Здесь вас ждут: экспертные мнения и последние новости «Сколково», успешные кейсы и решения стартапов-резидентов, интервью с основателями компаний, обзор мероприятий и конкурсов, технологические дайджесты.
Интервью с выпускником СКОЛКОВО
Состоялось заседание Совета директоров Фонда «Сколково», на котором были приняты результаты выполнения стратегические КПЭ фонда за 2022 год. Информация об организаторе и участнике мероприятий Московская школа управления СКОЛКОВО. Главная Новости 2023. СамГМУ совместно с Центром трансформации образования Московской школы управления «Сколково» разрабатывает новые образовательные программы. В Москве на базе школы управления СКОЛКОВО прошла конференция, посвященная новому подходу в образовании, который призван решить проблему кадрового дефицита, подробности читайте в материале ФедералПресс. Московская школа управления «Сколково» получила рекордную выручку за 2021 финансовый год. После вводной части студентам была проведена ознакомительная экскурсия по кампусу Школы управления СКОЛКОВО.
В Технопарке состоялась встреча с представителями Московской школы управления СКОЛКОВО
Так, в своем докладе управляющий директор PWC Дэвид Грей выделил пять тектонических процессов, которые будут сказываться на развитии мира в ближайшие десятилетия: демографические сдвиги, тотальная урбанизация, рост глобального влияния развивающихся рынков, дефицит природных ресурсов и, конечно, технологические прорывы. Если еще в 2010 году на 6,8 млрд человек приходилось 12,5 млрд различных девайсов, то уже в 2020 году на 7,6 млрд человек придется 50 млрд устройств. Технологии уже начали менять многие традиционные сферы жизни и бизнеса. Один из ключевых трендов эксперт обозначил как «цифровая революция и онлайн 2. За цифровыми данными будущее — уверен и Анатолий Сморгонский, генеральный директор ООО «Скартел» бренд Yota , который в рамках форсайта провел масштабную секцию, посвященную IT.
Средний возраст студента MBA — 30 лет, он, как правило, с пятью годами стажа, в том числе и менеджерского. Средний участник программы Executive MBA на 10 лет старше, в том числе в управленческом плане. Наконец, есть программы предпринимателей и короткие программы по отдельным направлениям. Сейчас появилось много онлайн-курсов; американский онлайн-университет Minerva уже составляет конкуренцию Лиге плюща. Бизнес-школа «Сколково» этого не боится? С другой — оно не превратилось и уже, наверное, не превратится в могильщика обычного образования, как казалось всего 5—7 лет назад.
Вы упомянули Minerva, я скажу, что их основатели уже дважды бывали в бизнес-школе «Сколково» и с ними ведутся переговоры по возможному сотрудничеству. Мы пока не можем претендовать на лидерство в сфере онлайн-образования, но стараемся извлечь все уроки технологической трансформации. Растет ли число слушателей из-за границы? На недавней пресс-конференции были озвучены данные, что за год у вас прошли обучение 600 слушателей из Китая. Из забавных моментов: у нас учился Пони Ма — основатель компании Tencent, которая входит в тридцатку глобально рейтинга Forbes, и Го Гуанчан — основатель компании Fosun Group, также один из богатейших китайцев. Поскольку программы MBA идут на английском, у нас есть возможность приглашать иностранных слушателей.
Кого легче привлечь — иностранных преподавателей или студентов? За слушателей мы не конкурируем по цене, потому что мы дороже, чем восточноевропейские школы, и гораздо дороже, чем российские. Но здесь более важен другой фактор: студенты выбирают не просто школу, но и страну обучения, которая должна соответствовать многим критериям: быть комфортной, безопасной, быть мировым лидером по каким-то показателям. Россия же пока не может похвастаться чем-то выдающимся, несмотря на заметный прогресс в некоторых рейтингах. Как вы оцениваете уровень конкуренции в стране и за ее пределами? Но конкуренция вне страны более ощутимая: существует заметный контингент управленцев, которые выбирают иностранные бизнес-школы — вот за этих людей мы хотели бы побороться.
