Для снижения рисков «сворачивания» аспирантуры в «простых» вузах эксперты предлагают: усилить систему целевой аспирантуры; создавать в регионах совместные с ведущими вузами программы аспирантуры; развивать программы профессиональной аспирантуры, которая позволяет готовить высококлассных специалистов для разных отраслей экономики.
В России растет интерес к обучению в аспирантуре - НИУ ВШЭ
| аспирантура в НИУ ВШЭ в Москве | В Высшей школе экономики заявили о выходе из кризиса востребованности аспирантуры в России. |
| В России растет интерес к обучению в аспирантуре - НИУ ВШЭ / Образование / Независимая газета | Макарьева Анастасия Юрьевна (Высшая школа экономики) Взаимосвязь ментального здоровья и благополучия с образовательным опытом аспирантов. |
| Аспирант вшэ - 89 фото | Аспирантура в новой системе приобретет отдельный статус подготовки научных и педагогических кадров и будет вынесена за рамки высшего образования. |
| Ученые ВШЭ отметили рост популярности аспирантуры среди россиян - | Новости | Читайте новости Санкт-Петербурга об НИУ ВШЭ, а также содержащие упоминание об НИУ ВШЭ. |