Все большее число молодых людей выбирают в качестве профессии техническую специальность. "Мы хотим с 2024 года принимать на инженерные специальности и направления экзамены только по математике, физике и информатике, а русский язык учитывать как дополнительный". «Северный город» – В российских вузах более чем на тысячу увеличено число бюджетных мест на инженерных специальностях на будущий учебный год.
В 44 школах Кубани появятся новые инженерные классы
Ее тяжело преподавать удаленно, тут нужен тот же подход, что и на уроках труда». Обеспечить вузы инфраструктурой Чтобы вывести подготовку студентов на качественно новый уровень, требуется также развитие научно-технологической инфраструктуры: оснащение вузов и научных организаций оборудованием и ПО для выполнения НИОКР по передовым направлениям, уверен Алексей Переверзев. Дело в том, что обучение будет эффективным лишь в том случае, если оно носит прикладной характер — студентам нужно осваивать современное технологическое оборудование, которое сегодня используют на предприятиях. Импортонезависимость Здесь возможны несколько вариантов: закупить для вуза образцы наиболее распространенного или типового оборудования, которое используется на ключевых предприятиях региона — потенциальных работодателях. В идеале программы обучения на нем нужно разрабатывать в кооперации с производителями этого оборудования. Важно также, уверен Переверзев, внедрять отечественные продукты в образовательный процесс при активном участии промышленности. Второй вариант — создать учебные площадки на территории предприятий, заинтересованных в притоке кадров, где студенты могли бы практиковаться и наблюдать за работой организации изнутри.
Так, к примеру, поступил « Росатом », открыв на своих площадках отраслевые центры компетенций, в которых студенты партнерских вузов могут обучаться на полнофункциональном промышленном оборудовании компании. Еще один путь — компьютерные симуляторы, имитирующие работу с конкретным типом и моделью оборудования. Студенты там разрабатывают решения для развития технологий сетей пятого поколения. Разрабатывать образовательные программы вместе с предприятиями Систему подготовки кадров для разработки средств проектирования и производства можно перезапустить только в партнерстве с предприятиями, уверен Алексей Переверзев. Еще одна проблема: отрыв теории от практики. Во многих вузах на первых курсах студенты получают блок теоретических знаний и лишь на следующих — проходят практику.
К началу практических занятий ребята уже успевают забыть большую часть теории и не могут эффективно ее применять. Решением бы стало параллельное преподавание теории и практики, чтобы у будущих инженеров в голове появилась единая картина прикладного применения физики и математики и знаний из других областей. Переверзев при формировании образовательной программы предлагает объединить сложные инженерные направления работы в наборы по принципу сквозных технологических решений, а те — разделить на технологические операции и создать программы, которые помогут в их качественном освоении. Кроме того, в программу подготовки нужно встраивать технологическое предпринимательство. Важна также координация подготовки кадров и НИОКР в рамках академической среды со стратегией развития отрасли. Имеет значение и стандартизация тематик и требований к выпускным работам для присуждения квалификации инженера на основе потребностей предприятий.
Усилить работу с профориентацией абитуриентов Предприятиям, которым требуются инженерные кадры, необходимо плотнее работать с вузами для привлечения абитуриентов. Важно понимать, что у молодых людей на этом этапе отсутствует четкая картинка, куда и зачем идти, порой они даже не знают о существовании реальных компаний на рынке, в которых смогут работать после получения диплома.
Отборочный тур продлится до 8 мая включительно. Отраслевые и финальные этапы организуют в соответствии с утвержденными датами по каждой профессии. Городские финалы по специальности "мастер бетонных работ" проведут 22 и 24 мая, "специалист в области информационного моделирования зданий и сооружений" — 28 и 29 мая, а "электросварщик ручной сварки" — 6 июня.
Отраслевые финалы по профессии "специалист по охране труда в строительстве" состоятся 23 мая, "инженер-проектировщик строительной отрасли" — 30 мая.
