Санкт-Петербургский государственный университет — один из крупнейших и старейших научно-образовательных центров России, находящийся в Санкт-Петербурге.

Санкт-Петербургский государственный университет первым в России ввел практику присвоения собственных учёных степеней. С 2013 года Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича ежегодно проводит Всероссийскую олимпиаду для школьников 9, 10 и 11 классов «Телеком-планета» и Международную студенческую олимпиаду в области. Считается, что Санкт-Петербургский Академический университет окончательно был закрыт в 1766 г. Однако нынешний СПГУ — Санкт-Петербургский государственный университет — считает себя правопреемником самого старого вуза России и каждый год 28 января отмечает. Санкт-Петербургский университет – альма-матер для огромного количества выдающихся ученых и государственных деятелей.

Ленинградский государственный университет им. А. А. Жданова

Грекова, Б. Романова, М. Артамонова, С. Окуня, В. Мавродина, А. Шапиро, Р. Скрынникова, Б. Ананьича, Р. Ганелина и многих других.

В 1835 году здание передано Санкт-Петербургскому университету. В его стенах преподавал общий курс химии великий ученый Дмитрий Иванови ч Менделеев. Здесь он впер вые заявил, что открыл периодический закон химических элементов. Среди выпускников вуза такие писатели и поэты, как Владимир Набоков, Иосиф Бродский, Л ев Гумилев, ли те ратуровед и историк Дмитрий Лихачев и другие известн ые всему миру личности. В здании Двенадцати коллегий по-прежнему размещаются факультеты университета, а также центральная приемная комиссия, Музей истории университета и Музей-квартира Д. Сегодня СПбГУ — научно-образовательный центр мирового значения.

По итогам заседания Дмитрий Чернышенкоодобрил изменения в план основных мероприятий по подготовке и проведению празднования 300-летия Санкт-Петербургского государственного университета. Справочно Санкт-Петербургский государственный университет, первый университет России, был основан 28 января 8 февраля 1724 года. В этот день Петр I издал указ об учреждении Университета и Российской академии наук. В 2024 году вуз отметит свой 300-летний юбилей. СПбГУ сегодня — научный, образовательный и культурный центр мирового уровня. Университет обладает правом устанавливать собственные образовательные стандарты, выдавать дипломы собственного образца и проводить защиты диссертаций на соискание ученых степеней по своим правилам. СПбГУ реализует более 500 основных образовательных программ по всем уровням и более 750 дополнительных программ. Ученые университета проводят исследования практически во всех областях знаний.

Протоколы заседаний правления 1917—1928 гг. Приказы по университету 1929, 1930, 1967—1979 гг. Документы приказы, протоколы, справки, переписка об объединении с историко-филологическим институтом 1919 г. Очерки по истории ЛГУ, кафедр и факультетов 1938, 1939 гг. Обзор о преподавании наук в университете 1918—1919 гг. Протоколы заседаний и материалы о деятельности факультеов: историко-филологического 1917 гг. Протоколы заседаний и отчеты кафедр, переписка об их организации. Положения; планы; отчеты; распоряжения, протоколы ученых коллегий, научно-исследовательских институтов при университете: физического 1929—1966 гг. Ухтомского 1945—1966 гг. Материалы об участии географо-экономического института в подготовке атласов Вологодской обл. Справки, планы, отчёты о работе издательства 1934—1965 гг. Документы о работе лектория 1946—1952 гг. Протоколы профсоюзных конференций, заседаний профкома и месткома, сметы, планы, отчёты о работе 1952—1960 гг. Протоколы заседаний; отчёты, акты приема спектаклей и концертов, отзывы о них и другие документы о деятельности клуба художественной саомодеятельности 1951—1960 гг. Документы о строительстве университетского городка в Петергофе с 1966 г. Переписка, акты, протоколы о передаче ЛГУ здания быв. Фондовой биржи 1939 гг. Переписка по личному составу профессоров и преподавателей 1918—1922 гг. Личные дела студентов приема 1917—1927 гг. Вспомогательный НСА: Тематика: университет государственный им. Бубнова,университет государственный им.

