Для человека книга является драгоценной, когда она дала много чувств, эмоций и впечатлений, а также базу для размышлений и рассуждений. Проанализировав всё вышеописанное, хочу отметить, что драгоценными книгами являются те произведения литературы, которые чему-то нас учат, даруют бесценный опыт, побуждают сопереживать героям.
Драгоценные книги крапивин огэ сочинение
Драгоценные книги – это те книги, которые произвели на нас особое впечатление, оставили какой-то след в душе. Драгоценные книги – это те книги, которые произвели на нас особое впечатление, оставили какой-то след в душе. Пример сочинения огэ 9.3 15.3 по тексту м. горького я стал усердно искать книги, находил их и почти в каждый.
Что такое книга, драгоценные книги? Определение понятия для сочинения.
Я считаю, что драгоценные книги — это те, которые наиболее нас впечатлили, оставили определённый след в нашем сердце. Часто книги помогают решить жизненные вопросы и проблемы, обогащают наш внутренний мир, формируют нравственность. Перефразировать абзац А. Лиханов повествует нам о том, как благодаря работе в библиотеке, у него появился интерес к чтению.
Эти произведения не только расширили мои представления об окружающем мире, но и во многом определили мои идеалы. Таким образом, роль драгоценных книг в жизни каждого человека очень велика. Это произведение известного американского писателя Марка Твена, которое называется «Приключения Тома Сойера». Книга научила меня не падать духом, находить выход из любой трудной ситуации. Благодаря главному герою, я развил в себе такие качества, как храбрость, решительность, сообразительность, находчивость, умение дружить. Повесть Марка Твена во многом определила мои жизненные ценности.
Затем, открыв для себя богатый гобелен классической литературы, я тяготела к таким произведениям, как «Грозовой перевал» и «Война и мир» Эмили Бронте и Толстого. Эти произведения неподвластны времени и дают ценное представление о человеческом опыте. Кроме того, их просто приятно читать! Совсем недавно я читал современных авторов, таких как Дж. Роулинг и Харпер Ли. Их произведения, хотя и вымышленные, могут быть такими реальными. Они преподают нам уроки о том, кто мы есть и как жить дальше. Они заставляют нас задуматься о силе наших слов и поступков.
Мне нравится600 Не нравится343 Вариант 6 Книги — это как лучшие друзья. Мы можем обратиться к ним в трудную минуту и положиться на них в поисках новых советов и знаний. Одна из самых больших радостей в жизни — заблудиться в хорошей книге и погрузиться в мир воображения и фантазий. Когда я был ребенком, книги были для меня источником утешения и удовольствия. Я любил сказки Ганса Христиана Андерсена и его рассказы о надежде и упорстве. Помимо развлечения, эти книги учили меня ценным моральным принципам и вселяли надежду в мою жизнь. Затем, когда я стал старше, я открыл для себя великолепие классической литературы. Такие авторы, как Марк Аврелий и Чарльз Диккенс, показали мне силу человеческого духа, и я многое узнал о стойкости и решительности. Классические книги — это отличный способ затеряться в хорошей истории, а также получить представление о жизни прошлого.
В последние годы я читаю много современных книг, например, написанных Дж. Роулинг, Стивеном Кингом и К. В их историях нет простых черно-белых решений сложных проблем, а скорее моральный лабиринт, по которому нужно пройти. Я считаю, что истории и персонажи этих авторов дают читателю такое глубокое понимание жизни и ее сложностей. Мне нравится531 Не нравится278 Вариант 7 Книги подобны машине времени — они могут перенести нас в разные места и времена и даже чему-то научить. Я с детства был заядлым читателем и собирал книги, которые обогатили мою жизнь. В детстве я обожала книги А. Я помню, как его истории о Винни-Пухе очаровывали меня и поднимали настроение, когда мне было грустно. Позже я познакомился с книгами Роальда Даля, которые оказали большое влияние на мое чувство юмора.
В подтверждение своих слов приведу пример из текста М. Горького, в котором главный герой читает вслух поэму М. Лермонтова «Демон». Наиболее ярко влияние книги на человека можно увидеть в предложении 10, в котором герой описывает свои переживания: «поэма волновала меня мучительно и сладко», «у меня срывался голос», «слезы наворачивались на глаза». Но не только самого чтеца затронули строки поэмы, всех слушателей словно магнитом притянуло к нему. Они слушали произведение затаив дыхание, а потом все стояли «обнявшись, хмурясь и улыбаясь». Этот пример показывает нам, что драгоценные книги способны невероятным образом влиять на человека: они объединяют людей, заставляют их испытывать сильные эмоции, учат сочувствовать ближним и любить их.
