Аня собрала 2/9 всех грибов, Оля — 25/49 остальных. Света Маша и Оля разделили 80 конфет между собой решение задачи.
ВПР по математике 2018 г. 5 класс Вариант 1
| Задача про маму и дочку - фотоподборка | Если Рома съел одну конфету, тогда Оля съела три конфеты, а Паша съел 9 конфет, чего быть не может. |
| В выражении 740-600÷15+6×33 последним выполняется дейст | Диана узнает шокирующую новость о своем рождении и начинает расследование. |
Остались вопросы?
11. На диаграмме показано количество посетителей сайта РИА «Новости» в течение каждого часа 8 декабря 2009 года. Социальное реалити от создателей «Новых Пацанок». 13 девушек весом от 100 кг придут на проект, чтобы попытаться изменить свою жизнь. 1) Если Света отдаст все свои конфеты Маше, то у Маши и Оли станет поровну конфет, тогда найдем сколько конфет у Оли: 60 ÷ 2 = 30 шт. Владелец сайта предпочёл скрыть описание страницы. у Маши 15 конфет,у Светы тоже 15 конфет,а у Оли их 30. Тоже может быть и так,но к меня трже ответ подходит). Учительнице Ольге, парикмахеру Маше и бизнес-леди Ирине предстоит руководить коллективом из сорока мужчин, попутно разрешая накопившиеся за годы противоречия.
Geko 6800 ED-AA/HHBA Handbücher
Две пятых всех пятиклассников поехали на экскурсию в музей, а остальные пошли в театр. Сколько пятиклассников пошло в театр? Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? Маша утром вышла из дома и пошла в школу со скоростью 50 метров в минуту. Через 4 минуты вслед за ней вышел её брат Никита со скоростью 70 метров в минуту. Через несколько минут Никита догнал Машу.
Через сколько минут Никита догнал Машу? Запишите решение и ответ. Гелевые ручки продаются в коробках по 12 штук в каждой.
Вагонов с лесом 7, цистерн 15, а вагонов с углём на столько же больше, чем вагонов с лесом, на сколько меньше, чем цистерн.
Сколько в этом составе вагонов с углём? Запиши решение и ответ. Решение : Разность между числом цистерн и числом вагонов с лесом равна 8. Значит, вагонов с углём на 4 больше, чем вагонов с лесом, то есть 11.
Допускается другая последовательность действий и рассуждений, обоснованно приводящая к верному ответу. Ответ: 11. ВПР по математике 2018, вариант 9. Груш в саду в четыре раза меньше, чем вишен.
Дети решили посчитать все деревья в саду. У Андрея получилось 55 деревьев, у Юры — 58, а у Игоря — 54. Известно, что один из них посчитал верно. Сколько деревьев в саду?
Решение : Поскольку груш в саду в четыре раза меньше, чем вишен, общее число деревьев должно делиться на 5. Из полученных чисел только 55 делится на 5. Ответ: 55. ВПР по математике 2018, вариант 11.
Андрей вырезал из бумаги несколько пятиугольников и шестиугольников. Всего у вырезанных фигурок 27 вершин. Сколько пятиугольников вырезал Андрей? Решение : Предположим, что шестиугольник только один.
Этого не может быть, потому что число 21 на 5 не делится. Значит, пятиугольников может быть три. Больше четырёх шестиугольников быть не может. Ответ: 3.
ВПР по математике 4 класс 2018 год, вариант 1. Игорь вырезал из бумаги несколько пятиугольников и шестиугольников. Всего у вырезанных фигурок 28 вершин. Сколько пятиугольников вырезал Игорь?
Этого не может быть, потому что число 22 на 5 не делится. Значит, может быть два пятиугольника. Ответ: 2. ВПР по математике 4 класс 2018 год, вариант 2.
Паша вырезал из бумаги несколько пятиугольников и шестиугольников. Всего у вырезанных фигурок 32 вершины. Сколько шестиугольников вырезал Паша? Решение : Предположим, что пятиугольник только один.
