Единый государственный экзамен (ЕГЭ) вполне адекватно отражает знания школьников, и у любого формата проверки знаний есть свои достоинства и недостатки, поэтому к изменению экзаменационной системы нужно подходить комплексно, а не просто отменять ЕГЭ.
ЕГЭ больше сдавать не придется: гражданам России сообщили приятную новость
| Когда уже отменят ЕГЭ в России? Даты и причины | Коалиция | В России начинают отменять экзамены. |
| 18.03.2024 Что будет с ЕГЭ и ОГЭ — последние новости | депутаты не пояснили. По мнению авторов законопроекта, отмена ЕГЭ увеличит приток желающих получить среднее профессиональное образование. |
| Три сценария в случае отмены ЕГЭ / КАРТ-БЛАНШ / Независимая газета | В 2024 году ЕГЭ никто отменять не собирается, и к экзамену всё равно придётся готовиться. |
Деградация или совершенство: стоит ли отменять ЕГЭ в России
event 23.04.2024 Новости ЕГЭ. Новость написана в течение последнего года или обновляется нами, а значит информация тут актуальна. По мнению эксперта, ЕГЭ отменен не будет — слишком много усилий было потрачено на реализацию этого глобального проекта, да и отрицать его положительные стороны сложно. В документе подчеркивается, отмена обязательной сдачи ЕГЭ позволит проводить более качественный отбор среди кандидатов на поступление. event 23.04.2024 Новости ЕГЭ. Новость написана в течение последнего года или обновляется нами, а значит информация тут актуальна.
Навигация по записям
- Популярное
- Деятельность
- Онлайн-курсы
- Выпускники ликуют: больше никакого ЕГЭ
- Онлайн-курсы
- В регионах России начали отменять ЕГЭ
«Студенты не возвращаются в регионы»: почему депутаты хотят отменить ЕГЭ
Это просто спекуляция на внимании аудитории. Что нужно понимать? ЕГЭ является российской образовательной разработкой, он не связан с Болонским процессом. Хоть и возникли они примерно в одно время.
ЕГЭ постоянно меняется, в нем становится меньше тестов и больше развернутых ответов, но это не говорит об его отмене. Это говорит об увеличении его сложности. Система ЕГЭ разрабатывалась нашим государством более 20 лет, сложилась четкая система поступления.
Она не может быть отменена за 1 год. И за 2 не может. Возможно ее постепенное изменение, возможна отмена обязательной сдачи ЕГЭ — для тех, кто не собирается поступать в университеты.
Но для тех, кто не поступает, и раньше ЕГЭ не был большой проблемой, можно было сдать его на минимальный балл.
За последние 20 лет в России появилось огромное количество разнообразных школьных программ. Нет единой унификации школьных учебников. Получается, что по одним программам школьники осваивают больший объем, чем по другим. В тестах ЕГЭ часто задействованы вузовские блоки знаний. Получается, что школьники, которые обучаются по «продвинутым» программам лучше сдают ЕГЭ. В то время как другие же ученики не имеют понятия, о чем их спрашивают — тему просто не проходили или проходили в недостаточном объеме.
По данным Минобрнауки, полный переход на новую систему планируется осуществить к 1 сентября 2025 года. Ранее «ФедералПресс» писал, что российским школьникам могут начать преподавать арабский язык.
И вишенкой на торте становится проблема проживания иногородних абитуриентов и их родителей на время сдачи новых экзаменов. Таким образом, наиболее реальный сценарий отказа от ЕГЭ пока не вполне продуман и не совсем реален. Сценарий второй. ЕГЭ отменен, а пропуском в вуз служат средний балл аттестата, портфолио, спортивные и общественные достижения и дальше бла-бла-бла по списку. Это уже работает в России для колледжей, куда поступают после 9-го класса.
Я даже не хочу доказывать, что во многих школьных оценках присутствует субъективность ввиду человеческого фактора. Хотя все мы знаем «полную беспристрастность» наших учителей. Но вот проболел ученик. Или где-то находился с родителями долгое время. В школе многое пропустил. В результате средний балл 3,5 и… «волчий билет». Другой вариант: в математике ученик побеждает на олимпиадах, а в литературе и обществознании — двоечник. Выведем средний балл.
Сложим 5 и 2. Поделим на 2. Снова 3,5. ЕГЭ можно через год пересдать.