В этом случае наш потенциальный слушатель очень придирчиво смотрит на нас, сравнивая с бизнес-школами Чикаго, Лондона, с именитыми IMD и INSEAD или Стокгольмской школой, с которой мы конкурируем за студентов российского северо-запада. Нас оценивают по уровню профессоров, по качеству образования и тому, насколько успешны наши выпускники. Как вы оцениваете платежеспособный спрос внутри страны? Но одновременно существует большая эластичность спроса по цене.
Мы выбрали второе и создали собственный бренд косметики. Наши средства сделаны по корейским формулам, разработанным специально по нашему заказу. Источник: Inosense. Можно было сделать теоретический проект: проанализировать рынок, просчитать потенциальную эффективность.
Но мы решили, что если делать, то настоящее. И вот получилось, родился наш бренд. То есть для вас лично она оправдывает затраченные силы и ресурсы? Отвечу банально: всё зависит от человека. Кто-то однозначно почерпнул из обучения меньше, чем я. Важно понимать, что ты идешь учиться не для того, чтобы получить очередной диплом, или, может быть, скрыть какую-то свою неуверенность. Самый большой эффект достигается тогда, когда ты хочешь что-то изменить в своей карьере, в своем видении. Источник: из личного архива героя публикации — Кому бы вы посоветовали эту программу, кому нет?
И вообще, что человеку важно знать, понимать перед тем, как идти на такое обучение? Либо для таких, как я, предпринимателей, которые хотят понимать, как повысить эффективность своей компании. Что касается того, кому программа не подходит... Она не для людей, которым тяжело войти в образовательную позицию, не для тех, кто не готов впитывать знания и опыт. Таким на той же Камчатке было тяжело. Нужно понимать, зачем вам это, и тогда всё полученное может пригодиться. Ранее мы рассказали о том, что Россия побила рекорд по числу олигархов , и разбирались, как это отражает расслоение общества. Читайте также биографии россиян , вошедших в новый список Forbes.
Рынки закрытые, а местные бизнес-сообщества хорошо защищают свою территорию. Но если вы серьезно настроены на выход за рубеж, то вам необходимо обратить внимание на ряд вещей... При этом она приходила на работу раньше всех, уходила позже всех, а ее средний рабочий день был 12 часов, потому что почти все процессы в компании были завязаны на ней. Сегодня Ольга живет в Москве, а ее бизнес продолжает развиваться в Уфе... Как сделать это поэтапно — в материале по итогам выступления. Виталий Полехин ежегодно входит в ТОП российских бизнес ангелов — самых активных частных венчурных инвесторов страны. В его инвестпортфеле порядка 40-ка инвестиций, более 10-ти выходов из них — очень удачные. Виталий руководит Клубом инвесторов бизнес-школы... Старая заповедь про смысл жизни гласит, что самое главное для человека — родить ребенка, построить дом и вырастить дерево.
