> Новости > О проведении городского профориентационного мероприятия «Фестиваль профессий». Школа № 444 заключила договор с РГУ имени А.Н. Косыгина, а преподаватели киноколледжа № 40 будут знакомить старшеклассников с профессиями фотографа, видеографа и копирайтера. Создатели программы новой профориентации уверены, что обретение интереса к профессии уже в школе поможет прирастить промышленный потенциал страны.
От репортажей до роботов: как московские школьники выбирают профессию
Проект «Школа профессий» помогает детям с расстройством аутистического спектра (РАС) и детям с нарушениями слуха получить представления о разных профессиях, изучить свои. Центр «Школа профессий» открыл в Москве инклюзивное кафе «Разные зерна», в котором работают в том числе люди с аутизмом, организует коммуникативные группы для подростков с. Профориентационный проект «Школа профессий» собрал уже 28 тысяч участников — школьников и родителей, желающих познакомиться с представителями актуальных.
«Добровольцы – детям»
Научишься формировать цены на свои услуги Узнаешь, как сделать нестандартное портфолио и создать очередь из клиентов БОНУС. Поиск клиентов Ценообразование. Как формулировать стоимость своих услуг Как стать востребованным специалистом и создать очередь из клиентов 39 способов найти клиента Челлендж по поиску клиентов с Элиной Практическая фишка от Вари «Как сделать так, чтобы клиенты сами тебе писали» Дополнительные материалы: Пошаговая инструкция «Как откликаться на вакансии, чтобы тебя сразу взяли на работу? Научишься формировать цены на свои услуги Узнаешь, как сделать нестандартное портфолио и создать очередь из клиентов Новости школы.
Для участников пройдут более десяти онлайн-эфиров с представителями современных компаний и открытый диалог о трудоустройстве, обучении и ожиданиях работодателей. Школьники, родители и педагоги узнают о профессиях восьми востребованных сфер: IT, медицины, предпринимательства, медиа, лингвистики, инженерии, естественных наук и математики. Зарегистрироваться на трансляции можно на сайте проекта. Помимо участия в прямых эфирах, которые посвящены профессиям разработчика, веб-аниматора, PR-менеджера, экономиста-аналитика и предпринимателя, участникам будут доступны чек-листы, материалы для поступления, презентации экспертов и списки полезной литературы.
Школа «Моя профессия» 10. Главными целями работы Школы является поэтапное вовлечение обучающихся в производственную среду, развитие профессиональной мотивации, формирование способов физических, психологических, социальных адаптации в профессиональной среде в условиях прохождения производственной практики.
Для педагогов мы разработали комплексный пакет материалов для организации профориентационной работы в школе. Для родителей мы собрали в одном месте ответы на самые актуальные вопросы о профессиях, выборе, поступлении и будущей работе подростка. Для школьников мы создали открытый курс по профориентации и самоопределению.
На раз, два, три
- «Пробую профессию в сфере медицины»
- Проект "Школа профессий" реализуется в Усть-Майском районе Республики Саха (Якутия)
- Определите, что мешает получать пятёрки
- Навигатор профессий будущего
- Московские старшеклассники смогут получить профессию при выпуске из школы | Сила Лиса | Сила Лиса
Форма обратной связи
- Обновленный "Атлас профессий колледжей" поможет школьникам Москвы выбрать специальность
- На старте разработки системы переобучения перед компанией стояли следующие задачи:
- Моя первая профессия
- На старте разработки системы переобучения перед компанией стояли следующие задачи:
- Курсы-профессии
- Профориентация
Обновленный "Атлас профессий колледжей" поможет школьникам Москвы выбрать специальность
| Interra | Школа профессий – Telegram | Профориентационные школы абсолютно бесплатны — как для детей, так и для образовательных учреждений, и финансируются из федерального бюджета. |
| Профориентация: уверенное будущее ребёнка | Группа компаний «Просвещение» | развитие у детей навыков 21 века, умения выражать свои мысли и чувства, поиска нестандартных решений, чуткости к окружающим, открытости к новому. |
| Зачем школе центр карьеры и как его устроить не для галочки | 25 апреля 2024 года прошли профориентационные занятия «Пробую профессию в сфере медицины (симулятор профессии на платформе проекта «Билет в будущее». |
«Пробую профессию в сфере медицины»
Школа «Моя профессия» 10. Главными целями работы Школы является поэтапное вовлечение обучающихся в производственную среду, развитие профессиональной мотивации, формирование способов физических, психологических, социальных адаптации в профессиональной среде в условиях прохождения производственной практики.
