Официальный сайт МАОУ Чикчинской СОШ им. Якина.
Ямальские школьники из кочевых семей отправились в образовательную поездку в Москву
это объединение родителей, которые обучают детей сами, без Кайманчик существует 2 года. На видео — Ольга Есина, методист начальной школы Кайманчика, автор образовательных программ. Спешим поделиться с Вами новостью:) 21 апреля впервые в истории Кайманчика пройдёт фестиваль «Точка притяжения» для ребят 12-18 лет. Подготовка к школе, важнейшие жизненные навыки в 6 лет. Семейный клуб Кайманчик 1 час 20 минут 40 секунд. Членство в Ассоциации Семейных Школ.
Ямальские школьники из кочевых семей отправились в образовательную поездку в Москву
В период с 1 по 10 февраля в Ногинском районе работал лагерь “Точных наук” проекта «НауКай»-Научный “Кайманчик”, для детей учащихся на “семейном образовании. Членство в Ассоциации Семейных Школ. На этой неделе обсуждали образование с позиции созидателя, где попытались связать воедино историю, географию, литературу по школьной программе. это объединение родителей, которые обучают детей сами, без Кайманчик существует 2 года.
Никаких будильников
| Воспитанники клуба «Кайманчик» побывали в музее военной техники | Частный детский сад-школа. Всестороннее развитие детей. |
| «Кайманчик» дистанционная работа. | Школа, Спорт, Дошкольник, Школьные Игры, Образование Детей, Розовые Приглашения, Развлечения, Эстафет ы. |
| Смотреть видео от Семейный клуб Кайманчик | Кто-нибудь учится в этой альтернативной школе? |
Семейный клуб «Кайманчик»
Всегда можно было вернувшись с маршрута, найти в палатке сочное яблочко и что-нибудь вкусненькое. Это было очень приятно и трогательно. Для проживания была выбрана отличная гостиница, в которой проживали только мы. Домашнее питание с вкуснейшей выпечкой каждый день, приветливый и доброжелательный персонал. Мы чувствовали себя просто как дома: где тепло и чисто, удобная постель, есть возможность отдохнуть и привести себя в порядок. Сотрудники отеля сами стирали нашу одежду пишу и до сих пор не верю что так бывает.
Всё, что от нас требовалась, поставить пакет с грязной одеждой после наших вылазок и забрать утром чистую! Прочитав программу поездки, я понимала что будет много перемещений. Плюс хотелось максимально посмотреть достопримечательности, съездить к дольменам, побаловать себя местными вкусняшками. Поэтому планировала дополнительные расходы. В итоге из всего моего списка деньги понадобились только на вкуснейшее мороженное, тропинку к которому мы протоптали в первый же день.
Всё остальное было включено в поездку. Спасибо огромное! Вы нереально крутые и светлые люди! Нам было очень радостно и комфортно в этой «маленькой жизни» с ВАМИ!!! Ольга Романова Мы уже второй год занимаемся в двух проектах — Исследователи и Кай-класс.
Больше всего изначально понравились, конечно, люди, поддерживающая среда и гибкость. В Кайманчике есть несколько разных направлений, и ты как пазл можешь набирать наиболее подходящие для ребёнка и семьи. Присмотревшись, мы и выбрали. Чтобы быть спокойной относительно школьной программы и знаний, не сидеть самой с учебниками, простраивая занятия, записала Сашу в проект Исследователи. И очень-очень этому рада!
Во-первых, это действительно небольшие группы, которые собирали, исходя из уровня знаний ребёнка.
Москва, ул. Полковая, д. Политика, экономика, происшествия, общество.
