— Профессия востоковеда будет актуальной до тех пор, пока есть ментальное противопоставление Востока и Запада, пока не переведутся любознательные люди. Профессии. Список профессий. Описание Востоковед — специалист, изучающий языки, историю, культуру, литературу, экономику, этнографию и искусство народов Африки и Азии. В НИУ ВШЭ создан первый в России диссовет по востоковедению и африканистике. Узнайте о профессии Востоковед: описание работы, преимущества и недостатки профессии, а также где можно получить образование в данной области. 18.04.2024. На факультете востоковедения прошёл конкурс "Творчество юных".
Как обстоят дела в российском востоковедении?
Узнайте о профессии Востоковед: описание работы, преимущества и недостатки профессии, а также где можно получить образование в данной области. Востоковед – это когда ты прешься по Востоку так, что идешь изучать его в вуз. В Казанском федеральном университете состоялась встреча студентов и магистрантов направления востоковедения и африканистики с историком-востоковедом.
Как востоковед, архитектор и стоматолог стали айтишниками
Этот комплексный подход и отличает востоковедение от других дисциплин, где акцент делается на специализации по узкой теме. 15, 17 и 18 мая 2023 г. Центр исследований общих проблем современного Востока Института востоковедения РАН (ЦИОПСВ) провёл ежегодную конференцию «Экономические. Наукометрия: востоковеды РАН уверено занимают места выше верхнего квартиля КБПР. — Профессия востоковеда будет актуальной до тех пор, пока есть ментальное противопоставление Востока и Запада, пока не переведутся любознательные люди.
Институт востоковедения Российской Академии Наук
Предполагается, что факультеты востоковедения и африканистики должны будут готовить специалистов не только научно-гуманитарного профиля. Востоковедение — читайте последние новости сегодня на сайте Вестник Кавказа. Востоковед – научный специалист, изучающий языки, историю, культуру, литературу, экономику, этнографию и искусство народов Африки и Азии. Описание профессии востоковед, где учитсья, места работы, зарплата.
Голос Востоковеда - Рома Штефура о ВНЖ в Турции и Германии, языках, профессии востоковед
В статье рассказывается об истории развития востоковедения в России, а также о современном состоянии дел в этой сфере. российский востоковед, исполняющий обязанности директора Института Дальнего Востока РАН, профессор, специалист в области духовных. Глава Ямала отметил, что эта профессия будет высокооплачиваема и востребована не только в ЯНАО, но и во всей России. В рамках Акции ученый-востоковед ЗабГУ Татьяна Кучинская познакомила гимназистов с краткой историей и современными тенденциями развития востоковедения, достижениями.
Минобрнауки подготовило программу развития востоковедения и африканистики
Новости Новости компании Вести. Сложность языка — один из факторов, который делает профессию востоковеда особенно интересной и востребованной. Например, в недельный учебный план студента-востоковеда входит семь пар восточного языка и три пары английского.
Эксперты предложили способы сделать востоковедение в России современным и практичным
Но самое главное — это возможность практиковать только что выученный в университете материал в реальных условиях: на улице, в музее, в парке, в магазине. Спасибо иранским друзьям, которые помогали разобраться во всем новом и непривычном. Находясь в Иране, я еще больше осознала, что сделала правильный выбор, когда поступила на «Востоковедение»», — рассказала Караева.
Китайские медики испытывали препарат «Триазавирин», разработанный уральскими учеными. Также китайцы были готовы сделать все возможное, чтобы помочь России в ситуации с Covid-19. Как вы считаете, учитывая колоссальную взаимовыручку двух стран в сложной ситуации, Китай и Россия — принципиальные союзники или попутчики? Пожалуй, это самый интересный вопрос современности, поскольку Россия — самый крупный дружественный партнер Китая.
