Вам необязательно быть клиентом Тинькофф Бизнеса, чтобы получить к ним доступ, достаточно зарегистрироваться на интересующий курс.
«Тинькофф» запустил для пользователей «вселенную ассистентов» на основе ИИ
| В Петербурге в начале лета откроют пространство с лекторием под открытым небом | Из статьи вы узнаете, что собой представляет учебный портал Тинькофф, об этапах и программах обучения. |
| Тинькофф стал участником эксперимента Банка России по партнерскому финансированию | В проекте Тинькофф Образование работает сравнительно небольшая команда: создает его около десятка человек, и порядка 300 преподавателей входят в основной штат. |
| «Тинькофф банк» займется образованием школьников и студентов | Одной из первых новостей от «обновленного» «Тинькофф» для клиентов стало сообщение о повышении с 6 июня комиссии за SWIFT-переводы. |
| «Тинькофф банк» займется образованием школьников и студентов | Вам необязательно быть клиентом Тинькофф Бизнеса, чтобы получить к ним доступ, достаточно зарегистрироваться на интересующий курс. |
| Обучение в Тинькофф Инвестиции для начинающих (+ все ответы) | Главные новости о Тинькофф банке, всё, что происходит внутри компании и снаружи. |
«Тинькофф» объявил о запуске собственного вуза
ICPC — это командный студенческий чемпионат мира по программированию, ежегодно собирающий лучшие вузы планеты. В этом году был организован двойной финал, чтобы компенсировать мероприятия, не проводившиеся в годы пандемии.
Новички загораются бизнес-идеей, но сталкиваются с многочисленными сложностями: юридическими, маркетинговыми, финансовыми, бухгалтерскими, управленческими. Кажется, что получить прибыль не получится, и мотивация падает. Помочь предлагают создатели разных информационных продуктов, но качество и практическая ценность многих из них сомнительны. Часто недобросовестные авторы продают красиво упакованные, но бессодержательные курсы и обещают при этом гарантированный успех.
Начинающие предприниматели тратят на них время и деньги, но не получают нужных навыков. Некоторые теряют веру в себя и вовсе отказываются от идеи запустить свое дело. Решение Осенью 2021 года команда «Тинькофф Бизнеса» запустила бесплатную «Школу Бизнеса» , чтобы избавить своих действующих и потенциальных клиентов от страха перед предпринимательством. Этой экспертизой мы решили поделиться и с другими предпринимателями с помощью собственных курсов и мероприятий», — говорит руководитель «Школы Бизнеса» Вячеслав Демиш. Команда школы отвечает за качество и актуальность контента, а дальше все зависит от самих предпринимателей — «Дело в вас», как гласит слоган «Школы Бизнеса».
Экономика инноваций Не только стартапы: тренды в запуске малого и среднего бизнеса Реализация Главная задача «Школы Бизнеса» — дать знания, которые сразу можно применить на деле: например, зарегистрировать ИП, привлечь первых клиентов или выйти на маркетплейс. Поэтому к разработке курсов и других образовательных продуктов привлекают экспертов и опытных предпринимателей.
В апреле под руководством Дмитрия Антонова «кубовцы» приняли участие в московском хакатоне «КодРок-2024». Марафон собрал почти 400 участников и 140 команд, которые соревновались на протяжении целой недели. Задачей хакатона в категории «Мобильная разработка» было создание мобильного приложения для автоматизации учёта рабочего времени сотрудников. По результатам участия команда получила дипломы в номинации «Самая сплочённая команда». Но уже сейчас уровень подготовки обучающихся позволяет проводить внутренние отборы.
