ПОМОГИТЕ!!ДОКАЖИТЕ ЧТО ТЕКСТ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙЗа эти месяцы тяжелой борьбы, решающей нашу. На молодость наших дедушек и бабушек выпало тяжелое военное время, поэтому они с рождения впитали это великое чувство любви к Родине.
Сочинение ЕГЭ по тексту Толстого (За эти месяцы тяжелой борьбы. )
| Сочинение за эти месяцы тяжелой борьбы решающей нашу судьбу егэ текст | Эти месяцы тяжелой борьбы становятся для нас испытанием и возможностью для роста. |
| Информация | Независимо от причины, эти месяцы тяжелой борьбы могут стать решающими в нашей жизни. |
| Сочинение егэ за эти месяцы тяжелой | Тяжелые месяцы борьбы показали, что мы способны преодолевать любые трудности, если объединим свои усилия. |
| За эти месяцы тяжелой борьбы решающей сочинение | Сочинение ЕГЭ за эти месяцы тяжелой борьбы решающей по тексту Толстой А.Н. Будучи тяжело ранен, не оставил боевого оружия, уничтожил много врагов и два пулемета. |
Сочинение ЕГЭ по тексту Толстого (За эти месяцы тяжелой борьбы. )
Так, рассказчик вспоминает героя легенды, замечательного врача с «чудным, ангельским сердцем». Он заботился о пациентах до конца своих дней, несмотря на то что сам болел чахоткой. И всё потому, что этот добрый человек чувствовал себя счастливым, помогая незнакомым людям. Примером умения находить даже в преступнике что-то хорошее является отношение судьи, героя этой же легенды, к предполагаемому убийце доктора. И всё потому, что этот служитель Фемиды не мог допустить «мысли, что мог найтись такой человек, который осмелился бы убить» великодушного врача. Определить позицию А. Чехова несложно: вера в светлое начало и добрые дела личности является основой, без которой невозможно найти общий язык с другими людьми. Я разделяю точку зрения автора: каждый человек наделён рядом положительных качеств, и наша вера во всех людей, даже плохих, способна пробудить чужие сердца. Таким образом, очень важно хранить уверенность в доброе начало каждого из нас, потому что именно она помогает сделать мир счастливее.
Одни из них добрые, мягкие, а другие кажутся холодными и неприятными. Автор в своём тексте напомнил нам о том, что настоящая доброта и настоящая любовь к людям способны сердца всех обратить к тому человеку, который всегда готов помочь. Я думаю, что одна из основных проблем текста — это проблема любви к людям и признательности людей за эту любовь. В тексте мы читаем о том, что появившийся в маленьком городке доктор бескорыстно, забывая о себе, помогал жителями. Несмотря на чахотку, бедность, тяжёлые житейские условия, он стремился помочь всем и относился к горожанам как к родным. Этот пример иллюстрирует то, что человек может быть по-настоящему любящим и относиться к окружающим с любовью и вниманием. И жители города отплатили этому человеку такой же любовью. Автор говорит об этом в предложениях 20-23.
Мы видим, что по-настоящему доброе дело, сделанное от души, вызывает ответную реакцию любви и желание добра от окружающих людей. Писатель нам хочет напомнить, что если человек делает что-то хорошее от чистого сердца, с любовью, то это неизбежно найдет отклик в душах окружающих. Я думаю, что с этим невозможно поспорить. Действительно, человек, который хочет людям добра и ради этого не жалеет себя, вызывают у всех нас восхищение и добрые чувства. Примером могут служить такие святые люди, как доктор Гааз, о котором упоминал Достоевский, или мать Тереза, о которой мы знаем из истории.
Как написать краткое сочинение с планом.
Примеры из жизни и произведения литературы с аргументами. В войну все — от мала до велика помогали фронту. Большинство детей, что самоотверженно трудились на производстве, стали героями труда и тружениками тыла. Но были и те, кто совершал подвиги. За боевые заслуги в годы Великой Отечественной войны десятки тысяч детей и пионеров были награждены орденами и медалями, свыше 20 000 медалью «За оборону Москвы». Самый известный юный герой, что действовал под Москвой - Толя Шумов, 1924 г.
Фашисты заняли районный центр Осташёво Московской области, когда он был девятиклассником. Вместе с матерью он ушёл в партизанский отряд, был разведчиком. В задачу юных партизан входили добывание сведений о численности врага в конкретных местах, о продвижении немецких войск по проселочным дорогам, а также распространение среди местных жителей агитационных листовок. Анатолий два раза задерживался немецким патрулём, но оба раза сумел уйти и вернуться в отряд. В ноябре 1941 года Толя был случайно замечен местным полицаем, который сообщил об этом немецкому начальству. Толя был схвачен.
В лесу под Можайском он был расстрелян. На момент начала Великой Отечественной Толе было всего 13 лет. Полтава, где жил мальчик, была оккупирована. Через некоторое время Толе пришлось впервые в полной мере ощутить жестокость противника на собственном опыте — помощь нескольким раненым советским лётчикам стоила Комару четырех дней в местной немецкой комендатуре и жесточайшего избиения.
