Example (1)И вот опять родные места встретили меня сдержанным шёпотом ольшаника.
2 сочинения: Какую роль в жизни человека играет малая Родина?
Вот дом с потрескавшимися углами. По этим углам залезал я когда-то под крышу, неутомимый в своём стремлении к высоте, и смотрел на зубчатые леса, прятал в щелях нехитрые мальчишечьи богатства. Из этих удивительных ворот уходил я когда-то в большой и грозный мир, наивно поклявшись никогда не возвращаться. А чем дальше уходил, тем яростней тянуло меня обратно.
Из этой сосновой крепости, из этих удивительных ворот уходил я когда-то в большой и грозный мир, наивно поклявшись никогда не возвращаться, но чем дальше и быстрей уходил, тем яростней тянуло меня обратно... Старый наш дом заколочен. Я ставлю поклажу на крыльцо соседки и ступаю в солнечное поле, размышляя о прошлом. Смешное детство! Оно вписалось в мою жизнь далёким неверным маревом, раскрасило будущее яркими мечтательными мазками. В тот день, когда я уходил из дому, так же, как и сегодня, вызванивали полевые кузнечики, так же лениво парил надо мной ястреб, и только сердце было молодым и не верящим в обратную дорогу.
И вот опять уводит меня к лесным угорам гибельная долгая гать, и снова слушаю я шум летнего леса. Снова торжественно и мудро шумит надо мной старинный хвойный бор, и нет ему до меня никакого дела. И над бором висит в синеве солнце. Не солнце — Ярило.
Белова поднимается проблема воздействия природы родного края на человека. Спустя некоторое время рассказчик возвращается домой, и сначала ему кажется, что в природном мире практически ничего не изменилось: «…так же, как и сегодня, вызванивали полевые кузнечики, так же лениво парил надо мной ястреб». Важные перемены произошли не снаружи, а внутри: раньше рассказчик рвался в «большой и грозный мир», а теперь его всё сильнее тянет к малой родине. Именно природа навевает воспоминания о прекрасных моментах юности, то есть позволяет герою установить связь с прошлым.
Однако с течением времени почти ничего не может оставаться абсолютно неизменным. Рассказчик выходит на откос и вспоминает, что на этом месте было много деревень, а сейчас остались только берёзы. Главный виновник тому не пожар или какое-нибудь «нашествие», а неумолимый ход времени: «Исчезают деревни, а взамен рождаются весёлые шумные города». Герой принимает происходящие перемены, считая их закономерными, и радуется, что жизнь на родине не останавливается. Это значит, что природный мир не только обеспечивает связь с прошлым, но и даёт человеку надежду на будущее. Рассказчик противопоставляет приведённые примеры, чтобы показать разные способы влияния природы на личность. С одной стороны, она вызывает ностальгические чувства, а с другой — помогает принять неизбежные перемены. Позиция рассказчика такова: природа родного края вдохновляет человека, позволяет ему обрести гармонию и понять, как тесно связаны друг с другом прошлое и будущее.
Нельзя не согласиться с этой точкой зрения. Действительно, именно природный мир малой родины становится хранителем наших воспоминаний. Об этом пишет и Н. Рубцов в стихотворении «Тихая моя родина». Лирический герой ощущает «самую жгучую, самую смертную связь» даже с тучей и громом. В заключение хочется сказать, что человек на протяжении всей жизни чувствует привязанность к пейзажам малой родины. Именно она дарует нам утешение, когда мы тоскуем о невозвратимом прошлом. Белов описывает возвращение рассказчика в родные края, где прошло его детство и где ему знаком каждый кустик, травинка.
Писатель задумывается над проблемой: «Какую роль в жизни человека играет малая Родина? Ему кажется, что ничего не изменилось: «…так же, как и сегодня, вызванивали полевые кузнечики, так же лениво парил надо мной ястреб». Но все же перемены произошли. Их чувствует рассказчик в своей душе. Раньше он стремился вырваться из родной деревни и никогда больше не возвращаться. Теперь его, наоборот, тянет на малую Родину.
Впереди у нас целых 40 минут... И чтобы это время прошло незаметно, давайте улыбнемся, подарим друг другу хорошее настроение и начнём наш урок...
