В решебнике по физике, объединяющий задачи по физике по темам из 7, 8, 9 классов, к задачнику от авторов к и ой, решены практически все задачи.
ГДЗ решебник по физике 7-9 класс Лукашик, Иванова сборник задач Просвещение
На этой странице размещены все ГДЗ к сборнику задач по физике за 7-9 классы авторов В.И. Лукашик, Е.В. Иванова 2001-2011 года издания. Подробные решения по физике за 8 класс авторы Лукашик, Иванова. Физика 7 класс сборник задач Лукашик. Мы нашли то, что тебе нужно: ГДЗ без ошибок по физике 8-9 класса Лукашик В. И. Задачник 2022г. Отличным помощником в эти годы становится для школьника виртуальный консультант «ГДЗ по физике Сборник задач за 7-9 класс Лукашик, Иванова (Просвещение)».
Основное меню
Сборник задач по физике за 7-9 класс авторов Лукашика В.И., Ивановой Е.В. В издании представлены решения 1704 задач, которые выполняются учениками общеобразовательной школы в течение трех лет. ГДЗ физика 7 класс Лукашик В.И. Авторы: Лукашик В.И., Иванова Е.В. Решебник по физике для 7‐9 класса сборник задач, Лукашик В.И., Иванова Е.В. Подробные и качественные решения задач онлайн от Спиши фан. Чтобы читать и смотреть Сборник задач Физика 7-9 класс Лукашик Иванова, нажмите на нужные страницы. Чтобы читать и смотреть Сборник задач Физика 7-9 класс Лукашик Иванова, нажмите на нужные страницы. ГДЗ решебник Физика 7-9 класс Сборник задач Лукашик В.И. Просвещение 2011 ФГОС с ответами онлайн бесплатно!
Читать Сборник задач физика 7-9 класс Лукашик онлайн
Сборник задач по физике В.И. Лукашик проверен многолетней практикой преподавания физики в школе, входит в учебный комплект ко всем учебникам физики 7-9 класса. alt Выберите нужную страницу с уроками, заданиями (задачами) и упражнениями из учебника (сборника задач) по физике за 7-9 класс — Лукашик Иванова. Купить бумажную и электронную книгу по лучшей цене со скидкой и читать: Сборник задач по физике, 7-9 классы, Лукашик В.И., Иванова Е.В., 2016. решение и готовые домашние задания по предмету Физика, на Бамбукеc - Задачник Лукашика по физике 7 класс 8 класс 9 класс – один их лучших сборников задач. Он получил признание тысяч педагогов, которые щедро задают задачи из этого сборника своим ученикам.
ГДЗ по Физике за 7‐9 класс Сборник задач Лукашик В.И., Иванова Е.В.
Содержит правильные ответы на все упражнения и номера из учебного издания автора: Лукашик В.И., Иванова Е.В. Издательство: Просвещение 2016. ГДЗ Сборник задач Физика за 7, 8, 9 (седьмой, восьмой, девятый) класс Лукашик, Иванова 2011 ФГОС смотреть ответы онлайн и без номера телефона. С корректными ответами по физике за 7, 8 и 9 класс к сборнику Лукашика, Ивановой сложная наука станет простой и понятной! Сборник школьных олимпиадных задач по физике 7-11кл, Лукашик В.И., Иванова Е.В. незаменимое пособие при выполнении домашних работ. Не всегда родители могут нанять репетитора своему ребенку по различным причинам. В книге содержатся задачи по всем разделам курса физики 7-9 классов средней школы. удк 373Л67Л:53 ББК 22.3я72 Учебное издание Лукашик Владимир Иванович Иванова Елена Владимировна СБОРНИК ЗАДАЧ ПО ФИЗИКЕ для.
Лукашик, Иванова: Физика. 7-9 классы. Сборник задач
Предыдущее Следующее Большинство детей знает, что физика имеет большое значение, но не представляет почему именно. Понимание приходит только в седьмом классе, когда школьники начинают постигать этот предмет. И хотя с первого взгляда он кажется достаточно легким, но эта видимость обманчива. Ученикам приходится запоминать много новых правил и формул, которые нужно научиться применять на практике. Не всегда это оказывается легко, ведь порой подростки просто не могут до конца вникнуть в суть всех этих уравнений.
В настоящее время основным пособием для изучения выбран учебник за 7-9 класс, авторов Лукашик В. Именно он закладывает основы этой науки, и от его понимания зависит дальнейшее понимание сложных законов.
Для того чтобы упростить школьнику жизнь, разработаны готовые решения заданий по которым он легко сможет разобраться в любых задачах. Правильно используя такое издание, имеется возможность самостоятельно разобраться с пройденным в классе материалом, даже в случае пропуска. В ГДЗ представлены верные ответы на все упражнения с подробным разбором и пояснениями по самым сложным вопросам. Выполняя домашние задания при помощи такого помощника, учащийся разберет примеры различной сложности и в полной мере подготовиться к контрольным работам. Решебник рассчитан на учеников с любым уровнем подготовки.
А не получится, если не вызубрите физическую науку. Совершенно ненужную для спорта, медицины или литературы, но чрезвычайно важную для аттестата и поступления в колледж или университет. Здесь содержатся ответы на упражнения из задачника. С помощью решебника вы подтяните оценки без замусоривания головы лишними знаниями.