По словам одиннадцатиклассников, вся информация, полученная на сегодняшнем занятии, впоследствии обязательно поможет им поступить в престижные военные вузы нашей страны. Яковлева и Управление образования администрации г. Чебоксары запустили проект «Предуниверсарий». В рамках этого проекта университет проводит занятия для выпускников общеобразовательных организаций города Чебоксары.
Одиннадцатиклассникам мероприятие очень понравилось. Они получили много полезной информации по русскому языку. Уже несколько десятилетий мы верны традиции и отмечаем его с особой торжественностью и теплотой. Чебоксары прошел праздничный концерт для учащихся и педагогов в честь Дня Защитника Отечества. Зрители увидели яркие танцевальные номера, услышали патриотические мелодии и военные песни.
Директор школы Соснова Р. На сей раз перед старшеклассниками выступили медалисты прошлого года. Яковлева Д, Яковлева К. Старшеклассники остались довольны беседой и поблагодарили выпускников за ценную информацию. Кандидаты математических наук Смирнова Т.
Стоит отметить, что мероприятие прошло очень интересно и познавательно. В ходе беседы старшеклассники получили ответы на все интересующие их вопросы. Доцент Толстова Е. Выпускникам очень понравилось мероприятие. Они изъявили желание участвовать и дальше в подобных мероприятиях.
Он подробно рассказал о деятельности ВУР, о правилах приема, затем с удовольствием ответил на интересующие вопросы. Выпускники смогли почерпнуть много полезной информации, которая в последующем приведет их к успешному будущему. Чебоксары состоялся онлайн-урок профессионального мастерства по компетенции "Графический дизайн". Урок прошёл под руководством преподавателя ЧПК им. Никольского Максимовой Е.
Во время этого мероприятия ребята познакомились с работой по созданию портрета в фотошоп, узнали, как с помощью красивых эффектов создавать гиф-анимации. В рамках данного мероприятия нащи ученики Горшков А, Афанасьев С. Они прошли базовый курс по компетенциям: мобильная робототехника, 3Д прототипирование, разработка компьютерных игр и мультимедийных приложений, эксплуатация беспилотных авиационных систем, инженерные космические системы и многое другое. Наши талантливые ребята также заняли 1 место в международной IT олимпиаде «Удиви» в своей возрастной категории. Поездка в Москву запомнится юношам надолго, а полученные знания и навыки пригодятся при выборе будущей профессии.
Во время этого мероприятия ребятам показали занимательные химические эксперименты, опыты по определению качества воды, молока и сока, ознакомили с основами титриметрического анализа, его преимуществами и недостатками, применением для решения задач в научно-исследовательской и аналитической практике, правилами приготовления и работы с титрованными растворами. Урок ребятам очень понравился. В конце занятия педагоги всем раздали буклеты с логотипами колледжа и пригласили в следующем году поступать к ним учиться. Весь октябрь обучающиеся узнавали много новой информации о различных профессиях. Некоторые старшеклассники даже смогли определиться в выборе своей будущей профессии.