Глава Рособрнадзора не ждет отмены ЕГЭ в ближайшие десять лет
Он признал, что эта форма экзаменации имеет «много минусов», но подчеркнул, что она «открывает возможности для очень многих детей с периферии». Когда она себя изживёт, конечно, будет новая форма». В своём телеграм-канале она также раскритиковала действующую систему ЕГЭ, обратила внимание на недостатки и нарушения в экзаменационной кампании текущего года и устроила анонимный опрос «Вы поддерживаете предложение об отмене ЕГЭ? В большей части заданий предлагается выбрать ответ из предложенных, что для некоторых означает просто угадать. Такой формат не позволяет раскрыть творческий потенциал школьников. Из-за отсутствия личного контакта школьника с преподавателем происходит обезличивание абитуриента. Если раньше на экзамене он мог показать преподавателю свои интеллектуальные способности или харизму, то сейчас он — просто цифра». Уровень их знаний является предельно низким.
И, что характерно, нижний порог прохождения экзамена постоянно снижается.
Ранее для этого нужно было сдавать ЕГЭ. Теперь же в российском законодательстве произошли некоторые изменения. Это означает, что некоторые категории граждан от сдачи экзамена будут освобождены. Они поступят в высшие учебные заведения без экзаменов.
ЕГЭ значительно снижают возможность коррупции: тестовую часть проверяют компьютеры, а развернутые ответы анализируют независимые эксперты. Сумма выставленных баллов зависит от соответствия ответов критериям и складывается на основе беспристрастного просмотра работы несколькими проверяющими. За годы функционирования Единые государственные экзамены обнажили и свои слабые стороны, например, шаблонность мышления, требуемую от школьников, чрезмерно стрессовую процедуру прохождения тестирований. Разговоры об отмене сдачи ЕГЭ существуют уже длительное время, но сейчас вопрос устранения установленного формата стал ключевым в сфере образования. Россия уже вышла из Болонской системы, которой придерживалась с 2003 года, в связи с чем возникла необходимость переработки экзаменационного процесса.
Когда отменят ЕГЭ? Нельзя обозначить точные сроки отмены Единых государственных экзаменов. Процесс переработки системы будет кропотливо выстраиваться в течение нескольких лет, каждый год будут отслеживаться сильные и слабые стороны реформ. Яна Лантратова, первый заместитель председателя Комитета Госдумы по просвещению, уточнила, что сейчас ЕГЭ полностью не отменят. Лантратова отметила, что на данный момент разрабатывается документация, регламентирующая порядок того, как школьники будут сдавать экзамены.
Изменения внедрятся на основе имеющегося опыта в сфере образования. В 2020 году ЕГЭ сдавали только выпускники школ, планирующие поступление в вуз. Для получения аттестатов было достаточно сводки успеваемости учеников, детей экзамены не коснулись, о чем напомнила Лантратова. В поддержку отмены ЕГЭ выступили не только представители Комитета по просвещению, но и другие партийные деятели, председатели Комитета ГД по международным делам. Одобряют ликвидацию ЕГЭ и широкие общественные массы.
Бесплатная профориентация Эксперты «Коалиции» раскроют сильные стороны ученика, предложат варианты будущих профессий, подберут подходящие вузы и составят стратегию поступления.
Поступление в несколько ВУЗов одновременно Выпускники могут подать документы в разные учебные заведения и выбирать из наилучших вариантов. Объективность Все работы зашифрованы. У всех один список заданий и один возможный ответ на них.
Однако этот пункт все чаще вызывает споры, так как неоднократно поступали жалобы на завышение баллов и некорректную оценку некоторых заданий. Минусами единого государственного экзамена являются : Деградация Если раньше школьников интересовали знания, а учителя стирались дать разнообразный материал, то с приходом ЕГЭ все изменилось. Теперь ученики занимаются лишь решением однотипных заданий.
