Публикация «Презентация „Коронавирусная инфекция“» размещена в разделах. Коронавирус. В первую очередь прививку следует делать тем, кто находится в группе риска, не болел коронавирусом и не прививался ранее. Для получателей услуг отделения социальной реабилитации ка студенты Ногинского филиала Московского областного медицинского колледжа №3 под руководством преподавателя подготовили и провели видеопрезентацию на тему: "Коронавирус. Слайд 2Что такое коронавирус Коронавирусы — это целое семейство вирусов. В современном обществе уже практически все слышали про мировую эпидемию нового коронавируса COVID-19.
Проект "Коронавирус и человек"
Восстановить пароль Скачать лекцию Вспышка инфекции, вызванной новым коронавирусом 2019-nCoV : этиология, эпидемиология и профилактика. Тип лекции: Презентация Формат: pptx Размер: 3. Презентация "Вспышка инфекции, вызванной новым коронавирусом 2019-nCoV : этиология, эпидемиология и профилактика" ориентирована на широкий круг специалистов и студентов-медиков.
Если вы чувствуете недомогание, оставайтесь дома. В случае повышения температуры, появлении кашля и одышки обратитесь за медицинской помощью. Вызовите врача по телефону. Следуйте указаниям местных органов здравоохранения. Слайд 3 Описание слайда: Коронавирусы Семейство вирусов, включающее на январь 2020 года 40 видов РНК-содержащих вирусов, объединённых в два подсемейства], которые поражают человека и животных.
Нуклеокапсид окружён белковой мембраной и липосодержащей внешней оболочкой, от которой отходят булавовидные шиповидные отростки, напоминающие корону, за что семейство и получило своё название 6 слайд Жизненный цикл всех коронавирусов примерно одинаковый.
Новые методы, новые экспериментальные подходы позволили выяснить, что вирусы далеко не только патогены В одной из научных публикаций, которая появилась в 2001 г. Еще один удивительный факт: все геномы всех особей на планете взаимосвязаны. На генетическом уровне мы все родственники: мухи и прочие насекомые, водоросли и планктон, черви и даже пекарские дрожжи, бактерии, растения, грибы и так далее до человека, и конечно, вирусы, поскольку они являются «поставщиками» многих генов. Положительные качества: вирусы как фактор эволюции, вирусы и инновации, вирусы у истоков жизни на Земле или по крайней мере их присутствие на планете с момента зарождения на ней жизни. Благодаря новым технологиям вирусология с начала века полностью изменилась. Если ранее мы воспринимали вирусы как врагов человека и животных и даже всех форм жизни, то в настоящее время осознаём, что вирусы внесли свой вклад в зарождение жизни на Земле и с тех пор по сей день оказывают положительное влияние на развитие всего живого на планете. Результаты исследования Вначале сентября я выступила перед учащимися 7, 8. Они очень внимательно слушали мой доклад. Задавали много вопросов, ребята 9 и 10 классов переживали за бабушек и дедушек, потому что они были в группе риска. Некоторые учащиеся нашей школы, говорили что они не боятся коронавируса, но они прекрасно запомнили, что к группе риска, относятся в основном не только пожилые, но также и молодые люди с хроническими заболеваниями, беременные женщины, люди с ослабленным иммунитетом. Ребятам был интересен наш доклад они задавали много вопросов, на которые вопросы уже отвечали сами же ребята. Они записали в тетрадь правила гигиены при коронавирусе: Регулярно обрабатывайте руки спиртосодержащим средством или мойте их с мылом. Держитесь от людей на расстоянии как минимум 1,5 метра, особенно если у них кашель, насморк и повышенная температура. По возможности, не трогайте руками глаза, нос и рот. При обнаружении симптомов обращайтесь за медицинской помощью. Регулярно очищайте поверхности и устройства, к которым вы прикасаетесь. Не посещайте общественные места. А также ребята были ознакомлены с рекомендациями Роспотребнадзора. Мы провели социальный опрос в пределах школы. Было опрошено 70 учеников. Ведь корона вирусная инфекции COVID-19 является одной из наиболее обсуждаемых тем в современном мире. Всего были опрошены 70 человека, им заданы следующие вопросы: Знаете ли вы что-то про covid-19? Covid-19 опаснее, чем обычный грипп? Знаете ли вы основные симптомы заболевания? Известные ли вам меры безопасности?
Государственное бюджетное учреждение здравоохранения
- Государственное бюджетное учреждение здравоохранения
- Комментарии
- Оформление работы
- Coronavirus (COVID-19) Free PowerPoint Template
Шаблон слайдов covid 19, коронавирус, что вам нужно знать ppt
После работы тщательно вымыть руки и лицо с мылом и сменить одежду. Серологический метод — 4. Серологический метод — — Ig в «парных сыворотках» Ig.
