Сколько вообще в России школ и школьников. В очень многих регионах набирать больше 10 первых классов в одну школу — уже устоявшаяся практика. Со следующего учебного года во всех школах России будут введены единые федеральные основные общеобразовательные программы (ФООП) «в качестве обязательного базового уровня требований к содержанию общего образования». Школы по всей России с 1 сентября 2023 года будут учиться по Федеральной общеобразовательной программе, согласно поправкам в закон «Об образовании».
Учителя прокомментировали планы изменения модели перехода в 10-й класс
Что изменится в школах России в 2023 году. Законодательно установлено, сколько лет надо учиться в начальной школе в России: 4 года, в первый класс детей принимают в возрасте от 6 до 8 лет. По моему изучению, сначала 12 класс ведут с Евросоюза, а постепенно будут водить в Россию, и т.д.
В российской школе набрали 32 первых класса
В г. Владивосток Приморского края не взимается родительская плата за содержание детей в школах-интернатах с родителей (законных представителей), признанных в установленном законодательстве РФ порядке малоимущими (п. Согласно ему, в одном классе может быть не более 25 школьников (исключение – классы компенсирующего обучения). В ближайшее время модель поступления в 10 класс в российских школах изменится. Таким образом, количество часов изучения истории вырастет с 340 до 476. В 5-8-х классах историю будут изучать по 3 часа в неделю при 34 учебных неделях, в 9 классе — по 2 часа в неделю.
«Как в СССР, к этому возвращаемся»: все школы страны переведут на новую программу обучения
Новая реформа состоялась в 1987 году, когда «десятилетка» превратилась в «одиннадцатилетку». Появились классы, в которые дети поступали в шестилетнем возрасте. Это был революционный шаг! В отличие от подготовительных групп в детских садах, «шестилетки» учились по строгой системе. Но у них были 30-минутные уроки, более долгие перемены, дневной час — как в садике, игровые зоны. Начальное обучение для таких детей становилось не трехлетним, а четырехлетним.
Букварь изучали почти весь учебный год, тогда как «семилетки» проходили его за две четверти. Из-за этого многие родители предпочитали отдавать детей в «обычные» первые классы, считая, что в них более серьезный подход к обучению. В итоге в одной школе младшие школьники учились одновременно по двум программам — трехлетней и четырехлетней. Совмещение происходило в 5-м классе. Дети, поступавшие в школу в 7 лет и учившиеся в начальной школе три года, через 4-й класс перескакивали.
Но если для младшей школы появилась новая, четырехлетняя программа, то для средней и старшей ничего не изменилось, кроме «нумерации» классов. Некоторое время, пока не обновился библиотечный фонд, пятиклассники учились по учебникам для 4-го, и так далее. Так четвертые классы превратились в пятые, а десятые — в одиннадцатые. А большинство выпускников 1990-х годов, хотя и окончили 11 классов, на самом деле проучились десять лет. Современная российская «одиннадцатилетка» Окончательно трехлетнее обучение в младшей школе отменили в 2001 году.
Так что уже выпустилось два поколения российских школьников, для которых система образования изначально была одиннадцатилетней. Сейчас структура школьного образования в Российской Федерации следующая: Начальное общее образование — четыре класса младшей школы. Особенность образовательного процесса на этой ступени в том, что основные предметы преподает один педагог профессия так и называется — учитель младших классов. Основное общее образование — девять классов. В средней школе учатся пять лет — с 5-го по 9-й.
Обучению ведут учителя-предметники. Ступень завершается сдачей ОГЭ, после чего ученик может продолжить учиться в школе или перейти в среднее специальное учебное заведение — ССУЗ профессиональный лицей, колледж. Среднее общее образование — одиннадцать лет. Старшие классы — 10-й и 11-й — являются предвузовской ступенью. Предполагается, что старшеклассники — это подростки, нацеленные на получение высшего образования.
Поэтому зачастую преподавание отдельных предметов углубленное, используется принцип профориентации. По итогам обучения сдается ЕГЭ. А как в других странах? На какие этапы там разбивают двенадцатилетний или тринадцатилетний период обучения? Сколько учатся в младших, средних и старших классах за рубежом Если в двух странах дети учатся по двенадцать лет, это еще не значит, что в данных государствах одинаковый подход к выделению ступеней школьного образования.
