Итоги муниципального этапа военно-патриотической игры «Зарница 2.0» будут подведены до 9 мая, чтобы на одном из праздничных мероприятий, посвященных Дню Победы в торжественной обстановке вручить победителям заслуженные награды. Военно-патриотическая игра была посвящена 79-й годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной войне. «Мы проводим «Зарницу» для детей сотрудников учреждений УФСИН третий год. Как проходит муниципальный этап Всероссийской военно-патриотической игры «Зарница 2.0»? Ярко, весело и смело! По всей стране проходит 2-й этап игры «Зарница 2.0» от Движения Первых.
Военно-патриотическая игра "Зарница" прошла в Карабудахкенте
Там штаб, флаг — и вот надо было захватить штаб, флаг захватить. Вот так вот. Раньше было человек 5—6 — разведка сначала, всё, старший…» М. Очень здорово было, весело! Мы приходим, они там, ну как, замерзшие — до сих пор сидят, спрятались от этой атаки, которая на них шла в лесу… [смеется].
Их взяли, привезли, отогрели, никто не заболел, родители и слова не сказали. Сейчас бы прокуроры посадили» М. Пожалуй, самое пугающее из всех сегодняшних военизированных соревнований — сборка-разборка АКМ. Но даже оно при близком рассмотрении оказывается чем-то вроде биатлона — того, что раньше имело отношение к военному патрулированию, но уже давно стало чисто спортивной дисциплиной.
Это не автомат, а всего лишь его «массо-габаритная модель», никто не пытается учить школьников стрелять из калаша — потому что безопасность. Да и вообще оружие на школьные мероприятия приносят не столько чтобы стрелять, сколько чтобы фотографироваться с ним. Да давно уже — я в 1983-м начинал, у меня было шесть автоматов — в Ферапонтовской школе я начинал работать, — шесть настоящих, боевых. Ну, там запаяно было, но мы по крайней мере… Когда у нас пятидневные сборы 1 июня начинаются — с ребятами вот с этими, с десятиклассниками, — нам даже автомат не дают в руки, не говоря о винтовке — отстреливать.
Всё запрещено в России. За-пре-ще-но» М. Совершенно особая роль в «Зарнице» сегодня отведена Великой Отечественной войне. В СССР «Зарницу» было принято проводить 23 февраля, 22 апреля или летом в пионерлагере, а сейчас ее чаще всего приурочивают к 9 Мая.
Игра открывается посещением местного мемориала ВОВ или «благословением» ветерана. Детям предлагают символически «прожить» войну: «пройти лес на лыжах, как партизаны», «съесть отравленный суп, как пионерка-герой, отравившая немцев», «вообразить себя на месте голодающих в блокадном Ленинграде», — чтобы заставить их прочувствовать солидарность с «дедами». Наконец, в современной «Зарнице» большое место занимают разного рода творческие конкурсы. Дети и их родители шьют форму, изобретают командную символику, инсценируют песни военных лет.
В советской «Зарнице» даже смотров строя и песни было на порядок меньше, поскольку это навык, далекий от гражданской обороны. Зато сегодня шагистика — умение, очень ценное для несения почетного караула у мемориала: «Второй этап — это смотр строя и песни. Здесь ребята показывают свое умение маршировать и выполнять строевые команды, которые так нужны потому, что наши лицеисты несут Вахту Памяти у Вечного огня, участвуют в парадах и военно-спортивных конкурсах». Похоже, что истинная цель возрождения «Зарницы» состоит именно в этом: если в СССР игра была средством НВП, то сегодня символическое в ней перевешивает практическое.
Это больше не «войнушка», а праздник, драматическое представление, поминальный фестиваль. Когда-то в древности в честь особо важных покойников устраивали «ристания» — ритуальные спортивные состязания. Так вот, и «Зарница», и вообще вся остальная современная милитаристская школьная «патриотика» — явления того же порядка. Читайте также «Сталина на вас нет!
В игре приняли участие восемь отрядов. В каждом отряде участвовали семь человек, которые проходили этапы по заранее запланированному маршруту. На каждом этапе отряды зарабатывали баллы. Игра прошла дружно и организованно.