Сочинение огэ на тему что такое драгоценные книги 9 класс огэ
Что такое драгоценные книги? (по А.Лиханову) | ДРАГОЦЕННЫЕ КНИГИ.В статье предложен вариант вступления по теме, даны три аргумента и заключение. |
Сочинение 15.3 на тему: Что такое драгоценные книги (по тексту Лиханова) | Тема "Драгоценные книги" является одной из самых важных и актуальных в мире литературы. |
Что такое драгоценные книги? (по А.Лиханову) - Сочинения ОГЭ (ГИА) - Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ | это книги, которые развивают воображение и фантазию человека, дарят ему новые впечатления, переносят в другой мир и закладывают основы нравственности. |
Сочинение рассуждение Драгоценные книги 15.3 ОГЭ | В заключение, можно сказать, что драгоценные книги – это не только ценный источник знаний и мудрости, но и символ нашей культуры и истории. |
Сочинение Драгоценные книги 9 класс 15.3 ОГЭ рассуждение | Определение драгоценные книги для сочинения 9.3 ОГЭ. Книги корабли мысли странствующие по волнам времени. |
Сочинение на схожие темы
- Сочинение ОГЭ 9.3 Драгоценные книги. По М. Горькому
- Драгоценные книги — сочинение ОГЭ 9.3 — аргументы, примеры
- «Драгоценные книги»: 8 сочинений для ОГЭ 9.3 2024 года
- Сочинение 2
Сочинения к варианту №23 ОГЭ-2024 по русскому языку
Сочинение по огэ драгоценные книги по тексту крапивина - Универсальный справочник - энциклопедия | Тема "Драгоценные книги" является одной из самых важных и актуальных в мире литературы. |
Определения понятий для сочинения 9.3 (ОГЭ по русскому языку) | В заключение, можно сказать, что драгоценные книги – это не только ценный источник знаний и мудрости, но и символ нашей культуры и истории. |
Ответы : сочинение что такое драгоценные книги 90 слов помогите пожалуйста заранее спасибо | это книги, которые развивают воображение и фантазию человека, дарят ему новые впечатления, переносят в другой мир и закладывают основы нравственности. |
Аргументы для сочинения 9.3: Что такое Драгоценные книги (ОГЭ по русскому языку) | Драгоценные книги (тексты к сочинению 9.3.) ОГЭ. Темы: «Какое влияние книги оказывают на человека?», «Как книги влияют на человека?». |
8 сочинений на тему «Драгоценные книги» для ОГЭ 9.3
План рассказа Умнее всех Мамина-Сибиряка Ранним утром Индюк будит жену и требует, чтобы она сказала, что он является умнейшим среди птиц. Индюшка подтверждает его мнение, но тогда, он говорит о том, что соседи мало его уважают и не воспринимают его серьезно Образ Графа Ильи Ростова в романе Война и мир Толстого сочинение Известнейший роман-эпопея Льва Николаевича Толстого славится не только огромным количеством актуальных и просто интересных для прочтения тем, но и колоритными образами персонажей. Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое драгоценные книги», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведитеиз прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. Текст для сочинения: 1 На столе в комнатушке лежали драные-передраные книги, и мне надлежало, пользуясь клеем, пачкой папиросной бумаги, газетами и цветными карандашами, склеивать рваные страницы, прикреплять к серединке оторванные, укреплять корешок и обложку, а потом обёртывать книгу газетой, на которую следовало приклеить кусок чистой бумаги с красиво, печатными буквами, написанными названием и фамилией автора.
Лиханов Альберт Анатольевич род. Особое внимание в своих произведениях писатель уделяет роли семьи и школы в воспитании ребёнка, в формировании его характера. Аргументируя свой тезис, приведите 2 два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта. Текст 1. Текст 2. Текст 3. Текст 4. Малахов курган».
