Студенты филологического факультета приняли участие в конкурсных мероприятиях олимпиады и получили дипломы в различных номинациях. Подведены итоги заключительного этапа Всероссийской перечневой олимпиады по филологии «Высшая проба». Пятый день заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по литературе. Особенностью олимпиады этого года стало объединение всех методических кафедр Института филологии, преподаватели которых заложили традиции филологического образования, которые развиваются и распространяются в нашей стране и за её пределами.
Олимпиады по вторым иностранным языкам прошли на факультете филологии и межкультурной коммуникации
К участию в Олимпиаде допускаются студенты, являющиеся победителями студенческой Олимпиады по английскому, немецкому. Московская филологическая олимпиада внесена в Федеральный Перечень олимпиад школьников на 2021-2022 год. Ей присвоен II уровень по профилю "филология" и по предметам "русский язык" и "литература". Факультет филологии и журналистики.
Греция от Greek.ru - вся Греция от древности до отдыха в 2023
Сборная Северо-Восточного федерального университета заняла первое командное место во всероссийской студенческой олимпиаде «Филология. К участию в Олимпиаде допускаются студенты, являющиеся победителями студенческой Олимпиады по английскому, немецкому. Олимпиада по лингвистике – уникальная возможность проявить себя и «гуманитариям», и «технарям», и «физикам», и «лирикам»: для участия в ней не требуется никаких специальных знаний по лингвистике – достаточно умения логически рассуждать.
Новости проекта
- Разбор заданий олимпиады по славянской филологии для школьников 2023 - YouTube
- Российский совет олимпиад школьников
- Список приглашенных на заключительный этап по филологии
- Сколько школьников участвует и побеждает в олимпиадах
- Международный педагогический портал
Подведены итоги олимпиады СПбГУ по русскому языку как иностранному
В какие вузы и на какие специальности поступают победители школьных олимпиад. Факультет иностранных языков МГУ им. Н. П. Огарёва» Конкурсы и олимпиады» Поздравляем победителей и призеров олимпиады по иностранным языкам! Всего в олимпиаде приняли участие 39 обучающихся (34 школьников из Чувашской Республики, один участник из Ульяновской области и 4 участника из Республики Татарстан). В какие вузы и на какие специальности поступают победители школьных олимпиад. 3. Мотеюнайте Илона Витаутасовна, профессор кафедры филологии, коммуникаций и РКИ, доктор филологических наук, сопредседатель. Победителями Всероссийской олимпиады по литературе стали 26 школьников из 14 регионов России.
Список приглашенных на заключительный этап по филологии
В завершении олимпиады командам было предложено творческое задание: в течение 15 минут записать видеоролик с участием всех членов команды, передающий эмоции в преддверии летней сессии и экзамена по фармакологии. Видео наших ребят было также более впечатляющим и ярким. Практически два часа мероприятия пролетели абсолютно не заметно, поскольку удивительный азарт и непередаваемые эмоции, с которыми оказывается можно прикоснуться к одной из самых серьёзных для будущего врача дисциплин под названием Фармакология, увлекли участников олимпиады. Формат Брейн-ринга «оживил» мотивацию к освоению дисциплины, позволил не только проверить знания студентов, скорость мышления и сообразительность, но и отразил командный дух соревнования, что безусловно указывает на целесообразность проведения в дальнейшем подобных мероприятий с привлечением команд из других регионов.
Песни и стихотворения в вашем исполнении — это не только проявление вашего таланта, но и замечательный способ погрузиться в мир русской культуры и литературы».
Тимирязева, МАИ.
Не сомневаюсь, что участники Олимпиады по английскому, немецкому, французскому языку ощутили, как расширяют иностранные языки наше представление о мире.
Они позволяют лучше познать прошлое, настоящее, будущее. Знакомство с иностранными языками укрепляет представления и о том, в каком направлении должна развиваться наша собственная культура, в целом развиваться российская государственность. Достигнутый вами результат говорит о вашей трудоспособности и стремлении познать новое.
Латинский глагол «studere» имеет значение «трудиться, прилагать усилия». Студенчество откроет вам путь в магистратуру, «magister» — это учитель, вы получите право преподавания. И, наконец, последний уровень — это аспирантура, а корень этого слова по-латыни — aspire — имеет значение «стремиться».
Я желаю, чтобы стремление учиться в Вас никогда не угасало! На заключительном этапе вам пришлось решать очень сложные задачи. В числе разработчиков были преподаватели, которые входят в предметную комиссию Всероссийской олимпиады по русскому языку.