Благодаря финансированию, которое выделяется центру в рамках национального проекта «Образование», у нас есть возможность направлять команды для очного участия в финалах хакатонов и конкурсов и знакомства с нашей удивительной страной. Победы и призовые места на всероссийских и международных соревнованиях — это важно со стратегической точки зрения, но ещё более важно и ценно для каждого конкретного нашего мальчика и девочки, которые у нас учатся. Ребята не просто пополняют своё портфолио, а наращивают профессиональные навыки. Ведь каждое такое соревнование — это бесценный опыт, это общение с единомышленниками, с такими же ребятами со всей России, которые живут теми же проблемами, теми же задачами, теми же технологиями, которыми живут и наши ребята, обучаясь на наших образовательных направлениях. Объясняя высокие достижения смоленского центра, Татьяна Владимировна подчёркивает: — Как мне кажется, эти результаты стали возможны благодаря двум факторам. Первый — это, безусловно, наши талантливые педагоги, которые вкладывают время, силы, знания и душу в ребят. И второй — это постепенный собственный рост наших обучающихся из года в год.
Вот уже четыре года ребята наращивают свои навыки, обучаясь в нашем центре, переступая с одной ступени на другую, более высокую. Это даёт им возможность построения собственной траектории к своему будущему, к будущей профессии. Я надеюсь, что и впредь наши ученики также будут показывать хорошие результаты и достойно представлять Смоленскую область на конкурсах всероссийского и международного уровня. Так, на «Технострелке» смоляне уже в третий раз соревновались с екатеринбургской командой, наставником которой является Алексей Шмелёв. Уральские разработчики приезжали на Smolathon, а потом встречали смолян на хакатоне в Екатеринбурге. А сам Алексей Шмелёв вместе с Владиславом Ковалёвым принимал участие в первом Всероссийском педагогическом конкурсе «Помогаю. Для нас это уже вторая «ТехноСтрелка».
В прошлом году мы тоже заняли первое место, но в этом конкуренция была гораздо серьёзнее, что делает победу более ценной. Не обошлось и без взаимного обмена мерчем между командами, который стоит сделать традицией. Ждём смолян в гости и всегда готовы посоревноваться в будущих хакатонах. Я видел ребят, как говорится, в деле, и считаю, что они вполне заслуженно заняли первое место! Мы могли бы формировать невероятно сильные составы, объединяя ресурсы не только одного города, но и всей страны. Хотелось бы, чтобы дети из «IT-кубов» и «Кванториумов» дружили и понимали, что если их разделяют километры, это не означает, что они не могут вместе работать. А что потом?
В самых ближайших планах у учеников «IT-куба» — участие в тульском и санкт-петербургском хакатонах.
Я начала больше времени тратить на общение со студентами онлайн в общей телеграм-группе и в личке, отвечать на вопросы по лекциям и домашкам. Раньше их можно было быстро решить после офлайн-лекции. А вот что мне очень понравилось в онлайн-лекциях: преподаватель может демонстрировать сразу живой процесс кодирования, может показывать сам процесс работы — наши инструменты, поиск ошибок прямо в браузере, создание документации и многое другое. К сожалению, онлайн-формат не всегда дает представление об участнике как о человеке: насколько он деятельный, какой у него характер. Но мы, как преподаватели Финтеха, должны дать свои отзывы о лучших участниках для HR-отдела. И тут, конечно, качество наших отзывов пострадало. Ведь без личного взаимодействия мы не могли сказать, подходит ли этот человек команде «по духу» или нет. Михаил Волков, студент курса QA Engineer «На одной из первых лекций преподаватель предложил протестировать стул» Я работаю, и учебу в Финтехе совмещал с полноценным рабочим днем.
Чтобы приехать вовремя на лекцию, приходил на работу пораньше, а вечером пораньше уходил. В онлайн-формате я не тратил время на то, чтобы добраться до офиса. У нас было около шести занятий до перехода в онлайн. Помню, на одной из первых лекций преподаватель предложил в качестве примера протестировать стул, чтобы рассмотреть общие принципы тестирования, а также наглядно показать различия в видах тестирования. На другом занятии была игра, где мы изучали распределение задач в команде. После каждой лекции всегда можно было подойти к преподавателю, задать вопросы по теме или по домашке. В онлайне такое невозможно: все общение перешло в чат курса и в лички с преподавателями. Не хватало живого общения. До Тинькофф Финтеха я проходил различные обучающие курсы как онлайн, так и офлайн, в других компаниях.
