Новости сочинение 9.3 огэ драгоценные книги

Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое ДРАГОЦЕННЫЕ КНИГИ», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Итак, драгоценные книги подсказывают нам жизненные постулаты, следуя которым мы не окажемся в проигрыше, так как пишут их мудрейшие умы человечества на протяжении многих веков. это книги, которые развивают воображение и фантазию человека, дарят ему новые впечатления, переносят в другой мир и закладывают основы нравственности. Тема "Драгоценные книги" является одной из самых важных и актуальных в мире литературы. Новейшие сочинения по теме «Драгоценные книги» для учеников ОГЭ 9.3 собраны для вас, чтобы облегчить обучение и помочь разобраться в данном вопросе.

Драгоценные книги — это… Определение, значение понятия.

  • Сочинение огэ на тему что такое драгоценные книги 9 класс огэ
  • Драгоценные книги сочинение 9.3 из литературы
  • Как Вы понимаете значение словосочетания ДРАГОЦЕННЫЕ КНИГИ?
  • Сочинение на тему 9.3. Что такое драгоценные книги? (ОГЭ по русскому)
  • Сочинение 9.3: Что такое драгоценные книги (по тексту Горького)
  • Редактирование задачи

Что такое книга, драгоценные книги? Определение понятия для сочинения.

В предложенном тексте И. Шмелёва главный герой меняет круг чтения благодаря своему дяде. Если раньше он предпочитал развлекательную литературу, то теперь обращается только к поучительным произведениям. Дядя рассказчика замечательно определяет функцию «драгоценной книги»: «Она должна указывать людям, как надо и как не надо жить» предложение 52.

Советский писатель М. Горький отмечал, что именно литература сделала его достойным и благородным человеком. У него не было возможности получить хорошее образование, однако будущий писатель старался уделять как можно больше внимания чтению и благодаря этому получил бесценный опыт.

Так, М. Горький завещал своим потомкам: «Любите книгу — источник знания». Таким образом, каждому человеку необходимо понимать, что чтение должно быть избирательным.

Есть произведения массовой литературы, не заслуживающие нашего внимания и отнимающие драгоценное время. Именно поэтому необходимо обращаться к тем книгам, которые помогут нам стать человеком в полном смысле этого слова.

Подруга взяла щенка к себе, и мя каждый день ухаживали за ним.

Позже он вырос в огромную немецкую овчарку, преданно охранявшую нас. И кто знает, что бы стало с тем щенком, если бы мы тоже прошли мимо? В заключении хочется сказать, что не важно, осуществляешь ты свой нравственный выбор по отношению к человеку, животному или просто к какому — то предмету, нужно стараться, чтобы он был правильным, ведь какой выбор сделаешь ты, такой же делают потом и по отношению к тебе.

На добро всегда отвечают добром. Что такое доброта? Доброта — моральное понятие, раскрывающее всю сущность человеческой души.

Добрый человек — это тот, кто готов помочь тебе, даже если он очень занят. В наше время доброта является исключением из правил, поскольку люди перестали ее ценить, но ведь это совсем неправильно. Приведем пример из текста советского писателя и сценариста Ю.

Яковлева, чтобы это доказать. В своем произведении автор рассказывает о дедушке, который сохранил нетронутым корж , чтобы внук мог съесть его потом. Он совершил добрый поступок и сделал это из — за любви к своему внуку, доброты в своем сердце.

Дед не попросил ничего взамен, ему это было не нужно. Вот в этом и заключается доброта, в желании бескорыстно помогать и не требовать отдачи.

Работа над критерием 1: толкование слова. Приём «На подступах к сочинению». Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как книги влияют на человека», взяв в качестве тезиса данное Вами определение.

Аргументируя свой тезис, приведите 2 примера-аргумента, подтверждающие Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. Выполняем задание у доски. Лексическая и орфографическая разминка.

Я уверена, что всё это не пройдёт бесследно: прочитанные книги станут путеводной звездой в дальнейшей жизни мальчика. Для меня драгоценными книгами являются тоже книги детства, например, сказки Г. Они научили меня доброте, дружбе, преданности. Эти произведения не только расширили мои представления об окружающем мире, но и во многом определили мои идеалы. Таким образом, роль драгоценных книг в жизни каждого человека очень велика.

Похожие файлы

  • Образцы сочинений ОГЭ по русскому языку ( задание 9.3.) - русский язык, прочее
  • Ответы : сочинение что такое драгоценные книги 90 слов помогите пожалуйста заранее спасибо
  • Смотрите также
  • Сочинение огэ на тему что такое драгоценные книги 9 класс огэ
  • Сочинение по огэ драгоценные книги по тексту крапивина
  • ​​​​​​​Что такое драгоценные книги? (по А.Лиханову)

Драгоценные книги сочинение 13.3 огэ

Определение драгоценные книги для сочинения 9. Драгоценные книги сочинение. это те книги, которые становятся путеводной звездой читателя, на всю жизнь формируют его идеалы и мировоззрение. книги, которые становятся путеводной звездой читателя, на всю жизнь определяют его идеалы, формируют его мировоззрение, укрепляют фундамент духовной жизни человека. Тема "Драгоценные книги" является одной из самых важных и актуальных в мире литературы. Самые лучшие книги о любви читают и прагматики, и неисправимые романтики. Драгоценные книги – это произведения, которые поражают читателя, переворачивают его мировоззрение и, возможно, меняют его жизнь.

Сочинение по огэ драгоценные книги по тексту крапивина

Иногда художники рисуют вывески и рекламы всякие. Еще книги могут быть дорогими, потому что старые очень. А еще это может быть не в прямом смысле. Ценная книга для человека, вот и все!

Может быть, это книга друга, который уехал далеко-далеко — на лето к бабушке. Или это книга прадеда, с его пометками. И еще может быть книга в смысле произведения.

Вот моя любимая книга «Малыш и Карлсон», например. Но тут мне нравится и произведение, и картинки, и сама книга, и то, что ее мне подарила подруга. Так что книги могут быть драгоценными в разных смыслах, но только это всегда хорошо.

Хотя я... Сочинение Роль книги в жизни человека «- Что наша жизнь? Но книги делают наш внутренний мир богаче и дороже, чем мы можем...