Направления для нового профобучения в школе выбраны самые востребованные и продвинутые: инженерные, медицинские, космические, IT, педагогические, предпринимательские… Современная система профориентации включает в себя «урочную форму», или теорию на уроках физики, например, рассказывают о том, как применяются знания по этому предмету как физика «работает» в какой-то профессии или на предприятии. Для учителей разработаны сценарии уроков, которые можно скачать на сайте до начала урока. Занятия «Россия — мои горизонты» — те самые «классные часы» по четвергам, которые ведет «педагог-навигатор» на практике это обычно классный руководитель. Это и обзоры, и введение в специальность, и тестирования на платформе «Билета в будущее», в которых, что очень важно, принимают участие и родители школьников. Практическая часть, мастер-классы и «Лаборатория будущего» — это не просто экскурсии, рассказы и показы на заводах, студиях, фирмах и фабриках. А, можно сказать, прямое общение с будущим работодателем. Школы заключают соглашения с учебно-производственными комплексами УПК на предприятиях, если они там есть, или с профильными образовательными организациями уровня высшего и среднего образования, напрямую с компаниями. Они организуют профессиональное обучение школьников — это когда старшекласснику дают первые производственные навыки. И вместе с аттестатом выдают свидетельство о приобретении профессии. Получается красиво выстроенная система раннего приобщения детей к профессии, где есть и теоретическая база, и тестирования, и мастер-классы в местах будущей учебы, реальные «будни и праздники» работы на производстве.
Вдобавок проект завязан на семейном выборе — направление для родителей в проекте тоже предусмотрено. Семья сможет не просто определиться с направлением учебы для ребенка, но избежит ошибок профвыбора, пока ребенок еще учится в школе. В итоге каждый выпускник в 9—11-м классе будет обладать профминимумом для дальнейшей учебы или трудоустройства. Как известно «МК», сейчас, на момент внедрения, есть три ступени «минимума»: базовый не менее 40 часов в учебный год , основной не менее 60 часов в учебный год , продвинутый не менее 80 часов в учебный год. Спустя год-два базовый минимум могут упразднить. И еще очень важно, что раннюю профориентацию в школах вводят для всех, в том числе для детей с ОВЗ и инвалидностью. Еще изрядное количество тех, кто ранее не имел заметных склонностей и увлечений, которые могли бы перерасти в профессию, и не знал даже, в какую область идти работать. Недавние исследования перспектив экономики и человеческого потенциала показали, что рынок труда очень переменится уже через 5 лет. От каждого потребуется не только владение компьютером, но и языками программирования, форматом Big data. Всем будут нужны гибкие навыки, 2—3 или больше компетенций.
В младших классах говорили о значении труда в жизни, познакомились с профессиями: дворник, доярка, строитель, повар, сварщик. Ребята старших классов узнали, что за профессиональный и качественный труд можно получить награды. Говорили о роли и высокой значимости труда в жизни страны.
Шоу профессий
25 апреля 2024 года прошли профориентационные занятия «Пробую профессию в сфере медицины (симулятор профессии на платформе проекта «Билет в будущее». Программа литературно-практических занятий в Школе профессий основана на знакомстве с различными профессиями и детской литературе, посвященной этим профессиям. 26 апреля ученик 10 б класса познакомились с выпуском Шоу профессий, который был посвящён такой профессии, как клипмейкер. 26 ноября в ЦУМе гости перевоплотились в настоящих химиков в рамках программы «Школа юных профессий».
Школьники Кызыла совершили путешествие в мир профессий
Проект «Школа профессий» помогает детям с расстройством аутистического спектра (РАС) и детям с нарушениями слуха получить представления о разных профессиях, изучить свои. Многие учащиеся задумались о новых профессиях будущего, представленных в презентации, выразили желание подать заявку в «Шоу профессий» и принять в нем участие. В Школе кино Свердловской киностудии состоялся выпускной: студентов обучили пяти профессиям второго состава съёмочной группы.
В Усолье прошел фестиваль профессий «Взгляд в будущее».
