18.3. Какие механизмы контроля за властью необходимы, по мнению автора текста, для преодоления бюрократизации государства? Выберите изображения мыслителей, общественных деятелей, чья деятельность пришлась на ту эпоху, в которую по мнению автора текста зародились наши представления о государстве и гражданском бытие. Во главе государства должны стоять люди не обремененные капиталом. 4. Чем, по мнению автора, характеризуется сознание «юридически бодрствующего» гражданина? По мнению автора, гражданское общество в широком значении «совместимо не только с демократией, но и в определённой мере с авторитаризмом, и лишь тоталитаризм означает его полное поглощение политической властью».
Статград ОГЭ 2024 варианты ОБ2390101-ОБ2390104 обществознание 9 класс с ответами
№24 Автор связывает создание правового демократического государства с деятельностью сознательных свободных граждан. 18.3. Какие механизмы контроля за властью необходимы, по мнению автора текста, для преодоления бюрократизации государства? С2 Какими особенностями, по мнению автора, характеризуется политическое неравенство на современном этапе? В чём, по мнению автора. 22. Что, по мнению автора, понимается под содержанием трудового договора?
Пробный вариант ЕГЭ 2020 по обществознанию №15 с ответами
Автор предлагает использовать термин «социальный» в широком смысле слова, поскольку при такой трактовке понятие «социальное государство» будет обозначать не только его обязательства по решению сугубо социальных проблем, но и предопределять социальную направленность, цели и задачи его деятельности во всех других сферах жизни общества, характер его отношений с гражданами. Социальное государство — государство, стремящееся к обеспечению каждому гражданину достойных условий существования, социальной защищенности. Важнейшей составляющей в социальной сфере, по мнению автора, должна стать эффективная и гибкая система социального обеспечения граждан. В качестве примеров могут быть приведены: социальное страхование и обеспечение граждан и их семей в случаях классических рисков и вынужденных состояний болезнь, возраст, инвалидность, безработица, несчастный случай и т.
В качестве примеров могут быть указаны: гарантии для каждого человека на труд в соответствии с его способностями и квалификацией, на оплату труда в зависимости от его качества и количества, на возможность самообеспечения и повышения своего благосостояния; создание, в идеале, равных стартовых возможностей всем членам общества через систему образования, воспитания и социальной поддержки ; обеспечение силами государственных и общественных институтов приемлемого уровня жизни для слабых слоёв и отдельных граждан, не имеющих возможности трудиться и самостоятельно поддерживать свой жизненный уровень. С5 проверяет умение применять правильно раскрытое в смысловом отношении теоретическое положение в заданном контексте. Автор утверждает, что государство обязано своим рождением войнам и захватам.
Используя обществоведческие знания , привлекая знания из курса истории, кратко охарактеризуйте любые две иные точки зрения на причины возникновения государства. Что королевская власть есть непосредственное следствие завоеваний и переселений, создавших государство, - несомненный исторический факт. Вплоть до Французской революции, разрушившей старый порядок, почти все европейские троны были заняты потомками первоначальных завоевателей Европы.
Основатели государств, несомненно, были людьми, обладавшими не одними военными дарованиями, но и способными в деле управления людьми. Пост вождя военной дружины был выборным конечно, не в современном значении слова.
С другой стороны, только при политической свободе могут образовываться настоящие партии, ибо только тогда появляется возможность и необходимость действовать сообща на политическом поприще, достигать известных целей постоянными и совокупными усилиями многих. Но одной свободы для этого недостаточно; необходимо, чтобы в обществе существовали нужные для партий элементы, чтобы развит был политический смысл, чтобы определились основные направления, чтобы люди группировались около некоторых созданных ими начал, наконец, чтобы выработались политические нравы, которые создаются всякой общественной деятельностью, требующей совокупных усилий. Одним словом только созревшее общественное мнение рождает настоящие политические партии. И при этих условиях они возникают не вдруг, а слагаются медленно, в политической борьбе, должны пройти через многие испытания прежде, нежели получат надлежащую крепость и силу. Поэтому не надо думать, что с установлением представительного порядка немедленно водворяется парламентское правление. Оно невозможно, пока партии не накопили опыта работы и не доказали свою способность управлять государством.