Его книги были включены в «Золотую библиотеку избранных произведений для детей и юношества», «Библиотеку приключений и научной фантастики», «Библиотеку мировой литературы для детей». Некоторые произведения писателя экранизированы. Текст 5. Эсхил опирался на миф о Прометее, который участвовал в борьбе Олимпийцев с Титанами Стихотворения Николая Михайловича Рубцова представляют сочетание искренних чувств, позитивных мыслей, через которые читатель знакомится с его миропониманием, отношением к разным сторонам жизни Алоизий Могарыч жил по соседству, Сведя знакомство с Мастером, отрекомендовался журналистом и покорил его своим интересом к литературе и его творчеству. Он уговорил Мастера дать ему роман Красота — сила, которая содержит то, что притягивает, вызывает восхищение, положительную оценку со стороны. На первый взгляд, сочетание слов истинная красота человека неоднозначно. Произведение по жанровой направленности относится к исторической оде и в качестве основной тематики рассматривает человеческие взаимоотношения, связанные с вопросами любви, чести и патриотизма. Cдам русский язык!
Сочинение 15. Готовое сочинение-рассуждение 15. Почти каждый человек сможет назвать хотя бы одну книгу, которая когда-то потрясла его, заставила испытать незабываемые эмоции, научила его какой-либо мудрости, которую он с удовольствием бы перечитал или постоянно перечитывает. Приведу пример из текста Лиханова А. В тексте главный герой рассказывает нам о том, как он в тишине закутка с удовольствием читал книги, как герои оживали в его воображении. Кем он только себя не представлял: и Филипком из рассказа Л. Толстого, и царевичем, сыном Гвидона, из сказки А.
Сам мальчик не мог описать того трепета, который он испытал при виде дат на корешках книг. Он был потрясен тем, что жизнь легендарных путешественников, поэтов, воинов приблизилась к нему. Значит, драгоценные книги показали ему картины прошлых времен и открыли лазейку в историю. В произведении Ф. Достоевского «Бедные люди» герой тоже проникся содержанием драгоценных книг А. Пушкина и Н. Повести «Шинель» и «Станционный смотритель» пробудили в нем самые разные чувства: от обиды за невольное сравнение до восхищения мастерством авторов. Когда Макар занялся своим образованием, даже письма его изменились и стали глубже. Значит, книги помогли ему раскрыть свой потенциал и рассказали о том, как со стороны видится его положение. Таким образом, люди находят в драгоценных книгах то, чего их не хватает в реальной жизни: прикосновение к истории, описание великих подвигов и экзотических стран или душевные глубины социально-исторических типов людей. Многомудрый Литрекон оставляет Вам не только образец сочинения 9. Пример из личного опыта. Моей драгоценной книгой стал роман «Айвенго» Вальтера Скотта. Там я открыл для себя приключения рыцарей и прекрасных дам, которые очень волновали мое детское воображение. Они пробудили дремлющую фантазию и приоткрыли завесу тайны над мировой историей, ведь автор описывает реальные события того времени. Пример из истории. Я читал, что во время Великой Отечественной войны люди взахлеб читали поэму А. Твардовского «Василий Теркин». Она утешала их в минуты отчаяния и скорби. В ней они находили уверенность в победе и нравственную опору в борьбе за нее. Приключения бравого солдата вселяют надежду и теперь, даже спустя 70 лет. В минуты грусти я бы всем посоветовал эту книгу, которая повествует о победе над собой. Для каждого человека есть своя драгоценная книга. Для меня такой книгой является, которая у меня вызывает всплеск эмоций, от которой я могу плакать или смеяться. Драгоценные книги меня приближают к истории, в которую я окунаюсь читая книгу. Я становлюсь немного ближе к тем личностям, которые мне интересны. Крапивин очень четко показал предложением, как старинная книга повлияла на мальчика: Источник 223 слова Драгоценные книги — это те произведения искусства, которые вызывают сильную эмоциональную реакцию у читателя. Сочинение 9. Современный лингвист Евгения Васильевна Джанджакова считает: «Художественный текст заставляет обратить внимание не только и не столько на то, что сказано, но и на то, что не сказано». Это я понимаю так: очень большое значение в тексте имеет умолчание, позволяющее читателю самому догадаться о чём-то невысказанном. В тексте Владислава Петровича Крапивина средство умолчания имеет очень важную роль. Например, в предложении 30 читаем: «Это брызгали волны, хлопали паруса и шумели ветры…». Многоточие в конце предложения помогает нам дорисовать мир, который возник в воображении главного героя в процессе чтения старой книги. В предложении 55 тоже имеется умолчание, цель которого дать понять читателю, насколько необычными кажутся старые книги и как они отличаются от всех других. Значит, лингвист Е. Джанджакова совершенно права, утверждая, что в художественном тексте нужно обращать внимание не только на то, о чём открыто говорится, но и на то, о чём умалчивается. Но отчего-то застеснялся». Смысл финала текста очень важен для понимания основной мысли фрагмента из книги В. В нём отражается состояние мальчика, для которого книги его дедушки стали особенными, сокровенными. О таком не говорят дома в семейной беседе, потому что это имеет возвышенный смысл. В разговоре с мамой Журка говорит только: «Тут не только интересно. Тут дело даже не в этом…». Это умолчание раскрывается в следующем: дедушкины книги стали для мальчика связующим звеном между ним и тем, что было столетия назад. Подобные книги имеют загадочную способность: «Они были, как люди, которые за одну руку взяли Журку, а за другую тех, кто жил сто и двести лет назад».
