Таблица баллов ЕГЭ 2024 по заданиям (английский язык). Ответы на все вопросы по ЕГЭ в 2024 и советы по подготовке с учетом нововведений вы найдете в этой статье.

для проведения ЕГЭ 2024 г. по английскому языку (выдержки). На сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) появился документ, отражающий изменения в единых государственных экзаменах (ЕГЭ) в 2024 году.

Баллы ЕГЭ по английскому языку 2024

Средний балл по английскому языку на ЕГЭ в 2024 году будет зависеть от многих факторов, включая сложность заданий, уровень подготовки выпускников, количество баллов, которые можно получить за каждое задание, и т. д. Кроме того, средний балл может отличаться в. 2.2. Баллы егэ английский 2024 по заданиям. В данном разделе представлены проекты документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2024 года по английскому языку. Перевод баллов ЕГЭ по английскому (иностранному) языку 2024, критерии оценивания, шкала-таблица, проходные, первичные, вторичные баллы, максимальные 11 класса, на 3, 4, 5.

Изменения ЕГЭ по английскому языку в 2024 году

Разбираемся в новой «математике» экзамена ЕГЭ-2024 по английскому языку: какие новые испытания для абитуриентов приготовили составители? Главная» Новости» Фипи егэ английский 2024 открытый банк заданий. Главная» Новости» Егэ английский 2024 баллы за задания.

Шкала перевода баллов ЕГЭ по английскому языку в 2024 году

Задание 37 в демоверсии ЕГЭ по английскому — 2024, ФИПИ. Задания и баллы ЕГЭ по английскому языку 2024. Тегикак изменилось егэ по английскому, по английски новый год 2024, сокращение с новым годом на английском, максимальный первичный балл по английскому егэ, егэ по английскому 2023 сборник.

Обзор изменений ЕГЭ 2024 по английскому языку

Что поменялось в ЕГЭ по английскому в 2024 у вас остались вопросы по теме статьи позвоните по телефону: 8 (800)-555-17-90. Баллы по ЕГЭ по английскому в 2024 году: ключевые изменения В 2024 году задания экзамена делятся на два уровня: базовый пороговый ; высокий уровень выше порогового. Тегикак изменилось егэ по английскому, по английски новый год 2024, сокращение с новым годом на английском, максимальный первичный балл по английскому егэ, егэ по английскому 2023 сборник. Средний балл по английскому языку на ЕГЭ в 2024 году будет зависеть от многих факторов, включая сложность заданий, уровень подготовки выпускников, количество баллов, которые можно получить за каждое задание, и т. д. Кроме того, средний балл может отличаться в. 2.2.

Sorry, your request has been denied.

Развёрнутые ответы проверяются по критериям экспертами предметных комиссий субъектов Российской Федерации. В разделе «Письменная речь» выполнение задания 37 базового уровня сложности оценивается исходя из требований базового уровня изучения иностранного языка, а выполнение задания 38 высокого уровня сложности — исходя из требований углублённого уровня. В устной части экзамена к базовому уровню сложности относятся задания 1, 2, к высокому уровню — задания 3 и 4. Особенностью оценивания выполнения заданий 37 и 38 письменной части и задания 4 устной части является то, что при получении экзаменуемым 0 баллов по критерию «Решение коммуникативной задачи» ответ на всё задание оценивается в 0 баллов. При оценивании выполнения заданий раздела «Письменная речь» 37, 38 следует учитывать такой параметр, как объём письменного текста, выраженный в количестве слов.

Если в ответе на задание 37 менее 90 слов или в ответе на задание 38 менее 180 слов, то ответ на задание проверке не подлежит и оценивается 0 баллов.

Источник: doc. Письменная часть состоит из теста и заданий с развернутыми ответами.

В тестовой части три блока: «Аудирование», «Чтение» и «Грамматика и лексика». В блоке «Аудирование» девять заданий с краткими ответами в виде последовательности цифр, максимум можно получить 12 баллов. Нужно послушать три записи.

Источник: fipi. Весь блок по чтению приносит максимум 12 баллов. Нужно не только понимать смысловые связи, но и правильно строить сложноподчиненные и сложносочиненные предложения.

Также в письменной части два задания с развернутым ответом. Объем — от 90 до 140 слов. Ответ оценивают по трем критериям, за каждый можно получить по 2 балла, всего — 6: Текст должен соответствовать заданной теме по содержанию и стилистически.