При этом разрушается сурфактант, что ведёт к склеиванию и коллапсу альвеол. В результате резкого нарушения газообмена развивается острый респираторный дисстресссиндром, обусловливающий летальный исход заболевания. Клиника По данным врачей, симптомы коронавируса 2022 на первых стадиях ничем не отличаются от обычных ОРВИ и гриппа.
Его опасность в том, что он часто дает осложнение в виде вирусной пневмонии, причем развивается она очень быстро. Основные симптомы коронавируса COVID-19 3: слабость; повышение температуры; сухой кашель; боль в горле; отсутствие обоняния; головная боль; затрудненное дыхание; тяжесть в грудной клетке Соседние файлы в папке презы на пару.
Этот год удивил и испугал одновременно нас одним из самых новых вирусов 21 века. Мы впервые за все время нашего века узнали, что такое самоизоляция и, конечно, дистанционное обучение. Этот вирус ввел нас в непривычное состояние, не только взрослых, но и нас школьников.
Итак, что же это за вирус и чем он опасен. И как же нам защититься от этого вируса 21 века? Об этом много пишут в интернете и показывают по телевизору, об этом много говорят у нас дома и в лицее. И все- таки меня заинтересовала более подробная информация, и я решил рассказать об этом всем. Я стал просматривать различные официальные сайты, изучать эту тему в интернете, спрашивать у своих родителей, которые работают в ЦРБ нашего города. Нашлось много интересной информации, которая должна помочь мне разобраться в проблемах исследования.
Цель работы: формирование представлений об коронавирусной инфекции и методах профилактики в условиях пандемии Задачи: 1. Сформировать у школьников представление о коронавирусной инфекции, характерных симптомах и ее профилактике. Закрепить представления лицеистов о значении для здоровья санитарно-гигиенических мероприятий. Развивать потребность заботиться о своем здоровье и здоровье окружающих людей.
Source: Epidemic page on wikipedia. Hospital patients with the Spanish flu, 1919 5 из 58 What is the current pandemic? December 2019: a novel new coronavirus was identified in Wuhan, China. Jan 11: China announces the first death from the virus. Feb 14: The disease is confirmed to have spread to Africa and Europe Feb 25: The CDC warns Americans to expect significant disruptions from the virus 7 из 58 What is the current pandemic?
Коронавирус обычный
Feel free to use, share, and send suggestions for improvements. This presentation may be freely distributed and used for educational purposes provided that the title page and copyright statement are included exactly as written. An epidemic is the rapid spread of a disease through a population in a relatively short amount of time. Source: Epidemic page on wikipedia. Hospital patients with the Spanish flu, 1919 5 из 58 What is the current pandemic?
Коронавирус — это целое семейство вирусов, которое, в настоящий момент, включает в себя более 30 видов. Коронавирус попадает в организм через слизистые оболочки тела человека: конъюнктивы глаз, носа, верхних дыхательных путей.
Его цель- пробраться внутрь человека. Это называется заражение. Глаза, нос и рот- двери , через которые он может войти. Слайд 4 Каковы симптомы заболевания, вызванного новым коронавирусом? Симптомы во многом сходны со многими респираторными заболеваниями , часто имитируют обычную простуду, могут походить на грипп. Ухудшение состояния при вирусной пневмонии идёт быстрыми темпами, и у многих пациентов уже в течение 24 часов развивается дыхательная недостаточность, требующая немедленной респираторной поддержки с механической вентиляцией лёгких. Быстро начатое лечение способствует облегчению степени тяжести болезни. Слайд 6 Как передаётся коронавирус? Как и другие респираторные вирусы, коронавирус распространяется через капли , которые образуются, когда инфицированный человек кашляет или чихает. Кроме того, он может распространяться, когда кто-то касается любой загрязнённой поверхности, например дверной ручки. Люди заражаются, когда они касаются загрязнёнными руками рта, носа или глаз. Слайд 8 Как защитить себя от заражения? Самое важное, что можно сделать, чтобы защитить себя, — это поддерживать чистоту рук и поверхностей. Держите руки в чистоте, часто мойте их водой с мылом или используйте дезинфицирующее средство. Он очень не любит мыло. Также старайтесь не касаться рта, носа или глаз немытыми руками обычно такие прикосновения неосознанно свершаются нами в среднем 15 раз в час. Носите с собой дезинфицирующее средство для рук, чтобы в любой обстановке вы могли очистить руки. Всегда мойте руки перед едой. Слайд 9 Как защитить себя от заражения? Будьте особенно осторожны, когда находитесь в людных местах.