Книги Книга. Книги… В детстве приятным сказочным голосом книги читала мне мама. Какие же они были завораживаюие, яркие, иллюстрированные!

Напишите небольшое сочинение на тему: отдых и книги. Совмещаются ли они вместе? Книга в моей жизни»Книги — это духовное завещание одного поколения другому, совет умирающего старика юноше, начинающему жить, приказ, передаваемый часовым,...

Сочинение рассуждение на тему Деньги Человечество давно пользуется деньгами.

Значит, драгоценные книги показали ему картины прошлых времен и открыли лазейку в историю. В произведении Ф. Достоевского «Бедные люди» герой тоже проникся содержанием драгоценных книг А. Пушкина и Н. Повести «Шинель» и «Станционный смотритель» пробудили в нем самые разные чувства: от обиды за невольное сравнение до восхищения мастерством авторов. Когда Макар занялся своим образованием, даже письма его изменились и стали глубже. Значит, книги помогли ему раскрыть свой потенциал и рассказали о том, как со стороны видится его положение. Таким образом, люди находят в драгоценных книгах то, чего их не хватает в реальной жизни: прикосновение к истории, описание великих подвигов и экзотических стран или душевные глубины социально-исторических типов людей. Многомудрый Литрекон оставляет Вам не только образец сочинения 9.

Пример из личного опыта. Моей драгоценной книгой стал роман «Айвенго» Вальтера Скотта. Там я открыл для себя приключения рыцарей и прекрасных дам, которые очень волновали мое детское воображение. Они пробудили дремлющую фантазию и приоткрыли завесу тайны над мировой историей, ведь автор описывает реальные события того времени. Пример из истории. Я читал, что во время Великой Отечественной войны люди взахлеб читали поэму А. Твардовского «Василий Теркин». Она утешала их в минуты отчаяния и скорби. В ней они находили уверенность в победе и нравственную опору в борьбе за нее. Приключения бравого солдата вселяют надежду и теперь, даже спустя 70 лет.

В минуты грусти я бы всем посоветовал эту книгу, которая повествует о победе над собой. Для каждого человека есть своя драгоценная книга. Для меня такой книгой является, которая у меня вызывает всплеск эмоций, от которой я могу плакать или смеяться. Драгоценные книги меня приближают к истории, в которую я окунаюсь читая книгу. Я становлюсь немного ближе к тем личностям, которые мне интересны. Крапивин очень четко показал предложением, как старинная книга повлияла на мальчика: Источник 223 слова Драгоценные книги — это те произведения искусства, которые вызывают сильную эмоциональную реакцию у читателя. Сочинение 9. Современный лингвист Евгения Васильевна Джанджакова считает: «Художественный текст заставляет обратить внимание не только и не столько на то, что сказано, но и на то, что не сказано». Это я понимаю так: очень большое значение в тексте имеет умолчание, позволяющее читателю самому догадаться о чём-то невысказанном. В тексте Владислава Петровича Крапивина средство умолчания имеет очень важную роль.

Например, в предложении 30 читаем: «Это брызгали волны, хлопали паруса и шумели ветры…». Многоточие в конце предложения помогает нам дорисовать мир, который возник в воображении главного героя в процессе чтения старой книги. В предложении 55 тоже имеется умолчание, цель которого дать понять читателю, насколько необычными кажутся старые книги и как они отличаются от всех других. Значит, лингвист Е. Джанджакова совершенно права, утверждая, что в художественном тексте нужно обращать внимание не только на то, о чём открыто говорится, но и на то, о чём умалчивается. Но отчего-то застеснялся». Смысл финала текста очень важен для понимания основной мысли фрагмента из книги В. В нём отражается состояние мальчика, для которого книги его дедушки стали особенными, сокровенными. О таком не говорят дома в семейной беседе, потому что это имеет возвышенный смысл. В разговоре с мамой Журка говорит только: «Тут не только интересно.

Тут дело даже не в этом…». Это умолчание раскрывается в следующем: дедушкины книги стали для мальчика связующим звеном между ним и тем, что было столетия назад. Подобные книги имеют загадочную способность: «Они были, как люди, которые за одну руку взяли Журку, а за другую тех, кто жил сто и двести лет назад». Связь времён возвышает человека, даёт чувство собственного величия. Основная мысль фрагмента, взятого из книги В.

Сегодня драгоценные книги, на мой взгляд, также должны помогать человеку становиться лучше и учить жизни. Одной из таких книг является «Преступление и наказание» Федора Достоевского. Эта книга учит нас о том, как важно отвечать за свои поступки и что даже самые тяжелые ошибки можно исправить. Расколотая личность главного героя Раскольникова, который решил совершить убийство в надежде на быстрое обогащение, показывает нам, как внутренние конфликты и чувство вины могут подтащить нас к краю безумия.

Но в итоге Раскольников находит спасение в исповеди и признании своей вины перед обществом. Второй примером является книга «Маленький принц» Антуана де Сент-Экзюпери. Эта книга учит нас о том, что главное в жизни — это не материальные вещи, а духовные ценности, такие как любовь, дружба и верность. В заключении, я бы хотел подчеркнуть, что драгоценные книги — это не просто книги, которые имеют высокую материальную ценность, но и книги, которые имеют высокую духовную ценность. Книги могут учить, вдохновлять и помогать людям становиться лучше. Все четыре примера, которые я привел в этом сочинении, демонстрируют, что книги могут иметь огромный влияние на жизнь человека, и поэтому их нужно ценить и беречь. Мне нравится641 Не нравится345 Вариант 7 Драгоценные книги — это книги, которые имеют особое значение для их обладателей. Это могут быть книги с ценными историческими записями, которые необходимы для изучения прошлого, или книги, которые помогают в формировании нашего мировоззрения и развитии личности. Я определяю понятие «драгоценные книги» именно так, потому что книги являются неотъемлемой частью культуры и знания, и они имеют огромную ценность для каждого человека.