Этого не может быть, потому что число 27 на 6 не делится. Значит, может быть два шестиугольника. Больше пяти пятиугольников быть не может. ВПР по математике 4 класс 2018 год, вариант 3.
Оля вырезала из бумаги несколько пятиугольников и шестиугольников. Всего у вырезанных фигурок 34 вершины. Сколько шестиугольников вырезала Оля? Этого не может быть, потому что число 29 на 6 не делится.
Значит, может быть 4 шестиугольника. Ответ: 4. ВПР по математике 4 класс 2018 год, вариант 4. Аня вырезала из бумаги несколько пятиугольников и шестиугольников.
Всего у вырезанных фигурок 37 вершин. Сколько пятиугольников вырезала Аня? Этого не может быть, потому что число 31 на 5 не делится. Значит, пятиугольников может быть пять.
Больше пяти шестиугольников быть не может. Ответ: 5. ВПР по математике 4 класс 2018 год, вариант 5. Ира вырезала из бумаги несколько пятиугольников и шестиугольников.
Всего у вырезанных фигурок 38 вершин. Сколько пятиугольников вырезала Ира? Этого не может быть, потому что число 32 на 5 не делится. Значит, может быть 4 пятиугольника.
ВПР по математике 4 класс 2018 год, вариант 6. Ксюша вырезала из бумаги несколько пятиугольников и шестиугольников. Всего у вырезанных фигурок 39 вершин. Сколько пятиугольников вырезала Ксюша?
Этого не может быть, потому что число 33 на 5 не делится. Значит, может быть 3 пятиугольника. ВПР по математике 4 класс 2018 год, вариант 7. Вера вырезала из бумаги несколько пятиугольников и шестиугольников.
Всего у вырезанных фигурок 43 вершины. Сколько шестиугольников вырезала Вера? Этого не может быть, потому что число 38 на 6 не делится. Значит, может быть три шестиугольника.
ВПР по математике 4 класс 2018 год, вариант 8. Антон вырезал из бумаги несколько пятиугольников и семиугольников. Всего у вырезанных фигурок 29 вершин. Сколько пятиугольников вырезал Антон?
Решение : Предположим, что семиугольник только один. Значит, может быть три пятиугольника. Больше трёх семиугольников быть не может. ВПР по математике 4 класс 2018 год, вариант 9.
Люда вырезала из бумаги несколько пятиугольников и семиугольников. Всего у вырезанных фигурок 31 вершина. Сколько пятиугольников вырезала Люда? Этого не может быть, потому что число 24 на 5 не делится.
ВПР по математике 4 класс 2018 год, вариант 10. Максим вырезал из бумаги несколько пятиугольников и семиугольников. Сколько семиугольников вырезал Максим? Решение gdzotvet.
Этого не может быть, потому что число 29 на 7 не делится. Значит, может быть два семиугольника. ВПР по математике 4 класс 2018 год, вариант 11. Юля вырезала из бумаги несколько пятиугольников и семиугольников.
Сколько семиугольников вырезала Юля? Этого не может быть, потому что число 33 на 7 не делится. Значит, может быть 4 семиугольника. Больше шести пятиугольников быть не может.
ВПР по математике 4 класс 2018 год, вариант 12. Юра вырезал из бумаги несколько пятиугольников и семиугольников. Всего у вырезанных фигурок 41 вершина. Сколько пятиугольников вырезал Юра?
Этого не может быть, потому что число 34 на 5 не делится. Больше пяти семиугольников быть не может. ВПР по математике 4 класс 2018 год, вариант 13. Лена вырезала из бумаги несколько пятиугольников и семиугольников.
Сколько пятиугольников вырезала Лена? Значит, может быть 5 пятиугольников. Больше четырёх семиугольников быть не может. ВПР по математике 4 класс 2018 год, вариант 14.
