Если вам понравилось бесплатно смотреть видео сочинение 9.3. огэ 2022. "авторитет" онлайн которое загрузил В лабиринтах ЕГЭ по русскому языку 17 октября 2021 длительностью 00 ч 20 мин 03 сек в хорошем качестве, то расскажите об этом видео своим друзьям, ведь его.
Аргументы для сочинения 9.3 на тему: Авторитет (на ОГЭ по русскому языку)
Сочинение на тему как завоевать авторитет. Пошаговая инструкция к написанию сочинения 9.3. Напишите сочинение-рассуждение на тему: Что такое Авторитет?, взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Важно помнить, что авторитет не может быть принудительно наказан или завоеван, он приходит естественно, основанный на способности быть собой и заслужить уважение других. Завоевать авторитет – это значит стать лидером, который может влиять на окружающих и вести их за собой.
СОЧИНЕНИЕ 9.3. ОГЭ 2022. АВТОРИТЕТ
Авторитет может быть профессиональным, когда человек обладает высокими знаниями и опытом в своей области, и его мнение уважается в профессиональном сообществе. Сочинение 9.3 внимание к ближнему по тексту Алексина ОГЭ. Готовые сочинения-рассуждения 9.3 по русскому языку 9 класс ОГЭ 2023 по тексту Чехова на тему какими качествами должен обладать хороший учитель? это тот, кто учит и воспитывает школьников, помогая им овладеть знаниями и стать настоящими людьми. Если мы пишем сочинение по термину «красота» и в тексте идёт речь о душевной красоте, мы придерживаемся этого направления мысли. Банк аргументов к новым понятиям сочинения 9.3 ОГЭ № Понятие Толкование понятия Аргументы Как завоевать авторитет?
Аргументы для сочинения по теме «Авторитет» на ОГЭ по русскому языку
Если вам понравилось бесплатно смотреть видео сочинение 9.3. огэ 2022. "авторитет" онлайн которое загрузил В лабиринтах ЕГЭ по русскому языку 17 октября 2021 длительностью 00 ч 20 мин 03 сек в хорошем качестве, то расскажите об этом видео своим друзьям, ведь его. ОГЭ Сочинение 9.3 на тему «Как завоевать авторитет?» (по тексту из ОБЗ ФИПИ). Понимание того, что является авторитетом для разных людей, может помочь составить аргументы для сочинения на данную тему.
Что такое авторитет? Определение понятия авторитет для сочинения.
В работе составлен словарь понятий к заданию 9.3 к ОГЭ по русского языку. Определение понятия "АВТОРИТЕТ"для сочинения ОГЭ (9.3), ЕГЭ, итогового сочинения по русскому языку и литературе на тему: Как Вы понимаете значение слова АВТОРИТЕТ? Напишите сочинение-рассуждение на тему: Что такое Авторитет?, взяв в качестве тезиса данное Вами определение. завоевать авторитет, приведу пример из повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба».
Как вы понимаете значение слова авторитет сочинение рассуждение
Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. Образец и пример мини сочинения на тему Что такое: Авторитет? Как написать краткое сочинение с планом. Примеры из жизни и произведения литературы с аргументами Авторитет - человек на которого ты хочешь быть похожим, то-есть человек который какими либо качествами превосходит над другими и тем самым создает мотивацию стремиться к подражанию. Каждый человек исходя из своих интересов имеет свой авторитет. И у каждого он свой и неповторимый.
