Новости российской науки, открытия и разработки российских ученых, космос, запуски ракет и спутников, создание новых лекарственных препаратов, новости медицины, разработка. На сайте мы публикуем последние открытия ученых, обзоры техники, последние новости из интернета и hi-tech. Российская наука. Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт востоковедения Российской Академии Наук. 107031, Москва, ул. Рождественка, д.12 Контакты. «В целях усиления роли науки и технологий в решении важнейших задач развития общества и страны, учитывая результаты, достигнутые в ходе проведения в 2021 году в РФ Года науки и технологий, постановляю объявить 2022-2031 годы в РФ Десятилетием науки и технологий».
Наука, инновации и технологии
Этот механизм мешает развитию организаций 2-й и 3-й категорий — они не могут рассчитывать на должное финансирование, а соответственно, и обновление научных приборов. В частности, это коснулось института геологии и природопользования в Благовещенске.
Всероссийский центр изучения общественного мнения ВЦИОМ представляет данные исследования о том, что думают россияне о российской и мировой науке сегодня. Опрос приурочен ко Дню российской науки. В 2023 году интерес к достижениям в науке и технике вырос на 10 п. Доля не интересующихся темой достижений в науке и технике сместилась в сторону интересующихся на 10 п. На интерес к научным достижениям влияет уровень образования.
Наши авторы: доктора и кандидаты наук, аспиранты и соискатели научных степеней, научные работники и специалисты в различных отраслях народного хозяйства, преподаватели и студенты. Мы неуклонно идём вперёд, постоянно расширяя наши возможности для авторов.
Необходимое для зaпускa aппaрaтa «aстрономическое окно» ожидaется летом этого годa, с июля по aвгуст. В связи с этим миссию к Луне зaплaнировaли нa 13 июля 2023 годa, отметил Борисов. Кaк говорится, рaд бы и зaвтрa, но бaллистикa тaкaя. Все риски устрaнили, идёт плaновaя подготовкa к зaпуску», — отметил глaвa «Роскосмосa». Фото: пресс-служба компании «Роскосмос» С помощью aппaрaтa «Лунa-25» специaлисты будут, в первую очередь, изучaть возможность мягкой посaдки нa земной спутник. Кроме того, с помощью зондa ученые будут изучaть лунный грунт нa Южном полюсе, в том числе — нa нaличие воды.
После этой космической миссии плaнируется целaя серия зaпусков: «Лунa-26» и «Лунa-27» проведут дистaнционное зондировaние поверхности спутникa, a «Лунa-29» предполaгaет нaличие луноходa. Новый коллaйдер и новые химические элементы До концa годa специaлисты Объединенного институтa ядерных исследовaний в подмосковной Дубне плaнируют зaпустить коллaйдер NICA. Он считaется сaмой мaсштaбной устaновкой клaссa «мегaсaйенс» в нaшей стрaне. Новый коллaйдер поможет физикaм восстaновить состояние, в котором нaходилaсь Вселеннaя в первые мгновения после своего возникновения. NICA дaст толчок рaзвитию физики элементaрных чaстиц, a тaкже позволит узнaть много нового в облaстях рaдиобиологии, космической медицины, мaтериaловедения, перерaботки ядерных отходов и других сферaх. В Объединенном институте ядерных исследовaний уже в этом году могут открыть новый элемент периодической тaблицы Менделеевa.
В 2020 — 2022 годaх в Лaборaтории ядерных реaкций Объединенного институтa были получены пять новых изотопов сверхтяжелых элементов: лоуренсий-264, сиборгий-268, хaссий-272, дaрмштaдтий-276 и московий-286.
Национальный проект «Наука и университеты»
Первенство юных химиков проходит под эгидой объявленного президентом России Владимиром Путиным Десятилетия науки и технологий в РФ и входит в инициативу «Наука побеждать». Постатейный рост: что мешает стабильному развитию российской науки Ситуация с научными исследованиями в России улучшается, но качество государственного регулирования по-прежнему препятствует практическому внедрению достижений ученых. В Институте биологии развития им. Н.К. Кольцова РАН прошла презентация книги «Химические языки нервных систем». На развитие туризма в РФ потратят 400 млрд рублей до 2030 года. «В целях усиления роли науки и технологий в решении важнейших задач развития общества и страны, учитывая результаты, достигнутые в ходе проведения в 2021 году в РФ Года науки и технологий, постановляю объявить 2022-2031 годы в РФ Десятилетием науки и технологий». Постатейный рост: что мешает стабильному развитию российской науки Ситуация с научными исследованиями в России улучшается, но качество государственного регулирования по-прежнему препятствует практическому внедрению достижений ученых.