Я считаю, что драгоценные книги — это те, которые наиболее нас впечатлили, оставили определённый след в нашем сердце. Часто книги помогают решить жизненные вопросы и проблемы, обогащают наш внутренний мир, формируют нравственность. Перефразировать абзац А. Лиханов повествует нам о том, как благодаря работе в библиотеке, у него появился интерес к чтению.
Они не только приносят удовольствие, но и дают ценные знания и позволяют нам узнать о различных темах. Чтение всегда было одним из моих любимых занятий, и меня привлекали многие аспекты в книгах: информация, мудрость, юмор и советы. Я помню, как мне впервые прочитали сказку. Это был «Храбрый оловянный солдатик» Ганса Христиана Андерсена. Мне понравилась эта книга, так как она показала мне силу надежды и любви. Я читал «Винни-Пуха» А. Милна, который стал моим первым знакомством с английской литературой. Такие книги дали мне возможность расширить свой кругозор и воображение. В последние годы я открыла для себя классическую русскую литературу Достоевского и Толстого, а также современных авторов, таких как Дж. Роулинг и Халед Хоссейни. Все эти книги научили меня многому о разных культурах и традициях и позволили понять моральные ценности. По сути, книги дают людям бесконечные возможности путешествовать во времени и пространстве, испытывать различные эмоции, переживать радость и печаль. Они также являются ценными источниками мудрости и знаний. Одним словом, книги — это важная и незаменимая часть жизни. Не нравится600 Вариант 4 Книги — это большое удовольствие и прекрасный способ расширить наши знания и понимание. Я считаю, что книги обогащают нашу жизнь, занимают и развлекают нас, уносят в далекие страны. Когда я был ребенком, я очень любил книги о животных. Одним из моих любимых авторов был Владимир Даль. Его книги полны юмора и поучительных историй. Они приносили радость и смех в мою жизнь. Толкиена и Эрнеста Хемингуэя также дало мне понимание жизни и помогло стать мудрее. Эти авторы рассказывали истории борьбы и выживания, которые вдохновляли меня быть сильным и никогда не сдаваться. Кроме того, я большой поклонник современной литературы. Роулинг и Лев Толстой, создали целые вселенные, которые можно исследовать через их истории. Меня впечатляет, как авторы смешивают фантазию с реальной жизнью и заставляют читателя задуматься о последствиях повседневного выбора. Мне нравится637 Не нравится345 Вариант 5 Книги действительно волшебны.
Пишем сочинение-рассуждение 9.3 (15.3)
Драгоценные книги Книги несут в себе ценнейший опыт, который учит людей благородно поступать при определенных обстоятельствах. Еще одним примером драгоценной книги является «Книга джунглей» Редьярда Киплинга. Главная ⇒ Сочинения на разные темы ⇒ Сочинение рассуждение Драгоценные книги 15.3 ОГЭ. Старые книги считались сами по себе драгоценностью, ценились, поэтому для них делали такую дорогую «оправу». Главная» Новости» Сочинение 13.3огэ по русскому 2024. Так что книги могут быть драгоценными в разных смыслах, но только это всегда хорошо. Главная ⇒ Сочинения на разные темы ⇒ Сочинение рассуждение Драгоценные книги 15.3 ОГЭ. Старые книги считались сами по себе драгоценностью, ценились, поэтому для них делали такую дорогую «оправу».
Что такое книга, драгоценные книги? Определение понятия для сочинения.
Драгоценные книги Книга. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как книги влияют на человека?» (или «Какое влияние книги оказывают на человека?»), взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Главная» Новости» Сочинение 13.3 огэ по русскому 2024. книги, которые становятся путеводной звездой читателя, на всю жизнь определяют его идеалы, формируют его мировоззрение, укрепляют фундамент духовной жизни человека. Сочинение «Драгоценные книги» по тексту Лиханова А.А. (Вовка примчался) Какое влияние книги оказывают на человека? Это видео поможет выпускникам из 9 класса написать сочинение на тему "Драгоценные книги".
