Ректор Племяшов Кирилл Владимирович, доктор ветеринарных наук, член-корреспондент РАН выступил с докладом «Современные биотехнологические приемы в развитии племенного животноводства». Санкт-Петербургский государственный университет отметил столетие создания Института наук о Земле. Снимок сделан в Институт наук о Земле СПбГУ пользователем Pavel V. 5/22/2018. Международная научная конференция «Современные процессы глобализации и регионализации: к новой пространственной организации общества», 10-11.11.2023 г. СПбГУ, Институт наук о Земле, СПбКонференция.
Новости СПбГУ: Вручение дипломов выпускникам Института наук о Земле 📽️ Топ-8 видео
Гости выпуска: Ирина Федорова, кандидат географических наук, доцент, заведующий кафедрой геоэкологии СПбГУ. 25–26 мая 2023 года в Санкт-Петербурге состоялось выездное заседание Бюро Отделения наук о Земле Российской академии наук. Институт наук о Земле Санкт-Петербургский государственный университет обеспечивает образовательную платформу, где вы можете проявить свой потенциал и обрести новые знания. Конференция СПбГУ 2023-2024 — это уникальная возможность для всех, кто интересуется наукой и хочет узнать больше о ее роли в современном мире. Студенческое научное общество Института наук о Земле – объединение студентов и аспирантов, которые хотят принимать активное участие в научной жизни института. «Институт наук о Земле – единственный полностью выполненный проект институтостроения в нашем Университете, – заявил он на ученом совете, не обращая внимания на смешки с галерки.
Институт наук о Земле
Сегодня Институт насчитывает 26 факультетов. Развивать транспортную систему в нашей стране.
Никакой стипендии от Финлядского университета, а также двойного диплома, не предусматривалось. Кто оставался в России на учебу — их, как и поступивших годом ранее студентов по их рассказам в Финляндию они не поехали из-за ковида отправили на учебу по разным факультетам СПбГУ. Кажется, что курсы были составлены рандомно.
Практики сгруппированы не направлениям, а по курсам прохождения. Что требуется от выступающих: представить доклад научно-популярного характера о практиках и экспедициях, прошедших в 2023 году. Материал должен включать в себя следующие аспекты: 1. Цель и задачи практики; 2. Какие работы проводились и результаты были получены.
Что касается нашего руководителя — понятное дело, ему хочется, чтобы его проект не подвергался сомнению. Я хочу, уважаемые коллеги, ещё раз сказать: мы не против Сергея Витальевича, мы против его проекта в данном случае. И представлять нас как тех, кто студенток пинками выгоняет на митинг — правда, он назвал их пешками, что в стенах Университета вообще невыносимо — это я считаю некорректным. Поэтому я хочу ещё раз сказать — те спойлеры, которые «дерут обшивку», стоят перед вами», — заявил Сергей Хрущёв, доцент кафедры региональной политики и политической географии. С ним не согласился Кирилл Чистяков, заведующий кафедрой физической географии и ландшафтного планирования, вице-президент Русского географического общества РГО. В конце концов, надо соблюдать нормы научного общения — а мы в научном и образовательном учреждении. Вообще, конечно, у меня сложилось удручающее впечатление от сложившейся дискуссии, потому что мы утонули в какой-то бытовухе. Я вообще-то никого не уполномочивал выступать от лица всех географов — я ни с кем в такой тональности состояние и судьбу нашего института не обсуждал. На мой взгляд, не существует необходимости какого-то деления на географов и геологов: я работал с Юрием Петровичем Селиверстовым много лет — он кто был?
Географ или геолог? Он был доктором геолого-минералогических наук, большую часть жизни проработал во ВСЕГЕИ и возглавлял образовательные программы по географии, Географическое общество. Всё это выбросить? То, что Географический факультет на первых этапах возглавлял Ферсман выдающийся геолог и геохимик Александр Ферсман был первым деканом факультета географии ЛГУ, с 1925 по 1928 годы — ИА «Диалог» — мы должны об этом забыть? Мы представители одной области знаний — наук о Земле, у нас один объект исследования. И я, например, жду от геологов помощи — например, у нас скоро будут новые возможности по ОСЛ-датированию оптически стимулируемое люминесцентное датирование — метод определения возраста пород — ИА «Диалог». Нам это нужно — для физико-географических наук, для геоморфологии. Зачем же нам возводить между собой барьеры? Я против такого подхода, тем более что любые институциональные изменения и организационное перекидывание — лишь помеха, которая не даст нам заниматься содержательным трудом.
