Срок сдачи индивидуального проекта может зависеть от различных факторов, таких как учебное заведение, уровень образования, предмет и тема проекта. Календарный график Индивидуального проекта. (ступень обучения – среднее общее образование). Поскольку проект «индивидуальный», суетиться придется ученикам с любым уровнем обученност В каком классе сдают проекты? Когда сдают индивидуальный проект 9 класс 2023 В соответствии с проектом, ЕГЭ в 2023 году в досрочный период пройдет с 20 марта по 19 апреля, в основной период — с 26 мая по 1 июля, в дополнительный период — с 6 по 19 сентября.
Когда Предзащита проекта 9 класс?
Индивидуальный проект — это одно из испытаний девятиклассников, допуск к экзаменам. Хочу поделиться опытом, как написать и защитить успешный проект. Формулировка темы Да, это первый очевидный шаг. Нужно определиться с темой. Это, пожалуй, самое трудное, ведь нужно не забывать, что проект как таковой является метапредметным, то есть тема должна включать в себя три предмета. Например, тема: «География на денежных знаках» включает три предмета: историю, географию, экономику. При формулировке темы помним, что проект должен быть исследовательским, то есть содержать в себе гипотезу или проблему, которую нужно решить. Финальный продукт Обязательное условие индивидуального проекта — это его продукт. Что может служить продуктом?
Макет, карта, буклет, фотоальбом, книга, модель, кроссворд и т. То, что уникально и сделано вашими руками. Паспорт проекта После того, как выбрана тема и придуман продукт, переходим к созданию паспорта проекта. В нем должно быть описано самое важное: цели, задачи, гипотеза, актуальность, практическая значимость, аннотация, методы. Теоретические и практические задачи Самое трудное, пожалуй, позади.
Качественная подготовка проектов помогает стимулировать учеников к серьезному и ответственному отношению к учебному процессу, развивает их творческие и исследовательские навыки. Качественная подготовка проектов также обеспечивает ученикам возможность углубленного изучения предметов, развитие навыков самостоятельной работы и исследования, а также способствует формированию аналитического мышления. Основными требованиями к качественной подготовке проектов являются: Тематическая актуальность Проект должен быть связан с актуальной темой, иметь практическую значимость и интерес для общества. Исследовательский подход Самостоятельность Оформление Проект должен быть оформлен в соответствии с требованиями школьного учебного заведения: соблюдение правил оформления титульного листа, содержания, приложений и ссылок на использованные источники. Соблюдение сроков Ученик должен сдавать проекты в указанный срок, чтобы иметь возможность получить обратную связь от учителей и внести необходимые корректировки. Таким образом, качественная подготовка проектов является неотъемлемой частью учебного процесса в 9 классе. Она позволяет развивать учеников, формировать навыки самостоятельной работы и исследования, а также обеспечивает привлекательность и актуальность обучения. Как организовать работу над проектом Работа над проектом предполагает определенную структуру и организацию, которая поможет группе учащихся справиться с заданием более эффективно. Вот несколько советов, которые помогут вам организовать работу над проектом. Распределите роли. Чтобы работа над проектом была более эффективной, каждому участнику проектной группы нужно назначить определенную роль. Например, один ученик может быть ответственным за исследования, другой — за создание презентации, третий — за деловую часть проекта. Это поможет снизить вероятность перекрытия задач и улучшить планирование работы. Создайте общий план работы. В начале проекта необходимо составить общий план, который будет определять основные этапы работы, даты сдачи заданий и ответственных за их выполнение. Это поможет всей группе быть на одной волне и позволит контролировать прогресс работы. Установите регулярные сроки сдачи промежуточных результатов. Разбивайте большой проект на более мелкие задачи и устанавливайте сроки сдачи каждого этапа. Это поможет снизить вероятность прокрастинации и держать работу под контролем. Определите критерии оценки и ожидания. Чтобы каждый участник группы знал, что от него ожидается, определите критерии оценки работы каждого этапа проекта. Это поможет сформировать четкие ожидания и улучшить качество работы. Совместная работа. Работа в группе предполагает общение и взаимодействие друг с другом. Поэтому уделяйте время для обсуждения и обмена идеями, решениями и помощи друг другу. Это поможет синхронизировать работу и достичь лучших результатов. Следуя этим рекомендациям, вы сможете более эффективно организовать работу над проектом и достичь лучших результатов.
