Данный материал представляет собой переработанные в формат Word (для удобства распечатывания) задания открытого банка заданий ФИПИ к ЕГЭ по обществознанию (раздел "Политика") и ответы на эти задания, размещенные в таблице в конце текста. ЕГЭ Задание 28. С каждым годом ЕГЭ усложняется, а задания, как и критерии оценки, меняются.
Опубликованы открытые варианты КИМ ЕГЭ 2023 года
- Сборник заданий второй части по политике
- Полномочия органов власти в ЕГЭ по обществознанию
- Задания по политике с ответами - обществознание ЕГЭ
- ИТОГИ ЕГЭ 2023 – СНИЗУ УЖЕ ПОСТУЧАЛИ
- Рособрнадзор: опубликованы открытые варианты заданий ЕГЭ 2023 года
- Задание 11. Политика. Выбор из списка. ЕГЭ 2024 по обществознанию
В ЕГЭ на 2024 год внесли задание о легендарной Корсе — Герое России
Готовься к ЕГЭ по Русскому языку с бесплатным Тренажёром заданий от Новой школы. Во втором задании первой части ЕГЭ выпускникам школ предлагают расположить исторические события в хронологическом порядке. В ЕГЭ по профильной математике добавили задание под номером 2, проверяющее знания по теме «Векторы». Задания для отработки темы: "Политика" ЕГЭ по обществознанию. Подборка содержит 30 заданий с ответами по материалам системы Статград. 2. Получить его можно в том случае, если задание выполнено без ошибок. Задание 15 ЕГЭ Политика 1. В государстве Z сложилась многопартийная система, конституция гарантирует основные права и свободы.
Теоретическая часть
- Задания ЕГЭ по обществознанию 2024 - теория и практика :: Бингоскул
- ЕГЭ 2022 по обществознанию: ответы на экзамене 9 июня для проверки
- Задание 15 ЕГЭ обществознание. Политика
- +
- Последние материалы
ЕГЭ по новым правилам: какие изменения в заданиях экзамена ждут выпускников 2024 года?
Обществознание. Задания, посвященные специальной военной операции на Украине, могут появляться в ЕГЭ постепенно, какие-то вопросы могут появиться уже в ближайшее время, сообщил РИА Новости, 20.04.2023. Так как изменения в КИМ ЕГЭ 2024 года в сравнении с КИМ 2023 года включают только корректировку формулировки и внесение изменения в систему оценивания выполнения задания 24 (критерий 24.1) для подготовка пригодятся и варианты прошлого года. В ЕГЭ по профильной математике в 2024 году добавили одно новое задание, а также 1 первичный балл. В экзамене по истории предлагают сопоставить события, связанные с СВО, а из ЕГЭ по обществознанию пропала демократия. В варианте ЕГЭ-2024 две задачи по теории вероятностей — это №4 и №5. По заданию 5 в Интернете почти нет доступных материалов.
ФИПИ показал пример заданий о спецоперации и новых регионах в ЕГЭ–2024 по истории
Готовься к ЕГЭ по Русскому языку с бесплатным Тренажёром заданий от Новой школы. Обществознание. Задание 24, 25 ЕГЭ по обществознанию в 2023-2024 учебном году: примеры выполнения, как делать с ответами, план, теория и критерии для экзамена по обществу. В варианте ЕГЭ-2024 две задачи по теории вероятностей — это №4 и №5. По заданию 5 в Интернете почти нет доступных материалов. Задания с развернутыми ответами к ЕГЭ из Банка ФИПИ раздел "Социальные отношения". В пятом задании демонстрационного варианта ЕГЭ экзаменуемому нужно указать связь между историческими событиями и принимавшими в них участие людьми.
Путин обозначил свою позицию по вопросу отмены ЕГЭ
Записаться на ПОТНЫЙ МАРАФОН тут: Готовишься сдавать ЕГЭ по другим предметам? Системная и правильная подготовка очень важна! В 2024 году одиннадцатиклассников, сдающих ЕГЭ по истории, ожидают задания, связанные со спецоперацией и новыми регионами. Термины и факты, необходимые для задания №18 в ЕГЭ по истории (по Навигатору ФИПИ). В сборнике представлены задания второй части по политике для подготовки к ЕГЭ по обществознанию и ключи к ним.