Уже как вице-президент Географического общества я добавлю, что письмо группы наших коллег за восстановление Географического факультета было адресовано и президенту РГО Сергею Шойгу — а дальше, соответственно, вернулось ко мне. Забавно, да? Коллеги, которые написали это обращение, не могли прямо со мной этот вопрос обсудить? Это выглядит очень двусмысленно, и интерпретировать это можно только как попытку перевести научную дискуссию и стратегические обсуждения в политическую плоскость, с целью выдавить неудобных. Давайте вспомним, что с таких телодвижений начинались в своё время гонения на генетику, кибернетику и другие науки. Я говорю сейчас не о судьбе ИНОЗ, а о том, что свои проблемы мы должны решать сами, без привлечения политиков и лиц государственных», — заявил он. Существуют проблемы системного уровня — например, выпускники института не востребованы в академических учреждениях и надолго там не задерживаются… «Как можно решать имеющиеся проблемы, когда на сегодня в институте создана беспрецедентная атмосфера страха? В руках у директора собраны небывалые полномочия: он может не допустить к конкурсу, может устроить альтернативный конкурс, а также заключать контракты на один год — этого вполне достаточно, чтобы держать людей в напряжении. Это первое.
Второе — я бы хотел высказаться по поводу образования.
Последние выпуски
- Студенты факультета ГГиТ приняли участие в Большом географическом фестивале в Санкт-Петербурге
- Эту фотографию можно купить в следующих форматах:
- Последние выпуски
- Форма успешно отправлена!
- Выездное заседание Бюро Отделения наук о Земле Российской академии наук
- Институт наук о Земле
О мероприятии
- Описание научного журнала
- Санкт-Петербургское отделение института геоэкологии им. Е.М. Сергеева
- О факультете СПбГУ
- Форма успешно отправлена!
- СПбГУ Институт наук о Земле | Лекториум
- 🌟 Дополнительные видео
Конференция для старшеклассников 2024_Подведение итогов
| Выездное заседание Бюро Отделения наук о Земле Российской академии наук | Институт наук о Земле Санкт-Петербургского государственного университета, Россия. Адрес: Россия, 199034, г. Санкт-Петербург, Университетская наб., 7/9. |
| Заседание бюро Отделения наук о Земле РАН | Снимок сделан в Институт наук о Земле СПбГУ пользователем Pavel V. 5/22/2018. |
| Студенты факультета ГГиТ приняли участие в Большом географическом фестивале в Санкт-Петербурге | 8 июля дипломы о завершении разных этапов образования в Санкт-Петербургском государственном университете получили выпускники Института наук о Земле. |
Магистратура СПбГУ 2023
На начальном этапе в нём расположатся курсы повышения квалификации работников, курсы иностранных языков и подготовительный факультет для иностранных студентов. В общей сложности кампус будет рассчитан на 18 тыс. Он будет включать университет, морскую академию, медицинский институт, колледж и кадетскую школу, а также рекреационную зону, жильё для преподавателей и сотрудников университета. Площадь зданий составит порядка 30 тыс.
В этих выступлениях были затронуты вопросы повышения роли географических знаний в мировой и отечественной практике. Студенты выступили на секционных заседаниях со своими наработками. В секции «География населения и социально-демографические процессы» были заслушаны доклады: Таисии Ахлестовой — «Сельское расселение Рязанской области: тенденции и географические особенности»; Софьи Костиной — «Социально-географическая оценка распространения заболеваний алкоголизмом в Воронежской области». В секции «Политическая география и социально-экономическая география зарубежных стран» были заслушаны доклады: Алины Емельяновой — «Тенденции социально-экономического развития Южной Осетии в период 2008—2023 гг. Выступления студенток были подготовлены в рамках работы студенческого научного кружка «Синильга». Все доклады вызвали острую дискуссию, интересные вопросы и предложения по направлениям для дальнейших исследований. Студенты ГГиТ приняли участие в круглом столе «Географическое образование и проблема трудовых ресурсов в экономике», который раскрыл тему развития географического образования, а также возможностей географа на рынке труда.