Рита вырезала из бумаги несколько пятиугольников и семиугольников. Сколько пятиугольников вырезала Рита? Этого не может быть, потому что число 36 на 5 не делится. ВПР по математике 4 класс 2018 год, вариант 15.
Ваня вырезал из бумаги несколько пятиугольников и семиугольников. Всего у вырезанных фигурок 44 вершины. Сколько пятиугольников вырезал Ваня? Этого не может быть, потому что число 37 на 5 не делится.
Значит, может быть 6 пятиугольников. Ответ: 6. ВПР по математике 4 класс 2018 год, вариант 16. Оля вырезала из бумаги несколько шестиугольников и семиугольников.
Сколько семиугольников вырезала Оля? Этого не может быть, потому что число 26 на 7 не делится. Значит, может быть 2 семиугольника. ВПР по математике 4 класс 2018 год, вариант 17.
Лена вырезала из бумаги несколько шестиугольников и семиугольников. Всего у вырезанных фигурок 33 вершины.
Они посчитали, что по 25 конфет — это немного больше, чем по 20, и каждая из них будет довольна. Однако, Оля вспомнила, что она никогда не была особо жадной девушкой и не любила, когда вещи не делились поровну. Она сказала: «Может быть, мы должны учесть, что мы можем разделить оставшиеся 35 конфет на две равные части и каждая из нас получит по 17.
Света задумалась и сказала: «Мне кажется, это будет честным решением. Каждая из нас получит по 25 конфет, и оставшиеся 10 конфет мы разделим между собой поровну. Она сказала: «Нет, мне кажется, это несправедливо. Почему бы нам не сделать так — каждая из нас получит по 25 конфет, и оставшиеся 10 конфет разделим между нами на троих. Они поняли, что такое дележа будет справедливым, но каждая из них получит меньше конфет, чем они хотели бы.
Им нужно было найти компромиссное решение.
Для решения системы уравнений с тремя неизвестными нам понадобится дополнительная информация. Если предположить, что каждая девочка получила одинаковое количество конфет, мы можем разделить 60 на 3, чтобы найти это количество. Таким образом, каждая девочка получила 20 конфет. Света, Маша и Оля получили по 20 конфет. Пример деления конфет на 3 человек Представим ситуацию, когда Света, Маша и Оля разделили между собой 60 конфет. Теперь нужно решить, сколько конфет достанется каждому из них. Если мы хотим разделить конфеты поровну между тремя людьми, то логичным решением будет поделить общее количество конфет на количество людей. В нашем случае, каждому из трех человек достанется 20 конфет. Таким образом, Света, Маша и Оля смогут равным образом насладиться вкусом этих сладостей, получив по 20 конфет каждый.
Это справедливое решение и не вызывает никаких протестов в условиях данной задачи. Варианты разделения конфет Маша и Оля разделили между собой 60 конфет. Как им решить, какое количество конфет достанется каждой из них? Существует несколько вариантов разделения. Разделение поровну. Если Маша и Оля хотят разделить конфеты поровну, то они должны поделить 60 на два. Таким образом, каждая из них получит 30 конфет. Разделение пропорционально. Если Маша и Оля хотят разделить конфеты пропорционально, то они могут договориться о соотношении разделения. Например, если Маша хочет получить в два раза больше конфет, то Оля получит 20 конфет, а Маша — 40 конфет.
Разделение по выбору. Если Маша и Оля хотят разделить конфеты по своему выбору, то они могут одна за одной выбирать по конфете до тех пор, пока все конфеты не будут разделены между ними. Таким образом, каждая из них получит по 30 конфет, но разделение будет зависеть от их предпочтений. Таким образом, Маша и Оля могут выбрать различные варианты разделения конфет в зависимости от своих предпочтений и договоренностей между собой. Главное, чтобы обе они были довольны полученным результатом. Учет предпочтений каждого ребенка Когда Маша и Оля разделили между собой 60 конфет, они столкнулись с вопросом учета предпочтений каждого ребенка. Каждой из них хотелось получить больше конфет, и чтобы решить эту проблему, ребята решили провести небольшой эксперимент. Маша предложила сделать следующее: каждая из них может выбрать из общего количества конфет определенное количество, пока они не разделят все поровну. Оля согласилась на этот вариант и решила использовать при дележе конфет систему справедливого распределения. Оля предложила провести жеребьевку, чтобы определить, кто будет первым выбирать конфеты.