Источник: пресс-служба администрации Краснодарского края Сертификаты учреждениям-победителям вручили в рамках хакатона «Инженерные классы: старт в будущее» в школе No17 Кореновского района. В рамках церемонии отметили, что инженерные специальности являются очень востребованными. Учреждения, где появятся новые классы, будут тесно взаимодействовать с техническими вузами и индустриальными партнерами.
Подай заявку на обучение Я даю согласие на обработку персональных данных, согласен на получение информационных рассылок от Университета «Синергия» и соглашаюсь c политикой конфиденциальности.
Инженер-электрик Осуществляет деятельность, направленную на создание, настройку и сервис электросетей. Дополнительно занимается управлением электрооборудованием и электропроводкой. Профессионал отвечает за использование поступающей электрической энергии, следит за неукоснительным соответствием правил безопасности работниками предприятия. Обязанности включают в себя: создание плана и присоединения приборов к сети; подключение объекта к коммуникациям; создание внутренних и внешних систем снабжения; управление проектами и контроль. Инженер-технолог Профессионал относится к руководящему составу и непосредственно отвечает за качество выпускаемой продукции.
Инженер-технолог может быть задействован: на пищевом производстве; на сталелитейных заводах; на фармацевтических предприятиях. Инженер занимается наладкой техники и конвейерных линий, а если позволяет квалификация, то и проектированием. Вычисляет потребности в сырье и энергетических ресурсах с целью обеспечения бесперебойной работы. Еще одна часть деятельности — оценка брака и поиск причин появления. Инженер-механик В обязанности входит разработка, проектирование, конструирование и обслуживание механизмов.
Где может работать инженер-механик: на производстве, курируя конвейерные линии; в области сельского хозяйства; в компаниях, имеющих транспортные подразделения; на производстве и в обслуживании холодильных установок. Инженеру необходимо составлять и проверять документацию, планировать расстановку техники, искать и устранять поломки приборов. Он обязан наблюдать за сотрудниками, находящимися в подчинении, а также грамотно распределять между ними текущие задачи. В компетенции лежит обеспечение безопасности при работе с оборудованием. Инженер-программист Профилируется на разработке программного обеспечения.
Для улучшения ПО применяет инженерные методы: определение, реализацию, управление.
В 44 школах Кубани появятся новые инженерные классы
| Рынку труда снова понадобились инженерные профессии - Ведомости | Так, прием в вузы на инженерные специальности в 2022 году вырос по сравнению с 2021 годом на таких направлениях, как «Машиностроение» (+12%), «Транспортные средства» (+5%) и. |
| Новости по тегу инженерия, страница 1 из 1 | 19.03.2024 Последние новости по тегу 'инженер'. Главные события в нефтегазовом секторе России и зарубежья. |
| «Направления специалитета по инженерным специальностям востребованы обучающимися» | Росстандарт и Сириус начинают сотрудничество для профориентации школьников на инженерные профессии. |
| В стране приступят к формированию инженерной элиты | По ее словам, наиболее востребованными сегодня являются специальности на стыке цифровизации и автоматизации технологических процессов: инженер роботизированных. |
| Как подготовить инженеров будущего | В результате выпускники, которые изначально собирались на инженерные направления, могут сделать выбор в пользу других специальностей, чтобы не сдавать экзамен по физике. |
«Инженер — это игра вдолгую, профессия, которая будет лежать в основе любых трендов»
При этом президент подчеркнул, что переход на новую систему должен быть плавным. Глава Минобрнауки Валерий Фальков позднее объяснял, что российское высшее образование теперь разделят на три ступени — базовое бакалавр, специалитет , специализированное магистратура, ординатура, ассистентура-стажировка и аспирантура адъюнктура.