А подготовка к госэкзамену по физике вообще становится невозможной, если на вооружении у подростков будет лишь учебник. Поэтому наличие надежного вспомогательного пособия поможет решить любые учебные задачи в рамках освоения предмета. Структура сборника ГДЗ Для осуществления хорошей практики учащимся среднего звена будет полезно обратиться к комплексу практических заданий Лукашика, а также составленному в дополнение решебнику. Просвещение » на протяжении трех учебных лет будет сопровождать школьников, снабжая их новыми устойчивыми знаниями и навыками. В нем представлены: более полутора тысяч задач по всем темам программы; более ста упражнений повышенной сложности; готовые ключи ко всем заданиям; подробно описанные алгоритмы решения, оформленные по стандартам ФГОС. Чтобы воспользоваться полезными сведениями издания, нужен лишь компьютер или смартфон с возможностью выхода в интернет.
Лукашик. Физика. 7-9 класс. Сборник задач.
В подрывной технике употребляют сгорающий с не- небольшой скоростью бикфордов шнур. Какой длины надо взять шнур, чтобы успеть отбежать на расстояние 300 м, после того как его зажгут? Трактор за первые 5 мин проехал 600 м. Какой путь он пройдет за 0,5 ч, двигаясь с той же скоростью? Вагон, двигаясь под уклон с сортировочной горки, проходит 120 м за 10 с. Скатившись с горки и продолжая дви- двигаться, он проходит до полной остановки еще 360 м за 1. Определите среднюю скорость вагона за все время движения. Какова средняя скорость второго велосипедиста на этом участке пути? Определите среднюю скорость движения лыжника на всем пути.
Остальную часть пути D0 км он прошел за 1 ч. С какой средней скоростью двигался автомо- автомобиль на всем пути? Автобус первые 4 км пути проехал за 12 мин, а сле- следующие 12 км — за 18 мин. Определите среднюю скорость автобуса на каждом участке пути и на всем пути. С какой скоростью движется встречный поезд? В начале движения расстояние между ними было равно 18 км. Через какое время первый автомо- автомобиль догонит идущий впереди второй автомобиль? Решите задачу аналитически и графически.
Венеция соединена с материковой частью Италии мостом длиной 4 км 70 м. Велосипедист преодолевает это рас- расстояние за время, которое равно 6 мин 47 с. Из пунктов А и В по шоссе навстречу друг другу дви- движутся два автобуса. Один выехал в 9 ч из пункта А, а другой — в 9 ч 30 мин из пункта В. Расстояние между пунктами равно 120 км. В какое время и на каком расстоянии от пункта А автобусы встретятся? Определите скорость течения реки, если грузовой теплоход проходит за сутки по течению путь, равный 600 км, и против течения путь, равный 336 км, за то же время. Течение относит ее на расстоя- расстояние 150 м вниз по реке.
Найдите скорость течения реки и вре- время, затраченное на переезд через реку. Ширина реки равна 0,5 км. Какова средняя скорость движения мо- мотоцикла? Какова средняя скорость движения автомобиля? На рисунке 28 представлены графики зависимости пути от времени для трех тел. Какое из этих тел движется рав- равномерно? Можно ли утверждать, что тела движутся прямоли- прямолинейно? По графику зависимости пути от времени рис.
Можно ли утверждать, что в моменты времени, соответствующие изломам графика, тело движется равномерно? По данным условиям задачи 145 постройте график скорости и определите отрезки пути, пройденные телом на каждом этапе движения. Постройте график средней скорости движения тела. Сравните площади под графиками. Определите скорости этих тел. Проанализируйте точки пересечения графиков. По- Постройте графики зависимости скорости от времени. По заданным графикам рис.
Из уравнений и графиков найдите ко- координаты тел через 5 с, скорости движения тел, время и ме- место встречи второго и третьего тел. Можно ли считать такое движение равномер- равномерным? Какой из графиков на рисунке 32 соответствует рав- равномерному прямолинейному движению, а какой равноуско- равноускоренному? Можно ли однозначно утверждать, что точка пере- пересечения графиков 3 и 5 свидетельствует о том, что в данный момент времени координаты тел совпадают? По данным графиков 1, 3, 4 рис. Постройте график зависимости скорости от времени. Через сколь- сколько времени вагон остановится? Постройте график зависимо- зависимости скорости от времени.
Пользуясь графиками рисунка 32, поясните, как дви- двигались тела. Запишите формулу зависимости скорости от вре- времени для каждого из тел. Какой скоро- скорости достиг самолет и какое расстояние он пролетел за это время? Чему равна средняя скорость за время 10 с при уско- ускоренном движении? Определите время торможения и тор- тормозной путь трамвая. Вентилятор вращается с постоянной скоростью и за две минуты совершает 2400 оборотов. Определите частоту вра- вращения вентилятора, период обращения и линейную скорость точки, расположенной на краю лопасти вентилятора на рас- расстоянии 10 см от оси вращения. Во сколько раз линейная скорость точки обода колеса радиусом 8 см больше линейной скорости точки, располо- расположенной на 3 см ближе к оси вращения колеса?
Сколько оборотов совершило колесо диаметром 70 см за 10 мин? Счи- 21 Санкт-Петербург Экватор Рис. Определите длину минутной стрелки. Минутная стрелка часов в 1,5 раза длиннее часовой. Определите, во сколько раз линейная скорость конца часо- часовой стрелки меньше, чем линейная скорость конца минутной стрелки. Автомобиль движется по закруглению дороги, радиус которой равен 20 м. Определите частоту, период обращения, угловую скорость шкива и центростремительное ускорение точек шки- шкива, наиболее удаленных от оси вращения. Радиус Земли считайте равным 6370 км.
