Рассказываю как делают мясо-костную муку, какие бывают минусы в производстве муки и что можно сделать чтобы. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий. Русский язык. ий (молоть, I спр., мелют) муку работник. Тяжело дышАЩий человек, мелЮЩий муку работник, пилЯЩие дерево рабочие, плещУЩиеся в воде ребятишки, клеЯЩий коробочку мальчик, значАЩееся по списку количество, борЮЩийся с бурей экипаж, храбро сражаЮЩийся полк, хлопочУЩая у печки хозяйка, расС.
409 спишите вставьте пропущенные буквы в суффиксах причастий прокомментируйте их правописание
| Нужно вставить буквы! Тяжело дыш…щий человек; мел…щий муку работник; пил…щие дер | Магазины рядом с вами. |
| Пилящие дерево рабочие как пишется | Магазины рядом с вами. |
| Мелющий муку работник как пишется | Тяжело дышащий человек, мелющий муку работник, пилящие дерево, плещущиеся в воде, клеющий коробочку, борющийся за мир, колющий дрова, реющие знамёна. |
ЕГЭ по русскому языку
Окна занавеш…ны. Замеч…нные вовремя ошибки. Стены окле…ны. Дичь подстрел…на.
Расстрел…нные патроны. Сея н,нн ая мука. Негашё н,нн ая известь.
Скоше н,нн ая трава. Трава скоше н,нн а. Дети организова н,нн ы.
Собрание организова н,нн о. Кова н,нн ый меч. Кова н,нн ый умельцем.
Подкова н,нн ая лошадь. Копче н,нн ая колбаса.
По дате 0 1. Тяжело дышащий человек, мелющий муку работник, пилящие дерево рабочие, плещущиеся в воде ребятишки, клеящий коробочку мальчик, значащееся по списку количество, борющийся с бурей экипаж, храбро сражающийся полк, хлопочущая у печки хозяйка, расстилающаяся степь, строящееся здание, колющий дрова истопник, ненавидящий нас враг, прячущийся ребёнок, трепещущая рыба, готовящийся к зачётам студент, дремлющий старик, слышащийся издали гудок, стелющийся туман, лающая собака, спеющий виноград, реющие знамёна.
Подкопче н,нн ая колбаса. Некопче н,нн ая колбаса. Бисквитный пласт, разреза…ый на две части, разложить на две стекля…ые тарелки, украше…ые орнаментом.
Каждую из частей, пропита…ую сиропом и прослое…ую сливочно — шоколадным кремом, поставить около окна на освеще…ую солнцем сторону. Через несколько минут обе половинки, хорошо пропитанные, соединить. Сверху и с боков, смаза…ых кремом и обсыпа…ых шоколадной крупкой, убрать лишние крошки. Торт украсить конфетами, масля…ым кремом и оформлен в виде плете…ой корзинки. Гость Ответ ы на вопрос: Гость 1. Дышащий 2. Мелющий 3.
Пилящие 4. Клеящий 5. Значащие 6. Борющийся 7. Строящееся 8. Стелющийся 9. Колющий 10.
Любящий 11. Готовящийся 12.
Расстрел…нные патроны. Сея н,нн ая мука. Негашё н,нн ая известь. Скоше н,нн ая трава. Трава скоше н,нн а. Дети организова н,нн ы. Собрание организова н,нн о.
Кова н,нн ый меч. Кова н,нн ый умельцем.
Получ нный
| Скач щий движ щийся | Тяжело дышащий человек, борющийся с ленью, слышащийся издалека звук, стелющийся туман, зависящие от него обстоятельства, мелющий муку агрегат, строящееся здание, клеящий коробку мальчик, реющие знамена, запрещающая директива, сражающиеся войны. |
| Как человек-паук. В Санкт-Петербурге узбекистанец спас людей от пожара. Видео | 1. Тяжело дышащий человек, мелющий муку работник, пилящие дерево рабочие, плещущиеся в воде ребятишки, клеящий коробочку мальчик, значащееся по списку количество, борющийся с бурей экипаж, храбро сражающийся полк, хлопочущая у печки хозяйка. |
| Мелющий муку работник как пишется | й й е й ие йся ееся ийся й й щийся но нный ные шены нные ы елена елянные. |
Скач щий движ щийся
Тяжело дышащий человек; мелющий муку работник; пилящие дерево рабочие; клеящий коробочку мальчик; значащиеся по списку дети; борющийся с бурей экипаж; строящеес. Магазины рядом с вами. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий. Русский язык. Тяжело дыш щий человек; мел щий муку работник; пил щие дерево рабочие; кле щий коробочку мальчик; знач щиеся по списку дети; бор щийся с бурей экипаж; стро щееся здание; стел щийся туман; кол щий дрова старик; люб щий родину.
