Итогом знакомства детей с историей села в рамках проекта стало открытое занятие в старшейгруппе на тему: «Моя малая родина – село Лужники».
Моя малая Родина. 2 младшая группа
| Моя малая Родина Презентация для детей Подготовила воспитатель | Презентация на тему: Проект к уроку «Окружающий мир» 1 класс «Моя малая родина» Выполнила педагог: Денисова Полина Александровна Государственного бюджетного специального (коррекционного). |
| Проект "Моя малая Родина", 1 класс | | Слайд №1 Классный час «Моя малая родина»Слайд №2 Карта РоссииСлайд №3 МОЯ – потому что здесь моя семья, мои друзья, мой дом, моя улица, моя школа. |
Проект “Моя малая Родина” Образец. Окружающий мир 1 класс.
Из деревни нас никуда не выпускали. Бодакова Мария Николаевна, 1927 года рождения Весной 1945 года местные ребятишки в память об окончании войны посадили в деревне Долгиновка две ели, которым в этом 2015 году исполняется ровно 70 лет ВЫВОД Да. Война закончилась давно. Но мы всегда должны помнить о ней, о тех страданиях, которые пережили люди, побывавшие на ней, и которые не вернулись, остались в сырой земле. Об этом было сказано уже сотни раз, но я не боюсь повториться, ведь память о тех жестоких, тяжких годах должна жить в нас вечно. Мы должны научиться ценить мирную жизнь, ведь именно ради неё бились, отдавали жизни все те, кто был на войне. И вечный огонь не должен потухнуть в наших сердцах никогда. Проходит время, все дальше и дальше, вглубь времен уходит Великая Победа. Но память о ней нужна и нынешнему, и будущим поколениям как яркий пример беззаветного служения народа своему Отечеству, среди которого были наши отцы и матери, наши дедушки и бабушки, наши соседи. Помнить о защитниках Отечества хотя бы на их Малой Родине наш нравственный долг. Ветераны Вов, дети войны могут рассказать нам, как страшна война, насколько мир лучше.
Но их становится все меньше… Так давайте же сами помнить об этом, чтобы большие и малые войны остались в истории! Поклонимся, друзья. Всем миром, всем народом, всей землей Поклонимся за тот великий бой.
Парк имеет четыре парадных входа, построенные в 1955 году. В 1927 г. Когда-то это был павильон бювета источника. В 1902 году многие из них были приобретены для Ессентукского курорта и построено для их размещения специальное здание.
Семеновым и скульптором Шодским. Люди, добрые, приветливые, отзывчивые.
Твалчрелидзе 1858-1930 , специально оговаривает, что у села было два названия: Овощинское и Учи, причём производит второе также от татарского языка «три». География Село расположено в центральной части Ставропольского края, в 110 км на северо-восток от Ставрополя, на реке Уче. Три оврага делят село на три части, имеющие исторические названия: Красная, Полтавская и Селивановская.
История Всё в мире имеет свою историю. Для села, Овощи она началась в 1864 г. Переселенцы селились улицами и давали им названия своих прежних родных мест, часть из которых сохранилась и до наших дней — например, улицы Полтавская, Московская. Село располагалось на открытой степной зоне при ручье Уча. Три больших оврага разрезают село на три части: Красная, Полтавская, Селивановская.
Первые поселенцы назвали село Учи, в знак этих трёх оврагов. И уже в 1864 г.
С 1882 года обучала детей Ольга Леонтьева.
Параллельно с земской школой духовная епархия открыла школу грамоты, позднее она была преобразована в церковноприходскую. Учебный в земской школе, как и в наше время, начинался в сентябре и заканчивался в мае, но в году учебных дней было всего 146, в основном дети обучались с октября по март, то есть в период, свободный от полевых работ. Советская власть высоко оценила заслуги Александры Федоровны, наградив ее орденом Ленина.
Читайте также: Занятие «Рисование «Радуга-дуга» исследование свойств различных изобразительных материалов со старшими дошкольниками» В довоенный период учителем начальных классов в Селезневской и Лысогорской школах работал Стрезекозин Владимир Павлович : в годы Великой Отечественной войны полковник, начальник штаба дивизии ; после войны — заместитель заведующего Тамбовским ОБЛОНО, затем переведен в Москву. В 1959 году Селезневская начальная школа реорганизована в восьмилетнюю. По количеству учащихся это одна из самых больших восьмилетних школ в Тамбовском районе.
Она размещалась в 3- х зданиях, из которых два кирпичных, одно деревянное. Третье кирпичное на 14 классных комнат построено в 1960 году. Учащихся в этот период — 932, учителей — 36.
Имеются кабинеты : физики, химии и столярная мастерская. С 1948 года при школе заложен учебно — опытный участок. На участке имеется сад, выращенный силами учащихся.