Пуля, летящая вдоль оси на некотором расстоянии от нее, почти без изменения скорости пробивает оба диска. Опре- Определите скорость пули на участке между дисками. Какое изменение произошло в движении речного трамвая, если пассажиры вдруг отклонились вправо? Мяч, спокойно лежавший на столе вагона при равно- равномерном движении поезда, покатился вперед по направлению движения поезда. Какое изменение произошло в движении поезда? Ударьте по открытке щелчком рис. Почему открытка отлетает, а монета падает в стакан? При колке дров в полене застрял топор.
На рисунке 36 показано, какими способами в этом случае можно раско- расколоть полено. Объясните их. На рисунке 37 показаны способы насаживания лопа- лопаты на палку черенок. Почему нельзя перебегать улицу перед близко иду- идущим транспортом? Почему запрещается буксировать автомобиль с неис- неисправными тормозами с помощью гибкого троса? Почему после выключения двигателя сверлильного станка патрон продолжает вращаться? Зачем велосипедист, приближаясь к подъему дороги, увеличивает скорость движения? Почему при поворотах машинист, шофер, велосипе- велосипедист снижают скорость движения машины?
Для чего перед взлетом, а также посадкой самолета пассажир обязан пристегнуться ремнем безопасности? Зачем должен включаться на автомобиле задний крас- красный свет, когда водитель автомобиля нажимает на тормозную педаль? Почему капли дождя при резком встряхивании слета- слетают с одежды? Почему трактор, ведя на буксире автомашину, не дол- должен резко изменять скорость движения? Выйдя из воды, собака встряхивается. Какое явление помогает ей в этом случае освободить шерсть от воды? Ответ поясните. С летящего самолета сбрасывают груз.
Упадет ли он на землю под местом бросания? Если нет, то куда сместится от- относительно этого места и почему? Почему запрещается резко поднимать груз подъем- подъемным краном? В чем причина разрушений при землетрясении? Почему линейка, подвешенная на бумажных коль- кольцах, при резком ударе по ней переламывается, а кольца оста- остаются целыми? Как располагается свободная поверхность нефти в цистернах, когда электровоз, приводящий их в движение, набирает скорость; замедляет ход? Упадет ли под местом бросания мяч, выроненный из руки в вагоне равномерно и прямолинейно движущегося поезда? Приведите примеры, когда инерция приносит пользу и когда — вред.
Почему легче перепрыгнуть через ров с разбега? На столе лежит книга. С какими телами она взаимо- взаимодействует? Почему книга находится в покое? Взаимодействием каких тел обусловливается движе- движение облаков; стрелы, выпущенной из лука; снаряда внутри ствола пушки при выстреле; вращение крыльев ветряного дви- двигателя? Приведите 3—5 названий тел, в результате взаимо- взаимодействия с которыми мяч может прийти в движение или из- изменить направление своего движения. Что произойдет с подвешенной на нитях пружиной, если спичкой пере- пережечь нитьЛД сжимающую ее рис. Почему пожарному трудно удер- удерживать брандспойт, из которого бьет вода?
Почему отклоняется трубка при вытекании из нее воды рис. Почему трубка не отклоняется, если на пути вытекающей из нее воды см. Почему при вытекании воды со- сосуд, подвешенный на нити, вращается рис. Колба подвешена на нити рис. Останется ли колба в состоянии покоя при сильном кипении воды в ней? Явление объясните. В некоторых парках на детских пло- площадках для иф устанавливают деревянные цилиндры барабаны , вращающиеся на горизонтальной оси. В каком направлении и почему цилиндр вращается, когда по нему бежит ребенок?
Рыба может двигаться вперед, отбрасывая жабрами струи воды. Какое значение у водоплавающих птиц имеют пере- перепончатые лапки? Почему при выстреле приклад винтовки надо плотно прижимать к плечу? Почему при выстреле снаряд и орудие получают раз- разные скорости? Мальчик прыгает с нагруженной баржи на берег. По- Почему движение баржи в сторону, противоположную прыжку, незаметно? На одинаковом расстоянии от берега находятся лодка с грузом и такая же лодка без груза. С какой лодки легче спрыгнуть на берег?
Если в точке А нить пережечь, то пружина взлетит. Укажите, взаимодействием ка- каких тел вызывается движение пружины. Взаимодействием каких тел будет вызвано движение мяча? Между тележками помещена сжатая с помощью нити пружина. Если нить пережечь, то тележки придут в движение. Какая тележка приобретет большую ско- скорость? Левая тележка см. Масса какой тележки больше и во сколько раз?
Чему равна масса левой тележки см. Найдите отношение импульсов пешехода и собаки. Пружина в сжатом состоянии удерживается нитью. Если пе- пережечь нить, то пружина выпрямляется и дощечка одновре- одновременно ударяет шары, которые лежат на столе. Массы шаров равны, но сделаны они из разных металлов алюминий, сви- свинец, сталь. Из какого металла сделаны шар 1, шар 2 и шар 5? На рисунке положение каждого шара после удара обозначе- обозначено пунктиром. Если нить пережечь, то в результате взаимодействия с пружиной тележки придут в движение.