Новые комментарии

Санкт-Петербургский государственный университет
В СПбГУ готовится альбом, посвященный небесному покровителю Университета и всех юристов России
Профессор Александр Садовой прочитал курс лекций в Санкт-Петербургском государственном университете
Спбгу – последние новости
«Тусовочка» на истфаке
Уникальные книги о науке, истории и искусстве представил СПбГУ на Книжном салоне

Ученый совет СПбГУ принял решение о создании Института истории

Как итог, проукраинская группа спокойно существовала, раскалывала факультет и занималась всевозможными пакостями, захватив орган студенческого самоуправления и студенческий информационный ресурс. Обстановка на факультете, тем временем, накаляется: в мае этого года после одного из заседаний новоиспеченного студсовета произошла драка с применением перцовых баллончиков, попавшая на видео. Всё вышеперечисленное является не чем иным, как следствием пассивности руководства СПбГУ. Своим преступным бездействием начальство университета потворствует формированию откровенно враждебных России и русскому народу студенческих групп, выходцы из которых занимаются терактами на территории России, поджогами военкоматов и пропагандой в пользу Украины. Задумайтесь над тем, кого и зачем растят откровенные предатели России, вроде Белоусова. Эти же студенты, празднующие наши отступления и иронизирующие над смертью своих однокашников, совсем скоро получат свои дипломы, и некоторые из них — пойдут преподавать. Преподавать вашим детям.

Эти «историки» будут переписывать реальность в угоду украинской пропагандистской машине и передавать своё дело всё новым и новым русофобским последователям, взращенным при нашем молчаливом бездействии. Информация о происходящем на истфаке главного университета Петербурга должна быть предана огласке, распространена и доведена до правоохранительных органов. Доцент Михаил Белоусов должен понести ответственность за свою антироссийскую деятельность и высказывания. Руководство СПбГУ должно вытащить голову из песка и, наконец, хоть что-то предпринять, если оно действительно хочет спасти репутацию своего учебного заведения.

Мероприятие прошло в рамках Петербургского международного экономического форума. Дмитрий Чернышенко: 300-летие Санкт-Петербургского государственного университета станет ярким событием для страны 15. Являясь старейшим университетом России, СПбГУ сохраняет лучшие традиции отечественной высшей школы и занимает лидирующие позиции во многих сферах, в том числе в цифровой. Сейчас здесь учатся более 23 000 ребят, где каждый пятый студент — иностранный.

Многие из них уже занимаются наукой, создают высокотехнологичные проекты. Уверен, потенциал Санкт-Петербургского государственного университета будет расти и дальше, а его 300-летие станет ярким событием для страны», — подчеркнул Заместитель Председателя Правительства России, председатель оргкомитета, член попечительского совета СПбГУДмитрий Чернышенко. Глава Минобрнауки России, член попечительского совета СПбГУ Валерий Фальковотметил важность подготовки мероприятий по случаю празднования 300-летия СПбГУ: «Университет выступает одним из крупнейших научно-образовательных центров не только страны, но и всего мира. Ежегодно он выпускает тысячи высококлассных востребованных специалистов.

Он стал инициатором преобразования в 1819 году Главного педагогического института в Императорский Санкт-Петербургский университет.

Сергей Уваров вошел в историю как один из главных идеологов Николая I и автор формулы русской монархической доктрины «Православие. В одной из своих работ Уваров писал, что «лишь монархии, если они руководствуются народным духом, способны обеспечивать своим подданным свободу от произвола». Пушкин же об Уварове писал так: «Уваров большой подлец.

В стенах зала сохранились угловые печи, декорированные волютами — завитками, лепные десюдепорты — декоративные композиции над дверями с вензелями «P» и «А», напоминающие о правителях Петре I и Анне Иоанновне, живописный плафон, семь настенных панно. В 1835 году здание передано Санкт-Петербургскому университету. В его стенах преподавал общий курс химии великий ученый Дмитрий Иванови ч Менделеев. Здесь он впер вые заявил, что открыл периодический закон химических элементов. Среди выпускников вуза такие писатели и поэты, как Владимир Набоков, Иосиф Бродский, Л ев Гумилев, ли те ратуровед и историк Дмитрий Лихачев и другие известн ые всему миру личности.

В здании Двенадцати коллегий по-прежнему размещаются факультеты университета, а также центральная приемная комиссия, Музей истории университета и Музей-квартира Д.

Классика не стареет: об учреждении Санкт-Петербургского государственного университета

Тотальная оптимизация Одной из первых «структурных» реформ новой университетской власти стало упразднение в СПбГУ вечернего и заочного отделений, а также второго высшего образования. Так люди, работающие полный рабочий день, и жители других городов потеряли доступ к уникальным университетским учебным программам. Свое решение ректор объяснял тем, что, мол, эти формы обучения — наследие прошлого, что «мы готовим элиту, а элиту на вечернем отделении не выучишь». Но, возможно, основной мотив был проще и приземленнее: экономия. Особенно удачно такая идея смотрится в контексте того, что в некоторых международных рейтингах вузов большую роль играет отношение количества преподавателей к количеству студентов. В общем, мы теперь будем меньше работать за те же деньги, не правда ли, чудесная перспектива?