Что такое книга, драгоценные книги? Определение понятия для сочинения.
Также драгоценными книгами можно считать лучшие произведения классической литературы, которые на протяжении многих лет высоко ценятся людьми. Книга — это произведение печати в виде переплетённых листов бумаги с каким-л. Книга — это 1 крупное сочинение, свод каких-нибудь текстов. Иова произведение древнееврейской поэзии 5-3 в. План будущей книги. Писатель работает над новой книгой. Священные книги канонические религиозные сочинения. Какими могут быть драгоценные книги?
Примеры, которые можно привести в разговоре о драгоценных книгах, бесчисленны. Так, каждый человек получает возможность обзавестись таким багажом знаний в разном возрасте при всевозможных обстоятельствах. Несмотря на то что поиск этих книг может занять всю сознательную жизнь, некоторые из них сопровождают людей с самого рождения. Итак, какими же могут быть драгоценные книги? Что такое Библия? Это та книга, в которой изложены понятия о добре и зле, о морали и нравственности. В ней собраны не только вопросы, сопровождающие человека на протяжении его жизни, но и ответы на них.
Так что Библию смело можно внести в список драгоценных книг. Это также могут быть книги, которые первыми попали в руки ребенка. К тому же сказки таких литературных деятелей, как Александр Пушкин, братья Гримм и других, учат людей доброте, сочувствию, любви. А как же те книги, которые читали деткам родители? Они тоже могут быть драгоценными, ведь именно они помогают маленьким человечкам познавать мир вокруг них. Для тех людей, которые увлечены искусством, это могут быть романы, повести, рассказы и стихи таких классиков, как Федор Михайлович Достоевский, Лев Николаевич Толстой, Афанасий Афанасьевич Фет. Первые драгоценные книги Говоря о том, что такое драгоценные книги, нельзя не рассказать их историю.
Известно, что еще в древние времена люди создавали первые литературные произведения. Тогда еще не было привычных для нас бумажных блоков в переплетах на любой вкус. Работа писцов поначалу велась на папирусах, свитках. Затем служащие монастырей от руки переписывали их. Эта работа занимала не только часы, а даже дни. Простолюдины с улицы не могли заниматься переписыванием книг. Для того нужно было обладать специальными знаниями.
Многие из древних не сохранились, а те, которые дошли до наших дней, являются памятниками искусства. Они находятся во всемирно известных музеях. Чему учат драгоценные книги? Как говорилось ранее, нет того возраста, в котором все люди открывают для себя драгоценные книги. Что такое любовь, дружба, доброта? Ответы на эти вопросы можно найти именно в таких книгах. Человек может обзавестись ими как в детстве, так и в старости, но в любом случае он узнает что-то новое и интересное о нравственности и морали.
И все же вопрос остается открытым: «Чему учат драгоценные книги? Что такое спрятано в них? Невозможно дать на него ответ, который понравился бы сразу всем людям на планете, ведь эти книги учат каждого человека тому, чего он не умеет и не понимает. Однако многие люди признаются, в чем помогли им драгоценные книги. Они научили их отличать добро от зла. Они помогли им разобраться в таких понятиях, как дружба, любовь, ненависть. На протяжении всей жизни они учили их человечности, нравственности.
Таким образом, драгоценные книги способны изменить мировоззрение человека, помочь ему разобраться в себе и понять окружающих.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст не по данному тексту , не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. Приведите в сочинении два примера-иллюстрации из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Напишите сочинение-рассуждение, взяв в качестве тезиса данное Вами определение.
Каждый день мы совершаем добрые поступки, но можем этого и не замечать.
Уступаем место в транспорте, одалживаем ручку однокласснику, делаем человеку комплимент. Каждый из нас проявляет доброту. Мы хотим это делать, а значит, перед нами нет преград. Неважно, сколько вам лет, кто вы, откуда и чем ты занимаешься, важно лишь то, что ты можешь совершить добрый поступок. Многие считают, что доброта — признак слабости. Нет, доброта — признак красоты твоей души. Будь красив внутри, будешь красив и снаружи.
