Министерство просвещения России утвердило единые подходы к формированию заработной платы педагогов, а глава ведомства Сергей Кравцов заявил о том, что с 1 сентября 2023 года в школах по всем предметам будут действовать единые программы. При расчете тарификации педагогических работников в школе 2023-2024 года используются следующие правила: Ставки тарифа: каждому педагогическому работнику назначается ставка тарифа, которая зависит от его квалификации, стажа работы и должности. Минпросвещения примет единые подходы начисления зарплаты педагогов с нового учебного года.
Тарификация педагогических работников в детском саду 2023-2024: новые нормы и правила
Школа должна за два месяца уведомить работника об изменениях, которых требует тарификация. Стандартным порядком заработная плата педагогических работников определяется проведенной тарификацией – программными часами, дополнительными курсами и факультативами, классным руководством, иной учебной нагрузкой и целевыми показателями. Тарификация педагогических работников — это возможность получать достойную оплату за высокие показатели в работе. Введение новой тарификации для учителей с 2023 года может иметь различные последствия как для самих педагогов, так и для образовательных учреждений в целом. В Год педагога и наставника, которым в России объявлен 2023 год, внедрение новой системы оплаты труда педагогических работников стало бы правильным и своевременным решением. С 1 сентября 2023 года приказом Минпросвещения России утвержден порядок проведения аттестации педагогических работников организаций.
Критерии для стимулирующих выплат учителям в 2023 - 2024 годах
Главная» Новости» Тарификация педагогических работников 2024. Стимулирующая определяется администрацией школы, поэтому зачастую больше получают те, кто в хороших отношениях с руководством. Сколько составит средняя зарплата педагогов в 2023 году. Стимулирующая определяется администрацией школы, поэтому зачастую больше получают те, кто в хороших отношениях с руководством. ИнтернетРазмеры окладов педагогических работников в школе в 2023-2024 году будут рассчитываться исходя из следующих факторов: 1. Категории педагогических.
НОВАЯ СИСТЕМА ОПЛАТА ТРУДА ПЕДАГОГОВ С 1 СЕНТЯБРЯ 2023 ГОДА
Минпросвещения примет единые подходы начисления зарплаты педагогов с нового учебного года. Тарификация педагогических работников в школе 2023-2024: таблица и правила расчета — Экофорния. Зарплаты работникам бюджетных организаций в некоторых регионах России были повышены с января 2023 года.
Учителям и преподавателям планируют поднять зарплату и оклады минимум до 50 000 рублей
Зарплаты работникам бюджетных организаций в некоторых регионах России были повышены с января 2023 года. Сколько составит средняя зарплата педагогов в 2023 году. Тарификацию педагогических работников для определения их заработной платы за фактический объем учебной нагрузки рекомендуется производить один раз в год, но раздельно по полугодиям (за иной период), если учебными планами на каждое полугодие (на иной период). Сколько составит средняя зарплата педагогов в 2023 году. Стимулирующая определяется администрацией школы, поэтому зачастую больше получают те, кто в хороших отношениях с руководством.
В новом учебном году начнут действовать единые подходы к начислению зарплаты учителям
Изменения в начислении премий и доплат. К началу учебного года нужно распределить учебную нагрузку и составить тарификационный список для педагогических сотрудников. Какие льготы и доплаты полагаются учителям: отпуск, пенсия, ипотека. Сколько платят молодым специалистам за классное руководство и работу в школах в сельской местности? К началу учебного года нужно распределить учебную нагрузку и составить тарификационный список для педагогических сотрудников. Также узнаете, как рассчитать зарплату педагогам средних и высших учебных заведений, учителям образовательных школ, в том числе при обучении на дому. Индексация заработной платы учителям в 2024 году – один из проектов, который ожидался работниками образовательной сферы уже давно.