Примером из литературного текста, который иллюстрирует мою точку зрения, может служить книга «Мать» Максима Горького. Это произведение рассказывает о жизни рабочих и крестьян в России в конце 19 века и о том, как мать становится героем, борясь за своего сына и против правительства. Эта книга имеет огромную историческую ценность, так как помогает нам понять, как жили люди в прошлом и как формировалось общество. Она также может помочь в формировании мировоззрения и развитии личности, так как на примере главной героини мы видим, что сила воли и любовь могут преодолеть любые трудности. Второй пример можно привести из жизни. Например, у меня есть драгоценная книга «Дневник ангела» Виктора Пелевина. Эта книга не имеет огромной исторической ценности, но для меня она имеет огромное значение, потому что помогает мне развивать мое мировоззрение. Она содержит множество философских и религиозных мыслей, которые помогают мне лучше понимать мир вокруг нас и самого себя. Таким образом, драгоценные книги имеют огромную ценность для каждого человека, независимо от того, имеют ли они историческую или личную ценность.

Они помогают нам понимать мир вокруг нас и самих себя, и поэтому должны быть бережно храниться и передаваться из поколения в поколение. Мне нравится571 Не нравится298 Вариант 8 Драгоценные книги — это такие книги, которые имеют для нас особое значение и ценность. Это могут быть книги, которые нас вдохновляют, учат, расширяют наши знания и кругозор, вызывают наши эмоции и чувства. Я определяю драгоценные книги таким образом, потому что именно они оказывают наибольшее влияние на нашу жизнь. Они могут изменить наше мировоззрение, помочь в профессиональном и личностном росте, а также стать настоящими друзьями на всю жизнь. Один из примеров драгоценных книг из литературных текстов — это «Детство» Максима Горького. Эта книга затронула мое сердце своей искренностью и откровенностью, описывая жизнь простых людей и их борьбу за выживание. Она помогла мне лучше понимать и уважать труд моих родителей и научилась оценивать все прекрасное, что у меня есть в жизни. Еще один пример драгоценных книг — это «Сильное чувство слабости» Дмитрия Лиханова.

Эта книга повествует о жизни людей с ограниченными возможностями и рассказывает о том, как они преодолевают трудности и живут полноценной жизнью.

Однажды он познакомился с Руфью, хорошо образованной и воспитанной девушкой из состоятельной и интеллигентной семьи. Юноша влюбился в нее с первого взгляда. И чтобы стать для девушки достойным мужем, решил заняться самообразованием. Поступаете в 2019 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов ;оформим заявления Вам останется только подписать ;подадим заявления в вузы России онлайн, электронной почтой, курьером ;мониторим конкурсные списки автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций ;подскажем когда и куда подать оригинал оценим шансы и определим оптимальный вариант. Доверьте рутину профессионалам — подробнее. Герой стал читать книги и начал работать над своей речью. Изучал словари и научную литературу. Спал по шесть часов в сутки и постоянно над собой работал.

Определения понятий для сочинения 9.3 (ОГЭ по русскому языку)

Еще одним примером драгоценной книги является «Книга джунглей» Редьярда Киплинга. Драгоценные книги (тексты к сочинению 9.3.) ОГЭ. Темы: «Какое влияние книги оказывают на человека?», «Как книги влияют на человека?». Главная ⇒ Сочинения на разные темы ⇒ Сочинение рассуждение Драгоценные книги 15.3 ОГЭ. Старые книги считались сами по себе драгоценностью, ценились, поэтому для них делали такую дорогую «оправу».

Что такое книга, драгоценные книги? Определение понятия для сочинения.

Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как книги влияют на человека», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как книги влияют на человека?» (или «Какое влияние книги оказывают на человека?»), взяв в качестве тезиса данное Вами определение. ОГЭ.15.3. Драгоценные книги. Самые лучшие книги о любви читают и прагматики, и неисправимые романтики.

Образцы сочинений ОГЭ по русскому языку ( задание 9.3.)

Но нет главного — чувства, мысли и красоты. Искусство читать — искусство чувствовать и мыслить. А научат этому только те книги, в которых настоящая жизнь, благородные чувства и страстные идеи. Очень важно, чтобы каждая прочитанная книга вела вас вперед, поднимала духовно. Случается, иная книга труднее, чем хотелось бы. Но разве настоящая книга — легкое чтение? Книга — друг щедрый.

Чем больше отдаешь себя книге, тем больше получаешь взамен. Потому что, как сказал, обращаясь к читателям, писатель Юрий Бондарев, «выстраданная совестью книга создает вокруг нравственное силовое поле, бесценное эмоциональное пространство, воздействующее на человека трудным познанием истины, и вместе рождает мучительный и радостный поиск дверей, входа в самого себя». Книга должна быть исполнена читателем, как соната. Знаки — ноты. В воле читателя осуществить или исказить. Марина Цветаева Что такое драгоценные книги?

Драгоценные книги — это, на мой взгляд, книги, которые являются для человека чем-то очень важным, учат чему-то хорошему, помогают найти решение в трудной ситуации, в конце концов просто приносят эстетическое удовольствие. Изобретение письменности и в дальнейшем книгопечатания, конечно, величайшее достижение человечества. Книги всегда с нами, для одних они друзья, для других — «производственная необходимость», ведь надо же как-то учиться, откуда-то черпать знания, для третьих — вообще просто исписанная бумага. В наше время наличие у человека драгоценных книг или хотя бы одной книги — редко встречающееся явление. Люди почти перестали читать. В США или странах Западной Европы уже существует явление так называемой «вторичной безграмотности», когда человек теряет навыки чтения и письма и не может воспринимать даже короткие и несложные тексты бытового характера.

Конечно же, «вторичная неграмотность» наиболее распространена среди молодёжи и подростков, хотя некоторые люди среднего возраста тоже почти не читают, ведь многие из них уже дети «поколения гаждетов». Впрочем, противников книг всегда было множество, вспомнить хотя бы Фамусова из комедии А. Грибоедова «Горе от ума», который мечтал собрать все книги и сжечь… Читайте также: Иванов, "Явление Христа народу". Анализ картины "Явление Христа народу" Да, проблема отношения к книгам была актуальна всегда. Но, несмотря на всё увеличивающее число людей, не любящих читать, среди нас ещё много тех, для кого книги — это помощники и товарищи, с которыми можно разделить время, у которых можно многому научиться, которые способны поддержать человека в непростой ситуации и даже изменить его. Подтвердим сказанное примерами.