После работы тщательно вымыть руки и лицо с мылом и сменить одежду. Серологический метод — 4. Серологический метод — — Ig в «парных сыворотках» Ig.
Coronavirus Presentation templates
Для получателей услуг отделения социальной реабилитации ка студенты Ногинского филиала Московского областного медицинского колледжа №3 под руководством преподавателя подготовили и провели видеопрезентацию на тему: "Коронавирус. Загрузите шаблоны и темы coronavirus для своей следующей презентации. Влияние коронавируса COVID-19 на экологию носит явно выраженный флуктационный характер.
COVID-19 — презентация
Жизненный цикл вируса ковид 19. Вирусы фон. Вирус обои. Синий вирус. Неврологические последствия коронавируса.
Короновирусная инфекция осложнения. Поражение нервной системы при ковид 19. Неврологические осложнения коронавирусной инфекции Covid-19. Детям о коронавирусе.
Классный час коронавирус. Молекулы вируса коронавируса. Coronavirus бактерия. Модекула корона вируса.
Вирусы под микроскопом. Вирус гриппа h1n1. Вирус гриппа под микроскопом h1n1. Молекула гриппа.
Коронавирус 2019 под микроскопом. Пандемия ковид. Вирусные инфекции. Мутация коронавируса.
Коронавирус фон. Вирусные заставки. Coronavirus Symptoms. Coronavirus 19.
Коронавирус на английском. Профилактика коронавируса на английском. Коронавирус симптомы на английском языке. Молекула коронавируса.
Коронавирус Планета. Коронавирус пиксель. Строение коронавируса SARS-cov-2. Антигенная структура SARS-cov-2.
Структура генома коронавируса. Молекула вируса. Красивые вирусы. Вирусы и бактерии.
Детский коронавирус. Вирус гриппа h5n1. H5n1 коронавирус. Коронавирус Постер.
Плакат коронавирус. Презентация на тему коронавирус. Классный час на тему коронавирус. Памятки на тему коронавирус.
Коронавирус информация для школьников. Вирусы сателлиты. Фиолетовый вирус. Вирусы картинки.
Изображение коронавируса. Структура s-белка вируса SARS-cov-2. Коронавирус Art. Covid 2019.
Вакцина против SARS-cov-2. Схема действия РНК вакцины.
Сто лет назад вирус гриппа во время Первой мировой войны унес жизни почти 100 млн человек. Корь, которую конкистадоры принесли в Мексику из Европы, привела к гибели индейцев майя. В Средние века бактерия чумы уничтожила треть населения Европы, около 25 млн человек. За 600 лет до этого, в 542 г. Заболевание приняло характер пандемии и охватило все Средиземноморье, вплоть до Константинополя. На пике пандемии ежедневно умирали 6000 человек.
Фукидид описывал неизвестную болезнь, поразившую население Афин во время Пелопоннесской войны около 400 г. Эта болезнь могла быть вызвана вирусом Эбола, кори, оспы или иными вирусами, или бактерией pesti. Ретро вирусоподобные элементы присутствовали у неандертальцев, которые жили 250 000-300 000 лет назад, после чего неандертальцы вымерли. А потом наступает провал в нашем понимании истории развития жизни на Земле. Возраст другого ВИЧ-подобного вируса, выявленного у лемуров родственников обезьян на острове Мадагаскар, может составлять 4,2 млн лет. Никто не ожидал, что ВИЧ-подобные вирусы могут существовать так долго и даже передаваться по наследству. Последние 10 лет в Лондоне и Принстонском университете одним из самых актуальных направлений исследований является новая область науки - палеовирусология. Последовательности генов вируса Эбола, возраст которого составляет 50 млн лет, были обнаружены в геномах свиней, обезьян и летучих мышей, а в геноме человека, но не лошадей выявлены последовательности генов борнавируса.
Однако борнавирус вызывает заболевание только у лошадей, но не у человека. Таким образом, эндогенные последовательности и их продукты защищают организм от соответствующих вирусных заболеваний. В 2009 г. Всемирная организация здравоохранения ВОЗ объявила об эпидемии, посчитав, что вспышка представляет угрозу для населения всего мира. Но в расчеты вкралась ошибка. Данные по соотношению числа летальных случаев относительно гипотетически инфицированных людей оказались ошибочными, поскольку никто не знал реальной скорости распространения инфекции, например в Мексике, где люди не обращаются к врачу из-за какого-то гриппа. Однако это действительно была пандемия, поскольку вирус распространился в очень большом количестве стран. Меры по обеспечению безопасности приняли быстро, и началось производство вакцины.
