ПЗ Александр III продолжил либеральные реформы своего отца или проводил консервативную политику? Планы одноэтажных домов до 150 с террасой. Как сделать анимацию одного слова в презентации. Какова размерность дефекта изображенного на данном рисунке. Главная → История → 9 класс → Александр III:особенности внутренней политики. Итоги правления Александра III. Россия при Александре III. Александр III обратился к народу с Манифестом, главная мысль которого заключалась в.
Разделы презентаций
- Презентация по истории на тему "Эпоха Александра 3" скачать бесплатно
- Презентация национальная и религиозная политика александра 3 презентация 9 класс торкунов
- Презентация на тему "Александр iii (конец)" 9 класс
- Убийство Александра II
- Презентация Россия в царствование Александра III скачать (9 слайдов)
Александр III Александрович
Время правления Александра III называют эпохой контрреформ. Презентация: Правление Александра III. Правление Александра III «Миротворца» (март 1881 – ноябрь 1894). Презентация для студента-практиканта, учителя-предметника для 9 класса.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
- Контрреформы Александра III
- Разработка урока истории по теме Внутренняя политика Александра III
- Начало правления александра 3 презентация 9 класс
- Правление Александра 3
- Правление Александра III и результаты его внутренней и внешней политики
Урок истории по теме "Экономическое развитие в годы правления Александра III". 8-й класс
Слайд 13 3. Россия опасалась проникновения в Среднюю Азию Англии и поэтому было принято решение поставить среднеазиатские государства под контроль России. Слайд 14 3. Присоединение Средней Азии Осада Самарканда 1868 г. Россия не стремилась к полному покорению среднеазиатских государств, а добивалась, чтобы их правители признали себя вассалами царя. На этих условиях им гарантировалась определенная автономия. Потерпевшие ряд поражений Бухарский эмират 1868 г.
Слайд 15 3. Присоединение Средней Азии Хан Коканда, также признавший свою зависимость, позже поднял восстание. После ожесточенных боев ханство было уничтожено как государственное образование и в 1867 г. Туркестанский край. Слайд 16 3. Присоединение Средней Азии Генерал М.
Скобелев После походов войск генерала М. Скобелева к России была присоединена часть туркменских племен, некоторые из которых оказали серьёзное сопротивление. Слайд 17 3. В 1869 г. Столетова основал г. Красноводск, но дальнейшее продвижение встретило упорное сопротивление туркменских племен.
Вдвое выросла плата за обучение, запрещались студенческие организации, недовольные отчислялись и отправлялись в солдаты. Местное самоуправление Правительство под влиянием К. В 1889 году был издан закон о земских участковых начальниках, которые контролировали деятельность органов местного самоуправления крестьян и осуществляли судебные функции. Национальная и религиозная политика Главной задачей национальной политики Александр III считал сохранение империи, поэтому правительство проводило политику русификации национальных окраин. Русская Православная церковь имела исключительное положение.