Леч щий бор щийся - фотоподборка
Сам удивляешься, откуда берется энергия. Размолоть — размалывать, распороть — распарывать, оглядеться — оглядываться, оттаять — оттаивать, запаять — запаивать, осмеять — осмеивать, раскаяться — раскаиваться, подогреть — подогревать, выпить — выпивать, напеть — напевать, вылить — выливать, одолеть — одолевать, развеять — развеивать, развить — развивать, достать — доставать, узнать — узнавать, издать — издавать, распродать — распродавать, восстать — восставать, переиздать. Концентрировать сосредоточивать все силы на своевременной уборке урожая; реставрировать воссоздавать разрушенный дворец; аннулировать отменять неправильное постановление; форсировать ускорять ход событий; мотивировать объяснять внезапный отъезд; фальсифицировать искажать факты; ориентироваться разбираться в текущих событиях; иронизировать насмехаться над кем-либо; потерпеть фиаско поражение. Стрелковый батальон, готовясь к параду, маршировал на площади. Связисты исправляли повреждения на линии. Полученное ранее известие соответ-. Эта битва имела огромное значение в нашей истории. Сотрудничество на региональном уровне играет большую роль в укреплении двухсторонних связей. Тема патриотизма проходит красной нитью. Депутаты положили под сукно рассмотрение этого вопроса. Отечественные производители молочных продуктов занимают первое место среди конкурентов из СНГ.
На месте аварии были приняты беспрецедентные меры по охране поврежденных объектов. Его длинный рассказ произвел на нас неизгладимое впечатление. Рядом г о рит несов. Много раз за свою жизнь приводилось мне есть первый хлеб нового урожая, и всякий раз, когда подношу ко рту первый кусок, мне кажется, что совершаю святой обряд. Алиман расстелила на траве платок, высыпала яблокискороспелки, принесла горячих лепешек, налила в чашки квасу. Касым вымыл руки в арыке и, сидя у скатерти, разломил лепешки. С самого раннего детства и до зрелых лет я вижу ее в нескончаемых хлопотах. Еще спит округа, тяжелый сизый туман плывет над землей, метет утренняя снежная поземка или хлещет проливной дождь, — что ни случись на свете, а она неизменно торит свою тропку на ферму, в поле, на бахчу, в теплицы или парники Она кормит страну, кормит народ. Что может быть выше этой доли? Что может быть выше этой чести?
Как бескорыстна она в вечных заботах о ближних своих, о детях, о любимом, о всех родных и подчас едва знакомых людях. Мне приходилось выслушивать многие трогательные исповеди, и сколько раз я поражался душевной отзывчивости сельских женщин, их доброте и сердечности, буквально не знающих границ. Касым что сдела л? Проповедовать новые взгляды, реферировать статьи, пропагандировать юридические знания, стабилизировать положение, чувствовать удовлетворение, докладывать о работе комиссии, чествовать победителей, участвовать в спектакле. Бросать — бросающий — бросавший — бросаемый. Нарисовать — нарисовавший — нарисованный. Победить — победивший — побежденный. Увязать — увязавший — увязанный. Увязать — увязающий — увязавший. Строить — строящий — строивший — строимый.
Мыть — моющий — мывший — мытый. Видеть — видящий — видевший — видимый. Любоваться бушующим морем и заходящим в облака солнцем; беседовать о строящемся в городе стадионе; пробираться сквозь неистовствующую в поле пургу; думать о разыгравшейся на дворе метели; рассказывать о промчавшемся над городом урагане; разговаривать с возвратившимся из похода туристом; наблюдать за взбирающимися на вершину горы альпинистами; обрадоваться вернувшемуся из командировки брату. Его бурые усы, об. В Мещерском крае можно увидеть сосновые боры, где так торжественно и тихо, что бубенчик заблудившейся коровы слышен очень далеко, почти за километр. Егорушка нехотя глядел вперед на лиловую даль, и ему начало казаться, что мельница, машущая крыльями, приближается. Увидеть , слышен , далеко , машущая , приближается. Тяжело дышащий дышать, 2, дышат человек, мелющий молоть, 1, мелют муку работник, пилящие пилить, 2, пилят дерево рабочие, плещущиеся плескаться, 1, плещутся в воде ребятишки, клеящий клеить, 2, клеят коробочку мальчик, значащееся зна-. Любить — любят — любимый; возбуждать — возбуждают. Опустить — опустил, опущенный; осветить — осветил, освещенный; посвятить — посвятил, посвященный; обидеть — обидел, обиженный; рассмотреть — рассмотрел, рассмотренный; застрелить — застрелил, застреленный; расстрелять — расстрелял, расстрелянный; погасить — погасил, погашенный; замешать — замешал, замешанный; замесить — замесил, замешенный; развесить —.
Q Обратная связь Вопросы и предложения. Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права?
Замеч…нные вовремя ошибки.
Стены окле…ны. Дичь подстрел…на. Расстрел…нные патроны.
Сея н,нн ая мука. Негашё н,нн ая известь. Скоше н,нн ая трава.