Как будут отличаться скорости, приобретенные тележками, если масса левой тележки составляет 7,5 кг, а правой — 1,5 кг? Пружина, концы которой стянуты нитью, помещена между тележками так, как показано на рисунке 45. На тележ- тележках сосуды с песком. Когда нить пережгли, правая тележка приобрела большую скорость, чем левая. Чем это можно объяс- объяснить? Какова масса правой тележки см. Мальчик выбирает веревку, и лодки сближаются в озере рис. Какая из двух одинаковых лодок к моменту сближения приобретает большую скорость?
Масса большей тележки 0,6 кг. Чему равна масса меньшей тележки? К лежащим на столе шарам были приложены одина- одинаковые силы. Какую скорость приобрел шар массой 1 кг? С неподвижной надувной лодки массой 30 кг на бе- берег прыгнул мальчик массой 45 кг.
В течение двух лет уровень знаний должен повыситься настолько чтобы ученик мог выбрать именно эту науку в качестве дополнительной экзаменационной дисциплины. Отличным помощником в эти годы становится для школьника виртуальный консультант «ГДЗ по физике Сборник задач за 7-9 класс Лукашик, Иванова Просвещение ». Надёжный репетитор ученика — решебник по физике Сборник задач за 7-9 класс Лукашик Одной из главных проблем семиклассника становится постоянный дефицит времени которое он должен распределить между выполнением домашнего задания по всем предметам и надёжно подготовиться к контрольным проверкам. Если допустить серьезный пробел в знаниях сейчас когда закладываются основы знаний физики, то неизбежно придётся потратить многие часы на повторение пройденного материала, поиск и устранение проблем. Чтобы сэкономить время семиклассника и помочь ему успешно подготовиться к занятиям, разработан онлайн-наставник «ГДЗ по физике Сборник задач за 7-9 класс Лукашик В.
Движение молекул и температура тела 9 5. Взаимодействие молекул 10 6. Три состояния вещества 12 II. Равномерное и неравномерное прямолинейное движение 14 8. Равномерное движение по окружности 21 9. Инертность тел 25 10. Взаимодействие тел. Масса тел 27 11. Плотность вещества 31 12. Явление тяготения.
Издательство: Просвещение Тип: Сборник задач Если домашнее задание вызывает трудности и на его выполнение уходит несколько дней, стоит задуматься об использовании сборника задач по физике за 7-9 класс в качестве источника подсказок. Решебник по физике для 7-9 класса составлен в аналогии со школьным учебником авторов Лукашик В.
Физика 7-9 класс сборник задач Лукашик
Если решить их самостоятельно не удается, лучший выход — воспользоваться решебником. ГДЗ доступно онлайн с любых устройств. Им удобно пользоваться дома, в дороге или прямо во время урока. При помощи верных ответов к упражнениям ученики смогут доказать свою правоту перед учителем, понять сложную тему, поднять средний балл. Содержание Книга поделена на 8 разделов. Каждый описывает значительную для дисциплины тему — движение и взаимодействие тел, давление жидкостей и газов, работу и мощность, механические колебания.
И Рис.
Определите объем прямоугольного бруска, длина ко- которого 1,2 м, ширина 8 см и толщина 5 см. Измерив длину, ширину и высоту своей комнаты, оп- определите ее объем. Высота гранитной колонны равна 4 м, основание ко- колонны — прямоугольник со сторонами 50 и 60 см. Определите объем колонны. Каковы объемы жидкостей в мензурках, изображен- изображенных на рисунке 9? В чем состоит сходство и различие шкал мензурок, изоб- изображенных на рисунке 10?
В мензурку с водой рис. Определите цену де- деления мензурки и объем тела. Как определить объем одной дробинки, если даны мензурка, дробь, вода? Объясните, пользуясь рисун- рисунком 12, как можно определить объем тела, которое не помещается в мен- мензурке. С какой точностью можно из- измерить время секундомером, изобра- изображенным на рисунке 13? Победитель школы по легкой атлетике пробежал дис- дистанцию 100 м за время, которое показано на секундомере рисунка 13.
Выразите это время в минутах, часах, миллисе- миллисекундах, микросекундах. На сколько градусов изменилась температура воздуха? Определите цену деления шкалы каждого термометра рис. Какую максимальную температуру можно измерить термометрами, показанными на рисунке 14, б, д; минималь- минимальную см. Какую температуру показывает каждый термометр? В толстостенном стальном цилиндре сжимают масло.
При большом давлении капельки масла выступают на внеш- внешних стенках цилиндра. Чем это можно объяснить? На фотоснимке видимый диаметр молекулы некото- некоторого вещества равен 0,5 мм. Чему равен действительный диа- диаметр молекулы данного вещества, если фотоснимок полу- получен с помощью электронного микроскопа с увеличением в 200 000 раз? Капля масла объемом 0,003 мм3 растеклась по поверх- поверхности воды тонким слоем и заняла площадь 300 см2. Прини- Принимая толщину слоя равной диаметру молекулы масла, опреде- определите этот диаметр.
Длина столбика ртути в трубке комнатного термометра увеличилась. Увеличилось ли при этом число молекул ртути? Изменился ли объем каждой молекулы ртути в термометре? Можно ли сказать, что объем газа в сосу- сосуде равен сумме объемов его молекул? Отличаются ли при одинаковой темпера- температуре промежутки между молекулами какого-либо вещества, находящегося в твердом, жидком и газообразном состояниях? Под действием груза резиновый шнур удлинился.
