РЕБЯТ ССРОЧЧНООО!!Приведите примеры: 1. Абсолютной истины 2 Относительной истины 3 Привести примеры обрядов. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три основные обязанности работника, закреплённые Трудовым кодексом РФ. Действие механизмов социального контроля на примере различных социальных институтов может быть проиллюстрировано такими примерами: 1). Проиллюстрируйте примерами три любые функции СМИ в политической жизни общества.
(Решено) проиллюстрируйте тремя примерами влияние телевидения на мироощущение человека
5. Назовите и проиллюстрируйте примерами культурно-образовательные меры профилактики терроризма. На примерах из бизнеса, политических организаций и правоохранительных органов я покажу, какие преимущества может принести применение фактов социологической науки. проиллюстрируйте тремя примерами позитивное влияние сми на социализацию индивида помогите.
Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе?
У проверяющего, который будет читать ваш текста, должна сложиться картинка, максимально полно передающая представление о том или ином явлении. У вас спрашивают: «Назовите и проиллюстрируйте примерами три канала социальной мобильности». Выпускник дает такой ответ: Получение образования: позволяет человеку перейти в новый класс; Армия: повышение в должности; Брак: девушка выходит замуж за олигарха. В этом ответе примеры сформулированы не конкретно, абсолютно непонятно, в чем заключается изменение положения индивида в обществе, вызванное перемещением. Корректно было бы написать, например, «Анна из небогатой провинциальной семьи вышла замуж за директора крупной нефтяной компании».
Обращайте внимание на структуру требуемого ответа. Если в задании указано «проиллюстрируйте примером три черты признака, основания, принципа, функции » или как в предыдущем задании — «каналы социальной мобильности» — то сначала вы записываете черту признак, основание, принцип, функцию или канал социальной мобильности, а потом — иллюстрирующий пример! Примерами могут быть как реальные факты общественной жизни, истории, личного опыта выпускника, так и модели социальных ситуаций. Обращайте внимание на требования: если в задании просят привести пример, опираясь на реальные факты российской действительности, вы должны привести примеры конкретных событий, происходящих в нашей стране.
Например задание 25: «Какие политические процессы типичны для демократического общества? Каждый пример должен быть сформулирован развернуто и содержать указание на результат политического процесса.
Окружающая среда также может воздействовать на личность: ребёнок, выросший в условиях голода, обычно отстаёт от сверстников по физическому и умственному развитию. Наконец, личность в значительной мере формируется на основе своего собственного индивидуального опыта.
Другим важным фактором формирования личности является культура: мы усваиваем культуру, сложившуюся в нашем обществе, под влиянием родителей, учителей и сверстников. В нашем обществе дети в значительной мере усваивают роли и правила поведения в обществе из телевизионных передач, газет, фильмов и других средств массовой информации СМИ. Содержание, представленное в СМИ, оказывает глубокое воздействие на процесс социализации, способствуя формированию определённых ценностей и образцов поведения.
Укажите функции, которые они иллюстрируют. Сначала назовите функцию СМИ, затем приведите соответствующий пример, каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. Ответ Политическое образование и социализация граждан. На телеканале N был показан сюжет о правильном поведении при встрече с сотрудниками полиции, объясняющий доступным языком права и обязанности человека в данной ситуации.
Ответ 1. Указана основная цель деятельности СМИ — информирование граждан о событиях и фактах политической жизни, представление широкого спектра оценок этих событий и фактов специалистами-политологами и обществом. Цель раскрыта с помощью примеров, например: 1 средства массовой информации размещают материалы о форумах политических партий, принимаемых программах, основных событиях партийной жизни; 2 средства массовой информации публикуют выступления и интервью государственных лидеров и оценки этих выступлений профессиональным сообществом политологов и гражданами; 3 средства массовой информации публикуют материалы о выборах, выборных кампаниях, дают информацию о результатах выборов.
Предметы за 9 класс
- проиллюстрируйте 3-мя примерами позитивное влияние сми на социализацию индивидапомогите!!!
- (Решено) проиллюстрируйте тремя примерами влияние телевидения на мироощущение человека
- проиллюстрируйте тремя примерами позитивное влияние сми на социализацию ребенка -
- Назовите и проиллюстрируйте примерами основные внешние функции го
- Проиллюстрируйте тремя примерами позитивное влияние сми на социализацию индивида помогите?
Другие задачи из этого раздела
- Проиллюстрируйте примерами (из современной общественной жизни, истории, литерату...
- Назовите три функции СМИ в политической сфере с примерами -
- 1.Глобальные проблемы современности и пути их решения
- (Решено) Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте...