Мне кажется, к этому стоит стремиться. У них есть материалы для чтения, плюс они проводят вебинары и конференции, как платные, так и бесплатные. Кроме того, рекомендую книгу «Свобода учиться. Игра против школы». Ее написал Питер Грей, биолог, который всю жизнь занимался животными. В какой-то момент он обнаружил, что не понимает собственного ребенка, и переключился на человеческий мозг, и детский мозг в частности. Еще одна книга, которая мне нравится, — «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили» Адель Фабер и Элейн Мазлиш. Автор книги «Детки без клетки. Среднее образование в семье», организатор семейного клуба «Кайманчик» — Что такое семейный клуб «Кайманчик»? Так же в состав клуба входят семьи, чьи дети ходят в школу, но чьи родители неравнодушны к воспитанию, образованию и развитию детей. Я не стала возражать, но опыт получился не очень удачным. Сын жаловался, что его жизнь стала похожей на день сурка. Учиться он прекратил, поскольку в школе никто не замечал, что он не сделал домашнее задание или не прочитал какой-то материал. Спустя полтора года Герман вернулся на домашнее обучение. Но случившееся заставило меня задуматься, чего же ему не хватало, почему он попросился в школу. Я поняла, что ему не хватало именно социума, детского коллектива, где можно общаться со сверстниками без постоянного надзора со стороны взрослых, и никакие секции, и кружки по интересам этого не заменят. Заодно я обнаружила, что некий вакуум в общении образовался и у меня. Мне хотелось общаться с людьми, которые горят жизнью и готовы реализовывать различные проекты, людьми, которые готовы брать ответственность за себя и своих детей, людьми, которые живут счастливой жизнью и показывают пример такой жизни своим детям. Тогда я решила, что нужно создать какое-то объединение. Я написала на своей странице в Facebook о том, что ищу единомышленников, и они нашлись. Поэтому изначально я организовала «Кайманчик» в помещениях этого центра. В клуб можно было записаться и ходить абсолютно бесплатно. Оказалось, что на семейном образовании находятся очень много детей. На первую же встречу пришло порядка 20 семей. Позже нам пришлось арендовать помещения в центре Москвы, появились и другие расходы, и клуб перешел на самоокупаемость. Одна из главных проблем, с которой сталкиваются родители, чьи дети обучаются дома, — ребенку некому рассказать о прочитанной книге, сложно найти аудиторию для публичного выступления с подготовленными докладами. И дети-участники клуба с удовольствием готовятся к детским конференциям. Правда, оказалось, что только процентов 10 их докладов относятся к школьной программе. Ребята хотят рассказывать о том, что волнует их, — о любимых режиссерах и музыкантах, о том, как проходят эксперименты на мышах, кто придумал унитаз и многое-многое другое. Обо всем, что встречается в жизни. Дети «цепляют» друг друга своими рассказами и начинают интересоваться все новыми и новыми темами. Также у нас регулярно появлялся «специальный гость» — специалист в какой-нибудь профессии. Поначалу в роли такого гостя выступали родители, рассказывали о своей работе. Затем мы начали обращаться к знакомым. А теперь у нас уже есть очередь из желающих прийти к нам. Со временем участников клуба стало слишком много, и формат пришлось изменить. Ведь невозможно провести конференцию на 50 человек. Поэтому мы разделили ребят на группы в зависимости от возраста. Правда, разделение условное: любой ребенок может пойти в старшую или младшую группу, если ему покажется, что сегодня у них интереснее. Кроме того, у нас есть отдельная группа для мам: мы вместе изучаем английский, занимаемся рукоделием, а главное — поддерживаем друг друга психологически, создаем пространство возможностей и информационное поле семейного образования. Так важно оказаться в обществе единомышленников, где можно поделиться опытом семейного образования, и где на тебя не обрушится уйма критики. Но, помимо клуба, мамы подростков объединились и по пятницам приглашают к своим детям преподавателей по химии, физике и литературе, которые не натаскивают на итоговый тест, а мотивируют их к самостоятельному изучению. А мамы малышей организовали «Кайманчик-класс» — школу одного дня по четвергам. Обычно в первой половине дня у них занятия, а во второй они идут в музей. Клуб поддерживает большая команда инициативных родителей. Но наш клуб открыт для каждого. Теоретически любой родитель может подойти и сказать: «Я изучаю древний Египет, давайте я по этой теме проведу несколько занятий». Кто-то занимается с детьми игровым английским, кто-то — делает поделки из желудей, кто-то варит суп в мультиварке.
