Ряд родителей школьников пожаловались на организацию процесса в группе «Родительское сообщество Татарстана» в социальной сети «ВКонтакте».
О правах и обязанностях
- Родители выступили против шин в детсадах
- «Форум наполнен любовью, теплотой и заботой»
- В Лаишевской гимназии № 1 делились опытом родительские комитеты
- «Форум наполнен любовью, теплотой и заботой»
- Лучшие посты
- Родительское сообщество Татарстана намерено добиться пятидневной учебной недели
Союз отцов РТ нарастит работу по сбору и отправке гумпомощи
Объявления Сдается 1 ком. Только граждане России. Сдается 2-х комнатная квартира по ул. Амирхана порядочной семье на длительный срок. В квартире есть мебель, рядом остановка, магазины, рынок. Только граждане РФ без животных!!! Сдaётcя посуточно уютнaя однокомнатная кваpтирa в новом доме на улице Павлюхина, 110. Рядом торговый центр Kazan Mall. В преддверии весеннего праздника принимаю заказы на бенто торты и капкейки по приятным ценам.
Депутат ГД ведет переписку с родственниками мобилизованных в соцсетях Айрат Фаррахов в telegram-канале и на странице во «ВКонтакте» начал лично отвечать на запросы жителей Татарстана.
Под его постами оставляют комментарии родственники мобилизованных и сами мужчины, призванные по частичной мобилизации. На обращения парламентарий отвечает «принял» или дает разъяснения. Во «ВКонтакте» есть также кнопка «Позвонить», где можно связаться через аудио- или видеозвонок. Так, например, Зиля Миннулловна, сестра Ильнара Сахабиева из Елабуги, пожаловалась депутату в телеграм-канале, что военкомат не может вернуть родственника, так как нет законных оснований. А командир части отвечает, что этот вопрос не в его компетенции. Уважаемый, Айрат Закиевич. Сегодня позвонила в военкомат города Елабуги. Там говорят, что Указа, подписанного Президентом, нет, мы не можем их возвращать, обратитесь к командирам, где мобилизованные находятся. А командиры говорят, что это не в их компетенции.
Брат Сахабиев Ильнар Миннуллович, 19. У него 3 малолетних детей, 3 года, 4, года и 6 лет. В данный момент находится на учении в Казани в Танковом училище, 21 забирают, просим помощь». Обращение было принято с разъяснениями: «Принял. Ваш военкомат ответил правильно! Этот вопрос сейчас в ведении Министерства обороны.
Ризаэтдина Фахретдина ул.
Волгоградская, 24 силами меценатов из числа мусульман на месте одноэтажного заброшенной полуразвалившегося постройки было построено двухэтажное здание. В нем был открыт Центр по изучению Корана для дошкольников "Тахфиз". Все расходы по содержанию здания, приобретению книг и учебных материалов, обеспечению продуктами, медикаментами и пр. Однако в апреле 2013 года грянули большие перемены в руководстве Духовного Управления мусульман РТ. Эти изменения отразились и на деятельности данного центра. Один за другим стали назначаться и меняться имамы-мухтасибы и директора Альметьевского исламского медресе. По мнению заявительницы, каждый из них видел в восстановленном здании лакомый кусок, мечтая заполучить его в собственность мухтасибата.
В 2014 году новый имам-мухтасиб, занимавший также должность директора медресе, принял решение о закрытии центра "Тахфиз" под предлогом того, что земля по документам принадлежит мухтасибату, а значит, и любая недвижимость должна перейти в его собственность. Несмотря на ощутимое недовольство по этому поводу со стороны родительского сообщества г. Альметьевска, дети, изучавшие Коран, были в итоге лишены возможности получать необходимые знания. В связи с этим группа родителей приняла решение, собрав средства на аренду здания, питание и зарплату преподавателям, об открытии автономной некоммерческой организации "Культурно-досуговый детско-юношеский центр "Развитие" АНО КДДЮЦ "Развитие". Центр очень быстро набирал популярность, большую часть финансовой поддержки оказывали родители. Для занятий в центре собралось более ста детей. Учебная программа "Развития" состояла как из светских, так и религиозных программ.