Нужно правильно разделить текст на абзацы и корректно использовать средства логической связи. Нет лексико-грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок. Если в ответе менее 80 слов, поставят 0 баллов.

Чтобы будущие абитуриенты смогли не только ответить на вопросы, но и проверить себя, пробный тест дается с правильными ответами. Вам также может понравиться Английский язык — далеко не самый популярный предмет 0854 Единый государственный экзамен по английскому языку 01. Устная часть единого госэкзамена по английскому языку 01.

Все чаще выпускники 11 классов для сдачи ЕГЭ выбирают 032. Раздел «Говорение» — устная часть ЕГЭ по 02. Английский язык традиционно возглавляет список предметов 02.

IELTS — это самый популярный международный экзамен 011.

Письмо, задание 2 Сочинение с элементами рассуждения пишется в нейтральном стиле и состоит из пяти абзацев: Абзац 1 — вступление. Необходимо обозначить, что вы выполняете проектную работу, написать ее тему и цель, а также упомянуть, что вы нашли статистические данные по теме и собирается их описать.

Абзац 2 — работа с данными. Необходимо выделить два-три значения из таблицы или диаграммы. Важно: цифры писать цифрами, а не словами.

Абзац 3 — сравнение. Необходимо сравнить и прокомментировать несколько значений, используя сравнительные конструкции while, whereas, twice as many , прилагательные в сравнительной и превосходной степени, слова, обозначающие количество. Абзац 4 — проблематика.

Здесь необходимо обозначить возможную проблему по теме и предложить ее решение. Ученик может рассмотреть любую проблему по теме проекта — она не обязательно должна вытекать из статистических данных. Абзац 5 — заключение.

Выразите и обоснуйте свое мнение. Этот абзац должен состоять минимум из двух предложений. Что учесть при подготовке: Придерживаться требуемого объема текста.

Если выпускник напишет хотя бы на одно слово меньше 89 , он получит ноль баллов за задание. Если лимит будет превышен, экзаменатор отсчитает 140 слов в письме или 250 в эссе и будет оценивать его, притом снимет баллы за незавершенную работу, оформление задания и раскрытие темы. Не пишите абзацы из одного предложения, а выражайте и аргументируйте каждую мысль.

Для этого можно использовать конструкции In my opinion, I believe. Следите за стилем письменных работ: в письме допустимы разговорные выражения вроде Guess what? Используйте слова-связки , они делают текст логичным, позволяют дополнять или противопоставлять предложения.

Устная речь Устная часть экзамена самая короткая, она занимает всего 17 минут. Выпускнику нужно успеть выполнить 4 задания, за которые можно получить 20 баллов. Ученик сдает экзамен перед компьютером, его ответы записываются на диктофон, а на экране показывается отсчет времени.

В аудитории при этом присутствует организатор, который следит за ходом экзамена, и еще 3—5 учеников, сдающих экзамен. Задание 1: На экране отображается текст научно-популярного характера. За 1,5 минуты нужно подготовиться и в следующие 1,5 минуты выразительно прочитать его вслух.

Время выполнения: не более 3 минут. Максимальное количество баллов: 1 балл. Устная речь, задание 1 Задание 2: Предлагается рекламное объявление, к которому надо составить 4 прямых вопроса на основе ключевых слов.

На подготовку отводится 1,5 минуты, затем каждый вопрос надо сформулировать в течение 20 секунд. Время выполнения: около 2,5 минут. Устная речь, задание 2 Задание 3: Ученику необходимо пройти телефонный опрос на заданную тему и ответить на 5 блоков вопросов.

В каждом блоке по 2—3 вопроса. Отвечать нужно полными предложениями и уложиться в 40 секунд. Время выполнения: около 3,5 минут.

Устная речь, задание 3 Задание 4: Ученику необходимо представить, что он готовит совместный проект с другом на заданную тему. По заданию ему нужно оставить своему напарнику голосовое сообщение, в котором надо кратко описать две иллюстрации, указать на сходства и различия в рамках темы проекта, выделить по 1—2 плюса и 1—2 минуса тематики каждой иллюстрации и выразить свое мнение. Время выполнения: около 5,5 минут.

Максимальное количество баллов: 10 баллов. Устная речь, задание 4 Что учесть при подготовке: Воспользуйтесь онлайн-тренажером устной части экзамена на сайте injaz11. Для отработки первой части экзамена нужно брать тексты разной тематики и учиться читать их с выражением: в речи должны быть паузы, логические ударения, естественная интонация.

