В марте в средней группе "Колобок" (воспитатели Дьячкова Л.А. и Драгомирова Е.А.) прошло интересное родительское собрание. Тематическое родительское собрание в средней группе по патриотическому воспитанию "Я и Россия". А часто ли вы обращаетесь к своему ребёнку не в форме приказания, а просьбы и употребляете слово “пожалуйста”, благодарите его, высказываете своё родительское одобрение по поводу проявленной им вежливости? В средней группе «Ромашка» в марте месяце было организованно и проведено родительское собрание в форме мастер – класса по теме: «Художественно-эстетическое развитие ребёнка в изобразительной деятельности через современные педагогические технологии».
The subscription plan has expired
Чтобы ребёнок вас слушался, нужно следить за тем, чтобы Ваше распоряжение удовлетворяло следующим требованиям: 1. Оно не должно отдаваться со злостью, с криком, с раздражением, но не должно быть похоже на упрашивание. Оно должно быть посильным для ребёнка, не требовать от него слишком трудного напряжения. Оно должно быть разумным, то есть не должно противоречить здравому смыслу. Если распоряжение отдано, то оно должно быть обязательно выполнено. Там, где Вы должны требовать, никаких теорий не должны разводить и добиваться выполнения Ваших требований. Известная поэтесса А.
Ни одного дня без похвалы, без слов восхищения. Продолжайте и дома хвалить ребёнка, Пусть первую порцию похвалы ребёнок получает утром до прихода в детский сад, вечером по дороге домой - обязательно найдите возможность похвалить, а дома в присутствии родственников, соседей, друзей — хвалите, и тогда произойдут большие перемены. А сейчас мы предлагаем вам, как бы со стороны посмотреть на своих детей и проанализировать их поведение. Хлопни, если согласен. Ребёнок умеет мыть руки, причём моет их всегда перед едой, после посещения туалета. Умеет вытираться развёрнутым полотенцем.
Всегда пользуется носовым платком по мере необходимости. Зевает и высмаркивается бесшумно. Вежливо обращается с просьбой завязать шапку, застегнуть пальто, благодарит за оказанную помощь.
Indian 26,870 10.
Indian College 32,912 11. Indian Sex 34,678 12. Indian Couple 41,013 13. Indian Mom 42,895 14.
Indian Blowjob 44,529 15. Indian Milf 47,683 16. Indian Anal 48,357 17. Indian Wife 48,730 18.
Indian Girl 49,571 19. Indian Teen 50,580 20. Hot Indian 51,261. A female friend of mine would only date men who lived a minimum of one hour away—she liked the anonymity.
Call me a wimp, but I get exhausted just visualizing a two-hour drive home in the wee hours of the morning following a date. Neverthless, most people tend to date someone within a few miles of their home. One woman told me that she loves dating a guy who lives close by because she can see him almost any time she wants without a "big production. Adult ex husband is dating my friend.
На этом родительское собрание подошло к концу. Воспитатели поблагодарили всех родителей и пожелали всем успехов, интересных открытий, веселых игр со своими детьми и доверительных отношений! Потапова И.
Предложила родителям стать непосредственными участниками мастер-класса и нарисовать «Цветы необычной красоты», используя нетрадиционные способы рисования: оттиск смятой бумагой, рисование бумажной втулкой, рисование ватными палочками.
Родители с большим интересом и удовольствием погрузились в атмосферу творчества. У всех получились замечательные работы в необычной технике.
Родительское собрание в средней группе «Путешествие по
- Международный педагогический портал
- Сценарий родительского собрания в средней группе ДОУ «Путешествие в страну знаний»
- Родительское собрание в средней гр. "Нужно ли воспитывать в детях дошкольного возраста патриотизм?"