Бугрова Фотографии Апрель 2019 г. В раздел "Персоналии" - "Е. Соломко" - добавлена публикация И. Бугровой и Л. Крючковой Соломко. В раздел "Публикации" добавлена публикация И. Стародубцевой, В. Аркадьева и Ф.
Триколиди об Э. Эйхвальде Публикации. Март 2019 г. В раздел "Персоналии" - "А. Иностранцев" - добавлено "Приложение к лекциям по Исторической геологии, петрографии и стратиграфии профессора А. Рисовала и издала Е. Соломко" Иностранцев Декабрь 2018 г. В раздел "Публикации" добавлены: 1 статья Е.
Порецкой "Становление геологического образования в России", 2 В. Аркадьев составитель. Каталог коллекции к монографии Э. Эйхвальда "Lethaea Rossica ou Paleontologie de la Russie" 1865-1868 аммониты. В разделе "Публикации" введена новая рубрика "Ревизия коллекций Палеонтолого-стратиграфического музея" Май 2018 г. В раздел "Персоналии" добавлены статьи о А. Карпинском и Э. Февраль 2018 г.
В раздел "Персоналии" - " Кузнецов С. Кузнецова "Маяки моих молодых лет" М. Декабрь 2017 г. В раздел " Фотографии " добавлены фотографии аммонитов к работе E. Eichwald "Lethaea rossica ou paleontologie Russie. Periode moyenne". Октябрь 2017 г. В раздел "Публикации" добавлена рукописная статья И.
Бугровой "Опыт развития образовательной деятельности и музейной коммуникации в Палеонтолого-стратиграфическом музее Санкт-Петербургского государственного университета"и полученный И. Бугровой за эту статью Диплом победителя I степени Всероссийского конкурса "Мир музеев". Добавлена рецензия З. Бессудновой на книгу "Профессор Санкт-Петербургского университета А. Аркадьева, комм. Прозоровского, И. В раздел " Фотографии " добавлены фото раков к работе И. Лагузена "Ueber die russischen Krebsreste aus den jurassischen Ablagerungen und der unteren Wolgastufe" 1894.
Сентябрь 2017 г. В раздел "Публикации" добавлена рецензия З.
Кроме того, принимаются доклады на тему освоения морских нефтегазоносных провинций. Секция IV. Химия океана К участию в секции принимаются доклады о временной и пространственной изменчивости химических параметров морской воды, процессах обмена химическими элементами на границе океан-атмосфера и океан-дно, взаимодействии морских и материковых пресных вод и сопутствующих биогеохимических процессах, а также доклады, посвященные изучению естественных циклов химических элементов в морях и океанах контактными и численными методами. Кроме того, приветствуются доклады о разработке новых и модернизации уже существующих методик анализа химического состава природных вод. Секция V. Морская геофизика В секции будут представлены исследования естественных и искусственных геофизических полей в Мировом океане: гравитационного, геомагнитного, электрического, теплового и сейсмического.
В рамках секции будут рассмотрены как фундаментальные вопросы геофизических исследований, так и прикладные. Помимо этого, к участию в работе секции принимаются доклады, посвящённые изучению опасных процессов, происходящих в геосфере: землетрясений, оползней, цунами, извержений вулканов и пр. Секция VI.
Институт наук о Земле
Институт наук о земле СПБГУ здание. Институт наук о Земле Санкт-Петербургского государственного университета, Россия. Адрес: Россия, 199034, г. Санкт-Петербург, Университетская наб., 7/9. Созданный в 2014 году Институт наук о Земле объединил лучшие технологии и компетенции ведущих ученых и педагогов двух старейших факультетов СПбГУ — факультета географии и геоэкологии и геологического факультета. Санкт-Петербургский государственный университет отметил столетие создания Института наук о Земле.