Трава скоше н,нн а. Дети организова н,нн ы.
Негашё н,нн ая известь.
Скоше н,нн ая трава. Трава скоше н,нн а. Дети организова н,нн ы.
Собрание организова н,нн о. Кова н,нн ый меч. Кова н,нн ый умельцем.
Подкова н,нн ая лошадь. Копче н,нн ая колбаса. Подкопче н,нн ая колбаса.
Каждую из частей, пропита…ую сиропом и прослое…ую сливочно — шоколадным кремом, поставить около окна на освеще…ую солнцем сторону. Через несколько минут обе половинки, хорошо пропитанные, соединить. Сверху и с боков, смаза…ых кремом и обсыпа…ых шоколадной крупкой, убрать лишние крошки. Торт украсить конфетами, масля…ым кремом и оформлен в виде плете…ой корзинки. Источник Спишите, вставьте пропущенные буквы. Выделите суффиксы причастий, укажите залог Д. Тяжело дыш…щий человек, мел…щий муку работник, пил…щие дерево рабочие, плещ…щиеся в воде ребятишки, кле…щий коробочку мальчик, знач…щееся по списку количество, бор…щийся с бурей экипаж, храбро сража…щийся полк, хлопоч…щая у печки хозяйка, растила…щаяся степь, стро…щееся здание, кол…щий дрова истопник, ненавид…щий нас враг, пряч…щийся ребёнок, трепещ…щая рыба, готов…щийся к зачётам студент, дремл…щий старик, слыш…щийся издали гудок, стел…щийся туман, ла…щая собака, спе…щий виноград, ре…щие знамёна.
Брос…вший, встрет…вший, леле…вший, ба…вший, муч…вший, ла…вший, та…вший, слыш…вший, наде…вшийся, кле…вший, завис…вший, стро…вший, бле…вший, чу…вший, ка…вшийся, кашл…вший, ненавид…вший, ма…вшийся, ре…вший, ве…вший, се…вший, ча…вший, ха…вший, вид…вший, поко…вшийся. Бор…щийся народ, держ…щий знамя, развева…щийся на ветру, стро…щий школу, та…щий снег, кол…щий предмет, пол…щий огород, кол…щий дрова, ро…щий канаву. Оберега…мый товарищами, ожида…мого поезда, невид…мый глазом, освеща…мый светом, обожа…мый родителями, озаря…мый луной, обижа…мый братом, едва слыш…мый звук Источник 1.
Плач щий тревож щийся
Тяжело человек, муку работник, дерево рабочие, в воде ребятишки, коробочку мальчик, значащееся по списку количество, с бурей экипаж, храбро сражающийся полк, у печки хозяйка, степь. Тяжело дышащий человек, мелющий муку работник, пилящие дерево, плещущиеся в воде, клеющий коробочку, борющийся за мир, колющий дрова, реющие знамёна, лелеемый матерью ребёнок, ненавидимый всеми, пышущее здоровьем лицо, невидимые слёзы. Журнал Помидор» Рецепты с фото» тяжело дышащий человек мелющий муку работник пилящие. Тяжело дышащий человек; мелющий муку работник; пилящие дерево рабочие; плещущиеся в воде ребятишки; клеящий коробочку мальчик; значащееся по списку количество; борющийся с бурей экипаж, храбро сражающийся полк, колеблемые ветром, трепещущим румянцем. Тяжело дышащий человек; мелющий муку работник; пилящие дерево рабочие; клеящий коробочку мальчик; значащиеся по списку дети; борющийся с бурей экипаж; строящеес.
Плач щий тревож щийся
Тяжело дышащий человек мелющий муку работник пилящие дерево. Гдз по русскому языку тяжело дышащий человек. Мел щий муку работник. Тяжело дышащий человек, мелющий муку работник, пилящие дерево ле сорубы, плещущиеся в воде ребятишки, клеящий коробочку мальчик, ко лющий дрова хозяин, борющиеся с бурей матросы, реющие на ветру зна мена, лелеемый матерью ребенок. Правописание суффиксов причастий Списать, вставить пропущенные буквы, объяснить орфограммы Тяжело дыш щий человек, мел щий муку работник, пил щие дерево рабочие, плещ щиеся в воде ребятишки, кле щий коробочку мальчик, знач щееся по списку. Тяжело дышащий человек, мелющий муку работник, пилящие дерево рабочие, плещущиеся в воде ребятишки, клеящий коробочку мальчик, значащееся по списку количество, борющийся с бурей экипаж, храбро сражающийся полк, хлопочущая у печки хозяйка; Инъекция. Тяжело дышащий человек, мелющий муку работник, пилящие дерево, плещущиеся в воде, клеющий коробочку, борющийся за мир, колющий дрова, реющие знамёна. Тяжело дышАЩий человек, мелЮЩий муку работник, пилЯЩие дерево рабочие, плещУЩиеся в воде ребятишки, клеЯЩий коробочку мальчик, значАЩееся по списку количество, борЮЩийся с бурей экипаж, храбро сражаЮЩийся полк, хлопочУЩая у печки хозяйка, расС.