Цель работы Образовательного центра «Сириус» — раннее выявление, развитие и дальнейшая профессиональная поддержка одарённых детей, проявивших выдающиеся способности в области искусств, спорта, естественнонаучных дисциплин, а также добившихся успеха в техническом творчестве. В ходе встречи стороны обсудили перспективные направления сотрудничества в целях формирования интереса младшего поколения к инженерным специальностям, а также помощи в профориентации. Так, заместитель руководителя Фонда — директор департамента науки Антон Гусев рассказал о проектных программах Фонда, таких как «Сириус. Лето: начни свой проект», «Уроки настоящего» и «Большие вызовы».
В свою очередь глава Росстандарта представил такие образовательные проекты ведомства, как «Метрологический образовательный кластер Росстандарта» и Молодежная олимпиада стандартов, впервые стартовавшие в прошлом году.
Наше литейное производство не имеет аналогов в России — оно способно осуществлять четыре вида литья, а значит, решать очень широкий спектр задач по изготовлению деталей. Это был непростой проект, но мы справились, ведь понимание важности своего дела — лучшая мотивация. Данный проект позволил запустить в производство многоканальную оптико-электронную систему для одного из средств малоскоростной авиации. В ближайшее время планируется освоение литья под низким давлением, литье в формы, напечатанные на 3D-принтере, изготовление деталей из композитных материалов.
События, связанные с этим.
Такой подход выведет профессию на качественно другой уровень. Время инженеров с линейкой в руках уже прошло. Дружить с современными технологиями становится обязательным требованием рынка в связи с технологической трансформацией промышленных предприятий. На смену чертежам приходят BIM-модели будущих объектов, прототипирование происходит в виртуальной реальности… Цифровизация повышает эффективность работы, минимизирует человеческий фактор и повышает маржинальность бизнеса. Поэтому уже сегодня необходимо обязательно осваивать современные программы и не останавливаться в этом процессе. Технология, созданная сегодня, завтра уже не актуальна.
Умение работать в команде и управлять проектами становится еще одним важным направлением, в которое стоит посмотреть современным специалистам, чтобы быть востребованными профессионалами в будущем. Особенно это стало очевидным в связи с развитием удаленного формата сотрудничества и причиной того стал 2022 год, а именно пандемии COVID-19. Такие изменения очень сильно повлияли на рынок труда и дали серьезный старт такому явлению как тимлансеры - специалисты, объединенные в удаленные команды под решение проектных задач. Тимлансеры, как и фрилансеры, уже есть в инжиниринге, так как проектные задачи требуют разных компетенций, которые невозможно объединить в одном человеке - для этого создаются команды. Задача бизнеса и государства сегодня - создать для них инфраструктуру, которая замкнет в себе основные процессы взаимодействия заказчиков и исполнителей, а также минимизирует или полностью исключит риски, которые ранее несли каждая из сторон.
8 задач, чтобы перезапустить инженерную школу в России
Получить его можно во многих крупных вузах страны. Популярные направления инженерной отрасли Все профессии инженеров востребованы на рынке труда, но ряд отраслей нуждается в этих специалистах больше остальных. В области программирования требуются DevOps-инженеры. Они отвечают за все этапы создания программного продукта, начиная с написания кода и завершая запуском софта. Специалист контролирует работу отделов разработки и администрирования, автоматизирует их работу, ставит задачи и внедряет различные инструменты. Профессия DevOps достаточно сложная, требует совмещения сразу нескольких направлений: разработчика, администратора, тестировщика, менеджера.
Специалисты в области программирования приносят пользу всем компаниям. Они нужны организациям, где работа строится на разработке приложений или систематизации нескольких серверов. В основном в них нуждаются ИТ-гиганты, а стартапы могут обойтись и без DevOps. Эта профессия считается новой, поэтому к специалистам нет четких требований. Стать ИТ-инженером может разработчик и сисадмин, немного развив уже имеющиеся навыки.
Отвечает за разработку деталей и конструкций, выполнение расчетов, составление технических условий производства. Контролирует производственный процесс и сдачу готовой конструкции в эксплуатацию. Работают такие специалисты в компаниях различных отраслей и размеров. Инженер-конструктор относится к профессиям умственного труда. В процессе выполнения должностных обязанностей важна хорошая память, концентрация внимания, любознательность, аналитический склад ума.