Новости СПбГУ: 100 лет Институту наук о Земле
Характерной особенностью африканского малахита являются более крупные, по сравнению с уральским, правильные концентрические кольца с более контрастным чередованием светлых и тёмных зон. Дело в том, что в старину на Урале среди добытчиков камня ходили легенды о том, что в горах действительно есть девушка в малахитовом платье, перед красотой которой никто не в состоянии устоять. В древнем Египте малахит очень ценили. Знать использовала камень в качестве теней для век. Жрецы использовали малахитовые обереги в ритуалах. Из малахита вырезали печати, амулеты и прекрасные украшения. В античности и эпоху Возрождения малахит был распространенным детским амулетом, который вешали на шею. Обычный образ, гравировавшийся на талисмане из малахите, - солнце.
Так камень становился действенным защитником от колдовства, злых духов и нападений ядовитых змей.
Им стал флаг, который недавно вернулся с Южного полюса. Студенты вуза участвовали в 63-й антарктической экспедиции и в январе этого года подняли флаг на одной из полярных станций. Теперь он отправится в музей института и будет напоминать о мужестве и стойкости будущих географов.
География - 10 класс Программа практик включает комплекс учебных блоков охватывающих различные разделы наук о Земле: геологическое строение территории, физико-географическая и ландшафтная характеристика региона, климатические и гидрологические условия региона, особенности почвенного покрова и биогеографические характеристики региона, особенности состава населения и культурно-этнографические особенности региона,особенности территориальной организации хозяйства региона проведения учебной практики. Выбор региона проведения дальней учебной практики обуславливается рядом характеристик территории, которые позволяют выявить и наиболее ярко показать основные географические закономерности и особенности территориальной организации населения и хозяйства. На углубленном уровне изучаются алгебра, математический анализ, геометрия, география, история, обществознание включая экономику и право и иностранный язык.
В летний период предусмотрены практическая деятельность в географии и геоэкологии, а также выполнение индивидуального проекта с последующей его защитой. Прикладные математические и информационные технологии - 10 класс Обучение предполагает фундаментальную математическую подготовку на профильном уровне и может стать первым шагом в профессиональном образовании и построении карьеры в сфере IT. В реализации программы принимают участие не только научно-педагогические работники СПбГУ, ведущие занятия в бакалавриате и магистратуре в области прикладной математики и информационных технологий, но и высококлассные профессионалы, имеющие широкий опыт промышленного программирования. В рамках направления обучающиеся осваивают широкий спектр информационных технологий: от олимпиадного программирования и основ промышленной разработки программного обеспечения до численных методов, математического моделирования и элементов теории игр.
Карин Кнайсль назвала центр G. Все новости на тему:.
Выездное заседание Бюро Отделения наук о Земле Российской академии наук
Специальное конструкторское бюро сейсмического приборостроения предоставит геологам оборудование для сухопутных сейсморабот. Кировский завод и петербургское предприятие «Геомаш» готовы произвести по программе импортозамещения буровое оборудование и софт для автоматизации геологоразведки. Экологическая безопасность. Компании, работающие в сырьевом секторе, порой нарушают природоохранное законодательство. Очередная авария произошла недалеко от города Усинска Республика Коми. Из-за прорыва нефтепровода там могло попасть в реку Колва около тысячи кубов нефти. Росприроднадзор выясняет, случилось ли это, но загрязнение почвы, а значит, экологический ущерб, налицо.
Сотрудники этого ведомства по требованию прокуратуры начали внеплановую проверку компании «Нобель Ойл», на одном из промыслов которой произошел инцидент. Угольная отрасль.
Институт наук о Земле уже получил первый подарок. Им стал флаг, который недавно вернулся с Южного полюса. Студенты вуза участвовали в 63-й антарктической экспедиции и в январе этого года подняли флаг на одной из полярных станций.