В нем участвовали 225 ребят - победителей региональных этапов игры. В ходе игры они прошли множество тактических испытаний: разведка дроном, разминирование, отражение кибератаки, уничтожение техники противника. В каждой команде для этого были свои специалисты: командир, инструктор, военный корреспондент, политический руководитель, связист, штурмовик, оператор БПЛА, сапер, медик и топограф. В финальной игре участники были разделены на две команды - "красных" и "зеленых". Заслуженные награды - кубок и памятные медали - получили "красные": ребята из Нижегородской, Кемеровской, Тюменской, Московской областей, Хабаровского края, Бурятии и ДНР.
Это не удивительно: судя по социологическим опросам, у большинства россиян гордость за страну вызывают только события прошлого, причем в основном военные — в качестве военной победы расценивается в том числе полет Гагарина в космос. Поэтому если не устоит память о ВОВ, то гордиться вообще окажется нечем — а это невыносимо. Таким образом, демонстративная память — жест отчаяния и страха. Старшее поколение очень беспокоит, что для молодежи ВОВ — уже не живая память, а история. Вовлекая детей в «проживание» событий войны, они пытаются внушать своим подопечным подобие такой памяти. Просто так получается, что патриотизма здесь больше. На самом деле чтобы дети хоть как-то не забывали, что ли. Есть многие — вообще не знают. Вообще не знают, что такое Великая Отечественная война, да. Одна тема, прямо один урок — это мало. Не хотелось бы, чтобы забывалось» Ж. Они уже… Еще пару лет, и они будут воспринимать как мы — Бородино. Ну, это как Могила Неизвестного Солдата! Как ты можешь! Кроме того, взрослым постоянно кажется, что наша коллективная память, а следовательно, и национальная гордость тоже, подвергается атакам извне. Всякий, кто не испытывает достаточного пиетета по отношению к войне — агент врага. В той картине мира, которую разделяют многие представители старшего поколения, граждане субъектностью обладать не могут — ею обладает только государство. Если человек не является послушным орудием родного государства, это значит, что он стал вражеским орудием. Поэтому выступление школьника из Нового Уренгоя, в котором он позволил себе сравнить советских солдат с солдатами вермахта, и вызвало в свое время такой скандал. И поэтому сегодня звучит так много слов о том, как важно доносить до детей «правильные» представления о ВОВ. Может быть интересно «Сквозь прощальные слезы»: как Тимур Кибиров предвидел конец советской власти в день ее юбилея Итак, поминально-милитаристские мероприятия в советском стиле нужны для того, чтобы сделать детям «прививку» национальной гордости — иначе они не смогут противостоять угрозе враждебного идеологического воздействия. Это та цель, которую взрослые — власть и педагоги — готовы признать. Но под воинственностью и контролем, которые они из последних сил пытаются демонстрировать, скрывается букет плохо отрефлексированных эмоций: ностальгия по собственной юности, уязвленная гордость гражданина распавшейся империи, фрустрация в связи с настоящим и страх по поводу будущего. В возрождении советских воспитательных практик нет ни идеологии — только чувства, ни системы — власть формулирует требования максимально туманно, а учителя реализуют их кто во что горазд. В результате то, что на первый взгляд кажется возрождением, на деле является лишь имитацией и карго-культом. Взрослым выпало несчастье жить в эпоху перемен, которые они не заказывали и не в состоянии контролировать, — поэтому нет ничего удивительного в том, что часть из них стремится найти утешение и успокоение в уютном регрессе, выражающемся в косплее советского. И те, кому нравятся советские воспитательные практики, и те, у кого они вызывают оторопь, согласны в одном: в убеждении, что дети — это пластилин, из которого взрослые способны слепить всё, что им хочется. Но на самом деле, соглашаясь играть по правилам, придуманным взрослыми, дети воспринимают происходящее очень по-своему. Для одних это часть искренне разделяемого ими культа «воевавших дедов», для других — лишь странная и забавная экзотика.