В послевоенный период в селе действует две школы : дневная и вечерняя Селезневская средняя школа сельской молодежи. Наполняемость классов в дневной школе человек, параллели доходили до 4 классов. В 1974 году школа становится средней.
Директором в это время был Петровичев Василий Егорович. Количество учеников увеличивается и в связи с этим разрабатывается проект строительства нового здания. С 1977 года директором назначается Петров Николай Сергеевич, работавший до этого директором вечерней школы.
Строительство нового здания школы было закончено к 1 сентября учебного года. Школа была построена по самым современным, на тот момент, требованиям, рассчитана на 700 учащихся. И сегодня школа является одной из лучших школ района.
Было опрошено 30 подростков, о том зачем нужно знать историю своей Малой Родины, по результатам опроса составлена диаграмма Выводы Гипотеза подтвердилась, так как мы выяснили, что историю своей Малой Родины знать надо. Подросток, который будет знать историю своего села, города, края, памятников культуры, архитектуры, никогда не совершит акта вандализма. Он просто будет знать им цену и гордиться своей Родиной.
Информационные ресурсы 1 оценка, среднее 5 из 5 Понравилась статья?
«Моя малая родина» 1 класс, окружающий мир, примеры работ
- Исследовательский проект «Моя Родина»
- Моя малая Родина - Google Презентации
- Презентация "Моя малая родина"
- Моя малая Родина
- Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы
- Тема проекта:Моя малая Родина
Презентация К проектной работе «Моя малая родина»(Судьба и родина едины)
Темы презентаций были такими: «История моей семьи в истории ленинградской области» «Прогулки по 9 микрорайону». Скачать бесплатно документ Презентация на тему Презентация Моя малая Родина. это ответ для детей 1 - 4 класса на вопрос, который поставлен в названии работы.
Исследовательский проект «Моя Родина»
| Проект для младших школьников «Моя малая родина» | Презентацию на тему "Моя малая родина" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. |
| Презентация проекта Моя малая родина доклад, проект | Примеры проектов по теме «Моя малая Родина» по Окружающему миру для 1 класса. |
Проект моя малая родина 4 класс - фото сборник
Слайд-презентации. Слайд-презентация «Моя малая Родина». 10.06.2020. Назад. Презентация о малой родине. Малая Родина презентация. патриотической позиции у детей дошкольного возраста (6 – 7 лет).Презентация «Моя Родина - Россия»Автор: Потапова Анна Витальевна, воспита. Гипотеза: знать историю своей малой родины очень важно.
Выступление к презентации на защите проекта «Милый край, село мое родное»
Кирилла и Мефодия. В 1890-е в селе проживали 3600 жителей, а в 1903 году - уже 5200. Занимались они главным образом земледелием и скотоводством: выращивали пшеницу, рожь, овёс, лён, просо, ячмень, разводили лошадей и овец. В начале XX века в селе имелось волостное правление, две школы, два хлебных склада, 13 торговых заведений, несколько мельниц Одна из них, построенная в 1906 году мельница Жабина, до сих пор используется по назначению. В муниципальное образование входят три населённых пункта.
Административный центр — с. Овощи с населением 2,5 тысяч человек, посёлок Красная Поляна — 191 человек и посёлок Отрадный — 178 человек. Общая площадь административной территории 28177 га, в том числе 14 га, это земли поселений. На территории сельсовета расположено крупное сельскохозяйственное предприятие племзавод «Путь Ленина», основной отраслью которого являются растениеводство и животноводство.
Общая площадь земель 28163 га, работающих — 400 человек.
Три больших оврага разрезают село на три части: Красная, Полтавская, Селивановская. Первые поселенцы назвали село Учи, в знак этих трёх оврагов. И уже в 1864 г. Слайд 9 В 1875 году в селе выстроена церковь в честь свв. Кирилла и Мефодия. Слайд 10 В 1890-е в селе проживали 3600 жителей, а в 1903 году — уже 5200.
Занимались они главным образом земледелием и скотоводством: выращивали пшеницу, рожь, овёс, лён, просо, ячмень, разводили лошадей и овец. В начале XX века в селе имелось волостное правление, две школы, два хлебных склада, 13 торговых заведений, несколько мельниц Слайд 11 Одна из них, построенная в 1906 году мельница Жабина , до сих пор используется по назначению.
Для села, Овощи она началась в 1864 г. Переселенцы селились улицами и давали им названия своих прежних родных мест, часть из которых сохранилась и до наших дней — например, улицы Полтавская, Московская.
Село располагалось на открытой степной зоне при ручье Уча. Три больших оврага разрезают село на три части: Красная, Полтавская, Селивановская. Первые поселенцы назвали село Учи, в знак этих трёх оврагов. И уже в 1864 г.
