Данную новость «Российской газете» прокомментировала профессор Института цифрового образования Московского городского педагогического университета (МГПУ) Татьяна Суворова и другие эксперты сферы образования. Школы из Хабаровского края, Свердловской области и Астрахани стали победителями всероссийского конкурса "Лучшие цифровые практики в школьном образовании", организованного резидентом "Сколково" (Группа ). К 1 сентября в России открыли 160 новых школ, в которых смогут учиться 124 тыс. Министр просвещения России Сергей Кравцов на церемонии с участием президента РФ Владимира Путина, посвященной открытию новых школ в ряде российских регионов, сообщил, что все школы в стране полностью перешли на отечественное программное обеспечение (ПО). Внедрение цифровых технологий в образовательный процесс в том числе позволит учащимся, по каким-либо причинам не имеющим возможности посещать школу, быть на связи с классом и учителем во время урока.
Цифровой ликбез
| Воронежскую школу признали самой цифровой в России | На апрельских каникулах цифровые семиклассники вместе с цифровыми учителями отправились в культурную столицу России – Санкт-Петербург! |
| «Ростех» готов оснастить школы «цифровыми классами» | К концу прошлого года все школы России были подключены к широкополосному интернету. |
| Новая победа ЛГУ - проект "Цифровая школа России" | Наш муниципалитет электронную запись в школы наладить не может который год, о какой цифровой грамотности и какой материально-технической базе мы говорим? |
| Как школа становится цифровой - Умная страна | Кроме Российской электронной школы, за основу можно взять и Московскую электронную школу, которая появилась еще раньше, полагает депутат. |
| Цифровизация образования в России выходит на новый уровень | Систему Московской электронной школы («МЭШ») будут использовать во всех регионах России. |
Как цифровое обучение изменит школы и образование в целом
В рамках партийного проекта «Цифровая Россия» в 39 школе Владикавказа учащимся рассказали о том, как обезопасить своё нахождение в социальных сетях. цифровой образовательной платформой «». 8 сентября 2023 года координаторы партийного проекта «Цифровая Россия» запустили важный социальный проект – по всей России прошли уроки цифровой грамотности для учеников средней и старшей школы. "Цифровой сервис "Мой колледж" формируется на создаваемой Министерством цифрового развития РФ ФГИС "Моя школа". В своём выступлении глава Правительства России подчеркнул, что внедрять цифровые технологии «нужно практически со школьного периода».
Цифровая школа
- Читайте также
- Систему Московской электронной школы смогут использовать во всех регионах РФ // Новости НТВ
- Новая победа ЛГУ - проект "Цифровая школа России"
- Что такое цифровое обучение
- Форма поиска
Лучшая «цифровая» школа России находится в Хабаровском крае
Переходный период В России взялись за цифровизацию школьного образования: до 2024 года в эту сферу планируется направить более 79 млрд руб. В итоге должна быть сформирована инфраструктура для обеспечения высокого качества и доступности обучения по всей стране. Планируется, что модель цифровой образовательной среды в российских школах будет опираться на три блока решений — электронный документооборот, цифровой контент и платформу для онлайн-обучения и взаимодействия. Именно в технологических преобразованиях специалисты видят перспективы развития сегмента образования. Так, благодаря внедрению инструментов искусственного интеллекта для учеников будут формироваться индивидуальные траектории обучения с учетом знаний, способностей и предпочтений каждого. Аналитика больших данных позволит контролировать результаты обучения. Использование облачных решений обеспечит более быстрый доступ к новым технологиям и их внедрение в практическую деятельность. По планам Министерства просвещения РФ, к концу 2024 года более 11 млн граждан страны должны иметь доступ к онлайн-обучению.
К 2021-му его объем должен превысить 53 млрд руб. Однако на начало 2020 года уровень проникновения онлайн-обучения в российских школах остается неоднородным.
Облачный сервис не требует быстрого и постоянного интернета — контент можно загрузить перед началом урока, а затем при наличии интернета отправить в систему результаты работы. Как поясняет Денис Мамонтов, в сервисе «Облако знаний» каждое задание проклассифицировано по учебным целям в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами ФГОС. Благодаря такому подходу преподавателю после каждого урока понятно, что умеет и чего не умеет каждый ребенок на данный момент, больше не нужно ждать результатов тестов или экзаменов.