Инструкция по расчету зарплаты учителя с примерами
В рамках поддержки детей, имеющих серьезные проблемы с физическим здоровьем, не способные из-за этого посещать занятия в обычном режиме, обучаются дистанционно. В тарификации, составляемой для учителей, отмечается данный факт. Помимо обычной оплаты часов, в подобных ситуациях предполагается доплата за работу с такими детьми ее размер зависит от конкретного образовательного учреждения. О чем нужно знать Тарификация педагогических работников дополнительного образования составляется по тем же правилам, что и для школьных учителей. Среди некоторых нюансов, которые характерны для внеурочной деятельности, отметим наполняемость групп. Каждый центр дополнительного образования формирует и утверждает собственное Положение о доплатах и надбавках. В нем отмечаются основные работы, выполнение которых влечет за собой дополнительное материальное вознаграждение. К примеру, в тарификационном листе указывается процент выплат за высокие показатели профессиональной деятельности. Как подтвердить На основе чего составляется тарификация педагогических работников СПО? Форма ее утверждается в рамках ОУ.
Она не должна противоречить нормативным актам, принятым в организации, а также законодательству РФ. Для того чтобы рассчитывать на дополнительные выплаты стимулирующего характера, размер которых устанавливается в каждой конкретной организации, необходимо заполнить определенную форму. В одних школах и центрах дополнительного образования сотрудники заполняют бланки с показателями по готовой форме, в других - самостоятельно перечисляют все мероприятия, используя только примерные направления.
Фактический объем учебной преподавательской, в т. Обращаем внимание, что такое наименование присваивается как организациям дополнительного образования, реализующим программы спортивной подготовки в качестве основной цели деятельности, так и организациям дополнительного образования, реализующим дополнительные предпрофессиональные или общеразвивающие программы в области физической культуры и спорта в качестве основной цели деятельности. Предложения представителей Минспорта России о сохранении за лицами, которые переводятся с должностей тренеров физкультурно-спортивных организаций на должности тренеров-преподавателей или старших тренеров-преподавателей для осуществления спортивной подготовки, прежней нормы часов тренерской работы, соответствующей 24 часам в неделю, противоречат положениям статьи 3 ТК РФ, устанавливающим запрет дискриминации в сфере труда, поскольку каждый имеет равные возможности для реализации своих трудовых прав.
При оплате труда тренеров-преподавателей и старших тренеров-преподавателей, в том числе переведенных с должностей тренеров, помимо оплаты труда за фактический объем учебной нагрузки могут устанавливаться выплаты компенсационного и или стимулирующего характера. При этом необходимо учесть, что поскольку в настоящее время не установлено единой системы оплаты труда работников образовательных организаций, включающей в том числе выплаты стимулирующего и компенсационного характера за исключением выплат, регулируемых ТК РФ , то размеры этих выплат определяются коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления. В то же время при разработке раздела IX «Особенности формирования систем оплаты труда работников сферы образования» Единых рекомендаций по установлению на федеральном, региональном и местном уровнях систем оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений на 2023 год и последующие периоды определено, что в целях недопущения при оплате труда тренеров-преподавателей и старших тренеров-преподавателей, в том числе переведенных с должностей тренеров, снижения применяемых ранее по этим должностям выплат компенсационного и или стимулирующего характера рекомендуется использовать порядок и размеры таких выплат, предусмотренных по должности «тренер» разделом XII указанных Рекомендаций п. Кроме того, пунктом 36. Комментарий подготовлен экспертами Общероссийского Профсоюза образования Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих. Осуществляет набор в спортивную школу, секцию, группу спортивной и оздоровительной направленности детей и подростков, желающих заниматься физической культурой и спортом и не имеющих медицинских противопоказаний.
Отбирает наиболее перспективных обучающихся, воспитанников для их дальнейшего спортивного совершенствования. Проводит учебно-тренировочную и воспитательную работу, используя разнообразные приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий с использованием наиболее эффективных методов спортивной подготовки обучающихся и их оздоровления. Организует разнообразные виды деятельности обучающихся, воспитанников, в т. Обеспечивает и анализирует достижение и подтверждение обучающимися, воспитанниками уровней спортивной физической подготовки, оценивает эффективность их обучения с использованием современных информационных и компьютерных технологий, в т. Обеспечивает повышение уровня физической, теоретической, морально-волевой, технической и спортивной подготовки обучающихся, воспитанников, укрепление и охрану их здоровья в процессе занятий, безопасность учебно-тренировочного процесса.