В обязанности сотрудника входит знание и применение стандартов изготовления технических изделий, соблюдение техники безопасности.
Он добавил, что существенное увеличение предполагается по всем ключевым укрупненным группам, специальностям и направлениям подготовки. В Минобрнауки напомнили, что в сфере "Инженерное дело и технологии" количество бюджетных мест составило в 2023 году 245 983. Фальков на итоговой коллегии Минпросвещения заявлял, что Минобрнауки совместно с Минпросвещения завершают разработку специальной программы, направленной на развитие инженерного образования в стране.
В частности, исключены требования по наличию ученой степени и ученого звания, по публикационной активности практиков. Это позволяет активнее вовлекать лучших представителей самых разных отраслей в обучение. Подготовка научных кадров: аспирантура Основным каналом подготовки научных кадров и притока молодежи в сферу исследований и разработок традиционно является аспирантура, которая становится востребованным каналом притока молодежи в сферу исследований и разработок. В России третий год подряд происходит повышение качественных показателей деятельности института аспирантуры. В 2021 году их общая численность достигла 90,2 тысяч человек. В 2020 году мы реализовали комплекс мер по модернизации работы диссертационных советов. Внедрение этих новаций создало предпосылки эффективного функционирования института аспирантуры. В результате, впервые с 2015 года отмечается увеличение числа защит кандидатов и докторов наук. В этом году мы ждем такой же положительный прирост», — заявил министр. Драйверы развития системы подготовки научных кадров Развитие системы подготовки научных кадров предполагает одновременно движение по нескольким направлениям. Во-первых, это социальная поддержка молодых ученых. В этом году дополнительно по решению Правительства выделен почти 1 млрд рублей по программе жилищных сертификатов, планируется в последующие годы также увеличивать объем средств на этом направлении. В настоящее время прорабатывается вопрос об увеличении стипендии лучшим аспирантам до конкурентоспособного уровня. Во-вторых, необходимо дополнительное стимулирование продуктивного научного руководства. Речь идет о распространении в университетах в том числе специальных программ профессиональной подготовки для аспирантов в области научного руководства, актуальной для молодых кандидатов и докторов наук.
Глава Минпросвещения Сергей Кравцов согласился, что интерес школьников к физике падает. Однако он призвал не драматизировать, отметив, что растёт популярность ЕГЭ по информатике, которую при поступлении на инженерные специальности можно сдавать вместо физики то есть у абитуриентов есть альтернатива, какой из этих двух экзаменов предъявить. Министр добавил, что информатику, очевидно, сдают чаще, потому что экзамен по ней легче. Но ректор Томского политеха Дмитрий Седнев пояснил, почему эта альтернатива не очень удачна: «Мы получаем очень разношёрстные группы, которые сложно одинаково обучать. Нам приходится вести адаптационную подготовку внутри вуза. Информатика — это всё же цифровая грамотность и язык, а физика — это базовая грамотность и понимание мира. Это не может быть альтернативой». Ректор также отметил, что те ребята, которые всё же сдавали физику, часто оказываются подготовленными «не к физике, а к сдаче экзамена». Видимо, он имел в виду, что их просто натаскали на ЕГЭ, а действительное знание и понимание предмета у них не сформировалось. В результате, по словам Седнева, приходится тратить семестр или даже целый учебный год, чтобы выровнять знания внутри групп. Как будут реанимировать школьную физику Решение проблемы предложил Сергей Кравцов.
«Инженер — это игра вдолгую, профессия, которая будет лежать в основе любых трендов»
Предложение о сдаче трёх профильных ЕГЭ для поступления на инженерные специальности прокомментировали в Рособрнадзоре. Подробный обзор профессии инженер, тест на выбор профессии, о перспективах профессии инженера в будущем повествует центр тестирования и развития Гуманитарные технологии. В статье рассказываем главное о профессии инженера сегодня — перспективные направления, какие инженерные специальности бывают в IT, сколько зарабатывают инженеры. Российский учёный, доктор технических наук, профессор Леонид Вайсберг рассказал, как уже в ближайшем будущем изменится профессия инженера. Он отметил, что в Петербурге 31 вуз ведет подготовку по инженерным специальностям. Интерфакс: Минобрнауки в 2023 году выделило российским вузам почти 600 тысяч бюджетных мест, из которых 40% отведено инженерным специальностям.
