Материал для проведения классного часа, посвященного выводу войск из Афганистана, в 5и классе лицея № 1793 (классный руководитель Цыброва И.О.). Высшим органом государственной власти был провозглашен Революционный совет, который объявил Афганистан Демократической республикой. В рамках месячника военно-патриотической работы, в Большетарханской средней общеобразовательной школе в 5 классе прошёл классный час «Афганистан – живая память». Сценарий классного часа, посвященного 33-ей годовщине вывода войск из Афганистана.
«Афганистан: наша память и боль»: час памяти
Открытый классный час, посвящённый 30-летию вывода войск из Афганистана — «Афганистан — наша память и боль». Цель: 1 расширить знания учащихся о войне в Афганистане 1979-1989гг 2 воспитывать уважение к подвигу воинов - интернационалистов. Проведена предварительная работа: подбор информации о войне в Афганистане, подбор музыки, песен и стихов, составление презентации. Живая, потому что память о погибших свято хранят их товарищи по оружию, их семьи и близкие. И память эта жива, пока мы об этом помним. Это дата начала вывода советских войск из Афганистана. Прошло уже 30 лет с окончания той войны.
Предупреждение: выбор этого варианта означает согласие с политикой безопасности вашей организации для данного компьютера. Смена пароля пользователем после входа в систему Если выбран этот вариант, после отправки учетных данных появится страница изменения пароля. Чтобы получить доступ к данному веб-узлу, необходимо разрешить использование файлов cookie.
В 2018 году он проходит 8-й раз. Война в Афганистане длилась 9 лет 1 месяц и 18 дней. Свыше 15 тысяч советских воинов погибли на чужой земле, 6 тысяч скончалось впоследствии от ран и болезней, 311 человек пропали без вести. Это были самые большие потери со времён Великой Отечественной войны.
Классный руководитель: Коновалова Н. В 4 классе прошел урок памяти, посвященный выводу советских войск из Афганистана, под названием "Кто они воины- интернационалисты? Классный руководитель: Макаревич Ю. Во время просмотра видеоролика дети узнали о причинах войны, о цифрах - время начала и окончания войны, количестве погибших и количество солдат, прошедших через войну. Классный руководитель: Басалай В. В 9 классе прошёл классный час "Афганистан — наша память и боль". Война в Афганистане длилась 9 лет 1 месяц и 18 дней. С 1979 по 1989 годы в Афганистане проходили службу более 30 тысяч белорусов. Около 800 отважных солдат погибло на полях битвы, 12 человек пропали без вести.
Классный час "Чтобы помнили!"
стан считался зоной советского влияния, и Советский Союз беспокоило нестабильность в этом регионе. Скачать презентацию на тему Внеклассное мероприятия: «Афганистан наша память и боль» можно ниже. атты Конспект, пәні - Бастауыш сынып. Ұстаз тілегі сайтынан жүктеп алыңыз. Материал для проведения классного часа, посвященного выводу войск из Афганистана, в 5и классе лицея № 1793 (классный руководитель Цыброва И.О.). В рамках проекта «Герои Отечества» для обучающихся 8 классов был проведен Урок Мужества «Афганистан: 35 лет памяти», посвященный афганской войне и воинам-интернационалистам.
Презентация на тему Классный час Афганистан - моя боль.
Оформить бесплатно документ можно здесь 15. Открытый классный час, посвящённый 30-летию вывода войск из Афганистана — «Афганистан — наша память и боль». Цель: 1 расширить знания учащихся о войне в Афганистане 1979-1989гг 2 воспитывать уважение к подвигу воинов - интернационалистов. Проведена предварительная работа: подбор информации о войне в Афганистане, подбор музыки, песен и стихов, составление презентации. Живая, потому что память о погибших свято хранят их товарищи по оружию, их семьи и близкие. И память эта жива, пока мы об этом помним.
Это дата начала вывода советских войск из Афганистана.
Чтобы завершить сеанс, необходимо выйти из системы и закрыть все окна веб-обозревателя. Прочитать об угрозах безопасности при использовании общедоступных компьютеров. Это личный компьютер Выберите этот вариант, если являетесь единственным пользователем данного компьютера.