Одноралова, героем которого является мальчик по имени Вовка. Он очень хотел завоевать авторитет среди деревенских ребят. Это получилось у него не сразу, потому что в первые минуты знакомства Вовка попал в нелепое положение, испугавшись козла Сивку, чем вызвал у мальчишек смех. Однако немного позже Вовка не только доказал, что он не трус, но и вызвал большое уважение своим смелым поступком. На глазах у ребят герой текста вошёл в заброшенную контору, которую деревенские жители обходили стороной, думая, что там живёт чёрт. Но отважный Вовка развеял все подозрения, ведь он выяснил, что кроме козла Сивки там никого не было. Так Вовка завоевал авторитет среди мальчишек и стал настоящей деревенской легендой. В моей жизни тоже есть человек, который является для меня авторитетом. Это мой старший брат Егор. Одно время у нас не складывалось общение. Однако после того как брат помог мне найти выход из одной трудной ситуации, я не только проникся к нему доверием, но и зауважал его. С тех пор Егор является для меня примером, опорой и самым авторитетным человеком. Я обращаюсь к нему за советом, перенимаю у него полезные привычки и вообще горжусь тем, что у меня есть такой замечательный брат. Таким образом, чтобы стать авторитетом и обладать значимостью для других людей, необходимо много работать над собой и развивать в себе лучшие качества. Люди признают чей-либо авторитет только тогда, когда видят проявление сильных качеств характера человека. В тексте Одноралова Владимира Ивановича можно проследить, как герою рассказа удалось заслужить авторитет в глазах деревенских ребят: ему пришлось доказать свою смелость и войти в тёмное здание, где, как говорил Минтин, черти живут. Никаких чертей, конечно, не было, а был там всего лишь козёл, чему Вовка был очень рад: «…Витёк его зауважал, а Сивка оказался Сивкой, а не чем-то вроде…». А чтобы испытать подобную радость нужно обязательно преодолеть свой страх. В связи с этим мне вспоминается рассказ А. Пантелеева «Честное слово». Герой этого произведения — мальчик, который участвовал в игре в войну с другими ребятами и дал честное слово быть часовым на посту. Случилось так, что другие дети разбежались по домам, а малыш остался стоять один. Рассказчик предпринял всё возможное, чтобы ребёнок мог со покойной совестью уйти домой: нашёл настоящего офицера достаточно высокого звания, уговорил того прийти и дать приказ мальчишке покинуть пост. В финале произведения говорится о сильной воле, обладатель которой может ничего не бояться, потому что он, хоть и маленький мальчик, но уже настоящий человек. Оба примера убеждают нас в том, что авторитет — это заслуженное уважение со стороны других людей. Его невозможно получить без проявления сильных сторон своего характера. Особенно важно это для подростков. Что же такое «авторитет»? Авторитет — это особый род влияния на людей, с помощью которого человек, не прибегая к принуждению, способен направлять мысли, поступки людей. Авторитетными для нас являются люди, которые обладают силой воли, высоким интеллектом, профессионалы своего дела или те, кто обладает огромным жизненным опытом. Но для подростка такими значимыми людьми становятся не только родители и учителя, то есть взрослые, но и сверстники. А завоевать авторитет среди ровесников очень непросто. Предложенный фрагмент повествования детского писателя В. Одноралова рассказывает именно об этом. Герой рассказа Вовка мечтал быть таким же авторитетным среди деревенских мальчишек, как и его приятель Олег. Но и так не очень признанному в среде ребят «растяпе» Вовке «удружил» сивобородый козел Сивка: из-за него мальчик «попятился, споткнулся и шлёпнулся прямо в грязь». Когда все вокруг расхохотались, «Вовка от стыда готов был провалиться сквозь землю». Но случай помог мальчику реабилитироваться. Когда Олег предложил Вовке сходить в заброшенную барскую контору и «вывести… черта на чистую воду», последний «поморщился»: вдруг «там правда кто-то есть». Однако мальчик очень хорошо понимал, что если он сейчас этого не сделает, то «хоть в другую школу уходи». И он, собравшись с духом, шагнул в темное пространство. Наградой за смелость были завистливые слова Олега о том, что среди деревенских мальчишек Вовка теперь станет легендой. Теперь уже на него будут смотреть не с насмешкой, а с уважением. Так герою удалось, поборов свои страхи, завоевать авторитет среди деревенских мальчишек. Однако совсем не обязательно совершать какие-то подвиги смелости, чтобы быть авторитетным в среде сверстников. В нашем классе самым авторитетным является одноклассник, который знает больше всех, много читает, у него