Презентация к урокам обучения грамоте 1 класс УМК «Школа России». Презентация к уроку чтения й «Правда всего дороже»(1 класс). презентации по Истории скачать.
Презентация Лев Толстой – биография, 1 класс (начальная школа)
В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011—2015 гг. Подписка Получайте новости и уведомления о новых публикациях на нашем портале. Подписаться Перепечатка материалов и использование их в любой форме, в том числе и в электронных СМИ, возможны только с письменного разрешения администрации сайта. При этом ссылка на сайт www.
Дыхательная гимнастика «Задуй свечи». Отгадайте загадку. Как вы понимаете значение слова диалог?
Посреди двора Стоит копна Спереди вилы, Сзади метла. Подарите улыбки друг другу! Лицо — Снег — Птица — Вода —. Работа со скороговорками. Лоб сугроб голубь прорубь. Урок литературного чтения в 1 классе по теме С.
Вы хорошо знаете сказки Корнея Ивановича Чуковского? На чем ехала жаба в сказке «Тараканище»? Что вылечил зайчику добрый доктор Айболит?
Толстой в воспоминаниях современников» сказано, что писателя в то время увлекла философия. Вернувшись в родную усадьбу, он продолжил изучать ее самостоятельно. Увлечения Льва Толстого Писатель часто посещал светские мероприятия — балы и званые ужины. Толстой любил праздный образ жизни и мог его себе позволить. Каким человеком был Лев Толстой?
Лев Толстой был любознательным и азартным человеком. В наследство от отца ему досталась слабость к карточным играм, которая неоднократно определяла его жизненный путь. Однако писатель никогда не прекращал развиваться. Он владел более чем восемью языками, самостоятельно изучил греческий за 3 месяца, чтобы читать греческих философов в оригинале. Чем увлекался Лев Толстой? Лев Толстой увлекался философией, изучением языков, музыкой, юриспруденцией, педагогикой, а также светскими раутами и игрой в карты. Играл он азартно и часто проигрывал. Чтобы скрыться от последствий одного такого проигрыша, в 1851 г.
В этом дневнике он ставил перед собой цели, обсуждал их пути достижения, отмечал успехи и неудачи. Он вел его до конца жизни. Произведения периода военной службы На рубеже 1850—1851 гг. Лев Толстой начал работать над первой повестью знаменитой трилогии «Детство.
Что бы вы им посоветовали? Мальчики могли играть вместе - А с вами происходили такие ситуации? Какова главная мысль рассказа?
Надо играть дружно. Физкультминутка для глаз. Чтение рассказа «Помню я была мала…» учителем. Чтение рассказа учащимися. Этот рассказ о девочке.
Аннотация к презентации
- Аннотация к презентации
- Презентация "Алексей Николаевич Толстой" - скачать бесплатно
- 6 презентаций на тему «А.Н.Толстой»
- Литературное чтение. 4 класс
Конспект урока по обучению грамоте, 1 класс. Толстой. Рассказы для детей
Почему однажды Баба-яга не явилась? От чего у петушков дух захватило? Мать и отец его умерли рано, поэтому мальчика воспитывала старшая сестра. Он любил играть в футбол, читал книги и бредил морем. В 1940 году, после школы, Святослав поступает в Высшее военно-морское училище имени М.
Собранная при помощи cookie информация не может идентифицировать вас, однако может помочь нам улучшить работу нашего сайта. Информация об использовании вами данного сайта, будет передаваться и храниться на сервере Яндекса в Российской Федерации. Яндекс будет обрабатывать эту информацию с целью анализа пользовательской активности Вы можете отказаться от использования cookies, выбрав соответствующие настройки в браузере.
Тема «Л. Толстой» Цели: познакомить учащихся с жизнью и творчеством Л. Толстого; дать представление о том, что такое быль; обогащать читательский опыт; учить кратко характеризовать героев произведений, сравнивать быль с рассказом; отрабатывать навыки выразительного чтения; воспитывать доброе отношение к людям, чувство дружбы, сопереживания. Формируемые УУД: находить в тексте ключевые слова и слова-ориентиры; пересказывать текст с опорой на ключевые слова; составлять текст по изучаемой теме; строить ассоциативные ряды. Пропедевтика: понятие «быль». Включение в учебную деятельность — О каком поэте мы говорили на предыдущем уроке?
Cлайд 5 После переезда в Самару обучается в училище. Далее в жизни Толстого было обучение в Петербургском технологическом институте. Cлайд 6 Оставив институт, посвящает себя литературе. Дебют в печати начался с книги стихов - «За синими реками». К этому времени относятся и первые сказки для детей — "Сорочьи сказки".
Уведомления
Через некоторое время сироп стали разбавлять газированной водой. Так появилась «Кока-кола» рис. Техника в доме Достижения промышленной революции принесли в каждый дом разнообразные машины и механизмы личного потребления: утюг, пылесос, стиральную и посудомоечную машины, кухонную плиту рис. Электрический утюг 1882 г. Стиральная машина 1851 г. Гоутона, 1850 г. Лампочка Яблочкова и лампочка Эдисона Большим шагом вперёд стало изобретение «электрической свечи» электрической лампочки А.