«Единая Россия» и общественники возрождают военно-патриотическую игру «Зарница»
Завершился муниципальный этап Всероссийской военно-патриотической игры «Зарница 2.0». В мероприятии приняли участие команды младшей, средней и старшей групп школ Михайловского района. Завершился муниципальный этап Всероссийской военно-патриотической игры «Зарница 2.0». В мероприятии приняли участие команды младшей, средней и старшей групп школ Михайловского района. Сегодня,25 апреля, прошла Всероссийская военно-патриотическая игра "Зарница 2.0", в которой наши студенты приняли активное участие. Игра проходила на городском пляже, в спортивной борьбе состязались команды школ района и команда нашего техникума.
🌟Зарница 2024🌟
С приветственным словом к участникам обратилась Марина Марина, руководитель местного отделения «Движение Первых» и Владимир Дьяков. Они пожелали ребятам удачной и интересной игры, а также напомнили о необходимости соблюдать правила, чтобы не травмировать себя и окружающих. После торжественного открытия капитаны доложили о готовности своих команд и получили маршрутные листы, на которые в дальнейшем они будут ориентироваться. Учебный «Мистер 5», возрастная категория 11-13 лет; школа п.
Перед началом состязаний будущие защитники Родины продемонстрировали строевой шаг. Команды одна за другой стройными колоннами шагали по плацу, скандируя при этом громкие речевки и запевая песни прошлых лет.
Объявлено военное положение. Перед ребятами стоит непростая задача - защитить рубежи нашей Родины от нападения врага. Их ожидали двенадцать испытаний, среди которых «Оказание первой медицинской помощи», «Переправа», «Разминирование», «Сигналы S. S», «Стрельба из пневматической винтовки», «Метание гранаты» и многие другие. В это же время проходил и конкурс капитанов.
Он тоже состоит из нескольких этапов. За правильное прохождение этапа выдается звезда. Итоговое количество звезд добавляет баллы команде.
Здесь участники показывают навыки строевой подготовки. Шаг чеканили ни один день. В это время соперники еле переводят дух на полосе препятствий, говорят руки трясутся — тяжело нести боевого товарища. Нормально все удается, погода, если только помешала, то что холодно сегодня. Мотивация — мотивирует, чтобы согреться». Соревновались и в скорости. Отдельный этап — бег. За своих отряды болели так, что голос сорвали. Общая протяженность трассы 5 километров, в списке более десятка заданий — проверка знаний истории, а также грамотное оказание первой помощи.
Желаю всем, чтобы игры прошли замечательно, а ваши команды стали ещё сплочённее», — подчеркнула Галина Ивановна. Далее ребят ждал обед, после которого начались сами соревнования. В течении двух дней ребята будут проходить испытания. Это строевая и огневая подготовки, медицина и ориентирование на местности. Также в программе предусмотрена тактическая подготовка, проверка знаний тактико-технических характеристик оружия и теоретических предметов. Команда-победитель в средней и старшей группах будет представлять наш район на региональном уровне уже в мае текущего года», — сообщил Виктор Киселёв. Спустя два дня соревнований были определены победители. В старшей группе первой стала команда Бирючанского техникума, в средней — Засосенская средняя школа имени Героя Советского Союза Н.
Финал военно-спортивных игр «Зарница» и «Орленок»
«Зарница 2.0» — это военно-патриотическая игра, в ходе которой участники обучаются навыкам начальной военной подготовки и поведению в экстремальных ситуациях. В Московской области на Бородинском поле завершились финальные испытания «Зарницы 2.0», организованной Движением Первых, Российским обществом «Знание», Центром военно-спортивной подготовки и патриотического воспитания молодежи «ВОИН» и. Организаторы военно-патриотической игры на одном из этапов смоделировали ситуацию, приближенную к реальному бою. Участники в противогазах и плащ-палатках пробираются через тоннель, шины и кидают гранату в окно. Военно-патриотическая игра «Зарница 2.0» входит в число самых важных и значимых патриотических проектов. Эта некогда популярная у молодежи игра, в которой можно было показать свою выносливость, силу, смекалку, ловкость и знания вновь обретает многочисленных поклонников. В столице Карелии прошел полевой этап городской военно-патриотической игры «Зарница 2.0». В рамках мероприятия участники соревновались в кросс-биатлоне, поиске пострадавшего, информационном конкурсе, перетягивании каната.