Преподаватели, работавшие с детьми, имели дипломы об окончании светских и религиозных вузов республики. Функционировали группы дневного пребывания, группы для занятий с детьми школьного возраста, имелась возможность саморазвития также и для взрослых. Однако, как сообщила заявительница, не прошло и года, как центр "Развитие" стал подвергаться планомерным проверкам и досмотрам со стороны представителей всевозможных структур: УВД, прокуратуры, Управления образования, Роспотребнадзора, МЧС, ФНС, комиссии по делам несовершеннолетних и т. Как удалось выяснить в приватных беседах, источником давления на центр стали, как можно предположить, его недоброжелатели в лице мухтасибата города и др. Заявительнице фактически открытым текстом заявили о будто бы наличии негласного указания о закрытии указанного центра любыми путями.
Иногда мы сердимся и ругаемся. Но всегда любим наших детей.
Таких разных - здоровых и больных, умных и глупых, послушных и неслухов. Желаем всем участникам группы новых идей, хороших друзей и прекрасного настроения!
Графики роста подписчиков
- Правительство Республики Татарстан
- Заявление министра образования РТ о родителях на коленях проверит Общественная палата РФ
- Рустам Минниханов наградил лучшие семьи Татарстана
- МДОУ Детский сад №8 «Апельсин». Помощь детям новых республик
Статистика ВК сообщества "Родительское сообщество Татарстана — РоСТ"
Представители "Родительского сообщества Татарстана" требуют ввести пятидневку в школах. Общественное объединение "Родительское сообщество Татарстана (РоСТ)" не зарегистрировано в реестре некоммерческих организаций, сообщили "" в управлении Минюста России. Раис Татарстана Рустам Минниханов вручил государственные награды Российской Федерации и Республики Татарстан в Казанском Кремле. Прокуратура Татарстана вынесла предостережение министру образования и науки республики Рафису Бурганову, призывавшему учителей «ставить родителей на колени» ради изучения татарского языка.
Круглый стол «Особенным семьям – особая забота»
| Правительство Республики Татарстан | Родительское сообщество обвинило Татарстан в попытке обмана минпросвещения России. |
| В рамках Года семьи в Черемшанской ЦРБ провели лекцию для будущих мам | Татарстанское сообщество «Поборы в школах и детсадах» потребовало приравнять родительские комитеты к ОПГ за «вымогательство денег». |
| Республиканскому Совету родителей Республики Татарстан - 2 года | Группа «Родительское сообщество Татарстана — РоСТ» выражает точку зрения активистов, радикально настроенных против изучения татарского языка. |
Родительские собрания
Отреагировали на "предостережение" и в общественном объединении "Родительское сообщество Татарстана" (РОСТ), некоторые активисты которого давно перевели своих детей на семейное обучение. Также важно, что Министерство образования и науки Республики Татарстан, Университет Талантов и родительское сообщество работают в одной связке», – поделился Рустам Айратович. В Татарстане активисты потребовали провести родительское собрание республики в связи с раскаляющейся языковой ситуацией.
«Обсудили вопрос с Минобороны. Ответ однозначный»: когда многодетных отцов вернут в семьи
Развлечения В Татарстане просят приравнять родительские комитеты к ОПГ 19 Февраля, Вторник Татарстанское сообщество «Поборы в школах и детсадах» потребовало приравнять родительские комитеты к ОПГ за «вымогательство денег». Их деятельность должна попадать под статью 35 УК РФ. В посте приводят несколько пунктов, где сравнивается деятельность преступных группировок и родительских комитетов.
Бред — право выбора формы образования закреплено ФЗ "Об образовании". Нарушения законодательства? Тогда такие бумажки можно рассылать каждому первому".