Тяжело дышащий человек мелющий муку работник пилящие
Чуждый окружающему миру, маячит в снеговой дымке «Седов». День и ночь, ночь и день между берегом и кораблем бегает шлюп- ка, нагруженная для устойчивости ящиками с винтовочными патро- нами. Хозяева строящейся станции по очереди сменяются на руле. Покрытый — причастие.
От глагола — покрыть. Лед какой? Исслеженным — причастие.
От глагола — исследить. Снегом каким? Осыпающимся — причастие.
От глагола — осыпаться. Камням каким? Дующим — причастие.
От глагола — дуть. Ветром каким? От глагола — протянуться.
Насыпь какую? В «Онегине» все части органически сочленены, в избранной рамке романа своего Пушкин исчерпал всю свою идею, и поэтому в нем ни одной части нельзя ни изменить, ни заменить. Части этого романа расположены сообразно с внутреннею необходимостью; но как они суть только отдельные случаи из жиз- ни хотя одного и того же человека, то могли б быть заменены дру- гими, ибо вместо приключения в крепости с Бэлой или в Тамани могли б быть подобные же и в других местах, и с другими лицами, хотя при одном и том же герое.
Но тем не менее основная мысль ав- тора дает им единство, и общность их впечатления поразительна. Раненый боец — израненный солдат; сеяная мука — посе- янное зерно; кипяченая вода — вскипяченное молоко; крашеный пол — покрашенный забор; кошеный или некошеный клевер — StudyPort. Воспитанный — воспитанница; вареный — вареник; масле- ный — масленица; посланный — посланник.
Кругом пустынные жнивья и пашни. Все было пригнано плотно и как следует. Сущий мученик четырнадцатого класса.
Иногда я заставал его [Карла Ивановича] и в такие минуты, когда он не читал; очки спускались ниже на большом орлином носу, голубые полузакрытые глаза смотрели с каким-то особенным выра- жением, а губы грустно улыбались. В комнате тихо; только слышно его равномерное дыхание и бой часов с егерем. На другой стене ви- сели ландкарты, все почти изорванные, но искусно подклеенные ру- кою Карла Ивановича.
На третьей стене, в середине которой была дверь вниз, с одной стороны висели две линейки: одна — изрезанная, наша, другая — новенькая, собственная, употребляемая им более для поощрения, чем для линования, с другой — черная доска. В середине комнаты стоял стол, покрытый оборванной черной клеенкой, из-под которой во многих местах виднелись края, из- StudyPort. Кругом стола было несколько не- крашеных, но от долгого употребления залакированных табуретов.
Последняя стена была занята тремя окошками. Вот какой был вид из них: прямо под окнами дорога, на которой каждая выбоина, каждый камешек, каждая колея давно знакомы и милы мне; за дорогой — стриженая липовая аллея, из-за которой кое-где виднеется плетеный частокол; через аллею виден и луг. Повествование с элементами описания.
Свирепеть — свирепея; кричать — крича; бежать — нельзя; грохотать — грохоча; проповедовать — проповедуя; заведовать — заведуя; тормозить — тормозя; беречь — нельзя; заглядывать — за- глядывая; бить — нельзя; быть — будучи; признавать — признавая; визжать — визжа; метить — метя; метать — метая; роптать — роп- ща; стрекотать — стрекоча; мерзнуть — нельзя; волноваться — вол- нуясь. Вынести — вынеся; развеять — развеяв; развить — развив; обессилеть — обессилев; обессилить — обессилив; сберечь — сбе- регши; прикоснуться — прикоснувшись; запрячь — запрягши; запе- реть — заперев, заперши; отречься — отрекшись; встретить — встретивши; увести — уведя; выгрести — выгребши, выгребя; за- пыхаться — запыхавшись; присесть — присев; сбежать — сбежав; оставаться — оставшись, сплести — сплетя. Извиваясь змеей, бежит огненная струя и вдруг, встречая массы более сухой и высокой травы, вспыхивает ярким пламенем и опять движется далее узкой лентой.
Унял — глагол. Он что сделал? От глагола приняться.
Унял как? План: 1. Непоэтическое изложение стихотворения Некрасова «Несжатая полоса».
Восприятие Некрасова. Доказательство силы слова, творческого процесса. Творческий процесс — вещь неизмеримо более сложная, не- жели умение стандартно пользоваться так называемыми правилами стихосложения… StudyPort.
Я сошлюсь на известное стихотворение Некрасова «Несжатая полоса». Как вы помните, со- держание его таково: наступила поздняя осень, а в поле все еще стоит несжатая крестьянская полоса. Не сжата она потому, что ее хозяин надорвался на работе и тяжко заболел.
