Российская наука. Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ выпустил второй доклад в серии «Российская наука в цифрах», которая в максимально доступной форме знакомит с ключевыми индикаторами, характеризующими состояние отечественного.
Наука — территория — развитие
«Тридцать лет тяжелой работы по продвижению и развитию российской науки — усилий ученых и администраторов — псу под хвост», — написал он в своем Facebook. Последние новости науки и космоса. Научные открытия и изобретения отечественных и зарубежных ученых, современные научные достижения России и мира, изучение космоса, исследования. Российской экономике сильно повезло в начале 2024 года. Заместитель Министра науки и высшего образования РФ Денис Секиринский напомнил, что грантовый конкурс проводится в рамках объявленного Президентом Российской Федерации Десятилетия науки и технологий. Лента новостей журнала «Наука и жизнь»: новости и события российской и зарубежной науки и техники. Научные новости по оригинальным исследовательским статьям в ведущих научных журналах, написанные действующими учеными.
Главные открытия 2023 года в российской науке
Отдельно обсудили функции и задачи регионов в технологическом развитии, включая региональные меры поддержки, институты развития, создание на базе ведущих вузов в регионах совместно с бизнесом центры компетенций по технологиям. Первый заместитель председателя Правительства РФ Андрей Белоусов сообщил: «Ключевыми задачами в рамках достижения технологического суверенитета становятся взаимоувязка науки и производства под конкретные технологические приоритеты на основе новых организационных форм их кооперации, формирование взаимовыгодного партнёрства с развитыми в научной и технологической сферах дружественными странами, создание благоприятных условий для роста инновационной активности компаний, а также увеличение спроса на отечественную инновационную продукцию». Акцент сделан на два типа технологий. Первый — критические. Это те "шарниры", без которых невозможно научно-технологическое развитие как база для социально-экономического прогресса. Второй — сквозные.
Это "вытягивающие в прорыв" области — искусственный интеллект, био- и генная инженерия, квантовые технологии. Основная проблема: здесь Концепция технологического развития проходит тем же путем, что и Стратегия НТР — трансфер технологий. Решение понятное — проекты полного инновационного цикла. А по сути — комплексные научно-технические проекты с тремя стадиями: генерация знания НИОКР — трансфер технологий — инновации в производстве. Президент "Опоры России" Александр Калинин видит большой потенциал малого бизнеса: «Важным звеном развития технологической и научно-технической сферы может и должен стать малый бизнес.
Для этого необходим системный подход с широкими инструментами, мерами поддержки и новой ролью сектора МСП в этом процессе. В частности, необходимо разработать такую модель, при которой бизнес был бы заинтересован в инвестировании в НИОКР, новые технологии и продукты, а патентодержатели — в их коммерциализации». Ожидаемые проблемы на этом пути не являются секретом — крупный бизнес даже в тучные годы не слишком доверял российской науке, закупая готовые решения за рубежом. В условиях санкционной войны разворот к отечественным исследователям и инженерам неизбежен, но вопрос остается ровно тем же: крупный бизнес хочет гарантий и господдержки так формат 218-ПП бизнесу оказался понятен, а вот с КНТП складывается далеко не у всех, не всё и не всегда. У малого бизнеса толком нет, и никогда не было средств на НИОКР, существование среднего бизнеса в России — это вообще отдельная тема для дискуссии.
Заместитель министра экономического развития Максим Колесников видит решение проблемы в деятельности малых технологических компаний. Это, в том числе студенческие стартапы, на которые ориентирован федеральный проект "Платформа университетского технологического предпринимательства". Работа в несколько контуров сейчас, конечно, востребована. Главное — не получить на выходе копию уже имеющихся формулировок доктринальных документов. Развитие общего образования 13 марта «Московский комсомолец» сообщает, что вслед за Болонской системой и вузами настала очередь пересмотра ЕГЭ.