Опубликовано 09. В срок до 30 апреля студенты должны сдать руководителям проектов портфолио в электронном виде паспорт, реферат, продукт. Проект может быть оформлен в виде буклета, брошюры, фотографий макета и т. На основании грамотно оформленных документов студентам выставляется итоговая оценка — «зачтено» или «не зачтено».
Будет ли эта оценка за проект в 9м классе влиять на средний балл аттестата школьника? Обязательно ли защищать проект в 9м классе в 2022-2023 учебном году? Как выставлять оценку за проектную деятельность в аттестат, если школьник получал оценки за проект и в предыдущие годы: как среднее арифметическое или будет играть роль оценка только в 9м классе? Пока что вопросов больше, чем ответов, а школы ждут разъяснений, с уверенностью можно сказать следующее. Проектная деятельность является обязательной в средней школе, поэтому начиная с этого года на нее выделяется 1 час в неделю. К сожалению, это один час на весь класс, поэтому сделать качественный проект в школе не всегда удается. Поэтому детям, которые начали проектную деятельность в 9м классе и освоили 32 часа по дисциплине, обязательные оценки в аттестат не выставят. Со следующего учебного года оценка за проект, скорее всего, станет обязательной. И выставлять ее будут по результатам работы в течение 2 учебных лет. Как выбрать тему для проекта в средней школе?
Индивидуальный проект: памятка для учителя
Положение об итоговом индивидуальном проекте обучающихся Индивидуальный итоговый проект представляет собой учебный проект, выполняемый обучающимися в рамках одного или нескольких учебных предметов, внеурочной деятельности. итоговых проектов обучающихся 9. Главная» Новости» Индивидуальный проект когда сдают. Для любого выпускника 9 класса сдача проекта является важным шагом в достижении окончания образовательного учреждения. Каждая школа устанавливает свой график сдачи индивидуальных проектов в 9 классе. Главная» Новости» Защита индивидуального проекта в 9 классе 2024 дата.
Сколько времени дается на защиту проекта в 9 классе
| Когда сдают индивидуальные проекты в 9 классе | Поскольку проект «индивидуальный», суетиться придется ученикам с любым уровнем обученност В каком классе сдают проекты? |
| Требования к защите проекта | Если ученик не сдает проект, то получает «неудовлетворительно» по соответствующему теме предмету и остается без аттестата. |
Как проходит защита индивидуального проекта?
Если же ребенку меньше лет, то такое заявление за него пишут родители. Реализация проекта за пределами школы не освобождает ученика от посещения обязательных уроков по проектной деятельности. Провалить защиту проекта формально можно. Однако школы крайне редко идут на такой шаг: поставить неудовлетворительную оценку в старшей, а теперь и средней школе. Артефакты проектных работ школьников должны храниться в их портфолио, по проектной деятельности школьников школы заполняют довольно много документации, поэтому выполнение формальных требований обычно гарантирует положительную оценку. В целом, проектная деятельность является важной развивающей частью учебного плана. Ее грамотное ведение вдохновляет учеников и позволяет им получить дополнительные знания, умения, навыки и компетенции. Умение делать качественные проекты пригодится детям и для дальнейшей учебы и карьеры.
И уже в школьные годы успешные авторы проектов могут побеждать на конкурсах и конференциях, получая призы, денежное вознаграждение и возможность стать частью интересного сообщества.
В 2022-2023 учебном году учащиеся 9-10 классов будут проходить процедуру защиты индивидуального итогового проекта. Выполнение индивидуального итогового проекта обязательно для каждого учащегося.
И точка. Обращайся к своему руководителю по проектной деятельности - есть такой в школе. Вот с ним и разбирайся - зачем, почему, как, когда и т. Можно ли не писать проект в 9 классе?
Проектная деятельность является обязательной частью учебной деятельности учащихся 9 классов, обучающихся по ФГОС основного общего образования.