Так, в приведённом тексте А. Лиханова герой благодаря книгам переносится в другую жизнь. Он то с выражением читает букварь, подобно герою рассказа Л. Толстого «Филипок», то становится царевичем из сказки А. Пушкина и летит к своему «неразумному, хотя и доброму» отцу, то Гаврошем из романа В. В общем, герой воображает, представляет и, сопереживая литературным героям, меняется сам и уходит из существующей реальности в мир сказок и приключений.

Творчество А. Пушкина оказало огромное влияние на формирование Н. Гоголя как писателя. Николай Васильевич ещё в раннем детстве познакомился с произведениями великого русского писателя. Учась в гимназии, мальчик зачитывался поэмами и стихотворениями А. Пушкина и вместе с единомышленниками выписывал номера журнала, где публиковался по главам роман в стихах «Евгений Онегин».

Оказавшись в Петербурге, начинающий писатель первым делом отправился с визитом к своему кумиру, но попасть к нему не получилось. Встретились два светила русской классики позже, на литературном вечере у господина Плетнёва. Александр Сергеевич сразу оценил талант Гоголя и начала пристально следить за развитием его творчества. Пушкин помогал понравившемуся автору от чистого сердца: ободрял писателя, писал прекрасные рецензии на его произведения, даже подсказал несколько сюжетов. Книги А. Пушкина сделали из Николая Васильевича того, кем он стал, а позже творческая дружба писателей оказала большое влияние на создание мировых шедевров.

Существуют драгоценные книги для многих людей и на все времена. Именно такой и является Библия, священное писание, состоящее из множества томов. Само слово «библия» переводится с латинского языка как книга. Полторы тысячи лет десятки писарей различного происхождения передавали на бумагу слово Божье, ведь именно он — единственный автор. Библия делится на две части: Новый и Ветхий завет, первый рассказывает об истории человека, а второй об истории всей нации. Каждый человек, находясь в определенных жизненных обстоятельствах, ищет ответы на интересующие вопросы и часто обращается к книгам.

Чем же сможет помочь ему Библия? Она способна своими историями вдохновить каждого на свершения, ведь смог же Давид победить голыми руками Голиафа, значит, все могут добиться победы: внутренней, внешней, общей. Библия поможет разобраться в себе самом, и научит, как нужно жить, если человек сошёл с намеченной дороги, драгоценная книга его остановит и наставит на путь истинный. Библия, безусловно, делает людей мудрее и преображает их, невозможно остаться прежним, прочитав священные писания. Народная мудрость «Одна книга сто людей учит». Смысл данной пословицы заключается в том, что книга наполнена знаниями и мудростью, которые постигнет каждый читатель.

Одну и ту же книгу могут прочитать сотни людей. Основная мысль этого мудрого изречения заключается в следующем: книгу нужно читать вдумчиво, пытаясь увидеть то, что хотел донести до читателя автора. Скрытый смысл и несёт в себе истинную мудрость. Ещё в далёком прошлом наши предки заметили, что начитанные люди обладают большими познаниями в разных сферах жизни. Книги учат, дают новые знания, развивают человеческую личность. Данная народная мудрость гласит, что скучно бывает только тому человеку, у которого нет желания или возможности читать.

Книги открывают перед человеком целый мир фантазии, пробуждают новые эмоции и чувства. Смысл данной пословицы заключается в том, что человеку мало быть от природы умным, необходимо постоянно развиваться и самосовершенствоваться.

Иногда художники рисуют вывески и рекламы всякие. Еще книги могут быть дорогими, потому что старые очень.

А еще это может быть не в прямом смысле. Ценная книга для человека, вот и все! Может быть, это книга друга, который уехал далеко-далеко - на лето к бабушке. Или это книга прадеда, с его пометками.

И еще может быть книга в смысле произведения. Вот моя любимая книга "Малыш и Карлсон", например. Но тут мне нравится и произведение, и картинки, и сама книга, и то, что ее мне подарила подруга. Так что книги могут быть драгоценными в разных смыслах, но только это всегда хорошо.

Брэдбери «»451 по Фаренгейту» М. Горький «Детство В. Высоцкий «Баллада о борьбе» А. Драгоценные книги — это книги, которые мы особенно ценим, потому что они помогают нам найти ответы на многие вопросы, формируют наш характер. Они формируют у людей разные взгляды на жизнь, делают нас непохожими на других. Они стали путеводной звездой читателя, на всю жизнь определили его идеалы, сформировали мировоззрение, заложили основы нравственности. Такие книги являются другом и советчиком человека, завораживают его, делают участником событий, описанных на их страницах.

Они объединяют прошлое, настоящее и будущее. Цитаты из различных произведений на тему драгоценных книг Аргументы на тему «Драгоценные книги» Так, большую любовь к книге сохранил до конца своих дней А. Находясь в изгнании, поэт часто обращался к друзьям с просьбой прислать ему ту или иную книгу. Почти с каждой почтой он получал книжные посылки. Его библиотека в Михайловском была очень обширна и, по словам первого биографа Пушкина, «росла по часам». После дуэли Пушкин лежал в кабинете, окруженный книгами своей библиотеки. Рядом с кабинетом, в гостиной, собрались его близкие друзья.

С ними поэт трогательно и взволнованно простился. Состояние его ухудшилось. Он попросил привести детей и простился с ними. Потом он окинул угасавшим взглядом книжные полки и тихо промолвил: «Прощайте, друзья! Главный герой автобиографической повести Горького Алеша Пешков книги называет своими университетами. Служа матросом на пароходе, он под влиянием повара пристращается к чтению, сначала читает без разбора, потом уже избирательно. Так у него воспитывается вкус и любовь к книгам.

Для меня драгоценными книгами являются тоже книги детства, например, сказки Г. Они научили меня доброте, дружбе, преданности. Эти произведения не только расширили мои представления об окружающем мире, но и во многом определили мои идеалы. Лиханову В советское время говорили, что книга — это лучший подарок. Маленький человек, естественно не задумывается над глубоким смыслом этого выражения и начинает понимать его, только будучи взрослым. Так почему же книга настолько ценилась раньше? Почему к книге относились как к драгоценностям?