Материалы публикуются в учебных целях Просмотры 274 13.
Толстой 1 За эти месяцы тяжёлой борьбы, решающей нашу судьбу, мы всё глубже познаём кровную связь с тобой и всё мучительнее любим тебя, Родина. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста. Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые важны для понимания проблемы исходного текста избегайте чрезмерного цитирования. Дайте пояснение к каждому примеру-иллюстрации.
Проанализируйте смысловую связь между примерами-иллюстрациями. Сформулируйте позицию автора рассказчика.
Аргументы для сочинения. Аргументы для сочинения ЕГЭ. Аргументация в сочинении ЕГЭ. Аргументы в эссе. Вступление сочинение ЕГЭ.
Формулировка сочинения ЕГЭ. Части сочинения ЕГЭ. Сочинение ЕГЭ вступление примеры. Проблема выбора сочинение. Проблема выбора эссе. Проблема в сочинении. Выбор человека сочинение.
Как начать вывод в сочинении ЕГЭ. Вывод в сочинении ЕГЭ по русскому. Как написать вывод в сочинении ЕГЭ по русскому. Как писать заключение в сочинении ЕГЭ. Пример сочинения ЕГЭ по русскому языку 2022. Структура сочинения ЕГЭ 2021. Пример сочинения ЕГЭ по русскому.
План сочинения ЕГЭ по русскому 2021. Примеры эссе-комментарий. Что такое комментарий в сочинении. Пояснение к примеру сочинение ЕГЭ. Комментарий пример. Комментарий к проблеме пример. Отношения к людям на войне сочинение.
Проблемы войны ЕГЭ. Проблема войны сочинение. Проблема текста про войну. Пример сочинения ЕГЭ. Пример сочинения ЕГЭ по русскому языку 2021. Сочинение по русскому языку ЕГЭ 2021. Примеры сочинений ЕГЭ по русскому 2021.
Текст для сочинения ЕГЭ. Проблемы сочинений ЕГЭ. Как писать сочинение по ЕГЭ пример. Как писать сочинение по русскому образец. Пример написания сочинения ЕГЭ по русскому. Пример сочинения ЕГЭ по русскому по тексту. Сочинение ЕГЭ на бланке.
Пример сочинения ЕГЭ на бланке. Виды связи в ЕГЭ по русскому сочинение. Связи в сочинении ЕГЭ. Связь между примерами в сочинении ЕГЭ. Саязка в сочинениии ЕГЭ. Примеры сочинений ЕГЭ 2021 русский язык. Сочинение по русскому языку ЕГЭ.
Клише сочинения ЕГЭ по русскому языку 2022. Клише сочинение ЕГЭ русский 2022. Клише для проблемы сочинения ЕГЭ по русскому. Клише для вступления сочинения ЕГЭ. Итоговое сочинение примеры. Пример итогового сочинения итогового. Сочинение по тексту.
Новые сочинения:
- Ответы на вопрос
- Что такое родина сочинение егэ по тексту а н толстого - Универсальный справочник - энциклопедия
- Сочинение ЕГЭ 2022 по русскому языку | За эти месяцы тяжелой борьбы #shorts | Видео
- Информация
- За эти месяцы тяжелой борьбы сочинение егэ
- ЕГЭ-2022 по русскому языку :: сочинения по И.П. Цыбулько (36 вариантов) :: Сочиняшка.Ру - ЕГЭ Live
Сочинение егэ за эти месяцы тяжелой
Именно за это чувство связи с родной землёй можно принять смерть и любые страдания, потому что отказаться и уступить эту землю врагу абсолютно невозможно. В конце концов, эти месяцы тяжелой борьбы научили нас быть более гибкими и адаптивными. Сочинение ЕГЭ за эти месяцы тяжелой борьбы решающей по тексту Толстой А.Н. Будучи тяжело ранен, не оставил боевого оружия, уничтожил много врагов и два пулемета. Сочинение по тексту за эти месяцы тяжелой борьбы. за эти месяцы тяжелой борьбы, решающей нашу судьбу, мы все глубже познаем. Таким образом, ЕГЭ — это не только тяжелая борьба, но и возможность для школьников проявить свой потенциал и достичь успеха.
Сочинение: егэ по тексту толстого за эти месяцы тяжелой борьбы
Наша доска вопросов и ответов в первую очередь ориентирована на школьников и студентов из России и стран СНГ, а также носителей русского языка в других странах. Для посетителей из стран СНГ есть возможно задать вопросы по таким предметам как Украинский язык, Белорусский язык, Казакхский язык, Узбекский язык, Кыргызский язык. На вопросы могут отвечать также любые пользователи, в том числе и педагоги. Консультацию по вопросам и домашним заданиям может получить любой школьник или студент. В мирные годы человек, в довольстве и счастье, как птица, купающаяся в небе, может далеко отлететь от гнезда и даже покажется ему, словно весь мир его отчизна.