Задание 25 ЕГЭ по обществознанию
Верны ли следующие суждения об пропорциональной избирательной системе? Для пропорциональной избирательной системы характерно составление единых общенациональных партийных списков. При пропорциональной избирательной системе места в парламенте распределяются в соответствии с количеством голосов, полученных партиями на выборах. Найдите в приведенном ниже списке признаки, отличающие правовое государство от всех прочих государств, и запишите цифры, под которыми они указаны. Федерация, унитарное государство — это формы 1 правления 2 государственного устройства 3 политического режима 4 демократии 35.
Какой тип избирательной системы действует в стране, если выборы в представительные органы осуществляются по одномандатным избирательным округам и победителем считается кандидат, набравший большинство голосов? Попечительский совет, созданный при школе, организовал закупку новых компьютеров для кабинета информатики. Этот пример иллюстрирует 1 функционирование гражданского общества 2 развитие системы местного самоуправления 3 деятельность местных органов власти 4 усиление воздействия государства на общественную жизнь 37. Верны ли следующие суждения о политической власти?
Для политической власти особо значимо признание народом её полномочий.
В Российской Федерации охраняются труд и здоровье людей, устанавливается гарантированный минимальный размер оплаты труда. Каждому гарантируется социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца, воспитание детей и в иных случаях, установленных законом. В РФ никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной. Религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом. Каждому гарантируется свобода совести, свобода вероисповедания, включая право исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию или не исповедовать никакой. Наличие условий для свободного предпринимательства: В РФ гарантируется единство экономического пространства. В РФ признаются и защищаются равным образом частная, государственная, муниципальная и иные формы собственности. Каждый вправе иметь имущество в собственности, владеть, пользоваться и распоряжаться им как единолично, так и совместно с другими лицами.
Изменилась система оценивания заданий 8 и 26. За задание 8 теперь можно получить максимум 2 балла. У задания 26 изменились требования для получения 1 балла: теперь, чтобы получить 1 балл, экзаменуемый может допустить не более 2 ошибок. Изменилась формулировка заданий 27 сочинения. Было: «Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые важны для понимания проблемы исходного текста избегайте чрезмерного цитирования.
Учителя четко понимают, как готовить к этому формату проверки знаний. Новое поколение выпускников уже адаптировано именно под него, взрощено на учебниках и программах, на него заточенных», — говорит Инесса Васильева. Педагог уверена: просто так упразднить ЕГЭ нельзя, нужно сперва предложить адекватную замену. Во всяком случае это решение не может приниматься спонтанно, в одночасье, без долгосрочного серьезного планирования последовательности шагов. Процесс может быть только при условии разработки, постепенного экспериментального введения и апробации новых программ для нового формата экзамена. Я пока ясных конкретных предложений, кроме возвращения к старой советской системе образования, не вижу. И это уже, простите, прошлый век», — говорит педагог. Но есть и те, кто активно критикует ЕГЭ, считая, что такой формат заставляет учащихся воспринимать информацию сжато, поверхностно, а мыслить — упрощенно. Скоро у нас среди учителей и преподавателей просто не останется тех, кто в состоянии логически мыслить и быть носителем того образования, которое было у нас раньше, результатом которого были выдающиеся достижения в науке, технике, искусстве. Давно уже существует множество исследований, доказывающих необратимые последствия того образования, которое у нас сейчас все еще существует». Какие-то изменения в высшем образовании вопрос не решат, считает Трофимов: «Сейчас в вузы приходят те ребята, которые являются результатом образования в детских учреждениях и школах — это примитивное наглядно-образное мышление, неспособность к обучению, низкий уровень культуры. Из таких ребят сделать тех специалистов, которые были раньше, просто невозможно, у них мозг не в состоянии это сделать. Показываемая результативность является демонстрацией успешности, которой в реальности не существует». Отмена ЕГЭ — это лишь видимая часть айсберга проблем российской системы образования, вызванных непродуманной интеграцией в мировое научно-образовательное пространство, считает декан факультета «Цифровая экономика и массовые коммуникации» МТУСИ Сергей Гатауллин. Возникает закономерный вопрос: почему чиновники активизировались только сейчас, когда проблема прозвучала на уровне высшей государственной власти? Двадцать лет всех все устраивало?!