Skolkovo School of Management
| Эксперт оценил переход зампреда ВЭБа в "Сколково" - 27.02.2023, ПРАЙМ | 21 июня в рамках трехдневного мероприятияSKOLKOVOAlumniConventionв Московской школе управления СКОЛКОВО состоялся стратегический форсайт. |
| Бизнес-школа СКОЛКОВО и Samsung объявили о технологическом сотрудничестве | Кампус Московской школы управления "СКОЛКОВО" – многофункциональная площадка для проведения мероприятий любого формата. |
| Московская школа управления «СКОЛКОВО»: на финишной прямой | Летом 2023 года, пятеро молодых людей с синдром Дауна, посещающие занятия по профориентации в фонде «Даунсайд Ап», получили приглашение Московской школы управления «Сколково» проходить рабочую стажировку. |
| «ТехИнсайдер» и Школа управления СКОЛКОВО провели совместную лекцию «Космос: ближе, чем кажется» | Вжиться каждому в роль ректора позволил компьютерный симулятор Московской школы управления СКОЛКОВО. |
В СКОЛКОВО обсудили, как новый формат образования поможет бизнесу
| Молодые люди с синдромом Дауна проходят стажировку в Московской школе управления «Сколково» | В Московской школе управления «Сколково» завершилась корпоративная образовательная программа ПАО «ОАК» по теме «Цифровая трансформация». |
| Московская школа управления СКОЛКОВО | Вся деятельность Школы управления СКОЛКОВО ориентирована на реализацию миссии, которой Школа достигает, опираясь на свои ценности. |
| Михаил Котюков принял участие в заседании попечительского совета МШУ «Сколково» | Школа управления СКОЛКОВО – одна из ведущих частных бизнес-школ России и СНГ. Здесь готовят людей, способных развиваться и развивать страну и e кан. |
| Московская школа управления «Сколково» | это... Что такое Московская школа управления «Сколково»? | Гость сегодняшнего стрима: ректор Московской школы управления «Сколково» Юрий Левин. |
| Skolkovo School of Management (@Skolkovoschool) — Официальная страница | Негосударственное образовательное учреждение «Московская школа управления “Сколково”» создано 27 сентября 2006 года в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» на основе государственно-частного партнёрства. |
Фонд «Сколково»
| Московская школа управления "Сколково" | Поступление в Школе управления СКОЛКОВО 2024: проходные баллы, средний балл ЕГЭ, бюджет, факультеты, специальности, приемная комиссия, информация абитуриентам. |
| Московская школа управления «Сколково» – купить билеты в Москве на Яндекс Афише | МТС Банк и Школа управления СКОЛКОВО реализуют партнерскую программу, в рамках которой для премиальных клиентов действуют скидки до 12% на обучение по развитию лидерства и профессиональных компетенций. |
Компания «Шлюмберже» и Московская школа управления СКОЛКОВО продлевают сотрудничество
Тогда предприниматель Рубен Варданян, занимающий на тот момент пост председателя совета директоров инвестиционной компании «Тройка Диалог» и Г. Греф, глава минэкономразвития и торговли получили предложение об открытии в стране бизнес-школы. Идея нашла отклик у представителей бизнес-сообщества, но ее реализация была отложена на неопределенный срок. Через 6 лет на реализацию, благодаря Варданяну и его единомышленникам, удалось выделить 120 000 000 рублей, Роман Абрамович предоставил 25 га. Первый камень был заложен в сентябре того же года, а на торжественной церемонии присутствовали многие высокопоставленные гости, в том числе Президент В. Тогда же были запущены первые обучающие проекты для предприятий.
Первое собрание совета попечителей было проведено на следующий год и его состав также вошел первый премьер-министр Сингапура Ли Куан Ю, а председателем стал Дмитрий Медведев. Уже в 2008 год бизнес-школа Сколково получила кредит от ведущего банка страны на сумму почти 25 0000 долларов и запустила работу исследовательского института, который изучал развитие рынков. С тех пор ежегодно показатели только улучшались, стартовали новые программы и курсы, центр предоставлял своим выпускникам обширные возможности развития, в том числе и за рубежом. В период с 2011 по 2020 год удалось запустить работу Центра развития образования, практикума для владельцев малого и среднего бизнеса, Центра управления благосостоянием и филантропии, а также была проведена первая встреча выпускников. Бизнес-школа получила несколько наград, а ее резиденты участвовали в других международных проектах в качестве экспертов.
Был открыт центр экспертизы в области устойчивого развития бизнеса, начато сотрудничество с Гонконгским университетом науки и техники, совместно с китайскими и швейцарскими партнерами запущена программа EMBA for EURASIA. В 2020 школа вошла в рейтинг финансового международного издания Financial Times, где заняла 44 место среди программ и 46 в общем рейтинге, став первой в Восточной Европе, вошедшей в 50-ку. Концепция МШУ Сколково Основная концепция организации — это предоставление необходимых условий для того, чтобы человек мог развиваться сам и за счет полученной базы двигал прогресс в стране и мире. МШУ Сколково позволяет стать успешным людям еще более успешными. Линейка программ включает в себя образовательные проекты для бизнеса на любой его стадии развития.