Кроме того, выпускник должен укладываться в полторы минуты — если текст не дочитан до конца, балл снимается. Однако торопиться тоже нельзя, ведь проверяется не скорость чтения, а умение выразительно прочитать текст. Чтобы успешно выполнить второе задание, нужно учиться задавать вопросы.

Баллы ЕГЭ-2024, расписание и прочие правила, как будут проходить экзамены

А вот эссе, высокого уровня, которое нам приносит 14 баллов. Максимальный балл за этот раздел 20. Диалог- интервью и монологическое высказывание, задания высокого уровня. Изменения в этом разделе касаются двух заданий высокого уровня: диалога-интервью и монологического высказывания. Во-первых, в задание 3 расширены критерии оценивания, а значит оцениваться будет строже. Потерять баллы можно за лексико-грамматические и фонетические ошибки.

Разве что уровень сложности теперь несколько другой, и количество зарабатываемых баллов отличается, но об этом я уже написала. Что же касается устной части, здесь только одно небольшое отличие: в задании 4 изменилась формулировка. Лексические и грамматические темы В список грамматических тем, необходимых для успешной сдачи экзамена добавлены Conditional III и инверсия. В кодификаторе единого государственного экзамена в этом году лексические темы прописаны менее подробно, по сравнению, скажем, с прошлым годом. Так или иначе, нельзя не порадоваться, что изменения небольшие и некритичные.

Снова возвращаемся к алгоритму преобразования глаголов и поработаем над словом use. Обратите внимание: в это случае мы возьмем именно его личную форму. На это намекает слово how в начале второй части предложения. А еще — отсутствие других претендентов на роль сказуемого. Теперь — к залогу. Здесь берем именно пассивный , ведь системы отслеживания используются для снижения, а не используют что-то сами. Далее проанализируем само предложение. В нем нам просто сообщают факты о таких системах в настоящем времени. А значит, глагол должен стоять в Present Simple. Получается, на место пропуска нужно поставить are used. Ответ: are used. И снова перед нами глагол. Причем, как и в предыдущем примере, он играет роль сказуемого, поэтому берем его личную форму. Также слово нужно будет поставить в активный залог, ведь водитель сам не нарушает правила. Теперь — к структуре предложения. Оно сложноподчиненное, а значит, к нему применимы правила условных предложений нулевого типа Zero Conditionals. По правилам в части с if глагол нужно ставить в Present Simple. Это относится и к пропущенному слову. И последнее: частица not. Она говорит нам, что в пропуске нужна отрицательная форма глагола настоящего времени. Так и делаем: берем does, добавляем not и начальную форму глагола. Получается does not break. Ответ: does not break. Вы и сами можете проверить свои знания грамматики, а также оценить силы в условиях экзамена. Чтобы сделать это, решайте задания демоверсии, а еще тренировочные варианты ЕГЭ по английскому в Skysmart Классе. И в итоге получают меньше баллов, чем могли бы.

Приводимые шкалы в статье могут измениться, особенно по тем предметам, где изменились максимальные первичные баллы за выполнение работы. К таким предметам относятся: русский язык — максимальный первичный балл изменён с 54 до 50 баллов; математика профиль — максимальный первичный балл увеличен с 31 до 32 баллов; литература — максимальный первичный балл работы изменён с 53 до 48 баллов; физика — максимальный первичный балл изменён с 54 до 45 баллов; биология — максимальный первичный балл изменён с 59 до 57 баллов; география — максимальный первичный балл изменён с 43 до 39 баллов; иностранные языки английский, немецкий, французский, испанский — максимальный первичный балл изменён с 86 до 82 баллов. Зачем нужна шкала перевода первичных баллов во вторичные тестовые Смысл перевода первичных баллов ЕГЭ в тестовые очень прост: максимальное количество первичных баллов приравнивают к 100 тестовым баллам, и затем просто рассчитывают тестовые в процентном соотношении для каждого первичного балла.

Баллы ЕГЭ по английскому языку: как считают в 2022–2023 году

В 2024 году план этого задания немного изменился. Два первых пункта объединили, а третий разделили на два. Максимальное количество баллов за выполнение заданий устного раздела — 20. Первичные баллы Первичные экзаменационные баллы — предварительный экзаменационный результат, при определении которого были подсчитаны правильные ответы за все задания.