Однако более долговечным и практичным вариантом стала лампочка Т. Эдисона рис. Особое место в личном потреблении занимало изобретение американца А. Зингера — швейная машинка. Была открыта и эпоха любительского фотографирования. Благодаря патенту Л.
Дагера появился первый компактный фотоаппарат рис. Швейная машинка Зингера и фотоаппарат Дагера Невероятную популярность на рубеже веков приобрёл велосипед. Тем более этим средством передвижения моли пользоваться не только мужчины, но и женщины. На волне этой популярности возникло самое крупное соревнование — Тур де Франс. Средства транспорта Совершенствовался транспорт, путешествия становились комфортнее. Так, с 1860-х г.
Для быстрого передвижения по городу немецкими инженерам К. Бенцем и Г. Даймлером изобретается автомобиль с бензиновым двигателем. И конечно же, его могли позволить далеко не все, да и популярность у автомобилей была небольшая. Настоящая эпоха автомобилестроения началась с начала XX в. Форд начал выпускать знаменитую модель «Т», у которой была выше производительность, и тем самым она была дешевле и доступнее рис.
Автомобиль К. Бенца и автомобиль Г.
Все приходит с опытом. Правильно подберите наряд, так как одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.
Информация о презентации Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов Дата добавления:13 сентября 2018.
Сперва понемножку Зеленую выставил ножку, Потом потянулся Из всех своих маленьких сил И тихо спросил: «Я вижу, погода тепла и ясна; Скажите, ведь правда, что это весна? Приходько «Майский снег» , К.
Сутеев текст, В. Карасёва «Лоси» Вахрушева Т. Андреев О.
Учитесь быстро читать. Зайцев В. Резервы обучения чтению.
Корнев А. Нарушения чтения и письма детей. Оморокова М.
Орлова, И. Пивоваровой» Презентация к уроку по теме «В. Кто первый, С.
Бараны» Презентация к уроку по теме «Ю. Лучший друг, Е. Подарок» Презентация к уроку по теме «Из старинных книг.
Ушинский» Презентация к уроку по теме «М. Пляцковский «Помощник» Презентация к уроку по теме «И. Разговор Лютика и Жучка, К.
Телефон» Презентация к уроку по теме «К. Федотка, О.
Конспект урока: Повседневная жизнь и мировосприятие человека XIX века
Кто решил их спор? Их спор решила мама. Почему мама отобрала коня? Мама отобрала коня, потому что мальчики спорили. Слайд 8 Прочитайте рассказ Л. Как могли бы играть мальчики? Мальчики могли играть вместе. Что хотел нам сказать автор этим рассказом? Надо играть дружно. Слайд 9 Прочитайте рассказ Л.
Толстого «Помню я была мала…» с. О ком этот рассказ? Этот рассказ о девочке. Какая получилась сумка у девочки?
В 1941 году он курсантом первого курса училища участвовал в боях на Ленинградском фронте, осенью 1941 года был эвакуирован. Святослав Сахарнов закончил военно-морское училище в Баку в 1944 году. После окончания училища воевал на Чёрном море на минном тральщике под Новороссийском и был награждён орденом Боевого Красного Знамени. После окончания войны С. Сахарнов продолжил службу на Дальнем Востоке.
Лев Николаевич Толстой родился в ……….. Всю свою жизнь он посвятил ………….. Полное собрание сочинений Л. Толстого состоит из …. Родился и жил писатель в основном в ……..............
Лев Николаевич Толстой известен каждому своим уникальным стилем и написанными шедеврами. Но не только произведения вызывают повышенный интерес, личность писателя также уникальна, у него было интересное детство, о котором сейчас упоминают в процессе знакомства с судьбой писателя. Жизнь и творчество Толстого удивительны и необычны, а наглядное представление увлекательного доклада поможет приобщить школьников к литературным открытиям. Вы можете просмотреть слайды на сайте obrazovaka.
Презентация на тему "Л.Н. Толстой «Рассказы для детей»"
Орёл не советовал, потому что ей не пристало; а она всё просила. Орёл взял её в когти, поднял вверх и пустил; она упала на камни и разбилась. Муравей и голубка Муравей спустился к ручью: захотел напиться. Волна захлестнула его и чуть не потопила. Голубка несла ветку. Она увидала — муравей тонет, и бросила ему ветку в ручей.
Муравей сел на ветку и спасся. Потом охотник расставил сеть на голубку и хотел захлопнуть. Муравей подполз к охотнику и укусил его за ногу. Охотник охнул и уронил сеть. Голубка вспорхнула и улетела.
Ягнята и волк Овцы ходили под лесом. Два ягнёнка отошли от стада. Старая овца сказала: — Не шалите, ягнята, недолго до беды. А волк стоял за кустом и сказал: — Неправда, ягнята, овца стара, у ней ноги не ходят, так ей завидно. Бегайте одни по всему полю.