Именно над этой проблемой предлагает задуматься Алексей Николаевич Толстой — русский советский писатель. Автор, рассуждая над вопросами, говорит о том, что Родина для каждого человека имеет большое значение. Человек благодарен месту своего рождения и поэтому в минуты опасности он самоотверженно готов защищать её интересы.
К сожалению, люди часто забывают о том, что с трепетом относиться к родному краю нужно не только тогда, когда ей угрожает опасность, но в мирное время тоже. Так читатель понимает, что родина — это родное гнездо для каждого человека и его важно оберегать. Писатель обращает наше внимание на то, что, как правило, в человеке просыпаются патриотические чувства лишь во время защиты родины. Все объединяются при виде общей угрозы и оказывают сопротивление врагу.
Вам следует перезадать вопрос, выбрав платный тариф «Сочинение» или «Эссе». Стоимость сочинения - 150р, эссе - 200р. Мы заинтересованы в том, чтобы каждый из вас получил качественный и полный ответ на свой вопрос! Если вы обращаетесь с заданием написать сочинение или эссе, то, конечно, вы хотите получить уникальное, только для вас написанное с учётом всех требований, сочинение или эссе.
Эти два примера-иллюстрации, дополняя друг друга, доказывают, что фольклор имел огромное значение в формировании великой русской литературы. Авторскую позицию определить не сложно: изустная литература отражала всю размеренную жизнь русского человека, «текущую по обычаям и обрядам, связанным с его трудом, природой и почитанием отцов и дедов». В этом и состоит ее огромное значение. Я разделяю точку зрения А. Толстого: русский фольклор отразил не только духовный облик народа, но и все его обычаи и обряды, обеспечив ему «почетное место в красном углу». Таким образом, недооценить роль изустной литературы невозможно, потому что она стала предтечей великой русской классики. Рассуждая над поставленным вопросом, писатель, используя противопоставление, показывает, как время и события могут изменить отношение человека к своей Отчизне. Сначала автор отмечает, что в мирное время человек не задается вопросом, где его Отечество. Кто-то живет в достатке и комфорте вдали от своего родного места, и ему весь мир кажется Родиной.
А кто-то с горечью говорит, что Отчизна ему ничего хорошего не дала. Затем Толстой констатирует, что война меняет отношение человека к своему Отечеству. Именно в тот период все люди объединяются в единое целое, понимая, что в одиночку им не справиться с врагом. Оба примера — иллюстрации противопоставлены друг другу для того, чтобы показать: связь человека с Родиной глубже познается в военное время, когда люди, чувствуя нависшую угрозу, начинает ценить и замечать то, что в мирное время казалось обыденным и повседневным. На мой взгляд, в этом и заключается позиция автора. Я согласен с точкой зрения писателя, так как уверен: отношение человека к Отечеству изменяется с учетом времени и происходящих событий, а любовь к ней обостряется в годину великих испытаний. Таким образом, в годы бедствий люди начинают бережно относиться к Отчизне, не жалея жизни ради её освобождения. Вот проблема, которую А. Толстой ставит в тексте.
Раскрывая данный вопрос, автор, во-первых, фиксирует внимание читателей на том, что родина — это своеобразный двигатель « народа по своей земле из глубин веков к желанному будущему». Именно она, Отчизна, играет важнейшую роль в том, что люди верят и создают « свою духовную и материальную культуру и непоколебимую веру в законность и нерушимость своего места на земле». Во-вторых, А. Толстой отмечает возросшую роль Родины в годы войны, когда « и счастливый, и несчастный собираются у своего гнезда». Собираются для того, чтобы отомстить « за ее поругание», за поругание Отчизны. Данные примеры-иллюстрации концентрируют внимание читателей на том, что роль Родины в жизни человека велика, велика на столько, что ради нее человек может пожертвовать своей жизнью. В этом, на мой взгляд, и состоит позиция автора. Толстого: не существует человека без Родины, она всегда находится в душе каждого из нас. Не случайно в народе популярна пословица: «Человек без Родины, что птица без гнезда».
Таким образом, роль Родины в жизни каждого из нас огромна. Какую роль она играет в его жизни? Именно над этой проблемой предлагает задуматься Алексей Николаевич Толстой — русский советский писатель. Автор, рассуждая над вопросами, говорит о том, что Родина для каждого человека имеет большое значение. Человек благодарен месту своего рождения и поэтому в минуты опасности он самоотверженно готов защищать её интересы. К сожалению, люди часто забывают о том, что с трепетом относиться к родному краю нужно не только тогда, когда ей угрожает опасность, но в мирное время тоже. Так читатель понимает, что родина — это родное гнездо для каждого человека и его важно оберегать. Писатель обращает наше внимание на то, что, как правило, в человеке просыпаются патриотические чувства лишь во время защиты родины. Все объединяются при виде общей угрозы и оказывают сопротивление врагу.
Это очень важное качество нации, ведь только так можно отстоять свои традиции, независимость, материальную и духовную культуру. Действительно нужно уметь объединяться для достижения цели. Оба примера, дополняя друг друга, показывают, что значит для человека родина и какую роль она играет в его жизни. По мнению автора, родина это в первую очередь историческое прошлое народа, которое было создано многими поколениями. Поэтому так важно хранить и преумножать богатство, накопленное нашими предками Мысли автора мне импонируют. Только так мы сможем построить светлое будущее для наших потомков.