В большинстве случаев преподаватели на этих курсах крайне редко отвечали на вопросы студентов. Здесь же я всегда получал фидбэк, даже когда вся учеба ушла в онлайн, в любое время дня и ночи. И, что самое важное, преподаватели были рады помочь. И все это бесплатно. Мне понравилось, что для курса преподаватели изначально создали веб-приложение с дефектами и на нем мы тренировались искать ошибки, описывать, создавать тестовую документацию, немного автоматизировали процесс тестирования. Вообще на курсе есть две важные части: то, как писать тестовую документацию, и сама техническая часть тестирования. В рамках лекций и домашек мы писали тестовую документацию, на практике использовали PostgreSQL, Postman и другие технологии для тестирования веб-приложения. На мой взгляд, лекции с теоретическим материалом все же лучше проводить вживую: так легче задавать вопросы и рассматривать примеры. Но практику очень удобно проходить в онлайн-режиме.
Антон, преподаватель курса «Системный и бизнес-анализ Рязань » «В аудитории всегда видно, кого нужно разбудить, кто хочет спросить, но стесняется» Мне, как преподавателю, перестало хватать обратной связи от студентов. Я — аналитик, и по роду деятельности у меня много контактов. Мне привычно, когда все друг с другом общаются, активно слушают. В аудитории всегда видно, кого нужно разбудить, кто хочет спросить, но стесняется. А когда ты общаешься со студентами удаленно, складывается ощущение, что ты разговариваешь с пустотой: студенты не включают камер, не спрашивают. Если стесняются, можно же написать в чат. Но большинство этим не пользовалось. Не знаешь, то ли им все понятно, то ли они спят. Для удаленки пришлось немного переработать программу.
В офлайне мы хотели смоделировать для участников ситуации общения с заказчиков. Но в удаленном формате все прошло не так, как хотелось: у нас было две команды студентов.
«Тинькофф банк» займется образованием школьников и студентов
| Тинькофф Образование: программы для школьников, студентов и выпускников | Кроме того, в Тинькофф есть собственный корпоративный университет — Тинькофф Апгрейд с 200 направлений обучения и собственная библиотека с профессиональной литературой. |
| Документальный фильм Андрея Лошака к 15-летию "Тинькофф" вышел онлайн | Вам необязательно быть клиентом Тинькофф Бизнеса, чтобы получить к ним доступ, достаточно зарегистрироваться на интересующий курс. |
«Тинькофф» запускает собственную стипендиальную программу
студентов в базе Тинькофф Образования. «Тинькофф» не продается. студентов в базе Тинькофф Образования.
Как работает бесплатная школа для начинающих предпринимателей
На середине курса из-за самоизоляции мы перешли в «Зум», слушали лекции онлайн, но расписание осталось прежним. Лично я не заметил большой разницы в подаче материала, качество обучения не снизилось. Домашки и до карантина мы делали самостоятельно, пересылали преподавателям и получали отзывы. У меня уходило много времени на них: каждый день на выполнение домашнего задания тратил около шести часов. Например, было домашнее задание — написать асинхронный чат, или написать сервис оценки фильмов типа «Кинопоиска», или сервис по обработке картинок. Потом каждый писал курсовой проект: я делал копию «Инстаграма», окончил курс на первом месте по баллам.
Лично мне больше нравилось слушать лекции вживую, в офисе: преподаватель шутил, мы могли ответить, все как-то непринужденно и живо. А в «Зуме», даже когда преподаватель пытался шутить, в ответ была просто тишина. У нас был выпускной, если это можно так назвать, тоже в «Зуме». Преподаватели похвалили, рассказали о других курсах и попрощались, нам выслали электронные сертификаты. Обещали, что пришлют и реальные сертификаты с подарками.
Пока ждем. От Тинькофф Образования: Подарки и сертификаты мы отправим сразу же, как изменится ситуация с коронавирусом. Пришла самоизоляция, мы стали вести лекции в «Зуме», а там записать видео лекции проще. Мне было тяжело переходить полностью на онлайн, мой материал подготовлен для офлайн-лекций: например, во время практических занятий рисовала на флипчарте для демонстрации примеров к теме. Но и в онлайне я решила эту проблему: нашла редактор, шерила экран и визуализировала материал так.