всегда есть ответы даже на самые непростые вопросы. К нему уважительно, как ко взрослому, относятся даже учителя. И такой род авторитета тоже требует немалых усилий. Ведь знания не появляются сами по себе. Таким образом, чтобы завоевать авторитет, нужно потрудиться: преодолеть свою лень, страхи, воспитать в себе силу воли, заставить себя сделать то, что вызовет к тебе доверие. Тот, кто ничего не делает, никогда ничего не добьется. Одноралову Одноралов Владимир Иванович род. Сочинение 9. Авторитет — это признание достоинств отдельного человека. Авторитетная личность может оказывать влияние на других людей. Для того чтобы завоевать авторитет, нужно стать полезным, значимым для общества. Пушкин «Капитанская дочка» А. Гринев — авторитет для Петра. Гоголь «Тарас Бульба» Тарас Бульба пользовался большим уважением среди казаков. За смелость и мудрость они выбрали его своим атаманом. Для старшего Остапа отец тоже был авторитетом. Тот брал пример во всем с него пример, старался быть отважным и храбрым в боях. Уважение, пользующийся авторитетом, заслуживающий безусловного доверия. Ветераны, брать пример с них. Таким образом, любой человек своими делами и поступками завоевывает авторитет. Следует быть строгим к себе и снисходительным к окружающим, не стремиться перекладывать ответственность на других. Чем больше люди нуждаются в вас, тем выше ваш авторитет. Бескорыстие — это стремление совершать добрые поступки без выгоды для себя. Бескорыстным называют того, кто делает что-либо полезное от чистого сердца, не ожидая похвалы или награды за свои усилия. Ярким примером бескорыстности является поступок Данко из произведения М. Горького «Старуха Изергиль». Люди, привыкшие к открытой местности и яркому солнцу, были изгнаны враждебным племенем в леса с болотами. Они не могли привыкнуть к испытаниям, поэтому погибали. Молодой Данко захотел помочь им и вывел всех из темноты в степь. Чтобы осветить блуждающим в чащах дорогу, ему пришлось разорвать грудь и вынуть сердце, ярко пылающее любовью к людям! Таким образом, бескорыстие свойственно людям, готовым помочь другим, не думая о каком-то вознаграждении. Бескорыстный человек безвозмездно помогает, ничего не ожидая взамен. Наверное, невозможно было бы жить, если бы мы бескорыстно не помогали друг другу. Благодарность— это правильное отношение к тому, кто оказал тебе помощь. Благодарный человек помнит добро и отвечает на него тем же. Он стремится вознаградить другого за хорошие поступки. Пугачев, герой произведения Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка», способен быть благодарным за то, что Петр Гринев дарит ему заячий тулуп в сильную метель. Пугачев запоминает добро, а когда помощь необходима Гриневу, предводитель крестьянского восстания отвечает добром на добро. Он не только отпускает Петра на волю, но и помогает ему спасти Машу Миронову. Но благодарит в произведении не только Емельян Пугачев, но и сам Петр Гринев. Заячий тулуп он отдает герою в благодарность за то, что тот стал их провожатым в сильную метель. Пушкин показывает, что добро рождает другие добрые поступки. Таким образом, способность благодарить делает жизнь добрее, светлее и чище. Но этим обладает не каждый человек в современном мире, Нужно стремиться благодарить людей за их тёплое отношение, за неравнодушие и помощь. Взаимопонимание — умение жить в согласии с окружающими. У тех, кто понимает друг друга, есть единодушие во мнениях и поступках. Я думаю, что самое главное — понимание в семье. Ведь родители и дети — самые близкие, самые родные люди, которые должны понимать друг друга. В произведении А. Пушкина «Капитанская дочка» в семье родителей Марии Мироновой царит любовь и взаимопонимание. Её отец и мать с полуслова понимают друг друга и поддерживают во всех делах. Между Машей Мироновой и Петром Гриневым мы тоже видим взаимопонимание и поддержку в трудных испытаниях во время пугачёвского бунта. Таким образом, в настоящей семье дорожат друг другом, а главное, понимают близких. Необходимо стремиться к взаимопониманию с людьми, которые нам дороги. Взаимовыручка — умение прийти на помощь друг другу. Это бескорыстное желание помочь, оказать поддержку в трудных испытаниях. Если человек оказался в сложной жизненной ситуации, ему необходима помощь окружающих. Но и сам он должен быть готов прийти на выручку другим. В основе этих взаимоотношений лежит любовь и искреннее желание помочь друг другу. Однажды Петр Гринев спас Машу из плена Швабрина в захваченной крепости. Потом Маша спасает Гринева от казни, отправляясь в далекую столицу. Она расскажет императрице, что Гринев оказался замешан