А вот в Нидерландах после начальной «восьмилетки» учиться придется. Но или в подготовительной средней школе, которую можно рассматривать как аналог ССУЗа, или в пятилетней старшей — предвузовской.
Лишь в едином случае эта норма может быть повышена — если площадь класса велика, поэтому можно рассадить больше 25 школьников.
Все правила учебного года 2022-2023 В 2022-2023 учебном году начнут действовать новые правила. Теперь: на сайте учебного учреждения обязаны публиковать столовое меню; каждый родитель вправе знать, какие организации предоставляют школе продукты питания; информация о диетическом питании должна быть доступной. В новом учебном году в школах планируют реализовать программу борьбы с ожирением среди школьников.
Они дают стандартный курс общего образования; учреждения с углубленным обучением лицеи и гимназии. Здесь ставка делается на отдельные гуманитарные или естественнонаучные дисциплины для подготовки к поступлению в определенные вузы. Совсем отдельная категория — это закрытые частные школы. В России их не так много, как на Западе, поскольку обучение в них платное и довольно дорогое. На практике качество обучения разнится ещё сильнее — от региона к региону и от одной школы к другой. Как правило, в городских школах оно гораздо выше, чем в сельских. Ещё одна проблема — качество подготовки педагогического состава, а также нехватка молодых специалистов. Средний возраст школьного учителя в России — 40-45 лет. При этом, как правило, это женщины. В разных регионах страны опять-таки всё по-разному.
Портрет учителя в Москве будет сильно отличаться от глубинки в Новосибирской области, однако, тенденция очевидна. Из этого проистекает ещё одна проблема — малая престижность профессии учителя. Как следствие, отрицательная селекция кадров, когда учить приходят не самые лучшие, а кто придется. Тем не менее, в частных школах, лицеях и гимназиях все далеко не так печально. Там работают в основном высококвалифицированные педагоги, а нередко и вузовские преподаватели с большим опытом. В советское время всех школьников готовили примерно одинаково, давая практически идентичный набор знаний по всем предметам.
Весной ученикам дадут передышку с 8 по 14 апреля. Дополнительные выходные Школьников, как и всех россиян, ждут дополнительные выходные в праздники. Например, три дня отдыха предусмотрены в ноябре в честь Дня народного единства — 4, 5 и 6 ноября. День защитника Отечества 23 февраля выпадает на пятницу. Поэтому тоже будет дополнительный выходной, аналогичная ситуация с Международным женским днем 8 Марта. В мае пройдут целые мини-каникулы с 29 апреля по 1 мая в честь Праздника весны и труда, а также с 9 по 12 мая в честь Дня Победы. Доживем до лета Нутрициолог составила идеальное меню для школьника С 25 мая 2024 года закончится учеба у учеников 1-х, 9-х, 11-х классов. Если первоклашкам дают фору, то старшеклассникам после последнего звонка предстоят подготовка и сдаче выпускных экзаменов — ОГЭ и ЕГЭ. Остальные школьники, обучавшиеся по четвертной системе, пойдут на летние каникулы с 31 мая. В школах, где принята триместровая система, учеников отпустят отдыхать с 8 июня.
Учителя прокомментировали планы изменения модели перехода в 10-й класс
Мнения оказались полярные. И в столице, и в поселке одинаковые знания До этого года школы разрабатывали учебные программы самостоятельно, ориентируясь на федеральный государственный образовательный стандарт ФГОС. Теперь же в Минпросвещения предлагают с нового учебного года перевести все школы на единую программу. Как считает глава Комитета Госдумы по просвещению Ольга Казакова, это позволит уравнять базовые знания у детей, вне зависимости от того, где они обучаются. По ее словам, раньше программы были «примерные», а будут по одному федеральному образцу. Базовый уровень, ниже которого не могут быть даны знания ребенку, независимо от того, в столичной он школе учится или в поселке на Дальнем Востоке, в государственной школе или частной, — объяснила Ольга Казакова.
Для этого разработают новые учебники, их содержание будут утверждать в Минпросвещения России. При этом школы смогут создавать и собственные образовательные программы, главное — чтобы их содержание было не ниже федерального уровня. Единая образовательная программа будет включать в себя учебный план, календарный учебный график, рабочие программы по предметам, план воспитательной работы. В результате в начальной школе появится одна для всех программа по русскому языку, литературному чтению и окружающему миру. В средней школе обязательными для использования станут программы по русскому языку, литературе, истории, обществознанию, географии и ОБЖ.