Это было сделано, чтобы исключить возможность предвзятого выбора в пользу одного из ребят. Они пронумеровали каждую конфету и Маша начала выбирать первой. Затем они чередовались, пока все конфеты не были разделены. Маша и Оля знали о предпочтениях друг друга, поэтому они старались делить конфеты так, чтобы каждая из них получала конфеты, которые больше всего нравятся.
ВПР 2020. Математика 5 класс. Комплект 3 Вариант 1 с ответами
1) Если Света отдаст все свои конфеты Маше, то у Маши и Оли станет поровну конфет, тогда можно найти сколько конфет у Оли. 1)60÷2=30(конфет)-у Оли-Света заметила, что если она отдаст все свои конфеты Маше, то у Маши и Оли станет поровну конфет. Света, маша и оля разделили 60конфет между собой. света заметила если она отдаст все свои конфеты маше, то у маши и оли, 28739476. Света, Маша и Оля разделили меж собой 60 конфет. все свои конфеты Маше, то у Маши и Оли станет поровну конфет, а если она отдаст все свои.
Решение задачи из ВПР с конфетами (9-й тип)
Подборка из видео. 13. Света, Маша и Оля разделили между собой 60 конфет. у Маши 15 конфет,у Светы тоже 15 конфет,а у Оли их 30. Тоже может быть и так,но к меня трже ответ подходит). Света, Маша и Оля разделили между собой 60 конфет. Когда Света, Маша и Оля должны поделить 60 конфет между собой, возникает вопрос о том, как справедливо разделить их. Света, Маша и Оля разделили между собой 60 конфет.
Как поделить 60 конфет между Светой, Машей и Олей?
Света, Маша и Оля разделили между собой 60 конфет. Маша – это безликий персонаж», — высказалась Голубых. Перед расставанием с Махаринской экстрасенс объяснил, что их встреча произошла в неподходящий момент, поэтому он не видит их вместе в будущем. По условию у Оли станет В 3 раза конфет больше, а у Вас в 2 раза, т.е. у Вас ответ НЕПРАВИЛЬНЫЙ! По условию у Оли станет В 3 раза конфет больше, а у Вас в 2 раза, т.е. у Вас ответ НЕПРАВИЛЬНЫЙ! Если Рома съел одну конфету, тогда Оля съела три конфеты, а Паша съел 9 конфет, чего быть не может.
Света, Маша и Оля разделили между собой 60 конфет. Как решить?
Олег и Серёжа хотят купить книгу. У Олега есть только некоторое количество монет достоинством в 1 руб. Ему не хватает до покупки книги 135 руб. У Серёжи тоже есть деньги, но ему не хватает до покупки этой книги 2 руб. Если мальчики сложат свои деньги вместе, им всё равно не хватит денег на покупку книги. Сколько стоит книга? Решение : Серёже не хватает до покупки 2 руб.
Поэтому у Олега меньше 2 руб. Поскольку у Олега есть деньги, причём в однорублёвых монетах, то у него всего одна такая монета. Но Олегу не хватает до покупки 135 руб. Значит, книга стоит 136 руб. Ответ: 136 руб. ВПР по математике 4 класс 2019 год, вариант 22.
Кустов смородины в саду в пять раз меньше, чем кустов малины. Садовник решил посчитать все кусты в саду. Сначала у него получилось 84 куста, затем — 85, а в третий раз — 88. Известно, что один раз садовник посчитал верно. Сколько всего кустов в саду? Решение : Поскольку кустов смородины в саду в пять раз меньше, чем кустов малины, общее число кустов должно делиться на 6.