Все программы сформированы на основании базового принципа принципа обучения через действие. Руководство школы В руководство организации вошли исключительно выдающиеся люди, которые уже успели заработать свою репутацию в бизнес-сфере. Среди них: Юрий Левин. Профессор, ректор Московской школы управления. Андрей Шаронов.
Евгений Каганер. Александр Ким. Проректор по финансам и развитию бизнеса. Светлана Миронюк. Профессор бизнес-практики, проректор по операционной деятельности и цифровому развитию.
Образование в школе Отличительная черта и главная ценность каждого образовательного продукта, предложенного бизнес-школой «Сколково», — это его практикоориентированность. Каждый модуль новых теоретических знаний сразу отрабатывается с применением различных обучающих технологий: деловых игр, симуляторов, тренингов, тестов и т. Получая диплом о прохождении курса, слушатель выходит специалистом, с первого дня готовым к применению новых знаний. На базе школы действуют десятки программ для представителей малого и среднего бизнеса, госуправленцев, представителей всех секторов экономики и даже для подрастающего поколения, желающих построить удачную карьеру в деле, которое будет по душе. MBA программы Разработаны для менеджеров высшего звена с многолетним управленческим опытом в своих сферах, которые хотят идти в ногу со временем и осваивать новые методы и приёмы управления бизнесом.
За 18 месяцев слушатели смогут систематизировать уже имеющиеся знания и навыки, а также трансформировать их, вывести на новый уровень, общаясь в среде профессионалов и единомышленников. Каждая дипломная работа — это решение конкретной бизнес-задачи. Работа над ней пройдёт под руководством экспертов международного уровня, владеющих опытом лучших мировых практик. Обучение сочетает очный и заочный форматы, а также выездные практики. Проводится на русском и английском языках.
По окончании обучения выпускники получают диплом международного стандарта. Целевая аудитория — топ-менеджеры и владельцы бизнесов. Обучение: усилит лидерские качества; выведет предпринимательское мышление на новый уровень; отточит навыки бизнес-коммуникаций; познакомит с инновационными бизнес-стратегиями. Курс подойдёт для слушателей из различных секторов экономики: от информационно-технологического и нефтегазового до аграрного и торгового. Обучение предполагает два выезда за рубеж с погружением в бизнес-среду другой страны: в Китай, Сингапур, ОАЭ, Израиль.
Стоимость 18-месячного обучения — 8,1 млн руб. По окончании каждый выпускник получит диплом с присвоением квалификации «Мастер делового администрирования». Менеджеры усовершенствуют навыки работы с людьми, а также в сложных проектах и форс-мажорных обстоятельствах, смогут попробовать себя в качестве предпринимателей, разработав проект собственного бизнеса. Предприниматели смогут восполнить пробелы в фундаментальных знаниях, научатся подбирать эффективную команду, привлекать инвестиции, познакомятся с новыми приёмами управления. Курс разбит на 8 этапов.
Первые 12 модулей посвящены восполнению пробелов в фундаментальных знаниях, остальные — специальным, по интересующим направлениям. Кроме этого, предусмотрены проектные и лидерские стримы, где студенты смогут углубить знания в сфере консалтинга или проектирования, а также прокачать свои лидерские качества, отработав их на симуляторах в ходе деловых игр.
Адрес редакции: 125124, РФ, г. Москва, ул. Правды, д.
Почта: mosmed m24.
По итогам выступлений экспертов участники форсайта смогли спроектировать будущее окружающего мира с близкими по духу людьми, объединившись в тематические группы, и донести свое видение до ключевых фигур бизнеса, власти и общества. Каждый участник форсайта получил в подарок книгу «Мир в 2050 году» издательства «Манн, Иванов и Фербер», которую подготовил библиопартнер форсайта — сеть центров раннего развития «Бэби-Клуб». Книга является сборником наиболее известных статей экспертов журнала The Economist на тему будущего и дает возможность участникам форсайта проанализировать свои выводы в контексте глобальных изменений мира на ближайшие 25 лет. Результатом стратегического форсайта стало совместное формирование «Карты будущего выпускников СКОЛКОВО», которая в скором времени задаст вектор развития всех ключевых сфер экономики и жизнедеятельности на ближайшие 20 лет. Кроме того, участие в стратегическом форсайте позволило каждому выпускнику бизнес-школы СКОЛКОВО — вне зависимости от возраста, даты окончания и личного опыта — проверить на жизнеспособность свои идеи с точки зрения их перспективности, расширить горизонты знаний, нащупать возможности для реализации новых проектов и познакомиться с командой единомышленников.