в связи с Пугачевым из-за неё. Любящие люди, рискуя многим, выручают друг друга из тяжелых жизненных ситуаций. Таким образом, совместными усилиями легче решить сложные проблемы, пережить трудности. Поддержка другого человека помогает найти решение в той или иной жизненной ситуации. Воображение — способность творчески мыслить, интересно и ярко фантазировать. Что дает нам воображение? На мой взгляд, фантазируя, человека может представлять то, чего нет в реальной жизни. Воображение очень хорошо развито у детей, но с возрастом человек теряет эту замечательную способность. Благодаря этому замечательному дару мы учимся мыслить образами и делать мир вокруг ярче. Чтобы доказать это, я бы хотела обратиться к тексту А. В предложенном для анализа отрывке рассказывается о мальчике, который обладает удивительным воображением. Саша Черный рассказ «Кавказский пленник» по произведению Л. Девочки с помощью воображения придумали другое окончание истории. Жилин победил и наказал своих врагов. Девочку, которая ему помогала, наградили медалью. Произведение уже не казалось им грустным. Потом дети сочинили игру по этой книжке и весело провели время. Все это они придумали с помощью своего воображения. В качестве другого примера я бы хотела привести сказку Т. С его помощью можно увидеть что-то особенное в самом обыкновенном. Без этой способности было бы скучно жить. Внутренний мир — это положительные и отрицательные качества человека, составляющие основу его характера. Внутренний мир каждого формируется с годами благодаря полученным знаниям и накопленному опыту. Духовные мировоззрения определяют поведение и поступки личности. В качестве второго аргумента приведу пример из художественной литературы. На уроках литературы мы изучаем произведение «Мертвые души». В главе о помещице Коробочке Н. Гоголь рисует образ человека, для которого время остановилось. Главная цель ее жизни — накопительство. Она не видит отличия между одушевленными и неодушевленными вещами. В ее мире все продается и покупается: сало, пенька, мед, мертвые души… Н. Гоголь, мастер художественной детали, изображает старые обои, часы, зеркала и очень много мух. Это олицетворяет внутренний мир персонажа, застывший, остановившийся. Его ценности, идеалы и представления об окружающем мире. Необходимо стремиться к обогащению своего внутреннего мира, чтобы быть яркой, интересной личностью. Выбор — это способность человека принять осмысленное решение, найти правильный выход из сложившейся ситуации. С ситуацией выбора люди сталкиваются постоянно, это жизненная необходимость. По тому, какой выбор сделан, можно судить о характера, духовном мире человека. Ведь в основе выбора всегда лежат жизненные ценности и идеалы человека. Суворову не пришлось долго раздумывать о выборе своей будущей профессии. Уже в детстве, несмотря на слабое здоровье и отсутствие поддержки со стороны отца, он решил стать военным. Поэтому всю дальнейшую жизнь он посвятил достижению своей цели. Правильность выбранного им пути доказывает то, что имя А. Суворова вошло в историю нашей страны. Этот человек стал легендарным полководцем, выигравшим много трудных сражений. Порой сделать это очень непросто. Важно, чтобы выбор был сделан в соответствии с законами нравственности, не приносил боль другим людям.
Это требует от Шиндлера больших усилий: ему приходится поддерживать связи с нужными людьми, идти на подкуп, подделывать документы, но результат — более тысячи спасённых жизней и вечная благодарность этих людей и их потомков — является для героя главной наградой. Усиливает впечатление от этого самоотверженного поступка тот факт, что роман основан на реальных событиях. Тема прощения отражена в романе «Герой нашего времени» Лермонтова. Вера играет большую роль в раскрытии характера Печорина. Вера - единственный человек, полностью понявший сущность Печорина, любящая его со всеми достоинствами и недостатками. Эту проницательность и верность чувству не мог не оценить и сам Печорин: «Она единственная женщина в мире, которую я не в силах был бы обмануть», - и только она одна вызывает настоящие и искренние чувства, хотя и мимолетные. Чувства Веры настолько сильны, что она прощает все страдания, принесенные ей Печориным, продолжая любить его, зная, что они никогда не будут вместе. В образе Веры мы видим покорность, жертвенность, у нее нет ярко выраженного чувства собственного достоинства, она снова признается в любви Печорину после того, как он уже один раз ее оставил. Все это нужно было автору, чтобы показать эгоизм героя, его отношение к окружающим, боязнь потерять свободу главное, по его мнению, в жизни.