Качественный контент Основные преимущества от перехода на цифровые решения издательство «Физикон» видит в освобождении преподавателей от рутинных операций — сервисы, например, позволяют настроить автоматическую проверку заданий, а также в возможности отслеживать качество образования — на платформе хранятся результаты работы и ученика, и учителя. Повышается уровень доверия к оценкам, уходит фактор персонального отношения преподавателя к ученику, что может вызывать завышение или занижение баллов. Модель ЦОС, которая подразумевает поддержку учебного процесса с помощью цифровых технологий, автоматизацию административных и управленческих процессов, процедур оценки качества образования, уже запускает ряд регионов — Москва, Подмосковье, Томская область, Ямало-Ненецкий автономный округ. Например, в проект «Цифровой контент для ЦОС» в Московской области, стартовавший в 2019 году, приглашено 100 школ, оснащенных интерактивным оборудованием для фронтальной работы и мобильными классами. Педагоги школ — участников проекта получили доступ к специальной версии онлайн-сервиса «Облако знаний», интегрированной со Школьным порталом области региональным электронным дневником.
Специально для проекта на онлайн-сервисе размещены 300 тематических планов, 5000 модулей цифрового контента по 11 предметам школьной программы, включая интерактивные презентации, лабораторные и практические работы, задания для самостоятельной работы, контрольные работы. Сейчас, когда школы Московской области ушли в дистанционный режим обучения, к сервису подключились уже 1400 школ региона.
На данном этапе проводится общественное обсуждение документа. Подписывайтесь на наш Telegram , чтобы быть в курсе важных новостей в сфере образования.
Видеонаблюдение позволяет круглосуточно контролировать входные групп в зданиях школы, а при необходимости система может быть интегрирована с внешними сервисами для автоматического взаимодействия с информационными системами правоохранительных органов Российской Федерации.
Доступ к видеозаписям строго ограничен. Мы оснастили более 9 тыс. Использование новейших ИТ-технологий сокращает неравенство образовательных возможностей и предоставляет возможность полноценно подготовить школьников к жизни и работе в цифровом мире.
«Цифровая образовательная среда»: «Ростелеком» создал ИТ-инфраструктуру в 9 тысячах школ
На ней собраны учебники и необходимые материалы, которые полностью соответствуют госстандартам. В разработке сайта участвовали издательства, которые выпускают учебники. До этого у школьников не было такого единого ресурса. Сергей Кравцов, министр просвещения России: «С сегодняшнего дня на сайте цифра. Ресурс будет доступен по всей стране и не только там, где есть быстрый интернет.
Электронный журнал доступен онлайн, записи уроков, презентации, результаты тестирования — все это родители и дети могут увидеть в любой момент. Контроль знаний также становится проще — лабораторные работы, тесты, контрольные — все это подлежит автоматизации. Учитель перестает быть роботом, бесконечно проверяющим тетради. Он получает беспристрастную оценку знаний ученика и тратит основные усилия на его слабые места. Оценка больше не будет формироваться по принципу «большого потенциала», которым обладает тот или иной обучаемый.
Картина станет прозрачнее и яснее. Это не сделает обучение бездушным и механизированным. Напротив, время и силы, которые появятся у педагога, будут направлены на развитие личности учащихся, передачу новых знаний и умений. Его роль переходит на принципиально новый уровень — методиста-практика, который является генератором новых идей и разработчиком методик, направленных на повышение результативности образования.
Информация об использовании вами данного сайта, будет передаваться и храниться на сервере Яндекса в Российской Федерации.
Яндекс будет обрабатывать эту информацию с целью анализа пользовательской активности Вы можете отказаться от использования cookies, выбрав соответствующие настройки в браузере. Используя этот сайт, вы соглашаетесь на обработку данных о вас Яндексом в порядке и целях, указанных выше.