Форум «Профессия-Инженер. Индустрия 4.0»
И мы обязаны уделять этому необходимое внимание и будем это делать, безусловно. Надо сказать, что количество абитуриентов в вузах, которые подают заявление на инженерные специальности, достаточно быстро растет. Вся эта работа должна начинаться со школы", - сказал он, обращаясь к участнице форума, вице-президенту по управлению персоналом компании АО "Элемент" Оксане Кухарчук, которая представила технологическую платформу "Восток", призванную обеспечить сквозную подготовку нового поколения инженеров, а также создание на базе российского "железа" технологических решений для замены иностранных продуктов.
Премьер-министр пообещал поручить Минобрнауки и Минпросвещения, отметив, что это формирование спроса на такие профессии является ключевым приоритетом.
Спикер добавил, что бюджетные места надо в приоритетном порядке отдавать под инженерные специальности и при этом «не плодить тех, кто ничего не создает».
В высококвалифицированных специалистах этой области заинтересованы нефтедобывающие и судовые компании, предприятия горной промышленности и различные производственные компании. Уточняется, что, по данным «Работы России», профессии производственной сферы остаются уже который год одними из самых востребованных специальностей. Так, по всей России около 300 тыс. Мнения экспертов.
Даже одну десятую того, что нужно создать, еще не создали. Все меняется очень быстро, а создавать должны люди — без этого никуда не денешься», — отметил Шпак. Как бы то ни было, для повышения престижа инженерных специальностей стоит увеличивать зарплаты и развивать на предприятиях культуру производства.
Нужно, чтобы молодые люди видели, зачем им это нужно. Существует все же чисто прикладное позиционирование, и не очень хорошо, когда предложить свои компетенции можно исключительно в коммерческой сфере. А государство или не предлагает реально масштабных проектов, или ограничивает там зарплаты до полной несопоставимости с зарплатами в тех же банках », — отмечает директор Физтех-школы МФТИ Андрей Райгородский. Популяризовать инженерную специальность «Для популяризации профессии инженера надо действовать быстро, используя все возможности информационных технологий, — уверен декан факультета бизнес-информатики и управления комплексными системами НИЯУ МИФИ Александр Путилов. Умной тратой денег на такую массовую пропаганду сдвинуть проблему с мертвой точки можно быстро». Для повышения популярности профессии инженера важно также проведение научно-популярных и соревновательных мероприятий среди студентов и работников инженерных специальностей — по аналогии с ИТ-хакатонами. Это может помочь не только привлечь изобретательных и активных специалистов, но и найти эффективные и нестандартные решения разнообразных проблем. Пример подобных инициатив — инженерный хакатон Yadro SoC Design Challenge для студентов старших курсов, который с 2022 г.
В рамках хакатона участники могут прокачать навыки проектирования современных микропроцессоров на базе архитектуры RISC-V и попробовать свои силы в решении практических задач маршрута проектирования системы на кристалле СнК по пяти направлениям. Еще один пример — Всероссийские соревнования по перспективным направлениям развития радиосвязи «Радиофест-2024». Соревнования для студентов и аспирантов технических вузов страны проводятся с 2019 г. Усилить акцент на физику в вузах На предприятиях жалуются на дефицит высококвалифицированных инженеров и просят государство увеличить количество бюджетных мест в технических вузах. Оно было увеличено: в июне 2023 г. Ольга Петрова сообщила, что вузы окончили 915 тыс. Несмотря на это, к большинству из выпускников у работодателей возникают вопросы. Хорошего инженера невозможно представить без хорошего фундаментального образования, которое заключается прежде всего в глубоком понимании математики, физики , химии , материаловедения.
