Библиографическое описание: Кобылянская, Т. М. Конспект занятия по аппликации в младшей группе «Поросенок Сеня» / Т. М. Кобылянская, Г. З. Курмакаева. Конспект занятия по аппликации в младшей группе. Цель: Учить детей создавать изображение из частей круглой формы, располагать изображение в центре листа.
Особенности занятий аппликацией в первой младшей группе
- Занятие по аппликации «Флажки» во 2 младшей группе » Детский сад № 35
- Конспект занятия по аппликации из ниток «Угостим зайчика морковкой» в первой младшей группе
- Занятие по аппликации на тему «Воздушные шарики к празднику 1 МАЯ» в младшей группе
- Конспект занятия по аппликации "Теремок" во 2 младшей группе.
«Детский сад № 31»
Как называется планета, на которой мы живем? Кто был первым космонавтом? На чем полетел в космос Юрий Гагарин? Как мы помогли Лунтику? Воспитатель: На этом наше занятие закончено. Все справились с заданием. Всем спасибо.
Список литературы: Аппликация И. Агапова, М. Давыдова; Изобразительная деятельность в детском саду И.
Поэтому все средства для выполнения поделки, укомплектованные в отдельные конверты, стоит раздавать маленьким творцам непосредственно перед началом выполнения задания. Индивидуализация на занятии по аппликации во второй младшей группе Поскольку уровень самостоятельности дошколят повышается, индивидуальная помощь педагога может реализовываться через помощь на том или ином этапе выполнения поделки: кому-то в раскладывании элементов на подложке, а кому-то в приклеивании деталей. При этом очень важно, чтобы педагог оценивал темп работы каждого и определял причины его замедления.
Во второй младшей группе педагог объясняет задание сразу всем малышам и повторяет его только в индивидуальной работе, в то время как в первой младшей объяснение повторялось несколько раз и для группы, и для мини-групп, и для каждого в отдельности Методика составления занятия по аппликации с детьми 3—4 лет Структура урока во второй младшей группе никаких изменений по сравнению с порядком выполнения работы в первой не претерпевает. Некоторые нововведения будут касаться содержания вводного и заключительного этапов, а также хронометража занятия: время на оценку увеличивается за счёт сокращения теоретического этапа. Вводный этап В 3—4 года зрительный анализ необходимо дополнять осязательным. Поэтому после того, как педагог детально опишет цвет объекта, обведёт пальцем его контур, выделит особенности, дети должны этот элемент потрогать. Что касается образцов поделки, то это может быть элемент, передающий общее впечатление, например, фигурка животного, без деталей — глаз, носа, рта. При демонстрации порядка выполнения аппликации воспитатель обращает внимание на сложные приёмы, например, симметричное размещение деталей.
Набор мотивационных приёмов на вводном этапе пополняется: заданиями эвристического характера к примеру, на занятии по теме «Овощи.
В: Давайте разомнёмся, образуем круг. Психогимнастика « С добрым утром! Вы проснулись? С добрым утром, солнышко! Воспитатель обращает их внимание на коробку, в которой что-то лежит, но прежде чем дети узнают, что находится в коробке, они должны отгадать загадку.
Куклу я кладу в кровать, Но она не хочет спать, Я тогда ее качаю, Кукла же лежать не хочет, Поет песни и хохочет, Что за кукла? Дети: Неваляшка. Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, почему ее назвали неваляшка? Ответы детей не валяется, не падает. Воспитатель: - Посмотрите, ребята, какая неваляшка грустная. Как вы думаете, почему?
Ответы детей. Предположения детей нужно найти ей подружек. Воспитатель: Давайте сделаем для неваляшки подружек и ее развеселим. Воспитатель предлагает детям подойти к мольберту с подсказками. На доске две картинки. На одной из них неваляшка в наклонном положении, на другой — в статичном.
Посмотрите, какая неваляшка яркая, красивая. Дети: Туловище, голова, две ручки.
Теперь дети находят не просто половинки изображения, а дополняют картинку симметричными разноцветными элементами, к примеру, крылья бабочки. Кроме того, декоративные узоры становятся более замысловатыми, сочетающими разные формы и размеры. Тонкости работы над аппликацией во второй младшей группе Для детей 3—4 лет основным материалом по-прежнему остаётся бумага, однако теперь подложка чаще всего представляет собой какой-то образ — листьев, ёлочки, кружки и пр. Кроме того, дети осваивают выполнение поделок из ватных дисков, ваты. Так, снеговик получится красочнее, если кружочки будут не бумажные, а из ватных дисков. А спинка кошки будет более реалистичной, если выполнит её из ваты. В качестве основы для поделки могут выступать диски, одноразовые тарелочки.