Уполномоченные лица наперебой предлагают рецепты совершенствования системы сдачи итоговой государственной аттестации в школе. От «все отменить, вернуть экзаменационный лист царских гимназий вариант — советских школ » до тотальной цифровизации всего и вся. Эксперты на этом фоне говорят, что с расширением возможностей искусственного интеллекта, в Сети лучше задумываться не над форматом итогового экзамена, а над системой оценки знаний в принципе. Радикальные заявления в стиле «все отменить» применительно к ЕГЭ звучат в основном из Госдумы. Вице-спикер Петр Толстой, например, призывает «как можно скорее начать обсуждение вопроса отмены ЕГЭ».
Идея внедрения в школы портфолио, некоего электронного "портфеля", куда будут складывать не только оценки, но и баллы за участие в олимпиадах, конкурсах, общественной деятельности и выводить средний балл, тоже обсуждается. Недавно об этом высказывалась глава думского комитета по просвещению Яна Лантратова. Рассуждал о "портфолио" в ущерб ЕГЭ и глава Рособрнадзора. А то, мол, достижения младших школьников в аттестат не попадают, это их демотивирует. Еще один, щадящий, подход к "демонтажу" ЕГЭ демонстрирует часть экспертов.
Заместитель председателя Всероссийской ассоциации учителей истории и обществознания Денис Фомин-Нилов призывает, например, к «глубокой доработке» ЕГЭ. Мол, пусть будет один экзамен, состоящий из вопросов по всем предметам школьного курса. А то натаскивание на 3—4 предмета лишает детей кругозора и глубоких знаний. А в качестве противодействия коррупции при поступлении в вузы, ЕГЭ не работает, считает ректор гуманитарного университета. Экзамен совершенствуется, это не застывший механизм.
Если сравнивать то, что было вначале апробации, то ЕГЭ серьезно изменился. Например, убрали часть с выбором одного из вариантов ответов. Фактически все задания сегодня ориентированы на решения задач, на проявление компетенции. То, что используется и внедряется уже третий год, — это PISA-ориентированный подход PISA это система оценки знаний, основанная на функциональной грамотности и метапредметности. Ученик использует знания из разных тем и даже разных предметов для того, чтобы обосновать свое решение.
Тем не менее, ЕГЭ остается предметным экзаменом. И мое мнение, что в дальнейшем в его развитии следует идти не по пути увеличения числа предметов, а исходя как раз из компетентностного подхода. Когда в форме решения задач, обоснования, демонстрации умения принимать решения, аргументировать свою позицию и выводы, проходит итоговая аттестация. Это может быть и в форме экзаменов, и защиты проектов. ЕГЭ никогда задумывался как антикоррупционный механизм.
ЕГЭ — итоговая аттестация за 11 лет учебы в школе. То, что вузы отказались от своих вступительных испытаний, за исключением тех, кто имеет на них право, и согласились принимать результаты ЕГЭ — это решение вузов поддержать такую форму итоговой аттестации школьников. То есть, ЕГЭ создавали как механизм для оценки достижений школьников после окончания обучения. Поэтому итоговая аттестация, на мой взгляд, не может быть добровольной. По окончании программы полного среднего образования, выпускники должны продемонстрировать освоение программы.
Все должны — идут ли они потом в вузы, не идут… Также я считаю, что целесообразно дать возможность школьнику в течение года сдавать экзамены по разным предметам и засчитывать лучший результат из нескольких попыток. Сделать экзамен более удобным, комфортным для школьников, чтобы снять стрессовую составляющую. Но, по большому счету, обязателен у нас только экзамен по русскому языку. И вот его никто не собирается как госэкзамен пока отменять. Были разговоры о том, чтобы не засчитывать для инженерных специальностей баллы по русскому языку.