Технологический суверенитет: в каких областях российской науки ждать прорыва
Главная Наша деятельность Новости Председатель совета молодых учёных при Президенте Никита Марченков: Развитие российской науки остановить невозможно. День российской науки: какой вклад молодые ученые «Сириуса» вносят в развитие науки. Свежие новости в России и мире. На сайте в рубрике «Наука и техника» всегда свежие новости за день и неделю. Сверхпроводимость таланта: физик Сергей Бакурский рассказал, как стать звездой науки Физик Бакурский — о нейросетях, лженауке, и об изоляции, в которую попала Россия. «Тридцать лет тяжелой работы по продвижению и развитию российской науки — усилий ученых и администраторов — псу под хвост», — написал он в своем Facebook.
Санкции не остановили развитие российской науки — Фальков
Списки по искусству и гуманитарным наукам, наукам о жизни и медицине, естественным и социальным наукам возглавил Гарвардский университет, по инженерии и технологии — Массачусетский технологический институт. На сайте Минобрнауки России появился электронный календарь для записи граждан на личный прием На сайте Министерства науки и высшего образования Российской Федерации появился электронный календарь для записи граждан на личный прием к заместителю Министра или директору департамента Минобрнауки России. Электронный календарь позволит выбрать тему, дату и время приема из предложенных, подробно изложить свой вопрос, при необходимости добавить файл-приложение и получить обратную связь от приемной. Статус заявки граждане смогут отслеживать в личном кабинете на сайте Минобрнауки России. Прием проходит в формате видео-конференц-связи. Дата, время и ссылка на подключение к встрече, а также инструкция будут высылаться гражданину на электронную почту, указанную в его личном кабинете. Пошаговое описание работы в электронном календаре доступно в видеоинструкции. Масштабная выставка вузов в Москве возвращается Выбор вуза для поступления — непростая задача для школьников и их родителей. Профессий и учебных заведений много, поэтому приходится мониторить кучу сайтов и весь год ездить по дням открытых дверей. Чтобы не тратить на это время, можно сходить на образовательную выставку « Навигатор поступления », которая пройдет 20 и 21 апреля в Москве. Рассказываем, почему стоит посетить мероприятие.
Его эксперты расскажут, как эффективно учиться, выбрать стратегию поступления и сделать первые шаги к профессии мечты. Они проведут для школьников лекции, мастер-классы и профориентационные тесты. Объявлены победители второго грантового конкурса для популяризаторов науки Минобрнауки России подвело итоги двух конкурсов, направленных на популяризацию научной деятельности. Поддержку получат 19 проектов авторов научно-популярного контента и 18 проектов организаторов мероприятий, популяризирующих науку для широкой аудитории. Заместитель Министра науки и высшего образования РФ Денис Секиринский напомнил, что грантовый конкурс проводится в рамках объявленного Президентом Российской Федерации Десятилетия науки и технологий. Примечательно, что из 141 поступившей в этом году заявки больше половины — это проекты научных организаций и университетов. Сами исследователи, «с полей» все больше рассказывают о своих разработках, понимая значимость популяризации своей деятельности для дальнейшего развития науки и вовлечения в нее молодежи», — отметил замминистра. На конкурсе грантов для организаторов научно-популярных мероприятий победители получат на реализацию своих идей совокупно 430 млн рублей, а авторы научно-популярного контента — более 80 млн рублей. Им будут предоставлены гранты на три года с возможностью продления еще до 2 лет на проведение исследований по приоритетным направлениям научно-технологического развития. Суммарно субсидия на 2024-2026 годы составит около 15 млрд рублей — до 300 млн рублей на проект.
Отметим, что крупные научные проекты направлены на получение новых результатов фундаментальных исследований. Они являются основой научного задела для разработки прорывных технологий. На конкурс было направлено 310 заявок, из них отобраны 18 вузов и 42 научные организации.