Полки наших родителей, бабушек и дедушек буквально ломились от количества томов. Все до банальности просто. Не буду утверждать за отношение к книгам в других странах, но именно нашу страну всю ее многострадальную историю потрясали множество войн и набегов. Бедная Россия не успевала после одной войны подняться на ноги, как тут же на нее обрушивалась новая война и несчастья. Большинство людей жили крайне бедно и плохо. Но сплачивались в едином порыве защитить свою родину и помочь ей возродиться из пепла войн. А для того, чтобы налаживать быт, развивать различные отрасли своей страны, просто необходимо было учиться и много знать.

И в этом могли помочь только книги. Люди по крупицам собирали знания. Шли на смерть только ради того, чтобы не отдать врагу на сжигание несколько томов. Драгоценными книги стали не только из-за ценности заключенных в них знаний, но и из-за огромной цены, некогда заплаченной за них. В наше время новых технологий бумажные книги практически обесценились. Их выбрасывают в мусор потому, что все сейчас можно найти и прочесть в интернете. Но люди, особенно молодые не задумываются над тем, что в интернете им могут навязать, помимо рекламы, совершенно чужое мнение.

Не окрепшая психика очень мягкая и подвластна умелой пропаганде. В отличие от интернета, старая бумажная книга формирует собственное мироощущение, собственное мнение и ответственность за него. Не смотря ни на что, наша страна остается одной из самых читающих в мире. И если раньше в общественном транспорте мы могли наблюдать читающих с книгами в руках, то теперь это планшеты, электронные книги, телефоны и тому подобные гаджеты. Но люди все — рано читают. Хотя и на много меньше. Драгоценность книги заключается в знаниях, которые мы можем из них почерпнуть.

Эти знания впоследствии мы применяем на практике, учимся. Увеличиваем словарный запас, начинаем анализировать и рассуждать, узнаем много нового. Благодаря полученным знаниям, мы повышаем уровень квалификации в той или иной области, а соответственно, становимся умнее. Благодаря книгам, нам много что есть рассказать нашим детям, а иногда и родителям. Мы становимся интересными собеседниками, с которыми всегда приятно пообщаться на любую тему. Драгоценными книги являются еще и потому, что начиная читать, человек погружается в другой мир. Он развивает свою фантазию, а, следовательно, и смекалку.

Человек отдыхает морально от суеты повседневных проблем и круговорота событий. Ведь, каким бы ты ни был взрослым, всегда хочется представить себя на месте главного героя спасающим планету или прекрасную даму. Читая, мы невольно погружаемся в детство, разрешая себе немного пофантазировать. А в детстве всегда светит солнце, всегда вкусные ягоды, всегда рядом мама, всегда вы любимы и всегда все заканчивается хорошо. И, чтобы получить это порцию счастья и прекрасных эмоций, мы позволяем себе иногда погрузиться в мир фантазий. А книги всецело нам в этом помогают и выступают в роли профессиональных проводников в мир эмоционального отдыха и детского счастья. Лиханову Драгоценные книги — это очень ценные произведения, развивающие духовность человека, творческую фантазию и воображение.

Они формируют основы нравственного мира, дарят радость. Они могут перенести людей в абсолютно иной мир, подарить новейшие эмоции и стать настоящими друзьями. Наверно, каждый имеет свою драгоценную для него книгу, которая может вызывать ассоциацию с какими-либо значимыми событиями жизни. Текст Альберта Анатольевича Лиханова показывает то, как главный герой познал настоящее чудотворство книг. Он читал книги с большим восторгом и наслаждением, когда оказался в абсолютной тишине. Герою безумно нравились они. Ведь его воображение оживало.

Он сам представлял будто является героем любимых произведений. Побывав в образе Гавроши из романа Виктора Гюго «Отверженные», Филипки из рассказа Льва Толстого, персонажем сказки Александра Сергеевича Пушкина, мальчишка получил необычайные впечатления, которые поражали его воображение. Ему хотелось читать ещё и ещё, потому что произведения просто переносили героя в иной мир, примеряя на него различные роли. Он узнал много нового. Данные произведения действительно драгоценные для мальчика, к тому же они очень хорошо раскрепостили парнишку, улучшили его фантазию. Ум мальчишки стремительно развивался: он стал рассказывать о себе безумно красноречиво и интересно, показав очень богатую речь в отличие от своих сверстников. Так же примером одной из драгоценных книг можно назвать Роман Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин», который написан в стихах.

В этом произведении автор изобразил характерные черты его поколения и времён. Роман отображает вечные ценности человечества. Ведь не даром он является одним из произведений классической литературы. Чтение данного стихотворного романа вызывает интерес и в настоящее время. Он лежит в основе огромного количества спектаклей. Эта книга оставила неповторимое отражение в русской культуре, поэтому она является одной из ключевых в школьной программе. Конкретно мне она тоже безумно нравится.

Очень интересно наблюдать за судьбой Евгения в романе. Я считаю, что эта книга, показывающая жизнь красноречивого и умного молодого, но эгоистичного человека, очень поучительна. Роман учит быть настоящим человеком, относиться к людям с уважением и любовью, любить и ценить каждый момент жизни. Он показывает, что человек не может получить счастье как награждение за что-либо. И имея всё, можно быть несчастным. Это действительно драгоценное произведение, которое стоит прочитать всем. Таким образом, можно сказать, что драгоценные книги играют очень важную роль в жизни человека.

Нужно с самого детства знакомиться с такими великими произведениями, которые заставляют думать, обогащают нравственные мир и многому учат людей. Они обязаны быть абсолютно у каждого человека, ведь они по праву заслужили звание настоящего сокровища мудрости и верного помощника для людей. Они никогда не потеряют свою актуальность.

Что такое драгоценные книги?

Потом Маша спасает Гринева от казни, отправляясь в далекую столицу. Она расскажет императрице, что Гринев оказался замешан в связи с Пугачевым из-за неё. Любящие люди, рискуя многим, выручают друг друга из тяжелых жизненных ситуаций. Таким образом, совместными усилиями легче решить сложные проблемы, пережить трудности. Поддержка другого человека помогает найти решение в той или иной жизненной ситуации. Воображение - способность творчески мыслить, интересно и ярко фантазировать. Что дает нам воображение? На мой взгляд, фантазируя, человека может представлять то, чего нет в реальной жизни. Воображение очень хорошо развито у детей, но с возрастом человек теряет эту замечательную способность.