Идея не получила полной экспертной поддержки. Второй обязательный экзамен — математика, но она разделена на два уровня. Если вы не собираетесь идти туда, где нужна математика, вы сдаете ее на базовом уровне. Он достаточно простой и все-таки необходим абсолютно любому современному человеку. Если человек после 11 класса решает продолжить образование в колледже, то туда зачисляют по среднему баллу аттестата.
А вот внести и проекты, и эксперименты, и какие-то социальные практики в формат итоговой аттестации вполне возможно. Рособрнадзор брал на себя обязательство постепенно переводить это в онлайн форматы, это правильное решение. И мы знаем, что информатика сейчас так сдается уже не первый год, и показывает очень хорошие результаты. Постепенно и все другие испытания собираются перевести в онлайн форматы. Другое дело, что сегодня прозвучали совсем новые вызовы, связанные с искусственным интеллектом.
Они очень мощно прозвучали для выпускных квалификационных работ в университетах. Но очевидно, что получат быстрое распространение и для школ. И к этим вызовам надо готовиться по-другому. Это вопрос вовсе не ЕГЭ, это вопрос в целом механизмов оценивания достижений в обучении, когда программы ИИ начнут широко использоваться». Такое мнение он высказал, комментируя в среду предложение лидера фракции "Справедливая Россия — За правду" Сергея Миронова.
Здесь плюсы или минусы — надо на все серьезно посмотреть», — сказал он. Глава Правительства РФ подчеркнул, что требования к новым специальностям должны быть реализованы к внесению поправок в нормативные акты. По его мнению, это позволит дать специалисту «правильно и нормально отучиться, получить классное образование, быть востребованным в отрасли». Программа профессионалитета, которая сегодня реализуется в семидесяти кластерах по пятнадцати отраслевым направлениям, — это очень серьезное дело. Профессионалитет становится такой мощной опорой для нашей новой промышленности, для экономики, строительства, сельского хозяйства», — сказал Мишустин, отметив, что в программу планируется добавить еще 170 кластеров и такие специальности, как радиоэлектроника, робототехника, фармацевтика.
В ходе встречи фракции "Справедливая Россия — За правду" с председателем правительства в рамках подготовки к ежегодному отчету кабинета министров в Госдуме, лидер справороссов Сергей Миронов предложил полностью отменить ЕГЭ в России. А в Минпросвещения и Рособрнадзоре, по словам Сергея Миронова, «с упорством, достойным лучшего применения, повторяют, что вопрос об отмене ЕГЭ не обсуждается»: «То есть, не обсуждается он чиновниками, которых и так все устраивает. В отличие от общества, которому этот экзамен давно осточертел, о чем я хорошо знаю из обращений граждан. Ничего, кроме денежных трат родителей на репетиторов и нервных срывов у детей он не приносит». Позиция Минпросвещения по поводу отмены ЕГЭ выглядит так: «Любые изменения в действующий механизм не могут проходить без широкого экспертного обсуждения, более того, важно слышать и понимать мнение учащихся и их родителей».
Владимир Путин 16 марта назвал спорной точку зрения, что отмена ЕГЭ будет способствовать развитию образования. Президент отметил, что у экзамена есть минусы, но он открывает возможности для детей с периферии, и подчеркнул, что нужно и дальше совершенствовать систему ЕГЭ. Президент согласился, что у ЕГЭ есть немало минусов, однако школьникам с периферии эта система дает возможность учиться в ведущих вузах России. Но, с другой стороны, это открывает возможности для очень многих детей с периферии. При этом президент подчеркнул, что систему ЕГЭ необходимо улучшать.
По его словам, над этой задачей работают и чиновники, и общественность, и ректоры вузов. И улучшают ее. Чаще всего к ним обращаются девятиклассники, которым предстоит сдавать Основной государственный экзамен ОГЭ , — услугами репетиторов пользуется каждый второй. За дополнительное обучение ребёнка родители платят до 10 тысяч рублей в неделю. Эксперты полагают, что стабильный рост рынка репетиторов говорит о деградации школьного образования, которая обусловлена, в том числе уходом сильных педагогов из учебных заведений.