Следом за вечерним и заочным отделениями отправился институт соискательства: упрощенный путь защиты диссертации, нечто вроде заочной аспирантуры. Их Кропачев начал сливать: например, геологический и географический факультет превратились в единый Институт наук о Земле. Слияния сопровождались сокращением преподавательского состава. Угроза нависла и над истфаком: его ректор решил слить с философским факультетом. Декан Даудов поддержал это решение, ученые советы обоих факультетов послушно проголосовали «за» — но тут неожиданно возмутились студенты.

К протестам подключились и несколько известных преподавателей. В результате руководство отказалось от этой идеи, ограничившись преобразованием истфака в Институт Истории. Последняя «оптимизирующая» инициатива Кропачева поразила университет этим летом; на этот раз оптимизация касалась отдельных учебных курсов. В апреле 2019 года первая проректор СПбГУ Марина Лаврикова подписала приказ, согласно которому, для открытия спецкурса по выбору требуется не менее 10 записавшихся на него студентов. Приказ, как писала « Новая газета », не обсуждался ни с учебно-методическими комиссиями, ни со студсоветом, что было объяснено его «техническим характером».

И студенты, и преподаватели пришли в ужас. И толпа специалистов по древнеримским надписям стране не требуется, достаточно одного-двух. Но эти один или двое незаменимы: без людей, умеющих читать оригинальные тексты, рухнет вся наука о Древнем Риме. Так или иначе, новый приказ бил по всем будущим специалистам, от историков до химиков и геологов. Снова восстали и студенты, и преподаватели; против реформы было собрано 3300 подписей.

Они добились своего: уничтожение спецкурсов приостановлено. Но надолго ли? Мои собеседники поминали недобрым словом «наукометрию» — бич современной системы образования, формальную оценку эффективности ученого по количеству и цитируемости публикаций, которая в Институте Истории СПбГУ приобрела карикатурные формы. Заслуженные преподаватели, ведущие специалисты в своих областях вынуждены уходить или пускаться на разные ухищрения, поскольку предпочитают писать книги, а не статьи, или исследуют непопулярные, малоцитируемые темы. Говорили и об активном внедрении «болонской системы», сомнения в целесообразности которой сейчас звучат на самом высоком уровне.

Согласно одной из версий, современный СПбГУ — преемник так называемого Академического университета , который был учреждён одновременно с Академией наук указом Петра I от 28 января 1724 года. В настоящее время эта версия официально принята руководством университета. Согласно другой версии, современный СПбГУ — преемник Санкт-Петербургского университета, который был создан в 1819 году в результате переименования и последующей реорганизации Главного педагогического института при этом следует иметь в виду, что Главный педагогический институт был восстановлен независимым от Университета уже в 1828 году.

За дату основания в этом случае принимается 8 20 февраля 1819 года , стоящая на докладе министра духовных дел и народного просвещения, князя Александра Николаевича Голицына , озаглавленном «Об учреждении Университета в Санкт-Петербурге» и содержащем проект «Первоначальное образование С. С 1821 по 1914 г. Бубнова ; октябрь 1937 г.

Чего стоят только эти огромные венецианские окна, или старые книги, или скульптуры и портреты выдающихся деятелей науки и искусства, из которых многие работали здесь или были студентами, или как говорят в СПБГУ — универсантами», — передает с места корреспондент. Девять нобелевских лауреатов: Менделеев, Ломоносов, Павлов. Ученые с мировым именем, писатели, спортсмены, политики. ВУЗ гордится своими выпускниками и молодыми учеными. В этой лаборатории синтезируют полупроводниковые наноматериалы. Технологии, которые позволят, например, подзаряжать кардиостимуляторы от сокращений самого сердца или восстанавливать барабанные перепонки.

Создание одиночных фотонов — следующий шаг в кибербезопасности — они передают информацию так, что ее невозможно перехватить. Это совсем шикарно. Это новый кампус в Петергофе.

Знаменский, В. Шишкин, В. Панеях, В. Нардова, В. Чернуха и другие. Среди этих работ — многотомное издание «Очерки истории Ленинграда», трехтомник «Крестьянская война в России в 1773—1775 гг. Восстание Е.

Пугачева», «История рабочих Ленинграда» в двух томах, «Управленческая элита Российской империи. История министерств.