Это "вытягивающие в прорыв" области — искусственный интеллект, био- и генная инженерия, квантовые технологии. Основная проблема: здесь Концепция технологического развития проходит тем же путем, что и Стратегия НТР — трансфер технологий. Решение понятное — проекты полного инновационного цикла. А по сути — комплексные научно-технические проекты с тремя стадиями: генерация знания НИОКР — трансфер технологий — инновации в производстве. Президент "Опоры России" Александр Калинин видит большой потенциал малого бизнеса: «Важным звеном развития технологической и научно-технической сферы может и должен стать малый бизнес. Для этого необходим системный подход с широкими инструментами, мерами поддержки и новой ролью сектора МСП в этом процессе.
В частности, необходимо разработать такую модель, при которой бизнес был бы заинтересован в инвестировании в НИОКР, новые технологии и продукты, а патентодержатели — в их коммерциализации». Ожидаемые проблемы на этом пути не являются секретом — крупный бизнес даже в тучные годы не слишком доверял российской науке, закупая готовые решения за рубежом. В условиях санкционной войны разворот к отечественным исследователям и инженерам неизбежен, но вопрос остается ровно тем же: крупный бизнес хочет гарантий и господдержки так формат 218-ПП бизнесу оказался понятен, а вот с КНТП складывается далеко не у всех, не всё и не всегда. У малого бизнеса толком нет, и никогда не было средств на НИОКР, существование среднего бизнеса в России — это вообще отдельная тема для дискуссии. Заместитель министра экономического развития Максим Колесников видит решение проблемы в деятельности малых технологических компаний. Это, в том числе студенческие стартапы, на которые ориентирован федеральный проект "Платформа университетского технологического предпринимательства". Работа в несколько контуров сейчас, конечно, востребована. Главное — не получить на выходе копию уже имеющихся формулировок доктринальных документов. Развитие общего образования 13 марта «Московский комсомолец» сообщает, что вслед за Болонской системой и вузами настала очередь пересмотра ЕГЭ.
Уполномоченные лица наперебой предлагают рецепты совершенствования системы сдачи итоговой государственной аттестации в школе. От «все отменить, вернуть экзаменационный лист царских гимназий вариант — советских школ » до тотальной цифровизации всего и вся. Эксперты на этом фоне говорят, что с расширением возможностей искусственного интеллекта, в Сети лучше задумываться не над форматом итогового экзамена, а над системой оценки знаний в принципе. Радикальные заявления в стиле «все отменить» применительно к ЕГЭ звучат в основном из Госдумы. Вице-спикер Петр Толстой, например, призывает «как можно скорее начать обсуждение вопроса отмены ЕГЭ». Идея внедрения в школы портфолио, некоего электронного "портфеля", куда будут складывать не только оценки, но и баллы за участие в олимпиадах, конкурсах, общественной деятельности и выводить средний балл, тоже обсуждается. Недавно об этом высказывалась глава думского комитета по просвещению Яна Лантратова. Рассуждал о "портфолио" в ущерб ЕГЭ и глава Рособрнадзора. А то, мол, достижения младших школьников в аттестат не попадают, это их демотивирует.
Еще один, щадящий, подход к "демонтажу" ЕГЭ демонстрирует часть экспертов. Заместитель председателя Всероссийской ассоциации учителей истории и обществознания Денис Фомин-Нилов призывает, например, к «глубокой доработке» ЕГЭ. Мол, пусть будет один экзамен, состоящий из вопросов по всем предметам школьного курса. А то натаскивание на 3—4 предмета лишает детей кругозора и глубоких знаний. А в качестве противодействия коррупции при поступлении в вузы, ЕГЭ не работает, считает ректор гуманитарного университета. Экзамен совершенствуется, это не застывший механизм. Если сравнивать то, что было вначале апробации, то ЕГЭ серьезно изменился. Например, убрали часть с выбором одного из вариантов ответов. Фактически все задания сегодня ориентированы на решения задач, на проявление компетенции.
То, что используется и внедряется уже третий год, — это PISA-ориентированный подход PISA это система оценки знаний, основанная на функциональной грамотности и метапредметности. Ученик использует знания из разных тем и даже разных предметов для того, чтобы обосновать свое решение. Тем не менее, ЕГЭ остается предметным экзаменом. И мое мнение, что в дальнейшем в его развитии следует идти не по пути увеличения числа предметов, а исходя как раз из компетентностного подхода. Когда в форме решения задач, обоснования, демонстрации умения принимать решения, аргументировать свою позицию и выводы, проходит итоговая аттестация. Это может быть и в форме экзаменов, и защиты проектов. ЕГЭ никогда задумывался как антикоррупционный механизм. ЕГЭ — итоговая аттестация за 11 лет учебы в школе. То, что вузы отказались от своих вступительных испытаний, за исключением тех, кто имеет на них право, и согласились принимать результаты ЕГЭ — это решение вузов поддержать такую форму итоговой аттестации школьников.