Я изложил это событие довольно точно, но в моей передаче оно все же не производит ровно никакого впечатления. В данном случае я это сделал нарочно: сделал для того, чтобы показать, как много зависит от поэта, от того духовного поэтическо- го «вклада», который он вносит в жизненный материал, положен- ный в основу произведения. Теперь посмотрим, как это же событие воспринял и передал читателю Некрасов...
Кова н,нн ый меч. Кова н,нн ый умельцем. Подкова н,нн ая лошадь.
Копче н,нн ая колбаса. Подкопче н,нн ая колбаса. Некопче н,нн ая колбаса.
Бисквитный пласт, разреза…ый на две части, разложить на две стекля…ые тарелки, украше…ые орнаментом. Каждую из частей, пропита…ую сиропом и прослое…ую сливочно — шоколадным кремом, поставить около окна на освеще…ую солнцем сторону. Через несколько минут обе половинки, хорошо пропитанные, соединить.
Сверху и с боков, смаза…ых кремом и обсыпа…ых шоколадной крупкой, убрать лишние крошки.
Тяжело дыш…щий человек, мел…щий муку работник, пил…щие дерево рабочие, плещ…щиеся в воде ребятишки, кле…щий коробочку мальчик, знач…щееся по списку количество, бор…щийся с бурей экипаж, храбро сража…щийся полк, хлопоч…щая у печки хозяйка, растила…щаяся степь, стро…щееся здание, кол…щий дрова истопник, ненавид…щий нас враг, пряч…щийся ребёнок, трепещ…щая рыба, готов…щийся к зачётам студент, дремл…щий старик, слыш…щийся издали гудок, стел…щийся туман, ла…щая собака, спе…щий виноград, ре…щие знамёна. Брос…вший, встрет…вший, леле…вший, ба…вший, муч…вший, ла…вший, та…вший, слыш…вший, наде…вшийся, кле…вший, завис…вший, стро…вший, бле…вший, чу…вший, ка…вшийся, кашл…вший, ненавид…вший, ма…вшийся, ре…вший, ве…вший, се…вший, ча…вший, ха…вший, вид…вший, поко…вшийся. В суффиксах действительных причастий настоящего времени пишутся те же гласные, что и в формах 3 го лица мн.
Много раз за свою жизнь приводилось мне есть первыйхлеб нового урожая, и всякий раз, когда подношу ко рту первый кусок, мне кажется, что совершаю святой обряд. Алиман расстелила на траве платок, высыпала яблокискороспелки, принесла горячих лепешек, налила в чашки квасу. Касым вымыл руки в арыке и, сидя у скатерти, разломил лепешки. Художественная стиль. Не знаю никого выше и доблестнее в труде, чем сельскаяженщина. Еще спит округа, тяжелый сизый туман плыветнад землей, метет утренняя снежная поземка или хлещет проливнойдождь, — что ни случись на свете, а она неизменно торит своютропку на ферму, в поле, на бахчу, в теплицы или парники... Онакормит страну, кормит народ. Что может быть выше этой доли? Чтоможет быть выше этой чести? Как бескорыстна она в вечных заботах о ближних своих, о детях,о любимом, о всех родных и подчас едва знакомых людях. Мне приходилось выслушивать многие трогательные исповеди,и сколько раз я поражался душевной отзывчивости сельских женщин, их доброте и сердечности, буквально не знающих границ. Публицистический стиль. Подношу — глагол. Что делаю? Вымыл — глагол.
Леч щий бор щийся - фотоподборка
Опубликовано 4 года назад по предмету Русский язык от annisnotonfire Помогите пожалуйста, надо только буквы вставить Ответ Ответ дан dok95supet Тяжело дышащий человек, мелющий муку работник, пилящие дерево, плещущиеся в воде, клеющий коробочку, борющийся за мир, колющий дрова, реющие знамёна, лелеемый матерью ребёнок, ненавидимый всеми, пышущее здоровьем лицо, невидимые слёзы, дремлющий ребёнок, стелющийся туман, колющийся предмет, почуявший опасность, обидевший его, выдержанный человек, надеявшийся на лучшее, рекомендуемый врачом, купленный товар, расклеенные афиши, выращенный урожай, вкачанный на гору камень, выкаченный воздух, замешенное тесто, замешанный в преступлении, вываленный в грязь, вывалившийся в снегу, обваленная в муке, наваленный мусор, смешанный лес, замешанный раствор, завешанное окно, взвешенный товар, уравновешенный человек, навешенные повсюду пучки трав, сваленные дрова, настоянный чай. Ответ Точно не знаю, в некоторых местах может быть ошибка Ответ Ответ дан 20Maria14 Тяжело дышАщий человек, мелЯщий муку работник, пилЯщие дерево, плещУщиеся в воде, клеЯщий коробочку, борЮщийся за мир, колЮщий дрова, реЮщие знамена, лелеЕмый матерью ребенок, ненавидИмый всеми, пышУщее здоровьем лицо, невидИмые слёзы, дремлЮщий ребенок, стелЮщийся туман, колЮщийся предмет, почуЯвший опасность, обидЕвший его, выдержАнный человек, надеЯвшийся на лучшее, рекомендуЕмый врачом, куплЕнный товар, расклеЕнные афиши, выращЕнный урожай, вкачЕнный на гору камень, выкачЕнный воздух, замешАнное тесто, замешЕнный в преступлении, вывалЕнный в грязь, вывалИвшийся в снегу, обвалЕнная в муке, навалЕнный мусор, смешАнный лес, замешАнный раствор, завешЕнное окно, взвешЕнный товар, уравновешЕнный человек, навешАнные повсюду пучки трав, свалЕнные дрова, настоЯнный чай.