Драгоценные книги. Драгоценные книги — те книги, которые имеют определенную ценность для читателя. Можно ценить книгу за прекрасную атмосферу, царящую в ней, или за воспоминания, связанные либо с приобретением, либо с чем — то еще. Именно об этом мы узнаем из текста советского российского детского писателя В. Герой — рассказчик данного произведения был очарован морем, кораблями и всем тем, что с этим было связано. Именно эта любовь заставила мальчика украсть книгу друга. Лешка, тот самый друг, сначала разозлился, но поняв, как сильно книга заворожила парня, он разрешил герою — рассказчику оставить ее себе.
В тексте Лиханова описано, как герой познает чарующую магию книг Предложение 3. Чтение ему настолько понравилось, что он жил им, представляя себя в образах любимых персонажей Предложение 13. Книги раскрепостили его, пробудили в нем творческую энергию. Даже на уровне лексики видно, как стремительно развивается интеллект мальчика: он рассказывает о себе красочно и интересно, его речь гораздо богаче, чем у сверстников. Примером из жизни может послужить мое отношение к книгам.
С детства родители заинтересовали меня древнегреческой мифологией. Особенно мне нравилась легенда об Орфее и Эвридике. В этих произведениях было очень много новых и чудных слов, которыми я поражал одноклассников и учителей.
Аргументы для сочинения 9.3: Что такое Драгоценные книги (ОГЭ по русскому языку)
Смысл предложений 46, 48 текста И. Шмелёва я понимаю так: для получения жизненного опыта и расширения кругозора нужно читать поучительную литературу, а не развлекательные книги. Докажем эту точку зрения с помощью примеров из приведённого фрагмента. Изначально рассказчик очень гордится тем, что он многое прочитал в свои девять лет. Герой перечисляет дяде названия увлекательных художественных произведений, которые давал мальчику дворник Степан. Однако все эти книги оказываются не серьёзными, а развлекательными. По мнению дяди, литература «должна указывать людям, как надо и как не надо жить» предложение 52. В 61-62 предложениях говорится о том, как мальчик открыл для себя новый удивительный мир настоящих художественных произведений. В его сердце «затеплилась искра», и внутри появилось «чувство благоговения». Рассказчик наконец-то понял, в чём заключается разница между книгами о разбойниках и солдатах и классической литературой. Таким образом, каждое художественное произведение должно помогать человеку находить выход из сложных ситуаций, вдохновлять и направлять на протяжении всей жизни.
Почему чтение должно быть избирательным?
Прием «Мой вклад в урок» «V» — ответил по просьбе учителя, но ответ неправильный. Для того чтобы ответить на этот вопрос, создадим следующую страницу нашей книги знаний. Обобщение и систематизация знаний Следующая страница нашей книги посвящена толкованию значения выражения или словосочетания. Работа над критерием 1: толкование слова. Приём «На подступах к сочинению». Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение.
Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как книги влияют на человека», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 примера-аргумента, подтверждающие Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Так об иллюстрациях! Они были иногда очень дорогими, так как сложные. На одной картинке множество героев, предметов... Все приходилось рисовать под увеличительным стеклом. Или обычную картинку мог нарисовать будущий великий художник, пока голодал, чтобы заработать себе на хлеб. Иногда художники рисуют вывески и рекламы всякие. Еще книги могут быть дорогими, потому что старые очень. А еще это может быть не в прямом смысле. Ценная книга для человека, вот и все! Может быть, это книга друга, который уехал далеко-далеко - на лето к бабушке.