Учеников старших классов тоже ждут нововведения. С 1 сентября во всех школах 10—11-е классы будут профильными. Старшеклассники начнут изучать углубленно минимум два предмета по своему профилю.
Для старшеклассников единый стандарт ввели по шести предметам : истории, русскому языку, литературе, географии, обществознанию и ОБЖ. В начальной школе "золотые стандарты" появятся по чтению, русскому языку и окружающему миру. В Минпросвещения также решили вернуть в литературную программу произведения некоторых советских классиков. Расширение правил перевода в другую школу С 1 сентября 2023 года расширят правила перевода ученика в другую школу. Перейти можно будет в любое время учебного года по инициативе совершеннолетнего школьника или по решению родителей несовершеннолетнего ученика. Зачислить в другую школу смогут только при наличии мест.
При этом администрация учреждения может назначить собеседование или вступительное испытание. В рамках этой дисциплины школьники будут изучать основы статистики, комбинаторики и теории вероятностей Также с 1 сентября в российские школы вернут курс начальной военной подготовки НВП для старшеклассников. Кроме того, с начала нового учебного года в школах будут изучать принципы работы беспилотников и правила управления дронами.
Основное общее образование — это школа с 5 по 9 класс. Учащиеся сдают итоговое собеседование, которое служит допуском к ОГЭ, затем сами ОГЭ и в конце получают аттестат за 9 класс, или аттестат об основном общем образовании.
С аттестатом об основном общем образовании можно поступить в колледж после 9 класса либо пойти в 10-11 класс. Среднее общее образование — это школа с 10 по 11 класс, или старшая школа. Учащиеся сдают итоговое сочинение, которое служит допуском к ЕГЭ, затем сами ЕГЭ и в конце получают аттестат за 11 класс, или аттестат о среднем общем образовании.
Этот издевательский вопрос, намекающий на бессилие учителя перед учеником, с 1 сентября 2024 года задавать станет бессмысленно: все тот же закон разрешит педагогам делать замечания детям. Для этого закон об образовании дополнили положениями, которые позволяют школам устанавливать требования к дисциплине на занятиях и правилам поведения в учебном заведении, а учеников обязывают соблюдать вышеперечисленные нормы. Кроме того, администрации учебных заведений должны рассматривать обращения педагогов о применении дисциплинарных взысканий к ученикам, которые нарушают правила. До этого такое право было только у учеников. Учить этим навыкам будут в 5-11-х классах. Так, в средней школе объяснят, какие мероприятия проводятся в стране для защиты населения в условиях чрезвычайных ситуаций или при возникновении военной угрозы.
Учеников научат правильно реагировать на сигнал «Внимание всем! Также школьникам предстоит ознакомиться с боевыми свойствами и устройством стрелкового оружия и положениями общевоинских уставов. В 10-11-х классах теоретические знания подкрепят практическими навыками, включая тактическую, огневую, инженерную, военно-медицинскую и техническую подготовку. Кроме того, выпускник школы должен будет иметь представление о современном общевойсковом бое. Она регулярно обновляется, чтобы у ребят были самые актуальные знания. Этот процесс затрагивает и блок начальной военной подготовки, который станет частью ОБЗР», — сказала «Парламентской газете» член Комитета Госдумы по просвещению Лариса Тутова. Про глагол и про тире учат в чуме С 1 сентября 2024 года в России появятся кочевые дошкольные и школьные группы. Их откроют на Севере, в Сибири и на Дальнем Востоке — местах проживания коренных малочисленных народов. До сих пор власти каждого северного региона сами решали, какими должны быть такие детсады и школы и нужны ли они в принципе.
Какое образование после 11 класса в школе
Её задачей является дать минимальный базовый набор знаний и умений, необходимых для жизни и любой работы: чтение, минимально грамотное письмо, элементарная математика, начальное трудовое обучение. Помимо этого проводятся общеразвивающие занятия: музыка, физкультура, иногда хореография, искусство, имеется предмет «окружающий мир», совмещающий в себе основы географии, биологии, обществознания и других предметов. Со второго класса по нормам 2005 года во всех школах вводится обучение иностранному языку раньше иностранный язык в начальных классах изучался только в специализированных школах. За классом в начальной школе закрепляется один учитель , который несёт ответственность за класс и ведёт почти все предметы за исключением физкультуры, иностранного языка и музыки. Класс имеет одно собственное помещение, где проводятся все уроки, кроме тех, для которых требуется специальное помещение или оборудование.