Например, для создания оригинального «Букета для мамы»: на диск наклеивается силуэт зелёной травы, а на него приклеиваются разноцветные цветочки. Важным нововведением в работу с аппликацией является её комбинация с другими изобразительными техниками: рисованием, лепкой. Например, аппликация «Божья коровка» может дополняться рисованными усиками и пластилиновыми пятнышками на спинке.
Международный педагогический портал
- Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе. Пирамидка
- Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе Тема: «Пришла весна»
- Проекты по теме:
- Конспект по аппликации во второй младшей группе «Светлячки» по теме: «Сказочные птички - невелички»
- Дистанционные курсы для педагогов
Аппликации. Конспекты занятий, НОД в младшей группе
Вы просматриваете: Главная > Педагогические и методические мероприятия > Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации в младшей группе на тему:«Моя мама лучшая на свете». Конспект занятия по технологии, труду для 4 класса «Конспект урока "Покраска гипсовых фигур"» Технология, труд. Ход занятия: орг. момент. Ребята входят в группу, где развешаны изображения птиц, садятся на стульчики (Включается запись «Голоса птиц»). Дошкольные программы. конспекты, планы работ, рекомендации.
Электронное образование Республики Татарстан
| Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе | Цель занятия: расширять представления детей о грибах; воспитывать любовь и бережное отношение к природе; развивать умения у детей принимать активное участие в совместной деятельности. |
| Конспект по аппликации Красивая кружка. | Конспект занятия по аппликации во 2 младшей группе «Шустрики» №1 по теме: «Зайчик зимой». |
Конспект занятий по аппликации "Варежки"
Конспект занятия по социально коммуникативному развитию во 2 младшей группе. Конспект занятия по аппликации: "Профессия Мама" во второй младшей группе. Воспитатель группы № 4 «Рыбки» Терехова Наталья Викторовна. г. Рубцовск. Цель: Создание праздничного настроения. Конспект занятия по аппликации. для детей 2 младшей группы. «Цветочки для мамы». Цель: учить составлять из пазл частей цветки красивое целое изображение; Задачи. Организованная образовательная деятельность во второй младшей группе Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию (аппликации) «Светофор». Цель: закрепление знаний детей о светофоре через практическую деятельность. В данном пособии представлены конспекты увлекательных занятий с детьми 3–4 лет по аппликации из цветной бумаги и природного материала. Ход занятия: орг. момент. Ребята входят в группу, где развешаны изображения птиц, садятся на стульчики (Включается запись «Голоса птиц»).
Конспект занятия по нетрадиционной аппликации во 2 младшей группы «Цветочки для мамы»
Конспект занятия "Аппликация с элементами рисования «Тучка»" (вторая младшая группа). Подробности. Категория: ИЗО. Цели: учить изображать погодное явление дождь способом аппликации. Ход занятия. -Ребята, посмотрите, у нас сегодня гости, поздоровайтесь. Дети заходят в группу. Собрались все дети в круг. Я твой друг и ты мой друг. Структура урока по аппликации в первой младшей группе, как и любое другое занятие по Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС), имеет чёткую структуру. Ход занятия. -Ребята, посмотрите, у нас сегодня гости, поздоровайтесь. Дети заходят в группу. Собрались все дети в круг. Я твой друг и ты мой друг.
Аппликация в мл гр на тему. Конспект занятия по аппликации в младшей группе «Волшебная страна
| Аппликация в первой и второй младшей группе детского сада: тематика занятий и методика проведения | Конспекты занятий 10. Лепбук в работе с детьми 1. |
| Аппликация в первой и второй младшей группе детского сада: тематика занятий и методика проведения | Конспект занятия по аппликации. для детей 2 младшей группы. «Цветочки для мамы». Цель: учить составлять из пазл частей цветки красивое целое изображение; Задачи. |
| Конспект занятия по нетрадиционной аппликации во 2 младшей группы «Цветочки для мамы» | Самоанализ к занятию по аппликации во второй младшей "Платок для Тани". |
Конспект занятий по аппликации "Варежки"
Практическая часть Воспитатель рассматривает образец и объясняет детям последовательность работы. Воспитатель: — Нам надо взять заготовку стаканчика, этот стаканчик называется креманка и в нее можно положить разноцветные кружочки разного размера. Воспитатель обращает внимание детей на то, что кружочки мороженого не выходят за края креманки. Воспитатель: — Какого цвета кружки мороженого? Где расположены кружки мороженого сверху креманки. Какие кружочки по размеру?