На просьбу "Вечерней Казани" разъяснить, что же такого страшного было в материалах КДН, побудивших полицию вынести предостережение семьям, где родители решили учить детей дома, руководитель пресс-службы исполкома Зеленодольского района Денис Анисимов ответил, что районная КДН не имеет к этому никакого отношения, а в документе, мол, ошибка: "Не комиссия, а подразделение полиции по делам несовершеннолетних". В пресс-службе МВД по РТ на наш вопрос, что стало причиной для вынесения предостережения, нас переадресовали в прокуратуру: "Оттуда была инициатива". Вчера "ВК" направила соответствующий запрос в прокуратуру РТ, ждем ответа. Впрочем, свою позицию по поводу семейного обучения прокурор Татарстана Илдус Нафиков озвучил еще в январе этого года на итоговой коллегии ведомства. Прокурор заявил, что его настораживает рост числа выбравших семейную форму образования с 606 в 2017 году до 898 в 2018-м.
А глава МВД по РТ Артем Хохорин в начале этого года высказал опасения, что из детей, которые не посещают школу, могут вырасти экстремисты.
Мы с Вами не сработаемся. Пишите заявление по собственному желанию, - говорится в сообщении. Напомним, ранее портал ProKazan. Сумма штрафа составила 200 рублей.
Кто взял на себя такую смелость и решил, что именно на нем должен закончиться род?! На нем язык должен закончиться, на нем культура должна закончиться. С какой стати?! В дополнение она подчеркнула, что Бурганов образно употребил выражение «поставить на колени» в отношении родителей школьников, передает «Бизнес-Online». Кроме того, 17 сентября стало известно о смене пресс-секретаря министерства образования Татарстана.
Новые лица: 12 молодых героев электронной сцены Казани
Почему на охрану ханских дворцов деньги есть, а на охрану школ - нет? Экономисты вы наши гениальные — на себе экономьте! Начните, например, с урезания средств на содержание местного Госсовета. И с оплаты труда в размере МРОТ нашим депутатам — пусть поживут на зарплату, как у нянечки в детском саду, хотя бы с полгода. Заодно сразу такая куча средств освободится, что на половину насущных нужд хватит!!! Ну как, нерабочий? Я работала. Муж работал.
Все мои друзья и знакомые работали. Младшего ребенка с утра увела в садик, потому что сидеть с ним некому, средний ушел в школу - у них там консультации к ОГЭ. Старший уехал в институт КХТИ с утра - у них занятия очные. В общественном транспорте с утра традиционная давка. На дорогах - не менее традиционные пробки. Знаете, ребят, осточертело. Давайте уже называть вещи своими именами.
Патяшина может сколько угодно говорить о том, что в Татарстане режим нерабочих дней продлится вплоть до улучшения эпид. Нельзя продлить то, что не введено. Так называемый "режим нерабочих дней" в Татарстане существует только на бумаге. Это значит, что иммунитет мы будем формировать естественным путем, заражая друг-друга и болея. Кому-то повезет перенести заболевание легко, а кто-то отправится на кладбище. Что-либо предпринимать по этому поводу никто не будет - надеяться можно только на себя. Способные подростки стремятся поступить в вузы Москвы и Санкт-Петербурга, предпочитая их университетам в Татарстане.
Есть такая притча — о талантах, и фраза про не зарывать талант в землю. Не думаю, что уезжающие грезят мечтами о столичной жизни. Скорее о самореализации, развитии, в том числе и профессиональном», — уверена жительница Казани Лилия Садыкова, чей ребенок также учится в Москве. Чем обусловлен этот выбор, о плюсах и минусах высшего образования в республике и обеих столицах родитель рассказывает в авторской колонке для «Реального времени». И если последствия стресса и пробелы в знаниях можно еще как-то ликвидировать со временем, то вот с неправильным выбором профессии на всю жизнь дела обстоят посложнее. Я не хочу обсуждать чей-то выбор или, не дай Бог, отговаривать. Хочу поделиться плюсами образования в Москве и поговорить о минусах в Татарстане.