Проект, получивший оценку «неудовлетворительно» низкий уровень , возвращается ученику на доработку. Ученик дорабатывает ИИП и представляет к повторной защите в дополнительные сроки. Важное правило: результатом работы над проектом должен быть конкретный продукт. Презентация проекта Обучающиеся Представляют результаты проекта, демонстрируют понимание проблемы, цели и задачи проекта, дают взаимооценку деятельности и её результативности. Преподаватель жюри Принимает теоретическую часть; оценивает умение выступать, общаться, слушать, обосновывать своё мнение; подводит итог обучения Основная задача этого этапа — представить одноклассникам или специальному жюри результаты своей работы.
На презентации проекта должен быть представлен не только созданный продукт, но и подготовлен отчет, который содержит описание работы над проектом, постановку цели, самооценку и рефлексию автора проекта. В рефлексии обучающийся должен отразить информацию о достигнутых целях, а также проанализировать чему научился и что узнал нового в процессе подготовки проекта.
Какими источники информации вы пользовались? Почему они заслуживают доверия? Как вы сами оцениваете свою работу отдельные этапы проекта? Что получилось лучше, что хуже?
Как справлялись с возникающими трудностями? Не бойтесь самостоятельно назвать преимущества и недочеты вашей работы. Способность к честному и объективному самоанализу является чертой талантливого человека. Скромно похвалите себя, назовите ошибки, которые вы учтете в будущем, чему научились в процессе работы над проектом. На каждый вопрос нужно быстро реагировать, ориентироваться и отвечать. Таким образом проверяют, насколько хорошо ученик подготовился к защите, знает свою тему и может аргументированно отстаивать свою позицию.
Если вы не знаете ответа на поставленный вопрос, постарайтесь не волноваться и отвечать так, как понимаете тему. Если вы не уверены в том, что правильно поняли вопрос, можно попросить его переформулировать или задать уточняющие вопросы. Главное не бояться преподавателей и помнить, что они не хотят «завалить», а просто разговаривают, как с равным, и также пытаются понять, насколько вы можете раскрыть тему и проанализировать свою работу самостоятельно. Важным составляющим успеха является качество презентации и наглядных материалов. Заранее продумайте, в какой форме вы сможете выгоднее всего представить свой проектный продукт. Если вы решили использовать мультимедийную презентацию, то предлагаем вам прочитать советы по созданию презентаций 1.
Сведите к минимуму количество слайдов. Это поможет четко сформулировать свои мысли и завоевать внимание аудитории. Выберите шрифт, который будет хорошо виден всем зрителям с любого возможного расстояния. Правильный выбор шрифта, такого как Helvetica или Arial, способствует более быстрому пониманию смысла сообщения. Избегайте узких шрифтов, таких как Arial Narrow, а также шрифтов с засечками, таких как Times. Рекомендуемый размер основного шрифта: 24.
Заголовки могут быть чуть крупнее.
ТРЕБОВАНИЯ К ЗАЩИТЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРОЕКТА
Великий оратор Цицерон говорил: «Обязанность оратора заключается в следующем: найти, что сказать; найденное расположить по порядку; придать ему словесную форму; утвердить все это в памяти; произнести». Письменное описание проекта. Требования и рекомендации по его написанию можно посмотреть по ссылке. Отзыв руководителя см. Публичное выступление, раскрывающее суть вашей работы. Проектный продукт может быть представлен в разных формах.
В зависимости от его специфики, стоит решить вопрос о целесообразности использования мультимедийной презентации. Общий план публичного выступления выглядит следующим образом: Приветствие. Актуальность и цель проекта. Основные этапы проекта и их задачи, методы и средства их достижения. Характеристика презентация проектного продукта.
Самоанализ успешности проектной работы, перспективы развития проекта. Ответы на вопросы жюри. Более подробную информацию о защите проекта смотрите в разделе «Защита проекта» Например: «Уважаемые слушатели, члены жюри! Руководитель моей работы, Фамилия И. Выбранная тема является актуальной, потому что.
Таким образом, целью проекта было, Для достижения которой потребовалось решить следующие задачи. В результате мне удалось создать. В процессе работы над проектом я научился. Буду продолжать работать над проектом или буду работать над другой темой почему? Благодарю за внимание.
Готов а ответить на Ваши вопросы» Кроме содержания выступления, нужно помнить о том, как это содержание подается. Что будет если не сделать индивидуальный проект? Защита индивидуального проекта является одной из обязательных составляющих оценки образовательных достижений обучающегося. Невыполнение выпускником индивидуального проекта равноценно получению неудовлетворительной оценки по учебному предмету. Как приветствовать на защите проекта?