+
Там, где упоминаются политические партии, речь идет о пропорциональной системе. Признаками мажоритарной системы будут варианты 3, 5, 6. Ответ: 356 Бесплатный интенсив Задача 9 Конституция страны T. Какие из приведённых признаков характеризуют форму государственного территориального устройства страны Т? Запишите цифры, под которыми указаны верные характеристики. Нам нужно выбрать из предложенных вариантов ответа только те, в которых отражены особенности государственного территориального устройства страны.
Поэтому отбрасываем сразу вариант 2 характер политического режима. Также не путаем признаки федерации с унитарным государством. Двухпалатный парламент с представительством от регионов и наличие у субъектов своей конституции — характеристики федеративного устройства. Таким образом, правильный ответ 3, 4, 5. Ответ: 345 Бесплатный интенсив Задача 10 Демократический режим страны Z предполагает, что активное, заинтересованное участие граждан в политической жизни реализуется через выполнение ими различных социально-значимых ролей.
Какие роли характеризуют граждан страны Z как активных участников политического процесса? Наличие единственной партии — это признак тоталитарного или авторитарного политического режима. Этот вариант отпадает, так как не совпадает с условием задания. Активность граждан на выборах — признак активного участия граждан в политической жизни. Немногочисленный состав политических партий — признак политической пассивности населения.
Наличие в стране демократических партий — важный признак развитости гражданского общества. Неучастие в выборах абсентеизм — показатель пассивности населения. Наличие активного и многочисленного общественного движения также важный признак развитости гражданского общества и активности населения. Таким образом, правильный ответ 2, 4, 6. Ответ: 246 Бесплатный интенсив Задача 11 Политическая реформа в стране Z способствовала формированию авторитарного режима.
Какие изменения в жизни общества непосредственно отражают этот процесс? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие характеристики. Активно действуют политические партии, которые борются за власть. Проведены выборы президента на альтернативной основе. Опубликована идеологическая программа единственной политической партии, имеющей реальный доступ к власти в стране.
Растёт производительность труда на промышленных предприятиях. Приняты новые правила дорожного движения.
Задание 20 является традиционно самым сложным в разделе работы с текстом, так как требует от вас умелого и правильного навыка аргументации своей или чужой точки зрения, грамотного отстаивания общественной позиции человека или группы. Вы должны уметь оценивать обществоведческие процессы и события и уметь грамотно доказывать свою оценку. За такое задание вам также в случае точного и логически верного ответа начислят 3 балла.
Отличник ЕГЭ. Интеллект-Центр, 2010. Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен постоянных контактов со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. Если продолжить сравнение с пищей, то можно сказать, что общение может быть не только здоровым, но и вредоносным. Мировая практика психологической помощи детям и их родителям показала, что даже очень трудные проблемы воспитания вполне разрешимы, если удается восстановить благоприятный стиль общения в семье.
Основные черты этого стиля определились в результате огромной работы психологов-гуманистов, теоретиков и практиков. Один из основателей гуманистической психологии — известный американский психолог Карл Роджерс назвал его «личностно центрированным», то есть ставящим в центр внимания личность того человека, с которым ты сейчас общаешься. Гуманизм в воспитании основан прежде всего на понимании ребенка — его нужд и потребностей, на знании закономерностей его роста и развития его личности. Гиппенрейтер 17. Автор сравнивает общение с пищей.