Орфографическая разминка 11 класс. Туман стел.. Во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Щий это окончание. Стро щий как пишется. Укажите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква.. Номер 12 укажите варианты ответов. Во всех словах какого ряда пропущена одна и та е буква. Орфографическая разминка.
Орфографическая разминка имя существительное. Орфографическая разминка по предлогам. Тяжело дышащий человек борющийся с ленью. Тяжело дышащий человек борющийся с ленью слышащийся издалека звук. Правописание гласных в суффиксах причастий. Задание 2. В каком Ярду всех словах вна месте пропускаищется 1 и та же буква. Они дремл.. Они стел.. Как пишется слова засё.
Как пишется слово лох. Когда на месте пропуска пишется буква ю.. Се щий ла щий. Вставь пропущенные буквы. Вставить пропущенные буквы дремл. Вставьте пропущенные буквы в суффиксах причастий.
Стены оклеены. Дичь подстрелена. Расстрелянные патроны. Сеяная мука. Негашёная известь. Скошенная трава. Трава скошена. Дети организованны. Собрание организовано. Кованый меч. Кованный умельцем. Подкованная лошадь. Копченая колбаса. Подкопченная колбаса. Некопченая колбаса.
Употребление числительных полтора, полторы, полтораста. Во всех падежах, кроме И. В полуторах километрах от нас находилась деревня. Числительные ОБА муж. Собирательные числительные двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро, восьмеро, девятеро, десятеро , которые сочетаются с лицами мужского рода; детенышами животных; сущ. Двадцать двое суток добирались до берега. Слайд 43 Алгоритм выполнения 1. Находим предложение с числительным. Выясняем, есть ли ошибка в употреблении. Слайд 44 1. Двое крайних окон на первом этаже закрыты изнутри газетными листами. Нам было поручено подготовить презентацию к первому апрелю. Трое подростков, среди которых были двое девушек, о чём-то шумно спорили на крыльце "Дома торговли". Для выполнения поставленной цели нам дали тридцать трое суток. Дом находился в полутора часах езды, и мы, посовещавшись, решили выезжать немедленно. Двое пар ботинок, стоящих у стены в прихожей, указывали на то, что кто-то уже опередил нас Слайд 45 10. Ошибка в построении сложного предложения 1. В предложении нельзя употреблять одновременно сочинительные и подчинительные союзы. Как только начался урок, но мы все сразу встали. Нельзя употреблять два союза рядом с одним значением что насколько; однако тем не менее; что будто; что … ли Мы знаем, что насколько Пьер волнуется при виде Наташи. Мы не услышали, что вернулся ли он или нет. Неправильное употребление указательных слов то, что; то, чтобы; тем, чтобы : Отец узнал то, что рейс задержится. Мы беспокоились за то, чтобы никто не пострадал. Я долго нес учебник библиотекарю, с которым не расставался весь год. Слайд 46 5. Я подошел к дому, которую мне отметили на карте. Мы ходили по аллеям чудесного парка, которые образовали своеобразный лабиринт. Использование одинаковых слов в придаточных предложениях. Мы завели кошку, которая была очень подвижной, которая легко забегала вверх на карниз, который , в конце концов, отвалился. Если в сложноподчинённом предложении имеется несколько придаточных, которые находятся в последовательном подчинении, то повторное употребление одного и того же союза является ошибкой. Я хотел, чтобы вы напомнили секретарю, чтобы она уточнили время встречи. В предложении не могут сочетаться придаточное определительное и причастный оборот. Я вышел к дому, который был построен в стиле классицизмы и привлекавший внимание всех экскурсантов. Разрыв сложного предложения. Когда мы пришли. Было уже темно. Слайд 47 Алгоритм выполнения 1. Находим сложное сложноподчиненное предложение. Распространенные ошибки: есть ли неверное употребление союзов, союзных слов, указательных слов то, что… ; два союза рядом что когда; неужели что; что ли ; проверяем употребление союзного слова «который»; 3. Слайд 48 1. Есть люди, которые всегда считают то, что виноваты не они, а другие. Я начал изучать новые языки, хотя даже не был уверен в том, что пригодится ли мне это когда-нибудь. Я показал гостям автограф писателя, который мне очень дорог. Водитель маршрутного такси сказал вновь вошедшим пассажирам то, что нужно оплатить проезд. В выступлении приводились данные, которые, кажется, что где-то частично уже звучали. Немного задумавшись, Витя сказал, что неужели так будет лучше. Я знаю, что придёт время, что когда по морям будут плавать пароходы из стекла. Максим Максимыч упрекал Печорина, что он охладел к Бэле. Предварительный просмотр: 6. Синтаксические нормы. Нормы согласования. Нормы управления Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А