Она была безумно рада их возвращению. Но когда услышала, что они скоро уедут, то всю ночь проплакала, ее сердце предчувствовало беду. Она не сомкнула глаз, тяжело переживая разлуку с сыновьями. Независимо от возраста для мамы мы всегда будем детьми. А она будет заботиться о нас, переживать из-за неудач и радоваться даже самым маленьким победам. Мечта — особое заветное желание, исполнение которого часто сулит счастье. Это то, к чему стремится человек, чего хочет достичь в жизни. Мечта должна быть обязательно. Она придаёт смысл жизни, заставляет действовать. Мечта - это предмет желаний, наших стремлений. Пример необыкновенно высокой мечты можно увидеть в произведении М. Горького "Старуха Изергиль". Автор пишет о смелом юноше Данко, который мечтал спасти свой народ от рабства, выведя его из густого, мрачного леса. Я считаю, что М. Горький показал, насколько великой может быть мечта, если ради её осуществления можно пожертвовать жизнью. Таким образом, мечта — это особое желание человека, которое помогает ему идти к поставленной цели, придает ему силы и уверенности. У каждого человека есть своя мечта. Важно, чтобы она вела его к совершенству. Произведения, имеющие важную художественную ценность. Настоящее искусство — это творение, проверенное временем, делающее людей неравнодушными. Оно несет культурную и историческую ценность, оставляя след в истории. Настоящее искусство не только украшает нашу жизнь, но и пробуждает в человеке сильные чувства, открывает новый мир, помогает преодолевать жизненные трудности. О воздействии искусства на человека поведал в своём рассказе «Корзина с еловыми шишками» К. Когда героиня услышала музыку великого композитора, она открыла для себя потрясающе яркий, красочный, вдохновляющий мир. Чувства и эмоции, которые были незнакомы ей ранее, всколыхнули всю душу и открыли ей неизведанную красоту. Эта музыка показала девушке не только величие окружающего мира, но и ценность человеческой жизни. Таким образом, настоящее искусство — это велика сила, способная вдохновить человека или поднять его ослабевший дух. Истинные произведения искусства делают жизнь прекраснее и ярче. Настоящий друг— человек, близкий по духу, по убеждениям, на которого можно во всем положиться. Главное в жизни не иметь большое количество товарищей, с которыми можно развлекаться, гораздо важнее найти настоящего друга. С ним можно чувствовать себя уверенным, знать, что в этом мире ты не один. А он всегда готов прийти на помощь в трудную минуту. Настоящими друзья были Пушкин и Пущин. Лицейскую дружбу они смогли пронести через всю жизнь. Много верст пришлось преодолеть Пущину, чтобы навестить опального друга в ссылке, в далеком селе. Нужны были преданность и смелость, чтобы поехать к поэту, находящемуся в немилости у царя. Без друзей трудно. Человеку свойственно испытывать потребность в общении, стремление с кем-то поделиться проблемами или радостью, надеяться на чью-то помощь или самому эту помощь оказывать. Хочу пожелать, чтобы каждому в жизни встретился настоящий товарищ. Но следует помнить, что настоящую дружбу надо заслужить. Неуверенность в себе— качество личности, характеризующееся низкой самооценкой, отсутствием веры в себя, большим количеством комплексов. Это отрицательное свойство, которое мешает достигать поставленных целей и отталкивает окружающих людей. Причиной неуверенности может быть робость в общении с людьми, или излишняя требовательность к себе, или страх неудачи в обществе. Гоголь в повести «Шинель». Акакий Акакиевич вложил все свои чувства в вещь, потому что она, по мнению героя, возвышала его среди окружающих. Акакий Акакиевич был не уверен в себе и думал, что не личность красила эту шинель, а наоборот. Поэтому он умер, лишившись ее как шанса на общественное признание. Если бы ему хватило уверенности в себе, он бы не так болезненно воспринял эту потерю. Неуверенность можно преодолеть. Необходимо постоянно самосовершенствоваться, чтобы поверить в свои силы и способности. Нужно просто добросовестно относиться ко всему, что делаешь. Тогда придёт и уверенность. Нравственные ценности — это идеалы, общепринятые правила поведения, принятые в человеческом обществе. Это внутренние духовные качества, которыми руководствуются люди в повседневной жизни. Важными нравственные ценности являются честность, справедливость, порядочность. О нравственных ценностях человека можно судить по его поступкам. Богатым нравственными качествами обладает и Маша Миронова, героиня произведения А. Пушкина "Капитанская дочка". Эта хрупкая и пугливая, на первый взгляд, девушка оказалась очень порядочным человеком. Жизненные испытания сделали эту застенчивую девушку сильной и смелой. Когда Маша узнала, что Петру Гринёву грозит серьезное наказание, она бесстрашно отправляется к самой императрице, чтобы спасти своего возлюбленного. Человек, не обладающий высокой нравственностью, не отважился бы на такой поступок. Чтобы узнать, что представляют собой нравственные ценности личности, надо обратить внимание на поведение в разных ситуациях. Люди с богатыми нравственными качествами имеют доброе и преданное сердце. Нравственные оценки — это мнения о ценности, о значении человеческих поступков. Это одобрение или осуждение деятельности человека с позиций