Из полученных чисел только 84 делится на 6. Ответ: 84. ВПР по математике 4 класс 2019 год, вариант 23. При записи номеров домов на улице Петровской было использовано 143 цифры. Всего было использовано 143 цифры, что меньше 189, а значит, количество домов на улице выражено двузначным числом. Ответ: 76 домов.
ВПР по математике 4 класс 2019 год, вариант 25. Артур хочет купить машинки все они стоят одинаково. Если он купит семь машинок, то у него останется 100 руб. Сколько стоит одна машинка? Решение : Предположим, что Артур хотел купить девять машинок. Пусть сначала он купил семь машинок.
Тогда по условию у него осталось 100 руб. Теперь ему нужно купить ещё две машинки, причём по условию ему не хватит 20 руб. Значит, две машинки стоят 120 руб. Ответ: 60 руб. Ответ: не могло. ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 1.
В коробке лежат синие, красные и зелёные карандаши. Всего их 22 штуки. Синих карандашей в 9 раз больше, чем зелёных, а красных меньше, чем синих. Сколько в коробке красных карандашей? Решение : Если в коробке зелёных карандашей 3 или больше, то синих карандашей 27 или больше. Тогда всего в коробке больше 22 карандашей.
Этот случай невозможен. Если в коробке 1 зелёный карандаш, то синих карандашей 9, а красных 12. Получилось, что красных карандашей больше, чем синих, поэтому этот случай тоже невозможен. Если в коробке 2 зелёных карандаша, то синих 18, а красных 2. Этот случай единственный возможный. ВПР по математике 4 класс 2021 год, вариант 1.
В школьном буфете одна чашка чая, два пирожка и три конфеты стоят 50 руб. Сколько рублей заплатит мальчик в школьном буфете за покупку одной чашки чая, одного пирожка и одной конфеты? Решение : Допустим, что мальчик сначала купил одну чашку чая, два пирожка и три конфеты заплатив за это 50 руб. Тогда в общей сложности он купил четыре чашки чая, четыре пирожка и четыре конфеты, заплатив при этом за всё 80 руб. Ответ: 20. ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 2.
Света, Таня и Катя собирали грибы. Таня собрала больше всех — 39 грибов, а Катя меньше всех — 35 грибов. Они решили разделить все грибы между собой поровну, и у них это получилось. Сколько грибов нашла Света? А так как общее число найденных грибов делится на 3, то оно равно 111. Значит, Света нашла 37 грибов.
Ответ: 37. ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 3. Дедушке 55 лет, а внучке 5 лет. Через сколько лет дедушка будет в три раза старше внучки? Когда дедушка будет втрое старше внучки, он всё равно будет старше её на 50 лет. Но быть втрое старше внучки — значит, быть старше на два её возраста.
Так как сейчас ей 5 лет, то это случится через 20 лет. ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 4. Полоску бумаги разрезали на 7 частей. После этого самую большую из полученных частей снова разрезали на 7 частей. Затем снова самую большую из полученных частей разрезали на 7 частей. Так поступили много раз: на каждом шаге самую большую часть разрезали на 7 частей.
Могло ли в итоге получиться 597 частей? Решение : Если кусок бумаги разрезать на 7 частей, то общее количество частей увеличится на 6. Значит, общее количество частей после каждого шага делится на 6 с остатком 1. Но число 597 при делении на 6 даёт остаток 3. Следовательно, 597 частей получиться в итоге не могло. ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 5.
Лягушка, сидя в болоте, насчитала 11 ног. Известно, что на болоте журавлей и цапель всего 8. Решение : Если бы на болоте было 8 цапель, то ног было бы 8. ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 6. Ксюша, Света и Аля собирали грибы. Света собрала больше всех — 47 грибов, а Аля меньше всех — 43 гриба.