С 1878 г. В 1880—1881 гг. Внутренняя политика 1881—1894 Александр III вступил на престол после убийства народовольцами его отца. Акты терроризма считал следствием ослабления государственной власти в результате, главным образом, земской реформы 1864 г. Победоносцева о проекте министра внутренних дел графа М. Лорис-Меликова , в котором предполагалось создание совещательной комиссии с привлечением выборных для обсуждения законов был одобрен императором Александром II накануне своей смерти. Как и Победоносцев, который оказывал влияние на императора примерно до середины 1880-х гг. В манифесте от 29 апреля 11 мая 1881 г. Принял отставку либерально настроенных графа Лорис-Меликова, министра финансов А. Абазы и военного министра графа Д. При вступлении на престол Александр III считал главной задачей наведение в стране «порядка», расценил просьбы общественных деятелей о помиловании убийц отца как «неприличные» пятеро террористов были публично казнены, всего в царствование Александра III казнено 17 человек. Для усиления местной власти Александр III 14 26 августа 1881 г. При этом губернаторы получали право издавать обязательные постановления, передавать в военный суд дела о государственных преступлениях и утверждать приговоры по ним, закрывать любые торговые и промышленные предприятия, приостанавливать любые издания, создавать сверхштатные военно-полицейские команды, задерживать любое лицо сроком до 3 месяцев, увольнять чиновников всех ведомств и прекращать деятельность городских и земских учреждений. В сентябре 1881 г. Специального решения Александра III потребовал еврейский вопрос, вставший перед ним сразу же после вступления на престол в связи с антиеврейскими погромами в Елисаветграде, Киеве, Одессе и других южных и юго-западных городах в апреле 1881; отчасти они были связаны со слухами о причастности евреев к убийству императора Александра II; по официальной версии, причиной погромов был протест коренного населения против захвата евреями торговли и промыслов, приобретения ими значительной земельной собственности. Проведённое расследование убедило Александра III, как он заявил депутации от иудеев, что погромы — «дело рук анархистов», стремившихся подготовить народ к революционным выступлениям, а в «преступных деяниях на юге России евреи служат только предлогом». По распоряжению Александра III в октябре 1881 г. Составленный им проект лёг в основу Временных правил о евреях 1882 г. Считая печать одним из главных распространителей либеральных настроений, император утвердил Временные правила о печати 1882 г. Для борьбы с террористами 3 15 декабря 1883 г. Их работа привела к ряду политических процессов наиболее известный — по делу группы А. Ульянова , готовившей покушение на императора в 1887; Александр III отверг прошения о его помиловании. Рассматривал частые волнения в университетах как следствие революционной пропаганды, которая была возможна благодаря либеральному университетскому уставу 1863 г. В 1884 г. Разделял идею Победоносцева о необходимости обеспечить народам империи пропорциональный их численности доступ к образованию, особенно доступ в учебные заведения, финансировавшиеся из налоговых поступлений в казну. В соответствии с ней в 1887 г. Среднее, а тем более высшее образование для народа Александр III считал излишним, он полагал даже ужасным, что мужик «тоже лезет в гимназию». Одобрил выпущенный от имени министра народного просвещения И.
Главной целью принятых законов, как в отношении крестьян, так и в отношении рабочих, была попытка отвлечь народ от революционных выступлений, продемонстрировав им царскую заботу. Ужесточились административно-полицейские репрессии и цензуры Положение о мерах к охранению государственной безопасности и общественного спокойствия, 1881; Временные правила о печати, 1882. Преемник Лорис-Меликова на посту министра внутренних дел Н. Толстым — убежденным сторонником реакционно-охранительной политики. Политика в области просвещения и печати Для сохранения самодержавного строя правительство предприняло меры по ужесточению надзора в сфере образования.
Презентация: Александр 3. Материалы подготовки к ЕГЭ
Время правления Александра III называют эпохой контрреформ. В начале царствования Александра III шла борьба двух партий: либеральной (желающей продолжения либеральных реформ, начатых императором Александром II) и монархической. Презентация в виде HTML.
Презентация "Внешняя политика Александра III"
1. Начало правления Александра III. 2 Александр III Александр III был вторым сыном Александра II и вступил на престол после смерти отца. Итоги царствования Александра III Внешняя политика России при Александре III в основном направлялась самим. Итоги царствования Александра III Внешняя политика России при Александре III в основном направлялась самим. Александр III и его окружение. Александр III • Занявший престол Александр III начал свою деятельность с разгрома революционной народнической.
Аннотация к презентации
- Предметы за 9 класс
- § 19. Народное самодержавие Александра III
- Презентация «Контрреформы Александра III»
- Презентация к уроку истории "Внутренняя политика Александра III"
- Большой сборник презентаций в помощь школьнику.