Ведет профилактическую работу по противодействию применению обучающимися, воспитанниками различных видов допингов. Ведет систематический учет, анализ, обобщение результатов работы, в том числе и с использование электронных форм. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям, лицам, их заменяющим. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время образовательного процесса. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. При выполнении обязанностей старшего тренера-преподавателя наряду с выполнением обязанностей, предусмотренных по должности тренера-преподавателя, осуществляет координацию деятельности тренеров-преподавателей, других педагогических работников в проектировании развивающей образовательной среды образовательного учреждения.
Оказывает методическую помощь тренерам-преподавателям, способствует обобщению их передового педагогического опыта и повышению квалификации, развитию их творческих инициатив. Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области физкультуры и спорта без предъявления требований к стажу работы или высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области физкультуры и спорта без предъявления требований к стажу работы.
Как правильно начислять сотруднику заработную плату, если тарификация осуществляется с 1 сентября? Порядок определения заработной платы учителей в подобных ситуациях не устанавливается нормативными правовыми актами, которые регулируют систему оплаты труда в образовательных организациях. Возможная позиция по вопросу такая: учителю, принятому на работу 1 августа, заработную плату до начала учебного года следует выплачивать из расчета установленной для этой категории педагогических работников ставки заработной платы и объема учебной нагрузки 18 часов в неделю. Почему так? Согласно ст. В свою очередь, системы оплаты труда, включая размеры тарифных ставок, окладов должностных окладов , доплат и надбавок компенсационного характера, системы доплат и надбавок стимулирующего характера и системы премирования, устанавливаются коллективными договорами. Это соглашения, локальные нормативные акты, составленные в соответствии с трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права.
При этом порядок определения размера заработной платы учителя в ситуациях, подобных приведенной в вопросе, нормативными правовыми актами на федеральном уровне, как уже говорилось, напрямую не установлен. В рассматриваемом случае этот вопрос также не урегулирован и документом, устанавливающим систему оплату труда образовательного учреждения, полагаем, что при определении размера заработной платы учителя необходимо учитывать следующее. В силу ст. Как следует из положений Приложения N 1 к приказу Министерства образования и науки РФ от 22 декабря 2014 г.
Таким образом, уровень жизни российских педагогов будет поддерживаться на оптимальном уровне и соответствовать тем изменениям, которые происходят в экономике страны. Зарплата учителей будет определяться с учетом опыта и квалификации педагога Фото: Midjourney Государственная поддержка учителей Поддержка учителей со стороны государства выражается, в том числе, в виде различных льгот. На федеральном уровне это различные надбавки за учительскую категорию, которую педагог получает по результатам аттестации. Кроме того, в числе льгот — возможность работать в рамках сокращенного дня, право на получение образования дополнительного характера, которое связано с профессиональной деятельностью педагога. Обучаться педагог может раз в три года — этот минимум. Учитель в России может рассчитывать на 56-дневный отпуск оплачиваемый , а также на неоплачиваемый дополнительный отпуск — его предоставляют раз в десять лет, по продолжительности он может составлять один год при условии, что стаж у педагога будет непрерывным.
Во время такого отпуска педагог сохраняет за собой свою должность. Если педагог проводит дополнительные занятия, берет на себя классное руководство, к его зарплате также полагается доплата, в том числе обладателям звания «Заслуженный учитель России». При выслуге в 25 лет учитель может выйти на пенсию досрочно, при этом все выплаты, положенные ему, за ним будут сохранены. Специальную доплату получают педагоги, преподающие химию — за работу во вредных условиях. Если педагог присоединяется к проекту «Земский учитель», он может рассчитывать и на целый ряд преференций и льгот дополнительного характера. В первую очередь это единовременная выплата компенсационного характера — от 1 до 2 млн рублей. Ее получают педагоги, которые уехали работать в сельскую местность.