Представители сервиса по поиску работы SuperJob опросили 3 тысячи родителей школьников из всех регионов России. Исследование показало, что количество девятиклассников, пользующихся услугами репетитора, за два года увеличилось в полтора раза. Чаще всего школьники занимаются дополнительно с педагогами по русскому языку, геометрии и алгебре — предметам, которые в 9-м и 11-м классах сдают в обязательном порядке. Среди предметов по выбору лидируют английский язык, физика и обществознание. Исследование платформы "Авито Услуги" также показало резкий рост спроса на репетиторов.
Их знания оказываются поверхностными, недостаточными даже для сдачи ОГЭ, который считается лёгким экзаменом по сравнению с ЕГЭ по профильной математике». Пробелы в знаниях у учеников обнаруживаются по всей программе, начиная с 5-го класса, а иногда и с начальной школы, отмечает Воронова. Уровень отличника — решение шаблонных задач. Репетитор связывает это с тактикой школ на натаскивание учеников на разного рода контрольных и проверочных работах: школьники зубрят демоверсии экзаменов, но слабо ориентируются в основном материале. Учитель математики одной из региональных школ Татьяна Николаевна считает, что в этом году результаты ОГЭ по математике могут ухудшиться.
Её прогноз связан с острой нехваткой учителей по этому предмету: «Часть педагогов уволились из школы ещё летом, большинство ушло в репетиторы, — объясняет учитель. А с учителями математики и так проблемы уже несколько лет, подмен нет. В нашей школе в январе учитель профильного девятого математического класса попала в больницу, замену среди года ей найти не смогли, уроков по предмету не было почти месяц, кто-то решал пробники самостоятельно, кто-то занимался с репетиторами, — рассказывает преподаватель. Результаты школьников на ОГЭ по русскому языку обычно значительно превосходят баллы по математике. Но всё чаще это происходит опять же за счёт стараний репетиторов».
Дмитрий Данилов, основатель одной из крупнейших онлайн-школ в России по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ "Умскул": «Несмотря на все нюансы и споры вокруг ЕГЭ, сегодня сдача его на хороший балл — это возможность поступить в желаемый вуз школьнику из глубинки. И это тот самый социальный лифт, который юному талантливому ребенку из семьи со средним или ниже среднего достатком сейчас доступен.
Главная » Новости » Классификация институтов тормозит развитие российской науки Классификация институтов тормозит развитие российской науки На заседании Совета Федерации сенатор от Приамурья Иван Абрамов указал на важность отмены категоризации научных институтов Российской академии наук. Этот механизм мешает развитию организаций 2-й и 3-й категорий — они не могут рассчитывать на должное финансирование, а соответственно, и обновление научных приборов.
Бочкова Вера Ижевская пояснила, что результаты исследования под руководством Игоря Лебедева важны для повышения эффективности медицинской помощи супругам с репродуктивными потерями, и уже сейчас имеют высокий потенциал практического применения: помочь повысить точность диагностики хромосомных аномалий при спонтанном прерывании беременности, объяснить его причины в большинстве случаев и тем самым снизить временные и финансовые затраты. Ученые предложили получать термостойкие люминофоры в форме композитных керамик, применяя технику реакционного искрового плазменного спекания коммерчески доступных порошков оксидов. Искровые разряды между спекаемыми частицами и фазовые превращения помогли сформировать материал с тонкодисперсной микроструктурой и плотностью, близкой к теоретически предсказанной.