Основной темой встречи стало обсуждение профориентационной работы и тех возможностей и перспектив, которые МЦК-ЧЭМК готов предоставить для того, чтоб школьники смогли осваивать специальные программы подготовки по рабочим профессиям и углубленному изучению отдельных предметов. В создании таких учебно-практических классов и заключается основная идея проекта «УПК 21», в реализации которого помимо самих школ примут участие МЦК-Чебоксарский электромеханический колледж и Чувашский госуниверситет. Кураторами проекта выступят Минобразования Чувашии и Чебоксарский электроаппаратный завод. В ходе экскурсии, обучающиеся посетили ресурсный центр, в котором располагается музей ЧЭАЗ, познакомились с историей завода, который был создан в Чебоксарах в декабре 1941 года на базе эвакуированных цехов Харьковского электромеханического завода и Ленинградского завода «Электрик». Уже в этом же месяце завод выдал первые изделия для танков и самолётов, специальную морскую аппаратуру, реле. К концу 50-х годов завод стал основным производителем устройств релейной защиты в СССР. Обучающиеся смогли посмотреть процессы производства, посетив заготовительные и сборочные цеха, ознакомились с образцами готовой продукции предприятия. Студенты и преподаватели рассказали школьникам чему и как обучают в колледже, какие специальности можно здесь получить.
Для школьников подготовили мастер-классы преподаватели следующих профессий и специальностей: "Дизайн", "Графический дизайн", "Операционная деятельность в логистике", "Информационные системы и программирование", "Монтаж и техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования по отраслям ". Школьники активно интересовались учебной и научной жизнью студентов в колледже, задавали вопросы о порядке поступления, вступительных экзаменах, а также о возможностях и перспективах профессии. Ученикам были показаны все основные помещения, включая актовый зал, спортивный зал, библиотеку, учебные классы, классы со станками. Обучающиеся ЧЭМК показали несколько творческих номеров, а преподаватели колледжа рассказали, как правильно поступать в их учебное заведение, какие документы готовить, как проходят вступительные экзамены, показали основы работы со станками, программирования и моделирования, а также дали напутствия, на какие учебные предметы будущему абитуриенту стоит обращать особое внимание и делать упор. На мероприятии студенты и преподаватели знакомили будущих выпускников школ с колледжем, рассказывали об учебе на отделениях и о том, чем студенты занимаются после лекций: о спортивных и творческих объединениях, об общественной деятельности. Во время мероприятия обучающиеся узнали: -о правилах приёма в ЧПК -какими способами можно поступить в ЧПК -за какие достижения можно получить бонусы при поступлении -об организации учебного процесса в ЧПК - о стипендиальной системе в колледже - о разнообразии вне учебной деятельности для студентов - о востребованных профессиях. Михайлова Елизавета Михайловна показала презентацию о ЧКИ, рассказала об институте, направлениях подготовки бакалавриата и специальностей колледжа, условиях поступления и сроках обучения при различных формах обучения.
Информация была очень интересной и познавательной. Программа была насыщенной и интересной: заезд участников, торжественное открытие, работа интерактивных площадок знакомство с факультетами , отъезд. Одиннадцатиклассники остались очень довольны работой Весенней каникулярной школы. ИО декана факультета управления и экономики Смирнова ЕН рассказала о вузе, а затем вместе со своими студентами провела деловые игры на коллективное сплочение, выявление предпринимательских качеств и способностей реализовывать проекты. Мероприятие не оставило никого равнодушным. Старшеклассники остались под приятным впечатлением. Самые активные получили призы и подарки на память.
Ученики 11 класса нашей школы приняли в этом мероприятии активное участие. Старшеклассники подробно узнали о структуре ВКС, о ее значимости в современном мире и многое другое. По словам одиннадцатиклассников, вся информация, полученная на сегодняшнем занятии, впоследствии обязательно поможет им поступить в престижные военные вузы нашей страны. Яковлева и Управление образования администрации г. Чебоксары запустили проект «Предуниверсарий». В рамках этого проекта университет проводит занятия для выпускников общеобразовательных организаций города Чебоксары. Одиннадцатиклассникам мероприятие очень понравилось.