При этом с физикой у российских выпускников школ и вузов настоящие проблемы. С тех пор, отмечают представители отрасли, уровень выпускников вызов серьезно упал.
Самые востребованные инженерные специальности в России
Востребованность инженеров на рынке труда высокая, что относится к главному преимуществу этой специальности. можно констатировать резкий рост престижа профессии горного инженера, по крайней мере, в столицах. Премьер-министр Михаил Мишустин поручил Минобрнауки проработать вопрос создания нового образовательного стандарта по инженерной специальности «Фундаментальная инженерия».
Комплекс градостроительной политики и строительства города Москвы
В 2024/25 учебном году на инженерные направления отводится 254 081 бюджетное место — это на 2 263 места больше, чем в прошлом учебном году. В ВУЗах России резко возросло число бюджетных мест по инженерным специальностям. О гарантированном поступлении на ряд инженерных специальностей объявил и Томский Политех. Уже порядка 20 педагогических и инженерно-технических вузов участвуют в работе по развитию инженерного образования. Востребованные специальности из инженерной сферы: ТОП-10 с описанием.
В стране приступят к формированию инженерной элиты
Описание профессии Инженер — это специалист-изобретатель, который создает или совершенствует технические механизмы. Профессия насчитывает уже несколько сотен и даже тысяч лет. Популярные направления и специализации Специалисты инженерных профессий работают в машиностроении, добыче нефти и газа, строительстве, на всех типах производства. Они задействованы на каждом этапе создания продукта. Поэтому есть специалисты, которые проектируют, те, что налаживают производство деталей. Есть инженеры, которые следят за безопасностью, и те, кто обслуживает созданную технику. Насколько мне близка профессия инженера?
Как рассказывал DK. В этом году за два дня оно собрало более 2 тыс.
Тогда в рамках панельной дискуссии эксперты обсуждали, останется ли спрос на ИТ-специалистов высоким в ближайшие годы и наступит ли время, когда разработчики останутся без работы из-за развития искусственного интеллекта.
Глава Минобрнауки уточнил, что в конце апреля будет завершено распределение бюджетных мест, после чего станет окончательно понятно, в каком именно регионе и в каком вузе произойдет рост. В конце марта глава Минпросвещения Сергей Кравцов заявлял на итоговой коллегии, что совместная специальная программа по развитию интереса школьников к инженерному образованию, которую готовят Министерство просвещения России и Министерство науки и высшего образования РФ, находится «в высокой степени готовности». Спецпрограмма будет затрагивать такие учебные предметы, как физика, математика, химия, биология и информатика.
Кроме того, новые участники проекта представили свои результаты, а представители передовых инженерных школ первой волны обсудили перспективы. Модератором панельной сессии «Новая модель инженерного образования: синтез, традиции, инновации» выступил Министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Фальков, он напомнил об основных задачах передовых инженерных школ. Первая — показать, как перестроить инженерное образование, вторая — научить студентов решать реальные инженерные задачи, чтобы помочь отечественной индустрии. Особое внимание участники дискуссии уделили вопросам, касающимся возможностей повышения эффективности трудоустройства студентов инженерных специальностей. Заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Дмитрий Афанасьев в ходе панельной дискуссии «Динамика развития передовых инженерных школ: взгляд экспертов» рассказал о перспективах развития проекта «Передовые инженерные школы»: «В целом и правительство, и президент положительно оценивают ход реализации проекта ПИШ, его первые предварительные результаты.
Роструд назвал профессию инженера самой высокооплачиваемой в РФ в сфере производства
Интерес молодых людей к инженерным профессиям увеличился в разы, это признак нашего времени, заявил президент России Владимир Путин на первом Форуме будущих технологий. как в реальной плоскости, так и гуманитарной, повышая таким образом престиж профессии, сообщил президент России. Все большее число молодых людей выбирают в качестве профессии техническую специальность.