Речь к защите — Поговорим о том, как написать удачную речь к защите. К счастью, тут всё довольно шаблонно — эту схему можно применять для любого предмета Приветствие, Можно использовать эту фразу: «Добрый день, уважаемые члены комиссии, на защиту выносится курсовая работа на тему,».
ПООП 1. Требования к организации проектной деятельности 1. Учащиеся самостоятельно выбирают тему проекта. Учащиеся совместно с руководителем разрабатывают план реализации проекта.
Нам сказали выйти в коридор, чтобы комиссия посовещалась, спустя 15 минут мы вернулись в кабинет, нам озвучили результаты, я сдала на «отлично» 16 из 16 баллов, в аттестате «зачёт», а значит, можно выдохнуть! В общем защита длилась около 5 часов, благо, в этот день нам не нужно было сидеть на уроках! После того, как наша группа защитилась, учителя предложили посетить защиты проектов других ребят в оставшиеся дни, я не стала отказываться. Побывав еще на нескольких защитах, я выделила ряд ошибок, из-за которых многих валили: - Ребята полностью читали речь, не пытаясь говорить своими словами; - Ребята слабо разбирались в теме работы; - Печатная работа была оформлена не по правилам; - Ребята не могли ответить на вопросы комиссии. Тем не менее, в защите индивидуального проекта нет ничего страшного, вам необходимо выучить весь материал и прикинуть, какие вопросы может задать комиссия, а также прорепетировать вслух речь для выступления, тогда вы точно сможете защититься на отлично!
Индивидуальный проект представляет собой учебный проект, выполняемый учащимся самостоятельно под руководством педагога в рамках одного или нескольких учебных предметов с целью продемонстрировать свои достижения в самостоятельном освоении содержания и методов избранных областей знаний и видов деятельности, способность проектировать и осуществлять целесообразную и результативную деятельность учебно-познавательную, конструкторскую, социальную, художественно-творческую 23-24 апреля состоялась очередная защита. Для проектов ребята выбирают предметы учебного плана-литературу, английский язык, физику, обществознание, информатику.
Что будет, если не сдать итоговый проект в 9-11 классе
Даже если ваш знакомый — социолог, а ребенок пишет проект по биологии, узнайте, есть ли в этом вузе смежная с темой проекта специальность, и попросите знакомого переговорить с профильными преподавателями о вашем очень увлеченном ребенке. Параллельно изучите раздел с преподавателями на сайте биофака, чтобы в принципе понять, есть ли среди них интересные ребенку кандидаты. В университете. Здесь все работает точно так же, как и через знакомых, вот только придется самостоятельно связываться с подходящей кафедрой. И, скорее всего, вам откажут. Но если смелость и настойчивость — ваши ключевые качества, стоит все же попробовать. На сайте по поиску репетиторов. Выбираем преподавателя вузовского уровня по нужному вам направлению. Например, если это электроника — преподаватель общей физики вам тоже поможет, но лучше поискать узкого специалиста.
Обязательно уточните его ученую степень — студенты бакалавриата и магистратуры не подойдут. Начиная с аспирантов можно пробовать выбирать руководителя, но будьте осторожны: аспирант — еще не кандидат наук, преподавательского опыта у него немного. А вот доценты и профессора они часто соответствуют званиям кандидатов и докторов наук подходят с лихвой. В первых двух вариантах можно выйти на некоммерческую основу, но я бы рекомендовала оплачивать такое руководство, как репетиторство. Так у руководителя будет больше мотивации помочь ребенку сделать качественную работу. Если выбираете вариант с внешним руководителем проекта — лучше найти его до разговора со школой, чтобы прийти с конкретикой и обоснованиями, почему вам важен именно этот эксперт. Шаг 3. Выступить на конференции Защита работы — обязательная и финальная часть аттестации старшеклассников.
В каждой школе она проходит по-разному: где-то школьник защищает работу перед классом, а где-то собирается комиссия из учителей, которые задают ученикам вопросы. Неизменные константы в этом процессе — презентация на экране, речь ученика на 5—10 минут и вопросы от слушателей после выступления. Если школьник готов перейти на следующий уровень этой научной игры — он может еще и выступить на конференции. Их организуют университеты и частные компании и дают всякие плюшки: сертификаты, подарки и даже дополнительные баллы для поступления в вуз. Выступление на конференции похоже на защиту в школе, только тут все серьезнее: вместо школьных учителей — жюри, а вместо щадящих вопросов — каверзные.