Индексация зарплат учителей в России
Еще будут выплаты компенсационного характера и стимулирующие, размер и условия назначений которых определяется правительством. Пилотный проект рассчитан на год и, предварительно, начнется со следующего мая. Выровнять разницу между зарплатами в разных регионах было бы неплохо. Сейчас зарплаты в разных областях могут кардинально отличаться. Но пока много вопросов, как система будет работать и как ее вообще создать, говорит учитель истории и ОБЖ из Нижегородской области Дмитрий Казаков: — Не сильно отличается от проектов, которые уже есть на сегодняшний момент, то же самое стимулирование, с помощью которого эту разницу можно сохранить. Пока кардинальных изменений не происходит. Возможно, позже что-то будет, еще несколько месяцев разрабатываются положения, которые конкретно будут показывать, что произойдет.
Но не знаю, как на самом деле может решиться этот разрыв. Учителя в регионах получают 15-20 тысяч рублей, а в Москве — 100 тысяч рублей условно.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены. Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях.
Доход работников образования будет состоять из ставки, соответствующей квалификации педагога, а также компенсационных и стимулирующих выплат, размер которых определяет кабмин. В то же время у регионов будет возможность устанавливать свои дополнительные надбавки. Предполагается, что такая схема сделает порядок начислений более понятным. Сейчас каждая школа устанавливает свою систему оплаты труда.
Затем педагогов знакомят с данными таблицы. Каждый учитель узнает, какие основные и дополнительные программы и курсы он будет вести в новом учебном году, какой будет его предполагаемая индивидуальная учебная нагрузка, поручат ли ему классное руководство и т. Если сотрудник согласен с предложенным объемом и условиями работы, он ставит подпись в тарификационной таблице. Ближе к началу учебного года, после выхода педсостава из отпуска , предварительная таблица уточняется с учётом возможных изменений в учебной нагрузке. Как правило, уже к 1 октября администрация школы составляет основную таблицу, в которой указываются не только виды выполняемой работы и учебные часы, как в предварительном варианте, но и четкие расценки, в соответствии с которыми будет оплачиваться труд каждого педагога. Приказ о тарификации педагогических работников в школе Скачать образец Некоторые учебные заведения меняют уровень учебной нагрузки педагогов чаще, чем раз в год, например, раз в полугодие или раз в четверть.
При определении почасовой нагрузки учитывайте, сколько должностей занимает сотрудник — одну или несколько, и соблюдайте законодательное ограничение на общее количество рабочих часов в неделю. Педагоги не должны работать свыше 36 часов в неделю. Рассчитывайте нагрузку педагога для тарификации, исходя из нормы 18 часов в неделю п. Можете назначить больше или меньше с учётом особенностей работы педагога и образовательной организации. Если установили учебную нагрузку больше или меньше нормы, возьмите согласие работника п. Скачайте образцы: Согласие педагога на учебную нагрузку ниже нормы Скачать образец По структуре тарификационная таблица напоминает штатное расписание.
Онлайн-курсы
- Почасовая оплата труда педагога
- Особенности новой системы оплаты труда учителям
- Порядок расчета зарплаты учителей с 1 сентября 2023 года
- Законодатели предложили установить минимальный оклад учителей на уровне двух МРОТ
- Кто попадает под новые тарификации
- Минпросвещения России от 12.10.2022 N 03-1516 "Об оплате труда педагогических работников"
Учителям и преподавателям планируют поднять зарплату и оклады минимум до 50 000 рублей
Я-то закаленная, а молодые стонут и быстро уходят из школ. Средняя зарплата учителей в Кировской области на сентябрь 2021 года - 29 633 рубля без учета выплат за классное руководство. Это ниже среднемесячной по региону примерно на 5 тысяч рублей. По словам первого зампреда правительства Кировской области Дмитрия Курдюмова, важно чтобы новая методика оценки уровня оплаты труда педагогов учитывала только реальные составляющие зарплаты. Он предложил учитывать отдельно компенсационные выплаты, которые получают педагоги сельских школ, а также федеральные доплаты за классное руководство и кураторство. Важно, чтобы каждый учитель четко понимал, как формируется его зарплата, и был уверен в достойном размере ее гарантированной части За десять месяцев 2021 года средняя зарплата школьного учителя в Мордовии составила примерно 26 тысяч рублей. Средняя зарплата по региону - 34,8 тысячи рублей. В детсадах педагоги получают чуть более 24 тысяч рублей, в колледжах - 27,6 тысячи. Индексация не проводилась уже лет пять, а нагрузка растет. По уровню оплаты труда педагогов Мордовия - в числе аутсайдеров по Приволжью.