Архив новостей
Военно-спортивную игру «Зарница» проводят в районе ежегодно. "Зарница 2.0". В новом проекте "Движения первых" она не только учит правилам поведения в условиях чрезвычайных ситуаций и ориентированию на местности. Всероссийская военно-патриотическая игра "Зарница 2.0". Игра «Зарница 2.0» сохраняет свои традиционные цели — обучение начальным навыкам военной подготовки и воспитание патриотизма, но теперь в новом формате. Как и любое военно-патриотическое мероприятие началось с выноса флага и гимна Российской Федерации. 7 сентября 2023г. в МБУ "Парк Культуры и Отдыха" состоялась военно – патриотическая игра "Зарница" среди обучающихся 5-11 классов общеобразовательных организаций Озерского городского округа.
«Единая Россия» и общественники возрождают военно-патриотическую игру «Зарница»
"Зарница 2.0". В новом проекте "Движения первых" она не только учит правилам поведения в условиях чрезвычайных ситуаций и ориентированию на местности. Цель игры «Зарница 2.0» — это приобретение и закрепление участниками навыков начальной военной подготовки, патриотическое воспитание, а также формирование чувства верности долгу по защите своего Отечества. 15-16 июня 2023 года на стадионе "Труд" поселка Мама прошла военно-патриотическая игра "Зарница" с элементами турслета. «Зарница» — это военно-спортивный праздник, отличная возможность проявить свои способности, продемонстрировать силу, ловкость, смекалку. 25 апреля на футбольном поле СОШ №2 проходила легендарная, военно-патриотическая игра с многолетней историей – «Зарница». В Шумилинском сельском поселении совместно с администрацией Нижнебыковского, Казансколопатинского сельских поселений прошла военно-спортивная игра «Зарница», посвященная празднованию Дня защитника Отечества и организованная в поддержку.
Финал военно-спортивных игр «Зарница» и «Орленок»
Ребята разделились на 16 отрядов, которые возглавили опытные наставники - участники специальной военной операции. Артем Рябцев - командир сборной команды Донецкой Народной Республики: «Такое яркое военно-патриотическое мероприятие я вижу впервые - все очень организованно, масштабно, много команд. Сложно настроить команду, потому что мои ребята из разных организаций». Победила команда «Красных», в которую вошли представители Нижегородской области, Донецкой народной республики, Кемеровской, Тюменской, Московской областей, а также ребята из Бурятии и Хабаровского края. Награждение прошло на территории Нижегородского Кремля, победителям вручили Кубок и памятные медали.
В средней категории второе место заняла команда "Ардан" из Горного района, третье место — "Модун" из Верхневилюйского района. Всего проведено 10 этапов соревнований, в том числе по таким направлениям как "Строевая подготовка", "Тактическая медицина и самопомощь", "Огневая подготовка", "Основы управления и противодействия БПЛА", "Военно-полевая тактическая медицина", "Основы радиационной, химической и биологической защиты", "Военизированная полоса препятствий", "Состязания командиров". Игра "Зарница 2. Мероприятие завершилось подписанием соглашения о сотрудничестве между региональным отделением Российского движения детей и молодёжи "Движение первых" и Ассоциацией ветеранов боевых действий Республики Саха Якутия "За Отечество".
В ходе игры они прошли множество тактических испытаний: разведка дроном, разминирование, отражение кибератаки, уничтожение техники противника. В каждой команде для этого были свои специалисты: командир, инструктор, военный корреспондент, политический руководитель, связист, штурмовик, оператор БПЛА, сапер, медик и топограф. В финальной игре участники были разделены на две команды - "красных" и "зеленых". Заслуженные награды - кубок и памятные медали - получили "красные": ребята из Нижегородской, Кемеровской, Тюменской, Московской областей, Хабаровского края, Бурятии и ДНР. Движению Первых удалось воссоздать "Зарницу" современной, высокотехнологичной, динамичной "Зарница: Легенды будущего" явно перешагнула границы игры и стала зрелищным военно-прикладным состязанием, которое посмотрело более 500 тысяч человек.