Я против такого подхода, тем более что любые институциональные изменения и организационное перекидывание — лишь помеха, которая не даст нам заниматься содержательным трудом. Уже как вице-президент Географического общества я добавлю, что письмо группы наших коллег за восстановление Географического факультета было адресовано и президенту РГО Сергею Шойгу — а дальше, соответственно, вернулось ко мне. Забавно, да? Коллеги, которые написали это обращение, не могли прямо со мной этот вопрос обсудить?
Это выглядит очень двусмысленно, и интерпретировать это можно только как попытку перевести научную дискуссию и стратегические обсуждения в политическую плоскость, с целью выдавить неудобных. Давайте вспомним, что с таких телодвижений начинались в своё время гонения на генетику, кибернетику и другие науки. Я говорю сейчас не о судьбе ИНОЗ, а о том, что свои проблемы мы должны решать сами, без привлечения политиков и лиц государственных», — заявил он. Существуют проблемы системного уровня — например, выпускники института не востребованы в академических учреждениях и надолго там не задерживаются… «Как можно решать имеющиеся проблемы, когда на сегодня в институте создана беспрецедентная атмосфера страха? В руках у директора собраны небывалые полномочия: он может не допустить к конкурсу, может устроить альтернативный конкурс, а также заключать контракты на один год — этого вполне достаточно, чтобы держать людей в напряжении. Это первое. Второе — я бы хотел высказаться по поводу образования. Собственно, куда мы идём? Я бы хотел вспомнить Юрия Петровича [Селиверстова] — что он нам оставил?
А что мы делаем с тем, что он нам оставил — он и другие наши учителя? Мы всё это ломаем. Я, правда, понимаю, что это проблема не директора института, а университета в целом, потому что программа развития СПбГУ до 2020 года, во-первых, уже завалилась, а во-вторых, заложенные в ней показатели и ведут к разрушению образования. Там, извините, написано, что в 2020 году у нас должно быть 45 процентов магистрантов и 45 процентов бакалавров — то есть мы практически наполовину лишаемся того базового университетского — петербургского и, если угодно, ленинградского — образования, которое было раньше. Сейчас к нам приезжают на два года учиться люди, которые вообще непонятно какое образование имеют. Как их можно за два года [магистратуры] выучить? Так к чему мы идём? Эти показатели только приведут к тому, что мы лишимся той базы, которую нам оставили наши учителя. Поэтому на самом деле ситуация серьёзная и напряжённая — и я не знаю, где и когда приземлится наш самолёт.
В авиации, кстати, вообще не говорят, что борт приземлится: там называют ориентировочное мнение, чтобы не сглазить. Извините», — заявил Анатолий Опекунов, профессор кафедры геоэкологии и природопользования. Заведующие кафедрами петрографии и океанологии — Виктор Глебовицкий и Евгений Захарчук — поддержали коллегу, указав на то, что ИНОЗ теряет и студентов, и преподавателей, а некоторые научные направления и вовсе находятся под угрозой свёртывания. Виктор Глебовицкий в центре. Первое заключалось в том, что две магистерские программы у нас, у геологов, не получили ни одного студента. Дело не только в том, что я жалуюсь на отсутствие студентов.
Секция VII. Физико-биологические исследования океана Секция посвящена проблемам океанологии, связанным со взаимодействием биологических и физических процессов в океане, влиянию динамики вод различных частей Мирового океана на усиление первичного продуцирования и пространственно-временную изменчивость как фитопланктонных организмов например, через концентрацию хлорофилла-а , так и организмов более высоких трофических уровней.
Также в секцию принимаются доклады, представляющие результаты исследований биооптических характеристик вод и моделирования первичной продукции фитопланктона, в том числе с использованием данных дистанционного зондирования цвета океана. Секция VIII. Океанологическая техника и приборостроение В секции будут представлены доклады, посвященные разработке технических средств изучения океана, таких как: погружные зондирующие приборы, притопленные и донные станции для измерения физических, химических и биологических параметров океана; телевизионные и гидроакустические системы для изучения микро- и макрорельефа поверхности дна, затопленных объектов естественного и техногенного происхождения, а также структуры донных сообществ; телеуправляемые, автономные и буксируемые необитаемые подводные аппараты различного назначения; обитаемые подводные аппараты. Приветствуются доклады, посвященные техническим решениям, разработке программного обеспечения и алгоритмов обработки данных для решения исследовательских и прикладных задач. Программа конференции будет сформирована и дополнена в зависимости от присланных заявок. Оргкомитет оставляет за собой право определять вид представления доклада на конференции: пленарный, секционный или стендовый, а также распределение их по секциям. В рамках конференции будет проходить конкурс на лучший доклад.