- Дистанционное общее родительское собрание на тему: «В страну познания мы открываем путь…» |
- РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ В ГРУППЕ "РОМАШКА""
Родительское собрание в группе№2
Родительское собрание посвящено художественно эстетическому развитию детей. Родители группы «Знайки» познакомились с условиями, задачами, работами своих детей по художественно эстетическому направлению работы. В младшей и средней группе тема собрания: «Приобщение детей к чтению художественной литературы».Меньшикова зала о важности чтения книг с использованием выразительного чтения,опираясь на наглядный. Родительского собрания в начале года в средней группе «Начало учебного года». Цель: расширение контакта между педагогами и родителями. Родительское собрание в средней группе. «Мы читающая семья». Итоговое родительское собрание «Какими мы стали». Цель: Познакомить родителей (законных представителей) с достижениями и успехами детей за учебный год; подвести итоги совместной деятельности педагогов, детей и родителей (законных представителей). 26 апреля в детском саду «Аленка» (корпус 4) города Кирсанова прошло общесадовское родительское собрание на тему «Как хорошо, что есть семья, которая от бед хранит меня».
Родительское собрание в группе среднего возраста
Его нужно по возможности сохранять и при изменении условий жизни ребенка например, если родители отправляют его на некоторое время к родственникам или совершают с ним длительную поездку по железной дороге. В определенных случаях допустимы отступления от режима в пределах 30 мин. Четкость выполнения режима дня во многом зависит от того, как сам малыш регулирует свое поведение на основе выработанных привычек и навыков самообслуживания. Опыт показывает, что неуклонное соблюдение установленного распорядка изо дня в день постепенно вырабатывает активное стремление ребенка выполнять режим самостоятельно, без подсказки взрослых, без принуждения, а это способствует формированию таких важных качеств поведения, как организованность и самодисциплина, чувство времени, умение экономить его.
Наши дети получают четыре раза в день необходимое по возрасту питание 1й завтрак, 2й завтрак, обед, полдник. Домашний рацион питания такого «организованного» ребенка должен дополнять, а не заменять рацион детского сада. С этой целью в уголке, в раздевалке, мы вывешиваем ежедневное меню, чтобы вы смогли с ним ознакомиться.
Поэтому, забирая ребенка, домой, не забудьте прочитать его и постарайтесь дать малышу дома именно те продукты и блюда, которые он не дополучил в дошкольном учреждении. В выходные и праздничные дни старайтесь придерживаться меню детского сада. Очень важен и общий распорядок жизни.
К сожалению, во многих семьях, особенно молодых, пренебрегают режимом, а это неизбежно идёт во вред ребёнку. По наблюдениям специалистов, дети, посещающие дошкольные учреждения, чаще всего заболевают после выходных и праздничных дней. И случается это потому, что дома ребёнку не обеспечен режим, к которому он привык, на который настроился в детском саду: вечером укладывают спать позднее, отменяют дневной сон, прогулку заменяют играми дома, разрешают сколько угодно смотреть телепередачи, перекармливают сладостями.
Все это негативно сказывается на неокрепшем детском организме, разлаживает функции всех его органов и систем, неизбежно ослабляя тем самым и защитные механизмы. Домашний режим ребёнка должен быть продолжением режима детского учреждения, а если в детский сад малыш не ходит, то дома ему необходим соответствующий возрасту и чётко соблюдаемый распорядок дня.
Семейные спектакли. Родители наравне со своими детьми разыгрывают спектакли для остальных воспитанников группы, педагогов по сюжетам знакомых детям сказок, в средней группе это «Три поросёнка», «Гуси-лебеди» и др. Для взрослых такая деятельность — источник эмоциональных переживаний, неожиданных открытий. Фотогалерея: нетрадиционные формы работы с родителями Совместные экскурсии способствуют ещё большему сближению детей и взрослых На Дне открытых дверей родители имеют возможность понаблюдать за режимными моментами, занятиями, прогулкой и пр Семейные спектакли для родителей — это уникальная возможность раскрыть себя с неожиданной стороны Работа логопеда с родителями малышей пятого года жизни В средней группе к работе с родителями воспитатель может подключить логопеда. Это обусловлено тем, что у ребёнка пятого года жизни быстрыми темпами развивается речь, её фонетический, грамматический строй, обогащается словарный запас. И именно в этом возрасте появляются определённые проблемы — неправильное произношение отдельных звуков.