Хорошие педагоги буквально "сбегают" в Москву. Ситуацию в отрасли нужно менять кардинально. Не должно быть такого, что оплата за один и тот же труд в государственной системе образования в разных субъектах различается в пять и более раз. А вот сахалинские педагоги своей зарплатой вполне довольны. Для молодых специалистов в регионе предусмотрена 40-процентная надбавка в течение первых трех лет работы. Это дает им возможность проявить себя, пройти аттестацию на первую или высшую квалификационную категорию и в дальнейшем зарабатывать больше. Средний же доход учителей, по данным регионального минобразования, даже превышает среднюю зарплату по региону.
Уровень жизни в регионах значительно отличается, поэтому оплата труда будет привязана к этим значениям. Однако непосредственно система начислений обязана быть унитарной, это позволит сделать ее справедливее.
Мнение подавляющей части работников образовательной сферы одинаковое — действующую систему оплаты труда надо менять, так как она несправедлива. Главные ее недостатки — нехватка гибкости, прозрачности, невозможность учета разнообразных рабочих моментов. Вносимые изменения и новые варианты взаимодействия с учениками и их родителями, опекунами или представителями увеличивают нагрузку на педагогов, а при ЕТС заработок остается прежним, так как эти моменты сейчас не учитывают при определении размера начислений. А от того, сколько получает учитель и насколько он доволен своей зарплатой, зависит и качество образовательного процесса. Поэтому и НСОТ должна стать тем инструментом, который улучшит текущую ситуацию. Однако, согласно различным опросам, подавляющая часть педагогов настроена пессимистично. Так, очень многие учителя не рассчитывают на существенное повышение оплаты их труда в ближайшее время.
Согласно пункту 2. При замещении должностей педагогических работников организаций, реализующих основные и дополнительные общеобразовательные программы и основные и дополнительные образовательные программы среднего профессионального образования, лицами, имеющими первую или высшую квалификационную категорию, присвоенную установленную на территории бывших республик Союза ССР, при установлении оплаты их труда имеющиеся квалификационные категории учитываются в течение срока, на который они были присвоены установлены , но не более чем на 5 лет, а также дают право прохождения аттестации, в том числе на высшую квалификационную категорию, по истечении срока их действия. Согласно пункту 1. При этом следует иметь в виду, что в соответствии с подпунктами 7. В соответствии с абзацем третьим п. Учебная нагрузка педагогических работников, замещающих должности профессорско-преподавательского состава, включает в себя контактную работу обучающихся с преподавателем в видах учебной деятельности, установленных в зависимости от образовательных программ высшего образования программ бакалавриата, специалитета, магистратуры, ординатуры, программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре адъюнктуре , по дополнительным профессиональным программам , утвержденных соответствующими приказами Министерства образования и науки Российской Федерации, поименованными в пункте 6. При расчете норм времени педагогических работников, отнесенных к профессорско-преподавательскому составу, в соответствии с п. При применении пункта 6. При определении по должностям профессорско-преподавательского состава соотношения учебной нагрузки и другой деятельности, предусмотренной должностными обязанностями и или индивидуальным планом научной, творческой, исследовательской, методической, подготовительной, организационной, диагностической, лечебной, экспертной, иной, в том числе связанной с повышением своего профессионального уровня , в пределах продолжительности рабочего времени, составляющей 36 часов в неделю, учитываются: а занимаемая педагогическим работником должность; б нормы времени по видам учебной деятельности, утвержденные локальным нормативным актом организации; в положения раздела VII приложения к приказу Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 мая 2016 г. Согласно пункту 4. В период каникул для обучающихся, а также в периоды отмены приостановки занятий деятельности образовательных организаций по реализации образовательной программы, присмотру и уходу за детьми для обучающихся в отдельных классах группах либо в целом по организации по указанным выше основаниям педагогические работники и иные работники привлекаются к выполнению работ в порядке и на условиях, предусмотренных разделом IV приложения к приказу Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 мая 2016 г. За периоды каникул для обучающихся, а также за периоды отмены приостановки занятий деятельности образовательных организаций