К их числу могут относиться также межрегиональные и межгородские проекты; «Поддерживающие» проекты, направленные на улучшение качества жизни в каждом из участвующих городов и качества городской среды, а также на сопутствующее развитие социальной сферы например, здравоохранение и кадровое обеспечение ; Карты распределения зон ответственности между участниками проектов: региональными и муниципальными администрациями, институтами развития, вовлеченным бизнесом, инвесторами. Также в проект будет включена выработка оптимальных моделей обеспечения финансовыми на основе выделенных бюджетных средств и привлеченных инвестиций , кадровыми и другими ресурсами. Программа предполагает реализацию как минимум одного детально проработанного пилотного проекта к 2024 году, направленного на быстрое улучшение сферы гостеприимства и инфраструктуры в городе «быстрые победы». Команды могут работать не только над проектами внутри города или региона, но также над проектами, которые подразумевают выстраивание новых связей для комплексного развития туризма на национальном уровне, например, туристические маршруты между регионами, в том числе под задачи привлечения внешнего и трансграничного турпотока из дружественных стран.
В Технопарке состоялась встреча с представителями Московской школы управления СКОЛКОВО
Негосударственное образовательное учреждение «Московская школа управления “Сколково”» создано 27 сентября 2006 года в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» на основе государственно-частного партнёрства. Московская школа управления «Сколково». Современные образовательные программы и открытые мероприятия, конференц-залы и рестораны для резидентов делового квартала класса А+ «Сколково Парк». Московская школа управления СКОЛКОВО является центром экспертизы и притяжения для тех, кто делает ставку на Россию и работу на рынках с быстро меняющейся экономикой.
ВЭБ.РФ пригласит на работу лучших студентов бизнес-бакалавриата Школы "Сколково" и МФТИ
Чему учиться? Что всегда пригодится? Python не говори только. Мне кажется, это путь. Иногда эту «компетенцию» называют осознанностью.
Как она возникает, я тебе не скажу. У меня нет рецепта. Кто-то ходит, наблюдает за миром. Кто-то медитацией занимается.
Кто-то приходит в бизнес-школу разговаривать с другими людьми, и рядом с профессором это понимает. Но вот суть — это понять, кто я, какая моя цель в этой жизни, и где мой горизонт? Каким горизонтом я мыслю? Мне кажется, это очень важные, ключевые вопросы, и найти ответы поможет непрерывное обучение.
Куда пойти поучиться профессионально? Надо идти учиться туда, где тебе раздвинут границы и покажут альтернативный мир, расширят твой горизонт Этот рефрейминг, смена горизонтов — это мощнейшая вещь. На всех она по-разному сказывается. Но она дает инсайты и энергию, новые идеи.
Поэтому много больших бизнес-школ говорят про тренды будущего, как все меняется и каким будет мир на самом деле. Мне нравятся любые проекты, которые объединяют в себе несколько профессий или компетенций. Две ключевые компетенции, которые будет полезно развивать всем — это понимание поведения клиента и работа в гибких командах. Какой у вас ответ будет на этот тренд?
Они же теперь, получается, не к вам будут отправлять свои топ-команды, а у себя внутри учить. Когда думают про нас, выбирают между ведущей западной бизнес-школой и нами. В этом плане, поскольку мы довольно премиальная школа, нас впрямую не бомбят. Ты же знаешь, что есть такое устойчивое предубеждение, что мало кто идет за знаниями, многие хотят с нужным человеком обменяться визитками, привлечь инвестиции, устроиться на работу и так далее.