Сочинение за эти месяцы тяжелой борьбы решающей нашу судьбу егэ текст
Сочинение ЕГЭ за эти месяцы тяжелой борьбы решающей по тексту Толстой А.Н. Будучи тяжело ранен, не оставил боевого оружия, уничтожил много врагов и два пулемета. В эти месяцы тяжелой борьбы мы укрепляем свою солидарность и силу. Сочинение ЕГЭ за эти месяцы тяжелой борьбы решающей по тексту Толстой А.Н. (1) 3а эти месяцы тяжёлой борьбы, решающей нашу судьбу, мы всё глубже познаём кровную связь с тобой и всё мучительнее любим тебя, Родина.
За эти месяцы тяжелой борьбы егэ сочинение
Пример сочинения по тексту Толстого А.Н.: За эти месяцы тяжелой борьбы, решающей? Князь Андрей Болконский воевал в действующей армии, был тяжело ранен во время Бородинского сражения. Вариант, образец и пример сочинения-рассуждения № 1 по теме: 3а эти месяцы тяжёлой борьбы, решающей нашу судьбу, мы всё глубже познаём кровную связь с тобой и всё мучительнее любим тебя, Родина.
За эти месяцы тяжелой борьбы сочинение
Это вызвало недовольство и противоречия в обществе. В результате, множество политиков были вынуждены пересмотреть свои предвыборные обещания и принять новые политические стратегии, чтобы справиться с вызовами пандемии. Многие компании вынуждены были закрыться или сократить свою деятельность, что привело к увольнениям и экономическому спаду. Массовая безработица и потеря доходов повлияли на миллионы людей по всему миру. Большинство стран вынуждены были разработать планы поддержки и стимулирования экономики, чтобы помочь людям и компаниям справиться с последствиями пандемии. Влияние на образование Одной из областей, которую серьезно затронула пандемия, является образование. Школы и университеты были закрыты, что привело к переходу на дистанционное обучение. Ученики и студенты справлялись с новыми вызовами, изучая уроки и делая задания из дома.
Пушкин в своём пламенном 1 вариант Сочинение прошли годы предвидение Чинкова сбылось 2 вариант Сочинение трудно во всемирной литературе найти двух 3 вариант Сочинение любовь к животным была тоже выдающейся 4 вариант Сочинение есть люди которые отрицают значение критики 5 вариант Сочинение для того чтобы общение с людьми не было 6 вариант Сочинение в Московском университете преподается студентам 7 вариант Сочинение чтобы понимать природу надо быть очень близким 8 вариант Сочинение родители мои купили небольшое именьице 9 вариант Сочинение Турченко очень редко показывался в уездном свете 10 вариант Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя? Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков. Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Для посетителей из стран СНГ есть возможно задать вопросы по таким предметам как Украинский язык, Белорусский язык, Казакхский язык, Узбекский язык, Кыргызский язык. На вопросы могут отвечать также любые пользователи, в том числе и педагоги. Консультацию по вопросам и домашним заданиям может получить любой школьник или студент. В мирные годы человек, в довольстве и счастье, как птица, купающаяся в небе, может далеко отлететь от гнезда и даже покажется ему, словно весь мир его отчизна. Другой человек, озлобленный горьковатой нуждой, произнесет: "Что вы утверждайте мне: родина!
Действительно нужно уметь объединяться для достижения цели. Оба примера, дополняя друг друга, показывают, что значит для человека родина и какую роль она играет в его жизни. По мнению автора, родина это в первую очередь историческое прошлое народа, которое было создано многими поколениями. Поэтому так важно хранить и преумножать богатство, накопленное нашими предками Мысли автора мне импонируют. Только так мы сможем построить светлое будущее для наших потомков. Читая текст, я вспоминаю роман великого русского писателя Льва Николаевича Толстого «Война и мир». Главные герои этого произведения любили родину. Пьер Безухов не стал покидать Москву и остался её защищать. Он вступил в драку с французскими солдатами, которые занимались мародёрством и спас из огня маленькую девочку. Наташа Ростова проявила свою гражданскую позицию и помогла раненым людям. Эти примеры показывают, как человек может любить родину и что она значит для него. Таким образом, родина играет большую роль в жизни человека, и важно быть бесконечно благодарным своему месту рождения. Толстой поднимает проблему осознания своей причастности к судьбе Родины. В тексте выражена мысль о том, что осознание причастности к судьбе Родины происходит благодаря языку, литературе, духовной и материальной культуре, вере в народный талант, «непоколебимой вере в законность и нерушимость своего места на земле», человеческим глазам, «похожим на глаза людей с одной всепоглощающей мыслью» и даже «пахнущему ржаным хлебом дымку из занесенной снегом избы». Обращая на все это внимание, представители русского народа понимают, что они являются «хранителями и сторожами родины». Мысль дополняется размышлениями о том, что человек осознает свою причастность к судьбе Родины ярче всего во время какой-нибудь общей беды, когда страдают все представители народа. Автор говорит о том, что в такие решающие судьбу народа моменты «и счастливый, и несчастный» глубже познают кровную связь с Родиной, мучительнее ощущают свою любовь к ней, выражая готовность умереть за нее. Авторскую позицию можно сформулировать следующим образом: благодаря общим народным явлениям представители русского народа осознают причастность к судьбе Родины, ощущать которую люди начинают особенно ярко во время какой-нибудь беды, когда представители русского народа готовы защищать Родину ценой