Количество уроков обычно не превышает пяти в день. Исторически начальная школа была одним из возможных вариантов образования для людей, не нуждающихся в более полном образовании. Нередко её посещали подростки или даже взрослые ученики, которые в детстве не имели возможности посещать школу и обучиться грамоте. Окончив школу и получив начальное образование, ученик мог поступать на низкоквалифицированную работу.
Но уже более полувека абсолютное большинство людей заканчивает начальную школу в детском возрасте, после чего переходит на следующий этап обучения. В 1960-1970-е годы начальная школа была в обязательном порядке 3 года. Потом нужно было проучиться ещё 5 лет, чтобы получить неполное среднее образование, что давало право поступления в средние специальные учебные заведения, которые готовили специалистов среднего звена, их выпускников можно было встретить на должности мастера, начальника участка, начальника цеха, технолога, конструктора, и т. Потом 2 года: 9 и 10 классы — полное среднее образование, которое в те годы не было обязательным, но давало право поступления в вуз.
Право поступления в вуз давало также среднее специальное образование, полученное, например, в техникуме. Основная школа[ править править код ] В течение пяти лет, с 5-го по 9-й класс, школьники учатся в основной школе. Основной курс средней школы даёт базовые знания по главным направлениям наук. В основной школе обучение ведётся по стандартной предметно-кабинетной системе: каждый учебный курс ведёт учитель — специалист по данной дисциплине иногда по двум и более , за которым закреплён собственный кабинет, и класс в течение учебного дня переходит из кабинета в кабинет.
Кроме того, за классом закрепляется классный руководитель — один из учителей школы не обязательно ведущий в этом классе какие-либо уроки, а в некоторых школах — освобождённый от учебной работы вообще , который официально отвечает за класс, решает административные и организационные вопросы, связанные с обучением класса в целом и его учеников. Общее количество изучаемых в основной школе дисциплин — около двух десятков. Среди них: алгебра , геометрия , физика , неорганическая и общая химия , основы органической химии , биология , русский язык , литература , история , обществознание , география , иностранный язык , информационно-коммуникационные технологии, музыка , изобразительное искусство, трудовое обучение , физкультура. Учебная нагрузка составляет в среднем шесть уроков в день.
По окончании основной школы ученики сдают Государственную итоговую аттестацию ГИА в форме ОГЭ: математика, русский язык и ещё два по выбору под «сдачей» как результатом понимается получение отметки не ниже «удовлетворительно», в 2014—2015 годах сдача ГИА по выбору была необязательна, но начиная с 2016 года, сдача 2-х дополнительных предметов ГИА снова обязательна. По результатам обучения выдаётся документ — аттестат об основном общем образовании — подтверждающий факт обучения и содержащий оценки по всем изучаемым дисциплинам. По завершении основной школы часть учеников остаётся в школе и переходит в старшие классы, часть отправляется учиться в средних специальных учебных заведениях. Старшие классы[ править править код ] Основное назначение старших классов — подготовка к поступлению в вуз.
В России это чаще всего последние два года обучения: 10 и 11 классы.
Способы получения полного среднего образования Под основным средним общим или средним полным образованием понимают 11-ти летнее обучение в школе в среднем образовательном учреждении. Учащиеся в данный период осваивают школьную программу, приобретают новые знания, вырабатывают самостоятельность и индивидуальность, развивают свои способности с учетом личной заинтересованности в какой-то конкретной профессии.
Обычно это узкоспециализированные школы, классы с профильными направлениями, куда приглашают одаренных детей со всех регионов страны. Способы получения полного среднего образования В конце одиннадцатого года обучения здесь проходит обязательная аттестация в виде единого государственного экзамена ЕГЭ. Те, кто сдают его успешно с положительными отметками , получают аттестат о полном среднем образовании аттестат зрелости.
Он затем необходим для поступления в лицей, например, или вуз, то есть, для последующего обучения. В России и школьное, и специальное получаемое уже после школы образование называют средним. В последнем случае речь идет о приобретении рабочих профессий.
Это будут специалисты и служащие среднего звена, люди, в трудовой деятельности которых высшее образование не требуется. То есть, позиция среднего специального образования в общей образовательной структуре — между школой и вузом. Для поступления необходим школьный аттестат как основной документ.