Конечно, у США и Японии более насыщенные торговые отношения с Китаем, однако, очевидно, что таких теплых отношений, как между Китаем и Россией — нет ни у какой другой большой страны. Самое главное, что России удалось сохранить в тесной дружбе с Китаем — свою независимость. Китай любит и умеет дружить — он этому учился, как минимум, последние несколько тысяч лет. Учился он таким образом, что страны, с которыми Китай дружил, постепенно переходили под его «зонтик». Китай всегда готов оказать поддержку — он положительно относится к странам-союзникам — регулярно финансирует их, но взамен, безусловно, требует лояльности, и, тем самым, конечно, хеджирует риски. Вряд ли он будет вкладывать в те страны, которые не выказывают ему лояльности.
И здесь всегда стоит выбор между своей национальной независимостью, насыщению экономики китайскими ресурсами или, увы, ограничением своей независимости. Это очень сложный выбор. Россия смогла удержаться в разумном балансе, даже, учитывая тот факт, что российская экономика по объему почти в десять раз меньше, чем китайская. А существует еще военный фактор, фактор международного влияния, другие аспекты… Мне кажется, что на нынешнем временном отрезке интересы России и Китая — совпадают, если не полностью, то процентов на 80. У всех стран сейчас огромная озабоченность тем, что происходит в мире — и Россию и Китай пытаются снять с политической карты, как серьезных фигур на международной арене. При этом, Россия не контролирует финансовую банковскую систему, которая сложилась в мире, не контролирует мировые торговые потоки — это больше заботит Китай, чем Россию, но, тем не менее, для нашей страны — это тоже важно.
Обе страны хотят получить свой кусок мира и активно идут в этом направлении. Эксперты иногда сравнивают такие веяния с влиянием планеты и кометы друг на друга. Когда комета в какой-то момент проходит мимо планеты, то она влияет своей гравитационной массой на нее. И планета, возможно, отклоняет ее траекторию на какое-то время, но потом они продолжают двигаться по своим траекториям. Я думаю, что такое взаимное влияние будет происходить еще в течение долгого времени. Все останется по-прежнему — будет продолжаться та же самая борьба, те же международные противостояния.
Скорее всего, они еще больше усилятся. Самое главное, что Россия и Китай продолжат искать modus vivendi. Поэтому нам придется искать без излишнего возбуждения и суеты новый modus vivendi, который пока мы обоюдно признаем. Будущее зависит от того, какие предложения Россия сделает Китаю и насколько мощной будет российская экономика, чтобы иметь возможность играть полностью независимо. Китайцам станет снова доступен туризм? И останется ли на прежнем уровне обмен между Россией и Китаем специалистами, студентами?
Это две разные проблемы. Туристический поток из Китая возобновится, как только откроются границы, как бы к китайцам в мире не относились — кто-то считает, что они слишком шумные, а некоторые думают, что они распространяют коронавирус. Все это просто субъективное мнение. А вот объективное: китайские туристы — главные посетители бутиков и премиальных магазинов. Они повышают продажи в странах, помогают налаживать бизнес, поэтому им все простительно. Если же говорить об обмене специалистами и студентами, то это более сложная ситуация.
В основном, все студенческие заявки в университеты должны быть заполнены и отправлены к апрелю, чтобы в сентябре студенты спокойно могли приезжать на учебу в другую страну. Однако мы видим, что в этом году многие мировые университеты пока отложили прием. Конечно, обмен, как специалистами, так и студентами временно затормозится. Я знаю, что многим российским коллегам, которые преподают в Китае, поступили сообщения, что пока их возвращение в страну откладывается. Это, конечно, плохо, но есть один момент, над которым нам следует подумать. Долгое время мы не могли создать такой университет и пришли на китайский рынок позже, чем многие другие лидеры образования.
Почему-то не было только российского, хотя Россия — один из ближайших партнеров Китая. Правда, оказывается, не так много российских преподавателей готовы реально работать онлайн каждый день. И мы не полностью используем эти технологии". Все упирается во многом в человеческую психологию. Нам следует понимать, что, если Китай, действительно, ушел в онлайн, российским преподавателям надо к этому подстраиваться — придумывать новые курсы, новые онлайн программы.
Для этого необходимо, чтобы программа затрагивала вопросы и образования, и исследований, а также включала большой культурологический и гуманитарный пласт. У нас проделана предварительная работа, но есть предметы для обсуждения в части изучения редких языков, программы стажировок и создания соответствующих центров преподавания», — указал глава Минобрнауки России. На встрече были рассмотрены материалы по актуальному распределению образовательных программ и преподаваемых языков, по трудоустройству выпускников, а также по научной активности востоковедов и африканистов.