Сколько грибов нашла Ксюша? А так как общее число найденных грибов делится на 3, то оно равно 135. Значит, Ксюша нашла 45 грибов. Ответ: 45. ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 7. Синих карандашей в 7 раз больше, чем зелёных, а красных меньше, чем синих.
Решение : Если в коробке зелёных карандашей 3 или больше, то синих карандашей 21 или больше. Если в коробке 1 зелёный карандаш, то синих карандашей 7, а красных 14. Если в коробке 2 зелёных карандаша, то синих 14, а красных 6. ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 9. Могло ли в итоге получиться 500 частей? Но число 500 при делении на 6 даёт остаток 2.
Следовательно, 500 частей получиться в итоге не могло. ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 10. Некоторое число умножили на 5. Результат получился на 20 больше исходного числа. Найди исходное число. Решение : Произведение исходного числа на 5 можно заменить суммой пяти исходных чисел.
Значит, при умножении на 5 к исходному числу прибавляется сумма четырёх таких же чисел. Так как умножение на 5 привело к результату, который больше исходного числа на 20, то сумма четырёх исходных чисел равна 20, т. Это число 5. ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 11. Маша, Вера и Оля собирали грибы. Вера собрала больше всех — 26 грибов, а Оля меньше всех — 22 гриба.
Сколько грибов нашла Маша? А так как общее число найденных грибов делится на 3, то оно равно 72. Значит, Маша нашла 24 гриба. Ответ: 24. ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 12. У Димы есть игрушечные солдатики.
Сначала он построил их в шеренги по 8 солдатиков, у него остался 1 лишний. Тогда Дима построил солдатиков в шеренги по 9, и лишних не осталось. Сколько солдатиков у Димы, если их больше 40, но меньше 100? Решение : Если количество солдатиков разделить на 8, то в остатке будет 1. Значит, у Димы 41, 49, 57, 65, 73, 81, 89 или 97 солдатиков. Из этих чисел только число 81 делится на 9 без остатка.
Ответ: 81. ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 13. Учитель предложил четырём ученикам несколько задач. Каждую задачу решили только трое. Известно, что Вика решила больше всех — восемь задач, а Гриша решил меньше всех — четыре задачи. Сколько всего задач предложил учитель?
Это было не так просто, как кажется на первый взгляд. Ведь каждая из них хотела получить как можно больше сладостей. Света была решительной и энергичной девушкой.
Она всегда старалась получить больше, чем другие. Поэтому она решила предложить следующий способ дележа конфет. Света сказала: «Давайте разделим 60 конфет поровну между всеми, чтобы каждая из нас получила одинаковое количество.
Но Маша не могла довольно принять такое дележа. Она сказала: «А почему бы нам не сделать так — каждая из нас получит по 25 конфет, а оставшиеся 35 разделим между нами на троих. Им понравился этот вариант дележа.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий. Желаем успеха! Найдите наибольший общий делитель чисел 45 и 75.
Сократите дробь. Запишите какую-нибудь десятичную дробь, расположенную между числами 25,7 и 25,8. В школе 77 пятиклассников.
Три седьмых всех пятиклассников поехали на экскурсию в музей, а остальные пошли в театр. Сколько пятиклассников пошло в театр? Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным?
Задача 2. У Коли есть конфеты: 8 мятных, 5 лимонных и 11 клубничных. Коля хочет разложить все конфеты в несколько пакетиков так, чтобы в каждом пакетике были конфеты всех трёх видов и чтобы во всех пакетиках конфет было одинаковое количество. Какое самое большое количество пакетиков с конфетами сможет собрать Коля?
Значит максимально возможно количество пакетиков 5 штук. Предположим, что пакетиков всего 4 штуки. Таким образом, самое большое количество пакетиков с конфетами, которое сможет собрать Коля — 4. Ответ самое большое количество пакетиков с конфетами, которое сможет собрать Коля — 4 штуки.