И за это и платят большие деньги. Но сильный нетворкинг — это признак любой очень хорошей бизнес-школы. Это ее атрибут. Потому что при обучении в классе лишь процентов 50 — это то, что можно получить от профессора или эксперта.
Все остальное зависит от группы, с которой ты учишься. И в этом плане важно, кто с тобой время проводит в классе. Многие это называют «полезными контактами». Я считаю по-другому.
Это вопрос про расширение круга доверия. Поскольку если ты закончил программу, такую же, как и другие выпускники до тебя несколько лет назад, ты разделяешь их ценности, вас объединяют общие знания и полученный опыт. Ты им начинаешь больше доверять. Они становятся более понятными и предсказуемыми.
И это расширение круга доверия. С моей точки зрения доверие — это главный дефицит, который есть в стране и в мире. И за этим, а не за «нетворком» приходят в лучшие бизнес-школы. Люди, которые про будущее развития.
Как ты считаешь, как вообще пандемия поменяла, повлияла именно на индустрию развития обучения, вот этого дополнительного, альтернативного? Был острый вопрос выживания: способна ли школа, университет, бизнес-школа, компания в условиях, когда физические контакты запрещены, перейти в цифру и сохранить своего клиента. Полгода держаться без очного обучения — не любая компания сможет. Это был первый водораздел.
Не все смогли. Рынок, условно назовем это «рынком», немного очистился. Ты начал задавать себе такие вопросы, которые не задавал до пандемии. Это вопросы стрессоустойчивости, многозадачности.
Встал вопрос — где ты берешь энергию. Без смены людей, обстановки, локаций. Сейчас эти вопросы человеческого характера, мне кажется, встали в полный рост. И я думаю, что бизнес-школы будут на это сильно реагировать.
Во всех приличных бизнес-школах сегодня есть этот трек.
Кроме того, в классе размещены компьютеры, профессиональный свет и акустика. Интерфейс управления Glassroom создан на базе ПО Mashme, ведущей технологии по организации учебного процесса в виртуальных классах. Оно позволяет проводить голосования, редактировать документы и проводить занятия для нескольких групп пользователей. Планшеты с премиальным дизайном обладают увеличенным SuperAMOLED-экраном, мощным процессором, обновленным электронным пером SPen и поставляются вместе с чехлами-клавиатурами, благодаря чему обеспечивают новые, более продвинутые возможности по сравнению с другими планшетами и идеально подходят для работы или учебы, конкурируя с персональными компьютерами. Гаджеты будут использоваться слушателями корпоративных программ для подготовки презентаций, работы с LMS и в рамках других академических активностей. С их помощью учащиеся смогут подключаться к личному кабинету, транслировать презентации на большой экран перед одногруппниками, а также проходить тесты и контрольные испытания.
Планшеты хорошо интегрируются с web-приложениями бизнес-школы и подходят для программного обеспечения Mashme.
Школа была основана в 2006 году. Школа создается не на базе действующего вуза, а с нуля, на средства бизнес-сообщества.
РФ уже несколько лет активно занимается этим вопросом. Госкорпорация, в частности, вела очень интересную работу по подготовке туристических стратегий — и национальной стратегии, и стратегий макрорегионов: Центра, Дальнего Востока, Крыма. В «колесе» городской экономики ВЭБ. РФ туризм занимает заметное место. Чтобы реализовать наработки, в городах требуются эффективные команды, состоящие как из государственных и муниципальных управленцев, так и из представителей гражданского общества, прежде всего бизнеса. РФ это отлично знает и понимает. Госкорпорация уже провела совместно с МШУ «Сколково» две очень успешные на мой взгляд образовательные программы: сперва для команд моногородов, затем — для команд крупнейших городов России, - прокомментировал инициативу и оценил ее перспективы Алексей Муратов.