Слайд 9 В 1875 году в селе выстроена церковь в честь свв. Кирилла и Мефодия.
Совместная работа с детьми по оформлению «Генеалогическое древо моей семьи». Предложить родителям принести семейные фотографии для оформления альбома «Моя семья».
Индивидуальные беседы с родителями о том, как учить детей любить и охранять природу, и о том, как знакомить детей с родным городом.
Презентации на тему "Моя малая Родина" по окружающему миру
Это любовь к своей малой Родине! Объект исследования: посёлок Сиговка, Осташковского городского округа, Тверской области. Предмет исследования: история посёлка Сиговка и его памятные места. Методы исследования: анализ литературы, анкетирование, фотосъёмка, наблюдение, экскурсии, встречи, интервью, сбор информации из книг, газет, журналов, сайтов интернета, обработка информации.
Гипотеза: Если знать историю своей малой Родины, историю памятных мест, то сможешь ею гордиться, жить с полной уверенностью в завтрашнем дне, быть настоящим хозяином на своей земле. Проблема: мы живём на территории уникальных мест, но мало знаем о них. Результаты и выводы: Работая над проектом, мы знакомились с историей своей малой родины, познакомились с достопримечательностями и пришли к выводу, что самое прекрасное на свете слово — Родина.
У каждого человека есть родина и каждый любит её.
Она расширяет знания учащихся о своём родном городе Камешково. В ней широко представлены фотоматериалы из личного архива семьи Пановых. Особо ценен данный материал при использовании на уроках краеведческой направленности.
Анализ влияния родного края на формирование личности. Контент доступен только автору оплаченного проекта Уникальные особенности родовых земель Раздел, посвященный выявлению уникальных особенностей и особенностей родовых земель участников проекта «Моя Родина».
Анализ уникальных черт каждого региона. Контент доступен только автору оплаченного проекта Этническое разнообразие родного края Исследование этнического разнообразия родного края участников проекта «Моя Родина». Анализ национальных групп, проживающих в данном регионе. Контент доступен только автору оплаченного проекта Историческое наследие малой Родины Раздел, посвященный изучению исторического наследия малой Родины участников проекта. Анализ исторических событий и значимых личностей данного региона. Контент доступен только автору оплаченного проекта Культурные ценности родного края Исследование культурных ценностей родного края участников проекта «Моя Родина».
Анализ уникальных традиций, искусства, архитектуры данного региона. Контент доступен только автору оплаченного проекта Заключение Описание результатов работы, выводов.
В результате этой работы также изменится роль и функции учителя и ученика: учитель - проводник, советчик и помощник ученика в мире знаний, ученик — соратник, союзник, друг. Работа над проектом будет способствовать развитию у учащихся интереса к истории, исследованиям, к научно-познавательной деятельности, развитию самоуправления.
Проект моя малая родина 4 класс (83 фото)
Телефон: 8 800 550-08-14 Электронный адрес: [email protected] Сертификат соответствия качества предоставляемых услуг рег. Услуга: Дополнительное профессиональное образование. По результатам оценки оказания услуг, оценки процесса оказания услуг и проверки результатов оказываемых услуг данный документ подтверждает соответствие предоставляемых ООО «Центр Развития Педагогики» услуг всем нормативным требованиям.
Моя малая Родина это мой дом, моя семья - папа, мама, бабушка, сестрёнка и братишка. Рядом с садиком лес, где растут стройные высокие сосны, они уходят своими вершинами в голубое небо. Мне с ними всегда весело. Я хочу, чтобы все жители моей малой Родины относились к природе бережно, заботились о её лесах, реках.
Прикреплённые файлы: Публикации по теме: Презентация «Моя малая Родина» Многим из нас нравится жизнь большого города.
Совместная работа с детьми по оформлению «Генеалогическое древо моей семьи». Предложить родителям принести семейные фотографии для оформления альбома «Моя семья». Индивидуальные беседы с родителями о том, как учить детей любить и охранять природу, и о том, как знакомить детей с родным городом.
Плешакова «Школа России». Тема проекта «Моя малая родина» актуальна, значима и интересна. Она расширяет знания учащихся о своём родном городе Камешково.
Проект "Моя малая Родина"
| Презентация на тему моя малая родина - фото и картинки | Фон для презентации моя малая Родина. Фон для стихов о родине. |
| Проект «Моя малая Родина» | Начальная школа | СОВРЕМЕННЫЙ УРОК | Презентация проекта на тему: «Моя малая Родина». |
| Видеоинструкция: проект "Моя малая Родина". Как сделать?Окружающий мир. 1 класс. - YouTube | Гипотеза: знать историю своей малой родины очень важно. |
Презентация, доклад проекта Моя малая родина
Презентация проекта на тему: «Моя малая Родина». Знают, что их «малая» Родина, испытывают чувства гордости за свой край. Тема: «Моя малая Родина»Руководитель проекта Даренская Юлия Олеговна – воспитатель старшей группыАвтор – разработчик проекта:Даренская Юлия Олеговна – ответственный по патриотическому воспитанию и развитию знаний о своей малой Родине у дошкольников.М.