Ленинградский государственный университет им. А. А. Жданова

В День российской науки Санкт-Петербургский государственный университет отмечает 300-летие. istfac_0164 В год 80-летнего юбилея позвольте пожелать коллективу Института истории Санкт-Петербургского государственного университета новых творческих свершений, успехов в подготовке научно-педагогических кадров и выразить уверенность в нашем дальнейшем. Санкт-Петербургский государственный университет первым в России ввел практику присвоения собственных учёных степеней.

К 80-летию истфака СПбГУ

Вспомните открытые лекции, которыми Университет был известен еще до революции 1917 года. Сегодня открытость — один из важнейших принципов жизни Университета. Защиты диссертаций в СПбГУ стали транслироваться в интернете за два года до соответствующего федерального решения. Санкт-Петербургский университет делает около 2000 экспертных заключений в год по самым разным направлениям науки. И все они, когда нет возражений заказчика, публикуются в открытом доступе на ресурсах Университета. Университет открылся и стал лучше слышать других и более активно участвовать в решении проблем страны. Вспомните, например, пандемию Covid-19.

Чтобы получить матпомощь, надо было сдавать какие-то справки, чтобы подтвердить, что ты заболел или кто-то в семье умер. Идти и отдавать на бумажном носителе справку было трудно и даже опасно. В Санкт-Петербургском университете на следующий же месяц появились приказы, в которых говорилось примерно следующее: действуя в состоянии крайней необходимости и понимая, что производить выплаты без наличия представленных документов закон запрещает, но в случае выполнения этого указания возникает риск угрозы здоровью и жизни людей, а жизнь и здоровье человека куда важнее, чем формальное соблюдение требований, приказываю разрешить на период до окончания пандемии производить такие выплаты по заявлению с обязательством представить документ после окончания пандемии. На мой взгляд, да. Таких приказов, касающихся разных направлений жизни, студентов, преподавателей, сотрудников, вышли десятки. Эти приказы были опубликованы на нашем сайте, и мы были рады, что через несколько месяцев появились соответствующие изменения в федеральных нормативных актах и так стала делать вся страна.

Умение соответствовать жизненным ситуациям должно быть свойственно Университету, потому что здесь в одном месте собрались особые люди — умные, творческие преподаватели, студенты и сотрудники. В 80-е годы прошлого века по мере расширения структуры Университета происходила определенная дезинтеграция и разобщение факультетов. Это привело и к тому, что почти перестали проводить междисциплинарные исследования, открывать междисциплинарные программы и давать междисциплинарные экспертные заключения. Сейчас Университет объединился благодаря техническим, управленческим и информационным возможностям и решениям. Современные образовательные программы СПбГУ отличает междисциплинарность. Например, в Университете в подготовке специалистов по искусственному интеллекту участвуют математики, программисты, менеджеры, экономисты и специалисты других сфер.

Как складывается сейчас сотрудничество с иностранными преподавателями? В 2023 году количество иностранных преподавателей увеличилось на 30 процентов по сравнению с 2022 годом — и главным образом за счет преподавателей из дружественных стран. Иностранные абитуриенты обычно спрашивают, насколько уменьшилось количество абитуриентов из других стран и как мы справляемся с этим. Знаете, какая у нас проблема? Еще в 2008 году в СПбГУ был конкурс один человек на бюджетное место, сейчас — 21 тысяча человек всего на тысячу бюджетных мест. Каждый год нам подают заявления абитуриенты примерно из 120 стран мира.

Но что важно: в Санкт-Петербургском государственном университете существует конкурс среди иностранных абитуриентов почти три человека на одно место даже на платную форму обучения. Ежегодно мы выделяем для иностранных абитуриентов только тысячу мест на платное отделение. В каком вузе есть конкурс на платное обучение? И среди российских абитуриентов в Санкт-Петербургском государственном университете уже много лет существует конкурсная ситуация при поступлении на платную основу обучения. Причем баллы за Единый государственный экзамен у таких абитуриентов зачастую намного выше, чем у поступающих в другие вузы страны на бюджетную форму обучения. Это говорит об очень высоком уровне подготовки абитуриентов СПбГУ.

При этом уже многие годы наш университет устанавливает единые требования и условия для студентов, обучающихся за счет бюджетных средств, собственных средств или средств заказчиков обучения работодателей. Единые требования к качеству образования и единая образовательная среда — залог не только качественного образования, но и показатель того, что вопрос обучения зависит не от финансов. Все зависит от мотивации, способностей и усилий студентов и педагогов, которыми Университет может гордиться. Так это Санкт-Петербургский государственный университет. Здесь все хотят учиться, работать, включая иностранцев Вы правы: Университет очень многонациональный. Сегодня у нас свыше 500 иностранных вузов-партнеров.