Изменилась ли при этом форма мо- Рис. Под действием груза поршень в цилиндре опустился рис. Когда же груз удалили, то поршень занял прежнее положение 7. Как при этом изменилось отношение объема воздуха, находящегося под поршнем, к сумме объемов его молекул? Приведите пример опыта, подтверждающего, что ве- вещество состоит из молекул, разделенных промежутками. Одинаковы ли объемы и состав молекул холодной и горячей воды?
Одинаковы ли объемы и состав молекул у различных веществ? Дано отношение произвольного объема воды к сумме объемов молекул этой же воды и отношение такого же объе- объема пара к сумме объемов молекул того же пара. Какое отно- отношение больше? Как изменяются промежутки между частицами медной заклепки при нагревании и охлаждении? Чем объясняется увеличение длины проволоки при ее нагревании? Почему уменьшается длина рельса при его охлажде- охлаждении?
Чем объясняется распространение в воздухе запахов бензина, дыма, нафталина, духов и других пахучих веществ? Молекулы газа движутся со скоростями порядка не- нескольких сот метров в секунду. Почему же в воздухе запах про- пролитого около нас эфира или бензина мы не чувствуем мгно- мгновенно? Открытый сосуд с углекислым газом уравновесили на весах. Почему со временем равновесие весов нарушилось? Детский резиновый шар, наполненный водородом, через несколько часов становится слабо надутым.
Почему дым от костра по мере его подъема перестает быть видимым даже в безветренную погоду? Почему в газах и жидкостях диффузия протекает зна- значительно быстрее, чем в твердых телах? В старинной книге перед страницами с рисунками под- подклеены листы тонкой прозрачной бумаги. Почему на сторонах этой бумаги, соприкасающихся с рисунками, со временем появились отпечатки рисунка? Морское животное кальмар при нападении на него выбрасывает темно-синюю защитную жидкость. Почему че- через некоторое время пространство, заполненное этой жидко- жидкостью, даже в спокойной воде становится прозрачным?
Если рассматривать в микроскоп каплю сильно разбав- разбавленного молока, то можно видеть, что плавающие в жидко- жидкости мелкие капли масла непрерывно движутся. Объясните это явление. Одинаковые кусочки сахара были брошены в стаканы с водой одновременно. В каком стакане начальная температу- температура воды была больше рис. Почему не рекомендуется мокрую ткань, окрашенную в темный цвет, оставлять на длительное время в соприкосно- соприкосновении с белой тканью? Объясните происходящее явление.
Как можно ускорить диффузию в твердых телах? Где лучше сохранить детский резиновый шарик, наполненный водородом: в холодном или теплом поме- помещении? Один кувшин с молоком поставили в холодильник, другой оставили в комнате. Где сливки отстоятся быстрее? Молекулы твердого тела находятся в беспрерывном движении. Почему же твердые тела не распадаются ка отдель- отдельные молекулы?
Почему разломанный карандаш мы не можем соеди- соединить так, чтобы он вновь стал целым? Почему после дождя пыль на дороге не поднимается? Почему для разделения листов бумаги, смоченных во- водой, требуется значительно большее усилие, чем при перели- перелистывании сухих страниц книги? Почему на классной доске пишут мелом, а не куском белого мрамора? Что можно сказать о взаимодействии между частицами этих веществ? У каких веществ свинец, воск, сталь сила притяже- притяжения между частицами максимальна; минимальна?
Плоскопараллельные концевые меры длины плитки Иоганссона отполированы так, что при контакте они при- прилипают друг к другу и взаимно удерживаются рис. Объяс- Объясните причину этого явления. Сварку металлических деталей можно выполнить и хо- холодным способом, если их, соединив, очень сильно сдавить. При каком условии такая сварка может быть выполнена? Стеклянную пластинку, подвешенную на резиновом шнуре, опустили до соприкосновения с поверхностью во- воды рис. Почему при подъеме пластинки шнур растяги- растягивается?
В каком состоянии — твердом или жидком — сила при- притяжения между молекулами свинца больше? Масло сравнительно легко удаляется с чистой поверх- поверхности меди. Удалить ртуть с той же поверхности невозможно. Что можно сказать о взаимном притяжении между молекула- молекулами масла и меди, ртути и меди? Молекулы вещества притягиваются друг к другу. Поче- Почему же между ними существуют промежутки?
Что есть общего между склеиванием бумаги и паянием металлических изделий? Чем отличается сварка металлических деталей от пая- паяния металлических изделий? В каком состоянии при комнатной температуре нахо- находятся следующие вещества: вода, сахар, воздух, олово, спирт, лед, кислород, алюминий, молоко, азот? Ответы впишите в таблицу, начертив ее в тетради. Состояние твердое жидкое газообразное 85. Закрытая бутылка наполовину заполнена ртутью.
Мож- Можно ли утверждать, что в верхней половине бутылки ртуть от- отсутствует? Могут ли быть в жидком состоянии кислород, азот? Могут ли быть в газообразном состоянии ртуть, желе- железо, свинец? Летним вечером над болотом образовался туман. Какое это состояние воды? В зимний морозный день над полыньей в реке образо- образовался туман.