В дальнейшем первичные баллы переводятся в тестовые. Тестовые баллы Тестовые баллы считаются итоговым результатам аттестации. От их количества зависит, поступит ли выпускник в ВУЗ или нет.

Пересчет баллов производится автоматически: абитуриенту сообщают уже рассчитанный результат экзамена. Минимальные баллы Английский язык — предмет, который можно выбрать для сдачи экзамена. Важно обратить внимание, что количество полученных баллов не повлияет на получение аттестата, а только на возможность поступить в университет.

В соответствии с действующими требованиями, минимальное количество баллов составляет 30: с таким результатом можно подать документы в приемную комиссию выбранного ВУЗа. Максимальные баллы Максимальное количество тестовых баллов за экзамен — 100: это работа лучшего ученика, выполненная без ошибок и нареканий. Высокобалльными работами по английскому языку считаются те, за которые ученики получили более 81 балла.

Критерии оценки по ФИПИ Для расчета баллов за экзамен учитываются правильно выполненные задания из всех разделов работы: Аудирование.

Теперь они только двух уровней: базового и высокого. Высокий — B2. Что это значит: выполнить задания будет сложнее по сравнению с прошлым годом, потребуется больше опыта и языковой догадки.

Подготовиться с низким уровнем за год, даже если требуется просто набрать порог для платного поступления в ВУЗ будет проблематичным. Но что делать, если вы понимаете риски и решили сдавать экзамен по английскому в 2024? Советы по подготовке к ЕГЭ 2024 Наращивание языкового уровня стало важнее, чем раньше. Не получится сдать английский на высокий балл из-за последних заданий высокого уровня в аудировании, чтении и use of english с низким знанием языка, так как в их основе — аутентичные тексты, и нет списков слов и исчерпывающих тем, которые можно выучить, и гарантированно сдать экзамен. Повышение уровня достигается регулярной практикой, а на освоение уровня требуется в среднем от 100 ч.

От вас многое зависит, помните, время — это ваш ресурс, сделайте себе график занятий, чтобы вы ежедневно соприкасались с английским. Полчаса каждый день — лучше, чем 3-4 часа раз в неделю и потом — перерыв. Делайте домашние задания не перед уроком, а в дни, когда их нет, это из-за свойств нашей памяти. Окружите себя английским. Почему гораздо быстрее улучшается уровень языка при обучении за границей?

Потому что вы слышите речь, общаетесь, читаете много страниц разнообразных текстов, пишите и выступаете с докладами. Вы погружены в язык. Поэтому ваша задача — воссоздать такую ситуацию искусственно: слушать подкасты, пользоваться языковыми приложениями, смотреть короткие и не очень видео на YouTube, читать, играть с общением на английском. Все что можно, делайте на английском, и часы, проведенные с языком, в самых разнообразных формах не пройдут даром. Поработайте с различными вариантами тестов, и на сайте ФИПИ, и со сборниками.

Так вы будете знать формат экзамена. А еще в них повторяющаяся лексика: и в текстах заданий по аудированию и чтению, и в заданиях по письму и устной части, и она соответствует заявленным темам, с большой вероятностью на экзамене будет аналогичное.

Удобнее всего смотреть на шкалу в виде таблице, в которой расписано соответствие каждого первичного балла соответствующему количеству тестовых баллов по английскому языку. Что означают линии в таблицах пороги : Красная линия - это минимальный порог для получения аттестата Оранжевая линия - это минимальный порог для поступления в подведомственные образовательные учреждения Минобрнауки Первичный балл.

От базового уровня к продвинутому. Задание 1 базового уровня сложности представляет собой чтение вслух фрагмента информационного или научно-популярного стилистически нейтрального текста.

Задание 2 базового уровня сложности. Он проверяет умение запрашивать информацию, обращаться за разъяснениями, точно и правильно употреблять языковые средства оформления высказывания. Задание 3 высокого уровня сложности. Это условный диалог-интервью. Участнику необходимо ответить на пять вопросов интервьюера на актуальную тему. Тематика задания построена на стандартных ситуациях социально-бытовой, социально-культурной и социально-трудовой сфер общения. Задание 4 высокого уровня сложности.

Максимальное количество баллов в устной части — 20 первичных баллов.