Давайте смотреть правде в глаза. Расставлю акценты сразу. Я очень люблю Казань. Город, в котором живут умные и талантливые люди. Люди с высокой культурой, чувством вкуса и вообще прекрасного. Но при всем уважении к нынешнему руководству республики, действительно делающему много для молодежи, до положительного результата ой как далеко. И именно поэтому молодежь стремится уехать в большие города, дальние страны и так далее.
И еще. Во избежание идентификации я не буду раскрывать учебное заведение, вуз, в котором учится мой ребенок, и его будущую специальность. Несколько лет назад весь Татарстан с придыханием следил за выбором выпускницы-трехсотбалльницы. Даже встреча с президентом Татарстана не повлияла на выбор девочки из Бугульмы в пользу казанского медвуза, и клятву Гиппократа ей суждено произносить в Самарском медицинском университете. Сказать, что все были удивлены и, откровенно говоря, разочарованы, значит, не сказать ничего. Жаль, что сейчас нет информации о том, как учится будущий врач и довольна ли она своим выбором. Перед нами тоже стояла проблема выбора год назад.
Есть пара нюансов — ребенок с медалью окончил государственную школу, входящую в топ-30 российских школ захотите конкретизировать, поисковики в помощь. Из выпуска в Казани осталась небольшая часть, и, честно говоря, я их не понимаю. Ведь за плечами — мощный бэкграунд, открывающий возможности для хороших результатов ЕГЭ, облегчающий жизнь благодаря полученным знаниям как минимум на первом курсе. Почему не понимаю? Приведу пример без конкретизации вуза и выпускника. Вчерашний медалист сделал выбор в пользу одного, казалось бы, престижного казанского вуза, ожидая интенсивную учебу и высокую, привычную для него конкурентную среду.
При этом для детей других регионов школы рекомендуют создавать самые разные: и работающие по пятидневке, и работающие по шестидневке, и с родным языком, и без родного языка, и с углубленным изучением предметов, и со вторым иностранным для желающих. Как сообщила Демидова «Реальному времени», эти программы в куда большей степени нанесут удар не по школам с русским языком обучения, а по тем, которые раньше называли национальными: — И снова по учителям татарского языка, потому что у нас подавляющее большинство в школах с русским языком обучения по крайней мере по официальной версии выбрало татарский. Да и родной русский ведут переученные учителя татарского чаще всего. И тут сразу на треть количество уроков сократят.
Часов станет меньше, нагрузку ниже ставки снижать нельзя. Что дальше? Увольнять учителей? Ситуацию прокомментировала другая родительница из Казани под ником Юлия Весна: — У нас чиновники далеки от реальности. Когда они о детях и удобстве других думали. Высказалась на анонимных началах еще одна мать ученицы казанской гимназии: — Меня больше всего заботит право моего ребенка получить в школе те знания, которые позволят ему конкурировать с детьми из других регионов при поступлении в любой вуз страны, хоть в казанский, хоть в московский, хоть в петербургский. А оно уже нарушено, потому что в первые школьные годы количество часов на изучение важных предметов вроде русского языка и математики у нас урезалось в пользу родного языка. И еще: если дети раньше изучали в младших классах логичное и понятное «Природоведение», то теперь им преподают бестолковый, на мой взгляд, «Окружающий мир», в котором «смешались в кучу кони, люди». Все это напоминает эксперименты столетней давности, когда в советских школах после революции начали было одновременно изучать и как пишется слово «утка», и строение утки на одном уроке. До окончания школы дочке осталось три года, но я считаю, что она по-прежнему ущемлена, потому что вместо того, чтобы углубленно изучать русский и алгебру, она просиживает часы на родном языке, где занимается, на мой взгляд, непонятно чем.
И теперь, спустя сто лет после возвращения к логичному и качественному образованию, мы получаем молодежь с вполне конкурентноспособными баллами по ЕГЭ, но неспособную грамотно написать даже пару слов!