Укажите, ссылаясь на текст, два аспекта этого сравнения. В таком задании, напомним, вам требуется дать ответ наиболее близкий к тексту, иногда даже просят выписать тот или иной отрывок. Следуйте критериям и укажите в ответе следующие два аспекта: 1 общение так же необходимо ребенку, как и пища; 2 общение, как и пища, может способствовать здоровью, а может и вредить ему. Плохая пища отравляет организм; неправильное общение «отравляет» психику ребенка, ставит под удар его психологическое здоровье. Если вы подошли внимательно к вопросу и указали необходимые два аспекта, вам выставляется 2 балла, если указан один , то ставится1 балл.
Если ответ неправильный — 0 баллов. Назовите стиль общения в семье, который автор считает благоприятным. Каково его основное содержание? Напомним, это задание также предполагает, ваше умение работать с текстом. А потому в ответе следует указать желательно в кавычках точное наименование стиля, данного автором: 1 стиль общения — «личностно центрированный»; 2 основное содержание стиля например «в центре внимания находится личность того человека, с которым ты сейчас общаешься».
Если назван стиль и указано его содержание, выставляется 2 балла, если назван только стиль или только указано его содержание, выставляется 1 балл. Как и указывалось ранее, ответы на вопросы 17-18 легко можно найти в тексте. Чтобы это сделать успешно, важно уметь воспринимать текст целиком, а не отдельные его смысловые части. Какие два подхода к воспитанию детей называет автор? Приведите авторскую характеристику одного из них.
Опираясь на собственные знания и опыт, укажите, чем характеризуется второй подход. Здесь от вас уже требуется аналитическое чутье, вы должны не просто указать подходы, упоминаемые автором, но и уметь интерпретировать характеристику положений, изложенных в тексте. А затем уже провести анализ содержания текста и ваших знаний обществоведческого толка, которые вы получали на уроке и индивидуальных занятиях с репетиторами. Поэтому в ответе вам следует указать: 1 подходы: гуманистический и авторитарный; 2 охарактеризован гуманистический подход например: «Он основан прежде всего на понимании ребенка — его нужд и потребностей, на знании закономерностей его роста и развития его личности» ; 3 охарактеризован авторитарный подход. Если названы и охарактеризованы оба подхода, выставляется 3 балла.
Если назван один подход, а охарактеризованы оба, или названы оба подхода, а охарактеризован авторитарный подход, или назван и охарактеризован авторитарный подход, выставляется 2 балла. Если названы оба подхода, охарактеризован только гуманистический подход, или подходы не названы, но приведенные характеристики раскрывают их сущность, или назван и охарактеризован гуманистический подход, то выставляется 1 балл. Если подход или подходы названы без характеристики или дан неправильный ответ, выставляется 0 баллов. Удовлетворение какой потребности детей автор считает жизненно важной? Опираясь на знания курса и опыт, приведите два доказательства справедливости данного утверждения.
Оценивание заданий ЕГЭ по обществознанию распределился следующим образом: 1 балл — за 1, 2, 3, 10, 12, 16 задания. Максимум можешь набрать 64 балла. Минимум должно быть — 43 суммарных балла. Особое внимание уделите критерию оценивания заданий ЕГЭ с развернутым ответом по обществознанию. Решение заданий ЕГЭ по обществознанию Чем больше тестовых заданий ты будешь выполнять, тем крепче будут твои знания.
Для сдающих ЕГЭ-2024 по биологии в кодификатор добавили новые темы: теория клонально-селективного иммунитета Бёрнета, метаанализ, планирование эксперимента, регуляция активности генов у прокариот. А по биологическим терминам у нас есть гайд. В прошлых версиях это было задание на критерии вида. Биологические науки и изучаемые проблемы».
Методы научного познания. Раньше задание звучало так: «Предсказание результатов эксперимента, исходя из знаний о физиологии клеток и организмов». Во-первых, максимальный первичный балл снизился с 43 до 39 баллов: убрали одно задание на 1 балл и ещё одно на 3 балла. Из-за этого сдвинулась нумерация следующих заданий.