По достижении ребёнком 5 лет самое время начинать коррекционную работу, ведь в этом возрасте учитель-логопед и проводит диагностику. Специалист может выступить перед родителями на одном из собраний и дать им ценные советы и рекомендации темы выступлений: «Роль семьи в коррекции речевых нарушений у малыша», «Значение пальчиковой гимнастики для развития речи дошкольника», «Как развивать речь ребёнка по пути из детского сада домой», «Возрастные нормы общения дошкольников в коллективе» , в случае необходимости проводит индивидуальные консультации «Как заниматься с малышом дома», «Практические приёмы автоматизации конкретных звуков». На родительском собрании логопед может устроить мини-выставку «Логопедические игры и развивающие пособия». Логопед активно использует и наглядность, например, может подготовить для родителей папку-передвижку «Способы развития связной речи ребёнка и включение его в диалог» или «Этот непослушный грамматический строй» дать представление об основных грамматических ошибках и способах их преодоления. В средней группе желательно выделить в раздевалке специальный уголок логопеда, где учитель будет давать родителям ценные рекомендации по речевому развитию дошкольников. В уголке логопеда родители могут найти важную информацию и советы по развитию речи ребёнка Фотогалерея: мини-выставка логопедических игр и развивающих пособий На родительском собрании логопед может провести небольшой обзор игр, помогающих корректировать речевые нарушения В логопедическое лото можно играть дома всей семьёй Всевозможные пособия, тренирующие мелкую моторику малыша, оказывают положительное влияние на его речевое развитие Игра «Звуковые ходунки» закрепляет навыки правильного произношения звуков Специфика организации родительского собрания Родительское собрание — довольно ответственное мероприятие для воспитателя, требующее тщательной подготовки. Нюансы подготовки заключаются в следующем: Примерно за неделю до мероприятия можно раздать родителям анкеты по актуальной теме для заполнения дома. Результаты будут использоваться непосредственно на собрании.
Например, если будет обсуждаться тема здорового образа жизни в семье, то анкетирование поможет выяснить, какой процент семей в группе делают по утрам зарядку, как семья проводит выходные дни — отдыхая активно или пассивно. Исходя из этого, воспитатель делает выводы и даёт рекомендации. Удачная идея — сделать для каждой семьи приглашения, к примеру, в виде тематической аппликации. Дети должны обязательно принимать участие в их изготовлении. Воспитатель может напечатать оригинальные памятки по теме собрания. Они должны быть краткими по содержанию, а текст набран крупным шрифтом. Заинтересовать родителей предстоящим мероприятием помогут выставки по теме собрания например, выставка логопедических игр и пособий. Оригинальный способ заинтересовать родителей — записать на магнитофон детские ответы по теме собрания например, какие трудовые поручения они выполняют дома.
Можно изготовить самодельный плакат, где символически будут обозначены ключевые моменты обсуждаемой темы. Непосредственно перед собранием педагог должен позаботиться об уютном освещении, удобном размещении родителей. Так, столы и стулья можно расставить по кругу и поставить на них карточки с Ф. Если мероприятие предполагает элементы мастер-класса, то заранее готовятся краски, карандаши, пластилин и прочие принадлежности. Благодаря оформленным пригласительным на собрание родители более ответственно отнесутся к предстоящему мероприятию Структура родительского собрания Традиционно родительское собрание включает в себя три части: вводную, основную и заключительную. По продолжительности мероприятие продолжается не более 1 часа, ведь родители собрались после рабочего дня, когда концентрация внимания снижается. Вводная часть нужна для того, чтобы организовать гостей, сконцентрировать их внимание и привнести атмосферу взаимного доверия. Один из приёмов — создание соответствующего музыкального фона спокойная классическая музыка.