Людмила Вавилина, заместитель директора школы с. Смоленка: "Мы очень рады, что у нас будет новая школа. Мы ее очень ждем. Мы каждый день приходим на работу, и видно, что рабочие уже работают. Когда уходим, они еще работают. Растет у нас школа не по дням, а по часам. Даже, когда проходит воскресенье, а в воскресенье мы не учимся, в понедельник мы уже отмечаем большие изменения. Мы ездили в школу в Добротный, она точно такая же как у нас. Мы уже распланировали, где у нас какие будут кабинеты, как мы оформим актовый зал, как мы разместимся в спортивном зале. Планов, конечно, очень много. И мы очень рады, что мы будем учиться в одну смену". На строительной площадке работа кипит с 5 марта и, как уверяет руководитель подрядной организации, строительство здесь идет с небольшим опережением. В секции «А» у нас залиты стены и колонны подвала и перекрытия подвала. В секции «Б» так же залиты колонны и стены подвала. В секции «Д» у нас сейчас идет армирование и установка опалубки для заливки. Секция «А» и «Б», мы уже связали каркас и установили опалубку для заливки стен и колонн первого этажа, то есть по этим двум секциям мы выше ноля вышли". Антон Тутов, генеральный директор Корпорации развития Забайкальского края: "В настоящее время шесть генеральных подрядчиков.
День памяти Чернобыльской трагедии
Ранее сообщалось, что отец одного из учащихся кадетской школы в Ставрополе пожаловался на избиение сына плетью. При этом мужчина уточнил, что при поступлении в школу родители подписали соглашение, в котором оговаривалось применение к детям подобных воспитательных мер. Что думаешь?
Прикрепляетесь в начале года , смотрите темы в пробных заданиях для аттестации по классам, по ним и готовитесь. Юлия Михайлова: Можете поподробнее описать день Сложно. Некий ритм и режим есть,конечно. Но он мало похож на расписание,уроки и пр.
Юлия Михайлова: Когда ребенок позанимается учебой, чем он еще занимается? Музыкалка 4 раза в неделю, 1 раз в неделю математика углубленно, дважды в неделю шахматы у обоих детей сын еще есть, 6 лет. Остальное время живет учится,книги читает, в гости ходит и к ней ходят, с братом игры у них такие уууух, гуляет , мастерит что-то. Обычная жизнь в общем. Играют на PS в майнкрафт 1 -1,2 часа утром. Мультики в последнее время не смотрят, ну и любим семейные просмотры фильмов,полнометражных мультов, документальных фильмов. Телефон есть у дочки, чаще лежит где-то разряженный.
Клуб "Кайманчик" существует 2 года. За это время на конференциях прослушано более 300 детских докладов, в гости в клуб пришло более 50 различных гостей, детьми поставлено более 10 спектаклей, проведено много лагерей, походов, путешествий. У семейного клуба "Кайманчик" под опекой дом престарелых, силами членов клуба восстановлен дом в заброшенной деревне, при поддержке клуба увидели свет некоторые авторские печатные издания, пособия, книги и игры.
А у папы педагогическое образование, и он выбирает, ищет. И я попробовала объяснить ему, что главное в нашем образовательном процессе — это среда, которую мы формируем. Среда, созданная исходя из принципов, которые мы считаем приемлемыми и важными в образовании и общении с детьми да всеми людьми. Все эти принципы мы постоянно и многократно транслируем на нашем сайте, на вебинарах и очных встречах.
Родительство от кринжа до краша
| Участие в деятельности “НауКай” | В ШОД «Кайманчик» есть государственная аттестация по договору с частной школой и родители могут совершенно не волноваться по этому вопросу. |
| Турслет в лесу | Подготовка к школе, важнейшие жизненные навыки в 6 лет. |
| Видео пользователя Семейный клуб Кайманчик | | это объединение родителей, которые обучают детей сами, без Кайманчик существует 2 года. |
Кайманчик. Центр содействия семейному образованию
Цитата: Кайманчик. Не проехал мимо и задержал машину, водителя которой могли квалифицировать в этом ДТП как третье лицо. ЦССВ 6. Уникай школа Кайманчик. организатор клуба,,Кайманчик,,в Москве, много и часто делится опытом со (сыну Герману 17 или даже уже 18 лет). Огромное спасибо команде Семейного клуба "Кайманчик", которые разработали маршрут, подготовили интересные вопросы и задания на станциях. Можно пять-шесть цветов разных выбрать, школа будет красивая не просто серая, как больница". Образование в реальном мире или как Кайманчик верит в детей.