Отмена ЕГЭ
| Депутаты предлагают дать ученикам выбор между ЕГЭ и обычным экзаменом в 2025 г. | Единый государственный экзамен (ЕГЭ) как камень преткновения. |
| Когда в России отменят ЕГЭ и при каком условии | Важно, что ЕГЭ позволяет и минимизировать влияние человеческого фактора в процессе оценки и обеспечивает объективный результат вне зависимости от того, где экзамен сдаётся. |
| Провокация против системы образования или равный шанс для всех. Какой будет судьба ЕГЭ в России | Депутаты считают ЕГЭ вредным для здоровья. |
Глава Рособрнадзора не ждет отмены ЕГЭ в ближайшие десять лет
Отменить ЕГЭ в России получится не раньше, чем через пять лет, считает зампред Комитета Госдумы по образованию и науке Максим Зайцев. Вопрос отмены единого государственного экзамена для некоторых категорий выпускников требует обсуждения, чтобы определить, как такую инициативу реализовать, заявили РИА Новости в пресс-службе Рособрнадзора. Отмена системы ЕГЭ требует очень серьезного обсуждения, а альтернативные предложения необходимо рассматривать системно.
В России решили отменить ЕГЭ: почему наше образование уничтожают дилетанты
Единственный государственный экзамен (ЕГЭ) — это экзамен, проводимый централизованно в средних учебных заведениях, таких как школы, лицеи и гимназии в Российской Федерации. будет ли отмена в регионах России в 2024 и 2025 году Минпросвещения Кравцов С.С. что сказал Президент РФ - последние новости. Однако ЕГЭ открывает возможности для очень многих детей с периферии, поэтому ЕГЭ нужно не отменить, а усовершенствовать, чтобы избавиться от его главных минусов. В ближайшее время россиянам не стоит ожидать отмены Единого государственного экзамена (ЕГЭ).
Три сценария в случае отмены ЕГЭ
Неужели и это слишком просто?! Давайте ещё сильнее закрутим гайки. Это был реальный срез знаний, причём на повышенном уровне. Его, наоборот, упрощать надо было, а не усложнять.
Это не поставить галочки в квадратики. С квадратиками и галочками по той же литературе, как мне кажется, всего 4 или 5 вопросов, с помощью которых минимальный барьер не преодолеешь. И вставлены они с единственной целью - успокоить школьников и привести их мысли в порядок.
Распределять четко время, структурировать знания, учиться использовать определённые алгоритмы при решении задач - вот для чего был нужен ЕГЭ. Который по-своему как раз и отражает мировоззрение и образ мышления нынешних 18-летних. ЕГЭ может не нравиться тем, кто ничего не знает и не хочет знать о нем.
Ну и популистам, конечно. Помню, как один очень известный тоже депутат два года назад доказывал мне, что у знакомых его знакомых, у сына на ЕГЭ попался вопрос о «цвете глаз лошади Вронского». Это бородатый мем, который ходит в Интернете уже лет десять как, но убедить народного избранника в том, что это фейк, оказалось невозможно.
У нас и Болонскую систему отменили, а вместо неё ввели точно такую же, но трехступенчатую. Вместо бакалавриата теперь вроде как база. Магистратура станет специалитетом.
Что и говорить, грандиозная реформа. Плюс ещё дипломы российских выпускников перестанут котироваться на мировом уровне. Это, конечно, важно.
Просто для того, чтобы отменить что-то старое, надо сначала придумать что-то своё, новое и улучшенное.
Так, единый экзамен действительно обеспечил доступ абитуриентов в ведущие вузы страны — но потом, отучившись, выпускники часто не возвращаются домой, что обедняет интеллектуальный потенциал их родных городов». При этом семьи с высокими доходами тратят на эти цели примерно в пять раз больше средств, чем семьи с низкими доходами. Другими словами, обеспечивая более высокую академическую мобильность, единый госэкзамен увеличивает неравенство образовательных возможностей в зависимости от социального положения семей.
Наконец, ученики старших классов концентрируются на изучении исключительно тех предметов, по которым планируют сдавать ЕГЭ — а уровень знаний по остальным неизбежно падает. В пояснительной записке приводится несколько примеров. Так, около трети школьников старших классов согласны с утверждением о том, что гены есть лишь у генно-модифицированных растений. По мнению экспертов, даже при улучшении системы контрольно-измерительных материалов формализованный экзамен, особенно по гуманитарным предметам, приводит к формированию несистемного, фрагментарного, «клипового» мышления».
Таким образом, переход российских вузов на новую модель образования с 1 сентября 2025 года не повлечет за собой изменений в ЕГЭ. По его словам, независимо от модели высшего образования необходим конкурс, по итогам которого люди будут распределяться по университетам. Он обратил внимание, что нынешний ЕГЭ самодостаточен и полностью удовлетворяет вузы.