И на этом этапе, как показывает конкретный анализ, в области структурной и социальной политики нужно усиление вмешательства государства в экономику, разумеется, на основе рыночных принципов. Близорукостью было бы не видеть, что стихийные рыночные тенденции толкают Россию к топливно-сырьевой специализации, к утрате накопленного научно-технического потенциала и позиций в отраслях высоких технологий. Ясин 1. Какие методы влияния государства на экономику автор считает недопустимыми на современном этапе развития рыночной экономики? Укажите любые четыре.
Ответом к заданию 20 является слово словосочетание. Ответы запишите в поле ответа в тексте работы без запятых, пробелов и прочих символов. Задания 1, 5, 6, 12, 21—24 выполняются на отдельном чистом листе. Для выполнения заданий 21—24 необходимо выбрать нужную информацию из текста, раскрыть в том числе на примерах его отдельные положения соотнести сведения из текста со знаниями, полученными при изучении курса применить имеющиеся знания для анализа социальных ситуаций высказать и обосновать собственное мнение. Ответы записываются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой или капиллярной ручки. При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. После завершения работы проверьте, чтобы ответ на каждое задание был записан под правильным номером. Желаем успеха Обществознание. Вариант ОБ Для ответов на задания 1, 5, 6 и 12 используйте отдельные листы. Запишите сначала номер задания, а затем ответ к нему. Ответами к заданиям 2—4, 7—11, 13—20 являются цифра, последовательность цифр или слово словосочетание. Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании духовной сферы жизни общества Мораль искусство капитал спрос инфляция выборы. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания. Что из перечисленного не включает духовная сфера жизни общества язык религия наука производство Ответ: Исторически сложившаяся в процессе совместной деятельности совокупность связей и отношений между людьми называется государством партией обществом семьёй Ответ: 2 3 Обществознание. Вариант ОБ Верны ли следующие суждения о человеке А. Понятие индивид употребляется для обозначения человека как отдельного представителя среди других людей. Личность характеризуется наличием сформированных ценностей, качеств, которые общество признаёт значимыми и важными верно только А верно только Б верны оба суждения оба суждения неверны Ответ: Рассмотрите фотографию. Какой вид деятельности осуществляют люди, изображённые на фотографии Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный опыт, сформулируйте два правила, которых следует придерживаться входе подобной деятельности, кратко поясните их. Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания 5 Обществознание. Вариант ОБ Евгений покупает тур в туристическом агентстве. При оформлении документов натур Евгению оформляют обязательную страховку и несколько дополнительных, например страховку от потери багажа, отмены рейса и т. При подписании документов натур Евгений обратил внимание на дополнительные страховки. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Евгения Как ему правильно поступить в данной ситуации Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.
Специальные программы
- Ответы на вопрос
- Текст №21. По материалам статьи С. С. Алексеева 1 страница
- Анализ источника социальной информации
- Общий текст: «Государство, в его духовной сущности, есть не что иное,, №46730, 22.12.2023 16:03
- Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе?