собственной жизни. С автором текста трудно не согласиться. В мирное время и в особенности в военное время многие представители русского народа осознают причастность к судьбе Родины благодаря народным явлениям, объединяющим всех существующих и существовавших ранее соотечественников. Чтобы доказать эту точку зрения, можно обратиться к нескольким художественным произведениям отечественных писателей и поэтов. В стихотворении А. Автор показывает, что чувство Родины связано с природой, другими представителями народа, привычными для него явлениями и вещами. Лирический герой отмечает и положительные, и отрицательные явления, касающиеся России, он говорит о том, что, несмотря на все плохое, он бережно несет свой крест. Лирический герой утверждает, что Родина никогда «не пропадет» и «не сгинет». Поднятая в тексте проблема находит отражение и в поэме А. Твардовского «Василий Теркин». Писатель демонстрирует, что причастность к судьбе Родины представители русского народа ощутили особо ярко во время Великой Отечественной войны. Думая в первую очередь о судьбе Родины, а не о собственной жизни, Василий Теркин, олицетворяющий весь народ, готов жертвовать собственной жизнью, чтобы защитить Родину от врага. Подводя итоги к сказанному, можно отметить, что общие народные явления и в особенности тяжелые времена, когда Родина оказывается в опасности, способствуют осознанию человеком причастности к судьбе Родины. Полный текст за эти месяцы тяжёлой борьбы, решающей нашу судьбу А. Толстой : 1 3а эти месяцы тяжёлой борьбы, решающей нашу судьбу, мы всё глубже познаём кровную связь с тобой и всё мучительнее любим тебя, Родина. З Иной человек, озлобленный горькой нуждой, скажет: «Что вы твердите мне: родина! И Человеческие лица, ставшие такими серьёзными, и глаза — такими похожими на глаза людей с одной всепоглощающей мыслью, и говор русского языка — всё это наше, родное, и мы, живущие в это лихолетье, хранители и сторожа родины нашей. ЗО Наша родина ширилась и крепла, и никакая вражья сила не могла пошатнуть её. Именно эту проблему и поднимает в своем тексте русский и советский писатель Алексей Толстой. Чтоб привлечь внимание читателей к поставленному вопросу, автор называет важность Отечества для всех. Как меняется отношение людей к Родине во время войны? Отвечая на этот вопрос, А. Толстой рассуждает о чувствах, которые человек испытывает к своей Отчизне в мирное время. Что ты мне говоришь: отечество! Что хорошего я в ней увидел, что она мне дала? Таким образом, автор подчеркивает, что в мирное время не у всех хорошее отношение к Родине. Наоборот, многие жалуются на неё из-за жизненных испытаний и трудностей. Другим не менее важным примером для ответа на вопрос является образ людей во время войны. Читатель понимает: в тяжёлый для страны период люди начинают проявлять и любовь к Отечеству. Писатель противопоставляет примеры, которые в совокупности дают представление об отношении людей к родине в разное время. Позиция автора такова: в военное время люди меняют своё отношение к Родине в лучшую сторону. Автор вспоминает многие трагические страницы истории нашей страны. Он говорит, что в обычное время многие люди забывают о своем гражданском долге и не могут всем сердцем любить наше Отечество. Однако в годы войны «родина взяла верх над всеми нашими чувствами», ведь в такой страшный для всего народа период необходимы непоколебимая стойкость и решимость, чтоб победить врага. Писатель сравнивает Родину с милой-любимой, ради которой истинный патриот даже готов рискнуть жизнью. Кроме того, Толстой размышляет о богатом культурном наследии страны России. Вот почему литература была не только плодом досуга, но и «достоинства и ума народа». Наш народ верил в свой талант и силу, что позволяло ему выстоять даже в самых сложных ситуациях. Аргументы автора связаны причинно-следственной связью и позволяют ему подчеркнуть важность значимости Родины для каждого её гражданина. Почему вражеская сила не могла потрясти Россию и её народ? Наша духовная и материальная культура способствовала формированию и укреплению нравственного облика русского народа, а также вселяли в него уверенность в своих незаурядных талантах. Результатом размышлений писателя является следующее положение: Родина-это не только родное гнездо каждого представителя нашего народа, но и сам народ с его языком, культурой, верованиями, историческим прошлым и движением к желаемому будущему. Нельзя не согласиться с точкой зрения автора. Наследие нашего Отечества велико и практически бесценно. Блок в стихотворении «Россия» выражает надежду на прекрасное будущее своей страны. При этом лирический герой не идеализирует Родину, видит её недостатки, но верит, что даже в трудные времена русский народ найдёт в себе силы преодолеть все преграды. Толстой обращает внимание на то, что особая любовь к отечеству появляется только тогда, когда приближается общая проблема. Такие события, как война, объединяют людей, заставляют их бороться за общую Родину. Все наши мысли о ней, весь наш гнев и ярость-к её упреку, и вся наша воля-умереть за неё. Ведь любовь к Отечеству возрастает, когда появляется над ней угроза. Далее автор показывает, как раскрывается любовь к Отечеству: наше гнездо-Отечество, преобладало над всеми нашими чувствами. Два примера, дополняющие друг друга, показывают, как важно любить и беречь свой главный дом-Родину. Анализируя эти примеры, мы приходим к выводу, что Родина очень много значит для человека. Позиция автора такова: Родина-это не только то место, где ты родился и где вырос.