Во время лекций приходилось спрашивать ребят: «Вы там живы? А для тех, кто еще не привык к ежедневным видеоконференциям, это странно и страшно. Но мы же не могли заставить людей без их желания показать себя. В общем, на самых первых онлайн-занятиях передо мной были сплошь черные экраны, потом со временем кто-то стал включать камеру. Я начала больше времени тратить на общение со студентами онлайн в общей телеграм-группе и в личке, отвечать на вопросы по лекциям и домашкам.
Раньше их можно было быстро решить после офлайн-лекции. А вот что мне очень понравилось в онлайн-лекциях: преподаватель может демонстрировать сразу живой процесс кодирования, может показывать сам процесс работы — наши инструменты, поиск ошибок прямо в браузере, создание документации и многое другое. К сожалению, онлайн-формат не всегда дает представление об участнике как о человеке: насколько он деятельный, какой у него характер. Но мы, как преподаватели Финтеха, должны дать свои отзывы о лучших участниках для HR-отдела. И тут, конечно, качество наших отзывов пострадало.
Ведь без личного взаимодействия мы не могли сказать, подходит ли этот человек команде «по духу» или нет. Михаил Волков, студент курса QA Engineer «На одной из первых лекций преподаватель предложил протестировать стул» Я работаю, и учебу в Финтехе совмещал с полноценным рабочим днем. Чтобы приехать вовремя на лекцию, приходил на работу пораньше, а вечером пораньше уходил. В онлайн-формате я не тратил время на то, чтобы добраться до офиса. У нас было около шести занятий до перехода в онлайн.
Помню, на одной из первых лекций преподаватель предложил в качестве примера протестировать стул, чтобы рассмотреть общие принципы тестирования, а также наглядно показать различия в видах тестирования. На другом занятии была игра, где мы изучали распределение задач в команде. После каждой лекции всегда можно было подойти к преподавателю, задать вопросы по теме или по домашке. В онлайне такое невозможно: все общение перешло в чат курса и в лички с преподавателями. Не хватало живого общения.
До Тинькофф Финтеха я проходил различные обучающие курсы как онлайн, так и офлайн, в других компаниях.
Программа состоит из двух треков: академического — за выдающуюся академическую успеваемость и участие в олимпиадах всероссийского и международного уровня, и индустриального — призовые места в чемпионатах по программированию и хакатонах. Участники стипендиальной программы будут ежемесячно получать по 25 тыс. Стипендию «Тинькофф» смогут получить совершеннолетние студенты бакалавриата, специалитета и магистратуры кроме выпускных курсов технических специальностей из всех городов и вузов России.
Новый урок становится доступен после успешной сдачи промежуточного теста. При прохождении продвинутого курса вы поймете: зачем читать финансовые отчеты компаний; как оценивать акции; как отбирать акции, которые приносят максимальную доходность; с чего начать сборку портфеля по заданным пропорциям разных активов; как учитывать риски. На прохождение каждого урока уйдет больше времени, чем в курсе для новичков. В программе дано очень много фактического материала. Кроме того, придется самостоятельно искать информацию на сторонних ресурсах. В рамках одного занятия может быть предложено несколько практических заданий, которые надо решить. Если вы дадите неправильный ответ, вам покажут, где вы ошиблись и дадут готовую схему расчета любого показателя. Авторы обучающего курса заранее предупреждают, что он может оказаться полезным не для всех инвесторов, поэтому каждый решает сам, нужно ли ему углубляться в тему анализа акций или нет. После прохождения программы вы можете попытаться обогнать фондовый индекс и заработать больше рынка, но помните, что это удается не всегда и далеко не всем. Каждый из 12 уроков завершается итоговым тестом. Если даны неверные ответы, к ним будут даны комментарии, а также рекомендации на какие моменты