Всероссийская военно-патриотическая игра в качественно новом, современном формате с применением цифровых технологий Традиционные ценности Дать возможность детям проявить себя, развить чувство сопричастности к общему делу, самодисциплину ради общей победы, а также чувство долга перед отрядом и страной Современные вызовы Сформировать у ребят навыки, отвечающие современным вызовам, среди которых работа с киберугрозами, БПЛА различных типов, обнаружение фейковых новостей и многое другое Социализация личности Показать, что даже обычный школьник в команде соратников сможет преодолеть свои страхи, преодолеть себя и свою усталость ради общей цели Возрастные.
«ЗАРНИЦА» ВОЗРОЖДАЕТСЯ!
Сотрудники Дома детского творчества «Галактика» пригласили ребят из школ района, показать свои навыки в начальной военной подготовке. На этой игре выросли многие поколения мальчишек и девчонок. Она направлена на формирование духовно-нравственных ценностей, военно-патриотическое воспитание молодежи, формирование навыков начальной военной подготовки, чувства товарищества, ответственности. В игре приняли участие восемь отрядов.
За одну минуту юноши и девушки выполняли нормативы на сгибание и разгибание рук в упоре лёжа на полу, поднимали туловище из положения лёжа на спине, а также выполняли упражнение на гибкость, наклоняясь вперёд из положения стоя на гимнастической скамье. Сумма баллов, набранная всеми участниками команды по нормативам, и стала итоговым результатом этапа.
Фото: Инна Кулагина — Я очень волновалась, выполняя упражнение на гибкость, хотя в школе мы сдавали это много раз, и не раз я уже принимала участие в фестивалях ГТО, у меня даже есть бронзовый и серебряный знак отличия в разных ступенях. Но сегодня я почему-то после первой разминочной попытки очень испугалась, мне показалось, что если я сильно наклонюсь, то упаду со скамьи. Поэтому выполнила с отрицательным значением, чему очень неприятно удивилась. Но взяла себя в руки, ведь для команды каждый балл дорог, и выполнила в итоге норматив с хорошим результатом, — поделилась одна из участниц. Оказывая первую медицинскую помощь многие команды выполнили практическое задание на отлично, обработав рану, наложив тугую повязку и транспортировав пострадавшего по всем правилам.
Фото: Инна Кулагина — На испытании «Первая помощь» мы были уверены в своих знаниях, но в самом начале немного растерялись, потому что предыдущие участники нам не передали санитарную сумку, в которой всё медицинское снаряжение. Нам пришлось немного побегать в поисках медснаряжения, которое у нас одно на две команды, так как выступаем от одной школы, — рассказали первомайские кадеты. На испытании «Красив в строю — силён в бою» все команды продемонстрировали навыки построения, перестроения и приветствия, поворотов на месте, движения строевым шагом, исполнения строевой песни, выполнения команд — всё, чему они научились в своих школах. Фото: Инна Кулагина Конечно же, судьи оценивали и внешний вид конкурсантов, единую форму одежды. Юные патриоты в ходе игры не раз подходили к вывешенным протоколам с результатами по уже пройденным этапам, складывали баллы, переживали, что кто-то отстаёт, настраивали себя, что нужно поднажать на оставшихся этапах, а кто-то радовался, что вырвался вперёд, предвкушая победу.
Фото: Инна Кулагина Многие ребята отметили, что для них очень приятным сюрпризом в конце игры стало угощение вкусными блинами со сгущённым молоком.
На протяжении всей игры команды сплочённо проходили испытания, проявляя толерантность к остальным участникам соревнования. Ну и, конечно, получили огромный заряд энергии и позитива. В Смотре строя и песни победила команда групп ПС 9-22-1 и ПС 11-23 Благодарим всех студентов за качественную подготовку к игре.
Ребята продемонстрировали спортивные навыки в зачете норм ГТО: бег на 60 метров, упражнение на гибкость, подтягивания на брусьях и отжимания. Задача таких игр — не только расширить кругозор школьников, но и подготовить будущих защитников Отечества. Подобные акции станут традиционными.