1.Глобальные проблемы современности и пути их решения
- Функции СМИ в политике
- Глобализация в мире и в примерах 19 задание ЕГЭ по обществознанию - EL
- Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три проявления процесса глобализации в современном мире
- Еще решебники за 9 класс
Информация
Создание и финансирование организаций, учреждений, органов или должностей, в задачи либо функции которых входит осуществление цензуры массовой информации — не допускается. Из закона РФ «О средствах массовой информации» Приведите три проявления роли средств массовой информации в современном обществе Каждое суждение должно быть сформулировано развёрнуто. Решение Решение: 1 Средства массовой информации играют важную роль в формировании общественного мнения, они предоставляют информацию о политических событиях, экономической ситуации, социальных проблемах и других важных аспектах жизни, через свои публикации, передачи и программы СМИ влияют на восприятие людьми окружающего мира, формируют и моделируют общественные настроения и взгляды. СМИ играют роль форума, где разные голоса и интересы могут быть выслушаны и представлены, способствуя развитию плюрализма и разнообразия в обществе.
Что такое — средства массовой информации? Итак средства массовой информации иногда именуют четвертой властью. Справедливости ради стоит сказать, что на самом деле четвертой властью в начале прошлого века стали называть журналистов в частности и прессу печатные издания в общем. Независимую прессу, естественно. В США даже был особый «сорт» таких журналистов, которых называли макрейкерами — «разгребателями грязи». Функции средств массовой информации зависит от политической системы того или иного государства.
Средства массовой информации при демократическом режиме При демократии функции СМИ полностью связаны с распространением открытой информации среди населения. Для чего нужно распространять информацию? Во-первых для того, чтобы граждане знали более-менее адекватную информацию о ситуации в стране, использовали эту информацию в повседневной жизни. К примеру, те, кто узнали о наложении санкций в отношении России в конце прошлого года не стали покупать, например, квартиры. Зачем тебе квартира — то есть нереализуемый актив, который налагает на тебя обязанности. К тому, жилье ещё может подешеветь из-за неплатежеспособности основной массы населения страны. Ещё одна важная функция средств массовой информации при демократии: социализация. То есть трансляция культуры, ценностей подрастающему поколению. Понятно, что в современной России эта функция вообще не реализуется.
На телевидении сплошные песни-пляски и культура потребления. Никаких ценностей, кроме этих, молодежи не транслируется. В итоге подрастает целое поколение, которое толком не умеет читать, не умеет связно выражать свои мысли, не имеет потребности к расширению своего кругозора. Творцы массовой культуры: думают над тем, что бы вам ещё такого показать Также немаловажная функция средств массовой информации — коммуникативная. Сегодня можно позвонить на передачу и пообщаться с Президентом, или интересным человеком по телефону. Вопрос там задать…. Это клёво! Функция критики также свойственна для СМИ. Журналисты обязаны доносить не только господствующую точку зрения на события, но и альтернативную.
Спрос переместился из положения D в положение D1 при неизменном предложении S. На графике P — цена услуги; Q — объем услуги. Как изменилась равновесная цена?
Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство фактор и объясните его влияние на спрос. Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.
Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях появятся новые профессиональные ведущие? Засчитывается только объяснение, данное применительно к рынку, указанному в тексте задания. Ответ на третий вопрос засчитывается только при правильном указании изменения предложения и равновесной цены.
Элементы ответа могут быть представлены в других формулировках В структуре экономики государства Z доминирует промышленность, ориентированная на массовое производство. Производственные процессы полностью механизированы. Активно развивается массовая культура.
Основой экономики являются частная собственность и частная хозяйственная инициатива. Доля государственного сектора в экономике страны незначительна. Парламент совместно с Президентом формирует правительство, которое осуществляет функции исполнительной власти.
Президент избирается на всенародном голосовании. К какому типу относится общество государства Z? К какому типу относится экономика государства Z?
Какова форма правления в государстве Z? Дайте полное название. К какому типу относится избирательная система демократического государства Z?
Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1. К обществу индустриального типа. Рыночная смешанная экономика.
Смешанная республика.
На телеканале N был показан сюжет о правильном поведении при встрече с сотрудниками полиции, объясняющий доступным языком права и обязанности человека в данной ситуации. Мобилизационная функция. В одном из интернет-СМИ была распространена информация о проведении мирного согласованного шествия в защиту прав работников. Неравнодушных просили присоединиться.
ГДЗ Обществознание 7 класс Боголюбов. §8. Выполняем задания. Номер №2
Назовите и проиллюстрируйте примерами три неценовых фактора спроса. Назовите три политических функции, которые выполняют СМИ, и проиллюстрируйте каждую из них примером. Средства массовой информации в политической системе. Обществознание.