То есть, ЕГЭ создавали как механизм для оценки достижений школьников после окончания обучения. Поэтому итоговая аттестация, на мой взгляд, не может быть добровольной. По окончании программы полного среднего образования, выпускники должны продемонстрировать освоение программы. Все должны — идут ли они потом в вузы, не идут… Также я считаю, что целесообразно дать возможность школьнику в течение года сдавать экзамены по разным предметам и засчитывать лучший результат из нескольких попыток. Сделать экзамен более удобным, комфортным для школьников, чтобы снять стрессовую составляющую. Но, по большому счету, обязателен у нас только экзамен по русскому языку. И вот его никто не собирается как госэкзамен пока отменять. Были разговоры о том, чтобы не засчитывать для инженерных специальностей баллы по русскому языку. Идея не получила полной экспертной поддержки.
Второй обязательный экзамен — математика, но она разделена на два уровня. Если вы не собираетесь идти туда, где нужна математика, вы сдаете ее на базовом уровне. Он достаточно простой и все-таки необходим абсолютно любому современному человеку. Если человек после 11 класса решает продолжить образование в колледже, то туда зачисляют по среднему баллу аттестата. А вот внести и проекты, и эксперименты, и какие-то социальные практики в формат итоговой аттестации вполне возможно. Рособрнадзор брал на себя обязательство постепенно переводить это в онлайн форматы, это правильное решение. И мы знаем, что информатика сейчас так сдается уже не первый год, и показывает очень хорошие результаты. Постепенно и все другие испытания собираются перевести в онлайн форматы. Другое дело, что сегодня прозвучали совсем новые вызовы, связанные с искусственным интеллектом.
Они очень мощно прозвучали для выпускных квалификационных работ в университетах. Но очевидно, что получат быстрое распространение и для школ. И к этим вызовам надо готовиться по-другому. Это вопрос вовсе не ЕГЭ, это вопрос в целом механизмов оценивания достижений в обучении, когда программы ИИ начнут широко использоваться». Такое мнение он высказал, комментируя в среду предложение лидера фракции "Справедливая Россия — За правду" Сергея Миронова. Здесь плюсы или минусы — надо на все серьезно посмотреть», — сказал он. Глава Правительства РФ подчеркнул, что требования к новым специальностям должны быть реализованы к внесению поправок в нормативные акты. По его мнению, это позволит дать специалисту «правильно и нормально отучиться, получить классное образование, быть востребованным в отрасли». Программа профессионалитета, которая сегодня реализуется в семидесяти кластерах по пятнадцати отраслевым направлениям, — это очень серьезное дело.
Профессионалитет становится такой мощной опорой для нашей новой промышленности, для экономики, строительства, сельского хозяйства», — сказал Мишустин, отметив, что в программу планируется добавить еще 170 кластеров и такие специальности, как радиоэлектроника, робототехника, фармацевтика. В ходе встречи фракции "Справедливая Россия — За правду" с председателем правительства в рамках подготовки к ежегодному отчету кабинета министров в Госдуме, лидер справороссов Сергей Миронов предложил полностью отменить ЕГЭ в России. А в Минпросвещения и Рособрнадзоре, по словам Сергея Миронова, «с упорством, достойным лучшего применения, повторяют, что вопрос об отмене ЕГЭ не обсуждается»: «То есть, не обсуждается он чиновниками, которых и так все устраивает. В отличие от общества, которому этот экзамен давно осточертел, о чем я хорошо знаю из обращений граждан. Ничего, кроме денежных трат родителей на репетиторов и нервных срывов у детей он не приносит». Позиция Минпросвещения по поводу отмены ЕГЭ выглядит так: «Любые изменения в действующий механизм не могут проходить без широкого экспертного обсуждения, более того, важно слышать и понимать мнение учащихся и их родителей». Владимир Путин 16 марта назвал спорной точку зрения, что отмена ЕГЭ будет способствовать развитию образования. Президент отметил, что у экзамена есть минусы, но он открывает возможности для детей с периферии, и подчеркнул, что нужно и дальше совершенствовать систему ЕГЭ. Президент согласился, что у ЕГЭ есть немало минусов, однако школьникам с периферии эта система дает возможность учиться в ведущих вузах России.