СПбГУ Институт наук о Земле
Докучаева и 100-летию кафедры почвоведения СПбГУ. Мероприятие прошло в смешанном формате. Об этом говорится в сообщении университета. По традиции стартовала молодежная конференция в день рождения отца-основателя отечественного почвоведения Василия Васильевича Докучаева — 1 марта. В университете подчеркивают, что в этом году, несмотря международную ситуацию, сделан акцент на сохранение дружеских отношений с зарубежными партнерами и реализацию международных проектов. Для почвоведов Санкт-Петербургский государственный университет — это святое место.
Именно в Актовом зале здания Двенадцати коллегий в 1883 году Василий Васильевич Докучаев защитил свою диссертацию на тему "Русский чернозем". Его идеи — это новое понимание почвы и ее роли в жизни человека.
Исследовательские проекты, выполняемые под руководством высококлассных специалистов, являются хорошим заделом для дальнейшего пути в самых разных областях знания высокотехнологичная медицина, управление процессами, экономика, биоинформатика. Углубленная подготовка в области математики и информатики позволит получить серьезный задел для успешного участия в различных статусных олимпиадах и конкурсах.
Набор специальных курсов и факультативных занятий формирует особый ход креативного мышления с серьезным упором на логическое решение разнообразных профессиональных задач, встающих перед школьниками в процессе интеллектуальной деятельности. Совместно с компаниями-партнерами СПбГУ планируется проведение летней школы по информатике, в рамках которой обучающиеся знакомятся с прикладными аспектами профессии. На углубленном уровне изучаются алгебра, математический анализ, геометрия, физика, информатика и иностранный язык. В летний период предусмотрены практическая деятельность в математике, физике и информатике, а также выполнение индивидуального проекта с последующей его защитой.
Химия - 10 класс Программа предполагает расширенное и углубленное изучение биологии и химии порядка 7—8 часов в неделю на предмет.
Для кого? В 2021 году в отборе на Стипендиальную программу Ассоциации выпускников примут участие студенты-магистранты первого года обучения следующих подразделений СПбГУ: Биологический факультет; Восточный факультет; Институт наук о Земле; Институт философии; Институт «Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций»; Институт истории; Институт химии; История искусств в Институте истории; Математико-механический факультет; Факультет прикладной математики — процессов управления; Факультет психологии; Физический факультет; Филологический факультет; Студенты 5 курса Медицинского факультета.
Это одно из самых старых в стране детских объединений такого профиля, которому в ноябре исполнится 75 лет. Клуб юных геологов создали при Доме пионеров ныне Дворец творчества юных ведущие ленинградские ученые-геологи.
А помогал им в этом академик Владимир Обручев, — он же известный писатель, автор романа «Земля Санникова», чье имя клуб с гордостью носит. Они же готовят их к открытым олимпиадам на полевых занятиях. Правила игры. Нефтегазовые «киты» не попали в перечень компаний, на которые распространится налог на сверхприбыль. Компании, добывающие углеводороды, уже выплачивают дополнительные платежи по НДПИ налогу на добычу и демпферу на моторное топливо.
Вводимые изменения коснутся бизнеса, имеющего дело с твердыми полезными ископаемыми. В список попали более 2,5 тыс.
ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. НАУКИ О ЗЕМЛЕ
В Санкт-Петербургском университете завершилась III Всероссийская научная конференция молодых ученых «Комплексные исследования Мирового океана». Санкт-Петербургский университет провел публичную презентацию нового центра G.O.R.K.I. (The Geopolitical Observatory for Russia's Key Issues) на площадке ПМЭФ-2023. Институт наук о Земле — первое в России учреждение, с которого началось географическое образование страны. Институт наук о Земле — первое в России учреждение, с которого началось географическое образование страны.