Об этом в своем телеграм-канале сообщает губернатор Курской области Роман Старовойт.
Известно, что государственную итоговую аттестацию выпускники пройдут в форме обычных контрольных работ и тестов по итогам года. Такое решение приняли из-за обстановки в регионе.
ЕГЭ отменят в 2023 году?
Поэтому любые революционные инициативы из серии «отобрать и поделить», «разрушить до основания, а затем…» — вызывают у нее резкое неприятие. При этом эксперт согласен, что единый госэкзамен в том виде, в котором он сформирован в настоящий момент в общеобразовательной школе, имеет огромное количество нареканий, как со стороны родителей, так и со стороны учителей. Спикер отмечает, что проблема кроется не в форме, а в содержании. За последние 20 лет в России появилось огромное количество разнообразных школьных программ. Нет единой унификации школьных учебников. Получается, что по одним программам школьники осваивают больший объем, чем по другим.
Магистратуру, ординатуру и ассистентуру заменит специализированное высшее один-три года — причем поступить на этот уровень смогут в основном те, кто получал «базу» по тому же профилю. При этом для некоторых направлений также останется уровень аспирантуры четыре года , где будут готовить научные и научно-практические кадры. Ожидается, что вузы начнут массово переходить на новую систему 1 сентября 2025 года. Как отмечает Дарья Сухорукова, новая система высшего образования, предполагающая один цикл обучения, позволит сформировать учебные планы, которые будут включать и полноценный общеобразовательный блок на первых курсах и достаточный объем более специализированных дисциплин — на старших.
В результате часть учебных планов объективно не позволяла дать качественное образование», — поясняет эксперт. В то же время, полагает Сухорукова, в связи с выходом из Болонской системы российскому образованию необходимо сформировать новый механизм, сочетающий наиболее эффективные аспекты обеих систем, позволяющий готовить специалистов высокого уровня в разных областях. Также стоит предусмотреть и возможности для их выхода на рынки труда стран-партнеров. Например, дипломы, получаемые учащимися российских вузов, должны иметь приложение на английском языке Dimploma Supplement , которое четко отражает дисциплины и успешность их освоения. В качестве примера старший преподаватель кафедры маркетинга Государственного университета управления, управляющий партнер Агентства реального маркетинга Петр Тазов приводит новый образовательный модуль «Системы искусственного интеллекта», который должен преподаваться в том числе и для «специалистов ключевых отраслей экономики и социальной сферы, государственного и муниципального управления». Однако для нетехнических специальностей в освоении этих блоков могут возникнуть трудности. В связи с этим рекомендуется давать таким студентам несколько элементов вышеупомянутых дисциплин, например: векторы, матрицы и основные операции с ними из линейной алгебры. В идеале вузы должны будут трансформировать данный модуль под каждую конкретную специальность или группу специальностей на основе тех знаний, которые уже есть у студентов, а также их конкретных профессиональных компетенций», — поясняет Тазов. Для качественного образовательного процесса необходим научно обоснованный учебно-методический контент, который создается группами профессиональных исследователей и методистов, отмечает заведующая кафедрой киберспорта Университета «Синергия» Елена Скаржинская.
Это гораздо больше, чем в обычное время. К примеру, глицина в России в среднем уходит 55,2 тыс. На это средство россияне менее чем за месяц потратили 89,9 млн рублей. Растительных препаратов обычно берут 191,7 тыс. В сумме с 20 по 26 июня куплено 5,4 млн упаковок на 382 млн рублей.
ЕГЭ — живой механизм, и с 2009 года он серьезно трансформировался. Очень важно, чтобы школы осуществляли не "подготовку к ЕГЭ", не "натаскивание", а занимались именно качественным, системным изучением каждой науки, каждой дисциплины, прививали любовь к этим сферам человеческого знания.
Екатерина Харченко зампред комитета Госдумы по науке и высшему образованию По мнению парламентария, единый госэкзамен должен восприниматься как дополнительный инструмент, который "сканирует всех" и позволяет определить, на обучение в каком вузе может претендовать человек. Тогда в первом чтении Госдума его отклонила. Аналогичный проект парламентарии предлагали и в 2018 году, но снова не получили поддержку. Читайте также.