обратить более пристальное внимание. Программа курса: 12 уроков В курс для продвинутых инвесторов входят такие темы: Введение. Почему большинству инвесторов не стоит вкладывать деньги в акции. Как устроена финансовая отчетность. Где ее искать и можно ли ей верить. Как найти дополнительные активы компаний и узнать размер долга. Что такое активы, где искать скрытые задолженности и зачем инвестору знать о капитале компании. Изучение отчета о прибылях и убытках. На чем и сколько заработала компания. За счет чего эмитент может увеличить доходы и снизить расходы. Как неденежные доходы и расходы компании влияют на чистую прибыль. Изучение отчета о движении денежных средств. Чем денежные потоки отличаются от чистой прибыли и сколько компания на самом деле заработала. Как определить есть ли у компании деньги на выплату дивидендов. Почему отрицательный денежный поток — это не всегда проблема. Оценка компании по ее активам. Как найти дешевые акции. Оценка акций. Стоит ли полагаться на прогнозы аналитиков. Качественная оценка компании. Чем полезны презентации компаний для инвестора, и зачем анализировать отрасль перед покупкой акций. Почему важно знать, кто владеет компанией. Инсайдерские сделки: на что инвестору следует обратить внимание. Как устроены дивиденды. Эффективный ли выкуп акций проводит эмитент или лучше воздержаться инвестиций в такую компанию. Как снизить налоги.
Мы с особой внимательностью относимся к компаниям-партнерам и формированию программы обучения, ведь с одной стороны наша цель — дать максимально полезные навыки подрастающим специалистам, с другой — закрыть потребности бизнеса и экономики в талантливых и сильных кадрах», — прокомментировал Станислав Близнюк, председатель правления Тинькофф Банка.
Обучение в Тинькофф Инвестиции — что это и для чего нужно
Купить Коллекция для детей Junior в Tinkoff Shop. Вам необязательно быть клиентом Тинькофф Бизнеса, чтобы получить к ним доступ, достаточно зарегистрироваться на интересующий курс. «Тинькофф» не продается. Купить Коллекция для детей Junior в Tinkoff Shop. Главная Новости Лента новостей Тинькофф Банк запускает первый в России частный STEM-университет. Компания:Тинькофф Образование, Образование и наука, Тинькофф Банк, Россия, Центральный ФО РФ, Москва.
В Петербурге в начале лета откроют пространство с лекторием под открытым небом
«Тинькофф» назвал компании из сферы оптовой торговли самыми активными инвесторами на бирже. Tinkoff ecosystem offers a full range of financial services for individuals and businesses. Одной из первых новостей от «обновленного» «Тинькофф» для клиентов стало сообщение о повышении с 6 июня комиссии за SWIFT-переводы. При этом, талантливые абитуриенты и выпускники Тинькофф Образования могут претендовать на гранты. 14 июн. 2023 Москва, Россия, — 14 июня 2023 г. Тинькофф объявляет о запуске Центрального университета — пер.
Как работает бесплатная школа для начинающих предпринимателей
Подписаться на Банки. Стоимость обучения — от 70 тыс.
Это может быть частью урока либо внеклассное мероприятие для школьников», — уточнила она. Конкурс пройдет в два этапа: будущей весной будет отобрано 50 победителей, осенью — еще 200. Они получат гранты в размере 150 тыс. Также им предоставят доступ к образовательной платформе «Тинькофф», которая поможет учителям разнообразить уроки и усовершенствовать подачу материала.
Но даже если вы выберете другого брокера, курсы Тинькофф будут вам полезны. Их задача — погрузить участников в мир фондового рынка, познакомить с его ключевыми терминами и явлениями. Курс «А как инвестировать»: первые шаги в онлайн трейдинге Чтобы получать регулярный доход от акций, не нужно быть экономистом или иметь доступ к эксклюзивным инсайдам. Это доказал брокер Тинькофф Инвестиции , представив курсы, которые дают все инструменты, чтобы выйти на прибыль с нулевым опытом — в том числе участникам, максимально далеким от биржевой торговли.