После начала специальной военной операции отказались от контактов некоторые европейские страны. Санкт-Петербургский университет в этом вопросе занимает четкую правовую позицию. Во всех случаях неправомерного расторжения контрактов Университет предъявляет претензии, защищая интересы СПбГУ, его студентов, преподавателей. Есть отдельные примеры с отказом в научных публикациях. Во всех случаях, когда у нас есть основания считать, что публикацию «завернули» по политическим соображениям, мы выставляем наши претензии для защиты интересов наших сотрудников. С 2005 года существует российская система индексирования и научного цитирования РИНЦ , которая выполняет, по сути, ту же функцию, что и базы данных Web of Science и Scopus.

Другими словами, наукометрия не может ассоциироваться только с базами данных научного цитирования, поддерживаемыми зарубежными странами, в том числе совершающими неправомерные действия по отношению к России. Очевидно, что в условиях текущих ограничений РИНЦ будет активно развиваться, заключать договоры с крупными международными научными издательствами с целью обмена данными.

Сеченова - в физиологии, В. Докучаева - в почвоведении, А. Иностранцева - в геологии, Ф. Соколова - в антиковедении, К. Бестужева-Рюмина - в отечественной истории, Н. Кареева - в истории Европы, В.

Васильева и В. Розена - в ориенталистике. С конца 60-х годов XIX в. В 1868 г. Менделееве и переименованное по его инициативе в 1878 г. Позднее возникают Филологическое, Антропологическое и Историческое общества, Ботанический сад и Астрономическая обсерватория. В 1893 г. Попов продемонстрировал первый в мире радиотелеграф ; в 1901 г.

Петербургский университет стоял у истоков высшего образования для женщин в России. В 1878 г. Позднее курсы вошли в состав Университета. Марков, А. Ляпунов , В. Стеклов, физики О. Хвольсон, Д. Рождественский, астроном С.

Глазенап, климотолог А. Воейков, химики Н. Меншуткин, Д. Большой вклад внесли университетские ученые в развитие гуманитарных наук. Восточный факультет стал крупнейшим в России центром ориенталистики. Труды выдающихся ученых-востоковедов С. Ольденбурга, Д. Хвольсона, П.

Коковцева, Б. Тураева, В. Бартольда, Ф. Щербатского и других снискали Университету мировую славу. Исследования филологов А. Шахматова, Н. Марра, Н. Державина, С.

Жебелева, историков С.

Отметим, что преобразование носит условный характер и связано исключительно с решением денежных вопросов: после реформ ректора Николая Кропачева факультеты потеряли самостоятельность, все решения относительно финансов принимали проректоры, курирующие несколько направлений, пишет «Фонтанка. Создание института же дает подразделению самостоятельность. Так, например, по этой причине в СПбГУ создается Институт наук о Земле на базе Геологического факультета и Факультета географии, геологии, геоэкологии и почвоведения.

Если считать воспитанниц, педагогический персонал, служащих, духовенство, монахинь, мастеровых, прислугу, воинскую команду и других, то общее число населения Смольного превышало тысячу человек. В 1797 году монастырь, на территории которого находилось учебное заведение, как таковой был упразднен. Деятельность Марии Федоровны, конечно, не ограничивалась областью просвещения и в 1803 году к числу уже учрежденных Императрицей благотворительных заведений добавились так называемые Вдовьи Дома, один в Петербурге, другой в Москве. Дома эти представляли собой богадельни для вдов военных и гражданских чиновников. На каждое из этих заведений Императрица жертвовала от Себя по 1.

Итальянец по происхождению, классик - в полном смысле слова, Кваренги построил здание колоссальных размеров не дворцового, а практического характера. Мощное по размерам, безупречное по строгости линий и пропорциям — творение Кваренги достойно стало рядом с созданием Растрелли — Смольным монастырем. Окончание строительства Смольного Собора — "собора всех учебных заведений": Надо сказать, что в бывшем Смольном монастыре в это время производилось много текущих строительных работ. Это объяснялось тем, что зданий в монастыре было много, но они мало отвечали требованиям учебного заведения, поэтому постоянно перестраивались и ремонтировались. Императрица Мария Федоровна представила Государю записку, в которой изложила обоснования неудобств занимаемого Воспитательным Обществом монастырских зданий и предложила путем обмена между Обществом и Вдовьим Домом решить эту проблему. Император Александр I утвердил проект Императрицы Марии Федоровны, и в 1808 году Воспитательное Общество благородных девиц было переведено в новое здание Кваренги, однако часть помещений монастыря была оставлена во временное пользование Воспитательному Обществу. Недостроенная соборная церковь оставалась в ведении Общества и по окончании постройки должна была служить собором для обоих заведений. Ремонт прежних помещений Воспитательного Общества и приспособление их для Вдовьего Дома были закончены к ноябрю 1810 года. Тем временем, техническое состояние недостроенного Смольного Собора заметно ухудшалось.