На данный момент в целях модификации образовательного вектора предлагаются следующие структурные преобразования: — создание системы вертикально-интегрированной подготовки школа-вуз-работодатель; — создание двух-трех ресурсных центров Москва, Санкт-Петербург и региональных хабов на базе университетов как точек роста; — создание сети современных экспертно-аналитических центров по актуальным проблемам изучения и взаимодействия со странами Азии и Африки на базах вузов и научных организаций; — создание профессиональной экспертной ассоциации, проводящей оценку качества программ преподавания в вузах и школах.
Стоит отметить тот факт, что быть переводчиком восточного языка невозможно без дополнительной страноведческой подготовки, которая позволяет лучше понять систему языка и ментальность его носителя. Как и когда происходит выбор языка студентом? Когда будущий студент приходит подавать документы в приёмную комиссию, он в заявлении может указать один язык или несколько, если он еще не определился. После выхода приказа на зачисление в первый день обучения студент уже должен определиться с выбором, но мы оставляем возможность в течение месяца поменять язык по желанию обучающегося. Какой самый популярный язык на факультете? Сейчас ситуация изменилась, и желающих поступить изучать японский и корейский становится всё больше и больше. Получают ли студенты практический опыт?
Проходят ли они стажировки? Наши студенты посещают различные отделы, лаборатории и центры Института востоковедения РАН, под руководством ученых занимаются научно-исследовательской работой, учебной и производственной практикой. На факультете реализуются интересные студенческие проекты, можно участвовать в международных грантах, печататься в журнале «Восточный курьер», который мы начинаем выпускать, и других научных изданиях. Возможны стажировки в вузах стран изучаемых регионов.
Востоковедение и африканистика
А среди членов жюри были представители бизнеса, которые напрямую заинтересованы в будущих кадрах, и носители восточных языков. Могу отметить, что они не только обладают огромными знаниями в корейском языке, но и в других областях: экономика, язык, культура и другие, — рассказала преподаватель кафедры корееведения ДВФУ И Чжу Ми. Считаю, что участие в таких конкурсах — очень хорошая школа, некий тренинг для преодоления в себе барьера. Сегодня я увидел участников, которые могут показать результат на три порядка выше, чем показывают», — рассказал внештатный преподаватель ДВФУ, переводчик японского языка Александр Попов, дополнив, что все участники, прибывшие на финал, «всё равно молодцы». Участники олимпиады получат не только грамоты, но и возможность пройти стажировку в одной из ведущих компаний страны, а победители — ещё и денежные премии от 100 за «бронзу» до 300 тысяч рублей за золотую медаль. Победители определятся не сразу — комиссии ещё предстоит оценить каждого, а итоги объявят через месяц.
На примерах продемонстрировал цикличность истории. Они не только узнали много нового, но и на практике смогли воспользоваться своими компетенциями в знании языка». Автор: Оксана Бирюкова, фото: Инна Басырова 342.