А теперь решение предлагают московские чиновники, рекомендуя делать школы приемлемыми но не хорошими и тем более не отличными для русскоязычных детей и неудовлетворительными для детей татароязычных. Проекты программ рекомендуют в национальных республиках делать школы с родным языком для всех, но количество уроков на этот предмет отводить минимальное. В школах с русским языком обучения — 2 урока в неделю, в школах с татарским языком обучения — 3 урока в неделю.
Все это при шестидневном режиме обучения и отсутствии углубленного изучения других предметов. Выбор языка, изучаемого в качестве родного, по-прежнему за родителями. При этом для детей других регионов школы рекомендуют создавать самые разные: и работающие по пятидневке, и работающие по шестидневке, и с родным языком, и без родного языка, и с углубленным изучением предметов, и со вторым иностранным для желающих. Как сообщила Демидова «Реальному времени», эти программы в куда большей степени нанесут удар не по школам с русским языком обучения, а по тем, которые раньше называли национальными: — И снова по учителям татарского языка, потому что у нас подавляющее большинство в школах с русским языком обучения по крайней мере по официальной версии выбрало татарский.
Да и родной русский ведут переученные учителя татарского чаще всего. И тут сразу на треть количество уроков сократят. Часов станет меньше, нагрузку ниже ставки снижать нельзя. Что дальше?
Увольнять учителей? Ситуацию прокомментировала другая родительница из Казани под ником Юлия Весна: — У нас чиновники далеки от реальности. Когда они о детях и удобстве других думали. Высказалась на анонимных началах еще одна мать ученицы казанской гимназии: — Меня больше всего заботит право моего ребенка получить в школе те знания, которые позволят ему конкурировать с детьми из других регионов при поступлении в любой вуз страны, хоть в казанский, хоть в московский, хоть в петербургский.
Успешные родительские практики». Мероприятие приурочено к Году семьи в России. Организаторы мероприятия — Региональное отделение Общероссийской общественной организации «Всероссийская организация родителей детей-инвалидов и инвалидов старше 18 лет с ментальными и иными нарушениями, нуждающихся в представительстве своих интересов» в Республике Татарстан, Казанский торгово-экономический техникум, АНО «Маршруты добра».
В РТ состоится «Родительское собрание» с участием экспертов, блогеров, педагогов
Министр обрушился на тех родителей-татар, которые вместе с русскими жителями республики выступают за отмену «принудиловки» по татарскому языку в школах республики. Кто взял на себя такую смелость и решил, что именно на нем должен закончиться род? На нем язык должен закончиться, на нем культура должна закончиться? С какой стати? Нет культуры — нет языка, нет нравственности. Поэтому я вас очень прошу, уважаемые коллеги, не надо говорить, что вы ничего не сможете.
Когда надо, один классный руководитель может на колени поставить любого родителя. На колени! Давайте правильно понимать нашу историческую ценность», — практически кричал Бурганов. Министр образования и науки Татарстана Рафис Бурганов — выпускник Казанского сельскохозяйственного института ныне академия. В РоСТ националистическую эскападу Бурганова комментируют с оттенком черного юмора: сколько ни пытайся лепить главу Минобра Татарстана из выпускника сельхозинститута, педагога из него не сделаешь.
Родители мрачно шутят: после «ценных указаний» министра педагоги не имеют права преподавать детям родной язык, пока документально не удостоверятся, что папы и мамы всех учеников-татар действительно провели спиритический сеанс и посоветовались со всеми своими предками до седьмого колена… А классный руководитель, формируя группу по родному языку, должен продемонстрировать, что реально «поставил всех родителей на колени»… Заслуживает пристального внимания общественности обоснование Бургановым того, почему педагоги Татарстана, как нукеры Батыя, должны ставить родителей на колени… «Татарский язык — это тюркская группа языков, это ментальность мусульманства — смотрите, куда идет все развитие», — говорил Бурганов. По его словам, кто сейчас страдает от татарской «принудиловки» в школе, — «это будут люди, понимающие в любой точке нашей планеты как минимум половину населения, которая что-то будет говорить».
Собрание прошло в доброжелательной атмосфере.