Технология RFID позволяет эффективно и точно контролировать объекты учета в автоматическом режиме, оптимизировать расходы и экономить время. Под конкретные задачи проекта, для выполнения необходимого регламента действий и для удобства сотрудников на местах, которые будут проводить маркировку объектов и вести их дальнейший учет, нами были выполнены необходимые доработки в программном обеспечении, а также подобраны дополнительные метки, не входящие в коробочный продукт», — сказал Александр Бойцун , руководитель проектов RFID и ИT АО «Микрон». Цифровизация и автоматизация процессов учета имущества в образовательных учреждениях обеспечивает высокую точность, сокращение временных и трудовых затрат и минимизацию рисков человеческого фактора при рутинных операциях учета и инвентаризации книг, мебели, оборудования и других объектов, автоматизацию управленческого учета специальный документооборот , отчетность, специальные операции, интеграция с внешними системами , быстрый поиск предметов, даже если он находится вне зоны видимости, рост производственной эффективности. RFID маркировка — важный инструмент цифровизации современной школы и хозяйствующих субъектов. Она помогает обслуживать и содержать в порядке материальные ценности и иные объекты учета в помещениях и на открытой территории: имущество и оборудование предприятий и учреждений, объекты технической инфраструктуры , растущий парк объектов городского благоустройства.
В Минпросвещения России заявили о готовности цифровой образовательной среды
| Большинство российских школ перешли на цифровые технологии | Главная» Новости» Что происходит в школах россии сегодня последние новости. |
| «Цифровая школа» под ключ | Кроме Российской электронной школы, за основу можно взять и Московскую электронную школу, которая появилась еще раньше, полагает депутат. |
| В РФ может появиться стандарт «Цифровой школы» | Первая "цифровая" школа России появилась в Череповце, сообщает информагентство "Новости Вологодской области". |
| Школа 21 – Telegram | Кроме того, в спецноминации от «» за активное использование цифровой образовательной платформы отмечена школа №94 имени генерала А.И. Лизюкова Воронежской области. |
Цифровая школа: проблемы и риски. Событие недели
Выполненная студенткой научная работа “Условия реализации проекта «Цифровая школа России»” была отмечена экспертным советом конкурса дипломом I степени. «Российская электронная школа» – это полный школьный курс уроков; это информационно-образовательная среда, объединяющая ученика, учителя, родителя. Наш муниципалитет электронную запись в школы наладить не может который год, о какой цифровой грамотности и какой материально-технической базе мы говорим?
«Цифровая образовательная среда»: «Ростелеком» создал ИТ-инфраструктуру в 9 тысячах школ
Премьер-министр России Дмитрий Медведев на заседании президиума Совета по стратегическому развитию и приоритетным проектам выступил с предложением запустить в нашей стране масштабную программу «Цифровая школа». Она будет называться «Моя школа» и станет частью эксперимента по внедрению в России цифровой образовательной среды (ЦОС). Сервисы «Московской электронной школы» будут доступны для школ Московской области в ближайшее время. Систему Московской электронной школы («МЭШ») будут использовать во всех регионах России. С января 2023 года к ФГИС «Моя школа» будут подключены все школы РФ.
Как школа становится цифровой
Работа над проектом «Цифровая школа» важна для всех, кто сегодня задействован в системе образования. "Цифровой сервис "Мой колледж" формируется на создаваемой Министерством цифрового развития РФ ФГИС "Моя школа". Министр просвещения России Сергей Кравцов на церемонии с участием президента РФ Владимира Путина, посвященной открытию новых школ в ряде российских регионов, сообщил, что все школы в стране полностью перешли на отечественное программное обеспечение (ПО). Планируется, что новая школа на проспекте азова будет не только самой современной в нашем городе, но и войдет в пилотный проект «Цифровая школа России». Первая "цифровая" школа России появилась в Череповце, сообщает информагентство "Новости Вологодской области".
«Цифровая школа» под ключ
Он служит помощником как для ученика, так и для педагога. При проведении урока учитель может закачать необходимый контент: методические пособия, видеолаборатории, проверочные работы. С платформы можно также загрузить в электронный дневник ученика домашнее задание.