Слайд 2 Начать сегодняшний урок мне хочется со слов профессора императорского женского педагогического института Н. Кульмана: «…самодеятельность доставляет ученику то наслаждение, которое всегда связано с исканием мысли,…всегда бодрит, поднимает энергию, создает независимость мышления, прививает любовь к знанию» Сегодня у вас будет возможность в полной мере проявить самодеятельность. Вы проведете небольшое исследование, успех которого, как и успех всего урока, будет зависеть от вклада каждого.
Информация
| Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны | Example (1)И вот опять родные места встретили меня сдержанным шёпотом ольшаника. |
| Упражнение 38 ГДЗ Власенков 10-11 класс по русскому языку - ГДЗ для школьников. Решения и ответы. | Видеоурок-вебинар (фрагмент) «Пишем сочинение ЕГЭ по тексту Белова В.И.«(1)И вот опять родные места встретили меня сдержанным шёпотом ольшаника. » поможет Вам понять, как определять проблему текста. |
«И вот опять родные места встретили меня сдержанным шёпотом ольшаника» В.И. Белов Сочинение ЕГЭ
Оно вписалось в мою жизнь далёким не верным маревом раскрасило будущ.. В тот день когда я уходил из дома так же как сегодня вызван.. И вот опять увод.. Снова торжественно и мудро шумит надо мной старинный хвойный бор и нет ему до меня ни какого дела. И над бором висит в синеве солнце. Не солнце — Ярило6.
В тот день, когда я уходил из дому, так же, как и сегодня, вызванивали полевые кузнечики, так же лениво парил надо мной ястреб, и только сердце было молодым и не верящим в обратную дорогу. И вот опять уводит меня к лесным угорам гибельная долгая гать, и снова слушаю я шум летнего леса.
Снова торжественно и мудро шумит надо мной старинный хвойный бор, и нет ему до меня никакого дела. И над бором висит в синеве солнце. Не солнце — Ярило. Оно щедро, стремительно и бесшумно сыплет в лохматую прохладу мхов свои червонцы, а над мхами, словно сморенные за пряжей старухи, дремлют смолистые ели; они глухо шепчут порой, как будто возмущаясь щедростью солнца, а может быть, собственным долголетием. Под елями — древний запах папоротника. Я иду черной лошадиной тропой, на лицо липнут невидимые нити паутины, с детским беззащитным писком вьются передо мной комары, хотя кусают они совсем не по-детски. Мой взгляд останавливается на красных, в белых накрапах, шапках мухоморов, потом вижу, как дятел, опершись на растопыренный хвост, колотит своим неутомимым носом сухую древесину; в лицо мне хлещут ветки крушины, и вот уже я на сухом месте, и нога едет на скользких иглах.
Загудел в сосенной бронзе сухоросный ветер, и сосны отозвались беззащитным ропотом, и мне кажется, что в их кронах вздыхает огромный богатырь-тугодум, который с наивностью младенца копит свою мощь не себе, а другим. Под это добродушное дыхание, словно из древних веков, нечеткой белопарусной армадой выплывают облачные фрегаты. Мне кажется, что я слышу, как растет на полях трава, я ощущаю каждую травинку, с маху сдергиваю пропотелые сапоги и босиком выбегаю на рыжий песчаный берег, снова стою над рекой и бросаю лесные шишки в синюю тугую воду, в эту прохладную русалочью постель, и смотрю, как расходятся и умирают водяные круги. Тихая моя родина, ты все так же не даешь мне стареть и врачуешь душу своей зеленой тишиной!
Настроение меняется на протяжении стихотворения: от…к… Автор даёт нам возможность прочувствовать… Используя… поэт создаёт образ… Примерные вопросы и задания к анализу стихотворения Мать России целой — деревушка, Может быть, вот этот уголок... Как долго здесь я не был! Я полной грудью, Как жаждущий, вдыхаю Широкоглазую синеву. И вновь мне дышится легко!
Пример сочинения: Для многих из нас родные места олицетворяют нечто особенное, что невозможно забыть или переоценить. Эти места часто приводят нас к воспоминаниям, к детским годам, к событиям и людям, которые оказали на нас глубокое влияние. Когда я возвращаюсь в свои родные места, они всегда вызывают у меня особые чувства. И несомненно, это же чувство явно присутствовало и у Валентина Петровича Белова, выдающегося русского писателя и автора многих произведений о природе и человеческих отношениях. Одно из выдающихся произведений Белова, которое наверняка можно связать с его родными местами, - это "Ольшаник". В этом произведении автор описывает не только красоту сибирской природы, но и важность связи человека с его родными местами. Он возводит обыденные детали сельской жизни в статус символов, которые отражают дух этой местности. Они способны приносить спокойствие и покой, оставляя в душе человека негласные воспоминания и чувства. Для Белова родные места были источником вдохновения, и он передал свою привязанность к ним через свои произведения.