Это произошло после того, как они отказались дать согласие на посещение дочерью уроков родного языка. Отмечается, что работодатель это пояснил тем, что не хочет сотрудничать с людьми, которые имеют конфликт с властями. Мы с Вами не сработаемся. Пишите заявление по собственному желанию, - говорится в сообщении.
Но без совместных усилий ничего не получится. Хочу поблагодарить родителей в нашей республике за активную жизненную позицию», — сказала замминистра. На форуме обсудили особенности воспитания детей в современных условиях и связь поколений На форуме состоялись две встречи с экспертами в детско-родительских отношениях. Семьи Татарстана посетили лекцию от детского подросткового психолога, арт-терапевтаЗульфиры Болатовойна тему «Институт семьи в современном обществе, особенности воспитания детей в новых условиях», а параллельно с этим прошла творческая встреча «Содружество поколений», которую провел директор консультативно-методического центра «Лесное чудо», кандидат педагогических наук и автор песенВладимир Дергунов. Здесь собрались более 200 участников. Мы выяснили, что сейчас всем не хватает обычного теплого общения.
Родительское сообщество татарстана
| В Казани прошла конференция о роли семьи в социализации детей с инвалидностью | Родительское сообщество Татарстана — РоСТ — паблик ВКонтакте, записи, рейтинг и статистика, список подписчиков, фото и видеозаписи. |
| Помощь детям новых республик | Родительское сообщество Татарстана — РоСТ (11.04.2022): Татарстанские родители все чаще предпочитают школе обучение детей на дому, и эта тенденция уже всерьез тревожит чиновников и правоохранителей. |
| Родительское сообщество татарстана | Он также обратился к представителям родительского сообщества с пожеланиями усилить работу в этом направлении. |
| Глава Минобрнауки Татарстана в центре скандала: что на самом деле сказал Бурганов – | 8563 участников у сообщества Родительское сообщество Татарстана — РоСТ. |
| Глава Минобрнауки Татарстана в центре скандала: что на самом деле сказал Бурганов | Представители паблика «ВКонтакте» «Родительское сообщество Татарстана», оскорбившись, написали письмо с жалобой на имя президента России Владимира Путина. |
В РТ начнёт работать проект «Родительское собрание»
Родители учеников из Татарстана отправили письмо министру просвещения РФ Ольге Васильевой с просьбой проверить на соответствие занимаемой должности министра образования и науки Татарстана Рафиса Бурганова. Родительское сообщество Татарстана — РоСТ. 10:40:58 04.07.2023. Родительское сообщество Татарстана выступило с инициативой массовой отправки обращений родителей школьников к властям, чтобы в республиканских школах было введено пятидневное обучение в школах.
«Пусть помогают, а не критикуют»: как родители и чиновники поспорили об электронной школе
Иногда у нас не хватает сил и нервов. Иногда мы сердимся и ругаемся. Но всегда любим наших детей. Таких разных - здоровых и больных, умных и глупых, послушных и неслухов.
Наиболее активным родителям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, вручили благодарственные письма. Опытом работы поделились педагоги и социальные работники, психологи, общественные деятели, представители молодежных общественных организаций, некоммерческих организаций и родительских сообществ.
Слова татарского министра о «родителях на коленях» проверят эксперты Рафис Бурганов. Об этом сообщается на странице объединения во «ВКонтакте». Спустя месяц после обращения в прокуратуру общественники получили положительный ответ: эксперты рассмотрят законность публичных высказываний Бурганова на конференции работников образования, состоявшейся 28 августа в Набережных Челнах. Активисты расценили его слова как превышение должностных полномочий и публичное унижение.
Также они отметили возможное присутствие в речи министра факта дискриминации людей по национальному признаку.
Следует отметить, что при постановке ребенка на учет в автоматизированной информационной системе «Электронный детский сад» родителям предлагается 4 варианта желаемого языка воспитания и обучения: русский, предпочтительно русский, татарский предпочтительно татарский. В Набережных Челнах таких детских садов соответственно 7 русских и 2 татарских », — отмечает минобр.