Те, кто закончили 9 классов, получают неполное среднее образование.
В законе "Об образовании" установлено, что обучение в общеобразовательной школе является обязательным для детей в возрасте от 6 до 15 лет и включает в себя получение 11 классов общего образования или среднего полного общего образования на основе основного общего образования. Следовательно, минимальное образование, которое обязательно для получения, - это 9 классов, но граждане Российской Федерации могут также получить полное среднее общее образование, то есть пройти 11 классов общеобразовательной школы.
N 2777. Порядок оплаты и размер родительской платы также определяются учредителем. В случае муниципальных и государственных образовательных учреждений принимаются соответствующие нормативные правовые акты.
Так, например, вышеназванный Порядок, действующий в Нижегородской области, в п. При этом согласно п. Законодатель предусматривает возможность обучения на дому или в медицинских учреждениях в целях обеспечения гарантий, закрепленных в ч. В первую очередь речь идет о лицах, которые не могут посещать непосредственно образовательные организации по определенной причине, а именно по состоянию здоровья: - обучающиеся, находящиеся на длительном лечении и нуждающиеся в таком длительном лечении. В этом случае образование должно быть организовано в медицинском учреждении, в котором они проходят лечение; - дети-инвалиды. Обучению детей с ограниченными возможностями здоровья, в т.
Здесь же отметим, что образование для детей-инвалидов может быть организовано как непосредственно в образовательной организации, в т. Это могут быть дистанционные формы обучения, семейное обучение и т. Обязанность организации обучения возложена на органы исполнительной власти субъекта РФ, это следует из поручения субъектам РФ создать соответствующую нормативно-правовую базу ч. Органы государственной власти субъектов РФ, осуществляющие государственное управление в сфере образования, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, а также органы опеки и попечительства, родители законные представители несут ответственность за получение указанными в ч. Субъектам РФ ч. Во многих субъектах РФ нормативные правовые акты, регламентирующие вышеназванные отношения, уже приняты.
Например, правительство Республики Башкортостан Постановлением от 9 декабря 2013 г. N 585 утвердило Порядок регламентации и оформления отношений государственной или муниципальной образовательной организации с обучающимися и или их родителями законными представителями в части организации обучения по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования на дому или в медицинских организациях. В Пензенской области Приказом Минобразования Пензенской области от 28 октября 2013 г. Рассмотрим для примера Порядок, утвержденный в Республике Башкортостан. Согласно п. Организация обучения возложена п.
Для организации обучения на дому или в медицинской организации такой обучающийся и или его родители подают на имя руководителя образовательной организации заявление с просьбой об организации обучения на определенный период. При этом требуется медицинское заключение, подтверждающее необходимость лечения для обучающегося с указанием сроков такого лечения примерных. Родители законные представители должны возместить дополнительные расходы, которые несет образовательная организация при организации обучения в медицинской организации или на дому, за исключением расходов, предусмотренных на реализацию образовательных программ общего образования например, с родителей могут потребовать возмещение транспортных расходов. При организации обучения на дому отношения между образовательной организацией и обучающимися и или их родителями законными представителями оформляются договором, регламентируются уставом и локальными актами образовательной организации. При этом организация обучения должна проводиться по индивидуальному учебному плану, который является приложением к договору и разрабатывается образовательной организацией самостоятельно. Обучение на дому может осуществляться с использованием дистанционных образовательных технологий.
Порядок организации обучения в медицинских организациях установлен в разделе 3 Порядка. Образовательная организация, в которую зачислен обучающийся, на основании заявления обучающегося и или его родителей законных представителей заключает с соответствующей образовательной организацией, осуществляющей обучение в медицинской организации, договор на предоставление обучающемуся образовательных услуг по программам общего образования. Обучение проводится индивидуально или в форме группового обучения. Конституция РФ в ч. Между тем не каждый ребенок может обучаться в обычных общеобразовательных организациях, например, дети с девиантным поведением могут негативно повлиять на поведение других обучающихся, а также снизить эффективность освоения ими образовательных программ, а в ряде случаев и вообще сделать невозможным получение общего образования. Осознавая это, а также заботясь о детях с девиантным поведением, государство обязуется организовывать обучение детей с девиантным поведением в особых условиях.