ЕГЭ по английскому языку 2024. Задания и баллы

В конце статьи — видео с подробным разбором демоверсии ЕГЭ 2024 по английскому языку от Кристины Спенсер. Как пользоваться сайтом ФИПИ и где смотреть демоверсии, спецификации и кодификаторы, рассказали в этой статье. В 2023 году максимально за ЕГЭ по английскому языку можно было получить 86 баллов. Теперь — 82 балла за все части экзамена. Что означает это изменение? В 2023 году нельзя было получить 95, 97 и 99 вторичных баллов за экзамен. Одна ошибка стоила выпускнику два первичных балла, что означает 98 баллов при переводе во вторичную систему. Учитывая правила перевода баллов 2023 года, снижение максимума приведёт к ужесточению шкалы. Важно: шкала перевода баллов ЕГЭ 2024 по английскому языку появится весной.

Прогноз Кристины Спенсер на 2024 год: высокобалльников станет ещё меньше, средний балл за ЕГЭ снова упадёт из-за большого разрыва в переводе баллов. Перейдём к изменениям максимальных баллов в разделах «Аудирование» и «Чтение».

Все остальные предметы по выбору существенно менее популярны. А вот популярность физики падает. Но она важна для будущих инженеров, поэтому повышению интереса школьников к этому предмету Минпросвещения и Минобрнауки посвящают отдельные мероприятия.

В недавнем интервью руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев предположил , что высокий спрос на кадры с инженерной подготовкой приведёт к тому, что школьники чаще начнут выбирать естественно-научные ЕГЭ. Но в 2024 году серьёзных изменений ситуации, по его мнению, ждать ещё рано: лидерами останутся обществознание и информатика. Можно ли пересдать ЕГЭ, если балл не устраивает? В предыдущие годы, согласно порядку проведения ЕГЭ, можно было пересдать только экзамены по обязательным предметам — русскому языку и математике базового уровня, и то если выпускнику не удалось набрать минимальный порог баллов по этим предметам, чтобы получить аттестат. Для второй попытки таких выпускников проходил дополнительный период экзаменов в сентябре.

Пересдать ЕГЭ по выбору можно было только в исключительных случаях, если в установленный срок выпускник по уважительной причине вообще не попал на экзамен или не смог его завершить — например, из-за плохого самочувствия или технической неисправности в аудитории. Допуск к пересдаче при этом мог предоставить председатель государственной экзаменационной комиссии ГЭК в регионе. Даже если на ЕГЭ по выбору не удалось набрать минимальный необходимый для подачи документов в вуз балл, это не давало права на пересдачу в эту же экзаменационную кампанию. И уж тем более нельзя было пересдать предметы ни обязательные, ни по выбору , если балл получался выше минимального, но просто не устраивал выпускника. Во всех этих случаях оставался только вариант вновь записаться на ЕГЭ по этому предмету уже в следующем году как выпускнику прошлых лет.

Фото: Официальный сайт мэра и правительства Москвы Но в 2024 году началось обсуждение изменений в этом правиле. Их анонсировал 29 февраля в послании Федеральному собранию президент Владимир Путин.

К каждому вопросу есть 4 варианта ответа, из которых нужно выбрать 1 правильный. Чтение, задание 3 Что учесть при подготовке: При выполнении первого задания нужно искать ключевые слова, которые укажут на смысл текста и помогут найти нужный заголовок. Часто основной смысл абзаца отражен в первом предложении, а в остальных приведены мелкие детали.

Чтобы успешно выполнить второе задание, необходимо хорошо разбираться в том, как строятся в английском сложные предложения. Дело в том, что в большинстве случаев пропущенная часть — это часть сложносочиненного или сложноподчиненного предложения. В третьем задании вопросы располагаются в том порядке, в котором к ним даются ответы в тексте. То есть ответ на первый вопрос будет в начале текста, а не в середине или конце, ответ на второй вопрос — после ответа на первый. Грамматика и лексика Этот раздел ЕГЭ по английскому проверяет знания грамматических конструкций и словарный запас выпускника.

На его выполнение ученику дается 40 минут. Задание 1: Дано два текста, в которых пропущено по 3 слова. Справа от текста приведены слова, которые нужно преобразовать грамматически например, поставить глагол в нужное время и вставить на место пропуска. Рекомендованное время выполнения: не более 12 минут. Максимальное количество баллов: 6 баллов.