по реализации образовательной программы, присмотру и уходу за детьми для обучающихся в отдельных классах группах либо в целом по организации за педагогическими работниками и иными работниками сохраняется заработная плата, установленная им до начала указанных периодов. В целях недопущения при оплате труда тренеров-преподавателей и старших тренеров-преподавателей, в том числе переведенных с должностей тренеров, снижения применяемых ранее по этим должностям выплат компенсационного и или стимулирующего характера рекомендуется использовать порядок и размеры таких выплат, предусмотренных по должности «тренер» разделом XII настоящих Рекомендаций. При переводе тренеров на должности тренеров-преподавателей и старших тренеров-преподавателей рекомендуется не допускать снижения общего размера их заработной платы, выплачиваемой по ранее занимаемой должности, с учетом сохранения объема должностных обязанностей работников и выполнения ими работ той же квалификации. Оплату труда работников, замещающих должности советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, рекомендуется устанавливать на уровне, предусмотренном нормативными правовыми актами органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации по должности «учитель». Комментарий к Единым рекомендациям по установлению на федеральном, региональном и местном уровнях систем оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений на 2023 год По разделам I-VIII Единых рекомендаций Следует отметить, что каких-либо существенных изменений по регулированию норм и условий оплаты труда, регламентируемых федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, в данных разделах Единых рекомендаций не предусмотрено. По-прежнему в Единых рекомендациях отмечено, что применение установленного федеральным законом минимального размера оплаты труда должно осуществляться с учетом правовых позиций Конституционного суда Российской Федерации, изложенных в постановлениях от 7 декабря 2017 г. В качестве характеристики труда педагогических работников следует использовать положения пункта 5. Они предусматривают, что при формировании месячной заработной платы работника, полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего нормы труда трудовые обязанности , которая не может быть ниже минимального размера оплаты труда, необходимо иметь в виду, что для учителей и других педагогических работников нормой рабочего времени и нормой труда является установленная им норма часов педагогической работы за ставку заработной платы, составляющая 18, 20, 24, 25, 30 или 36 часов в неделю, 720 часов в год, а трудовые обязанности регулируются квалификационными характеристиками. Выполнение педагогическими работниками учебной преподавательской, педагогической работы сверх установленных норм не является их должностной обязанностью. Не входит в должностные обязанности педагогических работников выполнение ими дополнительной работы за дополнительную оплату классное руководство, проверка письменных работ, заведование учебными кабинетами и т. По разделу IX Единых рекомендаций «Особенности формирования систем оплаты труда работников сферы образования» Прежде всего, следует обратить внимание на то, что в целях удобства применения положений, связанных с особенностями формирования систем оплаты труда работников сферы образования, данный раздел Единых рекомендаций на 2023 год содержит соответствующую нумерацию. Раздел дополнен положением, содержащимся в пункте 36. При применении положений пункта 6.
С такой информации начался «новый рабочий год» у чиновников от образования. У проблемы нехватки педагогов тысячи причин, но главная — денежная, а точнее безденежная. Учителям очень мало платят за их безостановочный нервный труд. В Госдуме предложили решение проблемы — установить минимум оклада в школах не ниже двух размеров МРОТ в месте проживания. Фото: freepik. Она считает, что заявление о средней учительской зарплате по РФ в 45787 рублей не отражает действительности. Для Москвы или Питера это слишком мало, для других регионах непозволительно много. Такая «диспропорция приводит к разрыву в качестве образования между регионами, увеличению дефицита педагогических кадров». Письмо с предложением сделать единую ставку для учителей в РФ не ниже двух размеров МРОТ в «регионе субъекта» депутат направила на имя Михаила Мишустина. И кажется, «два МРОТ» отражают правду жизни. Ведь подавляющее число учителей тянут двойную ставку, иначе не выжить. И расписание верстается исходя из того, что 30-50 часов занятости у каждого... Денежный вопрос не самый сложный в мире, но всегда есть нюансы. В столицах структура зарплаты учителя примерно как в офисе — твердый оклад и небольшие надбавки: доплаты, премии, стимулирующие.