Поэтапное обучение для начинающих в Тинькофф Инвестициях проводит по всем основным моментам трейдинга: Как сохранить капитал с инвестициями в акции и ценные бумаги. Как собрать диверсифицированный инвестиционный портфель, в каких пропорциях закупать ценные бумаги для первых инвестиций. Как строить собственную финансовую стратегию, ориентируясь на общую рыночную ситуацию и последние новости. Как выбрать квалифицированного брокера и не отдать деньги мошенникам. Как действовать в кризисные ситуации и минимизировать убытки в откровенно неудачных обстоятельствах. Если вы читаете «Тинькофф Журнал», то уже знакомы с авторами курса: это эксперты, которые ежедневно делятся с подписчиками секретами личного инвестирования и управления финансами. Курс разработан в том же стиле, что статьи из «Журнала»: понятный, простой текст без воды плюс полезные иллюстрации. Как приступить к занятиям Бесплатные курсы доступны в одном из трех форматов: В отдельном приложении «Учебник Т-Ж: как богатеть» для смартфонов В официальном мобильном приложении брокера Еще — Инфо — Учебник инвестиций С любого браузера по ссылке в Тинькофф Журнале.
Самый плохой кейс, когда молодой человек получает крутое образование, а потом приходит к работодателю и ему говорят: "Забудь все, мы тебя заново научим". И тут как раз важно, что у нас уже сейчас около 30 крупных компаний-партнеров. Но мы стремимся, чтобы было около 100 таких партнеров, чтобы ребята с первого курса могли работать в компаниях, проходить стажировки. Одна из наших следующих идей — это замкнуть работодателей на разных вузах, такая связка уже отлично работает в сфере средне-специального образования. Если компания инвестирует в колледж для того, чтобы получать кадры, которые она себе забирает, то эта компания получает налоговый вычет на те инвестиции, которая она сделала для того, чтобы подготовить эти кадры. Если то же самое начнет работать и с вузами, я думаю, это даст большой толчок. В числе одной из перспективных мер — инвестиционный налоговый вычет за вклад в образование и науку. На федеральном уровне база применения соответствующего вычета уже заложена — Налоговым кодексом установлено право субъектов по своему усмотрению устанавливать такой вычет. Важно реализовать это право в регионах с высоким уровнем интеллектуального капитала. Потому что инженер, как и айтишник, — это не совсем профессия, это навык, а дальше ты этот навык можешь развивать и применять где хочешь: в продукте, в аналитике, в рисках, в разработке, в архитектуре. Поэтому идея практико-ориентированного образования в том, чтобы дать человеку попробовать разные профессии и компании, чтобы уже к третьему-четвертому курсу у него сформировалось понимание, кем я хочу быть, в каких отраслях я хочу работать, и уже на последних курсах быть в тесной связке с будущим работодателем и адаптироваться к работе еще во время учебы. Потому что можно быть очень умным и уметь брать интегралы во всех видах, но если ты не умеешь работать в команде, расставлять приоритеты, пытаться в конфликтных ситуациях находить какое-то решение, а все это мы называем гибкими навыками, то не факт, что, когда ты выйдешь на работу, тебя ждет мгновенный успех. Поэтому все три принципа помогут нам на выходе получить крутого и востребованного специалиста. Мы смотрим на человека, оцениваем, насколько он готов к творчеству, прокачивать себя академически, и на наших внутренних испытаниях будем предлагать ему прийти к нам. Основная задача — расширить воронку именно с 10—11-го класса на первый курс. Должен ли он иметь диплом бакалавра по физико-математическим специальностям?
Тинькофф представил сразу шесть персонализированных ИИ-помощников
В этом году был организован двойной финал, чтобы компенсировать мероприятия, не проводившиеся в годы пандемии. Мы очень болели за ребят и надеемся, что стипендиальная программа помогла ребятам сосредоточиться на подготовке!
Создано именных указателей - 145341. Редакция Индексной книги CNews - book cnews.
Ядро аудитории составляют топ-менеджеры и технические специалисты департаментов информатизации федеральных и региональных органов государственной власти, банков, промышленных компаний, розничных сетей, а также руководители и сотрудники компаний-поставщиков информационных технологий и услуг связи.