2 сочинения: Какую роль в жизни человека играет малая Родина?
Оно вписалось в мою жизнь далёким не верным маревом раскрасило будущ.. В тот день когда я уходил из дома так же как сегодня вызван.. И вот опять увод.. Снова торжественно и мудро шумит надо мной старинный хвойный бор и нет ему до меня ни какого дела.
И над бором висит в синеве солнце. Не солнце — Ярило6.
Однородные члены предложения — это члены предложения, которые имеют общее главное слово, отвечают на один и тот же вопрос и являются одинаковыми членами предложения поэтому одинаково подчёркиваются. Они не зависят друг от друга и не образуют словосочетания.
Приведём примеры из текста. Данному тексту придают художественную форму следующие лексические и синтаксические средства: 1.
Загудел в сосенной бронзе сухоросный ветер, и сосны отозвались беззащитным ропотом, и мне кажется, что в их кронах вздыхает огромный богатырь-тугодум, который с наивностью младенца копит свою мощь не себе, а другим. Под это добродушное дыхание, словно из древних веков, нечёткой белопарусной армадой выплывают облачные фрегаты. Мне кажется, что я слышу, как растёт на полях трава, я ощущаю каждую травинку, с маху сдёргиваю пропотелые сапоги и босиком выбегаю на рыжий песчаный берег, снова стою над рекой и бросаю лесные шишки в синюю тугую воду, в эту прохладную русалочью постель, и смотрю, как расходятся и умирают водяные круги. Тихая моя родина, ты всё так же не даёшь мне стареть и врачуешь душу своей зелёной тишиной! Но будет ли предел тишине!
Как хитрая лисичка, вильнула хвостом моя тропа и за терялась в траве, а я выхожу не к молодым берёзам, а к белым сказкам моей земли. Омытые июльскими дождями, они стыдливо полощут ветками, приглушая двухнотный, непонятно откуда слышимый голос кукушки: «Ук-ку, ук-ку! И вновь трепетно нарастает берёзовый шелест. Я сажусь у тёплого стога, курю и думаю, что вот отмашет время ещё какие-то полстолетия, и берёзы понадобятся одним лишь песням, а песни тоже ведь умирают, как и люди. И мне чудится в шелесте берёз укор вечных свидетельниц человеческого горя и радости. Веками роднились с нами эти деревья, дарили нашим предкам скрипучие лапти и жаркую, бездымную лучину, растили пахучие веники, розги, полозья, копили певучесть для пастушьих рожков и мстительную тяжесть дубинам... Я выхожу на зелёный откос и гляжу туда, где ещё совсем недавно было так много деревень, а теперь белеют одни берёзы.
Белов с помощью слов «опять» и «снова» дает читателю понять, что родные просторы всегда останутся неизменными, всегда ждут возвращения. Эти примеры позволяют увидеть и точку зрения самого писателя. Публицист убежден, что нет ничего гостеприимнее и уютнее родного края, где прошло детство и юность. С такими местами у человека особая связь. Я согласна с мнением Белова. С малой родиной всегда связаны самые яркие воспоминания. Здесь мы учимся ходить, чувствовать, впервые улыбаемся и плачем. Все окружающее нас словно сохраняет эти эмоции в себе, чтобы подарить нам при возвращении.
Задание 24 ЕГЭ 2024 по русскому языку
"Сегодня я покажу, как написала сочинение по тексту "Вот и опять родные места встретят меня.". И вот опять родные места встретили меня сдержан(?)ым ольшаника. Герой вернулся в родные места, несмотря на очевидную враждебность родни и бесперспективность провинциальной жизни.
Задача по теме: "Сочинение ЕГЭ"
Раскройте скобки и выпишите это слово. Стоит выйти на крыльцо, как осень окружит тебя и начнёт настойчиво дышать в лицо холодноватою свежестью своих загадочных чёрных пространств, горьким запахом первого тонкого льда, сковавшего к ночи НЕ ПОДВИЖНЫЕ воды. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. Толстой увидел в личности Наполеона проявление несвободы, ТАК КАК подлинная свобода, по мнению классика, предполагает добровольное подчинение «высшей цели». Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. Чайковского восхищаются как операми композитора так и его симфоническими произведениями.