Кроме того, те, кто открыт и честен в отношениях с другими, считаются более надежными и заслуживающими доверия, что может привести к повышению их авторитета. В заключение следует отметить, что авторитет человека зависит от множества факторов, включая его ранг, отношения и отношение. Зная, как эти аспекты влияют на его авторитет, человек может предпринять шаги для его укрепления и стать настоящим лидером в своей организации. Мне нравится1 Авторитет мужчины Вариант 4 Авторитет мужчины — это часто обсуждаемая динамика власти, которая может проявляться по-разному в различных контекстах. В патриархальном обществе мужчины часто рассматриваются как естественные лидеры, вокруг этого понятия строятся семьи, предприятия, организации и другие социальные системы. В последние десятилетия это традиционное представление о гендерных ролях было поставлено под сомнение, поскольку равенство между полами становится все более общепризнанным во всем мире. Однако, несмотря на эти изменения, все еще сохраняются определенные ожидания, что мужчины будут главными главами семей, кормильцами, принимающими решения и защитниками. В то же время важно помнить, что власть мужчины не является абсолютной или даже универсальной. Хотя верно, что мужчины могут иметь большее влияние во многих сферах жизни, это не означает, что мнения и желания женщин должны игнорироваться. Женщины могут обладать и часто обладают своими уникальными взглядами, которые необходимо принимать во внимание. Более того, во многих ситуациях авторитет женщины может перевешивать авторитет мужчины. В конечном итоге, авторитет мужчины — это сложный вопрос, который требует открытого и честного диалога с обеих сторон. Хотя важно, чтобы традиционные гендерные роли продолжали подвергаться сомнению, также важно помнить, что уважение к взглядам друг друга является ключом к поддержанию здоровых отношений. Только в этом случае авторитет мужчины может быть использован конструктивно и во благо. Мне нравится Не нравится Генератор сочинений на тему «Авторитет это…» А тут я хочу представить вам настоящий Генератор сочинений про Авторитет. Можете генерировать тысячи текстов по уже заготовленному образцу, а можете сделать собственный шаблон из предложений, которые вам нравятся.
Сочинения на тему «Авторитет» 9.3 ОГЭ
| ОГЭ. ТЕКСТ. В.И. Одноралов. Задание 9.3. «Как завоевать авторитет?». | Не менее ценны для подготовки примеры из жизни для сочинения 9.3 на тему «Авторитет» помогут Вам в работе над эссе. |
| Темы сочинений 9.3 из открытого банка ФИПИ - Сафина Ирина Аухатовна | общепризнанное значение, влияние, признание выдающихся достижений, знаний, умений, навыков, способностей. |
| Сочинения на тему «Авторитет» 9.3 ОГЭ | ОГЭ Сочинение 9.3 на тему «Как завоевать авторитет?» (по тексту из ОБЗ ФИПИ). |
| Сочинение 13.3 авторитет | Авторитет – это влияние какого-либо лица на группу людей, которые безмерно уважают этого человека за его жизненный опыт, навыки и поступки. |
| Аргументы в защиту авторитета для сочинения 9.3 на ОГЭ по русскому языку | Авторитет заслуживают люди, совершающие благородные поступки, с вниманием и заботой относящиеся к окружающим, готовые на самопожертвование, умеющие преодолеть свой страх. |
Сочинение Аргументы для сочинения 9 3 авторитет
Вывод 3: Для поддержания авторитета и лидерства необходимо постоянно развиваться и совершенствовать свои навыки и знания. Авторитет и власть: Как они связаны? Авторитет и власть — это два термина, которые часто используют вместе, но они имеют различное значение. Авторитет — это уважение, которое люди проявляют к тем, кто обладает определенными знаниями, опытом и качествами. Власть — это способность управлять и контролировать ресурсы, людей и процессы.
Однако в большинстве случаев авторитет и власть связаны друг с другом. Когда люди признают авторитет лидера, они склонны следовать его рекомендациям и решениям. Это может быть полезно для правительства или руководства, которые могут использовать авторитет, чтобы повысить свою легитимность и получить более широкую поддержку со стороны общества. Напротив, если лидер не обладает авторитетом, то даже если он обладает властью, он может столкнуться с сопротивлением и отказом от его рекомендаций.
Кроме того, авторитет может помочь управлять людьми и процессами, что не находится в компетенции власти. Например, ученый или эксперт может иметь авторитет в своей области, который дает ему возможность влиять на принятие решений или убеждать других ученых и общество в правильности своих исследований и выводов. Это может иметь важное значение в контексте научных исследований или решений, которые принимаются в общественных интересах. В заключение, авторитет и власть — это две термины, которые имеют различное значение, но тесно связаны между собой.
Авторитет может помочь власти легитимизоваться и получить поддержку в обществе, а также иметь влияние на людей и процессы вне контроля власти. Однако, чтобы сохранить авторитет, лидер должен быть достаточно компетентным и убедительным в своих действиях, чтобы заработать доверие и уважение со стороны окружающих. Влияние авторитета на поведение людей Авторитет — это уважение и признание со стороны окружающих за достижения и качества личности. Он имеет особое место в обществе и оказывает значительное влияние на жизнь людей.
Авторитет может определять принятие решений и поведение в различных ситуациях. Когда человек имеет авторитет в своей сфере профессиональной деятельности, он становится образцом для подражания. Люди стремятся подготовиться к работе, которую он выполняет, изучить его методы и стиль. Это ведет к повышению уровня квалификации и мотивации на работе.