Александр 3 презентация кратко
Поддержка мирных отношений со всеми странами. Закрепление России на новых территориях Дальнего Востока. Слайд 9 Описание слайда: На Балканах Россия из противницы Турции превратилась в её фактическую союзницу. Неблагожелательная позиция Германии по отношению к России на Балканах еще более охладила русско-германские отношения, и началось сближение с Францией. На этом расширение границ Российской империи закончилось. России удалось избежать военного столкновения с Англией. В 1885г. Его завершение должно было резко увеличить силы России на Дальнем Востоке.
Слайд 11 Описание слайда: Тринадцатилетнее царствование Александра III прошло мирно, без крупных военных столкновений. Эта политика принесла ему лавры царя-миротворца. Слайд 12 Описание слайда: Внутренняя политика Внутренняя политика Александра III 1881-1894 была последовательной, в ее основе лежал комплекс вполне определенных представлений о том, какой должна стать Россия. Александр III был консерватором по природе, воспитанию, жизненному опыту.
Общеобразовательные предметы чередовались с военной подготовкой. Основательно обучали иностранным языкам — немецкому родному языку матери , французскому и английскому. Учителями цесаревича были блестящие интеллектуалы. Русскую словесность ему преподавали Я. Грот и М.
Корф Военному делу Александра обучал генерал М. Драгомиров Отечественной истории будущего царя обучал знаменитый историк С. Соловьев, а праву — профессор К. Победоносцев Воспитателем наследника престола стал граф Б. Перовский Александр II приобщал сына к государственным делам: великий князь участвовал в заседаниях Государственного совета, руководил различными подразделениями гвардии, выполнял поручения отца-царя и в России, и за границей. В 1877 году, во время русско-турецкой войны, цесаревич провел на передовой семь месяцев. Принимал участие в боях, возглавлял Рущукский отряд. Который успешно отражал натиск турок на русские войска, осаждавшие Плевну. Александр II приобщал сына к государственным делам: великий князь участвовал в заседаниях Государственного совета, руководил различными подразделениями гвардии, выполнял поручения отца-царя и в России, и за границей.
Александр Александрович и Мария Федоровна - В 1866 году Александр Александрович женился на датской принцессе Дагмар, которая перешла в православие и получила в России имя Марии Федоровны. Их брак был счастливым: они прожили вместе 28 лет. В 1866 году Александр Александрович женился на датской принцессе Дагмар, которая перешла в православие и получила в России имя Марии Федоровны. Воспитали пятерых детей. После смерти Александр III получил имя царя-миротворца: за время его правления, Россия не принимала участие ни в одной войне, ни капли русской крови не пролилось на полях сражений. Император много сделал для укрепления государственной власти. В высочайшем манифесте от 29 апреля 1881 года царь призывал соотечественников к искоренению гнусной крамолы, позорящей землю русскую, к утверждению веры и нравственности, к доброму воспитанию детей, к истреблению неправды и хищения, к водворению порядка и правды. Возможность конституционных преобразований в стране император не допускал. Заговорщики, осуществившие злодейское покушение на Александра II, были преданы суду, приговорившему их к смертной казни.
Cлайд 6 Внешность. Император отличался высоким 193 см ростом. В юности он обладал исключительной силой — пальцами гнул монеты и ломал подковы, с годами сделался тучным и громоздким, но и тогда, по свидетельству современников, в его фигуре было что-то грациозное. Он совершенно лишён был аристократизма, присущего его деду и отчасти отцу. Даже в манере одеваться было что-то нарочито непритязательное. Его, например, часто можно было видеть в солдатских сапогах с заправленными в них по-простецки штанами. Cлайд 7 Катастрофа императорского поезда 17 октября 1888 года. Cлайд 8 Способности "ниже среднего ума, ниже средних способностей и ниже среднего образования; по наружности походил на большого русского мужика из центральных губерний, и тем не менее он своей наружностью, в которой отражался его громадный характер, прекрасное сердце, благодушие, справедливость и вместе с тем твердость, несомненно импонировал« С. Cлайд 9 Характер Как писал С.