Свежий, хотя и невидимый, след например, зайца собака «берет». Однако со временем она его учуять не может. В полистироловой фляге длительное время хранился керосин. Если в эту, даже очень тщательно вымытую, флягу налить молоко, то в нем мы все же будем чувствовать запах керосина. Объясните почему. Кусок олова нагрели, и оно перешло в жидкое состоя- состояние.
Как при этом менялось движение и расположение частиц олова относительно друг друга? Вода испарилась и превратилась в пар. Изменились ли при этом сами молекулы воды? Как изменилось их располо- расположение и движение? В движущемся вагоне пассажирского поезда на столе лежит книга. В покое или движении находится книга относи- относительно: а стола; б рельсов; в пола вагона; г телеграфных столбов?
Какую траекторию при движении описывает центр колеса автомобиля относительно прямолинейной дороги? Рассмотрите движение концов минутной и часовой стрелок часов. Что между этими движениями общего? Чем они отличаются друг от друга? Велосипедист движется равномерно и прямолинейно. Какова траектория движения точек обода колеса относитель- относительно рамы велосипеда?
Какие части велосипеда при прямолинейном движе- движении описывают прямолинейные траектории относительно дороги, а какие — криволинейные? После стыковки космического корабля «Союз-31» с орбитальным комплексом «Салют-6» — «Союз-29» орбиталь- орбитальная станция «Салют-6» и космические корабли двигались не- некоторое время совместно. Чему равна скорость станции и ко- кораблей относительно друг друга при таком полете? На рисунке 19 изображена часть траектории движе- движения Земли вокруг Солнца. Стрелками показаны направления движения Земли и ее вращения. Когда жители Москвы дви- движутся в пространстве быстрее относительно Солнца: в пол- полдень или в полночь?
Группа самолетов рис. Что можно сказать о движении самолетов относительно друг друга? Шарик в трубке с водой рис. В каком направлении и с ка- Рис. Велосипедист проехал путь от А до В рис. Одина- Одинаковые ли пути пройдены при этом передним и задним коле- колесами велосипеда?
Одинаковые ли пути проходят правые и левые колеса автомобиля при повороте рис. Определите знаки проекций векторов перемещения? Кабина лифта опустилась с одиннадцатого этажа зда- здания на пятый, а затем поднялась на восьмой этаж. Считая, что расстояния между этажами равны по 4 метра, определите путь и перемещение кабины. Какой знак имеет проекция век- вектора перемещения на ось, направленную вертикально вверх? Автомобиль проехал по улице путь, равный 400 м, затем свернул направо и проехал по переулку еще 300 м.
Счи- Считая движение прямолинейным на каждом из отрезков пути, найдите путь автомобиля и его перемещение. В военно-патриотической игре группа школьников получила задание пройти путь, равный 400 м на север, 500 м на восток, 600 м на юг, 200 м на запад, 200 м на север и 300 м на запад. Изобразите траекторию передвижения группы и определите весь пройденный ею путь и перемещение. Минутная стрелка часов за один час совершает пол- полный оборот. Какой путь проходит при этом конец стрел- стрелки длиной 5 см? Чему равно линейное перемещение конца стрелки?
На каком участке скорость наи- наибольшая, на каком — наименьшая? На рисунке 26 обозначена траектория движения ис- искусственного спутника Земли. Участки траектории аб и вг спут- спутник проходит за одинаковое время. На каком из них средняя скорость спутника больше? Можно ли считать такое движение равнохмерным? ВС D Рис.
Шарик тонет в воде. Каждую секунду он проходит путь, равный 10 см. От пункта А до пункта В путь, равный 2700 км, реак- реактивный самолет пролетел за 1 ч. В каком направлении скорость самолета была больше? Кто из них имеет большую скорость?
Здесь школьники найдут верные и развернутые решения таких заданий, как: укажите, что относится к понятию «физическое тело», а что к понятию «вещество»; приведите примеры звуковых, механических и электромагнитных явлений; заполните предложенную таблицу, посвященную физическим веществам. Есть на страницах издания и упражнения, требующие назвать два-три физических явления, которые наблюдаются при выстреле из пушки; вычислить, какова длина бруска, изображенного на рисунке.
На вопросы о том, как можно ускорить диффузию в твердых телах, где лучше сохранить детских резиновый шарик, наполненный водородом: в теплом или холодном помещении, в чем состоит сходство и различие шкал мензурок, изображенных на предложенном рисунке, уже даны правильные и развернутые.
Ядерная энергия и реакции. Электризация тел.
Решебник дополняет каждую задачу очень подробным образцом правильного решения, позволяя ученику самостоятельно понять алгоритм работы, и надёжно запомнить способ выполнения.
Решебник и время
- Физика-7-9-Задачник-Лукашик-2006 (Лукашик)
- Решебник Лукашик, Иванова 7, 8, 9 классы
- Описание решебника
- Хорошо знать ответы заранее!
ГДЗ по Физике для 7-9 класса Сборник задач Лукашик, Иванова
Совершенно ненужную для спорта, медицины или литературы, но чрезвычайно важную для аттестата и поступления в колледж или университет. Здесь содержатся ответы на упражнения из задачника. С помощью решебника вы подтяните оценки без замусоривания головы лишними знаниями. Что из себя представляет ГДЗ?
Лукашика приобрела для племянницы, начинающей изучать физику. Задачник состоит из большого количества материалов, необходимых для обучения и закрепления изученного на уроках физики. Сборник структурирован, задачи разделены в зависимости от степени сложности и уровня подготовки школьника.