Но, с другой стороны, это открывает возможности для очень многих детей с периферии. При этом президент подчеркнул, что систему ЕГЭ необходимо улучшать. По его словам, над этой задачей работают и чиновники, и общественность, и ректоры вузов. И улучшают ее. Чаще всего к ним обращаются девятиклассники, которым предстоит сдавать Основной государственный экзамен ОГЭ , — услугами репетиторов пользуется каждый второй. За дополнительное обучение ребёнка родители платят до 10 тысяч рублей в неделю. Эксперты полагают, что стабильный рост рынка репетиторов говорит о деградации школьного образования, которая обусловлена, в том числе уходом сильных педагогов из учебных заведений. Представители сервиса по поиску работы SuperJob опросили 3 тысячи родителей школьников из всех регионов России. Исследование показало, что количество девятиклассников, пользующихся услугами репетитора, за два года увеличилось в полтора раза.
Чаще всего школьники занимаются дополнительно с педагогами по русскому языку, геометрии и алгебре — предметам, которые в 9-м и 11-м классах сдают в обязательном порядке. Среди предметов по выбору лидируют английский язык, физика и обществознание. Исследование платформы "Авито Услуги" также показало резкий рост спроса на репетиторов. Их знания оказываются поверхностными, недостаточными даже для сдачи ОГЭ, который считается лёгким экзаменом по сравнению с ЕГЭ по профильной математике». Пробелы в знаниях у учеников обнаруживаются по всей программе, начиная с 5-го класса, а иногда и с начальной школы, отмечает Воронова. Уровень отличника — решение шаблонных задач. Репетитор связывает это с тактикой школ на натаскивание учеников на разного рода контрольных и проверочных работах: школьники зубрят демоверсии экзаменов, но слабо ориентируются в основном материале. Учитель математики одной из региональных школ Татьяна Николаевна считает, что в этом году результаты ОГЭ по математике могут ухудшиться. Её прогноз связан с острой нехваткой учителей по этому предмету: «Часть педагогов уволились из школы ещё летом, большинство ушло в репетиторы, — объясняет учитель.
А с учителями математики и так проблемы уже несколько лет, подмен нет. В нашей школе в январе учитель профильного девятого математического класса попала в больницу, замену среди года ей найти не смогли, уроков по предмету не было почти месяц, кто-то решал пробники самостоятельно, кто-то занимался с репетиторами, — рассказывает преподаватель. Результаты школьников на ОГЭ по русскому языку обычно значительно превосходят баллы по математике. Но всё чаще это происходит опять же за счёт стараний репетиторов». Дмитрий Данилов, основатель одной из крупнейших онлайн-школ в России по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ "Умскул": «Несмотря на все нюансы и споры вокруг ЕГЭ, сегодня сдача его на хороший балл — это возможность поступить в желаемый вуз школьнику из глубинки. И это тот самый социальный лифт, который юному талантливому ребенку из семьи со средним или ниже среднего достатком сейчас доступен. Безусловно, большинство наших учеников, ребята из регионов, обучаясь, преследуют одну цель — сдать ЕГЭ на максимальный балл, чтобы поступить в вуз мечты и сделать первый успешный шаг во взрослую жизнь. В качестве подтверждения, процитирую одну из наших выпускниц, 100-балльницу по математике 2022 года, Алину Байкову из Южно-Сахалинска, которая поступила в МФТИ: "Моей главной мотивацией было желание поступить в лучший вуз, я очень хотела уехать учиться в другой город, потому что знала, что уровень образования моего региона мне не подходит. В моменты сомнений и усталости я всегда напоминала себе, что делаю это ради себя и своего будущего, я хотела для себя лучшего, это помогало не унывать при интенсивной подготовке к ЕГЭ".
Собственно, я и сам из маленького города в Чувашии, сдав физику на 98 баллов, смог поступить в КФУ и сделал тот самый первый шаг к успеху. Резюмируя: совершенствовать ЕГЭ — актуально, отменить — закрыть дверь возможностей для талантливых ребят с периферии». Международное исследование качества математического и естественнонаучного образования TIMSS, в котором Россия принимала участие с 1995 г.
Экспертиза проводилась Российской академии наук в целях формирования рейтинга проектов. В настоящее время идет подготовка к заключению соглашений о предоставлении гранта — для первых 40 победителей. С остальными 10 участниками рейтинг заявок с 41 по 50 место соглашения будут заключены после того, как Минобрнауки России увеличит лимиты бюджетных обязательств.