Девиантным поведением называется поведение, отклоняющееся от общепринятых норм и выражающееся в противоправных, аморальных действиях, которые представляют общественную опасность. Обучение детей с таким поведением осуществляется в специализированных образовательных организациях открытого и закрытого типа. Порядок помещения в названные организации определяется специальным Федеральным законом, а именно Федеральным законом от 24 июня 1999 г. N 120-ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних". Вопросы помещения несовершеннолетних в названные организации регулируются ст. Специальные учебно-воспитательные учреждения открытого типа согласно ч.
N 120-ФЗ и в соответствии с уставами указанных учреждений или положениями о них: - принимают для содержания, воспитания и обучения лиц в возрасте от восьми до восемнадцати лет, требующих специального педагогического подхода, на основании постановления комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, заключения психолого-медико-педагогической комиссии и с согласия несовершеннолетних, достигших возраста четырнадцати лет, их родителей или иных законных представителей; - организуют психолого-медико-педагогическую реабилитацию несовершеннолетних и участвуют в пределах своей компетенции в индивидуальной профилактической работе с ними; - осуществляют защиту прав и законных интересов несовершеннолетних, осуществляют их медицинское обеспечение, получение ими начального общего, основного общего, среднего общего образования, среднего профессионального образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами; - осуществляют иные функции, определенные в ст. N 120-ФЗ. В соответствии с ч. N 120-ФЗ в специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа в соответствии с законодательством об образовании могут быть помещены несовершеннолетние в возрасте от одиннадцати до восемнадцати лет, нуждающиеся в особых условиях воспитания, обучения и требующие специального педагогического подхода в случаях, если они: - не подлежат уголовной ответственности, в связи с тем что к моменту совершения общественно опасного деяния не достигли возраста, с которого наступает уголовная ответственность; - достигли возраста, предусмотренного ч.
Обновлены ФГОСы для старших классов
Чиновница объясняет, что ученики, например, начальной школы, доучатся до конца по своей программе, которую дает школа. Первоклашки же уже будут обучаться по единой программе, в основе которой лежит «Школа России» — самая распространенная и легкая, ее часто сравнивают с советскими стандартами. В начальной школе сейчас учат по нескольким программам, самые популярные из них — «Начальная школа XXI века», «Перспектива», «Школа России». Нельзя сказать, что это как было в советской школе. Нет, это развитие образования на новом этапе, но с едиными подходами. А единые подходы как раз были свойственны советской школе, — добавила Елена Коузова. Но высказать их они согласились только на условиях анонимности. Единые учебники по всем школам. Считаю, что будет немного проще, — высказалась одна из наших собеседниц. Видимо, будут возвращать в образование и воспитание забытое, но проверенное годами. С 2003 года, когда Россия перешла на Болонскую систему образования, наше образование и воспитание было ориентировано на Запад.
Похоже, в свете последних событий грядут большие изменения. Например, возвращение к системе образования 1970—1980-х годов. RU Многие отметили, что их тревожит вопрос учебников.
Количество предметов, выбранных для сдачи ЕГЭ, не ограничено. До всеобщего введения ЕГЭ 2009 год выпускникам старшей ступени, получившим по всем предметам полугодовые, годовые и экзаменационные отметки «отлично», вручалась золотая медаль [8] , а имеющим одну или две отметки «хорошо» — серебряная [8] , и медалистам полагались льготы при поступлении в вуз по традиционной форме.
С введением ЕГЭ выдача медалей по-прежнему допускается и практикуется в реальности не только в качестве морального поощрения — учащиеся, получившие такие медали, при поступлении получают дополнительные баллы до 10, в зависимости от вуза к сумме полученных по итогам сдачи ЕГЭ или вступительных испытаний [9]. Дополнительным условием получения медали стало получение 70 баллов ЕГЭ по русскому языку и профильной или оценка «5» по базовой математике [9]. Успешно закончивший последний этап обучения получает Аттестат о среднем общем образовании — документ, подтверждающий получение знаний в объёме государственного стандарта. В приложении к аттестату указываются итоговые оценки по всем изученным предметам. Качество среднего образования в России[ править править код ] Одним из самых авторитетных исследований в области среднего образования в разных странах мира является исследование PISA , проводимое ОЭСР в сотрудничестве с ведущими мировыми образовательными центрами.