Авторитет может также предоставить уникальные возможности в карьерном росте. Также авторитетная личность может оказать влияние на мировоззрение и ценности человека. Например, публичные личности могут изменять восприятие определенной культуры или общества. Их заявления могут привести к изменению мнения масс по важным вопросам, например, по политике или экономике.
Однако, авторитет может быть и негативным. Человек может принимать решения, основанные не на своих убеждениях, а лишь потому, что его образцом подражания другие. Это может быть особенно опасным в моменты кризиса или конфликтных ситуациях, когда необходимо критически оценивать ситуацию и принимать решения на свой риск. Таким образом, следует помнить, что авторитет может оказывать сильное влияние на поведение людей в различных ситуациях.
Но важно не забывать о самостоятельном мышлении и критическом отношении к решениям, которые принимает имяся. Как положительный, так и отрицательный авторитет могут оказывать значительное влияние на восприятие окружающей действительности и поведение людей в обществе. Формирование авторитета Авторитет формируется не только на основе профессионализма, но и на основе личных качеств.
Как можно дать определение? Несколькими способами: объяснение путем описания существенных признаков предмета понятия : Совесть — это чувство ответственности человека за свое поведение; объяснение слова через однокоренные слова: Доброта — это стремление делать добро окружающим; объяснение путем перечисления слов-синонимов: Человечность — это внимательность, чуткость, гуманность; объяснение путем указания на типичные ситуации, в которых проявляется понятие: Человечность проявляется в стремлении помогать людям, не обижать их словом и делом, понимать и прощать чужие слабости. Любой из этих способов подойдет для получения 1 балла на экзамене. Вы можете пользоваться тем, что вам больше приглянулся или лучше понятен.
Хочу обратить ваше внимание на типичную логическую ошибку — «порочный круг», когда определяющее понятие представляет собой простое повторение того, что содержится в определяемом понятии: Красота человека определяемое — это красота внешняя и внутренняя определяющее. Но для максимального балла нам понадобится еще и комментарий. На наш взгляд, наиболее оптимальный путь — это размышление о значимости соответствующего понятия в жизни человека и общества. Например: Я думаю, совесть — это одно из главных качеств человека, которое проявляется в том, что каждый из нас отвечает перед собой и окружающими за все свои поступки. Однако я убеждена: даже самый черствый человек рано или поздно начинает стыдиться своих плохих поступков.
Однако, в целом, авторитет можно определить как уважение, которое люди испытывают к кому-то или чему-то. Авторитет может быть как личным, так и общественным.
Личный авторитет — это уважение, которое люди испытывают к конкретному человеку, его качествам и достижениям. Общественный авторитет — это уважение, которое люди испытывают к какой-то организации, институту или идее. Аргументы в пользу авторитета могут быть различными.
Он очень хотел завоевать авторитет среди деревенских ребят. На глазах у мальчишек герой рассказа вошёл в заброшенную контору, которую деревенские жители обходили стороной, думая, что там живёт чёрт. Но отважный Вовка развеял все подозрения, ведь он выяснил, что кроме козла Сивки там никого не было. Так Вовка завоевал авторитет среди мальчишек и стал настоящей деревенской легендой. Перефразировать абзац Вернуть оригинал В моем классе был очень скромный и тихий мальчик. Его никто не брал в свои компании.
Пример сочинения 9.3 «НРАВСТВЕННЫЙ ВЫБОР»
- Сочинение 9.3. из ОГЭ по русскому языку - Год Литературы
- Задание 9.3. Сочинение-рассуждение
- СОЧИНЕНИЕ 9.3. ОГЭ 2022. "АВТОРИТЕТ" - смотреть бесплатно
- Сочинение на тему 9.3 Как завоевать авторитет? По тексту В. И. Одноралова (ЕГЭ по русскому)
- Банк аргументов к новым понятиям сочинения 9.3 ОГЭ
- Что такое Авторитет: сочинение 9.3 ОГЭ + ГЕНЕРАТОР
Сочинение-рассуждение 9.3: примеры, образцы. ОГЭ русский язык
- ОГЭ Сочинение 9.3 на тему «Как завоевать авторитет?» (по тексту из ОБЗ ФИПИ)
- Банк аргументов к новым понятиям сочинения 9.3 ОГЭ
- Навигация по записям
- Сочинение огэ авторитет аргументы
- АВТОРИТЕТ Одноралов Владимир