Грамматика и лексика, задание 1 Задание 2: Дан текст с 5 пропусками. Справа приведена лексика, из которой нужно образовать однокоренные слова, подходящие по смыслу текста. Максимальное количество баллов: 5 баллов. Грамматика и лексика, задание 2 Задание 3: Дан текст с 7 пропусками. Вам нужно подобрать к каждому из них 1 верный вариант ответа из четырех предложенных.

Рекомендованное время выполнения: не более 16 минут. Грамматика и лексика, задание 3 Что учесть при подготовке: Преобразование слова в первой части происходит по следующему принципу: если вам дан глагол, его нужно либо употребить в правильном времени, либо поставить в правильную форму залога активную или пассивную , либо образовать от него причастие. Если дано прилагательное, надо поставить его в сравнительную или превосходную степень. Если нужно изменить числительное, скорее всего, надо сделать его порядковым. Во второй части в основном проверяется знание суффиксов и приставок, умение преобразовывать слова в разные части речи.

В третьей части чаще всего проверяется знание сочетаемости слов, так называемые collocations. Кроме того, из 4 слов вам нужно будет выбрать наиболее подходящее по смыслу, то есть надо знать разницу между похожими словами, вчитываться в контекст. Письмо На написание и проверку двух письменных работ выпускнику дается 90 минут. Задание 1: Дан текст короткого письма от друга. Ученику нужно прочитать его и написать письмо-ответ: ответить на вопросы друга и задать вопросы ему.

Рекомендованное время выполнения: не более 30 минут. Объем: 100—140 слов. Письмо, задание 1 Письмо другу пишется в неформальном стиле и состоит из семи абзацев. Неважно, как вы будете выделять абзацы: писать с красной строки или пропускать строку между абзацами — главное, чтобы визуально было видно разделение письма на абзацы. После обращения ставим запятую и переходим ко следующему абзацу.

Несмотря на запятую после обращения, текст пишется с новой строки и большой буквы. В этой части важно поблагодарить друга за письмо. Для этого достаточно написать пару предложений: Thank you for your email. Далее необходимо ответить на вопросы друга. Этот абзац можно начать с фразы In your email you asked me about...

В четвертом абзаце необходимо задать три вопроса другу на тему, указанную в задании. В следующем абзаце следует выразить надежду на дальнейшее общение. Сделать это можно, написав такое предложени: Email to me when you have time. В конце напишите одну из завершающих фраз, например: All the best, Best wishes. Обратите внимание, что после таких фраз ставится запятая.

На следующей строке под этой фразой укажите свое имя.

Рассмотрим подробнее, что нужно сделать, чтобы получить максимальный балл по критерию «Решение коммуникативной задачи». Аспект 1: вступление, соответствующее теме проектной работы. В задании предлагаются конкретная ситуация и тема проекта, даются статистические данные, результаты социологического опроса по определенной теме в указанной стране. Все перечисленные смысловые элементы должны быть упомянуты во вступлении. Аспект 2: приведены 2—3 факта из данных в таблице. Также важно не приписывать себе проведение опроса — такую ошибку можно допустить и во вступлении, и в основной части. Участнику экзамена необходимо привести конкретные цифры, представленные в таблице или в диаграмме.

Числительные нужно писать цифрами, а не словами. Однако возможно частично описательное представление результатов опроса, например с помощью слов и словосочетаний «половина», «треть», «почти четверть». Это можно делать, если такие формулировки не искажают приведенные в статистике данные и являются эквивалентом числового представления. Аспект 3: даны и прокомментированы 1—2 существенных сравнения. Проводимые сравнения автор должен связать с темой проекта. Сравнение обязательно нужно прокомментировать. Аспект 4: обозначена возможная проблема, связанная с заявленной темой, и предложено ее решение. Участник экзамена вправе выявить проблему, скрытую в данных социологического опроса, или поднять любую другую проблему в исследуемой сфере.

Главное — предложить логичное решение проблемы. Все темы проектных работ основываются на предметном содержании речи, обозначенном в кодификаторе ЕГЭ. Аспект 5: в заключении выражено и обосновано мнение автора. Для раскрытия этого аспекта важно точно следовать формулировке, данной в плане ответа. Чтобы правильно, полно и точно раскрыть этот аспект, автор должен явно выразить свое мнение. Кроме того, нужно обосновать свое мнение. Фактически от участника экзамена ожидается открытость в выражении мнения, само мнение и его обоснование. При наличии всех трех компонентов аспект считается полностью раскрытым.