Пахнут теплом хлебные клоны у дороги.
Осока у моста притихла, когда фура с навеянной рожью простучала по настилу и остановилась. Люба подвязала вожжи к тележному передку, поглядела из-под руки на солнце. Потом она спрыгнула с фуры и на минутку сбежала к воде. Тут, у самого моста, река раздваивалась, и край тростникового острова прятался под самым мостом. Подружки побрызгались немного и присели на большой камень под мостом. Ой, Люба, и чего ты все задумываешься? Чуть немножко, так и задумываешься.
И вот опять родные места встретили меня сдержанным шепотом ольшаника. Забелела чешуей драночных крыш старая моя деревня, вот и дом с потрескавшимися углами. По этим углам залезал я когда-то под крышу, неутомимый в своем стремлении к высоте, и смотрел на синие зубчатые леса, прятал в щелях витых кряжей нехитрые мальчишечьи богатства. Из этой сосновой крепости, из этих удивительных ворот уходил я когда-то в большой и гроный мир, наивно поклявшись никогда не возвращаться, но чем дальше и быстрей уходил, тем яростней тянуло меня обратно... Старый наш дом заколочен.
Старый дом заколочен. Я ставлю поклажу на соседское крыльцо и ступаю в солнечное поле, размышляя о прошлом. Смешное детство! Оно вписалось в мою жизнь далёким маревом, раскрасило будущее мечтательными мазками.
В. Белов - ДУША БЕССМЕРТНА
И вот опять родные места встретили меня сдержанным шепотом ольшаника. Забелела чешуей драночных крыш старая моя деревня, вот и дом с потрескавшимися углами. 1И вот опять родные места встретили меня сдержанным шепотом ольшаника. Сочинение ЕГЭ 2023 по русскому языку | по тексту "Вот и опять родные места ". «И вот опять родные места встретили меня сдержанным шепотом ольшаника. И вот опять родные места встретили меня сдержанным шепотом ольшаника. Забелела чешуей драночных крыш старая моя деревня, вот и дом с потрескавшимися углами.
Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
Из текста мы понимаем, что герой вернулся на родину спустя некоторое время, и «родные места снова «встретили» его «сдержанным шепотом ольшанника». И вот опять уводит меня в лесную чащобу узкая тропинка, и снова слушаю я шум летнего леса. "Сегодня я покажу, как написала сочинение по тексту "Вот и опять родные места встретят меня.". Сочинение по тексту и вот опять родные места встретили меня. Белов с помощью слов «опять» и «снова» дает читателю понять, что родные просторы всегда останутся неизменными, всегда ждут возвращения. (1)И вот опять родные места встретили меня сдержанным шёпотом ольшаника.
Сочинение ЕГЭ 2022 по тексту В. И. Белова. Какую роль малая Родина играет в жизни человека
| Реальный текст ЕГЭ 2022. В. И. Белов о родине. » Рустьюторс | И вот опять уводит меня к лесным угорам гибельная долгая гать, и снова слушаю я шум летнего леса. |
| Напишите сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте одну из проблем, поставленных | Белов с помощью слов «опять» и «снова» дает читателю понять, что родные просторы всегда останутся неизменными, всегда ждут возвращения. |
| «Вот опять родные места встретили меня сдержанным шепотом» — сочинение ЕГЭ | Рассуждая о проблеме, автор описывает место своего рождения: «И вот опять родные места встретили меня шёпотом ольшаника», вспоминает о том, что когда-то наивно поклялся «никогда не возвращаться» из этой «сосновой крепости». |
| 2 сочинения: Какую роль в жизни человека играет малая Родина? ~ Эссе | Таким образом, текст Белова «И вот опять родные места встретили меня» глубоко и. |
Презентация "Тихая моя родина" 8 класс
И вот опять родные места встретили меня сдержанным шепотом ольшаника. Забелела чешуей драночных крыш старая моя деревня, вот и дом с потрескавшимися углами. Таким образом, текст Белова «И вот опять родные места встретили меня» глубоко и. Забелела чешуёй драночных крыш старая моя деревня, вот и дом с потрескавшимися углами. 9 класс | Смотреть синтаксический разбор диктанта На родине И вот опять родные места встретили меня сдержанным шепотом ольшаника.