Вот с ним и разбирайся - зачем, почему, как, когда и т. Можно ли не писать проект в 9 классе? Проектная деятельность является обязательной частью учебной деятельности учащихся 9 классов, обучающихся по ФГОС основного общего образования.
Выполнение индивидуального итогового проекта выпускником 9 класса и его успешная защита является одним из условий допуска к итоговой аттестации. Что будет если не сделать индивидуальный проект? Невыполнение выпускником индивидуального проекта равноценно получению неудовлетворительной оценки по учебному предмету. Когда нужно защищают проект в 9 классе?
Исследование и подготовка материалов являются ключевыми этапами в выполнении проекта. Тщательное исследование темы и сбор достоверной информации позволят разработать качественный проект и успешно его представить. Оформление работы Оформление работы важно, потому что она должна выглядеть аккуратно и профессионально. Важно следовать определенным правилам оформления, чтобы работа была понятной и удобной для чтения.
Титульный лист На титульном листе указываются следующие данные: название проекта; фамилия, имя и отчество ученика; номер класса и год обучения; наименование школы; дата сдачи работы. Содержание Содержание помогает читателю быстро найти интересующую его информацию. Оно должно содержать нумерованный список разделов, подразделов и страниц, на которых они начинаются. Введение Описание проблемы, которая решается в рамках проекта. Введение должно быть кратким, но информативным, чтобы заинтересовать читателя и подготовить его к ознакомлению с основной частью работы. Основная часть Основная часть проекта содержит детальное описание проекта, проведенные исследования и полученные результаты. Важно структурировать информацию и использовать параграфы, заголовки и списки. Также нужно использовать термины и понятия, связанные с темой проекта.
Заключение В заключении следует подвести итоги работы, подчеркнуть достижения и результаты проекта, а также выразить личное мнение и рекомендации по дальнейшему развитию темы. Список использованных источников Важно указать все источники информации, использованные в проекте. Это поможет подтвердить надежность и достоверность проведенных исследований. Приложения Если в работе присутствуют таблицы, графики, фотографии или другие графические материалы, их следует вынести в отдельные приложения и указать на них ссылки в основной части работы. При оформлении работы важно следовать правилам оформления, указанным учителем или в задании. Также стоит обратить внимание на правописание, пунктуацию, использование заглавных и строчных букв, а также на орфографические и грамматические ошибки. Проведение защиты Перед защитой рекомендуется провести несколько тренировочных презентаций перед друзьями, семьей или учителем. Это поможет отработать навыки публичных выступлений и повысить уверенность.
В день защиты необходимо быть готовым полноценно презентовать свой проект.
Когда пытались урегулировать, то получили ответ "Поздно, уже к вам доверия нет, претензия отправлена, далее будет иск, если не примите условия". Хотя мы можем сейчас за месяц доделать и отправить. Раньше того, что попросили дополнительно.
Заказчик мог отправить претензию о том, что его не устраивает и мы бы поспешили. Или же нормально составить ТЗ и дедлайн. Но мы получили лишь требование вернуть деньги. Неужели вся работа пропала?
Что делать? Вся переписка, договора, информация, претензия у меня есть. Заранее спасибо за ответ Также уточню, что вначале августа мы обсуждали новый срок работы над проектом, так как не успевали было много пожеланий устных от заказчика. И мы предложили ещё 8-10 месяцев до лета 2024.
На что получили сначала недовольство, но потом согласие «работаем, я только за», «хорошо, тогда действуем по этому плану». Есть скриншоты переписки Сроки затянуты не по нашей вине, из-за отсутствия ТЗ было много хотелок.
Индивидуальный итоговый проект
Индивидуальный проект выполняется обучающимся в течение одного или двух лет в рамках учебного времени, специально отведенного учебным планом. С чего начинать индивидуальный проект, какая должна быть последовательность шагов — рассказывает наш блогер Любовь Гырнец. если готовится в течение года, либо в 11 классе - если готовится 2 года. Следует помнить, что во всех школах по-разному. Главная» Новости» Индивидуальный проект когда сдают. Индивидуальный проект в 9 классе требует от ученика серьезной подготовки, работы и ответственности.