Информация
В наши дни ситуация в стране изменилась, однако мы должны по-прежнему чтить то место, которое называем своим домом, своей Родиной. В современном мире находится ряд причин, по которым некоторые люди решают покинуть родную страну. Однако только те, кто остается на Родине несмотря ни на что, умеют по-настоящему любить и ценить то место, где они выросли. В заключение я хотела бы сказать, что Родина — это больше, чем просто слово.
Оно содержит в себе многие десятилетия великой истории нашей страны, подвигов наших предков. Мы не должны предавать забвению те события, которые сделали нашу страну такой, какой мы ее видим сейчас.
Изоляция и социализация посредством виртуальных платформ привели к изменению наших взаимоотношений. Политические, экономические, образовательные и социальные сферы были серьезно затронуты.
Мы вынуждены перестраиваться и адаптироваться к новым условиям. Однако несмотря на трудности, эта борьба также показала нашу решительность и способность приспособиться к непредсказуемым обстоятельствам. Следует надеяться, что мы сможем преодолеть эти трудности и создать лучшее будущее для всех. Вам также может понравиться Каждую весну, когда в лесу засинеет снег, вспучаются 03 Заголовок: Почему в мире так мало стало милосердия 02 Тема статьи: «Не отпускай больше того, что ты 03 Сочинение Антона: «Наша дача в нашем дачном кооперативе 08 Заголовок: Дополнительные баллы за сочинение при поступлении 04 Название: «Влияние г.
Белинского на сочинения 02 Казань — один из крупнейших и самых уникальных 04 Человек — единственное существо, которое отказывается 02.
Проблема войны сочинение. Проблема текста про войну. Пример сочинения ЕГЭ. Пример сочинения ЕГЭ по русскому языку 2021. Сочинение по русскому языку ЕГЭ 2021. Примеры сочинений ЕГЭ по русскому 2021.
Текст для сочинения ЕГЭ. Проблемы сочинений ЕГЭ. Как писать сочинение по ЕГЭ пример. Как писать сочинение по русскому образец. Пример написания сочинения ЕГЭ по русскому. Пример сочинения ЕГЭ по русскому по тексту. Сочинение ЕГЭ на бланке. Пример сочинения ЕГЭ на бланке.
Виды связи в ЕГЭ по русскому сочинение. Связи в сочинении ЕГЭ. Связь между примерами в сочинении ЕГЭ. Саязка в сочинениии ЕГЭ. Примеры сочинений ЕГЭ 2021 русский язык. Сочинение по русскому языку ЕГЭ. Клише сочинения ЕГЭ по русскому языку 2022. Клише сочинение ЕГЭ русский 2022.
Клише для проблемы сочинения ЕГЭ по русскому. Клише для вступления сочинения ЕГЭ. Итоговое сочинение примеры. Пример итогового сочинения итогового. Сочинение по тексту. Сочинение по Чехову. Пример сочинения. Как писать сочинение ЕГЭ.
Как писать сочинение ЕГЭ по русскому. Война сочинение ЕГЭ. Война это определение для сочинения. Сочинение про войну. Сочинение про войну пример. Сочинение ЕГЭ по русскому текст. Иван Михайлович ЕГЭ русский язык. Сочинение-рассуждение на тему.
Сочинение размышление на тему. Сочинение на тему сочинение рассуждение. Эссе рассуждение. Примеры сочинений ЕГЭ на 24. Пример сочинения ЕГЭ 2020. Сочинение ЕГЭ 100 баллов пример. Пример сочинения ЕГЭ коротко. Сочинение по тексту среди оборванных старух.
Сочинение ЕГЭ по тексту Симонова среди оборванных старух. Среди оборванных старух Стариков и детей текст. Текст Симонова сочинение. Клише для сочинения ЕГЭ. Клише для сочинения рассуждения. Кише для сочинения потрусскому. Клише для сочинения ЕГЭ по русскому. Клише для сочинения.
Она играет огромную роль воспитания будущего поколения нашей страны. Автор считает, что историческая память не даёт «пошатнуть» сильную державу. Каждый гражданин ценит и уважает свою культуру, несет частичку памяти в своем сердце. Я согласна с мнением автора. Оплатите один раз, чтобы читать целиком это и другие 6000 сочинений сразу по всем предметам Доступ будет предоставлен навсегда, откроется сразу после оплаты.