Всего в 2021—2022 годах ИТ-инфраструктура заработала в 9 157 зданиях образовательных организаций, благодаря чему учащиеся получили равные условия для качественного образования вне зависимости от места их проживания. В Новгородской области компания обеспечила беспроводным широкополосным доступом в интернет по технологии Wi-Fi и системой видеонаблюдения 150 школ региона 211 отдельных зданий. Федеральный проект «Цифровая образовательная среда» направлен на создание в учебных заведениях современного и безопасного цифрового пространства, в результате чего повысится качество обучения, образование станет доступнее и разнообразнее. Для этого «Ростелеком» поставил в российские школы свыше 149 тысяч точек доступа Wi-Fi, более 31 тысяч камер видеонаблюдения и 9 тысяч видеорегистраторов.
Отдельное внимание станут уделять безопасности и контролю за входными группами.
В каждом здании школы появится видеорегистратор или сервер видеонаблюдения и минимум четыре IP-камеры. Причем одна будет смотреть на входную дверь и крыльцо с улицы, вторая — на выход из вестибюля. Кроме того, в проекте оснащение не менее четверти классов системами видеоконференцсвязи. Это следует из внесенного правительством в Госдуму проекта федерального бюджета на 2021 год и плановый период 2022-2023 годов. Подробнее здесь. Минцифры и Минпросвещения разработали стандарт «Цифровая школа» Министерство цифрового развития России совместно с Минпросвещения России разработало стандарт «Цифровая школа». Его планируется утвердить в ближайшее время, сообщили TAdviser в Минцифры 19 октября 2020 года.
Стандарт разработан ведомствами в целях создания условий для обеспечения образовательного процесса в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся. Данный стандарт определяет требования к оснащению государственных образовательных организаций, реализующих программы общего и среднего профессионального образования, в целях формирования ИТ-инфраструктуры для обеспечения безопасного доступа к государственным, муниципальным и иным информационным системам, а также к сети интернет. Оснащение образовательных организаций в соответствии со стандартом направлено на создание информационно-телекоммуникационной и технологической инфраструктуры, которая позволит использовать инструменты электронного обучения в дополнение к традиционным классно-урочным занятиям, - рассказали TAdviser в Минцифры. Стандарт определяет требования к оснащению государственных образовательных организаций, реализующих программы общего и среднего профессионального образования. Стандарт предусматривает три уровня оснащения образовательных организаций: базовый, средний и высокий. В обязательном порядке образовательные организации должны соответствовать базовому уровню оснащения. О разработке стандарта также сообщается на портале вакансий Минцифры.
Это прессинг и этот прессинг будет с нашей стороны точно продолжаться», — заявил глава Минцифры Шадаев на форуме «Цифровая эволюция». Не уговаривать, а несколько даже диктаторским способом внедрять? Мы должны, в хорошем смысле слова, мотивировать — принуждать. Когда цифровое решение будет высокой степени зрелости, то тогда мы уже, конечно, будем жестко их, так сказать, ограничивать и заставлять. Процесс набрал критическую массу и точно уже не остановится. И пандемия нам в этом помогла».
Шадаев имел ввиду в первую очередь систему образования? Странно прозвучала такая угроза. Не ясно было, как и кого хотели насильно принуждать к цифровым решениям. Все понятно стало, когда начали вводить «Сферум» в регионах. Для достижения цели 30. Судя по силе принуждения, сроки перенесли на 2023 год.
Фото: sferum. По всей стране родителей и детей принуждают регистрироваться на этой платформе. Только забыли сказать, что это не просто чат для общения. Платформа «Сферум» разработана предприятиями Mail. В настоящий момент система наполняется контентом, в том числе — учебными симуляторами. Из описания «Сферума»: «Здесь можно проводить онлайн-занятия, совершать видеозвонки, общаться в чатах, делиться документами, составлять расписание уроков и даже вести информационный канал школы».
Сферум очередной эксперимент над нашими детьми? Постановление правительства РФ 2040 п. Положения о проведении эксперимента по внедрению ЦОС в субъектах РФ гласит, что участниками эксперимента являются в том числе учащиеся и родители. Цифровое обучение — это эксперимент. Важно отметить, что ЦОС не является дополнительным инструментом получения образования. Так как официально имеет статус экспериментального исследования, по которому до сих пор официально не подведены результаты.