Нарушение согласования 1 Бабушка вяжет шарф и подарила его своему внуку. Б Ошибка в построении сложного предложения 2 В предложенном очерке для анализа автор обратился к теме, важной всегда. В Неправильное построение предложения с косвенной речью 3 Автор возмущён, что памятники русских великих писателей и поэтов исчезают с наших улиц... Г ошибки, связанная с нарушением порядка слов 4 Автор статьи пишет, что «я обращаюсь ко всем, кому не безразлична судьба России». Д Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм 5 Нужно было время, чтобы слух, отупевший от скрежета городских улиц, мог отдохнуть и уловить очень чистые и точные звуки осенней земли. А нарушение в построении 1 Когда в сознании писателя рождается книга, он испытал чувство приближающегося неизвестного счастья. Б нарушение видовременной 2 Книга не только имеет познавательную ценность, но и большое воспитательное значение. В ошибка в построении предложения с однородными членами 3 Оставшись в одиночестве, наконец-то появилась возможность собраться с мыслями. Г неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 4 Консул представил меня, и мы вошли в комнату, расположенную справа от небольшой полутёмной прихожей. Д нарушение связи между подлежащим и сказуемым 5 По завершении эксперимента ученые опубликуют аналитический отчет. А нарушение в построении предложения с косвенной речью 1 Все, кто посетил вернисаж, были поражены картиной молодого художника. Б неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 2 В этом романе содержится критика сословных предрассудков, господствующая на родине писателя в прошлом веке. В нарушение в построении предложения с однородными членами 3 Гавриил Николаевич призывает нас к тому, чтобы мы берегли лес, наслаждались и любили природу. Г нарушение связи между подлежащим и сказуемым 4 Вопреки правилам пунктуации, журналисты часто употребляют тире вместо двоеточия. Д нарушение в построении предложения с причастным оборотом 5 Никто, даже лучшие специалисты, не могли отремонтировать эту машину. А нарушение в построении предложения с однородными членами 1 Проработавшие всю жизнь учителя в школе, без сомнения, заслуживают уважения. Б неправильное построение предложения с косвенной речью 2 Эта книга, которую я прочитал еще в детстве, научила меня ценить и уважать друзей. В ошибка в употреблении формы числительного 3 Меня спросили о том, что знаешь ли ты, какой вред никотин наносит окружающим. Г нарушение связи между подлежащим и сказуемым 4 Когда кошке надоедало возиться с котятами, она уходила куда-то поспать. Д нарушение в построении предложения с причастным оборотом 5 Этой пятёрке, полученной мною впервые в жизни, я обрадовался очень сильно. Предварительный просмотр: ЕГЭ 8. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Лермонтовым в 1835 году. Шолохов в «Тихом Доне» старался показать не победу красных над белыми, а трагедию братоубийственной Гражданской войны, когда оказались разорванными даже родственные связи. Шолохов умело сочетает документальную основу и художественный вымысел. Куприна «Гранатовый браслет» является одним из наиболее поэтичных художественных произведений русской литературы XX века.
Остались вопросы?
| Срочно сижу на уроке | Правописание суффиксов причастий Списать, вставить пропущенные буквы, объяснить орфограммы Тяжело дыш щий человек, мел щий муку работник, пил щие дерево рабочие, плещ щиеся в воде ребятишки, кле щий коробочку мальчик, знач щееся по списку. |
| Помогите пожалуйста, надо только буквы вставить — | Тяжело дышащий человек борющийся с ленью слышащийся издалека звук. |
| тяжело дышащий человек мелющий муку работник пилящие | Тяжело дышащий человек; мелющий муку работник; пилящие дерево рабочие; клеящий коробочку мальчик; значащиеся по списку дети; борющийся с бурей экипаж; строящеес. |
| Реш нный вопрос | Тяжело дыш щий человек; мел щий муку работник; пил щие дерево рабочие; кле щий коробочку мальчик; знач щиеся по списку дети; бор щийся с бурей экипаж; стро щееся здание; стел щийся туман; кол щий дрова старик; люб щий родину. |
Срочно сижу на уроке
Тяжело дышащий человек борющийся с ленью слышащийся издалека звук. Тяжело дышащий человек борющийся с ленью слышащийся издалека. Тяжело дышащий человек борющийся с ленью слышащийся издалека. Тяжело дышащий человек мелющий муку работник пилящие дерево. Гдз по русскому языку тяжело дышащий человек. Мел щий муку работник. Тяжело дышащий человек; мелющий муку труженик; пилящие дерево рабочие; клеящий коробку мальчишка; значащиеся по списку детки; борющийся с бурей экипаж; строящееся здание; стелющийся туман; колющий дрова старик; любящий отчизну ; готовящийся к экзаменам.