Московская школа управления «Сколково» покажет масштабное световое шоу
Продуктом может считаться любой кадровый процесс — от получения справки до опыта карьерного роста сотрудника внутри компании. Внутри больших продуктов обычно выделяются подпродукты разных типов. К примеру, в «Яндексе» существует программа внутренней ротации, которая позволяет сотруднику перейти из одного бизнеса в другой, попробовать себя в новой команде. Здесь подпродуктами могут быть различные технологические сервисы, например, инструменты интервьюирования кандидата, работа с CRM-базой и так далее. Продуктом найма может считаться и сам процесс интервью, который оценивается по разным метрикам: как он устроен, какие скрипты есть у рекрутера, у нанимающих менеджеров, какие у них критерии оценки, как проходит селекция. В целом, продуктовый подход — это способ мышления, и едва ли существует процесс или проект, где он неприменим.
Если аналитик создает для HR-директора дашборд, который показывает скорость и стоимость найма, процент оттока, процент отказа от офферов, скорость роста сотрудников внутри команды, этот дашборд и есть продукт. Аналитик изучает, пользуются его дашбордом или нет, если нет, то почему. Возможно, его продукт не решил потребности пользователя или решил неверным способом, потому что HR-директору удобнее ориентироваться на дайджест в Telegram. В этом случае продуктом для аналитика станет дайджест. Продуктовая оптика предполагает постоянный анализ метрик того или иного процесса с точки зрения пользовательского опыта и актуальности решаемых задач: если контекст или потребности пользователя меняются, измениться должны и задачи, которые решает продукт.
Еще, мне кажется, очень классная магия происходит на кофе-брейках, на обеде, когда материалы обсуждаются с ребятами в группе. Андрей Мигель, предприниматель Источник: из личного архива героя публикации Помимо обычных модулей в кампусе, есть два выездных модуля. Напоминаю, скоро мы планируем отправиться в Китай, а в апреле прошлого года ездили на Камчатку. Неделя, проведенная там, предполагала интеллектуальное и физическое преодоление себя. Дни проходили, конечно, очень интересно.
Мы просыпались в районе пяти утра. Надевали лыжи и забирались на сопку на лыжах. Потом съезжали во фрирайде обратно до базы. Пришлось с зимы несколько месяцев в Москве брать уроки, тренироваться. Многие ребята были уже крутые, хорошо катались.
Источник: из личного архива героя публикации — Так, а в чем интеллектуальное преодоление заключалось? Например, как должно быть устроено образование в России. Или попытаться продумать схему самопрограммирования, то есть управления собственным развитием. Тут нет правильных ответов, но задача была попытаться. Потом мы презентовали свой концепт модераторам, от которых получали жесткую обратную связь.
Чем дальше мы двигались, тем больше внутренне ломались, потому что задачи-то были нерешаемые. Это учит анализировать, закапываться, рассуждать. Давайте обсудим более конкретно навыки, которые можно почерпнуть из курса. Просто описание программы на сайте сводится к тому, что вас «научат быть крутым управленцем». Что вообще это значит на практике?
Школа была основана в 2006 году. Школа создается не на базе действующего вуза, а с нуля, на средства бизнес-сообщества.
Сегодня нам нужно сосредоточиться на поиске новых возможностей и новых партнёрств. Большие возможности связаны с взаимодействием с Правительством Москвы, в том числе — для формирования передовой городской среды и кампуса Сколтеха. Очень сильный партнёр — Сбер, который активно занимается разработкой перспективных технологий, в создании и развитии которых также могут принимать более активное участие резиденты «Сколково».
Совокупный объем внебюджетных инвестиций в технологические компании составил 37,1 млрд рублей.
Московская школа управления «Сколково» покажет масштабное световое шоу
Изменить себя, изменить мышление, подходы. Плюс, конечно же, новые знакомства и связи, это очень важно. С 1 сентября 2024 года стоимость программы составит 5 800 000 рублей. Источник: из личного архива героя публикации — Сумма немалая. Как вообще происходит обучение там? Они дешевле, но там другой формат обучения. Здесь — модульный. Он совсем не похож на, к примеру, то, что происходит в университетах — лекции, пары. Каждый берёт отпуск или договаривается об удаленных днях. Люди приезжают из разных городов.