Благодаря этому замечательному дару мы учимся мыслить образами и делать мир вокруг ярче. Чтобы доказать это, я бы хотела обратиться к тексту А. В предложенном для анализа отрывке рассказывается о мальчике, который обладает удивительным воображением. Саша Черный рассказ «Кавказский пленник» по произведению Л. Девочки с помощью воображения придумали другое окончание истории. Жилин победил и наказал своих врагов. Девочку, которая ему помогала, наградили медалью. Произведение уже не казалось им грустным.

Потом дети сочинили игру по этой книжке и весело провели время. Все это они придумали с помощью своего воображения. В качестве другого примера я бы хотела привести сказку Т. С его помощью можно увидеть что-то особенное в самом обыкновенном. Без этой способности было бы скучно жить. Внутренний мир — это положительные и отрицательные качества человека, составляющие основу его характера. Внутренний мир каждого формируется с годами благодаря полученным знаниям и накопленному опыту. Духовные мировоззрения определяют поведение и поступки личности.

В качестве второго аргумента приведу пример из художественной литературы. На уроках литературы мы изучаем произведение «Мертвые души». В главе о помещице Коробочке Н. Гоголь рисует образ человека, для которого время остановилось. Главная цель ее жизни — накопительство. Она не видит отличия между одушевленными и неодушевленными вещами. В ее мире все продается и покупается: сало, пенька, мед, мертвые души… Н. Гоголь, мастер художественной детали, изображает старые обои, часы, зеркала и очень много мух.

Это олицетворяет внутренний мир персонажа, застывший, остановившийся. Его ценности, идеалы и представления об окружающем мире. Необходимо стремиться к обогащению своего внутреннего мира, чтобы быть яркой, интересной личностью. Выбор — это способность человека принять осмысленное решение, найти правильный выход из сложившейся ситуации. С ситуацией выбора люди сталкиваются постоянно, это жизненная необходимость. По тому, какой выбор сделан, можно судить о характера, духовном мире человека. Ведь в основе выбора всегда лежат жизненные ценности и идеалы человека. Суворову не пришлось долго раздумывать о выборе своей будущей профессии.

Уже в детстве, несмотря на слабое здоровье и отсутствие поддержки со стороны отца, он решил стать военным. Поэтому всю дальнейшую жизнь он посвятил достижению своей цели. Правильность выбранного им пути доказывает то, что имя А. Суворова вошло в историю нашей страны. Этот человек стал легендарным полководцем, выигравшим много трудных сражений. Порой сделать это очень непросто. Важно, чтобы выбор был сделан в соответствии с законами нравственности, не приносил боль другим людям. Драгоценные книги — это произведения, прочтение которых делает человека добрее, умнее, лучше.

Такая литература — это кладезь полезной информации. Они развивают ум, фантазию и таланты. Драгоценные книги способны перевернуть сознание, определить жизненные ценности. Ещё одно подтверждение влияния книги на человека можно найти в произведении А. Приставкина «Рогожский рынок». Измученный холодом и голодом в военной Москве мальчик мечтает купить на рынке килограмм картошки, но вместо этого неожиданно приобретает роман А. Пушкина «Евгений Онегин». И вот страшная действительность отступает, а герой рассказа погружается в прекрасный мир пушкинского Петербурга.

Драгоценные книги мы особенно ценим, потому что они помогают нам найти ответы на многие вопросы, формируют наш характер. Я думаю, у каждого человека должны быть такие произведения, с помощью которых он будет познавать окружающий мир и важные основы жизни. Дружба— это сильнейшая эмоциональная привязанность людей друг к другу, основанная на схожести или различии интересов, взглядов. Настоящая дружба может связывать людей на протяжении всей их жизни. Хороший друг всегда поддержит, придет на выручку и поможет найти правильный выход из любой ситуации. Дружба делает человека уверенным, ведь у него есть надёжный друг. Прекрасным примером верной дружбы могут послужить отношения Пушкина и Пущина. Они подружились в Лицее.

Пущин был справедливым и благородным, его уважали лицеисты. А Пушкин часто задирал товарищей, потом мучился от размолвок. Пущин примирял озорника с одноклассниками. После выпуска их дороги разошлись, но дружба осталась. Когда Пушкин был в ссылке, Пущин приехал его навестить, несмотря на строгие запреты. Оба прожили непростую жизнь, а свою дружбу пронесли через все жизненные испытания. Настоящие друзья, истинные. Умение дружить — это дар и талант.

Не каждый может пожертвовать чем-то важным и дорогим ради друга или искренне порадоваться успехам другого человека без малейшего оттенка зависти. Но только тот, кто обладает таким даром, умеет дружить по-настоящему. Доброта — это свойство человека, выражающееся в желании совершать положительные поступки, помогать окружающим, сочувствовать им. Добрый человек не будет равнодушен к чужой беде, постарается своими действиями помочь выйти из затруднительного положения. Доброта — щедрость души, желание поделиться с другими тем, что имеет человек. Это высокая нравственная черта личности. Платонова «Юшка». Главный герой — Юшка, простой человек, который обладает действительно очень добрым сердцем.

Больной, одинокий, он, не обращая внимания на все насмешки окружающих, продолжает жить в бедности. Все свои деньги отправляет приемной дочери. Юшка — пример действительно доброго и великодушного человека. Она помогает делать повседневность светлой и душевной. Когда мы творим добрые дела, жизнь вокруг становится ярче и лучше. Вот почему каждому из нас необходимо приумножать добро в мире. Быть добрым — это принимать окружающий мир и людей со всеми их качествами, совершать Жизненные ценности — это то, что дорого человеку, что является главным в его жизни. Главные ценности у всех разные.