Или планируете стать кардиологом? А может, хотите написать великую книгу? А не получится, если не вызубрите физическую науку. Совершенно ненужную для спорта, медицины или литературы, но чрезвычайно важную для аттестата и поступления в колледж или университет.
Найдите скорость течения реки и вре- время, затраченное на переезд через реку. Ширина реки равна 0,5 км. Какова средняя скорость движения мо- мотоцикла? Какова средняя скорость движения автомобиля? На рисунке 28 представлены графики зависимости пути от времени для трех тел. Какое из этих тел движется рав- равномерно? Можно ли утверждать, что тела движутся прямоли- прямолинейно? По графику зависимости пути от времени рис. Можно ли утверждать, что в моменты времени, соответствующие изломам графика, тело движется равномерно? По данным условиям задачи 145 постройте график скорости и определите отрезки пути, пройденные телом на каждом этапе движения. Постройте график средней скорости движения тела. Сравните площади под графиками. Определите скорости этих тел. Проанализируйте точки пересечения графиков. По- Постройте графики зависимости скорости от времени. По заданным графикам рис. Из уравнений и графиков найдите ко- координаты тел через 5 с, скорости движения тел, время и ме- место встречи второго и третьего тел. Можно ли считать такое движение равномер- равномерным? Какой из графиков на рисунке 32 соответствует рав- равномерному прямолинейному движению, а какой равноуско- равноускоренному? Можно ли однозначно утверждать, что точка пере- пересечения графиков 3 и 5 свидетельствует о том, что в данный момент времени координаты тел совпадают? По данным графиков 1, 3, 4 рис. Постройте график зависимости скорости от времени. Через сколь- сколько времени вагон остановится? Постройте график зависимо- зависимости скорости от времени. Пользуясь графиками рисунка 32, поясните, как дви- двигались тела. Запишите формулу зависимости скорости от вре- времени для каждого из тел. Какой скоро- скорости достиг самолет и какое расстояние он пролетел за это время? Чему равна средняя скорость за время 10 с при уско- ускоренном движении? Определите время торможения и тор- тормозной путь трамвая. Вентилятор вращается с постоянной скоростью и за две минуты совершает 2400 оборотов. Определите частоту вра- вращения вентилятора, период обращения и линейную скорость точки, расположенной на краю лопасти вентилятора на рас- расстоянии 10 см от оси вращения. Во сколько раз линейная скорость точки обода колеса радиусом 8 см больше линейной скорости точки, располо- расположенной на 3 см ближе к оси вращения колеса? Сколько оборотов совершило колесо диаметром 70 см за 10 мин? Счи- 21 Санкт-Петербург Экватор Рис. Определите длину минутной стрелки. Минутная стрелка часов в 1,5 раза длиннее часовой. Определите, во сколько раз линейная скорость конца часо- часовой стрелки меньше, чем линейная скорость конца минутной стрелки. Автомобиль движется по закруглению дороги, радиус которой равен 20 м. Определите частоту, период обращения, угловую скорость шкива и центростремительное ускорение точек шки- шкива, наиболее удаленных от оси вращения. Радиус Земли считайте равным 6370 км. Пуля, летящая вдоль оси на некотором расстоянии от нее, почти без изменения скорости пробивает оба диска. Опре- Определите скорость пули на участке между дисками. Какое изменение произошло в движении речного трамвая, если пассажиры вдруг отклонились вправо? Мяч, спокойно лежавший на столе вагона при равно- равномерном движении поезда, покатился вперед по направлению движения поезда. Какое изменение произошло в движении поезда? Ударьте по открытке щелчком рис. Почему открытка отлетает, а монета падает в стакан? При колке дров в полене застрял топор. На рисунке 36 показано, какими способами в этом случае можно раско- расколоть полено. Объясните их. На рисунке 37 показаны способы насаживания лопа- лопаты на палку черенок. Почему нельзя перебегать улицу перед близко иду- идущим транспортом? Почему запрещается буксировать автомобиль с неис- неисправными тормозами с помощью гибкого троса? Почему после выключения двигателя сверлильного станка патрон продолжает вращаться? Зачем велосипедист, приближаясь к подъему дороги, увеличивает скорость движения? Почему при поворотах машинист, шофер, велосипе- велосипедист снижают скорость движения машины? Для чего перед взлетом, а также посадкой самолета пассажир обязан пристегнуться ремнем безопасности? Зачем должен включаться на автомобиле задний крас- красный свет, когда водитель автомобиля нажимает на тормозную педаль? Почему капли дождя при резком встряхивании слета- слетают с одежды? Почему трактор, ведя на буксире автомашину, не дол- должен резко изменять скорость движения? Выйдя из воды, собака встряхивается. Какое явление помогает ей в этом случае освободить шерсть от воды? Ответ поясните. С летящего самолета сбрасывают груз. Упадет ли он на землю под местом бросания? Если нет, то куда сместится от- относительно этого места и почему? Почему запрещается резко поднимать груз подъем- подъемным краном? В чем причина разрушений при землетрясении? Почему линейка, подвешенная на бумажных коль- кольцах, при резком ударе по ней переламывается, а кольца оста- остаются целыми? Как располагается свободная поверхность