Здесь нас обучают международные и российские преподаватели. Еще, мне кажется, очень классная магия происходит на кофе-брейках, на обеде, когда материалы обсуждаются с ребятами в группе. Андрей Мигель, предприниматель Источник: из личного архива героя публикации Помимо обычных модулей в кампусе, есть два выездных модуля. Напоминаю, скоро мы планируем отправиться в Китай, а в апреле прошлого года ездили на Камчатку. Неделя, проведенная там, предполагала интеллектуальное и физическое преодоление себя. Дни проходили, конечно, очень интересно. Мы просыпались в районе пяти утра. Надевали лыжи и забирались на сопку на лыжах. Потом съезжали во фрирайде обратно до базы.
Пришлось с зимы несколько месяцев в Москве брать уроки, тренироваться.
На это буквально сразу отреагировали эксперты в сфере туризма и градостроительства. Например, известный урбанист, член Градостроительного совета Дальневосточного федерального округа Алексей Муратов, сказал, что это отличная новость для всех, кто разбирается в городском развитии". Он уверен, что новой программе "на местах все обрадуются". РФ уже несколько лет активно занимается этим вопросом. Госкорпорация, в частности, вела очень интересную работу по подготовке туристических стратегий — и национальной стратегии, и стратегий макрорегионов: Центра, Дальнего Востока, Крыма.
В «колесе» городской экономики ВЭБ. РФ туризм занимает заметное место.
Цель kapoosta. Глобальная миссия проекта — способствовать формированию экологического рынка на территории России. На сегодняшний день kapoosta. Наши партнеры.
Таких мелочей, которые, на первый взгляд, и неважны, так много, что в целом они и создают ощущение инновационности. Юрий: Конечно. Несмотря на то, что у меня есть квартира в Москве, я жил на Кампусе - так удобнее. Все студенты могут жить в специально спроектированной для этих целей гостинице. Номера достаточно комфортные, есть все необходимое и на хорошем уровне. В Гарварде комнатка метр-полтора на два, где стоит кровать, стол, стул и шкаф. Больше одного человека туда не поместится. А у нас — полноценные, отдельные для каждого, комнаты с ванными, диванчиками для отдыха, с прекрасным видом из окна. Мои окна выходили на Подмосковье. Очень красиво, хотя, конечно, не Балчуг.
Насколько эффективно он функционирует? Юрий: Лично я Career Services школы не использовал. Хотя знаю, что проводилась масштабная работа по трудоустройству с кадровыми агентствами и с компаниями. Причем с каждым отдельным человеком работали индивидуально. Среди рекрутеров можно найти все лидирующие российские и иностранные компании, а также компании Партнеров-Учредителей школы. Практически все наши выпускники либо запустили свои собственные проекты, либо работают в корпоративной среде. Нас на курсе было сорок человек, и только двое, насколько я знаю, сейчас в поиске. MBA Consult: Какие планы на будущее? Юрий: У меня есть мысли о том, чтобы сменить направление деятельности. В принципе, некоторые из них уже даже реализовываются.
Если родилась стоящая идея, у тебя есть все шансы познакомиться с нужными людьми для ее воплощения в жизнь. На данном этапе я запускаю несколько новых проектов в разных сферах. Какие-то из них, наверняка, потухнут, но тогда другие обязательно выстрелят. Например, работа с космической сферой. Собираюсь убедить людей, которые принимают решения в оборонке, внедрить новые управленческие технологии для разработки проектов, связанных с космосом.
В бизнес-школе СКОЛКОВО заглянули в недалекое будущее
Уверена, сотрудничество с Московской школой управления «Сколково» позволит сделать экспорт еще проще и доступнее для отечественных предпринимательниц», — отметила Вероника Никишина. Некоммерческая организация, созданная в 2010 году и исполняющая функции управляющей компании Инновационного центра «Сколково». 16 сентября Школе управления СКОЛКОВО исполняется 17 лет, и традиционно в этот день состоится масштабное деловое событие осени. 16 сентября Школе управления СКОЛКОВО исполняется 17 лет, и традиционно в этот день состоится масштабное деловое событие осени. – В июне Школа управления СКОЛКОВО приняла новый стратегический план развития на 10 лет.