Новости местоимение 2 класс презентация школа россии

Конспект и презентация к уроку русского языка в 3 классе. УМК "Школа 2100". 6. Подбери местоимения к существительным.

Презентация "Проверочная работа по местоимению"(2 класс)

Оно может использоваться не только вместо имени существительного, но и вместо - какой бы вы думали части речи? И есть ещё, про ту,вы совсем пока не знаете. Смотрите, сколько узнали, а сколько ещё предстоит? Поэтому, вопросы к местоимениям могут быть заданы разные, в зависимости от части речи, вместо которой оно используется. Подчеркните главные члены предложения в той паре, которую вы выписали.

Что можем дополнить? Выберите для себя, то,что сочтёте нужным? Кто тренирует дома память? А кто выбрал — другое?

Вы очень хорошо поработали. Если вам на уроке всё было понятно и у вас сейчас хорошее настроение- встаньте, пожалуйста, если что-то осталось непонятным или на уроке вы встретились с трудностями- то поднимите руку. Удалось ли нам её решить? Про что эта загадка?

Песня в конце урока группа «Непоседы» послушайте фрагмент песни, попробуйте сосчитать сколько местоимений в ней прозвучит.

Имя существительное — это часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? Единственное число — это грамматическое число для обозначения одного предмета.

Множественное число — это грамматическое число для обозначения двух и более предметов. Основная и дополнительная литература по теме урока 1. Канакина В.

Русский язык. Канакина, В. Проверочные работы.

Канакина, Г. Рабочая тетрадь. Пособие для учащихся общеобразоват.

Тетрадь учебных достижений. Раздаточный материал.

Он был большой, яркий. Личные местоимения помогают избежать повторов в речи. Упражнение 1 Прочитай. Замени повторяющиеся имена существительные местоимениями.

Определи тип текста. Марина проснулась ранним морозным утром. Марина посмотрела в окно и ахнула. Ветви деревьев покрыл мохнатый иней. Иней был на траве, на проводах, на окнах. После завтрака девочка надела белую шубку, пуховый платок и выбежала во двор.

Вот, что получилось. Презентация Разряды местоимений.

Конспект урока для 2 класса «Что такое местоимение?»

  • Презентация к уроку русского языка по теме Местоимение 2 класс Школа России
  • Конспект урока для 2 класса «Что такое местоимение?»
  • Презентация к уроку русского языка во 2 классе по теме Местоимение
  • ГДЗ к разделу учебника "Повторение"
  • Местоимение

Технологическая карта урока русского языка «в 2 классе УМК «Школа России» Местоимение»

Оборудование: • Компьютер • Презентация «Неопределенные местоимения» • Карточки с текстом • Тест Цель: Сформировать понятие о разряде неопределенных местоимений. Французский язык, 9 класс, «Театр Танец Другие способы выр. Презентация к уроку руссого языка во 2 классе по программе "Школа России" знакомит с понятием местоимение.

Презентация "Проверочная работа по местоимению"(2 класс)

Исправьте текст: Первоцвет называют золотым колокольчиком весны. Цветки первоцвета похожи на связку ключей, и не каких-нибудь, а из чистого золота. И сложили люди легенду, что именно первоцвет открывает желанную дверь в доброе и щедрое лето. Листья первоцвета похожи на молодого барашка.

Поэтому первоцвет еще называют баранчиком. Проверка работы Учащиеся заменяют повторяющиеся существительные местоимениями, записывают текст в тетрадь Коммуникативные УУД. Работать в статических и мигрирующих группах.

Регулятивные УУД.

Обратите внимание на то, какие слова вы заменяли? К какой части речи они относятся? Значит, мы новые слова использовали вместо имени существительного. Посмотрите на доску- если записать, то получится- вместо имени. Сложите их и получится, отгадка на ребус: Ме100имение Так,значит, местоимение — это часть речи. Что дальше обычно рассматриваем, что обозначает? Вспомните, что обозначают имена существительные? Если мы вставили местоимения вместо существительных, то что это значит? Вы правильно думаете, но я хочу вас поправить, они не называют предметы, но указывают на них.

Первичное зацепление знаний Давайте проверим правильность своих выводов, а для этого обратимся к учебнику стр. Есть ли в правиле то, чего мы про местоимение не сказали. Расскажите, друг другу про местоимение. Кто может рассказать всему классу? Ребята, но местоимение, очень интересная часть речи.

Цель урока: Слайд 7 7 Сравни тексты Помидор — овощ. Помидоры бывают зелёными, красными, жёлтыми. Помидоры содержат много витаминов. Он — овощ. Они бывают зелёными, красными, жёлтыми. Они содержат много витаминов. СЛОН Кто?