Но для Запада оказалось слишком поздно, волна инфекции уже накрыла его. Население Южного полушария не хотело вакцинироваться даже бесплатно. Никто не воспринял свиной грипп всерьез Если большинство клеток исчезнет, их останется так мало, что вирусы просто не найдут последнюю клетку.
Закрепить представления лицеистов о значении для здоровья санитарно-гигиенических мероприятий. Развивать потребность заботиться о своем здоровье и здоровье окружающих людей. Провести социальный опрос. Выяснить подробности про этот вирус у специалистов, работающих с данной инфекцией. Рассмотреть географию распространения коронавирусной инфекции по странам мира, по территории России, НСО. Сделать основные выводы по исследовательской работе.
Создать информационный буклет «Осторожно! Оформить в лицее уголок здоровья по теме «Меры предосторожности по защите от коронавируса» Объект исследования : коронавирусная инфекция. Предмет исследования : влияние коронавируса на здоровье и жизнь людей. Методы исследования: анализ литературных источников, проведение анкетирования, обработка данных анкетирования, составление и анализ таблиц и диаграмм, интервью, сравнительный метод. Гипотеза : Возможно ли жить в обществе и не заболеть коронавирусной инфекцией Осторожно! Люди живут в мире, где их окружает множество опасностей, которые угрожают не только их нормальной жизнедеятельности, но и приводят к смертельному исходу Сегодня медицинской науке известны механизмы возникновения новых вирусов, изучены особенности их перемещения. В декабре 2019 года в Китае был новый вирус COVID-19 Понятие «коронавирус» Коронавирусы — это большое семейство вирусов, в которое входят вирусы, способные вызывать целый ряд заболеваний у людей — от распространенной простуды до тяжелого острого респираторного синдрома ТОРС, "атипичная пневмония" , а также воспалительный процесс пищеварительного тракта.
Загрузить презентацию Обратная связь Если не удалось найти презентацию, то Вы можете заказать её на нашем сайте. Мы постараемся найти нужную Вам презентацию в электронном виде и отправим ее по электронной почте.
Таксономическое положение
Основным природным резервуаром коронавирусов MERS-CoV являются верблюды. Презентация о коронавирусе. Мировая пандемия охватила всех, поэтому важно просвещать общественность на эту тему. Что надо знать о коронавирусе PPTX / 5.24 Мб. Соблюдай личную гигиену! Посмотреть и скачать презентацию по теме "Коронавирус 21 век. Предлагаем Вашему вниманию Презентацию Хлопотовой Е.А., главного внештатного специалиста по инфекционным болезням комитета здравоохранения Волгоградской области, главного врача ГБУЗ «ВОИБ № 2» г. Волжский «Коронавирусная инфекция 2019-nCoV».
Осторожно! Опасно! Коронавирус!
В данном творческом проекте по биологии и ИЗО на тему "Коронавирус и человек" автор рассказал о заболевании COVID19, которое является проблемой №1 человечества на данный момент. У людей коронавирусы могут вызвать целый ряд заболеваний – от легких форм острой респираторной инфекции (ОРВИ) до тяжелого острого респираторного синдрома (ТОРС или SARS). В современном обществе уже практически все слышали про мировую эпидемию нового коронавируса COVID-19. до 2002 года коронавирусы рассматривались в качестве агентов, вызывающих нетяжелые заболевания верхних дыхательных путей с крайне редкими летальными исходами. Влияние коронавируса COVID-19 на экологию носит явно выраженный флуктационный характер.
Доклад на тему коронавирус кратко презентация
| Cтоп коронавирус | Название «коронавирус» объясняется тем, что у этого типа вирусов от внешней оболочки отходят шиповидные отростки, напоминающие по форме солнечную корону во время затмения. |
| COVID-19 — презентация | До 2002 года коронавирусы вызывали нетяжелые заболевания верхних дыхательных путей (с крайне редкими летальными исходами). |
| Coronavirus Google Slides themes and PowerPoint templates | Ниже приведены коронавирусы, которые вызвали серьезные вспышки среди людей за последние 20 лет. |
Презентация - Профилактика коронавирусной инфекции
КОРОНАВИРУСЫ – представители обширного семейства Coronaviridae из отряда Nidovirales, подсемейства Cornidovirineae. всё основные свойства коронавирусов, но, по недостаточно понятным пока причинам, является более заразным, поражает больше. Новости дня от , интервью, репортажи, фото и видео, новости Москвы и регионов России, новости экономики, погода. Это связано с тем, что вирусы, прежде всего вирусы гриппа и коронавирусы, обладают способностью менять свою структуру и мутировавший вирус, способен поражать человека вновь.