Витте, «у Императора Александра III было совершенно выдающееся благородство и чистота сердца, чистота нравов и помышлений. Как семьянин — это был образцовый семьянин; как начальник и хозяин — это был образцовый начальник и образцовый хозяин… был хороший хозяин не из-за чувства корысти, а из-за чувства долга. Я не только в Царской семье, но и у сановников, никогда не встречал того чувства уважения к государственному рублю, к государственной копейке, которым обладал Император… Cлайд 10 Интересы, увлечения. Cлайд 11 Увлечения Император был страстным коллекционером Собранная Александром III обширная коллекция картин, графики, предметов декоративно-прикладного искусства, скульптур после его смерти была передана в основанный российским императором Николаем II в память о своём родителе Русский музей. Александр увлекался охотой и рыбалкой. Европа может подождать, пока русский царь рыбачит. Cлайд 12 Деятельность в качестве наследника престола. Cлайд 13 При каких обстоятельствах взошёл на престол? Мы теряли не только отцов, но ещё и братьев, жён, детей, лучших друзей.
Но мы готовы заглушить личные чувства, если этого требует благо России».
Император много сделал для укрепления государственной власти. В высочайшем манифесте от 29 апреля 1881 года царь призывал соотечественников к искоренению гнусной крамолы, позорящей землю русскую, к утверждению веры и нравственности, к доброму воспитанию детей, к истреблению неправды и хищения, к водворению порядка и правды. Возможность конституционных преобразований в стране император не допускал. Заговорщики, осуществившие злодейское покушение на Александра II, были преданы суду, приговорившему их к смертной казни. Но нашлись люди, считавшие, что во имя «мира и спокойствия» государь должен проявить великодушие и помиловать убийц. Писатель Л. Толстой и философ В. Соловьев добивались их помилования.
Эти сетования не повлияли на императора, считавшего, что снисхождение к нераскаявшимся преступникам будет попустительствовать новым злодеяниям. В апреле 1881 года пятерых цареубийц казнили. При Александре III были введены некоторые ограничения прав местного самоуправления, урезана автономия университетов, где были особенно сильны антигосударственные настроения, произведены изменения в системе финансов, кредита, судопроизводства. Много внимания уделялось строительству школ и церквей. За годы правления Александра III было открыто более 25 тыс. Константин Петрович Победоносцев Главой Священного Синода, обер-прокурором, с 1880 по 1905 год был Константин Петрович Победоносцев Главой Священного Синода, обер-прокурором, с 1880 по 1905 год был Константин Петрович Победоносцев Он много лет занимался вопросами российского законодательства, ему принадлежит ряд научных трудов, в 1860 году К. Победоносцев возглавил кафедру гражданского права Московского университета, в 1872 году стал членом Государственного совета Александр III разделял многие убеждения Победоносцева, который считал, что современная цивилизация порой оказывает дурное влияние на человека, что развитие демократических институтов пагубно отражается на состоянии стабильности в государстве. Ни парламент, ни свобода слова, ни демократические выборы не дают ничего для духовно-нравственного развития людей, полагал он. Эти учения, наоборот, являются великой ложью нашего времени, они уводят человека с пути постижения истинного смысла жизни, который открывается лишь в Священном писании, в вере Христовой.
Александр III разделял многие убеждения Победоносцева, который считал, что современная цивилизация порой оказывает дурное влияние на человека, что развитие демократических институтов пагубно отражается на состоянии стабильности в государстве. Поэтому, говорил К. Победоносцев, для улучшения условий жизни народа надо не новые государственные учреждения создавать, не западные приемы жизни перенимать, а содействовать его духовному обогащению. Победоносцев горячо поддерживал идею развития церковно-приходских школ, где обучение и церковно-нравственное воспитание существовали нераздельно. Обер-прокурор решительно выступал против введения любых форм народного представительства во властных структурах страны. Не парламенты и не писанные свободы нужны России, считал он, а сильная, честная власть и глубоко верующие люди на всех постах государственного управления.