- Main Navigation
Проекты по теме:
- Лучший ответ:
- Государство по мнению автора основано на
- Текст к заданиям С1-С4 |
- Специальные программы
- Редактирование задачи
- Задача №27230: Политика — Каталог задач по ОГЭ - Обществознание — Школково
Назовите три элемента, которые, по мнению автора, составляют правовую систему
| Общий текст: «Государство, в его духовной сущности, есть не что иное,, №46730, 22.12.2023 16:03 | 22) Как, по мнению автора, политические отношения связаны с общественными отношениями в других сферах жизнедеятельности общества? |
| Что по мнению автора текста предпринимает государство | Для чего по мнению автора по своей природе предназначена государственная власть какие качества. |
| Статград ОГЭ 2024 варианты ОБ2390101-ОБ2390104 обществознание 9 класс с ответами | По мнению автора, гражданское общество в широком значении «совместимо не только с демократией, но и в определённой мере с авторитаризмом, и лишь тоталитаризм означает его полное поглощение политической властью». |
| Задание 17. Работа с текстом. Ключевые тезисы. ЕГЭ 2024 по обществознанию | 22. Назовите три причины, которые, по мнению автора, ограничивают«способность культуры управлять человеческим поведением». |
Почему по мнению автора вопрос о кандидатуре
Государство, по мнению автора, основано на... Ответ: unicornpoop54 26. Автор считает, что государство возникает из внутреннего духовного мира человека. Он утверждает, что для существования государства необходимо, чтобы государство жило в душе гражданина, а гражданин жил интересами и целями своего государства. Автор подчеркивает, что формальная регистрация граждан и их властное и одностороннее причисление к государству не имеют значения, если государственная принадлежность не наполнена живой любовью гражданина к своей Родине и его народу, а также не закреплена его добровольным самообязыванием. По мнению автора, государственная принадлежность, которая лишь юридически формальна, может создать политическую иллюзию и привести к появлению "мнимых граждан", которые не принимают к сердцу ни жизни, ни интереса "своего" государства. Такие "граждане" могут быть причислены к другому народу по национальным побуждениям, заинтересованы в процветании другого государства по хозяйственным соображениям или желать неуспеха и военных неудач "своему" государству по социально-революционным мотивам. Все эти "граждане" юридически могут принадлежать к государству, но душевно и духовно они остаются ему чуждыми, а может быть, даже враждебными.
Политическая свобода призывает общественные силы к участию в государственных делах. В силу этого политическое движение происходит здесь не иначе, как посредством взаимодействия тех разнообразных течений и направлений, на которые разделяется общество.
Здесь лежит главный источник политической жизни в конституционных государствах. Партии естественно возникают на почве общественного мнения. Необходимость дисциплины и организации для совокупного действия превращает неустроенную массу свободных случайных мыслей в более или менее крепкие и прочные силы, способные быть субъектами политических действий. При организованных партиях есть возможность рассчитывать, действовать, направлять разрозненные стремления к общей цели, чем партии устойчивее, чем больше они срослись с историей народа, более определилась их программа, тем правильнее течет политическая жизнь, основанная на свободе.
Близорукостью было бы не видеть, что стихийные рыночные тенденции толкают Россию к топливно-сырьевой специализации, к утрате накопленного научно-технического потенциала и позиций в отраслях высоких технологий. Ясин 1.
Какие методы влияния государства на экономику автор считает недопустимыми на современном этапе развития рыночной экономики? Укажите любые четыре. Содержание верного ответа и указания к оцениванию допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл Баллы В ответе должны быть названы следующие методы: 1 государственный контроль над ценообразованием 2 поддержка неэффективных предприятий 3 прямое регулирование производства 4 увеличение государственных расходов 5 национализация приватизированных предприятий.
Для получения пароля на ответы на вопросы «За счёт чего, по мнению автора, социальное государство может выполнять свои функции? Чем это обусловлено? Работы могут не соответствовать требованиям к оформлению какого-либо конкретного учебного заведения. Для получения полноценной курсовой или реферата с вашими требованиями сделайте новой работы. По всем вопросам обращайтесь по почте.
Используя обществоведческие знания, привлекая знания из курса истории, кратко охарактеризуйте любые две иные точки зрения на причины возникновения государства. Что королевская власть есть непосредственное следствие завоеваний и переселений, создавших государство, - несомненный исторический факт. Вплоть до Французской революции, разрушившей старый порядок, почти все европейские троны были заняты потомками первоначальных завоевателей Европы. Основатели государств, несомненно, были людьми, обладавшими не одними военными дарованиями, но и способными в деле управления людьми. Пост вождя военной дружины был выборным конечно, не в современном значении слова. Но для установления прочной монархии наследственность была необходима. Для человеческой натуры свойственно передавать свои права и преимущества своим детям. И первые короли употребляли немало усилий для упрочения своей династии.