Сочинение егэ за эти месяцы тяжелой
| Проблема определения роли Родины в жизни человека. По А. Н. Толстому | Ясно Ясно ЕГЭ. Скачать. Комментировать. |
| 3а эти месяцы тяжёлой борьбы, решающей нашу судьбу, мы всё Школа и ВУЗ Независимый портал 2021 год | Решение задачи по сочинению в рамках ЕГЭ требует особого подхода и внимательного обдумывания темы, представленной в условии. |
За эти месяцы тяжелой борьбы егэ сочинение
Вы здесь: › ЕГЭ по русскому › Сочинения. «За эти месяцы тяжёлой борьбы, решающей нашу судьбу, мы всё глубже познаём кровную связь с тобой и всё мучительнее любим тебя, Родина» по тексту А. Н. Толстого (ЕГЭ по русскому). Сочинение из сборника Цыбулько на 2024 год 13 вариант: За эти месяцы тяжелой борьбы решающей Гарантированные работы с аргументацией и цитатами из литературы, включая вступление и заключение, пригодные для сдачи ЕГЭ. Пример сочинения по тексту Толстого А.Н.: За эти месяцы тяжелой борьбы, решающей?
За эти месяцы тяжелой борьбы егэ сочинение
Важно понимать, что ЕГЭ — это не просто экзамен, это проверка нашей знаний и умений, которые мы получили за многие годы обучения. Мы должны быть готовы к этому испытанию, чтобы показать свой лучший результат. Для того, чтобы успешно сдать ЕГЭ, нам нужно много работать и учиться. Мы должны уделить достаточно времени на подготовку, чтобы улучшить свои знания и навыки.
И всё, что мы видим вокруг, что раньше, быть может, мы и не замечали, не оценили, как пахнущий ржаным хлебом дымок из занесённой снегом избы, — теперь пронзительно дорого нам. Человеческие лица, ставшие такими серьёзными, и глаза — такими похожими на глаза людей с одной всепоглощающей мыслью, и говор русского языка — всё это наше, родное, и мы, живущие в это лихолетье, хранители и сторожа родины нашей.
Все наши мысли о ней, весь наш гнев и ярость — за её поругание, и вся наша готовность — умереть за неё. Так юноша говорит своей возлюбленной: «Дай мне умереть за тебя». Родина — это движение народа по своей земле из глубин веков к желанному будущему, в которое он верит и создаёт своими руками для себя и своих потомков. Это вечно отмирающий и вечно рождающийся поток людей, несущих свой язык, свою духовную и материальную культуру и непоколебимую веру в законность и нерушимость своего места на земле. Когда-нибудь, наверно, национальные потоки сольются в одно безбурное море, — в единое человечество.
Но для нашего века это за пределами мечты. Наш век — это суровая, железная борьба за свою независимость, за свою свободу и за право строить по своим законам своё общество и своё счастье. Русский народ создал огромную изустную литературу: мудрые пословицы и хитрые загадки, весёлые и печальные обрядовые песни, торжественные былины, — говорившиеся нараспев, под звон струн, — о славных подвигах богатырей, защитников земли народа, — героические, волшебные, бытовые и пересмешные сказки. Напрасно думать, что эта литература была лишь плодом народного досуга. Она была достоинством и умом народа.
Она становила и укрепляла его нравственный облик, была его исторической памятью, праздничными одеждами его души и наполняла глубоким содержанием всю его размеренную жизнь, текущую по обычаям и обрядам, связанным с его трудом, природой и почитанием отцов и дедов. Народы Западной Европы получили в наследство римскую цивилизацию. России достались в удел пустынный лес да дикая степь. Вплоть до XVIII века Россия жила по курным избам и всё будущее богатство своё и счастье создавала и носила в мечтах, как скатерть-самобранку за пазухой. Народ верил в свой талант, знал, что настанет его черёд и другие народы потеснятся, давая ему почётное место в красном углу!
Наша земля немало поглотила полчищ наезжавших на неё насильников. На Западе возникали империи и гибли. Из великих становились малыми, из богатых — нищими. Наша родина ширилась и крепла, и никакая вражья сила не могла пошатнуть её. Так было, так будет.
Источник Для каждого человека понятие Родина наполнено определённым смыслом и у каждого он свой. Для кого-то она является местом, где ты родился и вырос, где живут твои родные и близкие. Связь человека и его отчизны возникает подсознательно, основывается эта связь на любви. В своём тексте А. Толстой затрагивает проблему определения роли Родины в жизни человека.
Автор обращает внимание читателя на тот факт, что в мирное время люди не всегда задумываются над тем, какую роль в их жизни играет родина. Одни считают, что весь мир — его родина, другие высокомерно размышляют, что ничего хорошего отчизна не дала им. Но как только появляется угроза Родине, все люди объединяются, дабы сохранить своё отечество: Гнездо наше, родина возобладала над всеми нашими чувствами. И всё, что мы видим вокруг, что раньше, быть может, мы не замечали … теперь пронзительно дорого нам. Автор отмечает, что Родина дорога каждому по-своему.