Пилящие дерево рабочие как пишется
Собрание организова н,нн о. Кова н,нн ый клинок. Кова н,нн ый умельцем. Подкова н,нн ая лошадка. Копче н,нн ая колбаса.
Подкопче н,нн ая колбаса. Некопче н,нн ая колбаса. Бисквитный пласт, разрезаый на две доли, разложить на две стекляые тарелки, украшеые узором. Каждую из частей, пропитаую сиропом и прослоеую сливочно шоколадным кремом, поставить около окна на освещеую солнцем сторону.
Мельница мелет зерно. Молоть зерно. Мельница с каменными жерновами. Мельница «Мукомол-1000». Мельница жерновая каменотес. Жерновая мельница Русь. Деревня Багаи Кировская область.
Лесоруб профессия. Лесоруб самая опасная профессия в мире. Самый опасный лес в мире. Лесорубная компания. Муку везут на хлебозавод. Зерно везут на Мукомольный завод. Профессия на мукомольных заводах.
Зерно из элеваторов везут на мукомольные заводы. Лесоруб пилит. Лесорубы пилят деревья в лесу.. Лесоруб рубит дерево. Аппаратчик мукомольного производства. Мукомольный цех. Оператор мукомольного производства.
Аппаратчик Мукомольный завод. Смолоть зерно на мельнице. Ветряная мельница для перемолки зерна. Дерево напиленное. Спилили сухостой. Посадка деревьев бензопилой. Люди которые пилят деревья.
Распилить обрезки веток с плодовых деревьев. Сезонные работы по обрезке деревьев и кустарников. Обрезка веток деревьев коммунальщиками. Обрезке деревьев и кустарников;. МЧС пилит деревья. Убирают упавшие деревья МЧС. Падение деревьев МЧС Москва.
Распилка деревьев после урагана Москва. Пиление дерева. Распиленное дерево. Распиловка поваленных деревьев. Распиловка древесины. Деревообрабатывающий цех. Цех деревообработки.
Деревообрабатывающее предприятие. Деревообрабатывающее производство. Приморско-Ахтарск дерево желаний. Неск Приморско Ахтарск сотрудники. Мукомольная мельница Матюшенко. Перемолка муки на мельнице. Водяная мельница для муки.
Мельница для муки старинная. Помол муки мельницы старина. Измельчение зерна в старину. Измельчение камня в порошок. Дробление камня в муку. Как мололи муку в древности. Молоть зерно в старину.
Как мололи зерно в старину. Мукомольный комбинат. Профессия Мукомол. Мукомольная промышленность.
Ответ Точно не знаю, в некоторых местах может быть ошибка Ответ Ответ дан 20Maria14 Тяжело дышАщий человек, мелЯщий муку работник, пилЯщие дерево, плещУщиеся в воде, клеЯщий коробочку, борЮщийся за мир, колЮщий дрова, реЮщие знамена, лелеЕмый матерью ребенок, ненавидИмый всеми, пышУщее здоровьем лицо, невидИмые слёзы, дремлЮщий ребенок, стелЮщийся туман, колЮщийся предмет, почуЯвший опасность, обидЕвший его, выдержАнный человек, надеЯвшийся на лучшее, рекомендуЕмый врачом, куплЕнный товар, расклеЕнные афиши, выращЕнный урожай, вкачЕнный на гору камень, выкачЕнный воздух, замешАнное тесто, замешЕнный в преступлении, вывалЕнный в грязь, вывалИвшийся в снегу, обвалЕнная в муке, навалЕнный мусор, смешАнный лес, замешАнный раствор, завешЕнное окно, взвешЕнный товар, уравновешЕнный человек, навешАнные повсюду пучки трав, свалЕнные дрова, настоЯнный чай.
Есть люди которые меня ненавидят. Ненавижу людей которые. Нет людей которых я ненавижу есть. Есть люди которые меня ненавидят пусть. Карикатура на судя футбoл. Найдите Причастие. Узнать Причастие. Причастия с суффиксом ем. Не с причастиями на мый. В каких рядах на месте пропусков пишется а. Обидно статус. Цитаты если тебе больно. Обидно до слез статусы. Обида картинки со смыслом. Леч щий дремл щий. Се щий ла щий. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий ЕГЭ. Укажи слово в котором на месте пропуска пишется в окончание е. Выпишите слово в котором на месте пропуска пишется буква ч 1 натурщик. Подытож как пишется. Опознавательные признаки орфограмм. Что такое опознавательный признак. В каких случаях на месте пропуска пишется буква и. Щий это окончание. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква ю. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква я ветры веют. В обоих случаях.