Аспект 6: правильное стилевое оформление. Здесь требования остаются прежними: необходимо соблюдать нейтральный стиль и не допускать стилистические ошибки. По критерию «Организация текста» оцениваются логичность, деление на абзацы, использование средств создания логической связи К критерию «Лексика» предъявляются более высокие требования, чем к заданию базового уровня сложности на написание электронного письма. К лексическим ошибкам относятся: неправильное употребление слова в контексте; несочетаемость слов; пропуск слова, когда это не влияет на грамматическую структуру предложения; ошибки в словообразовании если не меняется часть речи ; послелоги во фразовых глаголах; ошибки в написании слов, которые меняют их значение. При оценивании задания 38 по критерию «Грамматика» учитываются грамматические ошибки, а именно в употреблении: видовременных форм глаголов, неличных форм глаголов, модальных глаголов; форм множественного числа и притяжательного падежа существительных; форм степеней сравнения прилагательных и наречий; артиклей, предлогов, местоимений и т. При оценивании по критерию «Орфография и пунктуация» к орфографическим ошибкам относятся все ошибки в написании слова, если они не меняют значение слова. К пунктуационным ошибкам в этом задании относятся отсутствие точки и вопросительного знака в конце предложения, отсутствие запятой после всех типов вводных слов и предложений и в перечислении, нарушения при оформлении прямой речи. Максимальное количество баллов, которое можно получить за выполнение заданий раздела «Письменная речь», не изменилось и составляет 20 баллов.

Раздел «Говорение» Он состоит из четырех заданий. За чтение вслух максимум можно получить 1 балл, за вопросы в диалоге-расспросе — 4, за диалог-интервью на актуальную тему — 5. За тематическое монологическое высказывание высокого уровня с элементами описания и рассуждения — 10 баллов. Задание 1 базового уровня сложности представляет собой чтение вслух фрагмента информационного или научно-популярного стилистически нейтрального текста. Оценивается по одному критерию — фонетической стороне речи. Оно проверяет технику чтения — правильное оформление фонетической стороны устной речи звуки в потоке речи, интонация, ударение, беглость речи. Участник экзамена получает 1 балл, если его речь воспринимается легко. То есть необоснованные паузы отсутствуют, есть фразовое ударение и интонационные контуры, произношение слов без нарушений нормы допускается не более пяти фонетических ошибок, в том числе одна-две ошибки, искажающие смысл.

Если же речь воспринимается с трудом из-за большого количества неестественных пауз, запинок, неверной расстановки ударений и ошибок в произношении слов, сделано более пяти фонетических ошибок или три и более фонетические ошибки, искажающие смысл , ответ оценивается в 0 баллов. Задание 2 базового уровня сложности. Это условный диалог-расспрос с опорой на вербальную ситуацию и фотографию или картинку. Он проверяет умение запрашивать информацию, обращаться за разъяснениями, точно и правильно употреблять языковые средства оформления высказывания. Участник должен задать четыре вопроса, каждый из которых оценивается максимум в 1 балл. Если вопрос задан, возможные языковые погрешности не затрудняют восприятия, коммуникация состоялась, то выставляется балл. Если вопрос не задан или задан с ошибками, искажающими его содержание, произошел сбой коммуникации, то выставляется 0 баллов. Максимально за правильное выполнение этого задания выпускник может получить 4 балла.

Одним из правильных вариантов вопроса будет: Where is the new bookstore located? Однако, если в этом вопросе вместо определенного артикля участник использует неопределенный, такой вопрос не будет принят. Задание 3 базового уровня сложности. Это условный диалог-интервью. Участнику необходимо ответить на пять вопросов интервьюера на актуальную тему. Тематика задания построена на стандартных ситуациях социально-бытовой, социально-культурной и социально-трудовой сфер общения. Задание 4 высокого уровня сложности. Оно должно быть выполнено в форме голосового сообщения другу.

Участнику предлагается такая ситуация: он вместе с другом выполняет проектную работу и нашел две фотографии, которые планирует использовать в качестве иллюстраций. Ему нужно записать голосовое сообщение другу и объяснить выбор этих фотографий для заданной проектной работы. В сообщении надо обосновать выбор, кратко описав фотографии и отметив их различия, значимые для темы проекта.

Новости егэ английский 2024 баллы за задания