нефти в цистернах, когда электровоз, приводящий их в движение, набирает скорость; замедляет ход? Упадет ли под местом бросания мяч, выроненный из руки в вагоне равномерно и прямолинейно движущегося поезда? Приведите примеры, когда инерция приносит пользу и когда — вред. Почему легче перепрыгнуть через ров с разбега? На столе лежит книга. С какими телами она взаимо- взаимодействует? Почему книга находится в покое? Взаимодействием каких тел обусловливается движе- движение облаков; стрелы, выпущенной из лука; снаряда внутри ствола пушки при выстреле; вращение крыльев ветряного дви- двигателя? Приведите 3—5 названий тел, в результате взаимо- взаимодействия с которыми мяч может прийти в движение или из- изменить направление своего движения. Что произойдет с подвешенной на нитях пружиной, если спичкой пере- пережечь нитьЛД сжимающую ее рис. Почему пожарному трудно удер- удерживать брандспойт, из которого бьет вода? Почему отклоняется трубка при вытекании из нее воды рис. Почему трубка не отклоняется, если на пути вытекающей из нее воды см. Почему при вытекании воды со- сосуд, подвешенный на нити, вращается рис. Колба подвешена на нити рис. Останется ли колба в состоянии покоя при сильном кипении воды в ней? Явление объясните. В некоторых парках на детских пло- площадках для иф устанавливают деревянные цилиндры барабаны , вращающиеся на горизонтальной оси. В каком направлении и почему цилиндр вращается, когда по нему бежит ребенок? Рыба может двигаться вперед, отбрасывая жабрами струи воды. Какое значение у водоплавающих птиц имеют пере- перепончатые лапки? Почему при выстреле приклад винтовки надо плотно прижимать к плечу? Почему при выстреле снаряд и орудие получают раз- разные скорости? Мальчик прыгает с нагруженной баржи на берег. По- Почему движение баржи в сторону, противоположную прыжку, незаметно? На одинаковом расстоянии от берега находятся лодка с грузом и такая же лодка без груза. С какой лодки легче спрыгнуть на берег? Если в точке А нить пережечь, то пружина взлетит. Укажите, взаимодействием ка- каких тел вызывается движение пружины. Взаимодействием каких тел будет вызвано движение мяча? Между тележками помещена сжатая с помощью нити пружина. Если нить пережечь, то тележки придут в движение. Какая тележка приобретет большую ско- скорость? Левая тележка см. Масса какой тележки больше и во сколько раз? Чему равна масса левой тележки см. Найдите отношение импульсов пешехода и собаки. Пружина в сжатом состоянии удерживается нитью. Если пе- пережечь нить, то пружина выпрямляется и дощечка одновре- одновременно ударяет шары, которые лежат на столе. Массы шаров равны, но сделаны они из разных металлов алюминий, сви- свинец, сталь. Из какого металла сделаны шар 1, шар 2 и шар 5? На рисунке положение каждого шара после удара обозначе- обозначено пунктиром. Если нить пережечь, то в результате взаимодействия с пружиной тележки придут в движение. Как будут отличаться скорости, приобретенные тележками, если масса левой тележки составляет 7,5 кг, а правой — 1,5 кг? Пружина, концы которой стянуты нитью, помещена между тележками так, как показано на рисунке 45. На тележ- тележках сосуды с песком. Когда нить пережгли, правая тележка приобрела большую скорость, чем левая. Чем это можно объяс- объяснить? Какова масса правой тележки см. Мальчик выбирает веревку, и лодки сближаются в озере рис. Какая из двух одинаковых лодок к моменту сближения приобретает большую скорость? Масса большей тележки 0,6 кг. Чему равна масса меньшей тележки? К лежащим на столе шарам были приложены одина- одинаковые силы. Какую скорость приобрел шар массой 1 кг? С неподвижной надувной лодки массой 30 кг на бе- берег прыгнул мальчик массой 45 кг. Какова скорость маль- мальчика относительно лодки? Ка- Какую скорость приобрел плот относительно берега? Могут ли два неподвижных вначале тела в результате взаимодействия друг с другом приобрести одинаковые по числовому значению скорости? Ответ обоснуйте. Воздух под поршнем насоса сжали. Изменилась ли масса воздуха? Гирю опустили в сосуд с водой. Изменилась ли масса гири? Соревнуясь в перетягивании друг друга, два мальчика тянут веревку в разные стороны, прикладывая к ней силы по 500 Н каждый. Разорвется ли веревка, если она выдерживает силу натяжения лишь 800 Н? Изменится ли масса воды, когда часть ее обратится в лед или пар? На рисунке 47 изображены два кубика одинаковой массы: один I из янтаря, другой B из меди. У какого из кубиков масса вещества в объеме 1 см3 больше и во сколько раз? Из двух медных заклепок первая имеет вдвое боль- большую массу, чем вторая. Чему равно отношение объемов этих тел? Диаметры алюминиевого и парафинового шаров оди- одинаковы. Какой из них имеет меньшую массу и во сколько раз? С помощью весов мальчик определил, что стакан, за- заполненный водой, имеет большую массу, чем тот же стакан, заполненный подсолнечным маслом, но меньшую, чем мо- молоком. Какая из этих жидкостей имеет наибольшую плотность, а какая — наименьшую? На чашках уравновешенных весов лежат кубики рис. Одинаковы ли плотности веществ, из которых сдела- сделаны кубики? В один из двух одинаковых сосудов налили воду ле- 28 Рис. Какая жидкость имеет боль- большую плотность? На основании чего вы делаете вывод? На одной чашке весов рис.