Ягнята так и сделали. Отошли от стада, а волк поймал их и съел. Мужик и кошка Стало у мужика много мышей. Он взял в дом кошку, чтобы она ловила мышей, а кошка думала, что её затем взяли, чтобы она сама стала жирной. Кошка и стала есть кости и молоко и стала жирна и гладка.
И не стала больше кошка мышей ловить. Она думала: «Пока я была худа и шершава, я боялась, чтобы меня не прогнали, а теперь я стала гладка и красива, и мужик не прогонит меня. Другую кошку он не скоро справит, как меня». А мужик видит, что кошка не ловит мышей, и говорит жене: «Кошка наша не годится, поищи котёнка худого».
Раз он бил кошку няни. Пришла няня, взяла у Миши кнут и била Мишу за то, что он был зол и бил ее кошку».
Своей «Новой азбукой», как отмечают современные исследователи, автор стремился разрешить несколько задач, связанных с воспитанием учащихся: - учебник знакомил детей с разными сторонами жизни человека, общества и природы и тем самым обеспечивал получение ребенком практического образования; - приобщал детей к народному языку, развивал языковые чувства у школьника, воспитывал любовь к народному творчеству и литературе; - оказывал большое эстетическое воздействие на учащихся и развивал художественные вкусы; оказывал сильное нравственное влияние на учеников и тем самым способствовал формированию у них высоких нравственных качеств личности 20.
Ребята, как называют людей, с которыми нам приятно общаться, они очень дороги нам, в любую минуту эти люди могут прийти нам на помощь? Это товарищи, друзья.
Друзей надо беречь, потому что хорошего друга нелегко найти. Давайте вспомним рассказ «Два товарища». Можно ли назвать этих людей друзьями?
Какую вы знаете на эту тему пословицу? Сам погибай, а товарища выручай. Подберите подходящую пословицу.
Мы возьмём четвёртую пословицу: Вез беды друга не узнаешь. Прочитайте последнюю пословицу. Может быть, вы вспомните рассказ, к которому она подошла бы?
Прочитайте скороговорку: От топота копыт пыль по полю летит. Произнесите её быстро. О каком животном говорится в этой скороговорке?
О конях. У кого ещё из домашних животных есть копыта? У коровы, козы, овцы.
Прочитайте рассказ про коня, а потом вы расскажете, что же это за конь. Прочитайте текст на странице 94. О ком этот текст?
О двух друзьях. Прочитайте текст по ролям. Сколько человек нам понадобится?
Петя, Миша, автор. Как зовут героев этого рассказа? Из-за чего они спорили?
Какое слово говорит о том, что спор у них начался нешуточный? Стали другу друга рвать. Как мама разрешила спор друзей?
Что она сделала? Как могли бы играть мальчики? Что бы вы им посоветовали?
Играть по очереди или вместе, дружно. Что хотел сказать нам Л. Не надо жадничать, в игрушки лучше играть вместе, так веселее и интереснее.
Уверена, что одну из сказок Л.
Собранная при помощи cookie информация не может идентифицировать вас, однако может помочь нам улучшить работу нашего сайта. Информация об использовании вами данного сайта, будет передаваться и храниться на сервере Яндекса в Российской Федерации. Яндекс будет обрабатывать эту информацию с целью анализа пользовательской активности Вы можете отказаться от использования cookies, выбрав соответствующие настройки в браузере.
Л н толстой рассказы для детей 1 класс школа россии презентация и конспект
Оборудование: Азбука 1 класс, часть 2 (под ред. В. Г. Горецкого, В. А. Кирюшкина), презентация, портрет Л. Н. Толстого, выставка книг для детей Л. Н. Толстого. 1-klass-chtenie-shkola-rossii-fea. 22 апреля 485 школа в лице учащихся 9а и 9б классов была приглашена на презентацию книги «Звёзды Славы», посвященной трудовым достижениям ленинградцев и петербуржцев.
Обучение грамоте 1 класс «Школа России» (чтение) — презентация
Рисунок к 9 мая в школу 8 класс карандашом поэтапно. Презентация толстой 1 класс школа россии обучение грамоте. Урок Литературного чтения в 1 классе по УМК «Школа России». Готовые для печати тексты для чтения, 1, 2 класс с картинками, авторы Л. Толстой, рассказы из "Азбуки", И.В. Мальцева. Огромное Вам спасибо за прекрасные презентации для 1 класса.С удовольствием учусь у Вас. Презентация поможет учителю в проведении урока литературного чтения.
Мэр Москвы
- Презентация Лев Толстой – биография, 1 класс (начальная школа)
- 1 класс «Школа России»
- Л. Н. Толстой Рассказы о людях больших и маленьких 1 класс УМК Школа России презентация, доклад
- Обучение грамоте 1 класс «Школа России» (чтение) — презентация
Толстой 1 класс презентация школа россии азбука
Скачать презентации бесплатно вы можете ниже для учителя начальных классов. Скачать бесплатно презентацию на тему "Обучение грамоте Л.Н. Толстой. Технология 1 класс пластилин презентация школа россии. Презентация к уроку по литературному чтению по теме Л.Н. Толстой " Солнце и ветер" соответствует требованиям ФГОС.