Понятно, что родители уже давно знакомы с воспитателем, однако если это первое собрание в новом учебном году, то педагогу стоит сказать несколько слов о себе например, о своих последних достижениях, выигранных конкурсах, собственных методических разработках, приоритетных принципах воспитания и пр. Это особенно актуально, если группа пополнилась новыми воспитанниками и, соответственно, новыми родителями. Затем педагог озвучивает тему собрания. Даже если оно затрагивает много вопросов, тема должна быть конкретной: воспитательная, образовательная проблема, подготовка к празднику и т. Основную часть стоит разделить на 2—3 этапа.
Работа по развитию речи в детском саду осуществляется в разных видах деятельности: на специальных занятиях по развитию речи, а так же на всех других занятиях, вне занятий- в игровой и художественной деятельности, в повседневной жизни. Сегодня я предлагаю вам познакомиться с содержанием и приёмами, способствующими развитию речи детей среднего возраста, а так же познакомиться с дидактическими играми и пособиями, которые при желании вы можете изготовить дома самостоятельно. Забудьте на время что вы взрослые и давайте поиграем. Вы хотите? Тогда мы отправляемся в путешествие в страну "Речевичок".
Сейчас я предлагаю вам послушать сказку о "Весёлом язычке" и выполнить несколько простых, но очень полезных упражнений. Жил - был язычок в своем домике. И было у него в домике двое дверей: первые это губки вытянуть губы вперед , вторые это зубки показать зубы. Однажды нашему язычку надоело сидеть дома и он решил пойти в зоопарк. Открылись одни двери улыбнулись , вторые двери открыть рот. Вышел язычок на улицу показать язык. Посмотрел вправо, влево, вниз, вверх сделать движения языком вправо, влево, вверх, вниз потянулся к солнышку поднять руки вверх , улыбнулся улыбнуться. Сел на лошадку и поехал в зоопарк выполнить упражнение лошадка. Приехав в зоопарк язычок остановил лошадку упражнение остановить лошадку слез и пошел смотреть на животных.
Родителям воспитатель напомнила, что ни в коем случае нельзя оставлять детей без присмотра взрослых. Все участники родительского собрания остались удовлетворены от общения. Собрание прошло в теплой и доверительной обстановке. Родители одобрили систему работы ДОУ, поддержали планы на будущее.
Родительское собрание в группе среднего возраста
изучали свойства воды. Итоговое родительское собрание «Какими мы стали». Цель: Познакомить родителей (законных представителей) с достижениями и успехами детей за учебный год; подвести итоги совместной деятельности педагогов, детей и родителей (законных представителей). 16 февраля в младше-средней группе прошло очередное родительское собрание на тему «Путешествие в страну Развитие речи». В средней группе № 4 прошло родительское собрание на тему «Здоровье ребенка в наших руках».
Родительское собрание в группе среднего возраста
Всероссийская интеллектуальная викторина для учеников 1-4 классов, посвящённая Дню Победы в Великой... X Всероссийский фестиваль творчества, посвящённый Международному дню защиты детей «Мир, в котором я... Всероссийская интеллектуальная викторина, посвящённая Дню Победы в Великой Отечественной войне из...
Им выдается памятка «Правила для родителей» приложение 4. Ознакомление родителей с целями и задачами ДОУ на новый учебный год. Утверждение плана совместных мероприятий Родителям предлагается произвольно разделиться на несколько мини-групп. Каждой группе дается текст выписки из годового плана работы ДОУ на новый учебный год раздел «Взаимодействие с семьей». Обращается внимание на информационные листы с названием совместных проектов, которые будут осуществляться в течение года. Задача родителей: познакомиться с содержанием мероприятий, предложить от группы тему родительского собрания, интересные проекты, конкурсы, экскурсии, мероприятия познавательного, культурно-массового, спортивного характера, которые они хотели бы провести со своими детьми в течение года.