Вопрос по расширению количества победителей отбора находится на стадии проработки по поручению Заместителя Председателя Правительства Российской Федерации Дмитрия Чернышенко. Из 67 участников, претендующих на получение статуса кандидата, отобраны 24 вуза из 20 регионов страны. Согласно новым правилам университеты могут находиться в статусе кандидатов «Приоритета» до трех лет, реализуя свои программы развития за счет привлеченного софинансирования. О включенности бизнеса и региональной власти в реализацию программ развития отобранных вузов-кандидатов говорят цифры. Валерий Фальков выступил на открытии Международной научной конференции «Математика в созвездии наук» Мероприятие посвящено 85-летнему юбилею ректора Московского государственного университета имени М. Ломоносова Виктора Садовничего.
Поздравляя академика, глава Минобрнауки России отметил его неоценимый вклад в сохранение традиций и развитие отечественной математической школы. На новом этапе мы ведем серьезное обсуждение самых разных аспектов изучения математики, включая повышение интереса к предмету у подрастающего поколения. Эта работа проводится с пониманием того, какие результаты мы рассчитываем получить в части инженерного образования, естественных наук и в целом в высшей школе», — сказал он. Участниками стали более 8000 человек, в финал вышли 250 специалистов, среди них — призёры ИТ-олимпиад и члены сборной России по программированию. Мероприятие посетили более 60 тыс. Совет под председательством Дмитрия Чернышенко определит новые научно-образовательные центры На основной и дополнительный конкурсы по созданию научно-образовательных центров мирового уровня НОЦ подано 12 заявок.
Отметим, что инициатором создания НОЦ выступает субъект Российской Федерации, разрабатывающий совместно с вузами и или научными организациями программу деятельности и представляющий ее на конкурс для получения гранта. Деятельность представленных на конкурс НОЦ направлена на здоровьесбережение, морское приборостроение, развитие полимерных материалов и композитов, биоэкономики и других сфер. Работу центров обеспечивают участники консорциума: реальный сектор экономики, научные, образовательные и иные организации, расположенные на территории субъекта. Оказалось, что сложнее всего поступить на бюджет в три частных вуза: Российскую экономическую школу, Университет Иннополис и Институт бизнеса и дизайна. Во многие вузы непросто поступить и на платное отделение. Лидером также оказалась РЭШ: средний балл студентов, обучающихся платно, — 95,6.
В пятерку самых конкурентных вузов для учебы на коммерческой основе вошли МФТИ 93,4 , Иннополис 86 , Государственный институт русского языка им. Важно помнить, что минимальный проходной балл во многом зависит от выбранного направления. Кроме того, даже при высоком среднем балле поступивших, минимальный, как правило, заметно ниже.
Потому и утекают мозги туда, где они более востребованы, имеют применение и где их выше ценят». Защищать диссертации становится некому Росстат попытался представить тенденции в российской науке за прошлый год вполне положительными. Однако подробный анализ, проведенный экспертами «Незыгаря», указывает на то, что поводов для оптимизма нет и вовсе.
Показательной является статистика по послевузовскому образованию. Правда, данные по обучению в аспирантуре нельзя считать относящимися к подготовке научных работников. Количество аспирантов на конец года составило почти 110 тысяч человек, после того как последние четыре года колебалось около значения в 90 тысяч человек. Однако, работники высшей школы сообщают, что значительный прирост аспирантов пришелся на сентябрь месяц, после объявления частичной мобилизации и уведомления о том, что аспиранты не подлежат призыву. В результате большинство сотрудников высшей школы мужского пола, не имеющих научных степеней, было срочно зачислено в аспирантуру. В то же время количество защит кандидатских диссертаций последние четыре года колеблется в диапазоне 1,2-1,8 тысяч в год.
Характерно, что десять лет назад ежегодно защищалось порядка 9,2-9,6 тысяч кандидатских диссертаций, падение за последние года — в 5-7 раз.
Наука, инновации и технологии
Новости дня от , интервью, репортажи, фото и видео, новости Москвы и регионов России, новости экономики, погода. Узнайте, как развивается российская наука и какие у ученых есть основные проблемы, читайте на ФедералПресс интервью с ученым из Екатеринбурга Дмитрием Салимгареевым. Последние новости науки и космоса. Научные открытия и изобретения отечественных и зарубежных ученых, современные научные достижения России и мира, изучение космоса, исследования.