Мечты о возможной выборной монархии - утопия. По мнению защитников этой теории, при свободе выборов на троне окажется лучший человек страны. Но это не так. Первоначально установилась не современная наследственность от отца к сыну, а патриархальная, то есть королю наследовал старейший из королевского рода. Сделавшись наследственной, монархия стала прочным учреждением. Еще более упрочил королевскую власть союз с церковью. Король все время находился под охраной церкви и был окружен священнослужителями. Когда военачальник превратился в короля, то группа его ближайших последователей дружинников превратилась в королевский совет.
Постепенно утвердилось мнение, что хороший король должен как можно чаще обращаться к своему совету и прислушиваться к его мнению. Захватив территорию, завоеватель, прежде всего, стремился установить правильный сбор дани в дальнейшем она превратилась в налоги с ее жителей в виде определенной части урожая. Короли также отбирали в свою пользу земли и сдавали их своим арендаторам за определенную плату; присваивали себе права на рыболовные промыслы, рудники, леса, богатые дичью. Конечно, завоеватель не мог ограничиться одними податями. Для охраны страны и своей власти королю нужна была сильная резервная армия, способная быстро собраться для отражения надвигающейся опасности. И короли устанавливали правило, обязывающее всех лиц, способных носить оружие, являться по первому зову на защиту страны. Монархия с самого своего основания поручила охрану мира и спокойствия своим представителям, имевшим весьма широкие полицейские права. Дженкс Социальное государство — это государство, которое берет на себя в объеме, соответствующем его возможностям, обеспечение определенного уровня жизни своих граждан, удовлетворение их материальных и духовных потребностей.
Однако по мере развития и накопления богатства стало происходить имущественное расслоение буржуазного общества, его поляризация, чреватая социальным взрывом. И в этой ситуации принцип индивидуальной свободы потерял свою актуальность и уступил место принципу социального равенства, требующего от государства перейти от роли «ночного сторожа» к активному вмешательству в социально-экономическую сферу. Впервые государство было названо социальным в Конституции ФРГ 1949 г.
По мнению автора, гражданское общество в широком значении «совместимо не только с демократией, но и
№24 Автор связывает создание правового демократического государства с деятельностью сознательных свободных граждан. Какую задачу национального уровня, по мнению автора, предстоит решать усовершенствованной системе образования? (И.А. Ильин) Государство, по мнению автора, основано на. Государство, по мнению автора, основано на любви к Родине, духовной общности, провосознании.
ЕГЭ обществознание. Анализ текста
Еще Ольга поёт в школьном хоре. На каком уровне образования находится Ольга? Верны ли следующие суждения о морали? Мораль регулирует отношения между людьми с точки зрения добра и зла. Мораль и нормы права — это тождественные понятия. Рассмотрите фотографию.
Что делают люди, изображённые на фотографии? Используя обществоведческие знания и факты социальной жизни, сформулируйте два правила, которым следует придерживаться в ходе подобной деятельности, кратко поясните их. Елене Игоревне пришло сообщение от банка о том, что она выиграла миллион рублей. Для того чтобы получить выигрыш, необходимо позвонить по указанному номеру и сказать данные карты для перечисления денежных средств. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Елены Игоревны?
Как ей правильно поступить в данной ситуации? Максим приобрёл в магазине несколько пар обуви. Как можно назвать описанную ситуацию? Игорь Иванович открыл кафе. Труд как фактор производства в данной организации представляют: 1 повара и кондитеры 2 средства на зарплату персоналу 3 посуда и оборудование 4 развлекательные мероприятия для посетителей 9.