Сейчас идет производство серий опытных образцов люминофоров и прототипов осветительных устройств на их основе В 2021 г. Об этом рассказал «Ведомостям» член-корреспондент РАН, исполняющий обязанности директора Института синтетических полимерных материалов имени Н. По его словам, у светодиодов есть несколько проблем, например, высокое тепловыделение, низкий индекс цветопередачи и изменение цветовых характеристик во времени. Решить эти задачи можно благодаря использованию керамики на основе комплекса из оксида алюминия и иттрий-алюминиевого граната. Исследователи под руководством Дениса Косьянова впервые предложили получать такую композитную керамику принципиально новым методом, добавил он. Петра Великого Кунсткамера провели исследования погребений людей, живших с пятого тысячелетия до н. Антропологи изучили останки 232 человек из 32 курганов разных эпох и по крупицам реконструировали жизнь наших предков: от особенностей быта до специфики болезней.
Исследователи проанализировали зубы некоторых людей и показали, что население ранней эпохи бронзы страдало кариесом средней степени, у них встречались травмы зубов и пародонтопатии. В позднюю бронзу состояние здоровья зубной системы изменилось: кариеса стало меньше, нагрузка на зубы снизилась, но при этом появилось больше минеральных отложений. Исходя из этого антропологи предположили, что в целом, диета местных жителей была постоянной на протяжении многих веков — они ели мясо, рыбу, молоко и иногда продукты, содержащие фруктозу и сахарозу. Но со временем пища стала менее грубой, что может быть связано с изменением способа приготовления еды. Кроме того, ученые выделили из зубов древнюю ДНК и выявили вирус гепатита B у двух мужчин из разных эпох. Работы археологов под руководством Натальи Шишлиной наглядно показывают, насколько расширились возможности современной науки, насколько важна интеграция наших знаний в решении самых разных вопросов», указал главный научный сотрудник Института истории и археологии УрО РАН Андрей Епимахов. Некоторые части истории практически «невидимы», особенно когда речь идет о бесписьменных обществах.
Но новейшие достижения в области палеоДНК постепенно приближают нас к пониманию прошлого. Благодаря этому мы, в конечном итоге, можем строить прогнозы будущего и предполагать, по какому пути пойдет человечество», — добавил он. Трофимука СО РАН успешно протестировали на Курильских островах разработанные ими подходы к построению модели вулканов.
У нас сильная математическая школа, физическая школа, мы сильны в области генетики, биологии, химии». При этом есть и проблемы.
Главная из них сегодня — совершенствование научной приборной базы, которая должна позволить российским ученым проводить исследования мирового уровня, отметил Красников. Геннадий Красников: «Есть целые направления, где мы должны достигнуть серьезных результатов, но без больших вливаний, без больших установок, исследовательской аппаратуры, научного приборостроения не обойтись». Он также рассказал, что у ученых есть прогноз по развитию науки и техники на ближайшие 15 лет, что позволяет смоделировать его влияние на жизнь человека.
Десятилетие науки и технологий в России (2022-2031)
Что произошло в российской науке в 2023 году: топ-10 событий - «Ведомости. Наука» | В этот день в 1724 году по велению Петра I была создана Российская академия наук. |
10 самых важных открытий российской науки за последние 20 лет | Новости науки, техники, образования и медицины, последние открытия и исследования, актуальные комментарии экспертов. |
Десятилетие науки и технологий в России (2022-2031) | Утвержденная Президентом России в феврале 2024 г. новая редакция Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации (СНТР) направлена на форсированную реализацию задач по обеспечению технологического суверенитета и уделяет особое внимание. |
Наука как национальный проект
- Что произошло в российской науке в 2023 году: топ-10 событий - «Ведомости. Наука»
- Технологический суверенитет: в каких областях российской науки ждать прорыва
- Росстат — Наука, инновации и технологии
- Наука.рф – Telegram
Новости науки и образования
Росстат — Наука, инновации и технологии | Новости науки и государственных научных проектов на официальный сайт |
Наука России ушла на экспорт: число докторантов за 12 лет сократилось в 5 раз | Научные новости по оригинальным исследовательским статьям в ведущих научных журналах, написанные действующими учеными. |
Независимая газета / Наука | Утвержденная Президентом России в феврале 2024 г. новая редакция Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации (СНТР) направлена на форсированную реализацию задач по обеспечению технологического суверенитета и уделяет особое внимание. |
Наука — территория — развитие - Парламентская газета | 2022-2031 годы объявлены Десятилетием науки и технологий в России. Здесь мы рассказываем о важнейших достижениях и самых интересных открытиях российских ученых, а также объясняем, как принять участие в мероприятиях Десятилетия. |