ГДЗ Обществознание 7 класс Боголюбов. §8. Выполняем задания. Номер №2
Социальная мобильность: Другим примером является улучшение доступа к высшему образованию, что способствовало возрастанию социальной мобильности. Проиллюстрируйте функции сми примерами. Влияние СМИ на формирование общественного мнения. Учимся называть признаки и иллюстрировать их примерами. Назовите три политических функции, которые выполняют СМИ, и проиллюстрируйте каждую из них примером.
Назовите и проиллюстрируйте примерами основные внешние функции государства.
А это проявление глобализации в экономической сфере. Как раз данное задание у вас присутствовало в селф-тесте. Как видите, его не так сложно сделать! Напоминаю, как выглядит задание: 19 задание: Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте тремя примерами проявления процесса глобализации. В каждом случае сначала назовите проявление, затем приведите пример.
Мы надеемся, что да выходные вы отдохнули и готовы к учебному процессу. Индийские автопроизводители намерены выйти на российский рынок в ближайшее время, в данный момент оценивают конъюнктуру, заявил президент Индийской палаты международного бизнеса Манприт Сингх Наги.
Например, Махиндра Mahindra Group — они уже присутствуют на рынке в регионе с тракторами и другой сельскохозяйственной техникой, так что они уже торгуют с Россией и соседними странами», — сказал он в кулуарах экспортного форума «Сделано в России». Итак, что мы видим в данном случае? Происходит развитие международной торговли между Россией и Индией.
Почему, по вашему мнению, автор называет демократию, «главным завоеванием»? Можно ли согласиться с позицией автора, что демократия не влияет на «качество жизни», а, следовательно, является привилегией богатых? Свой ответ аргументируйте Биологическое и социальное в человеке слиты воедино.
Как биологическое существо человек принадлежит к высшим млекопитающим. Биологическая природа человека проявляет-ся в его анатомии, физиологии. Как биологический вид человек обладает кровеносной, мышечной, нервной, костной и другими системами. Уступая животным в развитии отдельных органов, во многих природных качествах, человек превосходит их по своим потенциальным возможностям. Его биологические свойства жестко не запрограммированы, что дает возмож-ность приспосабливаться к различным условиям существования. Биологическое у человека не существует в чистом виде, оно социально обусловлено, что проявляется, например, в измене-ниях уровня рождаемости, детской смертности и т.
Как можно заставить женщин принять на себя тяжелую и неблагодарную домашнюю работу? Только социализировав их таким образом, чтобы они хотели иметь мужа, детей и домашнее хозяйство и чувствовали себя несчастными без них. Как заставить человека со свободной волей подчиняться законам и нравственным нормам, ограничивающим его свободу, часто тяжелым для него? Только культивируя у него те чувства, желания и стремления, которые приведут к желанию упорядочить свою жизнь и подчиниться законам общества, чтобы чувствовать растерянность и раздражение, если эти законы будут нарушаться. Большинство социальных ролей люди играют неудачно не потому, что они не способны выполнить определенные ролевые требования, а потому что они либо не принимают содержание ролей, либо не хотят их исполнять. Таким образом, социализация, формируя наши привычки, желания и обычаи, является одним из основных факторов социального контроля и установления порядка в обществе.
Она облегчает трудности при принятии решений, подсказывая, как одеваться, как вести себя, как действовать в той или иной жизненной ситуации. При этом любое решение, идущее вразрез с тем, которое принимается и усваивается в ходе социализации, кажется нам неуместным, незнакомым и опасным.
Остались вопросы?
| Порядок взаимодействия Федерального Собрания с органами власти РФ | Проиллюстрируйте на примере любых трех жизненных ситуаций важность самооценки для самоопределения личности. |
| Проиллюстрируйте тремя примерами позитивное влияние сми на социализацию ребенка — | Проиллюстрируйте функции сми примерами. Шестерка мечей король мечей. Бутырка а для вас я никто текст. |
| РЕШУ ОЛИМП, обществознание: задания, ответы, решения | Изучение социального контроля, т.е. совокупности средств, с помощью которых общество или социальная группа гарантирует конформное поведение своих членов по отношению к ролевым. |
| Проиллюстрируйте тремя примерами позитивное влияние СМИ на становление демократического государс… | В настоящем времени проиллюстрировать можно и материалы из газет в газетах пишется о новостях которые превзошли новости. |
проиллюстрируйте тремя примерами позитивное влияние сми на социализацию ребенка
#длявысокихбаллов 19Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три предпосылки международной специализации. Проиллюстрируйте примерами три любые функции СМИ в политической жизни общества. Привлекая факты общественной жизни и личный социальный опыт, проиллюстрируйте тремя примерами влияние телевидения на мироощущение человека. Рассмотрим примеры того, как СМИ влияют на политическую жизнь. (Сначала назовите функцию СМИ, затем приведите соответствующий пример, каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.).