тех требований, которые выработаны в моральном сознании общества. Каждый из нас попадает в ситуации, когда надо сделать выбор. В основе этого — борьба между эгоистическими желаниями и стремлением помочь людям. Нередко такой выбор бывает судьбоносным. Татьяна, героиня произведения А. Пушкина «Евгений Онегин», всю жизнь любила Евгения, отвергшего ее. Однако все возвращается, через несколько лет герои снова встречаются. Теперь Евгений полюбил светскую красавицу Татьяну. Ее чувства не остыли, но она замужем. Героиня не изменила своим высоким нравственным качествам, воспитанным еще в детстве. Она не может поступить подло по отношению к своему мужу. Между страстью и долгом героиня выбирает последний и отвергает Евгения. То, как поступить в той или иной ситуации, подсказывают нам наши нравственные ценности и умение дать правильную оценку происходящему. У человека всегда есть возможность выбора между добром и злом, между жизнью по совести или приспособленчеством. Если человек способен прислушаться к голосу своей совести, то всегда есть надежда, что он сделает правильный выбор, соответствующий его нравственной позиции. Нравственный выбор — это нелегкое решение, которое человек принимает, оказавшись в непростой ситуации. Это заключается в том, что личность выбирает между добром и злом, порядочностью и подлостью, человечностью и бессердечностью. Делая правильный выбор, человек на первый план ставит интересы других людей, их благополучие и даже жизнь. Таким образом, нравственный выбор — это решение каждого человека: делать ему что-то во благо других или думать о собственной выгоде. Я считаю, что по первому пути идут благородные люди. Совершая нравственный выбор, человек обращается к собственной совести, и принятое решение характеризует его. Общее дело — совместная работа, выполняемая командой. Это те действия, которые люди совершают сообща, имея единые цели. Общие действия объединяют людей, делают их сплочёнными. Если эта работа выполняется согласованно и дружно, то результат обязательно будет обеспечен. Приведу еще один аргумент, доказывающий, что любое доброе дело ведет к блестящему результату, если проводится сообща. Во времена СССР мы выиграли вторую мировую войну. Эта победа далась нам нелегко и стоила очень больших потерь. Солдаты сражались на фронтах. А в тылу трудились женщины, старики и подростки. Даже дети пытались помогать взрослым Люди разных национальностей объединило общее дело — стремление к победе над врагом. И мы добились этого, благодаря дружной работе и единой цели. Это великое общее дело, за которое боролся весь советский народ? Подводя итог всему вышесказанному, можно сделать вывод о том, что общее дело приводит к желаемому результату лишь тогда, когда команда работает слаженно и дружно. В такой работе вклад каждого очень важен. Или «Т. Бульба» Ответственность за свои поступки - это прекрасное качество, которым владеет сильная личность. Это умение взять шефство над более слабым человеком, над коллективом. Это способность добросовестно относиться к учению и работе. Ответственные люди всегда вызывают уважение у окружающих, потому что на них можно положиться. Им доверяют важные дела. В жизни часто мы сталкиваемся с ответственностью и безответственность людей. Так и в романе Александра Сергеевича Пушкина " Евгений Онегин", где Онегин ни за какие свои поступки вначале не нес ответственности. Он убивает на дуэли друга, обижает любящую его Татьяну. Позже, встретив ее, начинает искать её любви. Однако Татьяна Ларина умеет отвечать за свои поступки. Она любит Евгения, но дала обещание быть верной своему супругу. Это и есть ответственность за свои поступки. Это важное качество личности, которое обязывает каждого отвечать за свои слова и поступки. На ответственного человека всегда можно положиться. В настоящее время проблема нравственной ответственности за свои поступки остро стоит перед современным человеком. Ответственность — это качество человека, проявляющееся в том, что он осознаёт, что должен отвечать за свои дела, поступки, за судьбы близких людей, за то дело, которое ему поручили, за взятые обязательства. Ответственность — это требование к поведению человека со стороны окружающих и общества. Мы отвечаем за родных, за животных, которых приручили, за всё, с чем нам приходится встречаться в жизни. Ответственность — это самоконтроль, умение анализировать свои действия и вовремя исправлять ошибки. Андреева «Кусака» семья, приручившая бездомную собаку Кусаку, ведет себя безответственно. Девочка и ее родители заботились о животном, дарили ей свое ласку пока жили на даче. Но когда пришло время уезжать, собаку оставили, предали. Девочка сожалела о том, что они не могут взять Кусаку с собой. Но её мама решила взять породистого щенка. На мой взгляд, такой поступок нельзя назвать ответственным.
Драгоценные книги сочинение 9.3 из литературы
На мой взгляд, драгоценные книги – книги, которые способны вызвать определенный душевный отклик у людей. Таким образом, драгоценные книги — это те книги, которые занимают особое место в сердце человека. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как книги влияют на человека?» (или «Какое влияние книги оказывают на человека?»), взяв в качестве тезиса данное Вами определение.