В этом исследовании участвуют страны-участницы ОЭСР и страны, сотрудничающие с этой организацией, в том числе и Россия. По результатам наблюдения с 2000 по 2015 год прослеживается тенденция на улучшение качества образования в России. Так, по математике Россия поднялась с 29 места из 39 стран до 23 из 73 , по чтению с 27 из 40 до 26 из 73 , по естественным наукам с 34 из 52 до 32 из 73 [10]. По результатам анализа отчёта PISA за 2018 [11] , показатели качества российского образования за последние три года снизились. В рейтинге из 79 стран за 2018 год российские школьники оказались на 31-м месте по читательской грамотности 479 баллов из 1000 , на 30-м месте по математической грамотности 488 баллов и на 33-м месте по естественнонаучной грамотности 478 баллов [11].
При этом для трёх отдельных регионов РФ — Москвы, Московской области и Татарстана — была сформирована дополнительная выборка. Московские школьники улучшили показатели в сравнении с 2015 годом. По читательской грамотности Москва набрала 534 балла, оказавшись на третьем месте в мире после Сингапура и четырех китайских провинций [12]. В интерпретации ВШЭ [13] , говоря о PISA в связи с социальным неравенством, отмечается, что сильнее всего в период с 2015 по 2018 год снизились результаты российских учащихся из семей с низким социально-экономическим статусом, который традиционно измеряется через наличие высшего образования у родителей, их социально-профессиональный статус и уровень материального благосостояния семьи. Особенно это заметно у школьников, матери которых не получили высшее образование [13].
Нововведения в структуру образования[ править править код ] С 1 января 2015 года согласно приказу Министерства образования и науки Российской Федерации от 08. Данное условие стало обязательным для включения в федеральный перечень учебников. Содержание учебника в электронной форме должно соответствовать по структуре, содержанию и художественному оформлению печатной версии, а также дополнять её мультимедийными и интерактивными элементами. В соответствии с нововведением разработаны электронные учебные пособия , которые содержат гиперссылки на встроенные энциклопедии, более развернутое иллюстрирование с возможностью его прокрутки, кросс-ссылки между разными разделами учебника. В таком учебнике стало возможно использование аудио и видеоматериалов, графики, которые позволяют учащимся лучше усваивать пройденный материал [15].
Проблемы[ править править код ] В 1999 году сотрудники Минобразования и Госкомстата России подсчитали число детей, не посещавших школы. Их оказалось около 100 тысяч человек [16]. В 2002 году Минобразования России подсчитало, что 368 тысяч детей и подростков от 7 до 17 лет официально не посещают образовательные учреждения. При этом не были учтены беспризорные дети , иначе число детей, не посещавших школы, было бы существенно выше [16].
Какие предметы будут включены в аттестат за 9 класс В аттестат за 9 класс будут включены все предметы, которые изучаются в основной школе. Перечень этих предметов указан в «Учебном плане», который можно найти на сайте школы. Хотя некоторые школы могут иметь свои отличия, основные предметы являются общими для всей образовательной системы, как отмечается на сайте pronedra.
Программа обучения Школьную программу разрабатывает Министерство просвещения РФ, а гимназия делает это сама, опираясь на его программу. Качество образования Гимназии, как и лицеи, всегда считались более престижными учебными заведениями по сравнению со школами.
Хотя сегодня и существуют школы, не уступающие гимназиям в качестве подготовки учеников. В гимназиях обычно более погруженные в предметы педагоги, шире материальное обеспечение, больше факультативных дисциплин, из-за переводных экзаменов ученики сильнее. Школа и лицей Отличия школы от лицея в основном такие же, как и от гимназии, за исключением важного момента: если гимназия профилируется на гуманитарных дисциплинах, то лицей — на технических и естественно-научных. Например, математический или химико-биологический профиль. К тому же в лицеи часто принимают лишь с основной ступени образования, как и в гимназии. Как замотивировать школьника на учебу?
Что такое среднее образование в России — определение, виды и особенности, способы получения
Образование в школе в 21-м столетии / По Конституции РФ, каждый обязательно должен получить начальное, а после основное общее образование. Вне зависимости от того, со скольких и до скольких лет идет обучение в средней школе в России, ученики получают образование бесплатно. Интерфакс: Президент РФ Владимир Путин поручил правительству с 2024/25 учебного года ввести уроки по основам черчения для учеников 5-9 классов и курс черчения в 10-11 классах для обучающихся по техническому профилю. За увеличение количества лет в школе говорит необходимость снять нагрузку с учеников и их родителей.