Железные листы крыши, не спаянные между собой во многих местах были оторваны ветром, отчего деревянные стропила в некоторых местах совершенно сгнили, кровля протекала и вода проникала внутрь собора. Лишь в 1828 году после смерти Императрицы Марии Федоровны, с соизволения Императора Николая I был объявлен конкурс на достройку Смольного собора, в этом конкурсе приняли участие лучшие архитекторы того времени: Росси, Шарлемань, Стасов, Михайлов, и другие. В 1832 году по Высочайшему повелению Императора Николая I была учреждена Комиссия при министерстве финансов по достройке собора Воскресения, которая при участии Министра Финансов Графа Егора Францовича Канкрина отстроила собор за три года по плану архитектора Василия Петровича Стасова 1769-1848 , выигравшего конкурс.

Памятник министру просвещения Российской империи установили у корпуса СПбГУ

актуальная информация для абитуриентов Санкт-Петербурга. с 1993 года была членом украинского националистического объединения "Рух". С 1991 года по сей день он называется Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ). Группа Исторического факультета (Института истории) СПбГУ. Страница, объединяющая студентов, преподавателей и выпускников Истфака | 5642 подписчика. Санкт-Петербургский государственный университет-второй по величине многопрофильный университет в России после Московского государственного университета.

Классика не стареет: об учреждении Санкт-Петербургского государственного университета

Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ) – ведущий классический университет России, один из двух вузов страны, имеющих право на разработку и внедрение собственных образовательных стандартов. Санкт-Петербургский государственный университет первым в России ввел практику присвоения собственных учёных степеней. Вы сейчас просматриваете Профессор Александр Садовой прочитал курс лекций в Санкт-Петербургском государственном университете. Сегодня доцент институт Истории Санкт-Петербургского государственного университета (СПбГУ) Михаил Белоусов, которого в соцсетях обвиняют в поддержке Украины и «рашизме», должен был присутствовать на защите дипломных работ у своих студентов. Компания Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ), История, Открытие магистерской программы «Искусственный интеллект и наука о данных», В России создали новый подход к созданию материалов микроэлектроники. Санкт-Петербургский государственный университет — старейший вуз России, основанный в 1724 году.

СПбГУ – Санкт-Петербургский университет

Народность» графу Сергею Уварову. Его установили вместо памятника универсанту — «Крылатому гению». Граф Сергей Уваров был президентом Императорской академии наук 1818—1855 и министром народного просвещения Российской империи 1833—1849. Он стал инициатором преобразования в 1819 году Главного педагогического института в Императорский Санкт-Петербургский университет.

Студентов, для которых смерть этого удивительного парня стала трагедией, Белоусов называет "рашистами". Скрины с оскорблениями сохранились, хотя он удалил и свои сообщения, и даже страницу ВК. Ну, что сказать.

Я не удивлена. Когда я училась на истфаке, количество студентов, уже пришедших в вуз с чувством "глубокого отвращения" к своей стране, было выше всех мыслимых показателей. За это легендарный декан истфака, профессор Фроянов когда-то "попросил её на выход". Но после нескольких лет обучения в американских и канадских фондах и смерти Фроянова она победоносно вернулась на истфак. Её приняли. В начале спецоперации, записав проукраинский ролик и пожелав победы Украине, Таирова бежала за границу.

Говорят, на истфаке остался её "ассистент".

Так это Санкт-Петербургский государственный университет. Здесь все хотят учиться, работать, включая иностранцев Вы правы: Университет очень многонациональный. Сегодня у нас свыше 500 иностранных вузов-партнеров. После начала специальной военной операции отказались от контактов некоторые европейские страны. Санкт-Петербургский университет в этом вопросе занимает четкую правовую позицию. Во всех случаях неправомерного расторжения контрактов Университет предъявляет претензии, защищая интересы СПбГУ, его студентов, преподавателей. Есть отдельные примеры с отказом в научных публикациях.