Задачи: Познакомить учащихся с историей Афганской войны; Развивать чувства патриотизма, гордости за свой народ, интереса к истории нашей страны; Воспитывать нравственные качества личности. Дата проведения: 15 февраля 2013 г. Место проведения: актовый зал школы. Материально-техническое обеспечение: медиапроектор, ноутбук, экран для демонстрации презентации, фотографий , аудиозаписи.
Нашу встречу сегодня мы назвали «Живая память». Живая потому, что память о погибших свято хранят их товарищи по оружию, их семьи и близкие. И память эта будет жива, пока мы об этом помним, пока мы об этом говорим слайд 3. Нет, вы ничего не забыли!
Распахнется при свете душа, И внезапно напомнит, как жили, И поманит за горы, спеша… Вновь пройдет караванной тропою, Не выходит расстаться с войною У совсем поседевших солдат!
Память о событиях, которые сыграли существенную роль в истории нашей страны, жива и доселе. Для 16-18 летних студентов это уже история, знание которой необходимо всегда, ведь без прошлого не бывает будущего. Сказали нам - летим в Афганистан, В Кабул летят вчерашние мальчишки. Зажили старые раны, время затушило воспоминания, но ничего не прошло бесследно, жива память о фронтовой дружбе, о смерти друзей.
Классный час посвященный Дню вывода Советских войск из Афганистана.
Наша сегодняшняя беседа, посвящена 32-летию вывода советских войск из Афганистана. Попав в Афган, одно мы знали точно Афганистан — восточная страна, И что не зря зовут «горячей точкой» Страну на карте, где идет война. наша память и боль - это урок мужесмтва, урок памяти, посвященный Афганской войне. Видео ролик -Афганистан. Чтец: За спиною и горы, и горе За спиною военный Афган И строкой автоматною вторит Эхо долгое, прячась в туман. 15 февраля в средней школе № 28 для учащихся старших классов прошёл единый классный час «Афганистан.
Классный час "Афганистан - незаживающая рана" 8-11 класс
стан считался зоной советского влияния, и Советский Союз беспокоило нестабильность в этом регионе. наша память и боль". наша память и боль - это урок мужесмтва, урок памяти, посвященный Афганской войне.
В Большетарханской школе прошёл классный час «Афганистан – живая память»
Классный час для классного руководителя для 11, 10, 9, 8 класса. Методические разработки для 11, 10, 9, 8 класса. 1. В день 29-летия вывода советских войск из Афганистана рассказать детям об афганской войне (расширить знания учащихся о войне в Афганистане). 15 февраля в 8 б классе (классный руководитель Вьюгина Н.Ю.) прошел классный час "Афганистан болит в моей душе", посвященный 34-й годовщине вывода советских войск из Афганистана. 14 февраля 2019 года учащиеся 10"А" и 11"А" класса посетили классный час посвященный уроку мужества, уроку памяти, посвященный 30-й годовщине вывода советских войск из Афганистана. наша память и боль". Классный час «Афганистан живёт в душе моей». (к 25 летию вывода советских войск из Афганистана).
Классный час "Афганистан болит в моей душе."
Открытый классный час, посвящённый 30-летию вывода войск из Афганистана — «Афганистан — наша память и боль». Цель: 1 расширить знания учащихся о войне в Афганистане 1979-1989гг 2 воспитывать уважение к подвигу воинов - интернационалистов. Проведена предварительная работа: подбор информации о войне в Афганистане, подбор музыки, песен и стихов, составление презентации. Живая, потому что память о погибших свято хранят их товарищи по оружию, их семьи и близкие. И память эта жива, пока мы об этом помним. Это дата начала вывода советских войск из Афганистана. Прошло уже 30 лет с окончания той войны.
И память эта будет жива, пока мы об этом помним, пока мы об этом говорим и поем. Она еще не написана. Но у этих войн есть свидетели. Тысячи свидетелей. Они хотят быть нужными правде и памяти. Потихоньку зажили раны, возмужали, стали мудрее, состарились солдаты и офицеры. Но только память о далёкой Афганской войне жива и стереть события той войны не смогут ни годы, ни расстоянья. Позабыв про нежности и дом, Про любовь и модный цвет рубашек Жизнь свою оставив на потом. Афганистан расположен в юго-западной части Центральной Азии, общая протяженность границ-5421 км. Горы занимают почти 80 процентов площади страны. Климат сухой, с резкими колебаниями температуры зимой и летом, днем и ночью. Лето в горах короткое, но жаркое. В таких непривычных природно-климатических условиях сражались молодые ребята. С 1979 по 1989 гг. Афганистан являлся ближайшим соседом СССР. Исторически с Афганистаном у нас складывались добрые отношения. Южный сосед первым в мире признал Советскую Россию. Однако по социальным, культурным, правовым проблемам население Афганистана оставалось «на задворках» цивилизации. В стране господствовали феодальные отношения, и большая часть населения оставалась бедной, забитой, неграмотной.