Востоковеду нужно изучать языки, историю, культуру и аспекты социальной жизни восточных стран. Также важна практическая подготовка и опыт работы. Зарплата востоковеда может быть разной в зависимости от места работы и опыта. Востоковеды, работающие в научно-исследовательских центрах, университетах или государственных организациях, зарабатывают более высокую зарплату по сравнению с журналистами или преподавателями. Таким образом, профессия востоковеда предлагает множество возможностей и перспектив на рынке труда. Она требует от человека серьезного обучения и опыта, но при этом может быть очень интересной и практической. Растущий спрос на востоковедов Востоковеды могут работать в различных областях — от научной работы и преподавания в университетах до раскопок и исторических исследований. Возможности для работы востоковедом в России есть, но они доступны только профессионалам и специалистам. Центров, где обучают и подготавливают востоковедов, не так много, источников информации и курсов тоже немного. Сегодня востоковеды, которые обладают глубокими знаниями в своей области, могут зарабатывать в несколько раз больше, чем специалисты в других областях. Однако, не стоит забывать о том, что работа востоковедом требует серьезной подготовки и постоянного обновления знаний. Образование востоковеда обычно начинается с изучения истории и культур восточных стран. Молодым людям, желающим стать востоковедами, сегодня предлагают обучение на специальных курсах или в университетах, где они могут получить глубокие знания о восточных странах и их культуре. Одним из минусов работы востоковедом является то, что возможностей для работы в этой области не так много. Однако, для тех, кто действительно обладает страстью к изучению восточных стран и готов вкладывать время и усилия в свое развитие, возможности появляются. В целом, работа востоковедом может быть интересной и увлекательной для тех, кто любит изучать и понимать разные культуры и страны. Это профессия, где можно расширить свои горизонты и взгляды на мир, а также внести свой вклад в науку и исследования. В заключение, стоит отметить, что работа востоковедом в России может быть перспективной и приносить достойный доход тем, кто обладает глубокими знаниями и профессиональным опытом в этой области. Карьерные возможности Востоковеды могут работать в различных сферах деятельности. Они могут быть историками, журналистами, специалистами по культурным и образовательным проектам, а также научными сотрудниками в университетах и научных центрах. Одним из основных направлений работы востоковеда является изучение истории и культур стран Востока. Востоковеды обучаются различным предметам, связанным с историей, культурой и языками этих стран. Они изучают исторические документы, археологические находки, литературные произведения и многое другое. Одним из минусов работы востоковеда является сложность языка. Для успешной работы в этой области необходимо знание нескольких языков, включая редкие и малоизученные.
Если Вы чувствуете призвание, если Вы точно знаете что это Ваше. И Вы готовы бороться за место под солнцем и работать поначалу на не самой оплачиваемой работе, только для того, чтобы работать по ней. Тогда идите. Ничего не бывает зря. Иногда работодателю, не важна специальность, а Важен только диплом.
Сергей Степашин провел лекцию для студентов-востоковедов МГИМО
| Военный политолог-востоковед Семён Багдасаров — о введении визового режима со Средней Азией | • сущностными историко-методологи-ческими особенностями востоковед-ного знания. |
| "Востоковедение и африканистика" (бакалавриат) | Читаю в новостях: вооружённые силы Таджикистана провели совместные учения с национальной гвардией США по горной подготовке. |
| Специальность "Востоковедение и африканистика" - описание: как поступить и кем работать | Специалисты-востоковеды знают, какая серьезная сегодня складывается ситуация с востоковедческим образованием в России. |
| Факультет практического востоковедения | Современное Российское востоковедение включает немало новых оригинальных творческих работ, основанных на разнообразных источниках и проникнутых исследовательскими оценками. |
| Сергей Степашин провел лекцию для студентов-востоковедов МГИМО | Читаю в новостях: вооружённые силы Таджикистана провели совместные учения с национальной гвардией США по горной подготовке. |
Российское востоковедение XXI века: перспективы развития
Скачать электронную версию Библиографическое описание: Аннахасанова, И. Санкт-Петербург, декабрь 2015 г. Сказывается это и на востоковедении, не отказывающемся от традиционных методик и форматов, но расширяющем диапазон своих возможностей за счет новых подходов. Областью активного применения новых информационных технологий являются, в частности, такие области востоковедения, как тюркология, буддология, тибетология и монголоведение и исламоведение. Начиная с 90-ых годов ХХ века на русских веб-страницах [3] стали появлятся воззрения по поводу истории и теории литературы тюркских народов. В течение 1998—2000 годов почти все журналы по тюркской филологии, в том числе и журналы «Сборник тюркологии», «Восточные рукописные источники», «Петербургское востоковедение», «Проблемы тюркологии» перешли на онлайновую систему, что дало большинству исследователей возможность ознакомления и выражения своего отношения к исследованиям на больших расстояниях. Современное Российское востоковедение включает немало новых оригинальных творческих работ, основанных на разнообразных источниках и проникнутых исследовательскими оценками, новыми подходами и идеями.