Презентация классного часа " Моя малая родина"
С 1882 года обучала детей Ольга Леонтьева. Параллельно с земской школой духовная епархия открыла школу грамоты, позднее она была преобразована в церковноприходскую. Учебный в земской школе, как и в наше время, начинался в сентябре и заканчивался в мае, но в году учебных дней было всего 146, в основном дети обучались с октября по март, то есть в период, свободный от полевых работ. Советская власть высоко оценила заслуги Александры Федоровны, наградив ее орденом Ленина.
Читайте также: Занятие «Рисование «Радуга-дуга» исследование свойств различных изобразительных материалов со старшими дошкольниками» В довоенный период учителем начальных классов в Селезневской и Лысогорской школах работал Стрезекозин Владимир Павлович : в годы Великой Отечественной войны полковник, начальник штаба дивизии ; после войны — заместитель заведующего Тамбовским ОБЛОНО, затем переведен в Москву. В 1959 году Селезневская начальная школа реорганизована в восьмилетнюю. По количеству учащихся это одна из самых больших восьмилетних школ в Тамбовском районе.
Она размещалась в 3- х зданиях, из которых два кирпичных, одно деревянное. Третье кирпичное на 14 классных комнат построено в 1960 году. Учащихся в этот период — 932, учителей — 36.
Имеются кабинеты : физики, химии и столярная мастерская. С 1948 года при школе заложен учебно — опытный участок. На участке имеется сад, выращенный силами учащихся.
В послевоенный период в селе действует две школы : дневная и вечерняя Селезневская средняя школа сельской молодежи. Наполняемость классов в дневной школе человек, параллели доходили до 4 классов. В 1974 году школа становится средней.
Директором в это время был Петровичев Василий Егорович. Количество учеников увеличивается и в связи с этим разрабатывается проект строительства нового здания. С 1977 года директором назначается Петров Николай Сергеевич, работавший до этого директором вечерней школы.
Строительство нового здания школы было закончено к 1 сентября учебного года. Школа была построена по самым современным, на тот момент, требованиям, рассчитана на 700 учащихся. И сегодня школа является одной из лучших школ района.
Было опрошено 30 подростков, о том зачем нужно знать историю своей Малой Родины, по результатам опроса составлена диаграмма Выводы Гипотеза подтвердилась, так как мы выяснили, что историю своей Малой Родины знать надо. Подросток, который будет знать историю своего села, города, края, памятников культуры, архитектуры, никогда не совершит акта вандализма. Он просто будет знать им цену и гордиться своей Родиной.
Информационные ресурсы 1 оценка, среднее 5 из 5 Понравилась статья?
Сегодня мы совершим путешествие по нашему славному посёлку. Наш поселок имеет много примечательного: историю, развитую промышленность, свои достопримечательности.
Посёлок расположен на востоке Колпинского района, на левом берегу реки Невы. Он разделён железной дорогой на две части. Построили посёлок очень давно, 110 лет тому назад.
До этого на берегу реки Нева стояло село Вознесенское позже переименовали в Корчмино.
Данный проект имеет большое значение в деле воспитания и формирования личности учащихся, воспитания гражданина. Цели : Воспитывать чувство гордости за свою малую родину, чувство сопричастности к истории и судьбе России Воспитание патриотического сознания учащихся и чувства гордости за достижения своих земляков. Презентация «Моя малая родина» Моя Малая Родина.
С чего начинается Родина? С картинки в твоём букваре. С хороших и верных товарищей, А может, она начинается С хороших и верных товарищей, А может, она начинается Живущих в соседнем дворе. С той песни, что пела нам мать, Живущих в соседнем дворе.
В свою очередь, Артем Колупаев из Белгородской области выступил с докладом о участнике операций по поддержанию правопорядка на территории Северного Кавказа Герое России Вячеславе Воробьеве. Ребята представили доклады о героях Великой Отечественной войны, защищавших в том числе свой родной край. Проект «Лица дружбы» проводится в Год педагога и наставника и направлен на активное вовлечение школ Донецкой и Луганской народных республик, Запорожской и Херсонской областей в российское образовательное и культурное пространство.
Главная цель мероприятия — наладить контакты между учебными заведениями на новых территориях и другими школами России, обеспечить возможности для общения учеников и педагогов. В рамках проекта проводятся праздничные марафоны, открытые уроки, конкурсы и телемосты, направленные на выстраивание мостов дружбы, обмен опытом между общеобразовательными организациями.