Во всех случаях, когда у нас есть основания считать, что публикацию «завернули» по политическим соображениям, мы выставляем наши претензии для защиты интересов наших сотрудников. С 2005 года существует российская система индексирования и научного цитирования РИНЦ , которая выполняет, по сути, ту же функцию, что и базы данных Web of Science и Scopus. Другими словами, наукометрия не может ассоциироваться только с базами данных научного цитирования, поддерживаемыми зарубежными странами, в том числе совершающими неправомерные действия по отношению к России. Очевидно, что в условиях текущих ограничений РИНЦ будет активно развиваться, заключать договоры с крупными международными научными издательствами с целью обмена данными. Уже сейчас РИНЦ собирает информацию обо всех типах публикаций в самых различных журналах, а также о монографиях, справочниках, которые являются важным показателем научной деятельности ученых социально-экономического и гуманитарного профилей. Сформирован и постоянно актуализируется список журналов, в которых должны быть опубликованы результаты научных исследований, на данный момент в него включены около 30 тысяч российских и международных научных журналов. Право работать по собственным стандартам защиты диссертаций мы получили только в 2016 году, а проводить их начали еще в 2013-м, при этом не нарушая российское законодательство. До 2016 года диссертации, защищенные по нашим собственным правилам, признавались во всем мире, кроме Российской Федерации, а с 2016 года они стали признаваться и на территории Российской Федерации.

Когда разрабатывались наши собственные правила защиты а это продолжалось примерно полгода , около 20 процентов поступили от наших партнеров-ученых из-за рубежа. Много в последние годы говорят о повороте на Восток. И это не только Китай, а и Корея, Вьетнам, Индия, арабские страны. А есть еще Африка. Как с этими странами складываются отношения у Университета? В 2014 году Владимир Владимирович Путин сказал о необходимости разворота на Восток. Напомню, Университет национальный и обязан решать задачи, которые перед ним ставит государство. Приведу пример.

В 2014 году в СПбГУ было меньше 20 программ с китайским компонентом. В основном это были языковые так называемые монопрограммы, которые связаны с традиционным для Университета востоковедческим подходом, когда изучение языка дополняется еще изучением истории страны и культуры. В результате все поездки, обмены студентами и преподавателями с китайскими учреждениями происходили так: из Китая приезжали те, кто интересуется Россией и русским языком, а в Китай ездили те, кто работает на восточном факультете СПбГУ. Сейчас у нас 91 образовательная программа с китайским компонентом. Когда в 2019 году сюда приезжал председатель КНР товарищ Си и ему вручалась мантия почетного доктора Санкт-Петербургского университета, таких программ было 46. То есть с 2019 по 2024 год этих образовательных программ стало почти вдвое больше. Сегодня китайский язык изучают более тысячи студентов, и это студенты самых разных образовательных программ. Так, в Университете есть программы «Юриспруденция с углубленным изучением китайского языка» , «Экономика с углубленным изучением китайского языка» , «Организация туристской деятельности с углубленным изучением китайского языка» и многие другие.

Кроме китайского у нас есть корейское, японское, вьетнамское, тайское и многие другие направления. Сегодня у Санкт-Петербургского университета около 1600 договоров с работодателями, представители организаций входят в советы образовательных программ и могут влиять на содержание этих программ, ведь Университет готовит специалистов для современного рынка труда, а кто, как не работодатели, лучше всех знают, какие задачи нужно будет решать молодым специалистам. А русский язык как иностранный преподается? Сейчас у Университета открыто свыше 120 центров русского языка в более чем 50 странах мира. В них ведется обучение русскому языку, повышение квалификации местных преподавателей. Также мы обучаем русскому языку и тестируем на его знание, чтобы ребята из других стран могли поступать к нам в школы, приезжать на работу. Но в первую очередь мы бы хотели, чтобы они у нас учились. Университет проводит олимпиады по русскому языку, русской литературе, культуре.

Например, наша Международная олимпиада по русскому языку собирает ежегодно 5,5 тысячи человек, при этом 30 или 40 процентов участников сейчас приходится на Африку. Всего в Университете преподается 120 языков, по более чем 20 из них мы имеем право проводить тестирование совместно с зарубежными партнерами и выдавать государственные сертификаты. Русский язык за рубежом — это не только поддержка русского языка, но и развитие русской культуры. В этом году мы планируем открыть новые представительства в Республике Беларусь, Киргизии, Республике Молдова и ряде других государств. Конечно, они играют важную роль в распространении образования на русском языке и развитии международного сотрудничества. Наши представительства — это уникальная платформа для обмена знаниями и опытом между различными культурами и странами.