Следовательно, это абсолютно самостоятельное направление, которое не может быть полноценно интегрировано в общеобразовательный процесс ни в какой форме. Таким образом, утверждение о безопасности и эффективности использования платформ ФГИС «Моя школа», на сегодняшний день, является ложным. Использование «Сферума» ставит под сомнение доступность образования. Не каждая семья в России имеет финансовую возможность приобрести в полном объёме необходимую для дистанционного обучения оргтехнику, а также ежемесячно оплачивать услуги провайдера за интернет. Более того, не каждый регион и населенный пункт в России имеет скоростной интернет. Дистанционное обучение запустило неапробированные технологии, последствия и влияние которых на детское здоровье не изучены.
При переходе на электронное обучение, родители не были предупреждены, что существует прямая угроза безопасности жизни и здоровью учащихся, т. СанПиНы по использованию электронных устройств, в настоящее время, как и новые образовательные цифровые технологии и влияние их на здоровье детей, не апробированы и не изучены. Регистрация на «Сферум» обязательна? По нашему мнению, родителей ввели в заблуждение про обязательность данной регистрации. Обманным путем заставляют регистрировать детей. Учителя в некоторых городах, в обход родителей, просят детей зарегистрироваться и даже просят одноклассников помочь другим детям, которые еще не зарегистрировались.
Были случаи, когда незарегистрированных детей их одноклассники с подачи учителей травили, обзывали отсталыми. Важно отметить, что склонение учеников регистрироваться в системе ЦОС, без согласия родителей — недопустимо. Подобные действия регулируют 26, 28 ст. Гражданского Кодекса РФ, в которых описаны права несовершеннолетнего ребенка. В противном случае действия принуждающего лица могут иметь признаки ст. Официальные ответы по «Сферум» от Министерства просвещения РФ говорят о том же.
Решение об использовании «Сферум» принимается родителями обучающихся. При отказе родителей от «Сферум» школы обязаны предоставить традиционный способ получения информации и обучения. В случае отказа родителей от использования информационных ресурсов в обучении ребенка, образовательный процесс будет организован только с использованием традиционных учебников и тетрадей». Фото: Союз родителей "Вместе" Родителей и учителей ввели в заблуждение: запрещать учебным организациям использование мессенджеров — незаконно! Но каким образом учителя одновременно по всей стране решили удалить чаты под конец учебного года и упорно требуют регистрацию на «Сферум»? Руководители и директора знают про добровольность, но не продумали альтернативу для детей, которые откажутся?
Катализатор регистрации на «Сферум» придумали странный — вступление в силу 584-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации». Там ни слова нет про запрет использования учителями иностранных мессенджеров. Также в департаменте ссылались на рекомендации от Министерства просвещения. Но это только рекомендации. В законе нет таких ограничений применимых к образованию. Именно поэтому в телеграме ведут свои официальные каналы Министерство просвещения , Государственная Дума РФ и т.
Школы в РФ с 1 января перейдут на российский аналог платформ для видеосвязи
| Три школы из регионов РФ стали лидерами по распространению цифровых практик - ТАСС | Методист школы Степанов Александр Николаевич выступил по теме «Цифровая дидактика: дефициты и их преодоление». |
| Уроки «Российской электронной школы» по отечественной истории — хулиганство | Технологии искусственного интеллекта внедрят в сервис Московской электронной школы. Это станет частью стратегии развития столичного образования до 2030 года, пишет Сергей Собянин с своем Telegram-канале. |
«Умная» среда
- НАШИ ПАРТНЁРЫ
- Цифровая школа: проблемы и риски. Событие недели
- Цифровая образовательная среда: «Ростелеком» создал ИТ-инфраструктуру в 9 тысячах школ
- Цифровизация образования в России выходит на новый уровень
Уроки «Российской электронной школы» по отечественной истории — хулиганство
Воронежская школа №94 имени генерала Лизюкова стала победителем в спецноминации «Лучшая цифровая школа России» на платформе «». На апрельских каникулах цифровые семиклассники вместе с цифровыми учителями отправились в культурную столицу России – Санкт-Петербург! В Министерстве просвещения РФ стараются делать акцент на обучении юных россиян медиаграмотности и безопасному цифровому поведению: подробнее о мерах рассказала замминистра просвещения РФ.