Санкции не остановили развитие российской науки — Фальков
Принципиально важно так или иначе преодолеть искусственный и непродуктивный организационно-управленческий разрыв дуализм , существующий между научно-технологической в действительности, базовой, решающей и благоустройственно-инфраструктурной составляющими наукограда и иных научных территорий , причем как на уровне самой по себе данной конструкции публично-правового образования, так и в ее взаимосвязях с другими уровнями публичной власти, в конечном счете — в привязке общефедеральному механизму приоритизации и осуществления научно-технологического развития. Признаваемый в настоящее время смысловым ядром наукограда его научно-производственный комплекс нуждается в адекватном правовом режиме, который позволил бы обеспечить сочетание как определенной общности взаимосогласованного единства целей, задач, действий участников при реализации общенациональных научно-технологических приоритетов в том числе в координационной связи с иными, внешними субъектами научно-технологического развития , так и необходимой степени автономии, самостоятельности его участников, имея в виду в том числе разнообразие форм собственности. Расширение форм государственной поддержки наукоградов, включая предоставление дополнительных возможностей использования тех или иных преференциальных, льготно-стимулирующих режимов мер , требует сбалансированного подхода, исключающего асимметрию развития наукограда в сторону бюджетообразующего предпринимательства, не обладающего реальной наукоемкостью. Вместе с тем следует учитывать проблемы, связанные с применимостью и пригодностью адекватностью на разных научных территориях существующих государственных инструментов, направленных на обеспечение качества жизни. Действующие нормативы программ развития не учитывают специфику, технологические особенности соответствующих территорий и не обеспечивают их реальные финансовые потребности, а применение целого ряда мер поддержки например, программ «Земский доктор», «Земский учитель», строительства кампусов мирового уровня , жестко увязанных с критерием численности населения, объективно затруднено вследствие превышения или недостижения соответствующего параметра. Все это подразумевает перенастройку в том числе финансово-бюджетного механизма в целях консолидации управления ресурсами, направляемыми на развитие наукоградов, а также иных научных территорий в настоящее время по различным программам и проектам. Таким образом, необходимо прежде всего: а определить и юридически формализовать состав территорий с высоким научно-технологическим потенциалом и те из их числа нуждающиеся в дополнительных мерах по инфраструктурному развитию, применительно к которым такие дополнительные меры являются необходимыми и оправданными с точки зрения приоритетных задач государственного научно-технологического развития.
При реализации этой задачи важно руководствоваться идеей преемственности и недопустимости произвольного пересмотра ранее признанного правового статуса. Более того, требует преодоления пробел в законодательном регулировании, связанный с преобразованием территориальных единиц с участием наукоградов, с тем чтобы такие преобразования проводились в интересах научно-технологического развития и не влекли прекращение перерыв статуса наукограда имея в виду опыт создания Большого Серпухова в Московской области ; б сформировать усовершенствовать организационно-правовые механизмы управления наукоградами, которые бы обеспечивали реализацию мероприятий инфраструктурного развития таких территорий в соответствии с целями сохранения и развития научно-технологического потенциала т. Подчеркну, оценка сложившегося научно-технического потенциала и эффективности его использования применительно к конкретным публично-правовым образованиям должна производиться с учетом понимания принципиально более широкого спектра возможных последствий, чем принятие ограничительных предупредительных, пресекательных или иных подобных мер. Важно обеспечить возможность осуществления при необходимости «доформирования» научно-технического потенциала в интересах наиболее эффективной реализации государственной научно-технической политики. Что касается правовой природы территориальной единицы, в рамках которой существует наукоград, то нужно учитывать, что уже действующему законодательству известны различные подходы которые, впрочем, сами могут потребовать некоторого уточнения. В частности, не обойтись без анализа возможностей более широкого применения модели, использованной применительно к статусу ЗАТО, имея в виду, что соответствующий специальный закон определяет ЗАТО как «имеющее органы местного самоуправления административно-территориальное образование», вся территория которого «является территорией городского округа».