То, что вы победили в ней, ставит вас на одну планку с теми, кто занял первое, второе или третье место на Всероссийской олимпиаде. Я вас сердечно поздравляю с этим. На кафедре русского языка много увлеченных преподавателей, которые ведут замечательные курсы по теории и истории лингвистики, и если вы соберетесь к нам в вуз, мы будем этому очень рады.
Но даже если вы придете не к нам, вы украсите собой любой университет. Я желаю вам только такого счастливого будущего и успехов не меньших, чем те, что вы достигли сегодня! Представитель жюри олимпиады по истории, заведующий кафедрой всеобщей истории исторического факультета Историко-архивного института РГГУ, кандидат исторических наук, доцент Лебедев Павел Николаевич: «Рад приветствовать участников церемонии от лица тех, кто готовил задания по истории, и тех, кто их проверял.
Я от души поздравляю победителей и призеров, которые справились с заданиями и отборочного, и заключительного этапов. Задания Олимпиады по истории построены так, чтобы дать вам возможность продемонстрировать ваши способности вписывать события в исторический контекст, анализировать явления не изолированно, а комплексно.
Макаров приняла участие в научном молодежном форуме «Ломоносов», который ежегодно проводит МГУ. Аглая представила доклад «Жизнь шекспировской героини после смерти: от комедии к трагикомедии».
Выступление было посвящено тому, как по-разному трагическое действует в ранней и поздней шекспировской комедии, «Много шума из ничего» и «Зимней сказки».
Итоги международной студенческой олимпиады по русской литературе (Российская Федерация)
Творческую и техническую помощь при подготовке видеовизитки команды и видеозаписи экспериментов оказал доцент кафедры методики обучения физике Алексей Тюканов. В качестве консультантов при подготовке к конкурсу самодельного оборудования выступали доцент кафедры общей и экспериментальной физики Елена Карулина и заведующий лабораториями кафедры методики обучения физике Антон Колесников. Техническую поддержку при проведении олимпиады осуществлял доцент кафедры методики обучения физике Артемий Крушельницкий. В работе жюри олимпиады принимали участие герценовские преподаватели Светлана Варфаламеева, Людмила Ларченкова, Артемий Крушельницкий и Алексей Тюканов. Команда нашего университета показала высочайшие результаты во всех турах и конкурсах. Наталья Кивачицкая заняла I место в конкурсе научных докладов, представив доклад на тему «Обновление содержания учебных заданий по физике для школьников как методическая проблема».
Софья Михайлова заняла II место в решении задач теоретического тура олимпиады.
Заключительный Очный этап Олимпиады устная часть состоялся 27 апреля 2023 г. Студенты продемонстрировали навыки монологической речи и умение вести беседу на английском языке. Решением жюри Олимпиады были присуждены следующие призовые места: 1 место: Филимонова Анастасия, гр.
ИВТ-41-22 2 место: Харитонов Илья, гр.
Школьники из Москвы стали победителями международной олимпиады по русскому языку и литературе Союзного государства mos. Лингвистическое соревнование состоялось в Пятигорске. Ученики 10-11 классов московской школы получили четыре диплома победителей. Олимпиада состояла из двух этапов.
В Воронеже собрались 302 лучших географа из 79 регионов Российской Федерации. Состязания проходили на базе Воронежского государственного педагогического университета и включали три тура: теоретический, тестовый и, самый сложный, полевой.
На полевом испытании ребята выполняли задания с помощью схем, карт и измерительных приборов. В Казани собрались 333 старшеклассника из 88 регионов страны, которым предстояло пройти 3 тура: аналитический, творческий и устный туры. Желающие могли также принять участие в конкурсе чтецов. Калининградскую область на олимпиаде представляла десятиклассница школы-интерната лицея-интерната Екатерина Васильева, которая успешно прошла все конкурсные туры и стала призером олимпиады! В Уфе на базе Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Башкирский государственный педагогический университет им.
Об институте
Успей зарегистрироваться для участия в олимпиадах и конкурсах НИУ ВШЭ. Узнайте первым новости Московской филологической олимпиады. Московская филологическая олимпиада внесена в Федеральный Перечень олимпиад школьников на 2021-2022 год. Ей присвоен II уровень по профилю "филология" и по предметам "русский язык" и "литература". Олимпиады из перечня олимпиад школьников по филологии для учеников 1-11 классов. Наш проект специализируется на подготовке к олимпиадам по литературе и филологии. Итак, в олимпиаде «Я – филолог (удмуртский, английский языки)» были зарегистрированы 62 участника, из которых очно принимали участие 45 чел.