За и против
- В регионах России начали отменять ЕГЭ
- Почему хотят отменить ЕГЭ?
- Партия ЛДПР внесла в Госдуму законопроект об отмене обязательной сдачи ЕГЭ
- Школьники вздохнули с облегчением: в регионах начали отменять ЕГЭ
- В Госдуме снова высказались за отмену ЕГЭ
- Пересдача ЕГЭ
За и против
- Когда отменят ЕГЭ?
- В Госдуму вновь внесут законопроект об отмене ЕГЭ - Новости ЕГЭ
- Что же ждать в 2024 году?
- ЕГЭ отменят в 2023 году?
Провокация против системы образования или равный шанс для всех. Какой будет судьба ЕГЭ в России
Россия присоединяется к Болонскому процессу в 2003 году и основной целью было признание дипломов российских выпускников зарубежом. Тогда же наши вузы постепенно перенимают европейскую систему бакалавриата и магистратуры — двуступенчатое высшее образование. Это делается для того, чтобы выдавать дипломы, как в Европе — бакалавтов и магистров. Почти одновременно с этим процессом происходит внедрение ЕГЭ. Первые экспериментальные тесты сдаются уже в 2001 году. Система ЕГЭ была разработана советским математиком Владимиром Филиповым и её главной целью была борьба с коррупцией при поступлении в университеты. Предполагалось, что единая система экзамена, контролируемая государством, создаст равные условия для поступающих как из деревень, так и из крупных городов.
Что происходит дальше? Болонская система так и не стала работать в полную силу: дипломы выпускников российских вузов в европейских странах не признавали, часто требовалось дополнительное подтверждение квалификации, наши студенты дискриминировались. ЕГЭ с начала нулевых сильно меняется. Каждый год вносятся поправки, от примитивных тестов, где из 4 ответов нужно ткнуть в один, ЕГЭ переходит к действительно сложным заданиям, которые можно решить только отлично зная школьную программу.
Объективность Все работы зашифрованы.
У всех один список заданий и один возможный ответ на них. Однако этот пункт все чаще вызывает споры, так как неоднократно поступали жалобы на завышение баллов и некорректную оценку некоторых заданий. Минусами единого государственного экзамена являются : Деградация Если раньше школьников интересовали знания, а учителя стирались дать разнообразный материал, то с приходом ЕГЭ все изменилось. Теперь ученики занимаются лишь решением однотипных заданий. Преподаватели же сосредоточенны только на подготовке к экзаменам, что приводит к падению их профессиональных навыков.
Что происходит дальше? Болонская система так и не стала работать в полную силу: дипломы выпускников российских вузов в европейских странах не признавали, часто требовалось дополнительное подтверждение квалификации, наши студенты дискриминировались. ЕГЭ с начала нулевых сильно меняется. Каждый год вносятся поправки, от примитивных тестов, где из 4 ответов нужно ткнуть в один, ЕГЭ переходит к действительно сложным заданиям, которые можно решить только отлично зная школьную программу.
В гуманитарные предметы добавляют большое количество развернутых ответов, формируется система экспертов ЕГЭ, которые проверяют работы. В мае РФ объявляет о выходе из Болонского процесса, потому что….. Ещё в апреле Болонская группа заявила об исключении России и Беларуси из своего процесса из-за нынешней политической ситуации. Ну то есть наше министерство просто подтвердило, что не будет играть по правилам в той игре, из которой её исключили.
ЕГЭ тут совершенно не при чем. Более того, 24 августа федеральный институт педагогических измерений уже выложил проекты ЕГЭ 2023 года, методические рекомендации для учителей, а минпросвещения думает над проектом обязательного ЕГЭ по истории. Почему тогда столько депутатов и чиновников говорят об отмене ЕГЭ?
ЕГЭ для поступления им понадобится лишь для поступления вне этой территории проживания», пояснила министр образования региона Ольга Колударова. Напомним, что с 1 сентября текущего года в новых районах РФ заработали 1 334 школы. В данный момент в них начался переходный период новый школьный стандарт ФГОС-III к российской системе образования, который завершится в 2028 году: «Уже начался процесс лицензирования. По его словам, это не первый подобный опыт — в Крыму выпускникам после 2014 года тоже не требовалось сдавать ЕГЭ.