Помощник готов не только ответить на простые запросы, но и разобраться с комплексными вопросами, потребовать уточнений, а также предложить продуманный и конкретный результат. Каждый из ассистентов «Вселенной Тинькофф» выстроен на базе больших языковых моделей LLM и задействован для выполнения конкретных задач в своей области знаний, что позволяет им с умением подходить к высокоспецифичным запросам пользователей. ИИ-ассистенты созданы таким образом, чтобы учиться на повседневных взаимодействиях с пользователями и со временем адаптироваться к их индивидуальным предпочтениям и стилю общения. К «Вселенной» от «Тинькофф» присоединились: 1. Финассистент — специалист по управлению личными финансами.
Любому инвестору нужна точка старта, а это именно то, что дает Тинькофф новым участникам. Вам не нужно ничего знать, чтобы начать, и не потребуется обращаться к дополнительным источникам, чтобы пройти тестирование. Если говорить о соотношении время-цена-эффективность, то вариант от Тинькофф Инвестиций однозначно наиболее интересен.
Ещё одна причина выбрать Тинькофф — популярность брокера на российских площадках. Так, на Московской бирже этот брокер занимает первое место по активным брокерским счетам и ИИС для частных лиц — то есть, по количеству участников, которые не просто создали аккаунты, но регулярно занимаются торговлей. Почему же российские инвесторы выбирают Тинькофф?
Но даже если вы выберете другого брокера, курсы Тинькофф будут вам полезны. Их задача — погрузить участников в мир фондового рынка, познакомить с его ключевыми терминами и явлениями. Курс «А как инвестировать»: первые шаги в онлайн трейдинге Чтобы получать регулярный доход от акций, не нужно быть экономистом или иметь доступ к эксклюзивным инсайдам.
Это доказал брокер Тинькофф Инвестиции , представив курсы, которые дают все инструменты, чтобы выйти на прибыль с нулевым опытом — в том числе участникам, максимально далеким от биржевой торговли. Поэтапное обучение для начинающих в Тинькофф Инвестициях проводит по всем основным моментам трейдинга: Как сохранить капитал с инвестициями в акции и ценные бумаги. Как собрать диверсифицированный инвестиционный портфель, в каких пропорциях закупать ценные бумаги для первых инвестиций.
AI-вселенная: «Тинькофф» представил экосистему персональных помощников
| Банк «Тинькофф» представил свою «вселенную» ИИ-ассистентов на все случаи жизни | При этом, талантливые абитуриенты и выпускники Тинькофф Образования могут претендовать на гранты. |
| Тинькофф Образование: программы для школьников, студентов и выпускников | Тинькофф — все новости по теме на сайте издания Тинькофф Банк начинает работу в Крыму. |
Глава банка "Тинькофф": за наших выпускников будут драться
Главные новости о Тинькофф банке, всё, что происходит внутри компании и снаружи. При этом, талантливые абитуриенты и выпускники Тинькофф Образования могут претендовать на гранты. Главная Новости Лента новостей Тинькофф Банк запускает первый в России частный STEM-университет. У нас есть система менторства и платформа для обучения и развития. студентов в базе Тинькофф Образования. Для участия в кейс-чемпионате необходимо подать заявку на сайте и пройти онлайн-тест на понимание основ продуктового мышления и аналитики на платформе Тинькофф Образования.
Ученики смоленского «IT-куба» стали призёрами международного фестиваля «ТехноСтрелка»
«Школа Бизнеса» от «Тинькофф» — это образовательная среда, внутри которой любой может стать предпринимателем. Тинькофф — все новости по теме на сайте издания Тинькофф Банк начинает работу в Крыму. обзор учебного курса и уроков, вопросы и ответы для начинающих инвесторов у брокера Тинькофф Инвестиции. Кроме того, в Тинькофф есть собственный корпоративный университет — Тинькофф Апгрейд с 200 направлений обучения и собственная библиотека с профессиональной литературой.