Это значит, что несмотря на то, что у человека к ней могут быть разные чувства, но как только появляется угроза отчизне, на первый план выходит любовь к родному месту, необходимость защитить ценное и дорогое — свой дом. Далее автор размышляет над тем, как и когда сформировалось само понятие — Родина, как вечно отмирающий и вечно рождающийся поток людей, несущих свой язык, свою духовную и материальную культуру и непоколебимую веру в законность и нерушимость своего места на земле объединился под эгидой мощного источника добра и света, названного Родиной. Этот пример показывает, что Родина — это историческое прошлое народа, созданное многими поколениями. Она занимает особенное место в жизни каждого человека. Оба примера, дополняя друг друга, дают ясно понять, что отчизна — это родное гнездо для каждого человека, которое нужно беречь.
Автор убеждён, что на каждом человеке лежит ответственность за свою Родину, за сохранение наследия своего народа, сильного и свободолюбивого. В годы бедствий люди начинают больше ценить Родину, объединяются ради её спасения. Они должны защищать её и искренне любить. Я согласна с мнением автора. Чувство родины сформировано поколениями и является базовым для любви к ней, к тому родному гнезду, где прошло наше детство и произошло много хорошего для каждого.
Она важна для человека, так как является местом его рождения, местом, где живут его родственники и друзья. В романе Л. Толстого «Война и мир» описываются события Отечественной войны 1812 года. Огромное уважение вызывает общий подвиг всего народа, который победил врага, благодаря своей любви к ней, искреннему патриотизму. В то трудное время русский народ пошел на такой отчаянный шаг, как сожжение Москвы, дабы защитить остальную часть страны.
Каждый человек готов отдать всё, чтобы Родина жила вечно. Думаю, Родина имеет огромное значение в жизни каждого человека, потому что она является местом рождения, а также историческим фундаментом, без которого невозможно дальнейшее благополучное развитие любого народа. П по русскому языку 36 тренировочных вариантов. Примерный круг проблем: 1 Какую роль играет в жизни человека Родина? Что она значит для человека?
Именно эта проблема волнует автора текста, который я прочитал. Размышляя над этим вопросом, писатель сравнивает ее с гнездом, а нас всех — с птенцами из этого гнезда. Мы давно уже разлетелись и живем словно бы сами по себе, иной раз отрицая свою связь с Отчизной. Но общая беда — война — призывает каждого, и каждый ощущает свою неразрывную связь с Родиной и ответственность за ее судьбу. Ведь все мы как ветви одного дерева, нас несет единый поток национальной жизни, общее стремление к счастью и свободе, общая история.
Рассуждая об этом, А. Толстой пишет о русском фольклоре, в котором так ярко высветился национальный характер. Автор уверен, что Родина — это не просто какое-то место, точка на карте. Это живое стремление народа к желанному будущему, которое он сам и создает. И я думаю, что он прав.
Ведь мы ощущаем родину не только как некое пространство, но и как народ, близкие нам люди. Мне вспоминается роман В. Астафьева «Прокляты и убиты», в котором автор изображает людей, бок о бок сражающихся, защищая Родину от захватчиков. Они попали в один взвод, призванные из разных городов и деревень, из разных концов нашей страны. Но все они ощущают себя частью единого целого, у всех у них одна цель и одно стремление, потому что все они — один народ.
Именно это, я думаю, и делает нас сильными и непобедимыми. Над этим вопросом размышляли многие писатели и философы. Лейтмотивом большей части произведений о России становится мысль о её великом будущем, надежда на свет в конце тёмного туннеля. Толстой также понимает актуальную проблему определения судьбы нашей Родины.
Вместо того, чтобы утонуть в отчаянии, мы должны обратиться к нашим внутренним ресурсам и найти в себе силы, чтобы продолжать бороться. Однако, важно не забывать, что тяжелая борьба может быть источником силы и роста. Во время этих месяцев мы можем открыть в себе новые способности и таланты, которые прежде не считались возможными. Истинная сила человека проявляется в трудных временах, и это может быть возможностью для нас почувствовать себя сильнее и увереннее. Кроме того, важно иметь поддержку и помощь окружающих нас людей. Близкие друзья и семья могут быть опорой и источником поддержки во время тяжелой борьбы.
Что такое Родина? Именно эти вопросы возникают при чтении текста русского советского писателя А. Раскрывая проблему определения роли Родины в жизни человека, автор опирается на собственные рассуждения, приводит яркие примеры. Статья написана в годы Великой Отечественной войны, когда за месяцы тяжёлой борьбы, решающей судьбу народа, люди почувствовали всё более глубокую связь с Родиной, испытали мучительную любовь к ней. Это говорит о том, что в минуты общей беды, когда враг разоряет землю, чувство общности со всем народом, со своей страной усиливается в душе каждого человека.
Понятие Родины прочно связано с народом, с вечно отмирающим и вечно рождающимся потоком людей, который несёт свой язык и свою культуру, символизирующие нерушимость Родины.