Верны ли следующие суждения о способах повышения экономической эффективности? Внедрение новых технологий в производство относится к способам повышения эффективности производства. Экономическая эффективность означает соотнесение полученного результата с произведёнными затратами. Какой пример иллюстрирует воспитательную функцию семьи? Верны ли следующие суждения о социальной мобильности?
Различают горизонтальную и вертикальную социальную мобильность. Вертикальная социальная мобильность связана с изменением социального положения в пределах одной и той же страты. В городе Х проводили опрос среди совершеннолетних мужчин и женщин.
Обоснование и пояснение ответа: автор выражает свое мнение о том, что государство не сводится только к юридическому статусу гражданства или формальной принадлежности к определенному государству. Он подчеркивает важность духовной, эмоциональной составляющей, а также активного участия и приверженности граждан в развитии своего государства. Автор указывает на то, что отсутствие душевной принадлежности может привести к политическим иллюзиям и созданию "мнимых граждан", которые не проявляют интереса и заботы о своей Родине. Пошаговое решение данного вопроса можно описать следующим образом: 1. Прочитаем общий текст, чтобы понять его основные идеи и аргументы. Выделим основные тезисы автора: - Государство основано на духовной сущности Родины. Объясним каждый тезис, используя примеры или аргументы из текста.
AI По мнению автора, государство основано на духовной сущности Родины, оформленной и объединенной публичным правом. Он утверждает, что государство возникает из внутреннего духовного мира человека, и необходимо, чтобы государство жило в душе гражданина, а гражданин жил интересами и целями своего государства. Автор указывает, что формальная регистрация граждан и их причисление к государству не имеют значения само по себе. Он подчеркивает, что государственная принадлежность должна быть наполнена живой любовью гражданина к своей Родине и народу и должна быть закреплена его добровольным самообязыванием.
Но люди не могут отказаться от картины мира, уже имея её. Остается только путь исправления, приведения карты в соответствие с местностью.
Если все заражены ложными стереотипами - их следует преодолевать. И только по частям. Истина не открывается сразу, уже потому что она не едина и не единична. Условно говоря, истинная картина мира есть такая картина мира, в котором истинен каждый элемент, что, разумеется, невозможно. Но я уверен что ложка дегтя не испортит бочку меда, если только это действительно ложка и содержимое бочки не перемешать.
Перспективная модель ЕГЭ по обществознанию 2022
Право — часть социального контроля, оно выражает основные постулаты данного общества, опирающиеся на государственное обеспечение. Право как социальный институт — это способ регулирования поведения людей, мера их свободы, находящая свое выражение в системе общеобязательных социальных норм, установленных или санкционированных государством, регулирующих действия, поведение и отношения людей их групп, государственных и общественных органов, организаций и учреждений и обеспеченных государственным принуждением или его угрозой. С тех пор, как возникла политическая организация общества, именно праву принадлежит важнейшая роль в удержании людей от антисоциального поведения и обеспечении выполнения их обязанностей во благо цивилизованного общества. Данное положение объективно отражает место и роль права в историческом развитии человечества и, понятно, не направлено ни на то, чтобы искусственно принизить значение морали и религии, обычаев и традиций в социальном контроле, ни на то, чтобы признавать любое право всегда и при всех условиях воплощением гуманизма и цивилизованности. Но их нельзя и отождествлять. С1Опираясь на текст, раскройте сущность права.
Верны ли следующие суждения о трудовых правоотношениях? Право на труд относится к основным правам и свободам человека. Прекращение действия трудового договора возможно по инициативе работодателя. В приведённом ниже списке представлены черты сходства и черты различия административного и уголовного права. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. Что, по мнению автора, понимается под содержанием трудового договора?
Какие существуют обязательные условия трудового договора? Найдите в тексте и выпишите 6 условий. В каком нормативном документе отражены обязательные условия трудового договора?