Мой дом — это тот большой дом. Кто это? Эта книга — она очень интересная. Изучение местоимений на уроках русского языка во 2 классе проводится с использованием различных методов и заданий. Ученики учатся определять вид местоимения в предложении, приводить примеры его использования и создавать свои собственные предложения с местоимениями. На уроках могут использоваться следующие задания: — Замените личные местоимения в предложениях указательными или вопросительными местоимениями. Освоение местоимений в программе 2 класса является важной частью развития русского языка у учеников. Обладая навыками использования местоимений, ребенок сможет четко и точно выражать свои мысли и понимать тексты на русском языке. Почему важно изучать местоимения Изучение местоимений помогает детям развивать навыки самовыражения и коммуникации. Знание различных видов местоимений, таких как личные, притяжательные и указательные, позволяет учащимся грамотно строить фразы и выражать свои мысли. Также это способствует развитию языковой грамотности и пониманию структуры предложения. Изучение местоимений также помогает улучшить понимание текстов. Зная значения и функции местоимений, дети могут легче анализировать и интерпретировать прочитанный текст. Это способствует развитию навыков чтения и понимания написанного текста. Изучение местоимений также развивает письменные навыки. Зная правила использования местоимений, дети смогут составлять грамматически правильные предложения и тексты. Это поможет им стать более грамотными и овладеть навыками письма на русском языке.

Презентация по русскому языку на тему Местоимение (2 класс)

12:18 Предлоги, 2 класс, первый урок, Школа России. Какое местоимение указывает на второго участника диалога? Соловиченко М,Ю., учитель начальных классов МБОУ «Новичихинская СОШ».

Конспект урока: Личное местоимение как часть речи

Школа России Урок русского языка в начальной школе на тему «Местоимение» Цель: показать, что местоимения среди частей речи занимают одно из первых мест по частоте употребления. Содержание занятия 1. Вступительное слово учителя. Среди всех частей речи местоимения занимают одно из первых мест по частоте употребления. Можно встретить фразы, где мысли раскрываются при помощи одних местоимений. Перед ее постановкой детям дается задание проследить, какие короткие слова были наиболее употребимы. На сцену выбегает мальчик Дима.

Он с рюкзаком за плечами. Я отправляюсь сегодня в поход!

На что указывает слово он? Кто себя называет словом я? К кому обращаются с речью, употребляя слово ты? Вместо каких имён существительных употребляется слово они? Спишите только диалог, вставляя пропущенные слова. Подчеркните выделенные слова. Разыграйте сценку «разговора» сказочных персонажей. Ответ: Этот отрывок из сказки «Теремок».

Спасибо Вам за интересный материал. Урок отличается логической стройностью, все этапы урока последовательны и взаимосвязаны. Вы умело организуете исследовательскую деятельность учащихся, учите их самостоятельно добывать знания. Взяла для себя Ваши интересные методические находки: формулирование темы урока по гласным, которые встречаются в названии изучаемой части речи, физминутка-флешмоб... Понравилось, что подобранный Вами дидактический материал объединён одной темой.

Педагогические цели урока: способствовать озанкомлению с личными местоимениями, его значением, употреблением в речи, создать условия для формирования экологических представлений. Для отбора содержания использованы: интерент- ресурсы, художественная литература, справочная литература. Виды деятельности: самостоятельная работа, работа в статических парах. Дифференцированные, индивидуальные занятия.

Урок. Местоимения. Русский язык 2 класс.

Учащиеся должны научиться распознавать личные местоимения среди других слов в предложении; различать местоимения и имена существительные. Имя файла: Количество просмотров: 160 Количество скачиваний: 1. Следите за новостями школы в социальных сетях: Вконтакте: Телеграм: : #русскийязык #онлайншкола_1 #школа #2класс #местоимение. Презентация на тему к уроку русского языка по теме Местоимение 2 класс Школа России. * «Школа России» 2 класс Урок русского языка по теме «Местоимение» Составила Кречнева Ирина Львовна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №47 ода.

Презентация к уроку русского языка во 2 классе по теме "Местоимение"

Урок русского языка и презентация во 2 классе по теме "Местоимение как часть речи: значение и употребление в речи". часть речи, которая указывает на предмет, но не. 1 «Школа России» 2 класс Урок русского языка по теме «Местоимение» Составила Кречнева Ирина Львовна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №47 ода. Тема местоимение 2 класс школа России. УМК "Школа России", 2 класс.

Прокомментируйте!

  • ГДЗ Русский язык 2 класс Канакина, Горецкий
  • Тестовая работа по русскому языку во 2 классе по теме «Местоимение»
  • Комментарии
  • Конспект дистанционного урока русского языка во 2 классе по теме: "Местоимение"

Презентация по русскому языку по теме: "Местоимение" (2 класс)

2 класс.1 часть» Автор: Н. В. Нечаева, «Издательский дом Фёдорова»,2012г. Презентация к разработке урока русского языка во 2 классе по теме " "Школа России" В.П. Канакина, В.Г. Горецкий «Русский язык» 2 класс. Урок русского языка и презентация во 2 классе по теме "Местоимение как часть речи: значение и употребление в речи".

Похожие новости:

Оцените статью
Добавить комментарий