Подготовил воспитатель: Ольга Сергеевна Ф.
Цель: формировать умение детей составлять аппликацию в виде птички. Задачи: Образовательные: закрепление представлений детей о птицах, особенностях их строения, отличительных чертах; развивать умения аккуратно пользоваться клеем. Развивающие: Развитие внимания, усидчивости; мелкой моторики пальцев рук. Воспитательные: Воспитание доброжелательного отношения к природе и ее обитателям. Предварительная работа: Чтение стихов и загадок о птицах; рассматривание иллюстраций с изображением птиц. Ход занятия: орг.
Ребята входят в группу, где развешаны изображения птиц, садятся на стульчики Включается запись «Голоса птиц».
Беру птичку, кладу белой стороной вверх на клеёнку, левой рукой поддерживаю птичку, в правую руку беру кисточку, набираю клей и наношу клей на всю фигуру. Затем кладу кисточку на подставку, клею птичку на гнездо, прижимаю детали салфеткой, чтобы убрать лишний клей. Кладу салфетку в коробку. И моя птичка готова.
Сейчас давайте расскажем, как будем выполнять работу. Воспитатель: Удивительная работа получилась у вас! Птиц, ребята не губите!
Миша: Ой, какие замечательные и разноцветные флажки вы сделали для моих друзей. Вот они обрадуются. А мне пора в лес. Воспитатель: Миша, как работы высохнут, мы с ребятами отправим их по почте тебе и твоим друзьям. Миша: До свидания, ребята. Спасибо вам.
«Ёлочка» НОД во второй младшей (аппликация)
| Конспект занятия по аппликации "Чиним светофор" во второй младшей группе | Ход занятия. Воспитатель входит в группу с небольшой корзиночкой, накрытой цветным платком. |
| Конспект оод во второй младшей группе аппликация «Салфетка» | Конспект занятия "Аппликация с элементами рисования «Тучка»" (вторая младшая группа). Подробности. Категория: ИЗО. Цели: учить изображать погодное явление дождь способом аппликации. |
| Конспект занятия по аппликации в младшей группе на тему «Мимоза» | Конспект нод по аппликации во второй младшей группе на тему "Домик". |
Конспект занятия "Аппликация "Неваляшка" для детей младшей группы
Данный конспект предназначен для воспитателей младшей группы при организации занятия аппликациипо теме Ходит в небе солнышко. В процессе занятия дети научились украшать заготовку из бумаги квадратной формы, подбирать цвета, аккуратно использовали материалы, создавали индивидуальной композиции в аппликации; с удовольствием участвовали в выставке. Конспекты занятий, ООД Методические разработки Сценарии праздников Коррекционная работа Здоровье, физкультура Игры, викторины, развлечения Педагогический опыт Материалы конференций. Конспекты уроков Аппликация Младшая группа.
Конспект занятия по аппликации "Теремок" во 2 младшей группе.
Ход занятия: Воспитатель: Ребята сегодня к нам в гости пришла кукла Неваляшка (показывает игрушку и раскачивает её). Конспект занятия по технологии, труду для 4 класса «Конспект урока "Покраска гипсовых фигур"» Технология, труд. Выполнил воспитатель: Курбатская Елена Александровна Тема: «Ходит в небе солнышко» Цель: формирование умений детей ориентироваться на листе бумаги, создавая образ солнца в аппликации: приклеивание большого круга, длинных лучей, изображение тучки. нас получился. Похвалите ребёнка за старание, за правильность выполнения работы, аккуратность; укажите на недостатки (если есть) Предложить детям дополнить аппликацию с помощью цветных карандашей (различные цветы, стволы деревьев, листья, трава). Конспекты занятий, уроков. Авторские конспекты занятий по аппликации во второй младшей группе в детском саду. Занятия для педагогов детей младшего дошкольного возраста.