СПбГУТ является членом международной ассоциации технопарков. На Всероссийском образовательном форуме «Образовательная среда-2011» в Москве по итогам творческих конкурсов вуз получил: золотые медали за разработки «Программно-аппаратный комплекс учебного оборудования по курсу «Телевидение» и «Модель непрерывного профессионального образования «Старшая профильно-профессиональная школа — вуз — работодатель», а также дипломы победителей за разработки «Интерактивный Лабораторно-учебный класс телекоммуникационных технологий и протоколов СОТСБИ-У», «Персональная электронная библиотека», «Электронный учебно-методический портал как средство обеспечения качества среднего профессионального образования». В 2014 году университет стал местом проведения VI научной конференции «Калейдоскоп-2014», которая была организована Международным союзом электросвязи. К 150-летию МСЭ в мае 2015 года университет установил памятные доски ученому А.

Попову в Центральном музее связи им. Попова в Санкт-Петербурге. Несколько лет подряд СПбГУТ занимает 1-е место в Санкт-Петербургском городском конкурсе моделей студенческого самоуправления в высших учебных заведениях в номинации «Модель самоуправления на базе студенческих советов». Студенты—активисты СПбГУТ заняли 2-е место во Всероссийском конкурсе на лучшую организацию студенческого самоуправления в вузах и ссузах в 2013 году и 1-е место в этом конкурсе в 2014 году. С 2013 года Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. Бонч-Бруевича ежегодно проводит Всероссийскую олимпиаду для школьников 9, 10 и 11 классов «Телеком-планета» и Международную студенческую олимпиаду в области информационных технологий и телекоммуникаций «Инфотелеком-2015». Олимпиады организуются при поддержке Федерального агентства связи, Комитета по информатизации и связи Правительства г. Санкт-Петербурга и Комитета по образованию г. В сентябре 2014 г. Гордостью университета стал современный Научно-образовательный центр «Медиацентр», имеющий свои радио и телевизионные студии, монтажные и студию звукозаписи.

В 2014 году СПбГУТ через малое инновационное предприятие «Меводэна» стал резидентом «Сколково» с проектом «Мембранные технологии для построения резервных источников питания». За 2014 год получено 9 патентов на изобретения, 2 патента на полезные модели, 1 свидетельство на программу для ЭВМ. В университете активно развиваются 10 научных школ, 5 из которых включены в реестр научных школ Санкт-Петербурга. Университет является активным участником реализации Стратегии развития отрасли информационных технологий в РФ на 2014-2020 гг. N 2036-р. Созданы и реализуются программы специализированного обучения и ведутся научные исследования в «Лаборатории программирования», центре «Исследования проблем инфокоммуникационных технологий и протоколов», «Академии Cisco», лабораторий Huawei, Juniper. Ежегодно университет выпускает почти 2000 специалистов по 7 направлениям подготовки бакалавров и магистров, 15 специальностям высшего профессионального образования, а также 11 специальностям подготовки среднего профессионального образования, эффективно применяя весь спектр инновационных подходов к обучению и сохраняя лучшие традиции отечественной высшей школы. Май 2015 г. Фотогалерея С 2015 г. В 2015 году вуз торжественно и широко отметил 85-летие со дня основания.

Всего в юбилейном году было проведено 28 крупных мероприятий, в числе которых такие масштабные, как Пленум совета Учебно-Методического Объединения по образованию в области Инфокоммуникационных технологий и систем связи российских вузов и научно-техническая конференция «Росинфоком-2015». В 2016 году учебные корпуса на пр. Большевиков, благодаря монтажу подсветки, осуществленной при поддержке попечительского совета СПбГУТ, приобрели ещё более современной облик. Теперь здание университета в вечернее время суток радует жителей красочным световым фасадом и является своеобразной архитектурной достопримечательностью Невского района. Ежегодно университет проводит Всероссийские олимпиады и конференции для молодежи: интеллектуальная олимпиада школьников в области инфотелекоммуникаций «Телеком-планета», конкурс профессионального мастерства связистов «Телесфера», международная студенческая олимпиада в области информационных технологий и телекоммуникаций «Инфотелеком». СПбГУТ является постоянным участником отраслевых и образовательных выставок: форум «Российский промышленник», отраслевая выставка «Связь», Санкт-Петербургский образовательный форум, Международный экологический форум и других мероприятиях. В 2017 году в соответствии с программой развития «Цифровая экономика Российской Федерации», утвержденной Правительством РФ, факультет экономики и управления переименован в факультет цифровой экономики, управления и бизнес-информатики ЦЭУБИ. Проректор по информатизации СПбГУТ вошел в состав рабочей подгруппы по направлению «Исследования и разработки» программы «Цифровая экономика». СПбГУТ занимает 1-е место среди 28 технических и технологических вузов Санкт-Петербурга в рейтинге «Лучший вуз России» и 4-е место по итогам грантовой активности вузов Санкт-Петербурга.