Что такое демократия. Демократия определение. Демократия яэтоткратко. Способы борбьы с инфояцие. Способы борьбы с инфляцией. Методы борь ыс инфоялцие. Методы борьбы. Притча об учениках. Притча о человеческой. Притча об обучении. Защита прав Обществознание. Обеспечение прав и свобод человека. Защита прав человека в государстве. Гражданское общество. Гражданское общество и государство. Примеры гражданского общества. Гражданское общество это общество. Государственная политика. Государственная политика создается:. Составляющие государственной политики. Формирование государственной политики. Сочинение на тему эссе. Темы эссе по экономике. Сочинение про экономику. Эссе на тему экономика. Какие действия следует предпринимать. Какие действия должна предпринять. Какие действия надо предпринять начальнику. Как относится к учебе. Эссе сочинение рассуждение. Сочинение рассуждение сочинение. Сочинение размышление. Напишите сочинение рассуждение на тему. Восстание Декабристов при Александре 1. Восстание Декабристов правление Николая 1. Декабристского движения Александр 1. Причины Восстания Декабристов? Общественное движение при Александре 1. Ст 13 п 2 Конституции РФ. Конституция Российской Федерации состоит из. Конституция РФ глава 1 статья 2. Статья 13 Конституции Российской Федерации. Виды ведения предпринимательской деятельности. Виды организации предпринимательской деятельности. Производственный вид предпринимательской деятельности направлен. Виды предпринимательской дея. Порядок подачи искового заявления. Схема искового заявления. Решение вопроса в судебном порядке. Порядок подачи административного иска схема. Новая политическая политика НЭП. Социальная экономическая политика. Новая экономическая политика 1920-х гг. Классовая теория происхождения государства Маркс Энгельс. Материалистическая Марксистская теория. Марксистская теория возникновения государства. Материалистическая теория государства. Глобальные экологические проблемы. Глобальны еэологические проблемы. Глобальные эколог проблемы. Мировые проблемы экологии. Отмена крепостного права. Закрепление крепостного права. Крестьяне после реформы 1861. Порядок отмены крепостного права. Какое бы решение мы не приняли точка всегда ставится на небесах. Что помогает нам понять правильно человека. Не думай думаешь не говори думаешь и говоришь не пиши. Почему стоит выбрать нас. Цитаты из книги вы ничего не знаете о мужчинах.
И вот государственная принадлежность, не наполненная живой любовью гражданина к своей Родине и к его народу и не закрепленная его добровольным самообязыванием, может очень легко создать политическую иллюзию: появляются целые слои мнимых граждан, которые не принимают к сердцу ни жизни, ни интереса «своего» государства, — одни по национальным побуждениям они в душе причисляют себя к другому народу , другие — по хозяйственным соображениям они заинтересованы в смысле промышленности и торговли в процветании другого государства , третьи — по социально-революционным мотивам они желают «своему» государству всяческого неуспеха и военных неудач... Все эти «граждане» принадлежат к государству только формально юридически, а душевно и духовно они остаются ему чуждыми, может быть, прямо враждебными, не то вредителями, не то предателями».
Перспективная модель ЕГЭ по обществознанию 2022
| Текст №21. По материалам статьи С. С. Алексеева 1 страница | существо, озабоченное удовлетворением своих потребностей. |
| Задание 17. Работа с текстом. Ключевые тезисы. ЕГЭ 2024 по обществознанию | С какой целью, по мнению автора, человек приспособил к своим требованиям высшие виды растений и животных? |
Что по мнению автора текста предпринимает государство
С2 Какими особенностями, по мнению автора, характеризуется политическое неравенство на современном этапе? 4. Чем, по мнению автора, характеризуется сознание «юридически бодрствующего» гражданина? Гражданское общество, основанное на плюрализме мнений и интересов людей, не в состоянии обеспечить добровольное законопослушание граждан, избежать острых социальных взрывов, а может, и кровавых столкновений. Таким образом, автор считает, что государство основано на духовной сущности Родины, на объединении людей общностью духовной судьбы, единством на почве духовной культуры и правосознания.