Для одних людей — это семья, дружба, образование. Для других — карьера, власть или деньги. Главное в жизни — это научиться различать истинные ценности и мнимые, которые разрушают личность человека. Они служат ориентирами в жизни каждого. По ним можно определить сущность характера личности. Понимание истинных ценностей в жизни приводит к тому, что человек живёт яркой, насыщенной жизнью, думая не только о себе, но и об окружающих. Забота о людях - внимание, поддержка, оказание помощи больным, слабым или пожилым. Она проявляется в умение делать что-то полезное для окружающих, участвовать в судьбе того, кто очень в тебе нуждается.

Необходимо с детства учиться заботиться о людях, понимать свою меру ответственности за происходящее, пропуская через сердце свои мысли, дела, поступки. К сожалению, не все сейчас умеют проявлять заботу. Очень часто мы не замечаем, как в нас нуждаются самые близкие люди. Зависть — это отрицательное чувство, проявляющееся в том, что человека раздражают успехи, благополучие других, вызывая в нём плохие эмоции. Завистливый человек постоянно сравнивает себя с окружающими. Он порой сам ничего не делает для того, чтобы добиться высоких результатов, а лишь наблюдает за достижениями других и очень недоволен ими. Второй пример приведу из книги Н. Гоголя «Портрет» Главный герой произведения - художник.

Он завидовал более одаренным и талантливым живописцам. Это человек тратил все свои деньги на покупки чужих картины и после с жестокостью уничтожал их. Страшная зависть довела его до безумии, и художник погиб. Автор на примере данного героя показывает, что зависть приводит человека к трагическим последствиям. Таким образом, зависть выявляет худшие качества людей. Она оказывает разрушительное воздействие на душу человека, делая его несчастным. Что такое красота? Я думаю, что это качество, которое способно доставлять нам эстетическое наслаждение, положительные эмоции.

Это все прекрасное, что нас окружает. Нам нравятся красивые предметы, произведения искусства, природа. Красота проявляется в способности человека видеть и воспринимать совершенство мира. В жизни важна и внутренняя красота, это доброта и богатый внутренний мир. В доказательство своей точки зрения приведу пример. В жизни красота окружает нас повсюду. Я никогда не забуду поездку. Это поистине замечательное и завораживающее своей красотой место.

Когда ты смотришь в бескрайнюю даль, любуешься красотой природы, ее величием, то чувствуешь себя лишь маленькой частичкой этого прекрасного мира. Таким образом, красота — это то, что не может оставить нас равнодушными, она приносит нам массу положительных эмоций. Видение красоты зависит от степени духовности человека, его нравственного состояния. Красота возвышает, облагораживает, одухотворяет людей. Любовь к жизни - это то, что дает силы продолжать жить, даже тогда, когда очень плохо и тяжело.

Что я должен держать глаза широко открытыми и ценить людей, которые искренне заботятся обо мне. В заключение можно сказать, что книги — это хранилище знаний и мудрости, которое передает всю важную информацию в сознание читателя с ощущением счастья и удовлетворения. Никогда не поздно иметь хорошую привычку читать хорошие книги, независимо от возраста, поэтому начинайте читать. Однако каждый поэт вносит свой оттенок в картину «взаимоотношений» природы и человека. Сочинение Демон в поэме Демон Лермонтова Демон — главный герой поэмы. Он предстает перед читателем не тем чудовищным и бесчувственным существом, которое изображено в библейских текстах. Сочинение Анализ рассказа Поздний час Бунина Рассказ «Поздний час» написан 19 октября 1938 году, в этот период Бунин находился в эмиграции, во Франции. В произведении отчетливо чувствуется тоска по Родине. План рассказа Умнее всех Мамина-Сибиряка Ранним утром Индюк будит жену и требует, чтобы она сказала, что он является умнейшим среди птиц. Индюшка подтверждает его мнение, но тогда, он говорит о том, что соседи мало его уважают и не воспринимают его серьезно Образ Графа Ильи Ростова в романе Война и мир Толстого сочинение Известнейший роман-эпопея Льва Николаевича Толстого славится не только огромным количеством актуальных и просто интересных для прочтения тем, но и колоритными образами персонажей. Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое драгоценные книги», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведитеиз прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. Текст для сочинения: 1 На столе в комнатушке лежали драные-передраные книги, и мне надлежало, пользуясь клеем, пачкой папиросной бумаги, газетами и цветными карандашами, склеивать рваные страницы, прикреплять к серединке оторванные, укреплять корешок и обложку, а потом обёртывать книгу газетой, на которую следовало приклеить кусок чистой бумаги с красиво, печатными буквами, написанными названием и фамилией автора. Лиханов Альберт Анатольевич род. Особое внимание в своих произведениях писатель уделяет роли семьи и школы в воспитании ребёнка, в формировании его характера. Аргументируя свой тезис, приведите 2 два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта. Текст 1. Текст 2. Текст 3. Текст 4. Малахов курган». Его книги были включены в «Золотую библиотеку избранных произведений для детей и юношества», «Библиотеку приключений и научной фантастики», «Библиотеку мировой литературы для детей». Некоторые произведения писателя экранизированы. Текст 5. Эсхил опирался на миф о Прометее, который участвовал в борьбе Олимпийцев с Титанами Стихотворения Николая Михайловича Рубцова представляют сочетание искренних чувств, позитивных мыслей, через которые читатель знакомится с его миропониманием, отношением к разным сторонам жизни Алоизий Могарыч жил по соседству, Сведя знакомство с Мастером, отрекомендовался журналистом и покорил его своим интересом к литературе и его творчеству. Он уговорил Мастера дать ему роман Красота — сила, которая содержит то, что притягивает, вызывает восхищение, положительную оценку со стороны. На первый взгляд, сочетание слов истинная красота человека неоднозначно. Произведение по жанровой направленности относится к исторической оде и в качестве основной тематики рассматривает человеческие взаимоотношения, связанные с вопросами любви, чести и патриотизма.