Новые информационные технологии позволяют осуществить следующие задачи: 1 разработка и стандартизация цифрового формата публикации и хранения данных; 2 создание регулярно обновляемых баз этих данных; 3 использование современных средств связи для формирования и поддержки функционирования мобильных профессиональных сообществ; 4 использование компьютерных технологий в научных и образовательных целях.
Специалист-бакалавр в данной области — это квалифицированный эксперт, который разбирается в конкретном аспекте жизни государств изучаемого региона. Специальность интересна возможностью полного погружения в язык, культуру, литературу, историю, политическую систему и экономику африканских стран и государств Востока, что предполагает увлекательный процесс изучения с использованием современных технологий и методик, а также посещение изучаемого региона в рамках практики. Краткое описание специальности Специальность предусматривает несколько направлений обучения, когда уклон может быть сделан в пользу истории, языков и литературы, экономики или политики восточных и африканских государств. Однако в большинстве случаев бакалавр должен комплексно владеть знаниями и применять их в разных сферах. К спектру знаний относятся социальные, этноконфессиональные, политические, экономические, культурные, лингвистические и другие особенности развития восточных государств и народов. Применение накопленных знаний возможно в международных структурах, предприятиях экономической направленности, дипломатических организациях, транспортных компаниях, органах госуправления разного уровня, образовательных учреждениях, различных культурных организациях и т.
Первоначальное название открытого учебного заведения — «Армянское Лазаревых училище». В 1919 году Лазаревский институт преобразовали в Армянский институт. Затем он был переименован в Переднеазиатскнй институт, в 1920 году — Центральный институт живых восточных языков.
После революции Лазаревский институт восточных языков претерпел ряд реорганизаций, но, в конце концов, сохранился как Московский институт востоковедения, просуществовавший до 1954 года. Он утратил свою функцию подготовки административных кадров для восточных районов страны и стал специализироваться лишь на изучении языков и народов зарубежного Востока. Как писал В. Гордлевский, это изучение, к сожалению, шло, «так сказать, заочным путем, заглазно». Оно было оторвано от почвы, плохо подпитывалось иностранной литературой, западной и восточной. Тот же В. Гордлевский констатировал в 1947 году: «Московский институт востоковедения представляет комплексный ВУЗ, подготовляющий на базе знания языков, восточных и западных, референтов-переводчиков. Практически, может быть, это и правильно, но теоретические знания, и по языку, и по стране, и по экономике всё-таки уступают уровню лиц, прошедших специальные ВУЗы, исторические, экономические. Комплексность отживает свой век». Практиковались тесные связи Императорского Московского университета с Лазаревским институтом восточных языков.
В советское время окончательно сложились и ограничились междисциплинарными рамками востоковедные: языкознание, литературоведение, история, археология, экономика. Осуществлялись непосредственные контакты с представителями зарубежных азиатских народов через учрежденный в Москве Коммунистический университет трудящихся Востока КУТВ , где востоковедение рассматривалось как «средство для революционизирования колониальных народов». Развитием этих взглядов являлось введение преподавания востоковедных дисциплин в университетское образование. Такие попытки делались неоднократно, но утвердились организационно лишь во время Великой Отечественной войны, когда восточные отделения были образованы на филологическом и историческом факультетах МГУ. На филфаке, хотя турецкий язык и преподавался, общая направленность была тюркологическая. Истфак же в своих востоковедных штудиях придерживался зарубежной направленности. Так, в годы Великой Отечественной войны в Московском университете востоковедная наука и образование получили структурное оформление: в 1943 году было организовано Восточное отделение на филологическом факультете в составе кафедр тюркской и иранской филологии, в 1944 году образовалось Отделение истории стран Востока на историческом факультете в составе кафедр: истории стран Ближнего Востока, истории стран Среднего Востока, истории стран Дальнего Востока. В 1953 году на филологическом факультете добавилась кафедра китайской филологии. К сожалению, организационные преобразования в востоковедном образовании и далее не прекращались.
Спасибо иранским друзьям, которые помогали разобраться во всем новом и непривычном. Находясь в Иране, я еще больше осознала, что сделала правильный выбор, когда поступила на «Востоковедение»», — рассказала Караева. Следующая стажировка состоится весной.