Далее представитель от каждой группы озвучивает предложения, секретарь их фиксирует. План совместной работы утверждается голосованием. Заполнение родителями анкеты Родители заполняют анкету семьи, куда вносят все изменения, произошедшие за текущий период изменения фамилий, адреса, телефонов, места работы и т. Родители получают распечатанный список администрации ДОУ и воспитателей Ф. Игровая мини-программа Воспитатель. В пути нас поджидают разные опасности: на нас могут напасть пираты, мы можем столкнуться с подводными рифами. В конце концов, у нас нет лоцманской карты! Обычно в праздничные дни из морской пучины на берег выходит царь Нептун.
Он очень любит песни, танцы, всевозможные развлечения. Вот если бы он пришел на наш праздник, я думаю, он согласился бы помочь нам беспрепятственно преодолеть путь в чудесную страну. Звучит марш. Слышите эту музыку? Это сам Нептун к нам пожаловал! Встретим его дружными аплодисментами! Выходят Нептун родитель и воспитанники группы садятся рядом со своими родителями. Нынче праздник у вас здесь.
Я спешил, торопился приплыть поскорей. Вас приветствует, люди, владыка морей! Был у вас я год назад И, конечно, очень рад, Что меня здесь снова ждут. Что за праздник у вас тут? Царь Нептун, мы прощаемся с летом. Еще вчера все наши ребята были просто малышами, а сегодня они выглядят намного взрослее, ведь они стали воспитанниками средней группы. И по этому случаю я объявляю начало путешествия в страну Знаний звучат фанфары, аплодисменты. Но без твоей помощи, царь Нептун, нам не обойтись.
А какая помощь вам нужна? Мы не хотим столкнуться с рифами и опасаемся нападения пиратов. Ну, это ерунда! Я всех пиратов задержу и вас через рифы проведу. Но в плавание могут отправиться только смелые, сильные, ловкие, сообразительные, внимательные и активные. Царь Нептун, мы хотим всех ребят взять в путешествие, давай проведем испытания. Вариант 1. Игры, эстафеты.
Вариант 2. Общие песни и танцы. Вариант 3. Задания для детей и родителей. Заключительная часть 1. Подведение итогов Воспитатель. Путешествие в страну Знаний продолжается. Желаем вам успехов, интересных открытий, веселых игр и настоящих друзей!
Только вперед! Всех приглашаем на чаепитие. Общение за чашкой чая Родители приносят к чаю печенье, мармелад, конфеты и т. Во время чаепития родители рассказывают, как прошло лето, чем они занимались с детьми, вспоминают веселые истории. На этапе подведения итогов первого родительского собрания сообщается о времени проведения следующего. Рефлексия Родителям раздаются бумажные силуэты корабля, предлагается написать на них, что они думают о проведенном собрании. Вариант решения родительского собрания 1.
Собрание прошло в форме открытого диалога, в ходе которого родители имели возможность получить полную информацию по интересующим вопросам. Елизавета Александровна уделила большое внимание теме «Безопасность - это важно! Воспитатель призвал быть бдительными и осторожными с незнакомыми предметами и людьми. Особое внимание было уделено безопасности детей.
Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома. Необходимо избавить ребёнка от грубостей, исключить из семейного обихода бранные, тем более нецензурные слова. Задумайтесь над этим. Уважаемые родители! Советы А. Макаренко Прочитайте их. Многие из советов, конечно же, проверены вами на практике и, наверняка, имеют положительные результаты. Чтобы ребёнок вас слушался, нужно следить за тем, чтобы Ваше распоряжение удовлетворяло следующим требованиям: 1. Оно не должно отдаваться со злостью, с криком, с раздражением, но не должно быть похоже на упрашивание. Оно должно быть посильным для ребёнка, не требовать от него слишком трудного напряжения. Оно должно быть разумным, то есть не должно противоречить здравому смыслу. Если распоряжение отдано, то оно должно быть обязательно выполнено. Там, где Вы должны требовать, никаких теорий не должны разводить и добиваться выполнения Ваших требований. Известная поэтесса А. Ни одного дня без похвалы, без слов восхищения. Продолжайте и дома хвалить ребёнка, Пусть первую порцию похвалы ребёнок получает утром до прихода в детский сад, вечером по дороге домой - обязательно найдите возможность похвалить, а дома в присутствии родственников, соседей, друзей — хвалите, и тогда произойдут большие перемены.