Для меня понятие «драгоценные книги» означает такие книги, которые несут в себе не только литературное значение, но и имеют глубокое эмоциональное воздействие на читателя, меняют его мировоззрение и становятся источником вдохновения и понимания. Они являются своего рода сокровищами, хранящими в себе мудрость, опыт и эмоции поколений. Первый пример драгоценной книги русской литературы — «Война и мир» Льва Толстого. Это величественное произведение поражает своим глубоким осмыслением человеческой природы, сложными психологическими портретами персонажей и философскими размышлениями о смысле жизни. Книга рассказывает о судьбах разных людей во время войны и оказывает воздействие на читателя, заставляя задуматься о том, что такое справедливость, мир и любовь. Это произведение погружает нас в мир внутренней борьбы главного героя, Раскольникова, между идеями о справедливости и необоснованной жестокостью. Книга заставляет нас вникнуть в причины преступления, искать ответы на вечные вопросы о добре и зле, о природе человека и его способности к искуплению. Читая эту книгу, мы сталкиваемся с глубинными психологическими проблемами, что помогает лучше понять самого себя и мир вокруг. Оба этих примера показывают, как книги могут воздействовать на нас и стать источником ценных знаний и эмоционального обогащения. Они проникают в наше сознание и сердце, вызывая размышления, вдохновение и переосмысление жизни. В заключение, драгоценные книги — это не просто сборники бумаги и чернила. Они являются ключами к мирам, полными мудрости и эмоций, их стоимость выражается не только в деньгах, но и в их способности изменять нас и наше понимание окружающего мира. Они остаются актуальными и драгоценными независимо от эпохи, потому что они навсегда остаются частью нашей культуры и нашей личности. Мне нравится209 Не нравится102 Вариант 3 В современном мире, наполненном технологиями и цифровыми устройствами, книги сохраняют свою особую ценность. Некоторые из них особенно выделяются среди массы литературных произведений и заслуживают быть названными «драгоценными книгами». Для меня лично, драгоценные книги — это произведения, которые не только запечатлевают уникальные истории, но и оказывают глубокое влияние на мою душу и мысли. Прежде чем продолжить, хотелось бы предоставить свое определение понятия «драгоценные книги». Для меня они являются литературными произведениями, которые возвышаются над прочими своей глубиной мысли, качеством изложения и умением тронуть сердце читателя. Эти книги способны вызвать широкий спектр эмоций, от радости и вдохновения до грусти и задумчивости. Они обладают высокой эстетической ценностью и становятся настоящими сокровищами литературы. В качестве первого примера драгоценной книги из русской литературы, я хотел бы упомянуть «Войну и мир» Льва Толстого. Это великое произведение раскрывает перед нами масштабную историю, охватывающую эпоху войны и мира. В романе Толстой проникает в самую суть человеческого существования, освещая множество жизненных истин. Книга заполнена уникальными персонажами, каждый из которых имеет свою судьбу, свои страдания и радости. Вторым примером драгоценной книги является «Мастер и Маргарита» Михаила Булгакова. Этот роман, написанный с неподражаемым юмором и глубоким философским подтекстом, предлагает нам погружение в мир сатиры, мистики и сюрреализма. Эта книга позволяет рассмотреть различные аспекты человеческой природы, взаимодействия добра и зла, и вызывает мысли о нравственности и свободе. Оба приведенных примера драгоценных книг русской литературы подтверждают мою точку зрения о том, что они заслуживают особого признания. Они не только предлагают чтение и развлечение, но и оказывают глубокое влияние на нашу жизнь, мысли и ценности. Эти книги становятся некими гидами в мире литературы, напоминая нам о важности хорошо проработанной и качественной литературы в нашем современном обществе. В заключение, драгоценные книги — это произведения, которые превосходят обычную литературу своей эстетической ценностью и глубиной мысли. Они оставляют неизгладимый след в сердце и развивают нашу эмоциональную и интеллектуальную сферы. Примеры «Войны и мира» и «Мастера и Маргариты» демонстрируют, что эти книги способны вдохновить и задуматься над вечными ценностями. Драгоценные книги — это настоящие сокровища литературы, которые мы должны беречь и ценить. Мне нравится125 Не нравится68 Вариант 4 В наше время, когда информация доступна в изобилии и носит массовый характер, существуют книги, которые выделяются особым значением и становятся по-настоящему драгоценными.

Пушкина «Капитанская дочка» и др. На наш взгляд, в сочинении-рассуждении на данную тему в качестве второго аргумента можно привести любую книгу, прочтение которой заставило задуматься о каких-то важных вещах, дало ответы на главные жизненные вопросы. Слайд 18 Примерный аргумент из жизни Для меня такой драгоценной книгой стал роман М. Лермонтова «Герой нашего времени». Я обнаружил удивительное сходство своих мыслей и чувств с тем, что думает и ощущает главный герой, и понял, что я не одинок. Роман заставил меня задуматься о дружбе, любви, предательстве, смысле жизни и судьбе. Я лучше стал понимать людей, тонкости их взаимоотношений.

Пишем сочинение-рассуждение 9.3 (15.3)

Сочинение по огэ драгоценные книги по тексту крапивина - Универсальный справочник - энциклопедия Таким образом, драгоценные книги — это те книги, которые занимают особое место в сердце человека.
Образцы сочинений ОГЭ по русскому языку ( задание 9.3.) - русский язык, прочее Таким образом, драгоценные книги — это те книги, которые занимают особое место в сердце человека.
Драгоценные книги сочинение 13.3 огэ Однако эта книга драгоценна тем, что показывает, какой может быть сильная любовь?
​​​​​​​Что такое драгоценные книги? (по А.Лиханову) - Сочинения ОГЭ (ГИА) - Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ Сочинение 15.3 «Драгоценные книги» по тексту Лиханова.

​​​​​​​Что такое драгоценные книги? (по А.Лиханову)

ОГЭ.15.3. Драгоценные книги. Драгоценные книги на читателя производят особое впечатление и оставляют добрый след в душе. Посмотреть тексты о драгоценных книгах для ОГЭ по русскому языку, сочинения. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое ДРАГОЦЕННЫЕ КНИГИ», взяв в качестве тезиса данное Вами определение.

Сочинение по огэ драгоценные книги по тексту крапивина

Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как книги влияют на человека», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Драгоценные книги – это те книги, которые произвели на нас особое впечатление, оставили какой-то след в душе. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое ДРАГОЦЕННЫЕ КНИГИ», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Драгоценные книги (тексты к сочинению 9.3.) ОГЭ. Темы: «Какое влияние книги оказывают на человека?», «Как книги влияют на человека?».

Похожие новости:

Оцените статью
Добавить комментарий