В частности, это коснулось института геологии и природопользования в Благовещенске. Президент РАН Геннадий Красников подтвердил, что классификация институтов тормозит развитие российской науки, и заверил, что работа по ее отмене сейчас ведется с Правительством РФ.
Все это обсуждают на Всероссийском съезде в Нижнем Новгороде.
Город в этом году объявлен молодежной столицей. И как раз в субботу будут отмечать День молодежи.
Главным направлением научной деятельности сейчас является создание абсолютно новых природоподобных технологий, то есть переход к новому экономическому и технологическому укладу.
«Революционные изменения»: глава РАН дал прогноз по развитию науки и нейросетей
Последние новости науки и космоса. Научные открытия и изобретения отечественных и зарубежных ученых, современные научные достижения России и мира, изучение космоса, исследования. 01:05 Российские космонавты с МКС поздравили соотечественников с Днем космонавтики. 00:06 Путин поручил выделить средства на проект по развитию космической ядерной энергетики. «Тридцать лет тяжелой работы по продвижению и развитию российской науки — усилий ученых и администраторов — псу под хвост», — написал он в своем Facebook. Александр Лукашенко подписал указ, предусматривающий реализацию совместного с РФ проекта по развитию Белорусской космической системы дистанционного зондирования Земли.
В России появляются новые центры научной силы
Главное Исследования Новости науки Фотогалерея. негосударственный институт развития, миссией которого является содействие росту национального человеческого капитала России путем формирования благоприятных условий для создания новых технологий и продуктов. Для развития науки, по словам парламентария, в первую очередь нужно исполнить указы Президента РФ в части ее финансирования.
Топ-5 открытий российской нaуки 2023 годa, которые могут изменить мир
Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт востоковедения Российской Академии Наук. 107031, Москва, ул. Рождественка, д.12 Контакты. Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ выпустил второй доклад в серии «Российская наука в цифрах», которая в максимально доступной форме знакомит с ключевыми индикаторами, характеризующими состояние отечественного. Статья Наука в России, Программа фундаментальных научных исследований в России, Национальный проект Наука, Медицинские исследования в России, Цифровизация науки, Гранты и премии ученым, Финансирование, 2024 Правительство РФ выделило 450 млрд. Наука в России далека от того уровня, который имела при СССР – какие-то исследовательские учреждения закрылись, какие-то, наоборот.
«Иннопрактика» — это
Наука в России: какие важные открытия произошли в последние 20 лет | Главная Наша деятельность Новости Председатель совета молодых учёных при Президенте Никита Марченков: Развитие российской науки остановить невозможно. |
10 главных достижений российской науки за 2022 год | Российские ученые смогли восстановить ландшафт, существовавший на территории современной Курской области 21-18 тысяч лет назад. |
Институт востоковедения Российской Академии Наук
Научные новости по оригинальным исследовательским статьям в ведущих научных журналах, написанные действующими учеными. 01:05 Российские космонавты с МКС поздравили соотечественников с Днем космонавтики. 00:06 Путин поручил выделить средства на проект по развитию космической ядерной энергетики. Самые горячие новости мировой науки, научные открытия, загадки космоса, удивительные явления природы. Мы хотим напомнить вам, на какие открытия российской науки обратила внимание редакция Hi-Tech в 2023 году.