Когда сдавать проекты в 9 классе в 2023-2024 году: сроки и требования
Сроки сдачи проекта Сроки сдачи проекта устанавливаются школой. Обычно проект нужно сдать за несколько недель до конца учебного года. Привет! В этом видео я расскажу про школьный проект. Обычно его сдают в конце 9 класса. 12 апреля в 12:30 очно в школе состоится защита проектов для тех, кто не защитился ранее. Индивидуальный проект представляет собой учебный проект, выполняемый учащимся самостоятельно под руководством педагога в рамках одного или нескольких учебных предметов с целью продемонстрировать свои достижения в самостоятельном освоении содержания и.
Сдавать проект в 9 классе 2023: сроки и даты
В 2023 году сдача проекта будет проходить с учетом общероссийского времени, но дата может различаться в разных регионах нашей страны. Каждая школа устанавливает свой график сдачи индивидуальных проектов в 9 классе. В 2023 году сдача проекта будет проходить с учетом общероссийского времени, но дата может различаться в разных регионах нашей страны. Выполнение индивидуального итогового проекта обязательно для каждого обучающегося, его невыполнение равноценно получению неудовлетворительной оценки по любому учебному предмету. ение индивидуального итогового проекта является обязательным для каждого обучающегося 10-11 класса, перешедшего на обучение по ФГОС СОО, его невыполнение равноценно получению неудовлетворительной оценки по любому учебному предмету. Когда сдают индивидуальный проект 9 класс 2023.
Когда сдают индивидуальный проект в 9 классе
Презентация и речь выступления на защите проекта обязаны описывать и показывать именно эту работу: по поиску и сбору информации, по её анализу и отбору, по обобщению информации, по анализу и разработке путей решения проблемы. Конкретная тема проекта важна для школьника, она должна быть ему интересна. Если нет, то школьник должен что-то интересное в своей теме проекта найти. А для комиссии и учителей, которые принимают защиту итоговых проектов, важно увидеть, какая работа проведена школьником по проекту. Если школьник на защите проекта выдаёт все свои знания, которые он узнал при подготовке проекта, но при этом не говорит о том, что он исследовал, что проанализировал, что обобщил или что разработал в ходе подготовки проекта, то тогда и получается скучный доклад с презентацией на 10 минут об изобретении велосипеда.
На презентации проекта должен быть представлен не только созданный продукт, но и подготовлен отчет, который содержит описание работы над проектом, постановку цели, самооценку и рефлексию автора проекта. В рефлексии обучающийся должен отразить информацию о достигнутых целях, а также проанализировать чему научился и что узнал нового в процессе подготовки проекта. Проекту придается большое значение, так как оценивается не только сам продукт, но и отчет автора. Защита проекта может быть представлен в различных формах — отпечатанный текст, в виде презентации подготовленной в Power Point или устное сообщение. Защита проекта поможет обучающемуся проанализировать свою работу, а также закрепить такие общеучебные умения и навыки как целеполагание, планирование, рефлексия и т. Защита проекта должна отражать основные этапы проектной деятельности: выбор темы и ее значимость для автора проекта, планирование деятельности, описание этапов работы над проектом, самооценка и рефлексия. Устное сообщение обычно сопровождается иллюстративными материалами: показом слайдов, рисунков, чертежей, эскизов и т.