На экране пронеслись кадры фронтовой жизни воинов-афганцев, прозвучал правдивый рассказ о подвигах и гибели наших мальчиков-солдат. Перед студентами выступили преподаватели Н. Жукова и Г. Ростовцева, рассказавшие об истории войны и об участии в ней туляков.
Горомов руководил выводом советских войск из Афганистана. В этом же году ему было присвоено очередное воинское звание «генерал-полковник». Громов разработал план отхода войск через перевал Саланг, операция была завершена без потерь. В рамках подготовки к выводу войск Б. Громов, по его собственному признанию, позволял себе неверно выполнять распоряжение командования. На время вывода войск из Афганистана командование советских войск и позиции полевых командиров моджахедов негласно договорились о нейтралитете. В это время из Москвы пришел приказ нанести артиллерийский удар по позициям полевых командиров. Громов, изучив ситуацию, во избежание серьезных потерь приказал нанести удар по пустым ущельям. Громов был назначен командующим войсками Краснознамённого Киевского военного округа. В каждом уголке нашей страны помнят и чтят воинов-интернационалистов. Это те русские мальчишки, которые оказались вдали от Родины и заглянули в лицо смерти. Газманова Учитель. Ну что ж, теперь приступим к игре. Участникам необходимо разделиться на 2 команды. Капитаны бросают жребий для определения первого хода. Слайд 11. Ответ узнаем тут же, кликнув мышью по слайду если верный. Если ответ правильный, то команда продолжает ход. Если ответ неверный, то право ответа переходит другой команде, как и ход. На игровое поле переход по стрелке в углу экрана. В игре есть квадраты с изображением кораблей. Игра заканчивается, когда раскрыто все игровое поле. Ведущие вам помогут: будут озвучивать вопросы. Ответы перед ведущими. Желаю всем успеха. Мы начинаем интеллектуально-познавательную игру «Мы помним…».
Презентация на тему Классный час Афганистан - моя боль.
Да, это действительно так. Я служу в Афганистане. Попал я в роту материального обеспечения. За меня не волнуйтесь, буду писать редко за неимением времени». Прости, что сразу не сказал тебе всей правды. Никак язык не поворачивался… Я ведь знаю, какая ты у меня, реветь постоянно будешь. В общем, завтра мы убываем в Афганистан…» Казаков Анатолий Евгеньевич. Он погиб на 12 день пребывания в Афганистане. Ночью службу несем, а днем наш взвод сооружает для себя бассейн. Воды здесь много, только пить ее страшно…Мама, все цветет, трава, как у нас, зеленая, а какие здесь маки!
Я пошлю тебе. По ночам вспоминаю свой дом, край свой…» Бобров Евгений Петрович. Ему оставалось жить чуть больше месяца. Ведь я везучий и попал в хорошее место! В Афганистан он прибыл 20 июня 1982 года, 22 июня написал письмо, а уже 28 июня его отправили домой в цинковом гробу. Здравствуй, мама! С горячим солдатским приветом к тебе Сергей. Письмо твоё получил, за которое большое спасибо. Напишу немного о себе: я жив и здоров.
Служба идет нормально, еще немного и приду домой, так что картошку и на меня сажайте. Мама, одним словом, всё хорошо. За меня не беспокойся. Береги свое здоровье для внучат, ведь их у тебя столько будет! Погода здесь нормальная, много зелени, я уже успел загореть, дома так ни разу не загорал. Вот, наверное, и всё, что я хотел написать. До свидания. Жду ответа. Мама, еще раз прошу, за меня не волнуйся, скоро увидимся».