Коля разложил все конфеты в три пакетика, причём в каждом пакетике есть конфеты всех трёх видов и количество конфет в пакетиках одинаковое. Оказалось, что в одном из пакетиков шесть мятных конфет. Сколько клубничных конфет в этом пакетике? По условию задачи в пакетике 6 мятных конфет.
Решение задачи из ВПР с конфетами (9-й тип)
Когда трое из них израсходовали 326 кирпичей, то у них осталось столько кирпичей, сколько вначале получили другие два каменщика. Сколько всего кирпичей получили каменщики вначале недели? Полина играет на скрипке по 40 минут в день, а Юля — 4 ч. Кто из девочек посвящает больше времени игре на скрипке? Света, Маша и Оля разделили между собой 60 конфет..
Света заметила, что если она отдаст все свои конфеты Маше, то у Маши и Оли станет поровну конфет. Сколько конфет было у Светы? На маяке установлены три лампы. Первая вспыхивает один раз в 6 секунд, вторая — один раз в 10 секунд, третья — один раз в 15 секунд.
В какой-то момент все три лампы вспыхнули одновременно. Через сколько секунд после этого все три лампы вспыхнут одновременно в следующий раз? Прямоугольник разбили на четыре маленьких прямоугольника, как показано на рисунке. Периметры трех маленьких прямоугольников равны 12 см, 20 см, 24 см.
Найдите периметр четвертого маленького прямоугольника. Петя увлекается нумизматикой — коллекционированием монет.. У него уже большая коллекция. Если разложить Петины монеты в стопки по 18 монет, то останется 12 монет.
Сколько монет останется, если разложить Петины монеты в стопки по 9 монет в каждой? Обоснуйте свой ответ.
М выше.
Составь задачу по рисунку и реши её 3 класс 650 и 280. Задача 25 руб у мамы. Загадка про 25 рублей у мамы.
Загадка про 25 рублей у мамы и папы. Маме 32 года а бабушке. Маме 32 года а бабушке 56 лет на сколько лет бабушка старше.
Маме 32 года бабушке 56 на сколько лет. Задача про конфеты. Задачи про конфеты в 3 классе по математике.
Сколько видов конфет. Задача про конфеты 1 класс. Мама швея за 3 дня может сшить.
Мама швея за 3 дня может сшить 45 рубашек. Когда матери было 30 лет дочери было 7 лет сейчас. Когда матери было 30 лет дочери 7 лет сейчас матери 35 сколько лет дочери.
Задача а. Реши задачу у мамы 1000 рублей. Загадки про маму.
Загадка про маму для детей. Загадки для мамы с ответами. Загадки для детей про маму с ответами.
Задач или задачь. На сколько лет старше бабушка задача. Памятка к решению задач по математике 1 класс.
Математике на решение задач на сколько разю в раз. Мама купила яблоки. Два килограмма яблок.
Мама купила 2 кг яблок. Задачи про маму математика. Сидели 5 бабушек задача.
Мама купила Мише ручку и карандаш. Мама купила Мише ручку и карандаш решение. Загадки о семье.
Загадки о семье для детей. Загадки и стихи о семье. Загадки для детей на тему семья.
Молодая бабушка. Мать матери или бабушка. Сравнение ребенок и пожилой.
Кто старше. Решение задачи яблоки в корзине. Задача про яблоки.
Света отдаст свои конфеты маше получится 30 как и у Оли. А если Света отдаст конфеты Оле, то у Оли будет 45 к. Ответ: 10 конфет.
Сумма первого и третьего чисел в 11 раз больше второго числа. Нужно найти первое число. Значит ясно, что третье число и сумма первых двух равны 30. Далее, так как второе число умноженное на 11 равно сумме первого и третьего числа ищем число кратное 11 и больше 30, но меньше 60. Таких чисел два: 44 и 55. Проверяем число 44.
Проверяем число 55.