Во втором случае итоговая работа сдается в каждом году старшей школы. И хотя индивидуальный проект стал обузой для многих школьников, получить удовольствие от этого дела все-таки можно. Рассказываем, как это сделать. Выбрать тему, которая увлекает ребенка Предложите ребенку накидать сферы, которые ему нравятся: робототехника, компьютеры, отношения с друзьями или видеоблогинг. После этого ему нужно прийти к компетентному в этой сфере научному руководителю, чтобы вместе «докрутить» конкретную тему. Например, если ребенка интересует машиностроение — он идет к учителю физики, а если рэп — к учителю литературы. У меня был ученик, который увлекался электроникой, а еще его очень волновала проблема слабослышащих людей. Мы с ним сели и решили, что хотим визуализировать звук, чтобы люди могли играть на музыкальных инструментах. Играет нота «До», загорается зеленая лампочка, нота «Ре» — красная, и так далее. В итоге это вылилось в тему «Индикатор громкости звука определенного диапазона частот». Чтобы сформулировать тему, пришлось даже проконсультироваться со специалистом, который занимается со слабослышащими людьми. Шаг 2. Найти руководителя проекта, который вдохновляет Формально для защиты проекта руководителем должен быть школьный учитель, но это не значит, что именно он должен работать с учеником над проектом. Можно найти своего научрука за пределами школы и договориться со школьным руководителем о том, что он лишь будет контролировать весь процесс, чтобы школа была уверена, что ребенок не бездельничает. Если ребенок настроен серьезно, я советую родителям прийти в школу и пообщаться с классным руководителем на эту тему. Главное — дать понять, что вы ищете руководителя вне школы не потому, что считаете учителя некомпетентным, а потому что ребенок хочет углубиться в какой-то вопрос вместе с профессионалом именно этого дела. Если руководитель — школьный учитель Классный руководитель и завуч регулярно напоминают школьникам про выбор темы, и если ребенок не сделает этого сам — его директивно распределят к учителю, у которого мало подопечных. Например, если тема ближе к математике, то ребенка закрепят либо за его учителем математики, либо за тем, кто посвободнее в расписании. Бывает и так, что ребенок решил поисследовать возникновение казачества в Якутии, но хочет писать работу не с историком, а с учителем физики, потому что с первым у них не сложилось. В принципе, прямого запрета на это нет — нужно поговорить с классным руководителем и с тем самым физиком и попробовать договориться. Если не получилось — придется либо сменить тему по профилю любимого учителя, либо найти руководителя проекта за пределами школы. Если руководитель — компетентный педагог вне школы Найти его можно тремя способами: через знакомых, через университет и через сервисы поиска репетиторов.
Берем первую задачу, решаем ее и продолжаем последовательно. Начинать следует с задач по решению теоретических вопросов, а уже потом переходить к практическим. Книги и интернет вам в помощь. Практические задачи используем, чтобы определить, подтвердилась ли гипотеза. Например, я предположила, что на денежных купюрах РФ нарисованы достопримечательности городов. Моя гипотеза подтвердилась или подтвердилась частично и т. Поэтому лучше брать темы проектов, которые касаются вашего класса, школы или населенного пункта. Хорошо использовать социальные опросы, их можно создать онлайн. Можно составить анкету в соответствии с вашей проблемой. Например, учащиеся моего класса не знают, что означают их фамилии. Вот вам и проблема. Надо ее решить, ставим цель и задачи. Пишем немного теории и все остальное — практика, исследование фамилий одноклассников. Гипотеза: предполагаем, что по происхождению большинство фамилий — русские.
Сдавать проект в 9 классе 2023: сроки и даты
| Как сдать индивидуальный проект. Пошаговое руководство | Сдать печатный вариант проектной работы Бозиной Евгении Павловне (кабинет № 15) 3 или 6 марта. |
| Итоговый индивидуальный проект 11 класс — МБОУ СОШ № 25 г.Шахты | Календарный график Индивидуального проекта. (ступень обучения – среднее общее образование). |
KMSAuto Net 2024-2025 – для Windows 7-10-11
| индивидуальный проект 9 класс когда сдают - База полезных знаний | Главная» Новости» Индивидуальный проект когда сдают. |
| ТРЕБОВАНИЯ К ЗАЩИТЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРОЕКТА | Когда сдают индивидуальный проект в колледже. |
| Когда сдают итоговый проект | Срок сдачи индивидуального проекта зависит от конкретных требований и правил, установленных преподавателем или организацией, проводящей проект. |
Когда сдают проекты в 9 классе 2023
Невыполнение выпускником индивидуального проекта равноценно получению неудовлетворительной оценки по учебному предмету. 1.6. Индивидуальный проект выполняется в течение двух лет в рамках учебного времени, отведенного учебным планом (1 час в неделю в 10 классе, 1 час в неделю в 11 классе). 5. Индивидуальный проект является объектом оценки личностных, метапредметных и предметных результатов, полученных учащимися в ходе освоения основной образовательной программы среднего (полного) общего образования ФГОС СОО.