Милованов Сергей Александрович. Какой любовью и нежностью наполнено письмо, заботой не о себе, а о маме. В письме солдата, находящегося в центре военных действий, нет ни жалоб, ни упреков, ни сожалений, а лишь безграничная любовь и забота о самом близком человеке. Много для солдат значила дружба, друзья и появились такие строки: На суровой земле афганской Родилась наша крепкая дружба, Что в бою выручала не раз. А за мостом войск оставалось совсем немного. В те последние на афганской земле дни солдаты продолжали гибнуть. До последнего мгновения отстреливался от напавших на пост мятежников трубопроводчик рядовой Владимир Стариков...
В Афганистан они попали в разные годы и служили в разных частях, но сколько похожих историй и случаев смогли рассказать ребятам. Они вспомнили трагические дни Афганской войны, земляков-уроженцев Пластовского района, погибших в той войне, призвали молодое поколение любить свою Родину и стать достойными ее защитниками. Интересовало ребят всё: как мирные афганцы относились к русским, сколько раз пришлось стрелять, приходилось ли кого-нибудь убивать, знали ли близкие о том, где находились? В своих выступлениях гости рассказали о себе, своём жизненном пути, о том, как они оказались участниками военных действий, как не раз попадали под обстрелы, самим приходилось не расставаться с автоматом ни днем, ни ночью. Ведущими этой встречи были председатель комиссии по работе с молодёжью совета ветеранов Старадубцева Людмила Дмитриевна и заместитель председателя районного Совета ветеранов Карабельникова Татьяна Михайловна. Были показаны ребятам видео фрагменты, затронувшие время войны, воспоминания воинов, письма родителям от воинов и чувства родителей и девушек, которые так и не дождались с войны своих любимых сыновей и женихов. Присутствовавшие на встрече почтили память погибших воинов минутой молчания.
Никакой народ не может жить без прошлого, потому что без прошлого нет народа. Со времен той страшной войны в Афганистане прошло уже много лет. О значимости той войны, о роли наших солдат и войск до сих пор нет единой точки зрения. Тем не менее, не зависимо от разных взглядов и споров, погибли люди. Много людей. Есть и такие, которые воевали там, живут и работают рядом с нами. Именно им и посвящена эта встреча. Цель: воспитание граджанско-патриотических качеств через пример героизма советских воинов-интернационалистов. Задачи: Познакомить учащихся с историей Афганской войны; Развивать чувства патриотизма, гордости за свой народ, интереса к истории нашей страны; Воспитывать нравственные качества личности.
Немало воды утекло с того времени. Потихоньку зажили раны, возмужали и стали мудрее солдаты и офицеры. Но память о далекой Афганской войне жива и стереть события той войны не смогут ни годы, ни расстояния. Многие с той войны вернулись окрепшими, возмужавшими, их грудь украсили ордена и медали — награды за мужество, отвагу и честь. А кому-то не суждено было вернуться к родному порогу, полегли они на каменистой афганской земле. Но память о многих мальчишках, не вернувшихся с той войны, память о тех, кто ушел из жизни в мирное время будет вечной. Демонстрируется видеоклип «Афганистан 1988. Бой за высоту 3234» Преподаватель: Согласно статистике в Афганистане каждый день погибало 4 человека. Самым гибельным годом оказался 1984 — погибло 2434 человека. До 1985 года военкоматам предписывалось следить за тем, чтобы на памятниках погибшим была написана единая фраза: «Погиб при исполнении служебных обязанностей». С началом перестройки смягчилась цензура, и разрешилось писать: «Погиб при выполнении интернационального долга». Минута молчания…Товарищи, встаньте И в памяти — павших героев представьте. Навек в нашем сердце имен их звучанье. Минута молчанья, минута молчанья… Объявляется минута молчания в память обо всех российских парнях, погибших на афганской войне. Демонстрируется видеоклип «Память» группы «Голубые береты», далее на экране — видеопрезентация, подготовленная к мероприятию. Но миг победы — больше, чем года. Как трудно умереть, чтобы остаться, Остаться в наших душах навсегда. Нет, мужество случайным не бывает, Оно в душе солдата родилось, Когда он о друзьях не забывает И с Родиной себя не мыслит врозь. Смотрю, смотрю в его лицо простое, Печальное тире между двух дат, И верю я, что только так и стоит Жить на земле, как жил на ней солдат. Дементьев 2 обучающийся: По-разному оцениваются события тех лет. По-разному смотрят на афганскую войну те, кто отдавал приказы, те, кто их исполнял.