Родительское собрание в средней группе «Азы воспитания»
Родительское собрание в средней группе «А» на тему: «Эмоциональное благополучие и нравственное воспитание детей в семье». отчёт воспитателя о выполнении ООП в средней группе). Родительское собрание в средней группе "Знаете ли Вы своего ребенка?". На конец учебного года показатели хорошие, выше среднего, но обратить внимание надо на усвоение норм принятых в обществе (разговаривать спокойно, не громко, стараться не толкаться, проявлять заботу).
В средней и подготовительной группах ДОУ прошли родительские собрания в нетрадиционных формах
Родительское собрание в средней группе в начале года «Открываем дверь в среднюю группу!» группа «Фантазеры» №7. изучали свойства воды. Сегодня знаменательное событие первое родительское собрание в нашей группе. В рамках решения годовой задачи по патриотическому воспитанию в средней группе «Б» «Хуры тынтӕ» было проведено родительское собрание на тему: «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников». Речь детей средней группы отличается подвижностью и неустойчивостью. План – конспект родительского собрания. в средней группе. Тема: «1, 2, 3, 4, 5 – дети учатся считать: математика как.
Родительское собрание в средней группе «Азы воспитания»
Новости Родительское собрание в средней группе "Эрудиты" Сегодня прошло родительское собрание в средней группе "Эрудиты" на тему "И вновь на улице сентябрь". Воспитатели группы, Ирина Ивановна и Юлия Юрьевна, познакомили родителей с Федеральной образовательной программой ДО, режимом дня, с возрастными особенностями детей 3-4 лет.
Также на собрании выступила учитель-логопед Нина Геннадьевна, которая раскрыла тему "Речевое развитие детей". Собрание прошло в теплой и доверительной обстановке.
Ни самая увлекательная работа, ни друзья не могут дать то, что может дать семья.
Блиц - опрос родителей «Что такое семья? Согласитесь, звучит сухо, официально и не очень привлекательно. Так что же такое, по — вашему мнению, семья? Предлагаю поиграть в игру «Веселое сердечко».
Пока звучит музыка, сердечко катится по рукам, музыка закончилась — у кого в руках сердечко, тот высказывает свое мнение «Что такое семья? Предлагаю объединить ваши мнения, прочитав замечательное стихотворение по строчке каждый, начнет тот, у кого строчка под цифрой 1 и т. Семья — это счастье, любовь и удача, 2. Семья — это летом поездки на дачу.
Семья — это праздник, семейные даты. Подарки, покупки, приятные траты. Рождение детей, первый шаг, первый лепет. Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья — это то, что мы делим на всех. Всем понемножку и слезы, и смех. Взлет и падение, радость, печаль. Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья — это труд, друг о друге забота. Семья — это много домашней работы. Семья — это важно! Семья — это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Альбина Юрьевна, старший воспитатель, рассказала о новых кружках дополнительнительного образования в средней группе. Также на собрании выступила учитель-логопед Нина Геннадьевна, которая раскрыла тему "Речевое развитие детей".
Родительское собрание "Начало учебного года в средней группе"
4. Выработка решения родительского собрания. Родительское собрание прошло в атмосфере доверия, родители выразили слова благодарности коллективу детского сада, прозвучали пожелания успехов в общем деле воспитания детей. Документ Конспект родительского собрания в средней-старшей группе (docx, 258 KB) (Число скачиваний: 7) Новый. Родительское собрание №3. «Познавательное развитие детей средней группы.