Они получили много полезной информации по русскому языку. Уже несколько десятилетий мы верны традиции и отмечаем его с особой торжественностью и теплотой. Чебоксары прошел праздничный концерт для учащихся и педагогов в честь Дня Защитника Отечества. Зрители увидели яркие танцевальные номера, услышали патриотические мелодии и военные песни. Директор школы Соснова Р.
Как рассказала школьникам гостья внеклассного часа Юлия Дулап, в стоматологии работают свои терапевты, хирурги, ортопеды и ортодонты. Также говорили о не менее важной профессии — воспитатель. Статус воспитателя накладывает большую ответственность, ведь именно в дошкольном возрасте закладываются основы личности человека.
Поэтому воспитатель — это наставник, который бережно помогает формироваться новому «Я». Кызыла Наталья Чухарева. Сафьянова» Республики Тыва Ольга Изосимина поблагодарила гостей за помощь в расширении знаний школьников о многообразии профессий.
На платформе проекта зарегистрировано более 790 тыс. Пресс-служба Минпросвещения России.
Через выпуски ребята знакомятся с успешными людьми, узнают о плюсах и минусах профессий, вузах и местах работы. Эксплуатация сервисных роботов», посвященный компетенции «Эксплуатация сервисных роботов».
С начала учебного года ребята с 1 по 11 класс узнали больше о таких профессиях, как сантехник и токарь, IT-специалист и звукорежиссер, администратор отеля и другие.
Школьники из Бабушкинского прикоснулись на практике к профессии ювелира
Мастер курса — Регина Хомская. Ассистент режиссера по реквизиту — студенты получили базовые практические навыки, изучили инструменты и технологию работы реквизитора, научились взаимодействию с другими департаментами, изучили этику и основные принципы работы на съемочной площадке. Мастер курса — Лариса Милованова. Линейный административный персонал — курс состоял из модулей, посвященных разным аспектам работы линейного и административного персонала. Студенты были погружены в профессиональные дискуссии, изучали кейсы, решали задачи, занимались проектированием, работали в формате игр, готовили тексты, учились работе с документами. Лучшие студенты Школы кино уже задействованы в кинопроектах Свердловской киностудии. Напомним, во второй поток Школы кино Свердловской киностудии было подано более тысячи заявок.
Образование Профориентационный проект «Школа профессий» собрал уже 28 тысяч участников — школьников и родителей, желающих познакомиться с представителями актуальных профессий и в прямом эфире задать свои вопросы. Проект продолжается, и до конца ноября зрителям ещё предстоит встретиться с журналистом и мультипликатором.
ВТд 25. В своих выступлениях обучающиеся совместно с педагогами представили особенности этих профессий: их преимущества, требования, востребованность на рынке труда. Представляя профессию столяра, ребята провели игру, материал для которой изготовили сами. Девушки-швеи устроили дефиле со стильными джинсовыми сумочками ручной работы.
Для создания благоприятной обстановки и рабочего настроения проект сопровождался работой психологов, все желающие смогли пройти компьютерную диагностику по профориентации", - отмечает руководитель отделения социальной помощи семье и детям Елена Златина. Учреждения Министерства труда и социального развития Республики Саха Якутия неоднократно принимали участие во Всероссийской акции «Добровольцы-детям» В 2022 году добровольческие практики учреждений социальной сферы Республики были признаны лидерами в трех номинациях: «Дети-детям», «Забота в каждый дом» и «Школа добра».
Акции в Международной школе профессий
Новые предпрофессиональные стандарты дадут выпускникам школ не только академические знания, но и практическую подготовку к выбранной профессии. Создатели программы новой профориентации уверены, что обретение интереса к профессии уже в школе поможет прирастить промышленный потенциал страны. If you have Telegram, you can view and join Международная школа профессий right away.